2017年我国教育行业综合发展态势图文分析
2017年中国教育行业市场深度分析报告
2017年中国教育行业市场深度分析报告目录第一节教育行业分类 (5)一、教育体系简介 (5)二、教育行业结构 (6)三、发展现状 (7)四、主要子行业现状及趋势 (8)1、在线教育 (9)2、基础教育 (10)第二节坐享四大红利、教育行业迎来黄金发展期 (12)一、制度红利 (12)1、教育法律一揽子修正案草案 (12)2、十三五规划建议中的教育新亮点 (13)二、产业升级,中国经济转型对人才提出新要求 (13)三、政府关注度和指导意见 (14)1、我国中长期教育发展目标 (14)2、职业教育相关指导建议 (15)3、学前教育:关于印发《中央财政支持学前教育发展资金管理办法》的通知 (16)四、信息技术进步 (16)五、社会意识形态和内生需求变化 (17)第三节拥抱教育行业大发展 (19)一、模式变革、内容丰富、信息化 (19)二、黄金时代之前的跑马圈地 (19)1、资源整合、生态圈的打造 (19)2、资产证券化,上市公司融资优势 (21)3、教育信息化服务 (21)三、市场空间(民营市场) (21)四、相关上市公司及表现(截止11月20日) (22)五、东北教育指数构成及表现 (22)第四节投资思路 (24)一、把握细分行业爆发时点,寻找教育服务业王者 (24)二、短期概念、中期看兑现、长期看生态 (24)三、从4S各维度精选个股 (24)第五节重点企业分析 (26)一、中国高科 (26)二、世纪鼎利 (26)三、枫叶教育 (27)四、拓维信息 (28)五、银润投资 (28)图表目录图表1:教育体系分类 (5)图表2:基础教育 (6)图表3:2000-2015年中国教育培训市场整体规模 (8)图表4:2010-2017中国在线教育市场规模结构 (9)图表5:2009至2017年的基础教育总招生人数(实际和预测) (10)图表6:学生人均民办基础教育开支 (10)图表7:中国民办基础教育业产生总收入 (11)图表8:教育行业四大红利 (12)图表9:传统的教育环境和设备 (16)图表10:教育信息化示意图 (17)图表11:2010到2014年GDP情况 (17)图表12:2010-2014居民消费水平 (18)图表13:1978-2013年中国留学总人数 (18)图表14:内外延扩张并举的发展观 (19)图表15:多资源整合的平台观 (20)图表16:教育生态布局 (20)表格目录表格1:正规教育和非正规教育简要对比 (6)表格2:教育行业 (6)表格3:2010到2014年民办学校人数 (7)表格4:2010到2014年民办学校数 (8)表格5:2014年下半至今的相关教育支持性文件(不包括省级层面) (14)表格6:教育事业发展主要目标(2010-2020) (15)表格7:市场空间 (21)表格8:教育服务业相关个股 (22)表格9:教育信息化相关个股 (22)表格10:教育概念指数表现 (23)表格11:4S维度 (24)表格12:并购事件时间进程 (28)第一节教育行业分类制度放开、产业升级、政府关注度上升、信息技术大发展四大红利为教育行业带来了发展良机。
2017年教育行业深度分析报告
pe2017年教育行业深度分析报告正文目录1教育行业过去一年发生了什么? (5)1.1从教育第一股“新南洋”开始谈起 (5)1.2教育板块2015年所经历的1→N的过程 (7)1.3马太效应——教育行业一级市场融资现状 (11)2民办教育市场规模有多大? (12)2.1教育产业投入持续增加 (12)2.2我国教育体系构成 (15)2.3 2020年教育市场规模将达到2.69万亿 (23)3教育是否真的只能是“小而美”? (30)3.1教育的最初形态 (30)3.2教育的小而美可能被如何打破?从服务到产品 (31)3.3美国的教育培训是否就是小而美? (32)3.4教育机构“长大”原因之市场成熟与品牌效应 (34)4投资机会何去何从? (37)4.1短期投资机会之政策红利 (37)4.2短期投资机会之教育标的并购整合 (38)4.3长期投资机会之并购整合后品牌效应带来的业绩超预期提升 (39)4.4长期投资机会之在线教育模式的成功探索与兑现 (42)5投资公司 (43)图表目录图表1:原教育法及相关法律明确规定教育资产的非营利性属性 (6)图表2:新南洋登陆A股始末 (6)图表3:教育板块在2015这一年经历了从1→N的过程 (7)图表4:教育板块指数变动这一年 (8)图表5:目前A股涉教育标的合计90家 (8)图表6:新三板涉教育公司超过100家 (10)图表7:2015年中国教育科技投入首次超过美国 (12)图表8:2015年下半年超过亿元的在线教育重要融资事件 (12)图表9:教育经费/GDP比重近年来稳步增长 (13)图表10:财政性教育经费占比逐年提高 (13)图表11:地方/中央教育经费投入持续增长 (13)图表12:教育固定资产投资额维持快速增长 (13)图表13:我国教育投入效率相对较低 (14)图表14:我国成年人接受正规学校教育年限显著 (14)图表15:我国城镇居民家庭可支配收入持续增长 (15)图表16:2016中国家庭平均月教育产品支出(元) (15)图表17:2016年中国城市家庭平均月教育产品支出情况(元) (15)图表18:2016年中国0-18岁家庭月收入/平均月教育产品支出情况(元) (15)图表19:我国教育体系主要涵盖学前教育、初等教育、中等教育和高等教育 (16)图表20:学前教育在校生人数小幅增长 (16)图表21:K12在校生合计约1.82亿人 (16)图表22:高等教育在校生增长稳定 (17)图表23:职业教育在校生下滑 (17)图表24:中国出国留学2015年增长至52.37万人 (17)图表25:教育市场生态圈——机构数量和市场集中度 (18)图表26:民办幼儿园数量占比近七成 (18)图表27:民办幼儿园数量占比近七成 (18)图表28:K12阶段在校生总人数(万人) (19)图表29:K12阶段学校总数(万所) (19)图表30:国际学校行业分类 (20)图表31:K12阶段学校总数(万所) (20)图表32:截至 16年2月,出国留学中介共567家 (21)图表33:留学中介行业集中度偏高 (21)图表34:14年民办高校728所(含独立学院283所) (22)图表35:2014年高等教育在学总规模达3559万人 (22)图表36:2014年我国中等职业学校11942所 (22)图表37:2014年我国高等职业学校1327所 (22)图表38:2014年中等职业教育毕业生达623万人 (23)图表39:2014年高等教育专科毕业生数达318万人 (23)图表40:我国教育市场规模估算 (24)图表41:我国幼教市场规模估算 (24)图表42:民办幼教市场规模2020年达到3530亿 (24)图表43:K12民办学校市场规模2020年达3727亿 (24)图表44:我国K12民办学校市场规模估算 (25)图表45:K12民办学校市场2020年达到3727亿元 (25)图表46:K12民办学校客户2020年达2349万人 (25)图表47:我国K12课外辅导市场规模估算 (26)图表48:K12课外辅导市场规模2020年达7463亿亿 (26)图表49:留学市场规模2020年达到533亿 (26)图表50:我国留学服务市场规模估算 (27)图表51:留学服务市场规模2020年达532.99亿 (27)图表52:留学服务实际客户2020年达62.62万人 (27)图表53:我国民办高等教育市场规模估算 (28)图表54:民办高等教育市场规模2020年达20008亿 (28)图表55:民办高等教育市场客户2020年达791万人 (28)图表56:我国职业培训市场规模估算 (29)图表57:职业培训市场规模2020年达9593.88亿 (29)图表58:职业培训人数2020年达3.78亿人次 (29)图表59:教育的变革与传播媒介的变化 (31)图表60:美国教育服务行业整体集中度较高,CR4=6.6%(2007 Economic Census) (32)图表61:中国教育服务行业整体集中度较低 (33)图表62:我国职业培训市场规模估算 (34)图表63:城镇居民人均年教育支出持续提升 (35)图表64:教育行业仍中小型机构较多 (35)图表65:占总量3%的大型机构为行业贡献了42%的营收 (35)图表66:新东方覆盖城市数量变化 (36)图表67:新东方学习中心数量变化 (36)图表68:公司成功关键因素 (37)图表69:目前中国民办教育登记类型 (38)图表70:20起上市公司参与设立教育产业并购基金案例 (39)图表71:学前教育重点关注模式 (40)图表72:留学领域产业链整合 (41)图表73:高等/职业教育行业未来整合 (41)图表74:在线教育B2C的四种模式 (42)A股教育行业从最初充满着神秘感与不确定性,只在乎标的是否有教育概念,到如今则逐渐理性化到关注教育品牌扩张能力、长期的盈利及发展能力与估值水平。
2017年教育行业发展趋势分析报告
2017年教育行业发展趋势分析报告2017年1月出版正文目录1、三家国际学校的ROE分析 (4)1.1、枫叶教育 (4)1.1.1、从杜邦分析的三因素来看 (4)1.1.2、公司盈利的核心因素:扩张的速度 (6)1.2、成实外教育 (7)1.2.1、从杜邦分析的三因素来看 (7)1.2.2、公司盈利的核心因素:招生能力及低成本融资能力 (9)1.3、海亮教育 (11)1.3.1、从杜邦分析的三因素来看 (12)1.3.2、公司盈利的核心因素:招生能力 (14)2、国际学校核心竞争力分析 (15)2.1、资本助力扩张速度 (15)2.2、招生能力决定扩张质量 (17)3、总结 (18)图表目录图表1:枫叶教育ROE (5)图表2:枫叶教育杜邦分析 (5)图表3:枫叶教育的销售毛利率、期间费用率、销售净利率 (5)图表4:枫叶教育的营业利润率 (6)图表5:枫叶教育的资产负债率 (6)图表6:枫叶教育的新增学校数量及学校总量 (7)图表7:枫叶教育的学生数量及人均学费 (7)图表8:成实外教育的ROE (8)图表9:成实外教育杜邦分析 (8)图表10:成实外教育的销售毛利率、期间费用率、销售净利率 (9)图表11:成实外教育的资产负债率 (9)图表12:2017年9月开设的5所学校及可容纳学生数 (10)图表13:公司投资的新的学校及公司 (10)图表14:成实外教育的期间费用率、销售费用率、管理费用率及财务费用率 (11)图表15:海亮教育的ROE (11)图表16:海亮教育的杜邦分析 (12)图表17:海亮教育的销售毛利率、期间费用率、销售净利率 (13)图表18:海亮教育的营业成本、人工成本及增长率、折旧与摊销及增长率 (13)图表19:海亮教育的教师总数、国际部教师人数及人均工资 (13)图表20:海亮教育的资产负债率 (14)图表21:海亮教育的学生人数及增长率 (14)图表22:海亮教育的基础教育与国际项目的费用对比 (15)图表23:海亮教育的学生人数及增长率、人均学费及增长率 (15)图表24:资产负债率 (16)图表25:货币资金 (17)图表26:枫叶教育的学校利用率 (18)1、三家国际学校的ROE分析1.1、枫叶教育ROE在2013年的大幅下降后在2015年又回到了15%以上。
2017年教育行业现状发展及趋势分析报告
2017年教育行业分析报告2017年9月文本目录1.人才技能供需不匹配推动职教行业持续成长,精选 4 大赛道先发突围 (6)1.1 职业教育分类 (6)1.2 追根溯源:洋务运动催生职业教育,解决工业人才数量缺失为核心痛点 (7)1.3 回看当下:人才供需不匹配新痛点,推动职教行业持续发展 (10)1.4 空间测算:精选高成长赛道,助推万亿产业发展 (15)1.4.1万亿规模空间大,非学历职教成长迅速 (15)1.4.2万亿市场细分众多,精选高成长高空间赛道率先突围 (16)2. 他山之石,从职教龙头看职教行业发展 (19)2.1 达内科技:国内 IT 职教龙头,切入 B 端+K12 领域横纵扩张 (19)2.1.1标准化运营体系完善:双师模式助推复制扩张,兼顾效率&公平 (20)2.1.2横向延伸:产品品类扩张 (21)2.1.3纵向延伸:切入 K12 素质教育+布局校企合作切入上游用户 (21)2.2 正保远程:在线考培教育龙头,跨产品种类持续扩张 (22)2.2.1深耕会计、医学、建工类职教领域,品牌+品质优势助推公司做大做强 . 22 2.2.2内生+外延持续丰富产品线 (23)2.2.3后续成长逻辑:布局校企合作,外延切入线下教育完善布局 (24)2.3 核心趋势与总结 (24)2.3.1品牌口碑:塑造品牌壁垒,降低获客成本 (24)2.3.2双师模式:兼顾效率&公平,助推线下复制扩张 (25)2.3.3线上+线下结合:完善教育生态体系 (26)2.3.4国家意志:校企合作+职教集团化发展 (27)2.3.5产品扩充:丰富细分领域产品体系,与时俱进产品更新 (28)2.3.6切入 2B2C 领域:盘活用户流量,商业模式持续完善 (28)3 从非学历职教全览图以及标的财务数据看国内行业发展 (29)3.1非学历职教全览图构建 (29)3.2从财务数据看国内非学历龙头标的发展 (30)3.2.1营收对比:华图与达内营收体量大+增速快 (30)3.2.2净利润对比:华图高成长行业领先确立,达内利润增速短期放缓 (31)3.2.3盈利能力对比:达内恒企毛利率高,多家标的净利润率差异不大 (32)3.2.4费用对比:销售费用率差异较大,管理费用率相对集中 (32)3.2.5平均客单价和获客成本对比:达内科技火星时代客单价&获客成本双双高企334.重点分析 (34)4.1 开元股份:收购恒企中大转型职教,职教龙头助推公司起航 (35)4.2 百洋股份:收购 CG 设计培训龙头,“从鱼到渔”驱动成长 (36)4.3 文化长城:职教布局持续推进,构建信息化+职教生态圈 (37)4.4 东方时尚:国内驾培龙头,品牌口碑优势明显,复制扩张助推成长 (38)4.5 洪涛股份:高端公装龙头,顺势而为布局职教 (39)4.6 世纪鼎力:深耕校企合作,持续打造 A 股学历职教龙头公 (40)5. 风险提示 (40)图表目录图表 1 职业教育行业拆分 (6)图表 2 我国教育体系基本框架 (7)图表 3 我国职业教育发展史 (8)图表 4 洋务运动时期主要工厂代表 (8)图表 5 洋务运动时期主要职业学校代表 (8)图表 6 中国清末民国时期职业学校发展历程 (9)图表 7 民国时期民办职业学校得到快速发展 (10)图表 8 高校毕业生人数逐年上升 (10)图表 9 留学回国人数逐年上升 (11)图表 10 求职倍率提升企业用工缺口凸显 (11)图表 11 IT、金融行业人才供不应求 (11)图表 12 国内就业竞争压力维持较高水平 (12)图表 13 TMT 及财经类职业求职压力最大 (12)图表 14 中国 2017 年夏季八大最热门及八大最冷门求职行业 (13)图表 15 国内高技能人才供给较为稀缺 (14)图表 16 高级职称职位求职倍率高于行业平均 (14)图表 17 国内应届生实际薪资低于期望薪资 (14)图表 18 中国最紧缺的专业技能人才 (15)图表 19 中国最紧缺的专业技能人才岗位 (15)图表 20 2020 年职业教育市场规模测算 (16)图表 21 学历职业教育市场规模测算 (16)图表 22 非学历职业教育市场规模测算 (16)图表 23 IT 类职业技能培训市场规模 (17)图表 24 财会类职业技能培训市场规模 (18)图表 25 营销类职业技能培训市场规模 (18)图表 26 管理类职业技能培训市场规模 (18)图表 27 达内科技主要产品 (19)图表 28 达内科技发展历程 (19)图表 29 达内科技 TTS 学习平台 (20)图表 30 达内科技 TMOOC 学习平台 (20)图表 31 达内科技产品将布局非 IT 产品品类 (21)图表 32 正保远程用户数据 (22)图表 33 近 3 年正保远程营收结构 (23)图表 34 正保远程旗下教育产品市占率行业领先 (23)图表 35 正保远程用户数据 (24)图表 36 职教品牌运营 3 大着力点 (25)图表 37 达内科技双师模式体系 (26)图表 38 华图积极布局在线教育领域 (27)图表 39 职教集团化基本架构 (28)图表 40 非学历职教行业全览图 (29)图表 41 非学历职教标的营收对比 (30)图表 42 非学历职教标的营收增速对比 (30)图表 43 非学历职教标的净利润对比 (31)图表 44 非学历职教标的净利润增速对比 (31)图表 45 非学历职教标的毛利率对比 (32)图表 46 非学历职教标的净利润对比 (32)图表 47 非学历职教标的销售费用对比 (33)图表 48 非学历职教标的管理费用对比 (33)图表 49 非学历职业教育相关标的获客成本及平均客单价对比 (34)图表 50 重点公司盈利预测 (40)报告正文1.人才技能供需不匹配推动职教行业持续成长,精选4 大赛道先发突围1.1 职业教育分类职业教育是指:受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育,主要包括职业学校教育(学历教育)和职业培训(非学历教育)。
2017年教育行业分析报告
2017年教育行业分析报告2017年12月目录一、外延并购仍将持续,助力行业高速发展 (6)1、定增收购:监管趋严下项目持续推进 (7)2、现金收购:目前政策下仍为主要方式 (8)3、教育产业基金:持续进行,且基金规模大幅提升 (8)二、立法落定,奠定行业长期稳健发展制度基础 (9)1、《民促法》修订三审过会,教育产业化正式起航 (10)2、民办程度高的子行业有望率先受益 (13)三、行业大机会来临,精选优质赛道 (16)1、模型搭建:教育细分子行业筛选模型 (16)(1)行业景气度 (17)(2)市场空间 (18)(3)市场竞争格局 (18)(4)商业模式 (19)2、K12课外辅导培训行业:刚需催生的巨大市场机会 (21)(1)政策驱动和消费升级支持市场扩容 (21)(2)2020年市场空间将接近7000亿 (22)(3)看好直击行业痛点的模式和具备相应能力的公司崛起 (22)(4)结合行业&公司模式&核心竞争力 (23)3、职业教育培训行业:产业结构变化催生行业机会 (23)(1)客观就业难+主观愿深造驱动市场兴起 (23)(2)非学历制快速增长支持职教大市场空间 (24)(3)整体市场分散,机构深耕细分区域 (25)4、民办幼儿园行业:消费升级下的大市场 (25)四、上市公司:寻找龙头,静待估值回归后的确定性成长 (27)1、新南洋 (28)(1)国内首家以教育培训为主营的A股公司 (28)(2)昂立以小班课+1对1双架构统筹三大事业部 (28)(3)公司战略布局清晰,深耕华东,辐射全国 (29)2、新东方 (29)(1)教育行业龙头,业务覆盖全国 (29)(2)K12业务爆发推动公司业绩增长 (29)(3)新东方竞争优势明显,盈利能力优秀 (30)3、好未来 (30)(1)k12课外辅导行业标准的制定者 (30)(2)慢扩张+低年龄段开班,打造长时间服务周期 (30)(3)密集投资布局K12前后端,加速转型为数据驱动的科技公司 (31)4、盛通股份 (31)(1)收购乐博无条件过会 (31)(2)Steam教育为素质教育蓝海 (31)(3)优质机器人教育,乐博有足够内生积淀 (32)5、开元仪器 (32)(1)并购方案顺利过会,切入职业教育领域 (32)(2)恒企教育成立于2002年,是行业内较具规模和影响力的会计实操培训机构 . 32(3)中大英才线上为主 (33)6、秀强股份 (33)(1)家电玻璃行业龙头,二次创业外延幼教 (33)(2)多面布局,一体化幼教产业链框架已成 (33)(3)主业稳定向上,外延布局坚定清晰,幼教进军路径清晰 (33)7、威创股份 (34)(1)线下实体园快速成长,主力贡献公司业绩 (34)(2)稳扎稳打,幼教产业生态圈逐步搭成 (34)(3)幼教业务持续深耕 (34)五、主要风险 (35)1、政策监管风险 (35)2、并购项目业绩不达预期 (35)3、经济增长放缓风险 (35)市场回顾:2016年教育板块行情整体偏弱,截至12月20日,教育板块跑输大盘4.65个百分点。
2017年我国幼教行业综合发展态势图文分析报告
2017年我国幼教行业综合发展态势图文分析报告(2018.09.17)一、需求层面: 80后与 90后的新家长带来新教育需求年轻家长已经成为或即将成为早幼教消费群体。
从使用者与付费者的角度,教育的使用者(学生)和教育的付费者(家长)是分离的,使用者使用教育产品和服务,而消费者关注使用者使用产品和服务后的结果。
这一特性在幼教领域最为明显。
企业不仅需要研究使用者特性,还需要关注付费者的想法。
而一代作为新一代家长,他们的特性无疑更值得我们研究。
1、人口结构变化:二胎政策下中国迎来新一轮婴儿潮如今,上一轮婴儿潮期间出生的 80 后与 90 后已经步入或者正在步入生育年龄,在2015 年 10 月二胎政策全面开放的时代背景下,新一轮婴儿潮正推动中国的人口结构发生全新的变化。
80后与 90后占总人口1/3。
上个世纪80 年代末期到 90 年代,由于新中国成立后婴儿潮第一代已经到了婚育时期,中国出现了第三次婴儿潮。
根据报告显示,中国新一代消费者拥有 4 亿之多,是中国总人数的1/3,是美国同代人的5倍,更是超过了美国和西欧劳动力人口之和。
“二胎政策”带来新一轮婴儿潮。
受人口的计划生育影响,我国0-14 岁人口在 2011年达到最低点 22,164 万人,并于 2012 年和2013 年缓慢增长,增长率为 0.1%~0.5%。
而 0-6 岁的婴幼儿的人口在 2014 年之前的五年中基本保持平稳,维持在 11,210 万人左右。
在 2013 年局部开放二胎政策后,2014 年 0-14 岁人口开始回升,增长率达到 1%,占总人口的 16.49%,占比为 4 年最高。
根据全国政协人口资源环境委员会第四次人口与发展座谈会口径,2016 年上半年出生人口同比增长 6.9%,其中二孩出生占比超过 40%,二胎政策实施平稳,生育状况与政策调整前的预判基本吻合。
2017 年 1 月25 日,国务院发布《国家人口发展规划(2016-2030 年)》,该规划提出目标:2020 年全国总人口达到 14.2 亿人左右,2030 年达到14.5 亿人左右。
2017年我国早幼教行业综合发展态势图文分析报告
2017年我国早幼教行业综合发展态势图文分析报告随着改革开放的深化,中国国民的生活水平不断提高。
城镇居民人均可支配收入连年提高,2015 年达到31195 元,同比增长8.15%,增速与2014、2013基本保持稳定,生活水平稳步提升,为消费升级的可能性提供经济基础。
第三次消费结构升级开启,注重品质消费,城镇居民人均教育和文娱消费支出总体呈现上升趋势。
伴随着生活水平提高,居民有能力去增加教育投入;消费结构升级,居民在寻找新的消费方向,或形成新的消费热点;而家庭里“皇帝皇后”效应,更是有意愿集全家之力以孩子的教育为重中之重,文娱需求增加,2016 年城镇居民人均教育、文娱支出为2383 元,同比增长11.25%。
一、人口政策的变化影响着幼教人群增量,二胎政策进一步释放幼教受众群体。
2011 年11 月,放开双独二孩,如果父母都是独生子女可以要二孩。
2013 年12 月,放开单独二孩,父母一方是独生子女可以要二孩。
2015 年10 月,全面放开二孩政策。
2013 年放开“单独”政策后,2014 年的出生率呈现高增长态势,2015 年出生率再度缓和。
随着2015 年底全面二胎的放开,预计今后几年的出生率可能会出现近十年新高。
全面二胎放开后,近3 年生育二胎的意愿将得到集中释放,或带来中国第四次婴儿潮。
全面二胎后中国每年人口增长情况预测(万人)计划生育政策下,0-14 岁人口一直在下降,2011年达到最低点22231 万人,2012,2013 人口增长保持平稳,增长率分别为0.50%/-0.12%。
伴随着二胎政策的逐步放开,人口加速增长,2015 年总人口占比16.52%。
2015 年0-4 岁儿童的数量实现了爆发式增长,0-4 岁儿童数量到124357人,出现94.34%的飞速增长。
随着二胎政策的全面放开,未来新生儿的数量会不断提高甚至可能引发下一次婴儿潮,将为幼教行业的发展提供了坚实的基础。
人口增量可期叠加毛入学率逐年提升,未来幼教市场值得期待。
2017年我国教育行业发展状况及前景分析
2017年我国教育行业发展状况及前景分析(图)56.4万人。
普通本专科招生748.6万人,在校生2695.8万人,毕业生704.2万人。
中等职业教育招生593.3万人,在校生1599.1万人,毕业生533.7万人。
普通高中招生802.9万人,在校生2366.6万人,毕业生792.4万人。
初中招生1487.2万人,在校生4329.4万人,毕业生1423.9万人。
普通小学招生1752.5万人,在校生9913.0万人,毕业生1507.4万人。
特殊教育招生9.2万人,在校生49.2万人,毕业生5.9万人。
学前教育在园幼儿4413.9万人。
九年义务教育巩固率为93.4%,高中阶段毛入学率为87.5%。
2012-2016年我国教育行业招生人数(单位:万人)数据来源:国家统计局2015年全国教育经费总投入为36129.19亿元,比上年的32806.46亿元增长10.13%。
2016年全国教育经费总投入为38866亿元,比上年增长7.57%。
其中,国家财政性教育经费为31373亿元,比上年增长7.36%。
教育经费总投入在学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育和其他教育间的分配占比分别为7.21%、45.29%、15.84%、26.01%,5.65%。
2016年全国幼儿园、普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校生均教育经费总支出均比上年有所增长,增幅分别为:15.97%、8.88%、10.50%、11.34%、8.03%、3.35%。
2012-2016年我国教育经费投入(单位:亿元)数据来源:教育部随着人们经济水平的不断提高,对于教育也越来越重视。
据专家预测,二胎政策放开将带来每年500-600万的新增出生人口,这将带来千亿的消费市场,充分打开了幼儿教育市场巨大的发展空间。
“不让孩子输在起跑线上”的观念仍然牢牢占据着家长心智。
据统计,教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出,很多家长甚至愿意为了孩子的教育投资下“血本”,而随着80后、90后等年青一代陆续升级为父母,教育培训市场逐渐向着幼儿化和素质教育方向发展。
2017年我国国际学校综合发展态势图文分析报告
2017年我国国际学校综合发展态势
图文分析报告
(2017.12.08)
一、国际学校发展规模
我国国际学校数量和在校生规模均保持世界第一。
截至2016年,我国共有国际学校661所。
其中外籍人员子女学校122所,平均每所学校在校生600人左右;民办国际学校321所,平均在校生人数为1000人左右;公立学校国际部218所,校均200名学生左右。
2016年外籍人员子女学校、民办国际学校和公立学校国际部在校生人数分别为7.32万人、32.1万人和4.36万人,合计在校生43.78万人,相比2015年增长18.13%。
2015-2016 年我国民办国际学校增速最快(所)
民办国际学校在校生数量占绝对优势(单位:万人)。
2017年全国教育事业发展统计公报
2017年,全国教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,按照《政府工作报告》部署,坚持教育“为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务”。
坚定不移贯彻新发展理念,转变教育发展方式,教育总体发展水平跃居世界中上行列。
一、综合全国共有各级各类学校51.38万所,比上年增加2105所,增长0.41%;各级各类学历教育在校生2.70亿人,比上年增加545.54万人,增长2.06%;专任教师1626.89万人,比上年增加48.72万人,增长3.09%。
二、学前教育全国共有幼儿园25.50万所,比上年增加1.51万所,增长6.31%。
学前教育入园儿童[2]1937.95万人,比上年增加15.87万人,增长0.83%;在园儿童[3]4600.14万人,比上年增加186.28万人,增长4.22%。
幼儿园教职工419.29万人,比上年增加37.50万人,增长9.82%;专任教师243.21万人,比上年增加20.01万人,增长8.96%。
学前教育毛入园率[4]达到79.6%,比上年提高2.2个百分点。
图1 1978年、2012年、2015-2017年学前教育在园幼儿和毛入园率三、义务教育全国共有义务教育阶段学校21.89万所,招生3313.78万人,在校生1.45亿人,专任教师949.36万人,九年义务教育巩固率[5]93.8%。
1.小学全国共有小学16.70万所,比上年减少1.06万所,下降5.98%;另有小学教学点10.30万个,比上年增加4561个,增长4.63%。
招生1766.55万人,比上年增加14.09万人,增长0.80%;在校生10093.70万人,比上年增加180.69万人,增长1.82%;毕业生1565.90万人,比上年增加58.45万人,增长3.88%。
小学学龄儿童净入学率[6]达到99.91%。
图2 1978年、2012年、2015-2017年小学在校生和净入学率小学教职工[7]564.53万人,比上年增加10.80万人,增长1.95%;专任教师[8]594.49万人,比上年增加15.58万人,增长2.69%。
2017年教育行业分析报告
2017年教育行业分析报告2017年9月目录一、教育各细分领域全面发力,教育资产证券化空间巨大 (3)1、K12:传统培训增长稳定,素质教育站上风口 (4)2、幼教:政策红利展现,行业整合是看点 (8)3、职业教育:百花齐放,细分龙头业绩持续增长 (12)4、国际学校:证券化初启程,看好长期高质量盈利 (19)二、政策利好释放:新《民促法》启动是短期催化剂 (20)1、新《民促法》实施,分类登记是核心 (20)2、各地跟进出台征求意见稿,“地方化落实”是重点 (22)3、展望 (23)三、少儿编程,STEAM教育新蓝海带来行业洗牌机遇 (25)四、相关企业简况 (27)1、开元股份 (27)2、威创股份 (27)3、百洋股份 (27)4、新南洋 (27)5、盛通股份 (28)政策利好释放:新《民促法》启动是短期催化剂。
继续关注地方细则出台的同时也不应忽略新《民促法》利好的释放,即义务教育阶段以外的民办学校可自主选择登记为非营利性或营利性学校,这将直接利好K12培训、幼教、职业培训等民办教育机构。
一、教育各细分领域全面发力,教育资产证券化空间巨大汇总重点企业2017年中报业绩,教育业务共实现营业收入17.43亿元(+42.29%YoY,剔除中泰桥梁,百洋股份旗下火星时代2017H1营收根据2016年估算),去年同期为12.25亿元。
教育业务2017H1共计披露净利润2.64亿元(+28.16%YoY,仅包括新南洋、盛通股份、威创股份、秀强股份、开元股份、百洋股份旗下教育资产),去年同期为2.06亿元。
教育业务营收与净利润快速增长,但扩张加快导致毛利率与净利率有所降低(2017H1净利率15.17%,较2016H1下降1.24pct),净利润增速不及营收增速。
截至目前,教育资产在A股市场中的并购重组仍在火热进行之中,其高成长性、高净利率以及抗周期的特点使其成为并购市场不可多得的可持续性热点。
2017年中国教育行业市场深度调研分析报告
2017年中国教育行业市场深度调研分析报告本调研分析报告数据来源主要包含欧立信研究中心,行业协会,上市公司年报,国家相关统计部门以及第三方研究机构等。
目录第一节教育行业分类 (5)一、教育体系简介 (5)二、教育行业结构 (6)三、发展现状 (7)四、主要子行业现状及趋势 (8)1、在线教育 (9)2、基础教育 (10)第二节坐享四大红利、教育行业迎来黄金发展期 (12)一、制度红利 (12)1、教育法律一揽子修正案草案 (12)2、十三五规划建议中的教育新亮点 (13)二、产业升级,中国经济转型对人才提出新要求 (13)三、政府关注度和指导意见 (14)1、我国中长期教育发展目标 (14)2、职业教育相关指导建议 (15)3、学前教育:关于印发《中央财政支持学前教育发展资金管理办法》的通知 (16)四、信息技术进步 (16)五、社会意识形态和内生需求变化 (17)第三节拥抱教育行业大发展 (19)一、模式变革、内容丰富、信息化 (19)二、黄金时代之前的跑马圈地 (19)1、资源整合、生态圈的打造 (19)2、资产证券化,上市公司融资优势 (21)3、教育信息化服务 (21)三、市场空间(民营市场) (21)四、相关上市公司及表现(截止11月20日) (22)五、东北教育指数构成及表现 (22)第四节投资思路 (24)一、把握细分行业爆发时点,寻找教育服务业王者 (24)二、短期概念、中期看兑现、长期看生态 (24)三、从4S各维度精选个股 (24)第五节重点企业分析 (26)一、中国高科 (26)二、世纪鼎利 (26)三、枫叶教育 (27)四、拓维信息 (28)五、银润投资 (28)图表目录图表1:教育体系分类 (5)图表2:基础教育 (6)图表3:2000-2015年中国教育培训市场整体规模 (8)图表4:2010-2017中国在线教育市场规模结构 (9)图表5:2009至2017年的基础教育总招生人数(实际和预测) (10)图表6:学生人均民办基础教育开支 (10)图表7:中国民办基础教育业产生总收入 (11)图表8:教育行业四大红利 (12)图表9:传统的教育环境和设备 (16)图表10:教育信息化示意图 (17)图表11:2010到2014年GDP情况 (17)图表12:2010-2014居民消费水平 (18)图表13:1978-2013年中国留学总人数 (18)图表14:内外延扩张并举的发展观 (19)图表15:多资源整合的平台观 (20)图表16:教育生态布局 (20)表格目录表格1:正规教育和非正规教育简要对比 (6)表格2:教育行业 (6)表格3:2010到2014年民办学校人数 (7)表格4:2010到2014年民办学校数 (8)表格5:2014年下半至今的相关教育支持性文件(不包括省级层面) (14)表格6:教育事业发展主要目标(2010-2020) (15)表格7:市场空间 (21)表格8:教育服务业相关个股 (22)表格9:教育信息化相关个股 (22)表格10:教育概念指数表现 (23)表格11:4S维度 (24)表格12:并购事件时间进程 (28)第一节教育行业分类制度放开、产业升级、政府关注度上升、信息技术大发展四大红利为教育行业带来了发展良机。
2017年我国教育行业市场综合发展态势图文分析报告
2017年我国教育行业市场综合发展
态势图文分析报告
(2017.12.08)
一、教育行业发展概况
教育是民族振兴、社会进步的基石。
优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。
在此背景下,国家不遗余力的加大对教育的投入,2006 年至2016 年十余年间,全国公共财政教育支出从4,780.41 亿元增长至28,072.78 亿元,年均复合增长率19.37%。
我国公共财政教育支出情况
中国人自古以来就重视教育。
当前的中国社会快速进步,经济飞速发展,民众对教育的投入程度与日俱增。
因此,教育领域的资金投入,除了公共财政教育支出外,还有社会的教育固定资产投资和居民的家庭教育支出。
2013 年至2016 年民间教育固定资产投资完成额从8,088 亿元增加至14,085.94 亿元,年均复合增长20.31%。
2015 年,我国居民人均文教类消费支出1,723 元,同比增长12.18%,当年我国总人口13.75 亿,合计2015 年我国居民文教类消费支出23,684.70 亿元。
按照2015 年我国全国公共财政教育支出26,271.88 亿元,民间教育固定资产投资完成额12,163.46 亿元,居民文教类消费支出23,684.70 亿元计算,我国2015 年文教类领域资金投入约为6.3 万亿左右。
教育领域投入的持续高速增长,带来的是教育事业的快速发。
2017年教育行业分析报告
2017年教育行业分析报告2017年1月目录一、需求供给同释放,万亿市场再起航 (5)1、五年规模翻倍,民办教育迎来高增速 (5)2、需求端:支出增加奠定行业增长基础 (8)(1)教育刚需+收入增长驱动家庭教育消费增长 (8)(2)公共教育投入持续增加 (10)3、供给端:格局分散,多因素助力供给增加 (11)(1)行业集中度、证券化率均较低 (11)(2)政策+资本+技术驱动供给增加 (12)①《民促法》过会扩大民办教育机构融资渠道 (12)②优质教育机构获资本助力 (13)③技术进步改造教育供给模式 (15)二、职业教育:职业培训市场发掘细分龙头 (16)1、学历教育增速有限,职业培训空间巨大 (16)2、就业竞争大+付费能力强推动职业培训高增长 (18)3、关注行业龙头引领整合+垂直领域在线职培 (22)(1)存量市场关注垂直龙头整合能力 (22)(2)在线职教空间广阔,细分领域有待掘金 (23)三、学前教育:民办幼儿园的二元发展路径 (26)1、民办园规模持续扩大,占比提升 (26)2、政策端鼓励供给,二胎政策+消费升级带动需求 (28)(1)民办幼教有望形成普惠园、高端园二元发展格局 (28)(2)消费升级打开存量市场,二胎政策提供增量空间 (30)3、关注民办幼儿园整合及高端园扩张 (32)四、K12培训:立足需求把握行业增长机会 (35)1、巨头竞逐,集中度有待提升 (35)2、升学压力催生课外辅导市场 (36)3、存量关注龙头领导市场整合,增量看二三线城市需求崛起 (39)(1)行业龙头引领市场整合 (39)(2)掘金二线以下城市培训市场 (41)五、国际教育:掘金留学产业链 (43)1、留学人数增长奠定行业成长基础 (43)2、消费升级助力留学需求释放,关注留学低龄化及留学后市场机会 (50)六、投资策略:自上而下把握逻辑、趋势,自下而上寻找交易机会 (53)需求持续释放奠定行业长期增长基础。
2017年教育行业分析报告
1不同类型的教育相关公司 (5)2知名教育品牌 (6)3攻城略地快增长 (14)4教育培训机构 (17)4.1、IT赛道 (18)4.2、考研赛道(太奇教育、文都教育,对标研究:新东方网) (23)4.3、相关公司介绍 (26)图表1:新挂牌公司分布情况——按属性 (5)图表2:新挂牌公司分布情况——按年龄段 (5)图表3:龙门教育营业收入变化 (7)图表4:龙门教育全国业务布局情况 (7)图表5:国内主要的游学机构 (8)图表6:夏令营产品客单价情况 (9)图表7:产品占比 (10)图表8:世纪明德2017-2019年发展目标 (10)图表9:2016年我国各地美术高考人数 (11)图表10:北京杯赛模式. (12)图表11:高思教育爱学习输出 (13)图表12:梅花鹿——小而美 (17)图表13:认证类需求拆分 (18)图表14:就业类网络需求 (18)图表15:IT行业人才缺口 (19)图表16:达内科技的课程开设情况 (20)图表17:Java是“经典语言” (20)图表18:IT培训领域公司对比 (20)图表19:传智播客口碑-daily (21)图表20:传智播客口碑-微信文章后的评价 (21)图表21:传智播客营业收入和净利润(元) (22)图表22:传智播客各年度校区开设和占地面积情况 (23)图表23:历年考研人数(万) (23)图表24:历年考研录取比例 (23)图表25:公司网络培训业务规模(万元) (25)图表26:九天飞行业务模式 (26)图表27:中赫时尚业务构成 (28)图表28:中赫时尚图片(1) (28)图表29:中赫时尚图片(2) (29)图表30:敦善文化管理模式 (30)图表31:敦善文化业务分布 (30)图表32:成功之道宣传图片 (31)图表33:公司主营业务收入分拆情况(万元) (32)图表34:公司运行模式 (32)图表35:赛事运营-1 (33)图表36:赛事运营-2 (33)图表37:童学文化图片 (34)表格1:建议关注的新挂牌公司汇总 (6)表格2:经营数据对比 (8)表格3:国内游学市场规模 (8)表格4:全国知名画室 (11)表格5:高思教育产品线 (12)表格6:高思过往成绩 (13)表格7:标的股财务数据 (14)表格8:创业市场规模预计 (15)表格9:三家公司业务比较 (15)表格10:三家公司财务数据对比 (16)表格11:光华教育产品服务和收入分拆 (16)表格12:早教机构各个公司特色 (17)表格13:两家考研类三板公司对比 (24)表格14:公司特许经营业务拆分 (25)表格15:新东方在线付费学习人次 (25)表格16:民用航空执照数量 (27)1不同类型的教育相关公司新三板在教育领域一直是相对主板市场更有优势的领域。
2017年教育行业分析报告
2017年教育行业分析报告2017年11月目录一、K12课辅培训:迅猛发展,品牌优势下龙头集中 (3)二、素质教育重视度提升,STEAM教育培训快速兴起 (6)三、民办K12学校:关注中高端民办K12学校扩张与国际学校兴起8四、学前教育:消费升级下起跑线上的竞争,关注中高端幼儿园与少儿培训 (11)1、教学理念升级,中高端幼儿园兴起 (11)2、早教盛行,英语少儿培训发力,多元分化 (13)(1)早教市场 (14)(2)少儿培训市场:英语培训+兴趣/技能培训 (14)3、其他 (15)五、职业教育:消费升级服务趋向高端化,品牌助力集中度不断提升 (16)1、IT财会类职教培训以其较强的实用性带来广泛需求 (17)2、驾校培训行业逐步高端化,直接受益消费升级 (18)一、K12课辅培训:迅猛发展,品牌优势下龙头集中随着我国居民人均收入持续增长,对子女教育重视程度的重视程度不断提升,教育消费理念持续升级。
与此同时,受现有教育体制限制,加之学校本身也无法满足每个学生的学习需求,课外辅导需求持续增长。
在这者情况下,我国课外辅导市场空间广阔。
2015 年课外辅导市场规模突破5000万元人民币。
预计未来会以年复合增长率17.4%的持续增长。
其中,经济越发达区域,居民教育消费的理念越强,K12课外辅导的需求就越高,如上图所示,从艾瑞网《2016 年家庭教育消费调查》的结果可以看出,从家庭选择线下课外辅导的意愿来看,一线城市68%>二线城市63%>三线城市50%。
分散格局下,品牌优势助力龙头初步显现。
此前,由于K12课外辅导市场进入门槛低,中小学生的人数庞大,分布广泛,不同省市选拔性考试课标、命题、教材、师资差异显著,我国K12课外辅导市场高度分散。
参考艾瑞数据的统计,2009 年课外辅导行业排名前十的公司没有一家营收超过整个课外辅导市场总营收的1%。
学大教育和。
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2017年我国教育行业综合发展
态势图文分析
(2018.09.17)
一、既有优势不减,增长基础依旧牢固
人口基数大,总量平稳上升。
据国家统计局数据,2010 年至 2014 年我国每年新增人口数与出生率逐年上升,2016 年受二胎政策刺激,出生率同比大幅提升至 12.95‰,新增人口达 1786 万,为近 6 年最高。
国家实施稳健增长的人口政策,国务院颁布《国家人口发展规划(2016-2030 年)》显示,我国 2020、2030 年人口总数将达 14.2 亿与 14.5 亿人,较 2015年增加 0.45 亿和 0.75 亿;总和生育率由 2015 年 1.55 上升至 2020 年 1.80,并基本维持在1.80。
(总和生育率指一个国家或地区平均每位育龄妇女的生育子女数)
人口数量变化趋势
消费结构优化升级,居民。
教育投入持续增加。
经济增长促进
居民消费结构持续优化,2013年我国城镇、农村居民恩格尔系数已
达到联合国粮农组织认定的 30%~39%的标准,正式迈入富裕阶层;城镇居民更是于 2015 年便跨入 30%以下的最富裕阶层。
2010 年至今,城镇、农村居民恩格尔系仍在持续降低,反应出我国居民消费结构中食品支出占比不断减少,教育文化娱乐等产品日益成为主要消费项目。
2016 年全国居民人均教育文化娱乐支出 1915 元,比 2012年增长41.7%,年均增长 9.1%,快于全国居民人均消费支出年均增速 1.7
个百分点,占人均消费支出的比重为 11.2%,比 2012 年上升了 0.7 个百分点。
我国居民恩格尔系数逐年降低
教育文化娱乐支出占比逐年提升
政策推动产业发展,资产证券化大幕正式开启。
2016 年 11 月,《民促法》三审落槌并将于今年 9 月 1 日起正式施行,分类管理办
法破除了民办教育非营利性的限制,从主体资格上扫清了民办教育登陆 A 股市场的障碍,有望加速整个教育板块资产证券化进程。
目前,我国资产证券化率较低,仍处于起始阶段,未来发展值得期待。
政策利好推动行业高速发展
二、大市场筑就大教育,未来规模有望达三万亿
此前支撑我国教育产业快速发展的驱动因素在短期内仍不会消失,且随着教育产业资产证券化的逐步深化,教育产业尤其是优质民办教育资产将实现量价齐升,带动市场规模持续扩大。
受二胎政策刺激民办幼儿园在校人数有望迎来快速增长期,2020年人数或达6000万人,市场规模突破 6079 亿元。
社会焦虑促使 K12 课外培训、职业培训市场不断壮大,预期 2020年两者市场容量将分别达到 2.12 亿、3.88 亿,其中 K12 课外培训渗透率较高,单一市
场规模有望达 10388 亿,成为教育产业最大的细分领域。
职业培训业务尽管客单价相对较低,但受益于基数大,市场规模亦将达 8536 亿。
新版民促法的颁布实施将在招生、收费等方面为民办 K12 教育、民办高等教育发展松绑,加之渗透率提升,预期未来几年将实现高速发展,市场规模将分别达 1929 亿元、1408 亿元。
此外,80 后父母、90 后学生追求差异化教育,为国际学校、留学服务业务发展提供强大动力,预期两者市场规模合计将突破 2400 亿元。
受益于各板块业务量价齐升,民办教育整体市场规模将攀 3 万亿高峰。
1、课外培训:基数大、增速快,规模有望突破万亿
课外辅导潜在客户基数大。
教育部《2016 年全国教育事业发展统计公报》显示,2016 年我国 K12 阶段在校生人数共计约 1.66 亿,其中小学在校生人数 9913 万,初中在校生人数在校生 4329 万,普通高中在校生 2367 万。
另外,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》中提出的阶段战略目标,到 2020 年我国 K12 阶段的实际在校人数将达到 2.12 亿。
2012-2016年各阶段在校生人数变动情况
K12 课外培训市场增速快。
参培率和客单价是 K12 课外培训市
场规模扩大的主要驱动力,我们假设 K12 课外培训参培率为 50%,
人均单价为 5500 元/年,则 2016 年我国 K12课外辅导市场规模大约在 4565 亿元左右。
2020 年参培率如提升至 70%,人均单价提升
至7000 元/年,则 2020 年市场规模约为 10388 亿元,2017-2020 年年均复合增速达 22.8%。
2、职业培训:受众群体持续扩大,万亿规模可期
职业教育由中等职业教育、高等职业教育(专科层次职业教育)和继续教育三部分构成,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》、《现代职业教育体系建设规划(2014-2020 年)》统计数据与预期目标,可知 2009 年三者受众群体分别为 2179 万人、
1280万人、1.66 亿人,2012 年略有下降,2015 年上升至 2250 万人、1390 万人、2.90 亿人,预期 2020 年将分别达 2350 万人、1480 万人、3.5 亿人,较 2015 年分别上涨 4.4%、6.5%和 20.6%。
若以学历中等职业教育为年均 3200 元/人,高等等职业教育为年均 5300 元/人,继续教育为年均 2000 元/人,则职业培训市场规模有望达到8536 亿元,上探万亿规模有可能。
2009-2020 年职业培训潜在受众数据(单位:百万人)
2009-2020 年在职业教育市场规模变动情况
3、民办K12&高等教育:2020年或达3337 亿元
在此,我们仅考虑 K12 和高等教育阶段民办教育发展情况。
2016 年 K12 教育阶段在校生人数为 1.66 亿,其中民办教育学校在校生数 1652 万人,扣除国际学校在校生数 26 万人,我们得出 K12 阶段民办教育学校渗透率为 9.8%。
据中商产业研究院估计,民办教育K12 阶段客单价约为 4500 元/人。
结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》中提出的阶段战略目标,到 2020 年我国 K12 阶段实际在校人数将达到 2.12 亿。
我们假设渗透率提升至13%,客单价提升至 7000 元/人,那么 2020 年 K12 阶段的民办教育市场规模将达到 1929 亿元。
各阶段民办教育在校学生数
2016 年民办高等教育学校在校生数 634 万人,结合 2016 年民办高等教育 954 亿元市场规模,我们得出高等教育阶段人均客单价约为 1.5 万元。
假设民办高等教育在校生数以每年 5%的年均复合增速增长,则 2020 年将达到 782 万人,假设人均客单价提升至 1.8 万元,那么 2020 年高等教育阶段民办教育市场规模将达到 1408 亿元。
综上,2020 年民办 K12 和高等教育阶段市场规模将达到 3337 亿元,发展前景可观。
4、国际学校& 留学:低龄化趋势显现,保持年均超 10% 增长
增速略有放缓,低龄留学趋势显现。
根据国家统计局和教育部的数据显示,我国出国留学生人数逐年递增,从 2008 年 18 万人增长至 2016 年 54.5 万人,年均复合增速达 15%。
虽然近几年留学生增
速明显放缓,但整体稳中有升。
从 1978 年到 2016 年底,我国出国留学人员累计达 458.66 万人,体量庞大。
出国留学生人数及增速
国际学校总招生人数及增速
从国际学校的总招生规模来看,2010—2015 年的招生人数以 22%年均复合增速增长,2015 年已有 23.6 万人。
据中国产业信息网数据,未来国际学校招生规模将以不低于 10%的增速增长,2020 年或可达到 38.5 万人。
我们认为,随着本科留学成为主流趋势,留学生更偏向于低龄化,或将扩大对国际学校的需求。
保持稳步增长,2020 年可达 436 亿规模。
从现有国际学校数量来看,2010—2016 年,国际学校数量的逐年增加,尤其是民办国际学校,从 2010 年 84 所增长至 2016 年 392 所,年均复合增速高达 29%。
根据数据显示,国际学校市场规模由 2010 年 98 亿元,以年均 21%增长,至 2015 年 251 亿元。
预计未来几年国际学校市场规模将以 10%以上的增速增长,2020 年估计可达 436 亿元。
我国各类国际学校数量
国际学校市场规模及增速
未来中产阶级会是国际教育消费的重要潜在消费群体。
加之国际学校更偏向于对学生综合素质的培养,在教育理念、课程设置、教师资源、学校运营等方面,与传统 K12 教育相比,可更好地满足学生、家长对更好教学资源的需求,未来发展前景广阔。