毕业设计(论文)中期检查总结表(学生用)
毕业设计(论文)中期检查表
毕业设计(论文)中期检查表中期检查表1. 简介：论文题目：论文作者：答辩日期：学院或专业：导师姓名：2. 研究背景和研究问题：请阐述研究背景和研究问题。
3. 研究方法和进度：请介绍您使用的研究方法，并解释为什么这种方法适用于您的研究问题。
请详细描述论文的进度，并在后面的部分中讨论任何可能的变化。
4. 前期研究：请回顾您在研究过程中已经完成的工作。
如果有需要，可以您重新描述一下您已经完成的工作。
您认为您已经完成了哪些方面？您是否遇到了任何瓶颈？您有没有任何新的解决问题的动力？5. 结论：请讲述您目前对论文的结论有哪些想法，虽然您可能不会完全确定论文的结论。
请考虑并描述您对结论中所讨论的问题的详细程度和深度。
6. 计划中的未来研究和挑战：请考虑您目前面临的最大挑战，以及您计划在未来几周或几个月内如何解决这些挑战。
在讨论这些挑战时，请特别关注可能影响论文进展的任何外界因素。
7. 论文贡献：请讲述一下，您的毕业论文有什么实际的、可量化的、或者有价值的贡献？请详细阐述您的毕业论文的价值和意义。
8. 论文的目标和预期结果：请解释您希望论文达到的目标和希望获得的预期结果。
9. 论文的风险：请思考一下这篇论文可能面临的风险和问题，并考虑如何解决可能的问题。
考虑风险和问题对论文进程的潜在影响，并建议解决方案。
10. 讨论和结论：请与导师讨论您的论文已经完成的部分，并解释您对论文目前的进展有哪些想法和看法。
请考虑导师提供的建议和反馈，并编写一份计划，以指出如何使用这些建议和反馈以及任何其他的资源来持续开展您的工作。
请介绍您未来的工作流程，以确保能够按计划完成毕业论文。
毕业论文中期检查表(精选多篇)
毕业论文中期检查表(精选多篇)第一篇：毕业论文中期检查表郑州交通职业学院毕业设计（论文）工作文件郑州交通职业学院毕业设计(论文)中期检查表学生姓名：学号：专业班级：毕业设计(论文)题目：一、毕业设计(论文)进程情况(请在选择项上打“√”)1.与开题报告相比较，毕业设计(论文)的内容调整:不大；较大；能做到“一人一题”；与课题小组其他同学设计（论文）内容区别在：。
2.文献查阅与资料总结：好；较好；一般；差；文献查阅数量篇。
3.是否按原定计划进程执行：是；基本是；否；4.学生进入毕业设计工作现场（实验室，工厂企业，其他调研单位暂无）工作天数；5.已完成总毕业设计任务的百分数％；6.指导教师对毕业设计(论文)阶段性工作的评语：好；较好；一般；差。
二、学生前阶段工作态度和纪律情况1.每周平均工作时间；请假次数；主要原因是；3.毕业设计原始记录材料保存：无保存；有保存；完善保存；2.指导教师对学生工作态度的评价：认真；一般；不认真。
三、中期检查存主要问题：四、中期检查成绩好；较好；一般；差。
检查教师：检查时间：第二篇：医药化工学院毕业论文中期检查表-林玲医药化工学院毕业论文中期检查表班级 04制药工程(1,2)学号 0406202*9姓名林玲论文(设计)题目醋酸钠电渗析脱盐工艺的研究一、文献查阅工作情况：1、文献查阅与资料总结：好□；较好□；中□；差□。
文献查阅题录 50 篇；摘要30 篇；复印全文25篇。
2、外文文献翻译情况：好□；较好□；中□；差□。
译文数量篇。
二、论文(设计)进展情况：1、是否按原定计划进程执行：是□；基本是□；否□。
2、已完成总任务的百分数%。
3、指导教师对阶段性工作的评语：好□；较好□；中□；差□。
三、文献综述撰写情况：基本完成□；部分完成□；否□。
四、论文撰写情况：基本完成□；部分完成□；否□。
五、学生前阶段工作态度和纪律情况：1、指导教师对学生工作态度的评价：认真□；一般□；不认真□。
毕业设计中期检查表_3
院（系）、部填表日期:年月日
参加本届毕业设计学生总数
与往届相比,题目更新率
平均一个教师指导学生数
副教授以上教师参加指导毕业设计（论文）人数
讲师以下教师参加指导毕业（论文）设计人数
平均学生上机时数
课题分类统计
教改、科研
结合生产实际
教师自选课题实习ຫໍສະໝຸດ 位课题理论研究实验研究
数量
可能成为优秀毕业设计（论文）的题目
数量
比例
数量
比例
本系、部在毕业设计（论文）中取得的经验、存在的问题
解决当前问题的措施
本院（系）、部加强毕业设计（论文）质量监控的措施
填表人:审核人:系（盖章）:
毕业设计（论文）中期检查表
系、部填表日期:年月日
班次
学生姓名
题目名称
题目来源
教改、科研结合生产实际教师自选课题实习单位课题
题目类型
理论研究实验研究工程设计工程技术研究 软件开发
指导教师
工作地点
校内：
校外：
设计时间
20年月日至20年月日
工作量及难度
太大
大
小
适中
很难
较难
一般
简单
题目价值
□实用价值题目
□推广价值题目
大部分未完成
数量
比例
数量
比例
数量
比例
完成课题存在的问题
硬件方面
软件方面
仪器方面
数量
比例
数量
比例
数量
比例
预期成绩
优秀
良好
中等
及格
不及格
数量
比例
数量
比例
毕业论文中期检查表(空表)
习态度、
任务完成
指导教师（签名）：
情况的评
年月日
价
注：1.中期检查要讲求实效，主要是找问题，找差距，对中期检查不合格的学生提出警告； 2.此表一式二份，一份学生留存，一份交院（部）存档文中期检查表
学院:
检查时间： 年 月 日
指导教师
专业/班级
学号
目前 已完 成的 任务
是否符合任务书要求的进度
是
否
尚需 要完 成的 任务
存在 的问 题及 拟采 取的 办法
是否能按期完成任务 存在的问题：
拟采取的办法：
是
否
对指 导教 师的 建议
学生（签名）：
年月日
指导教师
对学生学
毕业设计中期检查表(学生填写)
毕业设计指导手册（教师参考）毕业设计题目学生姓名 学号班级名称指导教师起讫时间扬州大学信息工程学院二〇一〇年一月手 册 使 用 说 明 本手册作为毕业设计过程中的参考指导，人手一份。
每位学生应认真阅读手册内容，严格按手册中规定的要求完成毕业设计的各项任务。
"毕业设计进度记载表"学生应每周填写一次，并交指导教师签署意见。
"毕业设计中期自查表"，学生应在学院规定的时间填写并交指导教师；"毕业设计教师自查表"，教师应在规定时间从指导的学生手册中裁下填写。
指导教师将上述两表收齐后交院办。
本手册中的"信息工程学院毕业设计软硬件验收表" 由专业部安排的验收人员或指导教师在学生完成毕业设计的相关工作后签署意见；"信息工程学院毕业设计答辩资格审查表" 由指导教师在学生答辩前填写。
本手册作为毕业设计的重要资料，请妥善保管，不得遗失。
学生在完成毕业设计任务后，须将本手册与装订好的毕业设计报告一并交指导教师。
凡不能提交本手册者，将不予答辩。
目 录一、扬州大学本科生毕业设计（论文）工作条例 (1)二、信息工程学院毕业设计工作实施细则（试行 ） (6)三、信息工程学院学生到企业进行毕业设计的暂行规定 (9)四、毕业设计报告的内容、格式、排版、装订及存档要求 (12)五、扬州大学本科生毕业设计（论文）指导教师评分标准 (14)六、扬州大学本科生毕业设计（论文）评阅人评分标准 (15)七、扬州大学本科生毕业设计（论文）答辩小组评分标准 (16)八、信息工程学院毕业设计进度记载表............................................ .17九、信息工程学院毕业设计软硬件验收表 (21)十、信息工程学院毕业设计答辩资格审查表 (22)十一、附件： 1、外文资料及译文格式....................................................... .. (23) 2、扬州大学本科生毕业设计开题报告格式 (24)另附：1、扬州大学本科生毕业设计（论文）中期自查表 2、信息工程学院毕业设计教师自查表（中期检查用）扬州大学本科生毕业设计（论文）工作条例一、毕业设计（论文）的目的 毕业设计（论文）是本科人才培养方案的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段和质量总检查。
本科毕业设计(论文)中期检查表
专业班级：
姓名
学号
指导教师
职称
题目
中
期
检
查
情
况
检查项目及标准
评分
序号
项目
质量标准
权重
得分
1
计划与进度
任务完成进度符合设计（论文）计划，反映出良好的设计进程。
10
2
资料收集与分析
资料搜集全面，资料内容与设计内容结合紧密，具有良好的资料收集和分析能力。
10
3
Байду номын сангаас设计方案
设计实践反映出设计方案的可行性，初步设计（实验）结果符合预期。
20
4
内容理解
对设计内容理解深刻，能准确把握设计的重点与难点。
20
5
方案执行能力
能清楚把握目前设计（论文）状况，对进一步的计划执行方案有清楚的认识，体现出良好的方案执行能力。
10
6
创新性
设计（论文）中创新点的合理性与新颖性。
10
7
表达能力
表达清楚、准确，能正确回答问题。
10
8
学习态度
学生学习态度端正，各方面能力在毕业设计（论文）过程中得到明显提高。
10
总 分
检查结果
□优秀 □通过 □警告
检查（小组）负责人签字：
年月日
注：
1、检查小组教师至少3人。学院对中期检查结果予以公布，未参加中期检查的学生取消期末答辩资格。
2、中期检查结果根据总成绩分为优秀(成绩大于等于90)，通过(成绩大于等于60小于90)，警告(成绩小于60)三档。
本科生毕业论文(设计)中期检查表
□主动 □一般 □被动
前期工作质量
□好 □一般 □较差
存在的问题与建议
指导教师（签名）
年 月 日
检
查
组
意
见
检查组组长（签名）
年 月 日
注[1]: A、基础和理论类；B、调研类；C、实验类；D、应用计算机类；E、其它
[2]: A、教师科研课题；B、教师题目；C、学生题目；D、其他
附1:黄冈师范学院
2009届本科生毕业论文（设计）中期检查表
学生姓名
学号
专业班级
指导教师
文献综述
题目
分量（字数）
参考文献量（篇）
近5年文献量（篇）
论文（设计）选题
课题名称
课题性质[1]
课题来源[2]
规范化
要求
有无任务书
有无开题报告
计划有无调整
学生工作日志进程记载情况
指导情况
指导频次
指导方式
前期
工作
小结
对院（系）工作的意见和建议
以上栏目由学生填写；以下栏目由指导教师和检查小组填写
文献综述
份量
难易度
质量
选题
性质
难易度及创意
开题报告质量
学生工作日志
□完整真实 □一般 □差
实验及上机
原始记载
□原始规范 □有记载 □较差
工作进度
□提前 □正常 □滞后
工作态度
□认真 □一般 □较差
山东大学本科学生毕业论文(设计)中期检查汇报表
山东大学
2010 届本科学生毕业论文（设计）中期检查汇报表学院：控制科学与工程学院 2010 年级/专业：自动化
(三)存在的主要问题
实际操作中，由于机械收料装置、PLC以及步进电机接线有不到位的地方再加上可能编程中出现的不准确，导致下托盘在上下翻动的过程中有时候会出现振动情况。
步进电机有时会出现失步的情况。
主要还是实际操作能力不够，出现错误需要从硬件到软件系统的检查和不断反复的实验。
（四）下一步的主要研究任务、具体设想与安排
1.首先对前面出现的问题进行改进，消除振动问题。
2.加紧对称重传感器的了解，试验传感器使其到达复合的误差及称重精度（称重装置的精度能够达到0.1g，运行效率大于99.5%，测量误差小于称重误差的1.0%）。
3．将称重传感器接到卸料装置下，加入含有烟丝的梗签进行实际操作，用公式（1）计算运行期间的每个周期的梗签流量：
yi = 60×ni/Xi (1)
用公式（2）计算运行期间的梗签流量平均值：
4.传感器显示装置在停止后，要显示显示测量次数、梗签流量平均值、累计剔除总量、运行时间和报警次数。
5最后进行论文的初稿撰写，并多次修改努力达到导师的要求完成毕业设计答辩。
本科生院制。
毕业设计中期检查表
题目名称：
学生姓名
所学专业
一、已完成的任务
学号
（一）执行进度
（1）原计划进度 第 1-2 周：查找有关资料，翻译文献，完成开题报告； 第 3-4 周：毕业实习，完成实习报告； 第 5-6 周：负荷计算、确定方案； 第 7-12 周：空调系统及动力站设计、施工图绘制、撰写、修改毕业论文； 第 13 周：审图，汇总整理毕业设计资料,准备毕业答辩； 第 14 周：毕业答辩、评议； 第 15 周：毕业设计修改。 （2）现完成工作
①：了解课题及相关图纸、整理资料并完成开题报告。 ②：进行开题答辩并完成实习报告的撰写。 ③：熟知所做设计的内容及步骤并开始进行负荷的初步计算。 ④：搜集资料并完成负荷的计算，为以后的工作做准备。
（二）阶段性成果
（1） 负荷计算
根据已完成的冷负荷计算得出：总冷负荷为 658kw，冷负荷指标为：260 W/㎡, 总热负荷荷为 360 kW，热负荷指标为：120 W/㎡。 （2）系统空调方案的确定
（3）撰写设计说明书并进行必要的修改和整理进而完成初稿。 （4）根据老师对论文初稿的批改，进一步修改论文初稿，进行多次的整稿， 争取在 5 月底完成定稿。 （5）定稿完成后，对毕业论文进行系统的总结，为毕业论文答辩做好充分的 准备。 （6） 在老师的指导下争取设计出一套完美的节能空调系统
四、指导教师对学生劳动纪律、设计（论文）进展等方面的评语
整套系统冷热源采用地源热泵系统，空气处理采用一次回风系统，过渡季节 采用全新风。新风靠墙洞引入。
（3）设备初选 冷负荷为658kw以及热负荷为360KW，结合麦克维尔空调地源热泵机组样本，
综上选择二台螺杆水冷机组，单台制冷量为347.4kw ，制热量为381.1KW。 （4）完成部分的设计说明书
本科毕业设计(论文)中期检查表
河南理工大学
本科毕业设计（论文）中期检查表
指导教师：职称：
所在院（系）：教研室（研究室）：
题目中海达H32型RTK营销方案设计
学生姓名专业班级学号
一、选题质量：
该题目研究从市场调查，产品分析，渠道管理入手，为中海达测绘仪器H32型RTK 提供全套的市场营销方案。
在调查土地所有权的过程中使用RTK是必不可少的，这给中海达测绘仪器，特别是H32型RTK创造了空前广阔的市场空间。
为了可以更好的抓住这个全国性大型项目，更加清楚的了解消费群需求，为此设计了此次营销方案设计。
该题目难度适中，涉及理论研究和实证分析，需要具备一定的分析能力，并对营销沟通有较深的认识，并且与社会、经济有一定的联系。
二、开题报告完成情况：
开题报告已如期按要求完成，并上交审核。
三、阶段性成果：
1、资料搜集与整理过程。
2、理论知识学习阶段、为下阶段完成论文夯实基础。
3、完成开题报告。
4、列出论文提纲，进一步搜集资料、并分析整合资料。
四、存在主要问题：
1、论文中一些语句不够专业和精炼；
2、图表缺乏深度分析、总结；
3、政策分析还不够全面；
4、缺少具体数据分析
五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计（论文）进展等方面的评语：
指导老师：（签名）
年月日。
毕业论文中期检查表
毕业论文中期检查表
【学校名称】
【学院名称】
【专业名称】
【班级】
【学号】
【姓名】
【指导教师】
《毕业论文中期检查表》
一、题目：___________________________
二、已完成部分：
1. 研究背景及意义：
（在此部分简要介绍你的论文研究背景和研究意义，明确论文所要解决的问题）
2. 研究目标与内容：
（在此部分确立你的论文研究目标和主要内容，对每个内容要点进行简要概括）
3. 相关理论与研究综述：
（在此部分进行相关理论分析和前人研究综述，对于已有研究成
果进行简要评述）
4. 研究方法与设计：
（在此部分描述你的研究方法和研究设计，包括采集数据的方式、研究样本的选取等）
5. 初步成果：
（在此部分介绍你已取得的初步研究成果，包括数据分析结果、
实验观察结果等）
三、存在问题及改进方向：
（在此部分详细罗列你在中期检查过程中所发现的问题，并提出
改进的方向和策略）
四、下一步工作计划：
（在此部分明确你接下来的研究工作计划，包括数据收集、实验
操作、文献查阅等）
五、指导教师意见：
（在此部分指导教师对你的论文中期工作进行评价，并提出改进
意见和建议）
六、学生自评：
（在此部分你可以对自己的中期工作进行自我评价，总结工作中的优点和不足）
七、其他需要说明的问题：
（在此部分你可以补充其他需要说明的问题）
以上内容为本人撰写的毕业论文中期检查表，希望能够得到指导教师的批阅和宝贵意见。
感谢您的指导与支持！
【日期】
【学生签名】。
本科毕业论文(设计)中期检查评价表【范本模板】
写作态度
A(）
B（）
C（）
D（作中的有关问题，对指导教师指出的不足能及时修改.
与指导教师联系不够,但在指导教师的督促下,能基本按照要求完成相关环节的任务。
3
组织纪律
A（）
B（）
C（）
D（）
遵守学院作息时间，写作论文期间无无故离校情况,无缺勤现象。
有缺勤现象，但无离校情况。
4
开题报告
A()
B(）
C（)
D（)
填写规范、齐全；对每一项目的填写认真细致，详略得当，符合论文（设计）开题报告要求；工作进度安排适当。
填写基本规范、齐全；能对每一项目进行填写，但内容较空洞.
5
写作进度
A()
B（）
C（）
D()
论文（设计）的写作进度与开题报告安排的工作进度相符。
广西师范学院师园学院本科毕业论文（设计）中期检查评价表
（指导教师填写）
系:专业：学号：学生姓名：
论文（设计题目）
指导教师姓名
检查日期
年月日
序号
评价项目
评价
等级
评价标准
A级
C级
1
选题
A（）
B（)
C（）
D（）
符合专业培养要求：结合科研和生产实际；工作量饱满、难易度适中.
基本符合专业培养要求;结合科研和生产实际不够；但工作量饱满、难易度适中。
检查结果综合评价：A（）B（)C（）D（）
存在的主要问题及改进意见
指导教师签名：
注：1。本表评价等级分为A、B、C、D四级，介于A级和C级之间的为B级，未达到C级标准的，为D级。请在一应俱全等级相应栏打“√”。
2。本表填写完毕交本系存入学生论文（设计)档案袋中备查。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件：
毕业设计（论文）中期检查总结表（学生用）
注：1．课题类型指设计性课题、实验研究性课题、论文性课题；
2．总结表由学生填写，经指导教师确认签章后统一交各学院存档保留。
安徽工程大学______学院_______专业
毕业设计（论文）中期检查总结
一、中期检查总结内容
（一）毕业设计（论文）选题审批情况；
（二）毕业设计（论文）工作总体进展情况；
（三）目前毕业设计（论文）工作状况的评价及下一步工作措施。
二、要求
1.在学生总结的基础上，指导教师对毕业设计（论文）的指导工作进行总结；
2.以专业为单位，开展一次专题教研会议，认真对本专业的毕业设计（论文）工作进行总结；
3.学院要切实掌握毕业设计（论文）总体进度情况，对存在的问题，要有切实可行的解决方案；
4. 总结用A4纸打印，由专业系主任审核，学院院长签字。