化学海洋学答案
海洋化学试题及解析答案
海洋化学试题及解析答案1. 海洋中溶解氧的主要来源是什么？A. 海洋生物呼吸B. 海洋植物光合作用C. 海洋底部化学反应D. 大气中的氧气溶解答案：B2. 下列哪种物质在海水中的浓度随深度增加而增加？A. 盐分B. 温度C. 溶解氧D. 压力答案：D3. 海洋酸化的主要原因是什么？A. 海洋生物排放的二氧化碳B. 工业排放的二氧化硫C. 火山活动释放的硫化氢D. 大气中二氧化碳的溶解答案：D4. 海洋中磷循环的主要途径包括哪些？A. 沉积物中的磷释放B. 海洋植物的吸收C. 海洋动物的摄取D. 所有以上选项答案：D5. 以下哪项不是海洋化学研究的内容？A. 海水的化学成分B. 海洋生物的生理过程C. 海洋沉积物的物理性质D. 海洋污染物的分布答案：C6. 海洋中重金属污染的主要来源是什么？A. 工业废水排放B. 农业化肥使用C. 大气沉降D. 所有以上选项答案：D7. 海水的盐度通常用哪个单位表示？A. 克/升B. 毫克/千克C. 摩尔/摩尔D. 千分比答案：D8. 海洋中氮的主要存在形式是什么？A. 氨B. 硝酸盐C. 亚硝酸盐D. 氮气答案：B9. 海洋中碳循环的主要过程包括哪些？A. 海洋植物的光合作用B. 海洋动物的呼吸作用C. 海洋沉积物的碳埋藏D. 所有以上选项答案：D10. 海洋中放射性物质的来源有哪些？A. 自然衰变B. 核试验C. 工业排放D. 所有以上选项答案：D解析：1. 海洋中溶解氧的主要来源是海洋植物的光合作用，它们通过光合作用将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。
2. 随着海水深度的增加，压力也会增加，因此选项D是正确的。
3. 海洋酸化的主要原因是大气中二氧化碳的溶解，这会导致海水的pH 值降低。
4. 海洋中磷循环的主要途径包括沉积物中的磷释放、海洋植物的吸收以及海洋动物的摄取。
5. 海洋化学研究的内容主要包括海水的化学成分、海洋生物的生理过程以及海洋污染物的分布。
6. 海洋中重金属污染的主要来源包括工业废水排放、农业化肥使用以及大气沉降。
海洋化学试题答案
厦门大学《化学海洋学》课程试卷海洋与环境学院海洋系2005 年级海洋化学专业主考教师：陈敏试卷类型：A卷一、填空题或选择题（15分，判断题每题1分，其它空格0.5分）1、海水中含量最高的元素是H 和O 。
2、开阔大洋表层水盐度通常在亚热带海域（赤道海域、亚热带海域、亚极地海域）出现极大值。
3、在现场大气压为101.325 kPa时，一定温度和盐度的海水中，某一气体的饱和含量称为该温度、盐度下该气体的溶解度。
4、在海-气界面气体交换的薄膜模型中，一般而言，风速约大，薄膜层厚度约薄，海-气界面气体交换通量越大。
5、在海-气界面气体交换的薄膜模型中，气体分子的海-气净扩散通量与该气体分子的分子扩散系数有关，一般而言，水体温度的增加，分子扩散系数越大；气体分子量越大，分子扩散系数越小。
6、在全球海水碳储库中，DIC 的储量最多，其下依次是DOC 、和POC 。
（从DIC、DOC、POC、PIC中选择）。
7、假设某海水的pH值完全由其无机碳体系所控制，则温度升高时，pH值降低；盐度增加时，pH值增加；压力增加时，pH值降低；Ca(Mg)CO3沉淀形成时，pH值降低。
8、海洋硝化作用是指在氧化性海水中，氨通过海洋细菌的作用被氧化成NO2-，并进一步被氧化为NO3-；海洋反硝化作用是指在溶解氧不饱和的海水中，一些异氧细菌将NO3-作为电子接受体以代谢有机物，从而将部分NO3-还原为NO2-，并进一步还原为N2。
9、与陆源腐殖质相比，海源腐殖质的芳香组分浓度一般较低，氮、硫含量比较高， 13C比较高。
10、分子式C106(H2O)106(NH3)16PO4通常被用于表征海洋中有机物的平均分子组成。
11、在不考虑N2的情况下，开阔大洋表层水的氮主要以DON 形式存在，开阔大洋深层水的氮主要以DIN 形式存在。
（从DIN、DON、PIN、PON中选择）。
12、海洋中的蛋白质是由一系列氨基酸通过肽键结合而成，活体生物体内的蛋白质含量高低通常可用N 元素浓度来指示。
环境海洋学化学部分答案
环境海洋学化学部分答案一．名词解释1.常量元素：即海水的主要的成分。
除组成水的H和O外，溶解组分的含量大于1mg/kg的仅有11种，包括Na+、Mg2+、Ca2+、K+和Sr2+五种阳离子，Cl-、SO42-、CO32-（HCO3-）、Br-和F-五种阴离子，以及H3BO3分子。
这些成分占海水中总盐分的99.9%，所以称主要成分。
2.营养元素：主要是与海洋生物生长有关的一些元素，通常是指N、P和Si。
3.主要成分恒比定律：尽管各大洋各海区海水的含盐量可能不同，但海水主要溶解成分的含量间有恒定的比值，这就是海水主要成分的恒比定律，也称为Marcet-Dittmar恒比定律。
4.元素的保守性：海水中物质的浓度只能被物理过程（蒸发和降水稀释）而不被生物和化学过程所改变。
5.海水的碱度：在温度为20℃时，1L海水中弱酸阴离子全部被释放时所需要氢离子的毫摩尔数6.碳酸碱度：由CO32-和HCO3-所形成的碱度7.硼酸碱度：由B(OH)4-所形成的碱度8.海洋低氧现象：对水生生物的生理或行为，如生长速率、繁殖能力、多样性、死亡等产生有害影响的氧环境。
通常把溶解氧浓度不大于2mg/L作为缺氧判断临界值。
9.悬浮颗粒物：简称“悬浮物”，亦称“悬浮体”、“悬浮固体”或“悬浮胶体”，是能在海水中悬浮相当长时间的固体颗粒，包括有机和无机两大部分。
10.硝酸盐的还原作用：NO3-被细菌作用还原为NO2-，并进一步转化为NH3或NH4+的过程11.反硝化作用：NO3-在某些脱氮细菌的作用下，还原为N2或NO2的过程12.海洋生物固氮作用：通过海-气界面交换进入海水中的溶解N2，在海洋中某些细菌和蓝藻的作用下还原为NH3、NH4+或有机氮化合物的过程。
13.Redfield比值：海洋漂游生物对营养盐的吸收一般按照C：N：P=106：16:1进行，这一比例关系常被称为Redfield比值。
14.营养盐限制：营养盐比例不平衡会导致浮游植物生长受制于某一相对不足的营养盐，通常被称为营养盐限制。
化学海洋学思考题20141
化学海洋学思考题201412014.11.16化学海洋学思考题第一章思考题1. 如何认识化学海洋学的学科体系及特点？2. 化学海洋学发展历史是怎样的？A.M. Marcet, W. Dittmar, M. Knudsen, L.G. Sillén, E.D.Goldberg, W.S. Broecker 等有哪些重要贡献？3. 学习和研究化学海洋学的意义是什么，请发表个人观点。
第二章思考题1. 简要了解海洋的形成过程。
海洋中水的来源是什么？原始海水与现代海水的化学组成有何主要差别？（什么是Sillén 模型）？2. 海洋中物质的来源和输入途径有哪些？海水主要溶解成分是否为河水溶解成分的简单浓缩，为什么？3. 现代大洋海水的平均盐度、平均离子强度是多少？4. 简述化学海洋学中“稳态”的概念。
5. 什么是元素逗留时间？如何反映了元素在海洋中的性质或行为？周期表中哪些元素的逗留时间最长、最短？元素分布特点与逗留时间有何关系？为什么N 、P 、Si 的逗留时间较长，但在海水中的分布却不均匀？6. 什么是保守元素/要素/成分和非保守元素/要素/成分？7. 什么是理论稀释线（TDL ）？如何利用TDL 讨论海水混合过程中的保守和非保守行为？8. 海洋中元素/要素分布与海水运动关系式是怎样的？各项名称与物理意义是什么？9. 什么是海洋中元素/要素分布的平流－扩散方程？在使用平流－扩散方程解决海洋中元素/要素空间分布问题时，为何可将0=??tS 处理？ 10. 如何认识海水混合过程中非保守元素的转移量与涡动扩散系数、流速和逗留时间等因素的关系?第三章思考题1. 海水主要成分有哪些？浓度大于1 mg kg ?1的元素都是主要成分吗？2. 主要成分阳离子中，哪个成分的含量最高、最低？主要成分阴离子中，哪个成分的含量最高、最低？3. 什么是海水主要溶解成分组成的恒定比规律？其原因是什么？影响海水主要溶解成分恒定比关系的因素有哪些？4. 海水中Ca 2+/Cl 比值会受到哪些因素影响？为什么海水主要成分中Ca 2+的保守性较差?5. 海水盐度和氯度定义如何建立与修改？6. 实用盐度标度（PSS1978）包括哪些内容？PSS78的实用盐度公式是如何建立的？7. 什么是绝对盐度，能否直接测定？8. 最近对盐度概念进行了怎样的补充完善？（什么是“参考组成盐度标度”？）9. 什么是离子对？与络合物比较有何不同？10. Garrels －Thompson 海水化学模型的基本内容是什么？根据模型计算结果，试说明阳离子和阴离子的主要存在形式各有何特点？第四章思考题1.大气气体成分在海水中溶解度的影响因素有哪些？Weiss公式建立的基础是什么（不要求推导）？什么是本生系数？（什么是气体在海水中的分压？）2.气体饱和度的定义及意义是什么，计算深层水饱和度应作哪几点假设？计算气体饱和度时，如何对溶解度进行现场压力、湿度校正？3.按照薄层扩散模式，气体在海－气界面间的交换速率如何表达和计算？影响气体交换速率的因素有哪些？4.海水中氧的来源和消耗过程有哪些？什么是溶解氧补偿深度？5.大洋海水中溶解氧的垂直分布特征是怎样的？形成的原因是什么？三大洋溶解氧含量有什么差别？为什么？6.什么是表观耗氧量？计算深层水表观耗氧量（或溶解氧饱和度）时，以何种气体校正氧的溶解度，为什么？如何校正？7.什么是海洋中的低氧或无氧现象？有何特征？近岸低氧现象的危害和可能的成因是什么？8.什么是气体饱和差？空气气泡潜入海水中部分溶解和完全溶解，各种气体饱和差变化有何不同？哪种惰性气体对气泡潜入最敏感？哪种惰性气体的温度系数最大？9.不同温度水团混合时，气体饱和度有何变化？10.什么是海水中的痕量活性气体？试举例并介绍其特点。
鲁教版初中九年级初三化学第一节海洋化学资源基础测试题及答案解析
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提技能·达标训练1.(济南中考)以下对自然资源利用的过程中，只发生物理变化的是( )【解析】选C。
铝土矿的主要成分为三氧化二铝，冶炼得到金属铝的过程中生成了新物质，属于化学变化；天然气燃烧生成了二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；海水中的镁元素都是以化合物的形式存在，提取的金属镁属于单质，故海水提取镁的过程中有新物质生成，属于化学变化；木材制成桌椅的过程，只是木材形状发生了变化，无新物质生成，属于物理变化。
2.青岛是一座美丽的海滨城市，减少海洋污染是每个公民的责任。
下列情况中不会造成海洋污染的是( ) w W w .A.垃圾填海B.油轮泄漏C.海水“晒盐”D.生活污水排入海洋【解析】选C。
海洋污染的主要原因：油轮泄漏、倾倒工业废料和生活垃圾、生活污水直接排入海洋。
海水“晒盐”不会对海洋造成污染。
3.(建设兵团中考)氯气用于自来水的消毒和杀菌，它与水的反应式为Cl2+H2O====HCl+HClO，可用来鉴别自来水与蒸馏水的是( )A.酚酞试液B.氯化钡溶液C.氢氧化钠溶液D.硝酸银溶液【解析】选D。
根据化学反应可知，自来水中含有氯离子，能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀。
4.浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源。
由海水制备金属镁，主要有以下步骤：①电解熔融的氯化镁；②加熟石灰；③加盐酸；④过滤；⑤浓缩结晶。
其先后顺序正确的是( )A.②④⑤③①B.③②④①⑤C.③④②⑤①D.②④③⑤①【解析】选D。
用海水制镁应先加入Ca(OH)2，Ca(OH)2与MgCl2反应产生Mg(OH)2沉淀，过滤后得到Mg(OH)2固体，然后加入盐酸，反应得到MgCl2溶液，浓缩结晶得MgCl2固体，电解即得镁，故选D。
5.下列关于“可燃冰”的说法正确的是( )A.“可燃冰”存在于海洋表面B.“可燃冰”能燃烧，所以水也有可燃性w W w .C.“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣或废气D.“可燃冰”就是天然气冷却后得到的固体【解析】选C。
中考化学综合复习第八章海洋与化学(有习题和答案)
中考化学综合复习第八章：海洋与化学产资源．如图所示：．2．海水中的物质：全球海水中含有的盐类总质量约为5亿亿吨，如果把它平铺在陆地上，其厚度可达150m．3．海底矿产资源：不仅海水中含有大量的化学物质，海底也是个巨大的宝藏．地壳里蕴藏着数百种矿产资的水资源、化学资源和海底矿产资源外，还蕴含着丰富的海洋生物资源和海洋动力资源，等等．性且溶解度变化差别大的固体）的一种混合物分离的方法；它是根据固体物质从溶液里析出晶体的原理，通过蒸发或者降温的方法将其中的固体物质分离出来结晶方法分为蒸发结晶和降温结晶两种．蒸发结晶是2、粗盐提纯：1溶解：用托盘天平称取5.0g粗盐，用量筒量取10mL水倒入烧杯里．用药匙将该粗盐逐渐解时为止．观察所得食盐水是否浑浊．然后，在天平上称量剩下的粗盐，计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐．2．过滤，过滤该食盐水．待滤纸内无水时，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色．如滤液仍一．选择题（共11小题）1．下列说法中正确的是（）2．一位遇上海难的水手，随着木排在海洋上漂流，他用完了淡水，仍感到异常的口渴，虽然周围的海水十分清澈，但他不喝海水，因为他知道喝海水会致命．理由是（）3．我国正在进行的地质大调查活动传来喜讯，通过两年多的努力，科研人员在我国沿海发现了新型能源﹣﹣“可燃冰”的地球物理标志，而且大致圈出约8000平方公里的分布面积．天然气水合物俗称可燃冰，是一种新型能源，赋存于大海深处，其蕴藏量是地球上煤、石油的几百倍，因而是一种等待开发的巨大能源物质．初步查明可燃冰主要是甲烷等可燃性气体的水合物（CH4•8H2O）．有关可燃冰的下列推测中不正确（）4．目前我国已开发利用的海洋化学资源有（）5．海洋是人类巨大的资源宝库，海洋资源的开发前景十分广阔．下列有关海洋资源的叙述错误的是（）6．粗盐提纯实验的溶解、过滤和蒸发中，使用玻璃棒的目的与下列叙述无关的是（）7．（2012•徐州）如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）8．（2012•株洲）如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是（）9．下列依据实验目的所设计的实验操作中，不正确的是（）10．化工厂用饱和食盐水制取氯气和烧碱．为了除去粗盐中的泥沙以及硫酸镁、氯化钙等杂质，可将粗盐溶于水，然后进行如下五项操作：①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序正确的是（）11．要除掉粗盐中含有的氯化镁、硫酸镁等杂质，现设计一个除杂质的方案：把粗盐溶于水，过滤得澄清溶液，再进行下列各步骤处理：①加入氯化钡溶液至沉淀完全；②用盐酸调节pH值，至溶液呈微酸性；③加入氢氧化钠溶液，至沉淀完全；④过滤，废弃滤出的沉淀，取滤液；⑤加入碳酸钠溶液，至沉淀完全．最后蒸发浓缩，使氯化钠晶体析出．对上述各处理步骤的顺序安排合理的是（）二．填空题（共3小题）12．（2012•娄底）某化学兴趣小组的同学参照教科书内容，在学校实验室里完成了以下两个实验：实验一：配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50g，按如下步骤进行操作：计算→称量→溶解→装瓶实验二：称取5.0g粗盐进行提纯．粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质．为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图所示：请你根据以上信息回答下述问题：（1）配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液，需NaCl _________ g，水_________ mL．（2）NaCl溶解过程用到了玻璃棒，它的作用是_________ ．（3）粗盐提纯时，操作I的名称为_________ ．（4）某同学所得精盐比其他同学明显要少，原因可能是_________ ．A、溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤B、蒸发时有一些液体、固体溅出C、提纯后所得精盐尚未完全干燥．13．通过海水晾晒可得粗盐．粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质．为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示．[MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl]根据以上信息回答：（1）在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是_________ ．（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是_________ ．该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_________ （填序号）．（3）在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，可采取用_________ 等措施．A玻璃棒不断搅拌 B 来回移动酒精灯加热 C 来回移动蒸发皿加热（4）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是_________ ．（5）判断加入的盐酸“适量”的方法是_________ ．（6）实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是_________ ．14．食盐在生活中具有广泛的用途．（1）常温下，用氯化钠和水配制100g溶质质量分数为5%的溶液时，必须用到的仪器有：托盘天平、药匙、胶头滴管、玻璃棒、量筒和_________ ，其中玻璃棒的作用是_________ ．（2）上述氯化钠来自于粗盐提纯，粗盐提纯的主要步骤是溶解、_________和蒸发．在蒸发过程中，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，这样操作的目的是_________ ．（3）海水晒盐能够得到粗盐和卤水．卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，如图是它们的溶解度曲线．t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是_________ ．将t2℃的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，可能会析出的晶体有_________ （填字母序号）．A．MgCl2和KCl B．只有MgSO4 C．MgCl2、KCl和MgSO4．1、右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。
化学海洋学智慧树知到答案章节测试2023年大连海洋大学
第一章测试1.海洋各部分包括了下述哪些部分（）。
A:悬浮颗粒物B:打鱼船C:海洋生物D:海水答案:ACD2.下面哪些内容是化学海洋学的研究内容（）。
A:氯离子在海水中的含量B:海水中含有钠离子、钾离子、钙离子、镁离子C:海水中铁可以以二价阳离子和三价阳离子的形式存在D:海水中有鱼、虾、贝、藻类答案:ABC3.海洋各部分中包括了沉积物中的孔隙水。
（）A:错B:对答案:B4.蒸发-降水是海-气界面的物质迁移过程。
（）A:错B:对答案:B5.太阳光折射入海并向海洋深处传播是海-气界面的物质迁移过程。
（）A:错B:对答案:A第二章测试1.下列元素中属于生物制约元素的是（）。
A:SB:MgC:PD:Ca答案:C2.下列元素中属于非生物制约元素的是（）。
A:SiB:NaC:ND:Ca答案:B3.下列元素中属于非保守性元素的是（）。
A:MgB:PC:NaD:Cl答案:B4.下列元素中属于保守性元素的是（）。
A:PB:NC:SiD:Na答案:D5.海水中常量元素在海水中的浓度一般高于：（）A:0.02 mmol/kgB:0.05 mmol/kgC:0.04 mmol/kgD:0.03 mmol/kg答案:B第三章测试1.不影响海水中溶解气体交换的因素有（）。
A:气体的溶解度B:风速C:温度D:季节答案:D2.假设某水团在沉降至深海前在海面与大气达到气体交换平衡，水体中溶解氧将达到饱和，水体下沉后，由于有机物的分解作用，溶解氧含量发生变化，二者之差称为（）。
A:生化需氧量B:饱和溶解氧C:化学需氧量D:表观耗氧量答案:D3.下列不是微量活性气体的是：（）A:氢气B:氧化二氮C:氮气D:甲烷答案:C4.海洋中的缺氧区是指海水中溶解氧浓度低于（）的水团或区域（）。
A:2 mg/LC:1 mg/LD:4 mg/L答案:B5.海水中二甲基硫DMSP的来源是（）。
A:海洋中含硫化合物分解B:海洋中硫酸根分解C:海洋中植物光合作用产生D:大气中二甲基硫的溶解答案:C第四章测试1.下列大气中二氧化碳来源中，哪种来源不是人为来源（）。
海洋学
海洋学[填空题]1海水中有机物对海水的性质有何影响？参考答案： 1、对水色的影响2、对海气交换的影响3、对多价金属离子的络合作用4、改变一些成分在海水中的溶解度5、对生物过程和化学过程的影响6、对海洋生物生理过程的作用[填空题]2影响海气界面气体交换的因素有哪些？参考答案： 1、温度的影响。
比如二氧化碳在25度海水中交换速率是在5度海水中的两倍。
2、气体溶解度的影响。
不同溶解度的气体海气界面气体交换通量不同。
3、风速的影响。
风速增加会使扩散层厚度减少，气体交换速率增大。
[填空题]3海洋富营养化有哪些环境效应？参考答案：正效应适度的富营养化对于当地水产养殖和渔业生产是有益的。
对全球气候变化的贡献（二氧化碳、二甲基硫）负效应对浮游生物的影响（自身的繁殖生长）。
对底栖生物的影响（光照）。
对生态系统结构和生物分布的影响。
造成贝类等海洋生物中毒，间接地影响人类的身体健康。
对沿岸旅游业的影响，造成景观地带受到污染，影响美观，游客减少。
对工业用水的影响。
藻类、鱼类等大量死亡后遗体沉积，加速河口、海湾、泻湖的填埋。
[填空题]4什么是海水中的溶解气体？参考答案：海水中的溶解气体主要指溶存形式的气体分子，而不是指“气泡”，前者分布在海水的各个深度，后者集中出现在表层。
海水中的溶解气体种类（1）活性气体和非活性气体。
参与海水中生物和化学反应的气体称为活性气体，又称非保守气体；例如CO2、O2；不参与生物和化学反应，仅受物理过程影响的气体称为非活性气体，又称保守气体；例如惰性气体和氮气。
（2）微量气体。
以空气中的含量为区分标准，除N2、O2、Ar、CO2外的气体，例如：甲烷和一氧化碳。
（3）放射性气体。
例如；3H、222Rn、3He。
[填空题]5海水中富集、贫乏和预平衡元素划分的具体标准是什么？参考答案：若以cs、cr分别表示元素y在海水和河水中平均浓度（单位μmol/kg）。
可将海水中元素粗略划分如下：（1）海水富集元素：cs ＞10cr在漫长的地质年代里不断聚集，充分混合，相互间的浓度比例基本保持恒定（变化在±10%以内）。
化学海洋学2014答案
姓名：学号：成绩：课程名称：《化学海洋学》（考试方式：闭卷，考试时间：，考试要求：）一，填空( 每空1分，共计20分)1)海洋有机质按生物化学类别分类可分为_类脂物、碳水化合物、氨基酸和多肽、腐殖质，烃和氯代烃、维生素类和色素。
2)开阔大洋表层水盐度通常在___亚热带海域____（赤道海域、亚热带海域、亚极地海域）出现极大值。
3)在现场大气压为101.325 kPa时，一定温度和盐度的海水中，某一气体的饱和含量称为该温度、盐度下该气体的___溶解度_____。
4)在海-气界面气体交换的薄膜模型中，一般而言，风速约大，薄膜层厚度越_____薄___，海-气界面气体交换通量越_____大___ 。
5)在海-气界面气体交换的薄膜模型中，气体分子的海-气净扩散通量与该气体分子的分子扩散系数有关，一般而言，水体温度的增加，分子扩散系数越__大______；气体分子量越大，分子扩散系数越___小____ 。
6)在全球海水碳储库中，___ DIC _____的储量最多，其下依次是__ DOC_____和_ POC _。
（从DIC、DOC、POC、PIC中选择）。
7)假设某海水的pH值完全由其无机碳体系所控制，则温度升高时，pH值降低；盐度增加时，pH值增加；压力增加时，pH值降低；Ca(Mg)CO3沉淀形成时，pH值降低。
姓名：学号：成绩：二，名词解释（每小题5分，共计20分）1）新生产力由光合作用区域以外所提供营养盐支持的净初级生产力份额，称为新生产力2）富营养化海水中营养物质过度增加，并导致生态系统有机质增多、低氧区形成、藻华暴发等一些异常改变的过程。
3）成岩作用沉积物在沉积和埋藏时所发生的所有过程的通用术语。
它包括沉积物与上覆水接触时所发生的变化以及沉积物和上覆水脱离接触时所发生的变化。
成岩过程改变了沉积物的构造、结构和矿物学性质，并导致最后形成坚硬的岩石。
4）表观溶解氧假设海表面水体与大气处于平衡，水体的含氧量达到饱和，水体下沉后，由于有机物等的分解，氧的含量发生了变化，两者之差称为AOU。
海洋化学试题答案(txm)
填空题或选择题（15分，判断题每题1分，其它空格0.5分）1、开阔大洋表层水盐度通常在亚热带海域（赤道海域、亚热带海域、亚极地海域）出现极大值。
2、在现场大气压为101.325 kPa时，一定温度和盐度的海水中，某一气体的饱和含量称为该温度、盐度下该气体的溶解度。
3、在海-气界面气体交换的薄膜模型中，一般而言，风速约大，薄膜层厚度约薄，海-气界面气体交换通量越大。
4、在海-气界面气体交换的薄膜模型中，气体分子的海-气净扩散通量与该气体分子的分子扩散系数有关，一般而言，水体温度的增加，分子扩散系数越大；气体分子量越大，分子扩散系数越小。
5、在全球海水碳储库中， DIC 的储量最多，其下依次是DOC 、和 POC 。
（从DIC、DOC、POC、PIC中选择）。
6、假设某海水的pH值完全由其无机碳体系所控制，则温度升高时，pH值降低；盐度增加时，pH值增加；压力增加时，pH值降低；Ca(Mg)CO3沉淀形成时，pH值降低。
7、海洋硝化作用是指在氧化性海水中，氨通过海洋细菌的作用被氧化成NO2-，并进一步被氧化为NO3-；海洋反硝化作用是指在溶解氧不饱和的海水中，一些异氧细菌将NO3-作为电子接受体以代谢有机物，从而将部分NO3-还原为NO2-，并进一步还原为N2。
8、与陆源腐殖质相比，海源腐殖质的芳香组分浓度一般较低，氮、硫含量比较高，13C比较高。
9、分子式C106(H2O)106(NH3)16PO4通常被用于表征海洋中有机物的平均分子组成。
10、在不考虑N2的情况下，开阔大洋表层水的氮主要以DON 形式存在，开阔大洋深层水的氮主要以DIN 形式存在。
（从DIN、DON、PIN、PON中选择）。
11、海洋中的蛋白质是由一系列氨基酸通过肽键结合而成，活体生物体内的蛋白质含量高低通常可用 N 元素浓度来指示。
12、 判断题：利用CTD实测得某海水的盐度为32.02315‰。
（×）13、 判断题：开阔大洋表层水中不含有难降解的DOM。
广东海洋化学试题及答案
广东海洋化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 海洋中溶解氧的主要来源是：A. 海洋植物光合作用B. 大气溶解C. 海洋动物呼吸作用D. 海洋底部化学反应答案：A2. 下列哪种元素不是海洋中的主要营养盐？A. 氮B. 磷C. 铁D. 钠答案：D3. 海洋酸化的主要原因是：A. 海洋生物活动B. 大气中二氧化碳的溶解C. 海洋温度上升D. 海洋盐度变化答案：B4. 海洋中悬浮颗粒物的主要来源是：A. 河流输入B. 海洋生物活动C. 大气沉降D. 海洋内部化学反应答案：A5. 海洋中磷循环的主要限制因素是：A. 磷的溶解度B. 磷的生物可利用性C. 磷的沉积速率D. 磷的大气沉降答案：B6. 海洋中溶解有机碳的主要来源是：A. 海洋植物光合作用B. 海洋动物排泄物C. 海洋沉积物释放D. 大气沉降答案：A7. 下列哪种物质不是海洋中常见的污染物？A. 重金属B. 有机污染物C. 放射性物质D. 氧气答案：D8. 海洋中磷循环的主要过程包括：A. 溶解磷的生物吸收B. 磷的沉积C. 磷的溶解D. 所有选项答案：D9. 海洋中氮循环的主要过程包括：A. 氮的固定B. 氮的矿化C. 氮的反硝化D. 所有选项答案：D10. 海洋中碳循环的主要过程包括：A. 碳的溶解B. 碳的沉积C. 碳的生物吸收D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 海洋中溶解氧的浓度通常在______至______毫升/升之间。
答案：5-92. 海洋中的主要营养盐包括氮、磷和______。
答案：铁3. 海洋酸化会导致海洋生物______的减少。
答案：钙质外壳4. 海洋中悬浮颗粒物的粒径通常在______至______微米之间。
答案：0.1-10005. 海洋中磷循环的主要限制因素是______的生物可利用性。
答案：磷6. 海洋中溶解有机碳的主要来源是______光合作用。
答案：海洋植物7. 海洋中常见的污染物包括重金属、有机污染物和______。
海洋环境化学知到章节答案智慧树2023年烟台大学
海洋环境化学知到章节测试答案智慧树2023年最新烟台大学第一章测试1.上个世纪五十年代，日本出现的痛病是由（）污染水体后所引起的。
参考答案:Cd2.属于环境化学效应的是：（）。
参考答案:光化学烟雾3.属于环境生物效应的是：（）。
参考答案:致突变4.属于原生环境问题的是：（）。
参考答案:泥石流;滑坡5.代表性科普著作（）是一本引发了全世界环境保护事业的书，书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。
参考答案:《静的春天》6.环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。
（）参考答案:对7.环境科学研究的对象包括自然环境和社会环境。
（）参考答案:对8.海洋环境化学是研究海洋及相关环境中和环境质量密切关系的物质，特别是化学污染物的来源、迁移、分布、反应、转化、效应、归宿以及人类活动对这些过程可能发生的作用和影响。
（）参考答案:对9.海洋中污染物的化学转化往往需要生物的参与，即生物地球化学过程。
（）参考答案:对10.海洋酸化是大气中的二氧化碳溶解在海水中，是一种自发的现象，对海洋生态系统没有危害。
（）参考答案:错第二章测试1.Of the following species, the one most likely to be found in reducing smogis:( )参考答案:2.The ozone layer is located in：( )参考答案:stratosphere3.大气中HO自由基的来源有( )的光离解。
参考答案:4.气溶胶中粒径( )um的颗粒，称为飘尘。
参考答案:＜105.The transformation mechanisms of atmospheric pollutants include ( )。
参考答案:Photochemical reactions;free redicals reactions6.The time of the World Ocean Day is at ( ) every year.参考答案:8 June7.90% of the atmosphere is located in ( ).参考答案:troposphere8.According to the cause of formation, smog can be divided in to ( ) .参考答案:sulfurous smog;photochemical smog9.In aerosols, sunlight splits into ( ).参考答案:;10.The three kinds of coal desulfurization process are ( )参考答案:Biological desulfurization(BDS);Hydrodesulfurization(HDS);Oxidative desulfurization(ODS)第三章测试1.Which of the following is not related to Eutrophication?( )参考答案:Excess oxygen2.Red tides occur most frequently（）参考答案:East China sea3.The main form of soluble phosphate in seawater is( )参考答案:4.下列说法中正确的是：（）。
海洋化学试题及答案
海洋化学试题及答案海洋化学是研究海洋中化学元素的分布、存在形式、化学反应以及这些过程对海洋环境和生态系统的影响的科学。
以下是一份海洋化学的试题及答案，供参考：一、选择题（每题2分，共20分）1. 海洋中的盐分主要是由哪种元素组成的？A. 钠B. 钙C. 镁D. 钾答案：A2. 海洋中溶解氧的浓度通常与哪些因素有关？A. 温度B. 盐度C. 压力D. 所有以上选项答案：D3. 以下哪种物质不是海洋中常见的污染物？A. 重金属B. 石油C. 塑料D. 氧气答案：D4. 海洋酸化的主要原因是什么？A. 海水温度升高B. 海水盐度增加C. 二氧化碳溶解增加D. 海洋生物活动增强答案：C5. 海洋中的碳循环主要涉及哪些过程？A. 光合作用和呼吸作用B. 沉积物形成和分解C. 碳的溶解和释放D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每空1分，共10分）6. 海洋中的_是生命之源，它通过_和_等过程参与到海洋生态系统中。
答案：水；光合作用；呼吸作用7. 海洋中的_现象是指海水pH值降低，这通常与大气中_的增加有关。
答案：酸化；二氧化碳8. 海洋中的_是重要的营养盐，对海洋生物的生长至关重要。
答案：氮、磷9. 海洋中的重金属污染主要来源于_和_等人类活动。
答案：工业排放；矿业活动10. 海洋中的_是衡量水质的重要指标之一。
答案：溶解氧三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述海洋中氮循环的主要过程。
答案：海洋中的氮循环包括氮的固定、矿化、硝化、反硝化等过程。
氮的固定是指大气中的氮气被固氮细菌转化为氨；矿化是指有机氮转化为无机氮；硝化是指氨转化为亚硝酸盐和硝酸盐；反硝化是指硝酸盐还原为氮气返回大气。
12. 描述海洋中溶解氧的分布特点及其对海洋生物的影响。
答案：海洋中溶解氧的分布通常在表层较高，随着深度的增加而减少。
溶解氧是海洋生物生存和代谢活动的必要条件，低溶解氧区域可能导致生物多样性下降，甚至形成死亡区域。
13. 解释海洋酸化对海洋生态系统的潜在影响。
2020-2021学年九年级下册化学鲁教版同步课时作业8.1海洋化学资源(有答案)
2020-2021学年九年级下册化学鲁教版同步课时作业8.1海洋化学资源一、单选题1.海水中含量最多的离子是( )。
A.钠离子B.氯离子C.钙离子D.镁离子2.下列关于海洋资源的叙述中，不正确的是( )A.海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源和生物资源等B.海底蕴藏着丰富的能源，所以我们不用担心未来的能源问题C.在合理开发海洋资源的同时，应重视保护海洋环境D.从海洋中获得淡水是解决淡水危机的重要途径3.金属镁广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业。
从海水或卤水中提取镁的流程如图所示，下列说法中错误的是( )。
A.流程Ⅰ中试剂①可使用石灰乳，成本较低B.流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是将海水或卤水中的氯化镁富集起来，提纯氯化镁C.流程Ⅱ发生的反应为复分解反应D.流程Ⅲ将化学能转化为电能4.下列利用海洋资源的做法不可取的是( )。
A.海水引入盐田进行晒盐B.利用潮汐发电C.工业废水直排入海稀释D.合理开发利用海底“可燃冰”5.我国正式启动的“可燃冰”第二轮试采海上作业于2020年2月17日点火成功。
“可燃冰”是在高压、低温条件下由水和天然气形成的冰状固体，其化学式为( )A.2COB.2H OC.4CHD.42CH H O x6.关于多金属结核叙述正确的是( )。
A.多金属结核是锰结核B.多金属结核是锰的化合物C.锰结核是一种纯净物D.多金属结核在世界上储量很少7.下列方法，能使海水淡化的是（ ）A.将海水过滤B.将海水蒸馏C.往海水中加入活性炭D.往海水中加入明矾8.下列方法可用来淡化海水的是( )①蒸馏②过滤③多级闪急蒸馏法④使海水结冰脱盐⑤膜法⑥加入明矾A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.③④⑤D.①③④⑤9.地球上水资源很丰富，是因为地球表面有34被水覆盖，地球上淡水资源又很不充裕，是因为淡水量不到总水量的1%，因而海水淡化问题已成为科学家研究的主要方向。
若要实现海水淡化为饮用水，下列方法和原理不可行的是( )。
（完整word版）《化学海洋学》题库
（完整word版）《化学海洋学》题库⼀填空题(每空1分，共20分)1.在海⽔中，浓度⼤于0.05 mmol/kg的元素为常量元素，海⽔中的11中常量元素是：阳离⼦：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Sr2+阴离⼦：Cl-、SO42-、Br-、HCO3-(CO32-)、F-分⼦：HBO32.海⽔中，与海洋⽣物⽣长密切相关的元素称为营养盐：主要营养盐：N、P、Si微量营养盐：Mn、Fe、Cu、Zn3.实⽤碱度（PA）是碳酸碱度，硼酸碱度，⽔碱度之和．4. 盐度的原始定义: ⼀千克海⽔中，所有碳酸盐转化为氧化物，溴、碘以氯置换，所有的有机物被氧化之后所含全部固体物质的总克数。
单位为克/千克，符号为S‰5. 浮游植物光合作⽤中被吸收，与碳、氧等为构成⽣物体基本元素。
有较为恒定的吸收⽐（C:N:P:O=106:16:1:－276）。
6. 总氮（TN）,颗粒氮（PN）,溶解氮（DTN）,溶解⽆机氮（DIN）,溶解有机氮（DON）7. 总磷（TP）,颗粒磷（PP）,溶解磷（DTP）,溶解⽆机磷（DIP）,溶解有机磷（DOP）8.海⽔中⽆机配位体重要有：9.海⽔中有机配位体⼤部分含有羧基，氨基，羟基官能团．10.影响海洋初级⽣产⼒的主要因素是光照（温度），营养盐，微量元素等⼆简答题(每题8分，共40分)1.盐度答：在1 kg海⽔中，将所有的碳酸盐转变为氧化物，所有的溴和碘为等摩尔的氯所取代，且所有有机物被氧化以后，所含全部固体物质的总克数。
单位：g/kg，以符号S‰表⽰。
2. 氯度答：在1 kg海⽔中，当溴和碘为等摩尔的氯所取代，所含氯的克数。
单位：g/kg，以符号Cl‰表⽰。
3. CaCO3和MgCO3沉淀的形成与溶解对海⽔pH值的影响?答：4.海⽔pH值空间变化的原因？答：答：A浅层⽔观察到由⽣物光合作⽤导致的pH极⼤值，⽣物的光合作⽤会迁出⽔体中的CO2，导致pH值增加；B随深度的增加，pH值逐渐降低，⾄1000m左右出现极⼩值，该区间的降低是由于⽣源碎屑的氧化分解所导致。
(完整word版)第三单元海水中的化学基础知识答案
第三单元海水中的化学第一节海洋化学资源1、海洋资源包括：水资源、化学资源、海洋生物资源、海底矿物资源、海洋动力资源 .2、海水提镁的过程分为三步：（1）、向海水或卤水中加入石灰乳 ,制得氢氧化镁，反应方程式为: （2)、向得到的氢氧化镁中加稀盐酸得到氯化镁，反应方程式为; （3)、电解熔融状态的氯化镁，制得金属镁.方程式为: 。
该反应要吸收能量，由电能转化为化学能。
3、海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料，还发现了一种新型矿产资源天然气水合物，它是由天然气和水在低温、高压的条件下形成的冰状固体，又称可燃冰。
甲烷燃烧的化学方程式：目前为什么还没对“可燃冰"进行大规模开采？①开采技术上有困难,②常温常压下挥发出氨气,易燃易爆储存运输有困难。
4、锰结核又称多金属结核，包含了20多种金属元素.5、海洋保护资源包括：海洋环境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测、提高消除污染的技术水平6、如何证明海水已经被淡化：取少量样品滴入硝酸银溶液和稀硝酸,若没有产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则海水已被淡化7、常见的海水淡化的方法有膜法和热法、热法中较常见的有低温多效蒸馏法和多级闪急蒸馏法。
8、蒸馏法淡化海水的原理是根据混合物中各组分的沸点不同.膜法淡化海水是根据物质的颗粒大小不同进行分离。
第二节海水晒盐1、海水晒盐的基本原理：蒸发结晶2、用过滤法提纯混有泥沙的粗盐3、从海水提取食盐的主要方法是盐田法，也称太阳能蒸发法4、盐田分为蒸发池和结晶池.先将海水引上蒸发池，经日晒蒸发水分，溶剂不断减少，溶质质量分数逐渐增大,然后导入结晶池,继续日晒成为食盐的饱和溶液，逐渐析出氯化钠来,剩余的液体成为母液（苦卤）5、粗盐是混合物，主要成分是氯化钠，含不溶性杂质泥沙和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙、硫酸钠等）6、物质结晶的途径有蒸发结晶和降温结晶，溶解度受温度影响不大的物质适合用蒸发结晶，溶解度随温度升高而显著增大的物质适合用降温结晶（冷却热饱和溶液）7、粗盐提纯的步骤:溶解、过滤、蒸发8、在实验室里溶解需要用到的仪器:烧杯、玻璃棒,玻璃棒的作用搅拌加速溶解；过滤需要用到烧杯、玻璃棒、漏斗、带铁圈的铁架台，玻璃棒的作用引流；过滤时滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘，玻璃棒末端靠在三层滤纸那边，烧杯靠在引流的玻璃棒上，漏斗末端靠在烧杯内壁。
海洋化学智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1.化学海洋学的研究内容可用“含量、迁移、过程、通量”来概括。
（）A:对B:错答案:A2.路易斯·F·马塞利被誉为化学海洋学之父。
（）A:对B:错答案:B3.以下引发了“挑战者”号远洋探险的小说是（）A:«浓雾号角»B:«莫斯肯漩涡浮沉记»C:«海底两万里»D:«白鲸记»答案:C4.海洋在气候变化中起重要作用的原因是（）A:海洋比热大B:会引发赤潮C:能吸收温室气体D:海洋环境恶化答案:C5.以下不是海洋的物理性质的为（）A:光的穿透率B:盐度C:温度D:比重答案:B第二章测试1.大洋深水循环约为1000年 ( ）A:对B:错答案:A2.带相同电荷的离子，水合离子半径越大越容易被吸着（）A:错B:对答案:A3.在大西洋的靠近南极的区域，盐度比在大西洋赤道海域的高 ( )A:对B:错答案:B4.许多国家以国际标准海水作标准生产各自需要的副标准海水（）A:错B:对答案:B5.海水中所有元素的比值大体上恒定不变（）A:对B:错答案:B第三章测试1.在各种气体中，H2O、CO2、CH4、O3、NO等是“温室”气体。
（）A:对B:错答案:A2.海水中的溶解气体来源有3个：大气；海底火山活动；海水中发生的化学反应。
（）A:错B:对答案:A3.下列哪项不是常量气体？（）A:N2B:ArC:O2D:CO答案:D4.大气层中臭氧浓度的最大值出现在：（）A:散逸层B:平流层C:热层D:对流层答案:B5.下列气体在大气中含量最高的是？（）A:氧气B:氢气C:氮气D:二氧化碳答案:C第四章测试1.二氧化碳是大气中最容易变化的成分（）A:对B:错答案:B2.海洋上方风速越小，海-气界面气体交换减弱（）A:对B:错答案:B3.溶解气体的过饱和现象可用作指示海底热液是否存在的指标之一。
（）A:错B:对答案:B4.下列选项哪个不是海洋上方风速增大造成的影响（）A:导致气泡注入海洋B:垂向湍流作用加强C:薄膜层厚度增加D:增加海-气接触的表面积答案:C5.H2浓度在真光层中出现极大值，应为（）产生H2的缘故。
海洋化学问答题
海洋化学问答题海洋与其他水体相比具有的特性有哪些？1、水深、压力2、水温3、盐度4.时间和空间的变化5。
开放复杂系统元素分类和成分分类方案的原则和类型，它们各自的优点及其间的差异？1.元素分类分类原则：仅考虑96.5%的水和3.5%的溶解盐，但不考虑溶解气体和有机化合物。
它也被称为元素分类方案。
类型：保守元素和非保守元素两大类型。
1)保守元素（conservativeelement）：海水中溶解元素含量在垂直方向上基本没有明显变化。
①主要是由于元素的非反应活性或低地壳丰度。
大多数海水主要成分是保守性的。
②保守性元素几乎不参与化学或生物过程，其空间和时间分布主要受物理过程控制，如蒸发沉淀和水团混合。
③保守性元素为逗留时间长的元素。
2)非保守元素（nonconservativeelement）：在垂向上含量存在明显差异的元素。
① 这些差异是由输入变化或反应引起的，如生物吸收、热液输入等。
②非保守性元素除受物理过程控制外，还参与化学过程、生物过程或地球化学过程。
③ 非保守元素的停留时间通常较短。
非保守元素产生的原因：生物作用、清扫(除)作用以及其它海洋化学作用等。
非保守元素由可进一步划分为营养元素、清扫元素和其它元素三种类型。
（1）营养元素：构成生物体软组织和硬组织或生命必需的元素；主要包括氮、磷、硅、碳、钡、铜、锌、铬、镍、锗、砷、硒、银、镉、碘等。
(2)清扫元素：一些在粘土质沉积和富有机物泥质沉积中含量异常的微量元素，易被吸附、络合、鳌合、或通过离子交换而被“清扫”出水体进入沉积物中，主要包括过渡元素、铜组元素、ree等。
（3）其他元素：主要指不属于上述两类的微量元素；主要包括铂族元素和难熔元素，如钛、锆、铌、钽等。
成分分类分类原则：除包括96.5%的水和3.5%的溶解盐类外，还包括溶解气体和有机化合物等。
主要划分成5种类型：（1）主要元素：指海水中元素浓度大于1mg/kg；总盐度占海水盐度的99.9%。
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课程名称：《化学海洋学》
（考试方式：闭卷，考试时间：，考试要求：）
一，填空( 每空1分，共计20分)
1)海洋有机质按生物化学类别分类可分为_类脂物、碳水化合物、氨基酸
和多肽、腐殖质，烃和氯代烃、维生素类和色素。
2)开阔大洋表层水盐度通常在___亚热带海域____（赤道海域、亚热带海
域、亚极地海域）出现极大值。
3)在现场大气压为101.325 kPa时，一定温度和盐度的海水中，某一气体
的饱和含量称为该温度、盐度下该气体的___溶解度_____。
4)在海-气界面气体交换的薄膜模型中，一般而言，风速约大，薄膜层厚
度越_____薄___，海-气界面气体交换通量越_____大___ 。
5)在海-气界面气体交换的薄膜模型中，气体分子的海-气净扩散通量与该
气体分子的分子扩散系数有关，一般而言，水体温度的增加，分子扩散
系数越__大______；气体分子量越大，分子扩散系数越___小____ 。
6)在全球海水碳储库中，___ DIC _____的储量最多，其下依次是__ DOC
_____和_ POC _。
（从DIC、DOC、POC、PIC中选择）。
7)假设某海水的pH值完全由其无机碳体系所控制，则温度升高时，pH
值降低；盐度增加时，pH值增加；压力增加时，pH值降
低；Ca(Mg)CO3沉淀形成时，pH值降低。
二，名词解释（每小题5分，共计20分）
1）新生产力
由光合作用区域以外所提供营养盐支持的净初级生产力份额，称为新生产力2）富营养化
海水中营养物质过度增加，并导致生态系统有机质增多、低氧区形成、藻华暴发等一些异常
改变的过程。
3）成岩作用
沉积物在沉积和埋藏时所发生的所有过程的通用术语。
它包括沉积物与上覆水接触时所发生
的变化以及沉积物和上覆水脱离接触时所发生的变化。
成岩过程改变了沉积物的构造、结构
和矿物学性质，并导致最后形成坚硬的岩石。
4）表观溶解氧
假设海表面水体与大气处于平衡，水体的含氧量达到饱和，水体下沉后，由于有机物等的
分解，氧的含量发生了变化，两者之差称为AOU。
AOU=DO溶解度-DO实测
三，简答（30分）
1）全球而言，高纬度表层海水中的18O贫乏，而低纬度海水中18O富集，主要原因是什么？（6分）
答：1）低纬度的海域蒸发量大于降水量；而高纬度相反。
2）18O与16O比较易凝结不易蒸发
3）借助大气环流，水汽在由低纬度的向高纬度输送的过程中，由于不断凝结，降水中的18O 逐渐变少。
2）为什么溶解态Zn在北太平洋深层水中的浓度高于北大西洋深层水，而溶解态Al则相反。
（6分）
答案：溶解态Zn为营养盐型痕量金属元素，它在上层水中被浮游生物所吸收，当生物死亡后，部分生源物质在上层水体再循环，另有部分通过颗粒沉降输送至中深层。
当进入中深层水体的颗粒物发生再矿化作用时，它会重新回到水体中，由于深海热盐环流的流动路径为从北大西洋流向北太平洋，北太平洋深层水的年龄要老于北大西洋，故随着年龄的增长，积累的溶解态Zn越多，故北太平洋深层水中溶解态Zn浓度高于北大西洋。
Al为清除型元素，它在大西洋表层具有较高的输入通量，且在深海水流动过程中不断地通过颗粒物吸附从水体中清除、迁出，导致其在北太平洋深层水中的浓度低于北大西洋。
3）试分析海水中CaCO3的溶解、颗粒有机物的再矿化这两个过程对海水中的
TCO2和Alk将分别产生什么样的影响。
（6分）
答案：CaCO3溶解导致Alk增加，TCO2增加。
颗粒物再矿化时，Alk不变，TCO2增加。
4）说明为什么AOU较溶解氧（DO）更易于区分海洋物理过程与生物过程的贡献？已知降解1摩尔的有机物（相当于106mol C)需要消耗138mol的
O2，如果某海域水体的AOU平均值为120 μmol/kg，请计算该水体中AOU 所能氧化的有机碳数量，亦即此过程将导致海水中无机碳含量增加多少？
（12分）
答案：
（1）简单说明一下海洋中水团在运动过程存在有机物分解的过程，该过程将消耗一定的O2，通过AOU的变化能反映出有机物分解无机碳增加的情况。
（2）120 μmolO2/kg´106mol C/138mol O2 =92.17 μmol C /kg
四，分析题（30分）
1）下图为北大西洋与北太平洋总碱度的垂直变化，请描述其分布特征，并简述其成因。
（10分）
答案：太平洋表层水的Alk低于大西洋，而深层水的Alk高于大西洋。
表层水的差异主要是因为大西洋由蒸发导致的高盐度，深层水的差异原因在于太平洋水年龄更老，其累积了更多由CaCO3溶解所释放的CO32-。
2）下图为北太平洋与北大西洋溶解氧的典型垂直分布图，请描述其分
布特点，并解释成因。
（10分）
答案：（1）500~1000m存在溶解氧极小值；（2）深水中相对较高的溶解氧；（3）北太平洋深层水溶解氧明显低于北大西洋。
中层溶解氧极小值是有机物氧化分解与富含O2冷水的平流输送之间平衡的结果。
在大西洋、太平洋和印度洋，表层至~900m深度区间，南极中层水（AAIW）的入侵可明显看出。
北大西洋深层水（NADW）是高溶解氧海域，从60 N的表层~2000m向南至南大西洋3000m均存在溶解氧极大值。
这些NADW在向太平洋、印度
洋的北向输送过程中逐渐损失O2。
南极底层水的形成也导致了南大洋高的溶解氧。
3）下图为南大洋表层水中硅酸盐与硝酸盐随纬度的变化情况，请比较二者的分布有何共同点与不同点，为什么？（10分）
答案：硅藻吸收上层水体的的硅酸盐是非常有效的，在40︒~50︒S的海域，硝酸盐浓度较高，但硅酸盐浓度仍接近于0，说明这些海域硅酸盐浓度限制着浮游植物的生长。
在55︒S以南，硝酸盐浓度和硅酸盐浓度均比较高，这是因为存在亚极地上升流和生物吸收速率低所共同形成的，这些海域浮游植物的生长被认为受光、低温度及痕量营养盐如Fe等所限制。