2018年复旦大学基础医学院神经生物学 [071006]考试科目、参考书目、复习经验
神经生物学教学大纲
《神经生物学》教学大纲供临床医学专业七/八年制学生培养用复旦大学上海医学院神经生物学系神经生物学Neurobiology学分数 3 周学时 3 总学时 54课程性质：七/八年制医学专业基础课程教学要求：通过本课程的教学，学生应理解神经系统内分子水平、细胞水平和系统水平的变化及整合过程，脑的结构与功能和神经系统疾病的生物学基础。
掌握神经元、受体与信号传导、神经发育与再生、神经递质、神经肽和神经甾体等方面的基本知识和某些研究进展，深入学习和理解神经系统常见的脑疾病的诊治基础和相关研究进展，拓展学生的书本知识。
希望通过学习能为今后学习神经病学打下必要的理论基础，为开展相应疾病的研究提供必要的基础知识和技术理论。
教学方式：基本理论知识、实验实践和最新进展的讲解，结合课堂讨论和期末闭卷考试教学用书： 2008年以后采用孙凤艳主编《医学神经生物学》，上海市科技出版社，2008年2月出版；2008年以前采用许绍芬主编《神经生物学》，上海医科大学出版社，1999年8月第二版教学主要参考书：韩济生主编《神经科学纲要》，北京医科大学出版社，1999年9月第二版Zigmond等主编Fundamental Neuroscience，Academic Press, 1999年版第一章神经元和神经胶质教学内容一、神经元1. 神经元的一般结构神经元的概念；神经元细胞体和突起的特点2．神经元骨架与骨架蛋白神经元骨架的构成；神经元骨架蛋白的种类和特点3．神经元胞浆转运神经元胞浆转运基本特征和生理意义；神经元转运机制与转运蛋白二、神经胶质细胞1．神经胶质细胞一般特征神经胶质细胞的分类、形态特点、电生理特性和受体2．神经胶质细胞的功能支持作用；隔离与绝缘作用；引导发育神经元迁移；屏障作用；修复与再生作用；免疫应答；调节神经元的功能；神经胶质细胞与神经系统疾病教学要求1. 掌握神经元的概念和神经原细胞体和突起的特点；了解神经元骨架的构成和神经元骨架蛋白的种类；掌握神经元骨架蛋白的特点；了解神经元胞浆转运基本特征和生理意义；神经元转运机制与转运蛋白2. 掌握神经胶质细胞的分类，形态特点，电生理特性；了解胶质细胞的受体；了解神经胶质细胞的支持作用，隔离与绝缘作用，引导发育神经元迁移作用，屏障作用；修复与再生作用，免疫应答作用，调节神经元功能作用及与神经系统疾病的关系专业英文词汇neuron 神经元cell body 细胞体dendrite 树突spine 树突脊axon 轴突microtubule 微管microfilament 微丝neurofilament 神经丝microtuble associated proteins 微管关连蛋白glial cell 胶质细胞macroglia 大胶质细胞astrocyte 星形胶质细胞oligodendrocyte 少突胶质细胞第二章 神经元的电活动和神经元间信息的传递教学内容一、神经元的电活动1．膜电位膜电位的类型；静息电位的形成原理和意义；电紧张电位和局部反应的概念；动作电位的特征和形成机制2．离子通道离子通道的共同特征；离子通道的分类；钠通道、钙通道、钾通道的结构、亚型和功能二、神经元间信息的传递1．化学突触化学突触的超微结构、类型和传递过程2．电突触电突触的超微结构和传递过程教学要求1. 了解膜电位的类型；熟悉静息电位的形成原理和意义；理解电紧张电位和局部反应的概念；掌握动作电位的特征和形成机制；熟悉离子通道的共同特征；掌握离子通道的分类；掌握钠通道、钙通道、钾通道的结构、亚型和功能2. 熟悉化学突触的超微结构和类型；掌握化学突触传递的过程；理解电突触的超微结构和传递特点；了解电突触传递的意义专业英文词汇resting membrane potential 静息膜电位action potential 动作电位threshold 阈值after-potential 后电位after-hyperpolarization 负后电位after-depolarization 正后电位ion channels 离子通道non-gating channels 非门控离子通道gating channels 门控离子通道patch clamp 膜片钳sodium channels 钠通道calcium channels 钙通道potassium channels 钾通道synapse 突触quantal release 量子释放EPSP 兴奋性突触后电位IPSP 抑制性突触后电位gap junction 缝隙连接第三章 G蛋白介导的跨膜信息传递教学内容一、细胞信号转导的概念二、细胞外信息向细胞内传递的四种方式及代表物质三、三类受体（受体门控离子通道、G蛋白偶联受体、受体酪氨酸激酶）的结构、特征、跨膜信号转导机制及其代表受体四、G蛋白（G protein）的结构、特征、分类、调节机制及其参与调节的跨膜信息转导体系1．对腺苷酸环化酶（AC）活性2．对视网膜cGMP磷酸二酯酶活性3．对磷脂酶C活性及其对受体门控离子通道的调节五、G蛋白超家族的概念；Ras蛋白的结构、特征及其调节机制六、G蛋白βγ亚单位的结构和功能教学要求1．掌握细胞信号转导的概念；了解细胞外信息向细胞内传递的方式；了解三类受体跨膜信号转导机制2．掌握受体门控离子通道的概念；掌握G蛋白偶联受体的结构、特征、信号转导机制及其代表受体；掌握G蛋白的结构、特征、分类、调节机制及其参与调节的跨膜信息转导体系3．了解G蛋白超家族的概念；掌握Ras蛋白的概念；了解G蛋白βγ亚单位专业英文词汇signal transduction 信号转导ligand-gated ion channels 配体门控离子通道G-protein-coupled receptors G蛋白偶联受体desensitization （受体）失敏第四章 跨膜传递的分子机制教学内容一、受体酪氨酸激酶的结构、特征及其活性的调控机制二、SH domain (Src homobox 2,3)的概念和分类三、受体酪氨酸激酶跨膜信号传导网络，包括PI-PLCγ通路、PI3K通路和Grb2-Sos-RAS途径四、区别磷脂酶PLCβ和PLCγ在跨膜信号传导中被调节机制的差异五、磷酸化与脱磷酸化的概念六、蛋白激酶的特征、分类、功能及一些重要的蛋白激酶七、蛋白磷酸酶的分类和一些重要蛋白磷酸酶八、被磷酸化调节的神经蛋白九、受体酪氨酸激酶与癌基因十、Src样激酶与癌基因十一、信息转导体系之间的相互调节，包括G蛋白介导的跨膜信息体系之间的交联（crosstalk）及受体酪氨酸激酶体系与G蛋白介导的跨膜信息体系之间的交联教学要求1. 掌握受体酪氨酸激酶的结构、特征及其活性的调控机制；掌握SH domain的概念；了解受体酪氨酸激酶跨膜信号传导网络2. 掌握磷酸化、脱磷酸化、蛋白激酶、蛋白磷酸酶的概念；了解被磷酸化调节的神经蛋白3. 掌握Src样激酶的概念；了解信息转导体系之间的相互调节专业英文词汇receptor tyrosine kinase 受体酪氨酸激酶autophosphorylation 自身磷酸化internalization (受体)内化downregulation (受体)下调SH domain Src 同源区phosphorylation 磷酸化dephosphorylation 脱磷酸化protein kinase 蛋白激酶protein phosphatases 蛋白磷酸酶oncogenes 癌基因第五章神经元的钙信号转导教学内容一、信号转导、钙内流（Ca2+ transients）、钙波（Ca2+ waves）、钙震荡（Ca2+ oscillation）的概念二、Ca2+进入神经元的方式1．电压敏感性Ca2+通道2．递质门控性Ca2+通道3．IP3受体通道和Rya受体通道三、Ca2+缓冲（Ca2+ buffering）1．钙结合蛋白2．含钙细胞器四、Ca2+外排1．Ca2+-ATPase(Ca2+泵)2．Na+/Ca2+交换转运体五、钙敏感信使1．钙调蛋白(CaM)2．钙调蛋白依赖性蛋白激酶(CaMK)3．钙调蛋白依赖性蛋白磷酸酶和钙调蛋白依赖性腺苷酸环化酶(AC)六、钙信号向胞核传播1．Ca2+激活核内CaMK2．Ca2+激活Ras信号通路七、钙调节即早基因和延迟反应基因表达；以调节c-fos为例，说明钙如何调节即早基因表达教学要求1. 掌握钙信号转导的概念；了解Ca2+进入神经元、Ca2+缓冲和Ca2+外排的途径；了解Ca2+进入胞质后通过钙敏感信使介导生化效应2. 了解钙信号向胞核传播和调节基因表达；掌握钙对即早基因表达的调节机制专业英文词汇calcium signaling 钙信号转导Ca2+ transients 钙内流Ca2+ waves 钙波Ca2+ oscillation 钙震荡voltage-sensitive Ca2+ channels 电压敏感性Ca2+通道calmodulin (CaM) 钙调蛋白CaM-dependent protein kinase (CaMK) 钙调蛋白依赖性蛋白激酶Ca2+ buffering 钙缓冲immediate-early genes (IEGs) 即早基因delayed response genes (DRGs) 延迟反应基因第六章神经系统发育教学内容一、神经板发育为神经系统的演变，包括神经板发育为神经嵴、神经沟、神经管，最后发育为完整神经系统的形态学演变规律二、神经诱导1．诱导外胚层向神经性外胚层分化的机制2．组织原的概念，组织原在神经诱导中的作用三、神经轴前后关系的形成1．神经轴的概念2．水平信号和垂直信号在神经轴前后关系的形成中的作用3．原节相对独立发育的特性及机制四、神经管的背腹特性的分化1．脊索及其表达的SHH蛋白对神经管腹侧分化的作用2．神经板外侧的上皮性外胚层及其表达的BMP对神经管背侧分化的诱导作用五、神经元的发生，神经元发生的旁抑制信号机制六、轴突生长机制1．生长锥的概念2．生长锥前伸运动的机制3．诱导生长锥定向生长的物质及其作用机制七、神经元迁移1．神经元迁移的基本步骤神经元迁移的主要模式，神经元迁移调控的机制教学要求1．掌握诱导上皮性外胚层向神经性外胚层分化的主要机制；诱导神经轴前后关系形成和背腹侧分化的主要机制, 生长锥的概念，神经元迁移的主要模式2．了解神经板发育演变成神经系统过程中的一些基本结构名称；神经元发生中的旁抑制信号机制；生长锥前伸运动的机制，引导轴突生长的物质及其作用机制；神经元迁移的机制专业英文词汇neural plate 神经板neural crest 神经嵴neural groove 神经沟neural tube 神经管neural induction 神经诱导organizer 组织原neuraxis 神经轴ventricular zone 脑室层marginal zone 缘层intermediate zone , mantle zone 中间层或套层growth cone 生长锥neuronal migration 神经元迁移neuronophilic migration 亲神经性迁移gliophilic migration 亲胶质性迁移第七章神经再生教学内容一、变性1．神经元对轴突损伤的变性反应轴突损伤后影响神经元存活的因素，轴突损伤后神经元形态、生化和功能的变化，分子转运的变化2．轴突变性反应华氏变性，逆行性变性, 跨神经元溃变的概念；外周神经系统与中枢神经系统轴突变性的差异二、神经轴突再生包括完整有效的神经再生的概念1．外周神经系统再生的基本过程雪旺氏细胞对神经再生的影响，终端再生和侧枝发芽，再生髓鞘的特点2．中枢神经系统再生的基本状况中枢神经系统再生的基本状况，中枢神经系统与外周神经系统的胶质细胞类型和胶质反应也有很大差异。
2018 年生命科学学院全日制硕士研究生复试名单 - SCNU
2018年生命科学学院全日制硕士研究生复试名单
一、各专业招生人数及推免生人数
二、初试合格最低分数线
按照我校复试录取方案的规定，经各专业指导组讨论，确定我院（所）相关专业第一志愿考生初试合格最低分数线为：
三、复试名单
（第一志愿）
按照差额比例，确定第一志愿考生复试名单如下（按初试成绩由高到低排列）：
（调剂考生）
按照我校调剂办法，经考生申请，我院（所）相关专业指导组审查和筛选，根据专业培养要求，按照1：1.2-1.5的差额比例，确定调剂考生复试名单如下（因调剂生流动性较大，最后实际参加复试的名单以研招网调剂系统上的为准）
生命科学学院
2018年3 月23日。
医学院博士生招生专业基础课参考书目
医学院博士生招生专业基础课参考书目分子生物学（乙）《医学分子生物学》，查锡良主编，人民卫生出版社，2003年11月；《分子细胞生物学》，陈晔光等主编，清华大学出版社， 2006年9月。
细胞生物学（乙）《细胞生物学》（第二版），杨恬主编，人民卫生出版社，出版日期：2010年；《细胞生物学》（第三版），翟中和、王喜忠、丁明孝主编，高等教育出版社，2007年出版。
病理学与病理生理学八年制《病理学》（第2版）（或第1版），陈杰，李甘地主编，人民卫生出版社2010年（或2006年）；八年制《病理生理学》（第一版），陈主初主编，人民卫生出版社，2005年；或（第二版），李桂源主编，人民卫生出版社，2010年。
流行病学（公共卫生与预防医学专业）《流行病学》（第7版），詹思延主编，人民卫生出版社，2012年7月；流行病学（双语）（第1版），沈洪兵主编，人民卫生出版社，2009年7月。
社会医学（公共卫生与预防医学专业）《社会医学》（第四版），李鲁主编，人民卫生出版社，2013年5月。
1医学院博士生招生专业课参考书目微生物学071005 《微生物学》，闵航、吴雪昌主编，浙江大学出版社，2005；《神经生物学》（第二版），寿天得主编，高等教育出版社；《现代遗传学》赵寿元等主编，高等教育出版社；《生物物理学》，程极济等主编，高教出版社。
生理学071003 《动物生理学》，陈守良主编，北京大学出版社；《生理学》（第3版），王庭槐主编，人民卫生出版社；《神经生物学》（第二版），寿天得主编，高等教育出版社。
神经生物学071006《神经生物学》（第二版），寿天得主编，高等教育出版社。
细胞生物学071009 1. 细胞生物学参考书：《细胞生物学》（第二版），杨恬主编，人民卫生出版社，出版日期：2010年；《细胞生物学》（第三版），翟中和、王喜忠、丁明孝主编，高等教育出版社，2007年出版；2. 《Thompson & Thompson Genetics in Medicine》第8版（双语版），Nussbaum RL, et al.，张咸宁等主编，北京大学医学出版社，2016；《现代遗传学》赵寿元等主编，高等教育出版社；3.《现代肿瘤学》第2版（总论及有关常见肿瘤部分），汤钊猷主编，上海医科大学出版社；《结直肠肿瘤——基础研究与临床实践》，郑树主编，人民卫生出版社。
一③601基础生物综合④801细胞生物学
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①101思想政治理论②201英语 ☆ 一③306西医综合④--无
①101思想政治理论②201英语 ☆ 一③306西医综合④--无
①101思想政治理论②201英语 一③303数学三④802普通物理 学
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备注
院系所、专业、研究方向、科目组 _ 02生物系统建模与仿真研究
招生人数
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①101思想政治理论②201英语 一③306西医综合④--无
①101思想政治理论②201英语 一③306西医综合④--无
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①101思想政治理论②201英语 ☆ 一③306西医综合④--无
①101思想政治理论②201英语 ☆ 一③306西医综合④--无
①101思想政治理论②201英语 ☆ 一③306西医综合④--无
_ 04社区卫生服务管理
_ 05卫生法学和卫生监督执法
_ 06卫生管理与政策的伦理研究
_ 07医学伦理学
_ 08医院管理研究
005化学生物学与药学院
22
077901药物化学
12
_ 01材料药物化学研究
_ 02基于氨基酸的杂环药物研究
_ 03基于糖胺的先导结构研发研究
_ 04纳米递药系统研究
_ 05天然产物及寡肽化合物研究
①101思想政治理论②201英语 一③601基础生物综合④801细 胞生物学
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①101思想政治理论②201英语 一③306西医综合④--无
①101思想政治理论②201英语 一③306西医综合④--无
①101思想政治理论②201英语 一③306西医综合④--无
①101思想政治理论②201英语 一③306西医综合④--无
中国医科大学2018年博士研究生分专业招生计划
2
基础医学院 学术学位
100104
病理学与病理生 理学
肺癌侵袭转移及耐药
病理学教研室
李庆昌
2
基础医学院 学术学位 100104
病理学与病理生 理学
乳腺癌信号传导机制的研究
病理学教研室
米小轶
1
基础医学院 学术学位 100104
病理学与病理生 肺癌细胞增殖和侵袭分子机制
理学
研究
病理学教研室
邱雪杉
9
1
基础医学院 学术学位 100104
发育细胞生物学教研室
陈誉华
2
基础医学院 学术学位 071009
细胞生物学
神经囊泡释放/回收调控机制 与中枢神经系统疾病
发育细胞生物学教研室
赵伟东
5
1
2
基础医学院 学术学位 071009
细胞生物学
血脑屏障微环境与肿瘤脑转移 的分子机制研究
发育细胞生物学教研室
李波
基础医学院 学术学位 071009 细胞生物学
中国医科大学2018年博士研究生分专业招生计划
院系所名称 学位类型 专业代码 基础医学院 学术学位 071006 基础医学院 学术学位 071003 基础医学院 学术学位 071003
专业名称 神经生物学
生理学 生理学
研究方向
科室名称
选择性开放血脑屏障的分子调 控机制与中枢神经系统疾病的
治疗
脑胶质瘤病因及治疗方法的研 究
备注
基础医学院 学术学位 071009
细胞生物学
肿瘤标志物的筛选鉴定及功能 研究
分子细胞生物学教研室
方瑾
基础医学院 学术学位 071009
细胞生物学
复旦大学基础医学院
复旦大学基础医学院XXXX～XXXX学年第X学期期末考试试卷□A卷课程名称：医学遗传学课程代码： MED130008开课院系：细胞与遗传医学系考试形式：闭卷姓名：学号：专业：一、A型选择题（每题1分，共20分；下列每题只有一个正确答案，请在答题卡上将所选答案序号以铅笔涂黑）1．下列疾病中不属于多基因遗传病的是：A．唇裂B．糖尿病C．软骨发育不全 D．精神分裂症状 E．先天性幽门狭窄2．最早发现与mtDNA突变有关的疾病是:A．遗传性代谢病 B．Leber遗传性视神经病 C．白化病D．分子病 E．苯丙酮尿症3．人mtDNA中编码的基因数目为：A．37个 B．22个 C．17个 D．13个 E．2个4.若某人核型为46, XX, t(2;5)(q21;q31)则表明在其体内的染色体发生了____A. 缺失B. 倒位C. 易位D. 插入E. 重复5．白化病Ⅰ型患者体内缺乏：A．葡萄糖-6-磷酸脱氢酶 B．酪氨酸酶 C．半乳糖激酶D．苯丙氨酸羟化酶 E．PRPP6．下列有关苯丙酮尿症的描述不符合的是____A．患者尿液含大量的苯丙氨酸 B．患者毛发和肤色较浅C．患者尿液有特殊臭味 D．患者智力低下E．患者汗液也有特殊臭味7．一对患先天性聋哑的夫妇，生有两个正常孩子，这是因为____A．基因多效性B．不规则显性C．动态突变D．遗传异质性E．遗传印记8．近亲结婚可以显著提高____的发病风险。
A．AD B．AR C．XD D．XR E．Y连锁遗传病9．癫痫是一种多基因遗传病，在我国该病的发病率为0.36%，遗传率约为70%。
一对表型正常夫妇结婚后，头胎因患有癫痫而夭折。
如果他们再次生育，患癫痫的风险是____A．70% B．60% C．6% D．0.6% E．0.36%10．不规则显性是指____A．隐性致病基因在杂合状态下不表现出相应的性状B．等位基因之间没有明显的显隐关系C．杂合子的表现型介于显性纯合子与隐性纯合子之间D．致病基因回复突变为正常基因E．杂合体的显性基因未能形成相应的表型11. 在某种肿瘤中，如果某种肿瘤细胞系生长占优势或细胞百分数占多数，此细胞系就称为该肿瘤的______A．标志细胞系 B．非标志细胞系 C．干系 D．旁系 E．众数12．孕妇弓感染形虫最易导致胎儿______A．先天性心脏病 B．唇腭裂 C．肺部发育不良D．眼部发育不良 E．牙釉缺损13. 慢性粒细胞性白血病的特异性标志染色体是______A．费城小体 B．13q缺失 C．9、21号染色体易位D．5p缺失 E．11q缺失14.21q21q易位携带者的女性与正常人婚配，其生下Down综合征患儿的风险是：A．1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/4 E.115.糖尿病除了遗传因素，很多环境因子也与其相关，以下哪个是与其发生相关的环境因素?A．花粉 B.高盐饮食 C.肥胖 D.寒冷 E.高铜饮食16.MERRF的遗传方式是____A．AR B.XR C.隔代遗传 D.父系遗传 E.母系遗传17.家族性高胆固醇血症是A．先天性代谢病 B.胶原蛋白病 C.受体病D.免疫性疾病E.膜转运蛋白病18.如果4个α珠蛋白都缺失，会导致A．Bart’s胎儿水肿症 B.血红蛋白H病 C.血红蛋白M病骨骼肌D.血友病AE.胎儿血红蛋白持续存在症19.自毁容貌综合征是______遗传A.糖代谢B.核酸代谢异常C.氨基酸代谢异常D.脂类代谢异常E.离子代谢异常20.以下不属于遗传病的是____A.近视眼B.黑朦性痴呆C.疯牛病D.流感E.兔唇二、X型题（每题有一个以上答案，每题1分，共10分；请在答题卡上将所选答案序号以铅笔涂黑）21．改变氨基酸编码的基因突变为A．同义突变 B．错义突变 C．无义突变D．终止密码突变 E．移码突变22. 属于动态突变的疾病有A. 脆性X综合征B. 镰状细胞贫血C. 半乳糖血症D. Huntington舞蹈症E. β地中海贫血23．遗传病的特征多表现为A．家族性 B．先天性 C．传染性D．不累及非血缘关系者 E．同卵双生率高于异卵双生率24．以下哪些是线粒体病最易累及的组织?A．心脏 B.神经系统 C.骨骼 D.骨骼肌 E.结缔组织25．基因突变导致酶缺陷引起代谢缺陷致先天性代谢病发生的方式为A．代谢底物堆积 B．代谢旁路产物堆积 C．代谢中间产物堆积D．代谢终产物缺乏 E．代谢终产物反馈抑制减弱26.孕妇叶酸缺乏易导致_______A．先天性心脏病 B．唇腭裂 C．神经管畸形 D．牙釉缺损 E．畸形足27.染色体病的特征有_______A.智力发育落后B.生长发育落后C.多发畸形D.特殊肤纹E.两性畸形28. 以下哪些基因是精神分裂症发生的相关基因?A．5-HTRA2 B. DRD C. Ang II D. TCQ2 E. DPP1029. Down综合症患儿的产前检查可以通过检测_______来筛查A．甲胎蛋白 B．雌三醇 C．过氧化氢酶D．酪氨酸酶 E．绒毛膜促性腺激素30.下列哪几种病是糖代谢异常的疾病?A．高雪氏病 B.尿黑酸尿症 C.蚕豆病 D.粘多糖储积症 E.Wilson病三、A2型题（每题有一个以上答案，每题1分，共10分；请在答题卡上将所选答案序号以铅涂黑）31.男，新生儿，拒乳，喂乳后发生水样腹泻，经检查是一种遗传病，医生说可以通过饮食控制疾病的发展。
参考书目
参考书目专业课复试参考书目071002动物学：人民卫生出版社《医学实验动物学》071003生理学：人民卫生出版社第六版《生理学》071005微生物学：周正任主编科技出版社《病原生物学》第二版（寄生虫学部分除外）071006神经生物学：《神经生物学》(中国医大2005年印制)071007遗传学：卫生部规划教材左伋主编第四版《医学遗传学》071008发育生物学：发育生物学(参考杨恬主编的八年制细胞生物学第10至16章) 071009细胞生物学：人民卫生出版社宋金丹主编《细胞生物学》第三版071010生物化学与分子生物学：人民卫生出版社第六版《生物化学》071011生物物理学：林克椿主编《医学生物物理学》083100生物医学工程：童词白主编高教出版社《模拟电子技术基础》100101人体解剖与组织胚胎学：人体解剖学：人民卫生出版社《系统解剖学》第六版组织胚胎学：人民卫生出版社《组织学与胚胎学》第六版100102免疫学：杨贵贞主编高等教育出版社第五版《医学免疫学》100103病原生物学：周正任主编科学出版社第二版《病原生物学》100104病理学与病理生理学：病理学：王恩华主编高等教育出版社《病理学》病理生理学：《病理生理学》统编教材第六版100105法医学（基础医学院）：《法医毒物分析》国家统编教材第3版100120组织工程学：《系统解剖学》第五版100216运动医学：《运动生理学高级教程》田野主编，高等教育出版社，2003版100401流行病与卫生统计学：《流行病学》第五版、《卫生统计学》第五版100402劳动卫生与环境卫生学：《职业卫生与职业医学》第五版、《环境卫生学》第五版100403营养与食品卫生学：《营养与食品卫生学》第五版、中国居民膳食营养素参考摄入量（轻工）100404儿少卫生与妇幼保健学：《儿童少年卫生学》第五版100405卫生毒理学：《毒理学基础》第四版107302社会医学与卫生事业管理（公卫学院）：梁万年主编《卫生事业管理学》人民卫生出版社.2003年版120502情报学：《医学文献检索》、《情报学概论》010105伦理学：孙幕义主编《医学伦理学》，高教出版社，第一版040203 应用心理学（社科部）：彭聃龄主编《普通心理学》120402社会医学与卫生事业管理（社科部）：梁万年主编《卫生事业管理学》人民卫生出版社.2003年版100704药物分析学：人民卫生出版社第五版《药物分析》教材100706药理学：人民卫生出版社第六版《药理学》100105法医学（法医学院）：人民卫生出版社第四版《法医学》教材040203应用心理学（一院）：姜乾金主编《医学心理学》100201内科学（一院）呼吸系病：朱元珏主编《呼吸病学》、新版《内科学》心血管病：《内科学》(6版教材)、《内科学》（七年制教材）、心脏病学（5版）Braunwald 主编，陈灏珠主评内分泌与代谢病：《内科学》第六版肾病：《内科学》第六版血液病：《内科学》第六版风湿病：《内科学》第六版感染内科：《现代感染病学》翁心华等主编消化系病：《内科学》第六版100202 儿科学（一院）：《小儿肾脏病基础与临床》杨霁云主编、《实用儿科学》胡亚美、江载芳主编100203 老年医学（一院）：《内科学》、《神经内科学》100204 神经病学（一院）：《神经病学》八年制教材100205精神病与精神卫生学：《精神病学》郝伟主编100206 皮肤病与性病学（一院）：国家规划教材《皮肤性病学》第六版、赵辨《临床皮肤病学》100207 影像医学与核医学（一院）：超声：《临床超声影像学》李治安主编，人民卫生出版社出版放射：《医学影像学》人民卫生出版社第五版核医学：《核医学》李少林主编七年制教材（2002），人民卫生出版社出版100208 临床检验诊断学（一院）：《实验诊断学》100210 外科学（一院）：普一、普二：《外科学》第六版普三：《黄家驷外科学》、《遗传学》、《克氏外科学》泌尿外科：吴阶平泌尿外科学胸外科：《外科学》人卫出版社第六版、《现代胸外科学》人民军医出版社心脏外科：《心脏外科学》汪曾炜主编骨外：人民卫生出版社《外科学》第六版神经外：《现代神经外科学》周良辅主编烧伤：人民卫生出版社《外科学》第六版局解：GRAYSANATOMY外科学整形：人民卫生出版社《外科学》第六版100211 妇产科学（一院）：《妇产科学》6版、《妇科肿瘤学》曹泽毅主编、《妇科肿瘤学》林巧雅主编3版100212 眼科学（一院）：《眼科学》第六版100213 耳鼻咽喉科学（一院）：《头颈-耳鼻咽喉科学》第六版，人民卫生出版社100214 肿瘤学（一院）：肿瘤外：汤钊猷主编《现代肿瘤学》、张文范等主编《胃癌》(第二版)、全国医学高校统编教材《外科学》肿瘤内：《内科肿瘤学》孙燕主编放疗：《肿瘤放射治疗学》第三版，殷蔚伯主编肿瘤研究所：汤钊猷主编《现代肿瘤学》第二版，曾益新主编《肿瘤学》第二版100215 康复医学与理疗学（一院）：《康复医学》第三版，南登崑主编,人卫出版社100217 麻醉学（一院）：《临床麻醉学》、《外科学》第六版100218 急诊医学（一院）：《急诊医学》第二版，王一镗主编，学苑出版社100302口腔临床医学（一院）：口外：人民卫生出版社第五版教材《口腔颌面外科学》100401 流行病与卫生统计学（一院）：《流行病学》第五版或《临床流行病学》第二版100602中西医结合临床：统编中医基础、中医内科、金匮要略040203应用心理学（二院）：姜乾金主编《医学心理学》083100生物医学工程（二院）：童词白主编高教出版社《模拟电子技术基础》100104病理学与病理生理学（二院）：七年制规划教材《病理学》100201内科学（二院）：呼吸系病：《内科学》第六版心血管病：《内科学》第六版消化系病：《内科学》第六版血液系病：《内科学》第六版肾病：《内科学》第六版内分泌及代谢病：《内科学》第六版风湿病：《内科学》第六版传染病：《传染病学》第六版100202儿科学（二院）：五年制《儿科学》第六版100204神经病学（二院）：人民卫生出版社《神经病学》第四版100205精神病与精神卫生学（二院）：《精神病学》郝伟主编100206皮肤病与性病学（二院）：《皮肤性病学》第六版，张学军主编100207 影像医学与核医学（二院）：放射：《实用放射学》、《医学影像学》超声：《超声诊断学》第二版，《腹部超声诊断学》100208 临床检验诊断学（二院）：《临床微生物学及微生物检验》100210外科学（二院）：普外科：《外科学》第六版泌尿外：《外科学》第六版胸外科：《外科学》第六版心脏外科：《外科学》第六版骨外科：《外科学》第六版神经外科：《外科学》第六版100211妇产科学（二院）：《中华妇产科学》，《妇科肿瘤学》100212眼科学（二院）：《眼科学》第六版100213 耳鼻咽喉科学（二院）：《耳鼻咽喉科学》第六版100214肿瘤学（二院）：《肿瘤放射治疗学》第三版殷蔚伯主编100215 康复医学与理疗学（二院）：《康复医学》第三版，南登崑主编,人卫出版社100216运动医学（二院）：《外科学》第六版100217麻醉学（二院）：《实用临床麻醉学》盛卓人主编，《外科学》第六版100218急诊医学（二院）：《急诊医学》100302口腔临床医学（二院）：大学本科相应最新版教材100706药理学（二院）：《临床药理学》《临床药物代谢动力学》《药理学》《药剂学》任选3本100201内科学（四院）：呼吸疾病：人民卫生出版社第六版《内科学》教材心血管病：人民卫生出版社第六版《内科学》教材消化系病：人民卫生出版社第六版《内科学》教材内分泌与代谢病：人民卫生出版社第六版《内科学》教材肾病：人民卫生出版社第六版《内科学》教材100202儿科学（四院）：人民卫生出版社第六版《儿科学》教材100204神经病学（四院）：人民卫生出版社第六版《神经病学》教材100207 影像医学与核医学（四院）：超声：《超声医学》第五版放射：《医学影像学》五年制及七年制教材100208临床检验诊断学（四院）：大学本科最新版教材100210外科学（四院）：普外：人民卫生出版社第六版《外科学》教材骨外：人民卫生出版社第六版《外科学》教材胸外：人民卫生出版社第六版《外科学》教材泌尿外：人民卫生出版社第六版《外科学》教材神经外：《神经外科学》100212眼科学（四院）：人民卫生出版社第六版《眼科学》教材100213 耳鼻咽喉科学（四院）：《耳鼻咽喉-头颈外科》六版教材100214肿瘤学（四院）：《临床肿瘤学》科学出版社100217麻醉学（四院）：大学本科最新版教材100706药理学（四院）：人民卫生出版社第六版《药理学》教材，第五版《药物分析》100217麻醉学（口腔医学院）：《实用临床麻醉学》100301 口腔基础医学（口腔医学院）：《口腔组织病理学》统编教材100302 口腔临床医学（口腔医学院）：口内：人民卫生出版社第五版教材《牙周病学》、《牙体牙髓病学》《口腔粘膜病学》口外：人民卫生出版社第五版教材《口腔颌面外科学》修复：人民卫生出版社第五版教材《口腔颌修复学》、《口腔材料学》正畸：人民卫生出版社第五版教材《口腔正畸学》儿牙：《儿童口腔病学》100209护理学：人民卫生出版社第三版《护理学基础》教材。
复旦大学上海医学院2018年推免硕士生及直博生已招收人数
录取专业名称
100206 皮肤病与性病学 100207 影像医学与核医学 100208 临床检验诊断学
100210 外科学
100211 妇产科学
100212 眼科学
100213 耳鼻咽喉科学 100214 肿瘤学
100215 康复医学与理疗学 100216 运动医学
录取研
推免
究方向 录取研究方向名称
105109 外科学
105110 妇产科学 105111 眼科学
105113 肿瘤学 105114 康复医学与理疗学 105116 麻醉学
105127 全科医学（不授博士学 位）
105200 口腔医学
临床医学院 汇总 151 生物医学研究院 0703Z1 化学生物学
071010 生物化学与分子生物学
4
06 生殖免疫
2
07 生殖内分泌
2
08 围产医学、产前诊断
1
01 白内障疾病的研究
1
02 青光眼疾病的研究
1
03 视网膜视神经相关疾病的基础研究
1
06 眼视光研究
1
02 听觉医学、内耳疾病
3
01 胰腺肿瘤的中西医结合治疗研究
1
02 恶性黑色素瘤临床病理与分子病理研究
1
03 胃肠道肿瘤的病理诊断研究
1
06 胃肠道肿瘤化放疗
1
07 胸部肿瘤放疗及综合治疗的临床和基础研究
1
08 乳腺肿瘤的基础研究
1
09 肺癌的免疫治疗研究
1
10 肺癌免疫及靶向治疗转化性研究
1
12 乳腺癌的原发内分泌耐药机制研究
1
13 胃肠道肿瘤的耐药和疗效预测
1
复旦大学872细胞生物学考研复习资料
复旦⼤学872细胞⽣物学考研复习资料2018复旦⼤学872细胞⽣物学考研复习资料 18级复旦⼤学还是蛮多专业的考研初试科⽬都是872细胞⽣物学的，如果⼤家所报考专业需要考872细胞⽣物学的话，那就要好好看下⽂的介绍了！下⽂，聚英考研⽹将会对复旦⼤学初试专业课为872的专业，该⽤哪些复习资料进⾏介绍讲解，希望通过此⽂能让同学们对利⽤什么考研资料进⾏复习有⼀个全⾯的了解，这样也有利于⼤家⾼效复习！1、参考书⽬复旦⼤学考研专业课初试科⽬为872细胞⽣物学，所指定的参考书⽬只有下⾯这⼀本：李元宗《⽣化分析》本书是北京⼤学⽣化分析教研组以教学实践为基础，参考国内外有关书籍，结合⾃⾝多年从事科研⽽编写的⽣化分析教材。
本书分别就酶法分析、蛋⽩质分析、免疫分析、核酸分析、氨基酸分析、糖分析、⽣物⼤分⼦分离纯化技术等七章内容进⾏阐述。
本书适⽤于⽣化专业作为本科教材或化学及相关专业作为研究⽣教材。
2、复习资料解析《复旦⼤学872细胞⽣物学考研复习全书》《复旦⼤学872细胞⽣物学考研历年真题与答案解析》（1）本书适⽤专业适⽤考试科⽬代码：872细胞⽣物学适⽤专业：⽣物医学研究院：⽣物化学与分⼦⽣物学脑科学研究院：神经⽣物学先进材料实验室：⾼分⼦化学与物理⽣命科学学院：⽣物物理学、⽣物化学与分⼦⽣物学、细胞⽣物学、神经⽣物学⾼分⼦科学系：⾼分⼦化学与物理化学系：分析化学（2）本书内容特点该书的特点是内容系统完整，第⼀部分进⾏专业课深度解析；第⼆部分是对872细胞⽣物学核⼼考点进⾏解析；第三部分是对2011年到2013年的历年真题进⾏解析，并给出了参考答案。
相信同学们看了以上对复旦⼤学初试科⽬为872细胞⽣物学考研复习资料的介绍，⼼中对考研该如何复习已经有了⾃⼰的规划，通过系统的复习，⾃然能够考出令⾃⼰满意的成绩！。
南通大学参考书目
100207影像医学与核医学:《医用局部解剖学》(第六版),洛树东主编,人民卫生出版社；《影像诊断学》（第四版），吴恩惠主编，人民卫生出版社。《医学影像物理学》，张泽宝主编，人民卫生出版社；《微型计算机系统原理及应用》，周明德主编，第三版,清华大学出版社；《信号与系统》郑君里主编，第二版,高教出版社;《数字图像处理》，陈传波主编，机械工业出版社;《C语言程序设计》，谭浩强主编，清华大学出版社。
100214肿瘤学(005医学系):《病理学》（第六版）,杨光华主编，人民卫生出版社；《现代肿瘤学》（第二册），汤钊猷主编，上海医科大学出版社。
100214肿瘤学(006临床医学院二附院):《病理学》（第五版），杨光华主编，人民卫生出版社；《现代肿瘤学》，汤钊猷主编，上海医科大学出版社。
100401流行病与卫生统计学:《预防医学》东南大学出版社，汪国雄主编；《流行病学》（第四版）,李立明主编，人民卫生出版社；《医学统计学》(第一版)，陆守曾主编，中国统计出版社;《概率论与数理统计》,赵树嫄主编，中国人民大学出版社;《卫生化学》（第四版），胡曼玲主编，人民卫生出版社；《生物化学》（第五版），周爱儒主编，人民卫生出版社；《毒理学基础》（第四版），王心如主编，人民卫生出版社；
070104应用数学：《数学分析》华东师范大学数学系编，高教出版社；《高等代数》北京大学数学系编，高教出版社；《复变函数论》钟玉泉编，高教出版社；《常微分方程》王高雄编，高教出版社；《近世代数》张禾瑞编，高教出版社。
学科专业 (代码)
1.英语2.生物化学与 分子生物学或生理学 3.病理学
只招硕士生
1.英语2.生物化学与 只招博士生 分子生物学或生理 学 3.病理学
892药学院
药物化学 100701
药剂学 100702
药剂学 100702
药剂学 100702
药剂学 100702
NMR在药物化学和生物 崔育新 教授 化学研究中的应用
主任医师 1.英语2.病理生理学 3.免疫学 1.英语2.病理生理学 3.免疫学 1.英语2.病理生理学 3.免疫学 1.英语2.病理生理学 3.免疫学
戚豫 教授
1.英语2.生理学3.人 体解剖学 1.英语2.诊断学3.病 理生理学
只招硕士生
只招硕士生
只招硕士生
只招硕士生
1.英语2.遗传学3.儿 只招博士生 科学
单位代码：10001 电话：（010）82802337/2338
单位名称：北京大学 图文传真：
地址：北京市海淀区学院路38号 邮政编码：100191
学科专业 （代码） 891基础医学院
研究方向
指导教师 姓名/职称
硕士生 考试科目
博士生 考试科目
备注
生理学 071003
神经生物学 071006
神经生物学 071006
内科学 100201
儿科学 100202 儿科学 100202 儿科学 100202 儿科学 100202 儿科学 100202 影像医学与核医学 100207 影像医学与核医学 100207
临床医疗技能训练与 研究
难治性丙肝治疗影响 因素分析研究
1.英语2.诊断学3.病 理生理学
徐小元 教授
1.英语2.免疫学3.内 只招博士生 科学
2018年复旦大学生命科学学院神经生物学 [071006]考试科目、参考书目、复习指导
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2018年复旦大学生命科学学院神经生物学 [071006]考试科目、参考书目、复习经验一、招生信息所属学院：生命科学学院所属门类代码、名称：理学[07]所属一级学科代码、名称：生物学[0710]二、研究方向23 (全日制)视觉信息处理和功能发育的神经机制24 (全日制)膜离子通道与神经元发育和凋亡25 (全日制)神经发育和调控的细胞分子机理26 (全日制)突触传递调控及可塑性30 (全日制)神经疾病的基因机制31 (全日制)计算神经生物物理学34 (全日制)听觉、触觉的分子转导机制三、考试科目①101思想政治理论②201英语一③727生物化学(理)或728生理学④872细胞生物学四、复习指导一、参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
二、学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
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2018年复旦大学基础医学院神经生物学 [071006]考试科目、参
考书目、复习经验
一、招生信息
所属学院：基础医学院
所属门类代码、名称：理学[07]
所属一级学科代码、名称：生物学[0710]
二、研究方向
10 (全日制)脑衰老生物学研究
11 (全日制)睡眠-觉醒调控机制
12 (全日制)神经退行性疾病的基因功能调控研究
13 (全日制)突触传递与脑高级功能及异常
14 (全日制)脑损伤后的干预治疗促进脑功能康复的机制研究
15 (全日制)老年痴呆发病机制与防治基础
16 (全日制)脑损伤后分子和细胞治疗及其神经功能重塑机制
17 (全日制)神经退行性疾病的分子机制研究与干预
39 (全日制)脑卒中急性损伤保护与再生修复的机制
三、考试科目
①101思想政治理论②201英语一③760生物化学(一)④913生理学(二)
四、复习指导
一、参考书的阅读方法
（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
二、学习笔记的整理方法
（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。