常见地理图像图表 (1)

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常见三大类地理图像图表的判读讲课文档

少 ④农业产值比例将上升
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
第九页，共61页。
解析第3题，本题考查地理图表的判读能力。根据表格数据分析：
2000年到2009年上海农业人口减少，耕地面积减少，但是农业产值却呈现上升趋势。农业产值的不断增加主要得益于农业科技的进步，农业科技进步提高了农业的生产效率；同时农业服务业的发展，也促使了农业产值的增加。所以本题选择A选项。第4 题，根据三大产业产值比例变化图分析，上海第一、二产业的产值比重降低，第三产业的产值比重上升，上海社会经济发展迅速，经济发展水平不断提高，城市化水平提高，所以将使大量农业用地转化为非农业用地，将导致耕地面积进一步减少，农业从业人口继续减少，牧业产值将持续下降。农业产值的增长低于二三产业产值的增长，所以农业产值的比例下降。所以本题选择B选项。
( )。
A．交通
B．人才
C．市场
D．资金
解析第1题，该公司在中国多地投资建制造企业东密西疏，
其主要是为了产品便于就近销售，扩大市场份额。第2题，企
业研发中心应属技术导向型部门。
答案 1.A 2.B
第六页，共61页。
地理统计图表的判读
变化图，回答3～4题。
多维坐标图是根据坐标的一般原理，将众多且有关系的信息反映
在一张图上绘制而成。(如下面的三种坐标图)
第三十三页，共61页。
第三十四页，共61页。
第三十五页，共61页。
风频玫瑰图是在一个八方位(或更多)坐标图中加上气象资料绘制而成的。坐标中心点的风频概率为0，风频曲线离中心点越远说明风频率越大。一般而言，要能读出一个地方的最大风频和最小风频，以此结合有关城市和工业布局知识。 3．统计表格的判读技巧

统计图表

三、坐标图
例2：下图是某地区1950~1980年人口增长图。读图回答下列问题：
（1）30年间该地区 A．乡村人口增长了2000万人 C．总人口增长了两倍
B．城市人口增长了500万人 D．乡村人口增长了两倍
三、坐标图
例2：下图是某地区1950~1980年人口增长图。读图回答下列问题：
（2）30年间该地区城市化水平 A．大幅提高 B．略有提高 C．没有变化 D．略有下降
统计图表
地理统计图表是反映地理事物或地理现象的构造特征，随时间的变化特征和空间特征的很重要方法。是以各种统计图、表格的形式，给出某一中心问题的相关信息，然后让学生进行分析、判断，得出结论。它主要考查学生熟练使用和说明各种自然要素和社会经济的统计资料及图表，考查学生运用地理材料，简明地推导或定性地说明地理规律和原理，考查学生使用各种分析资料，进行地理信息的提取、认定、判断及反思，同时还考查学生在给定时间内，完成各种地理计算或逻辑推理的过程。
三、坐标图
2、平面正三角坐标系
（1）三个坐标系的组成各由两条轴组成（纵轴和零轴）第一产业 40%
80 60 40 20 0 100 80 60 40
A
20
读图方法：读图方法：三轴” 二轴” 变“三轴”为“二轴”
100 0 20 40 60 80 100
0
第一产业
三、坐标图
2、平面正三角坐标系
80 60 40 20 0 100 80 60 40
A
20
ห้องสมุดไป่ตู้
读图方法：读图方法：三轴” 二轴” 变“三轴”为“二轴”
100 0 20 40 60 80 100
0
第一产业

地理图像专题

资料1：俄罗斯是能源和资源大国，近几年因石油和矿产品价格上
涨而得益。俄罗斯拥有世界天然气储量的４５％，石油储量的１３
％，煤炭储量的２３％。丰富的自然资源将在今后相当长的时期内
成为它重振经济的后盾。
(2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异，并解释原因。(6分)
(3)分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因。(8分)
读数值
成因分析
二、判读方法——等值线图
图中各等值线的值自南向北递减，分析回答：
●依据弯曲（凸出）方向判断“槽脊”
等值线弯曲原理：凸高为低；凸低为高。
●添加辅助线，纬向比较数值高低
中A地区为“汇源番茄汁”的主要原料产地，。依据图像
结合所学地理知识回答问题。
（3）说明
图中自然地
理环境发生
的变化及其
人为原因。
（5分）
1990年
2008年
图18
关键：仔细观察，比较差异
湖泊消失，河流变短（或断流），沙漠面积扩大（3分）果蔬种植区扩大，耗水量增加（2分）
三、图像解答---描述 2、描述分布
（4）指出图中绿洲分布特点，说明本区域环境承载力总体特征及其主要制约因素。（8分）
绿洲分布在山麓地带和河流沿岸，本区域环境承载力低，主要制约因素为水资源。
三、图像解答---描述
2、描述分布
关键：分布共性，联系区位因素
宏观+微观的方法
（4）说明图中城市分布特点。城市多分布在河流沿岸（绿洲）和铁路沿线。
等雪期线在中部地区向北（东北）凸出。表明沿MN一线中部雪期短于其东西两侧地区。即东西部气温持续低于0ºC的时间较长；中部气温持续低于0ºC的时间较短。因此，中部地势较低（为平原），东西部地势较高（为山地）（东西高，中间低）

考点03 常见地理图表

考点03 常见地理图表【考点导航】地理图像图表是地理知识的重要组成部分，也是地理学科的重要特色，在高考命题中基本上“无图不成题”，读图分析成为考查地理技能的最重要手段。

除了等值线图外，还有坐标图、统计图、区域图、景观图、示意图、地理表格等，因此在复习时要掌握常见地理图表的判读技巧，是提高地理成绩的重要措施。

时限：45分钟满分：100分一、基础夯实训练题（每题5分，共60分）中国历史文化名村是由建设部和国家文物局组织评选的，保存有特别丰富的文物，具有重大历史价值或纪念意义，能较完整地反映一些历史时期传统风貌和地方民族特色。

历史文化名村主要分为地域文化和传统民族两大类。

下图示意中国历史文化名村的分布，读图回答1～2题。

1．历史文化名村的分布特征为( )A．集中分布在我国中部和南部地区，南多北少B．全国各省区均有分布，但分布不均衡C．以传统民族类古村落为主，分布范围广D．多接近现代交通干线分布，交通便利2．历史文化名村共同具有的自然条件是( )A．地处平原，土壤肥沃B．沿河分布，水源充足C．地处湿润地区，植被茂密D．局地气候较优越，旱涝忧患少图1为澜沧江—湄公河流域人口密度分布图，图2为澜沧江—湄公河流域海拔每隔100 m的人口密度、人口数量分布图。

据此完成3～5题。

3．与图1实际人口分布状况不吻合的是( )A．本区的人口分布的基本态势是北疏南密B．本区人口疏密与地形有一定关系C．目前全球气候变化对本区人口分布影响不大D．人口主要集中在热带雨林带4．图2表明( )A．本区的人口总量接近3 500万B．在海拔2 000 m左右，人口数量较多C．在海拔2 000 m左右，流域面积较小D．人口数量随海拔变化呈现均衡分布5．在澜沧江—湄公河流域，与流域人口空间分布规律基本一致的是( )A．水田数量B．年降水量C．水能分布D．日照时数经济适用住房是由政府出资扶持建设的社会保障住房，是国家为低收入人群解决住房问题所做出的政策性安排。

高中地理常考图表10 ——人口统计图的判读

高中地理常考图表10 ——人口统计图的判读[图型概述] 常见的人口统计图除人口金字塔图外，还有柱状图、曲线图、饼状图、平面正三角形坐标统计图、四边形人口统计图等。

这些图形可以反映人口增长状况，人口出生率、死亡率和人口自然增长率，人口迁入或迁出状况，也可以反映人口年龄构成、职业构成等。

下面重点分析判读难度较大的三种统计图。

人口统计图的判读流程：读懂坐标含义→明确各坐标数值大小→分析数下宽上窄，说明人口的年龄越小，其在总人口中所占比重越大；而人口的年龄越大，所占比重越小。

这种人口增长模式的出生率大大超过死亡率，自然增长率底部与中部的宽窄相近，儿童、青少年所占比重趋于减少，中老年人口所占比重有所增加，人口增长速度减缓，总人口继续增长。

属于传统型的后期阶段，一般属于发展中国家形中的已知点(如图中的P点)分析三组年龄人口的构成情况，具体操作方法：过已知点分别作三角形三边的平行线，这样每个轴上可得到两个交点，其中靠近原点的那个点对应的数值，就是已知点在相应的坐标轴上的数值。

如图所示，P点0～14岁人口比重为A点的数值，15～64岁3.四边形统计图的判读四边形统计图中有两边分别表示两个变量(一般是人口出生率和人口死亡率)，另外两边表示一个变量(通常是人口自然增长率)。

对于人口出生率和人口死亡率，根据一般直角坐标图的判断即可得出数据，而人口自然增长率的读取，我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线，读数时下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。

读图，回答(1)～(2)题。

(1)图中信息反映出( )A．1982－2009年人口出生率呈上升趋势B．1982年的人口平均年龄比2009年的低C．1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高D．1982年的20～24岁年龄组人口数量比2009年的多(2)与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化( )A．显示人口的增长速度加快B．意味着社会养老负担加重C．不影响劳动人口的职业构成D．表明25～59岁劳动力资源数量下降【判读流程】图表信息获取【尝试解答】(1)B (2)B下图中a、b、c分别对应0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段人口所占总人口的比重。

高中地理图像的类型及判读方法

高中地理图像的类型及判读方法一、等值线图1．等压线图（气旋与反气旋图）2．等温线分布图3．世界年降水量分布图4．世界年太阳总辐射量图5．世界年日照时数分布图等压线图的判断方法：第一，判别高压中心和低压中心。

第二，判断风向及风力大小。

等压线愈密集，风力愈大；反之，风力愈小。

风是由高压吹向低压的，在地转偏向力影响下，北半球向右偏，南半球向左偏；北半球气旋内近地面气流按逆时针方向旋转，向低压中心辐合上升；反气旋内近地面气流按顺时针方向旋转，由高压中心向外辐射。

南半球则相反。

第三，判断天气变化状况。

天气变化。

气流的运动带来了天气的变化。

气旋中心气流上升，水汽遇冷凝结，形成阴雨天气，反气旋中心气流下沉，水汽蒸发，形成晴好天气。

等温线图的判读方法：第一，气温最高月与最低月的分布状况及变化，特别要注意一些重要的等温线，如最高月20℃等温线、最低月0℃等温线等，因为这些等温线是划分不同气温带的重要指标之一，如我国划分亚热带与暖温带就以最低月0℃等温线作为依据。

第二，等温线的疏密与温差。

一般情况下，无论什么时空，等温线密集，温差较大，反之，温差较小。

从世界和我国气温分布图上分析，可得出：①冬季等温线密，夏季等温线稀。

因为冬季各地温差较夏季大。

②温带等温线密，热带地区等温线稀。

因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。

③陆地等温线密，海面等温线稀。

因为陆地表面形态复杂，所以温差大于海面。

第三，等温线走向与纬线、海岸方向和地形的关系。

①等温线与纬线平行，东西延伸。

在世界气温分布图上，等温线分布的基本趋势即东西方向延伸，这是由于太阳辐射能量因纬度而不同，都是从低纬向两极递减的结果。

②等温线大体与海岸平行。

在北半球中纬度的大陆东西两岸比较明显。

因为海洋对气温起着调节作用，大陆沿岸受海洋影响大，导致沿海岸等温线形成与海岸方向大体上平行的趋势。

第四，等温线的弯曲。

等温线的弯曲与海陆分布、洋流、地形等诸多因素相关。

①同纬度大陆最低月等温线向低纬凸出，海洋向高纬凸出，最高月相反。

高考地理专题复习：常见地理统计图表的判读坐标图)40张

读图回答1~2题。
1．城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了
A．东部超大城市的城镇老年人口占比高
B．中西部地区的城乡老年人口占比均高
C．经济发达的省市均已进入老龄化阶段
D．东北地区农村老龄化现象比城市明显
2．影响贵州、湖南等中西部省份农村老年人口
占比高的主要因素是
A．人口出生率
B．人口迁移
C．人口死亡率
时间 2019
2018
2017
2016
2015
题号
9-10、 11-12、 13-14、 17-18
比重 33.3% （%）
坐标图折线图、类型曲线图、
柱状图、组合图
9-10、 11-12、 27、28、
29
11-12、13-14、 21-22、23-24、 25-26、27、28、
30D
28%
横坐标
纵坐标
时间、人口、城市功能区、粮食、空间耕地、能源生产利用、各产
等业生产总值（结构）、污染排放量等
备考建议：坐标图一直是高考命题的考查重点。选择题和综合题均有考查。对于图中的数据，要从定量的分析中抓特征、从坐标内容之间的相关性找规律，提取图中有效的地理信息，并进行定性的原因分析和阐述。
精编优质课PPT2020年高考地理专题复习：常见地理统计图表的判读（坐标图） (共40 张PPT)( 获奖课件推荐下载)
走近高考——考向预测及备考建议
横坐标
纬度、时间等
自然地理
纵坐标
太阳高度、昼夜长短、太阳辐射、气温、降水量、气压、径流量、海水温度和盐度、自然灾害频次等
人文地理
33.3%
7-8、 10、25-26、 25-26、 27、30D

地理统计图表

二、统计图表的判读
【合作探究1】统计图
右面图甲“我国各类地形面积比例”，图乙“珠三角某市的工业结构图”。
1.两图所呈现的信息有何异同？同：都表示出了两方面内容，一是地理事物由哪几 2. 按照人们的习惯，把山地、丘陵，连同比较崎部分组成，二是各部分的相对比例关系。岖的高原统称为山区。请描述我国地形的构成特异：饼状图还反映了某一地理事物的数量多少。征，分析我国地形特征对经济发展的影响。 3.请给乙市的工业结构调整提出合理的建议。
二、统计图表的判读
【合作探究1】统计图
2．按照人们的习惯，把山地、丘陵，连同比较崎岖的高原统称为山区。请描述我国地形的构成特征，分析我国地形特征对经济发展的影响。
利：多种多样的地形，为我国因地制宜，发展农林牧副多种经营提供了有利条件；山区资源丰富，有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业。地形类型多样，山区面积广大，平原面积小不利：平原面积小，不利于发展种植业，山区地面崎岖，交通不便，自然灾害多发。 3．请给乙市的工业结构调整提出合理的建议。
行业名称新兴产业：电子、电气、机械、石化传统产业：食品饮料、纺织服装、建材
潜力产业：森林造纸、医药、汽车
新兴产业占据主导地位，增加值比重持续增长；传统产业所占增加值的比重持续减少；潜力产业所占增加值比重呈增长趋势。
统计图表判读的一般步骤
(1)读图名：该图反映什么数据; (2)读图例（坐标）：图例的类型，坐标的含义; (3)读数值：最大值、最小值、重要转折点数值; (4)判断规律，分析答题：在以上显性信息基础上找出规律，分析答题。
发展重化工业和高新技术工业，降低轻工业的比重
二、统计图表的判读
结构图判读一般规律：

地理读图

表1
表2
表格信息的解读
(1)抓核心要素，综合分析地理规律：表格中虽展示了多项地理要素，但有主次、轻重之分，核心要素往往体现了命题意图。 (2)对地理统计数据进行定性、定量分析研究：判读表格重在认识表格统计资料所反映出的地理原理和地理规律，也就是作定性分析。大多数表格可以直接从中观察分析出地理事象的强弱、大小、多少等变化。若题目要求作定量计算，就必须整理数据、计算数据，并进一步完成定性分析。解答表格题是作定性分析还是作定量计算，要因题而异，解题时要灵活掌握。
世界能源结构变化图
曲线图、折线图的解读
分析曲线图、折线图的一般思路 ①确定横坐标和纵坐标所表示的内容； ②思考横坐标与纵坐标所表示内容之间的关系； ③对曲线的变化过程进行分析。递减段表示纵坐标内容与横坐标内容呈负相关，递增段表示呈正相关；曲线斜率大的一段表示变化幅度大，曲线斜率小的一段表示变化幅度小； ④对曲线的变化趋势进行分析、评价。
柱状图、折线图、曲线图、雷达图、风玫瑰图、金字塔图等
扇状结构图
结构图饼状结构图柱状结构图
常见地理统计图表
60 60000 50000 1990 年面积 2005 年面积 1990~2005 年变化幅度 50 40 30 20 10 0 林地草地水域建设用地未利用地耕地 -10
面积（ km2）
雷达图的解读
它是根据坐标的一般原理，将众多具有并列关系的信息反映在一张图上绘制而成的。如影响工 (农)业区位因素比例图、风玫瑰图(如图丙)、气温与降水资料分布图(如图丁)。
平面正三角坐标图解读
转“三”为 “二”法：所谓转“三” 为“二”法就是把“三轴坐标图” 转化为常见的“二轴坐标图”。

高中地理图表分析

反映某区域的综合地理事物或现象的景观特征；人文景观图常
第十页，共三十九页。
见的有聚落(jùluò)景观图、农田和农业景观图、工厂和工业景观图、
人种外貌景观图、民族风情景观图、建筑景观图、名胜古迹景
观图等(如图 4－4－2)，不仅可以反映某一特定区域内的人文环
境特征，也可以透视其自然环境特征。
图 4－4－1
的角度深入理解地理事物的因果联系、结构特征及变化趋势。
第十三页，共三十九页。
1．关联图考查地理知识与能力(nénglì)的表现：
(1)某种地理现象的形成过程与影响因素。如四季的产生，气压带风带的形成与移动，池塘(chítáng)中富营养化的过程与结果、地
壳物质的循环过程，水循环过程，生态系统中的能量流动，人类与环境的辩证关系等。
第二十六页，共三十九页。
【典例 3】描述图 4－4－7 所示地区主要(zhǔyào)地形区的分布状况。
生产，销售网络结构图，要求考生从地理的角度分析其生产与
布局，这种关联图突出了个别性。 (4)某一地区环境问题产生的原因、影响因素(yīn sù)及发展趋势，
具体治理措施。如黄河中下游泥沙的治理，长江中下游水灾的
防治，渤海海域中赤潮的防治，北京市大气污染的防治等，这种关联图突出了区域性。
第十五页，共三十九页。
(2)某一国家、大洲或区域突出地理特征的形成过程与影响
因素。如青藏地区(dìqū)高寒气候的成因与结果，西北内陆地区(dìqū)干旱气候的成因及对农牧业的影响，西欧温带海洋性气候的成因与典型性，南极洲寒冷气候的成因及表现。
第十四页，共三十九页。
(3)某一企业，公司的原材料来源(láiyuán)，生产流程，市场销售网络图等。如某一钢铁、汽车、化工、服装公司甚至跨国公司的

常见地理图表解读与数据分析讲义

专题1.2 常见地理图表解读与数据分析二、主干知识结构导图第一课时三、核心素养与关键能力提升（一）示意图地理示意图是用简明而形象的图形来表示某种地理事物的概念和结构，或说明内容较复杂的地理事物的成因、原理、运动过程、分布规律和发展演变规律。

示意图具有重点突出、高度概括、清晰易懂等特点。

地理原理示意图地理过程示意图地理关联示意图反映地理事物的成因、原理和规律的图形，如：某河流上游河段的单侧断面图；反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形，如:某服装企业发展过程示意图；指运用文字框图和箭头、线条等连接有关地理事物，表示各地理事物间相互联系、结构特征及演变规律的组合图形，如下图；2．命题方向：地理示意图是高考命题中的热点图表，以示意图为切入点，考察学生的区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调等核心素养。

3．判读技巧【真题示例】例1（2018·全国卷I）下图示意某河流上游河段的单侧断面。

该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。

砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。

洪水期河水仅能淹没T0。

据此完成（1）～（3）题。

（1）面积仍在扩大的平坦面是()A．T0 B．T1 C．T2 D．T3（2）该断面河流流速最大的时期为()A．T3形成时期B．T2形成时期C．T1形成时期D．T0形成时期（3）推测该河段所在区域的地壳经历了()A．持续下降B．持续抬升C．间歇性下降D．间歇性抬升【答案】（1）A（2）A（3）D【解析】第一步，读图获取有效信息：①时空信息：河流单侧断面，有四级阶地，对应T0、T1、T2、T3四个平坦面；②显性信息：海拔高度T3> T2> T1> T0，砾石的平均砾径T3> 第一步：看图名引思维第二步：看图例看细节知原理第三步：析联系明特点第四步：依联系解问题感知情境，明确核心，明确试题解答的关键所在。

地理图像的分类

地理图像的分类一、区域图二、等值线图三、示意图一、区域图区域图是高考中最常用的地理图像。

通常是以政区图为基础，包含了该区域的经纬网、海陆分布、山脉河湖、资源物产、交通城市等要素的综合地图。

对区域图的解读，重点在于根据图中所提供的信息准确地确定区域位置。

㈠掌握重要的点在政区图上有许多重要的点，如重要的城市、矿产地、山峰、旅游景点等等。

掌握这些点的地理位置（经纬度位置、海陆位置和相对位置），对确定政区图所表示的区域位置有极大的帮助。

例一：我国长江中下游及其附近地区的重要城市、矿产地和著名山峰。

例二：美国东北部的重要城市。

例三：重要的点。

重要的点地理位置漠河122°E，53.5°N附近，我国最北端。

北京116°E，40°N附近，华北平原北部。

重庆106°E，30°N附近，四川盆地东部，长江沿岸。

拉萨90°E，30°N附近，雅鲁藏布江谷地。

海口110°E，20°N附近，琼洲海峡南岸。

汕头117°E，23.5°N附近，南海沿岸。

伦敦0°，52°N附近，英国南部。

汉堡10°E，54°N附近，德国北部。

莫斯科38°E，56°N附近，东欧平原中部。

罗马12°E，42°N附近，意大利中部。

东京140°E，35°N附近，本州岛中部。

新加坡104°E，1°N附近，马六甲海峡东端开罗31°E，30°N附近，尼罗河三角洲顶端。

乞力马扎罗山37°E，3°S附近，东非高原，东非大裂谷附近。

好望角18°E，34°S附近，非洲南端。

巴拿马城80°W，10°N附近，巴拿马运河南端。

圣保罗47°W，23.5°S附近，巴西东南大西洋沿岸。

地理统计图表的判读方法与技巧

专题三地理统计图表的判读方法与技巧重点难点剖析一、统计图的类型统计图包括面积图、饼状图、柱状图、折线图、曲线图、累计百分比图等. 1．面积图：适用于表示某地理事物的部分构成。

以全部面积表示地理事物的整体，各个部分面积占总面积的比例表示该部分占地理事物整体的比例。

这种图表示两方面的内容，一是表示地理事物由哪几部分组成；二是表示各部分的相对比例关系。

有圆形和方形两种，圆形图又叫扇形图。

如右图： 2．饼状图：是在面积图基础上的三维图表，它除了反映面积图的两方面内容外,还可以反映某一地理事物的量,从而可以从数量变化和比例关系变化方面来反映事物的发展变化状况。

如右图： 3．柱状图（直线图)：适用于表示相对独立的地理事物的静态对比事物,纵坐标表示数量。

这种图把事物数量上的差异转化为柱（线)的长短高低，直观形象地反映出地理事物数量上的差异。

如各大洲降水量、蒸发量和径流量的对比图。

4．折线图和曲线图：一般是横轴表示时间或位置，纵轴表示数量，适用于表示某地理事物数量随时间的动态变化，或随空间位置的数量变化，在坐标系中根据资料描绘出若干个点，相邻的两点连以直线(平滑曲线）。

这种图能表示地理事物数量变化的总趋势，又能表示各时段、各地区的数量的变化特征。

如人口增长、气温曲线图. 5．累计百分比图：横坐标表示时间,纵坐标表示由若干部分组成的某地理事物的整体，这样可以看出各部分所占比例互为消长的动态变化。

如能源构成图: 思考：读右图回答:（1)我国能源消费存在的问题: ①人均能源消费量少。

②能源利用效率低，单位产值能耗高.(原因: 管理不善，浪费严重）③煤炭比重太大，容易污染环境，对环境污染少的天然气、水电、核电比重太小。

（2）1950～1980年我国石油、煤铁的消费构成的一圆滑的曲线，说明我国煤炭、石油的消费构成有何变化？变化的原因是什么? ①煤炭比重下降，石油比重上升②原因：60年代,我国开发了石油油田(大庆、胜利、华北），石油开采量大增（3）1980年～1990年，为什么煤比重上升，石油下降？石油是一种重要的化工原料，化工价值高于燃料价值（4）根据上图预测我国能源消费构成的趋势。

地理图表总结100311

08京
图5
9. 与图示地区山体岩石、地貌类型及其形成的外力作用对应的是 A. 石灰岩、球状风化地貌、风力作用 B. 花岗岩、流水堆积地貌、流水作用 C. 大理岩、喀斯特地貌、风力作用 D. 石灰岩、喀斯特地貌、流水作用 10. 该地区成为著名旅游地的优势在于 A. 地处热带，风景优美，环境承载量大 B. 景观具有春翡夏翠秋金冬银的季节特点 9.D 10.C 11. B C. 地质地貌景观独特，具有较高的游览价值 D. 水陆交通的通达性好，旅游地吸引半径大 11. 与图示地区农业地域类型相同的地区是 A. 西欧平原 B. 湄公河三角洲 C. 五大湖沿岸 D. 墨累-达令盆地
6．该海域沿岸 A．存在上升流，为热带雨林气候 B．有暖流经过，为热带草原气候 C．有寒流经过，为热带沙漠气候 D．盛行东南风，为热带季风气候
6. C
季风强弱与我国朝代更替
喀斯特地貌滑坡
地质构造
晨昏线不同视角
城郊热岛环流
示意图
• 空间位置、分布特点 • 地理事物的形成过程和形成原因 • 利用图中符号，分析各事物间的相互关系
结构图
• 某地理事物局部与整体比例关系
• 认识组成要素、认识各要素比例和比例大小关系 • 同一地理事物在不同时间的结构特征
葡萄酒用新鲜葡萄或葡萄汁酿造而成。近年来，我国葡萄酒产量及消费量快速增长。 8. 据图文材料分析，影响葡萄酒产业布局最主要的一组区位因素是 A. 原料、劳动力 B. 原料、市场 C. 技术、市场 D. 交通、能源 9. 对图中葡萄酒产业特点的描述，符合图文信息的是 A. 以工业为基础，产业部门单一 B. 地域文化决定了葡萄酒的产量 C. 工业产品间都有“上下游”联系 8.B 9.D D. 产业结构体现了可持续发展观念

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分布图的出现频率虽较少，但多与其他图形配合或以文考图
的形式出现，复习过程中不可忽略。
1．分布图的类型
按照地理事物在图形中分布的范围和形状，将分布图分为以下三种类
型。 (1)点状地理分布图
点状地理分布图表示的地理事物是标定在图上离散的点。①表示分布
地点：如我国水电站的分布(只表示其空间位置)。②表示类别：用不同图例，如我国有色金属矿的分布。③表示数量：用定位符号的大小
1.以多种形式的图表资料为切入点，考查学生的读图能力、绘图能
力、地理数据的读取与分析能力、计算能力等。 2.依据给出的图表资料分析地理事物的分布规律与成因，以及某地
理事物的发生、发展变化的过程。考查学生提取地理信息并运用相
关知识解决问题的能力。
3.各种图表以“新”、“变”、“热”为主。“新”主要是形式新颖，以及图表反映的地理事物(事件)新；“变”主要是将原有的一些图形进行形式的变化，从而变成了新图，这是近几年高考试卷的亮点之一；“热”主要是图表所反映的地理事物是国内外的热点问题，考查理论联系实际，解决现实生活、生产及社会经济等问题的
事物之间的内在联系，形成地理事物空间位置和相互影响的结构体系。
(3)面状地理分布图面状地理分布图表示地形区、气候区、农业地域、工业区等地理事物。
①表示分布范围：在地图中用封闭的界线，或用一种图例把具有某种专
题事物的分布范围划出来的表示呈面状分布的某种事物的分布。②表示类别：在某种地理事物的分布范围内，用不同的颜色或图例，在各个范围内用不同图形加以区分类别。③表示数量：常用散点法(点数多少)、等值线法。读面状地理分布图，要明确事物的地理范围。
石化基地③④经济发达，市场需求量大，但石油资源贫乏。第(2)题，
地理分布图在图像中所占比例大，类型复杂多样。主要有政
治区域分布图(如世界政区图、中国政区图等)、自然要素分布图(如世界气候类型分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、各种自然资源分布图等)、人类活动分布图(如中国铁路分布图、人口分布图、农业地域类型分布图、工业基地分布图、中国虫神庙分布图等)、区域综合分布图(如北方地区矿产、城市和铁路分布图等)。近几年的高考试题中，整体
上图为我国商品粮分布图，从图中可以看出商品粮主要分布于东部季风区，这种分布主要是受东部的平原地形、肥沃的土壤、良好的水热条件等影响。 (2)区域综合分布图，如我国辽中南工业基地图
图中以沈阳为中心，以大连为龙头，海陆交通十分便利，煤、铁、石油、海盐等矿产资源非常丰富，在此基础上辽中南形成了钢铁、煤炭、机械、造船、化工等重工业基地。100万人口以上的特大城市有沈阳、抚顺、本溪、大连，是我国特大城市最集中的城市群。
(
)A．①
B．②
C．③
D．④
(2)④地接受境外石化产业转移将首先促进区域内的 ( )A．石油开采 B．核电站建设 D．港口建设
C．海岛旅游开发
解析：第(1)题，石化基地①石油资源丰富，但没有市场优势；石化
基地②位于环渤海地区，石油资源丰富，经济发达，市场需求量大；
④地接受境外石化产业转移，将首先促进该区域的港口建设，因为大中型石化产业落户该区域，需要从境外大量进口石油。答案：(1)B (2)D
卷上则是以平面方式出现复习中应关注图形的多角度转换，重视判
读方法的运用和归纳，达到“以不变应万变”的目的。
一、地理分布图
1．(2010·福建文综)下图示意我国东部主要石化基地和企业的分布。完成(1)～(2) 题。
( 1 ) 图中兼有资源和市场区位优势的石化基地是
近几年的地理高考试卷，读图分类的题型所占分值比重一直很
大。很多试题都是“以图入题”，几乎是“题题有图，无图不成题”。同时，不同的图表或文字相互结合，对考生运用图表获取地理信息的能力提出了很高的要求。一方面要求能够根据地图叙述地理事像和特征，进行分析和判断、归纳和总结；另一方面还要求考生能够对图表信息中的隐性信息进行提取和对无效信息进行排除，进而得出正确的结论。预测2013年高考命题将呈现以下特点：
来区分(或同时在符号旁边注明绝对数量)。
(2)线状地理分布图线状地理分布图，常用线状符号来表示交通线、河流、洋流、等值线
等。带箭头的表示动态，不带箭头的表示静态。线段的长短、粗细表
示量的大小。读线状地理分布图要注意事物的起止点、事物的沿途变化和事物的走向。注重同一空间不同地理知识之间的联系，认识不同
(3)确定位置。地理分布图反映的是某种事物或现象
在空间上的分布，因此，做题的基础是要正确判断地理事物或现象的区域位置，我们可以从经纬度位置、海陆位置或区域相对位置进行分析，判定时一般遵循由宏观到微观、由整体到局部的顺序。 (4)整理信息。根据图中事物的分布，归纳分布特征或规律，提取与设问内容相关的信息。
2．地理分布图的判读方法
(1)读图名。读图时必须对图示区域内容作纲要性总体认识，如读
“世界铁矿分布图”，就应该注重名称中所含的两个知识要素：范围—
—
世界；主要内容——铁矿分布。在读图题中，图下可能没有分布图的名称，但往往在题干部分已加以说明，这都需要我们认真阅读。 (2)读图例。一般分布图中都有图例，只有阅读图例后再去读图中内容，才会提高阅读的有效性和针对性。在地图上，各种地理事物如山脉、河构的图形及不同字体的文字和数字注记，能反映地理事物的空间位置、数量和质量等基本特征。需要指出的是，图例是人为规定的，考试题目中，既可能使用常规的习惯图例，也可能根据需求设定新的图例如“▲”在常规图中是大家都很熟悉的铁矿符
能力。
近年的高考试题中，基本类型的图像日趋复杂，图中隐含的信息量越来越大，对判读能力的要求越来越高。而各类变式图表的出现
(如统计图表的表现形式不断变化)，更增大了图像的识读难度。因
此，在熟悉常见图像类型的基础上，专题复习还应加强对变式图像的训练。由于地理事物大多具有多维度、多空间等特征，展示在试