高考英语复习正确使用5种基本句型学案含解析北师大版
高考英语复习正确使用5种基本句型学案含解析北师大版
如果一篇文章中有较多的语法错误，即使词汇再亮、句式再高，也只能是欲盖弥彰、难掩其丑，将直接被打入低分“冷宫”。“欲想得高分，先保基本分”。所以，我们先从写对句子学起。
第一讲正确使用5种基本句型
基本句型(一) 简约却不简单的“主谓”结构
(一)主谓结构中谓语常用来表示主语的动作或状态。这种句型中的谓语动词为不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。但不能接宾语，也没有被动语态。常见的不及物动词有： live, walk, fall, rise, happen, exist, ride, occur, agree, write等。
它的基本结构是：主语＋谓语(vi.)(＋状语)
①The_sun was shining.太阳在照耀着。
②He usually swims at weekends.他经常在周末游泳。
③I am writing to give my thanks to you.
我写信向你表示感谢。
④In the environment, teachers_and_students are living happily and working hard.
在这种环境下，师生们生活快乐，工作努力。
[应用体验1] 翻译句子(主语＋不及物动词)
①他从早到晚地努力工作。
He_works_hard_from_morning_till_night.
②接下来的几周，我们的友谊发展地很快。
Our_friendship_developed_fast_over_the_following_weeks.
③本周五晚自习之后我们将于8：00在学生俱乐部集合。
We'll_gather_at_the_Students'_Club_at_8：00_p．m.this_Friday,_after_the_evening_classes.
④我们同意周末帮老人做一些家务活。
We_agree_to_help_the_old_people_do_some_housework_at_weekends.
⑤昨天我碰巧在街上遇到了我的一个朋友。
I_happened_to_meet_a_friend_of_mine_in_the_street_yesterday.
(二)谓语动词也可以是不及物动词短语，如被提出), run out (用完), get by (勉强生存出版), break down (抛锚；出故障), drop by (顺便拜访), pass out (晕倒)等。
①Many_good_approaches_to_vocabulary_learning came up at Global Education Summit.
许多好的词汇学习方法在全球教育峰会上被提了出来。
②You can get by with existing vocabulary, but try to improve it if you want to get good marks.你现有的词汇勉强能用，但如果想要取得高分你还是要扩充词汇量。
③His_ broke down when he was doing his homework.
他做作业时，电脑突然坏掉了。
[注意] 不及物动词或短语后不能接宾语，要特别注意英汉表达的差异。
他家昨晚发生了一场火灾。
①His home broke out a fire last night.(×)
②A fire broke out in his home last night.(√)
[应用体验2] 翻译句子(主语＋不及物动词短语)
①自2010年以来成都发生了很大变化。
Great_changes_have_taken_place_in_Chengdu_since_2010.
②第二天，我们一早就出发了。
The_next_day,_we_set_off_early_in_the_morning.
③每当讨论英语学习方法时，他的名字总会被提到。
His_name_came_up_whenever_the_matter_of_English_learning_methods_was_discus sed.
④爱护环境很重要，因为地球的自然资源将会枯竭。
Caring_for_the_environment_is_very_important_as_the_earth's_natural_resourc es_will_run_out.
⑤实际上，在国外旅行时，人们凭借少许的当地用语便能勉强对付过去。
Actually,_people_can_get_by_with_a_few_local_expressions_when_traveling_to_ a_foreign_country.
[专题过关训练]
翻译句子(“主语＋谓语”结构)
1．(2018·全国卷Ⅱ书面表达)这部英文短片将于下午2点在学校大厅开始放映。
The_English_short_film_will_start_in_the_school_hall_at_2：00_p．m.
2．(2017·全国卷Ⅰ书面表达)我写信是想告诉你下一节汉语课的事。
I_am_writing_to_tell_you_about_your_next_Chinese_lesson.
3．(2016·四川高考书面表达)并且我也可以在外面玩！
And_I_can_play_outside_too!
4．(2015·北京高考书面表达)我们站在他周围，专心地看着。
We_stood_around_him_and_watched_attentively.
5．他的新小说什么时候出版？
When_will_his_new_novel__out?
基本句型(二) 众人青睐的“主谓宾”结构
“主谓宾”句型之所以受到中国英语学习者的青睐，是因为它跟我们的思维方式最接近，因而这个句型也是同学们在写作中运用最多的。它的基本结构是：主语＋谓语(vt.)＋宾语(＋状语)
(一)该句型中的谓语是及物动词，如respect, admire, ignore, provide, upset, appreciate等。其后可接名词、代词、动名词、动词不定式或从句等作宾语。
①All_of_us respect our English teacher very much.
我们都非常尊敬我们的英语老师。
②You cannot ignore your friends for long.
你不能长久地忽视你的朋友们。
③A_true_friend will provide support when we are in trouble.
当我们面临困难时，一个真正的朋友会给我们提供支持。
④I do appreciate your timely help.
我特别感谢你的及时帮助。
在写作中，同学们比较擅长使用主动语态。如果能灵活使用被动语态，会给句子添彩不少。例如：
①To broaden vocabulary, we should read more native materials.
→To broaden vocabulary, more native materials should be read.
②I am not sure whether all the college graduates can find jobs after graduation.
→I am not sure whether the college graduates can get employed after graduation.
[应用体验1] 翻译句子(主语＋及物动词＋宾语)
①我们都拥有相同的机会。
We_all_possess_the_same_chance.
②上周末我们班组织了一次社会实践活动。
Last_weekend_our_class_organized_a_social_practice_activity.
③只有观众才能决定谁是胜利者。
Only_viewers_can_decide_who_the_winner_is.
④我不知道如何处理这些旧杂志。
I_don't_know_how_to_deal_with_these_old_magazines.
⑤我不能用英语表达自己。
I_can't_express_myself_in_English.
(二)谓语动词也可以是及物的动词短语，如go through (经历), stand for (代表，象征), get on well with (与……相处融洽), look forward to (盼望碰到)等等。
①True_friends go through all the hardships of life together.
真正的朋友一起渡过生活中的一切难关。
②Sometimes difficulties stand for a special kind of chance for us to make progress.
有时候困难象征着一种能让我们进步的机遇。
③We have to get on well with different personalities.
我们要和不同性格的人融洽相处。
④In the valley we came across a group of Mexicans.
在山谷里我们遇到了一群墨西哥人。
[注意]
1．在“动词＋介词”的动词短语中，宾语只能接在介词之后；在“动词＋副词”的动词短语中，作宾语的名词放于副词前后皆可；作宾语的代词只能放在副词之前。
①Please wake Li Ling up (＝wake up Li Ling) at six thirty in the morning.(√)
②Please wake her up at six thirty in the morning.(√)
③Please wake up her at six thirty in the morning.(×)
2．有些“主谓宾结构”的句子虽然短小，但表达的含义更精确，语言更地道。写作中并不一定句子越长越好。
I could not say any word.
→Words failed me.(单词虽然少，句子更精悍)
[应用体验2] 翻译句子(主语＋及物动词短语＋宾语)
①在朋友们的支持下，Peter度过了生命中的艰难时光。
Peter_went_through_hard_times_in_life_with_the_support_of_his_friends.
②在学校里，他与同学们相处融洽。
He_gets_along_well_with_his_classmates_at_school.
③他没有敲门就闯进了我的房间。
He_broke_into_my_room_without_knocking_at_the_door.
④昨天在商场，我遇到了我的好朋友大卫。
I_came_across_my_best_friend_David_in_the_shopping_mall_yesterday.
⑤牛仔(cowboy)代表了一种简单而且自由的生活方式。
Cowboys_stand_for_a_simple_and_free_way_of_life.
[专题过关训练]
翻译句子(“主谓宾”结构)
1．(2018·全国卷Ⅰ书面表达)我相信你会玩得很开心。
I_have_the_confidence_that_you_will_have_a_good_time.
2．(2018·11月浙江高考写作)在2018年11月2号，我乘坐FL753航班抵达伦敦。
I_took_FL753_to_London_on_November_2,_2018.
3．(2017·全国卷Ⅲ书面表达)我们学校的乒乓球队现在正在招收新队员。
The_Table_Tennis_Team_of_our_school_is_looking_for_new_players_right_now.
4．(2017·北京高考书面表达)我们讨论了该把什么放进视频中。
We_debated_over_what_to_put_into_the_video.
5．(2016·全国卷Ⅰ书面表达)通过做兼职工作，我能得到一些宝贵的经验。
By_doing_the_part-time_job_I_can_get_some_precious_experience.
基本句型(三) 独一无二的“主系表”结构
汉语没有表语这一说法，这样就显得英语的“主系表”结构比较有个性了，因此我们说此结构是独一无二的，主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。它的基本结构是：主语＋系动词＋表语
1．这种句型无被动语态，也无进行时态。谓语动词需用系动词，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语或非谓语动词形式等。
常见的系动词有be，还有感官系动词(sound, look, smell, taste, feel)；变化系动词；持续系动词(remain, keep, hold, stay)；表象系动词(seem, appear, look)等。
①This is an English-Chinese dictionary.
这是一本英汉词典。
②Everything looks different.
一切看起来都不同。
③Now we feel released and very energetic in class.
现在我们在课堂上感到轻松，精力充沛。
2．同一个单词的不同词性作表语时，所表达的意义是不同的，这也是学生写作时常犯错误之一。
①Learning_English is hard.(形容词作表语)(√)
②Learning_English is a hardship.(抽象名词具体化)(√)
③Learning English is hardship.(×)
3．在主系表结构中要注意英汉表达的差异，避免中式英语。
如：这件外套很贵。
①The price of the coat is very expensive.(×)
②The_coat is very expensive.(√)
③The_price_of_the_coat is very high.(√)
表示价格的词price只能用“高”或“低”，即high或low来修饰，而不能像汉语一样用“贵”或“贱”来形容。
[注意]
(一)选词填空/补全句子(注意使用动词的正确形式)
1．We do morning exercises to keep
2．Put the meat in the refrigerator.It goes
3．What he said sounded (sound, look, smell, taste) reasonable.
4．The apple tastes (tastes, is tasted) sweet.
5．They work day and night to make their dream _true (实现)．
6．Please keep_quiet/silent (保持安静). The baby has fallen_asleep (睡着)．
(二)根据首字母和语境，写出符合句子意思的系动词
1．You look tired.You should go to bed.
2．I know it may sound strange to you, but I've decided to be a farmer.
3．With the right colors, a small room may appear much bigger.
4．Mary hid the truth from her husband and she felt a bit guilty.
5．Dad will go crazy when he hears that I quit my job.
6．Please remain seated until all the lights are on.
[专题过关训练]
补全句子(“主系表”结构)
1．(2018·全国卷Ⅰ书面表达)最重要的是，你应该注意餐桌礼仪。
Most importantly, it's_vital_that_you_should_mind_your_table_manners.
2．(2018·北京高考书面表达)收到你的来信知道你要来北京，我很高兴。
I'm_happy_to_receive_your_letter and know you'
3．(2017·全国卷Ⅰ书面表达)唐诗是我们下一节课将要学习的内容。
Tang_Poetry_is_what_we_are_going_to_learn_the_next_class.
4．(2016·全国卷Ⅱ书面表达)这确实是让更多的人观看它们的一次好机会。
This_is_surely_a_good_chance for more people to see them.
5．(2016·北京高考书面表达)收到你的来信真是太棒了！知道你对中国历史感兴趣，我很自豪。
It's great to hear from you! I feel_proud knowing your interest in Chinese history.
6．(2015·全国卷Ⅰ书面表达)我们报纸的“外国文化”栏目非常受我们学生的欢迎。
The_“Foreign_Cultures”_section_in_our_newspaper_is_very_popular among us students.
7．那天他感到很郁闷。
He felt_depressed/upset_that_day.
8．这个计划证明是可行的。
The plan turned_out/proved_(to_be)_practical.
基本句型(四) 一拖二的“主谓宾宾”结构
“主谓宾宾”这类句型在写作中常常用到，具有独特的魅力。与单个的及物动词跟一个宾语结构相比，双宾语结构的独特之处在于一个动词与两个名词短语相互作用。它的基本结构是：主语＋谓语(vt.)＋间接宾语(人)＋直接宾语
(一)间接宾语一般位于直接宾语的前面，如果间接宾语在直接宾语的后面，那么中间需
要加上一个介词。可用介词to来变换间接宾语的动词：give, offer, hand, show, throw, pass, pay, send, sell, tell, lend, write等。(如：give sb.sth.＝give sth.to sb.)
①However busy he is, he writes me an e-mail every week.
＝However busy he is, he writes an e-mail to me every week.
不管他多忙，他每周都会给我写一封电子邮件。
②Mr_Smith gave me some advice and lent me an English dictionary.
＝Mr Smith gave some advice to me and lent an English dictionary to me.
史密斯先生给了我一些建议并且借了本英文词典给我。
③This_ offered us a chance to learn about Chinese culture.
＝
这个比赛给我们提供了一个了解中国文化的机会。
④I have to pay them 20 pounds for this room each month.
＝I have to pay 20 pounds to them for this room each month.
我每个月要付20英镑的房租给他们。
[应用体验1] 翻译句子(“主谓宾宾”结构)
①他给这位英雄写了一封求助信。
He_wrote_the_hero_a_letter_for_help.
②你能把那本书借给我吗？
Can_you_lend_me_that_book?
③她向我们提供了大量的食物和水。
She_offers_us_plenty_of_food_and_water.
④他们定期给我们发来邮件。
They_send_us_regular_email.
⑤在我很小的时候，妈妈经常给我讲故事。
When_I_was_a_child,_my_mother_always_told_me_stories.
(二)可用介词for来变换间接宾语的动词：make, buy, cook, find, get, order, sing, spare, fetch等。(如：make sb.sth.＝make sth.for sb.)
①He bought me a bicycle.
＝He bought a bicycle for me.
他给我买了一辆自行车。
②Can you get me some stamps?
＝Can you get some stamps for me?
你能帮我拿些邮票吗？
③Please find me an apartment.
＝Please find an apartment for me.
请帮我找一套公寓。
④The_new_regulation_about_limiting_the_number_of_cars_on_road can spare travelers a lot of time.
＝The new regulation about limiting the number of cars on road can spare a lot of time for travelers.
这项关于限制马路上汽车数量的法规能够为旅行者们节约很多时间。
[注意] ask, answer, take, cost等，这一类动词无法改变结构形式。
May I ask you a question？我可以问你一个问题吗？
[应用体验2] 翻译句子(“主谓宾宾”结构)
①你能给我腾点时间吗？
Can_you_spare_me_some_time?
②她给自己订购了一条裙子。
She_ordered_herself_a_dress.
③他给他的母亲请了一个医生。
He_fetched_his_mother_a_doctor.
④我妈妈给我做了顿大餐来庆祝我的胜利。
My_mom_cooked_me_a_big_meal_to_celebrate_my_victory.
⑤我要为你唱首生日歌。
I_will_sing_you_a_birthday_song.
[专题过关训练]
翻译句子/补全句子(“主谓宾宾”结构)
1．(2018·全国卷Ⅰ书面表达)希望我能提供给你一些有用的建议。
Hopefully,_I_can_offer_you_some_helpful_suggestions.
2．(2017·北京高考书面表达)那确实给了我们一种极大的成就感。
That_surely_gave_us_a_great_sense_of_achievement.
3．(2016·全国卷Ⅱ书面表达)我记得你来我们学校访问时，你给我展示了一些关于环保的照片。
I remember you_showed_me_some_photos_on_environmental_protection when you visited our school.
4．(2016·全国卷Ⅲ书面表达)对于周五下午不能和你一起去书店的事情，我应向你道歉。
I owe_you_an_apology for the fact that I cannot go to the bookstore with you on Friday afternoon.
5．(2016·北京高考书面表达)想要了解更多？请告诉我，我可以给你提供一些书籍。
Interested in knowing more? I_can_find_you_some_books. Just let me know.
6．(2016·天津高考书面表达)现在，我代表全校同学，祝你们回国旅途愉快。
Now,_on_behalf_of_my_schoolmates,_I_wish_you_a_pleasant_trip_back_to_your_c ountry.
基本句型(五) 缺一不可的“主谓宾补”结构
“主谓宾补”句式结构中的谓语虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的，直接跟在宾语之后。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系。宾语补足语可以由名词、非谓语动词、形容词、副词或介词短语等充当。写作时应熟练掌握“名词作宾语补足语”这种高级表达形式。它的基本结构是：主语＋谓语(vt.)＋宾语＋宾语补足语
1．常用名词充当宾语补足语的动词有：call, name, elect, make, appoint, leave, consider, keep, wish等。
①Her_parents died and left her an orphan.
她父母双亡，使她成了孤儿。
②We_all call him a living dictionary.
我们都叫他“活字典”。
2．常用形容词充当宾语补足语的动词有：believe, think, get, keep, make, find, set, wish, consider, prove, leave, paint, drive等。
①He didn't consider himself (to be) important.
他并不认为自己重要。
②You had better keep the door open, because it is hot in the room.
你最好把门开着，屋里实在太热了。
3．常用现在分词和省略to的动词不定式等作宾补的及物动词有：see, notice, hear, watch, observe, leave等。
①He left me waiting in the rain.他让我在雨中等。
②Did you see him go out？你看到他出去了吗？
4．常用to do作宾补的及物动词有：等。
Our_maths_teacher always encourages us to work out the questions by ourselves instead of being told the answers.
我们的数学老师经常鼓励我们自己解决问题而不是等着老师把答案告诉我们。
5．常用副词、介词短语等作宾补的及物动词有：leave, put等。
You can't leave your friend in trouble.
你不能把你朋友置于困境而不顾。
6．有些动词后常用it作形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，这是英语中常用的句型，即“主语＋谓语＋it＋宾补＋真正的宾语”。常见的动词有：think, find, consider, feel, make等。
The_student has made it a rule to read English magazines every day.
这个学生已经养成了每天读英文杂志的习惯。
[注意] 同学们在写作时切忌好高骛远，在没有把握基本的简单句的情况下，不要轻易尝试很复杂的句子。要从自己可以掌控的东西出发，先学会把自己的思想表达成为得体的简单句，进而对之进行再加工、转换，方能创作出漂亮的作文。
[应用体验] 翻译句子(“主谓宾补”结构)
①我看到他进入了大厅。
I_saw_him_enter_the_hall.
②这种发展应该使得人们越来越幸福。
The_development_should_make_its_people_happier_and_happier.
③每天早上我们都能听到他在大声朗读英语。
Every_morning_we_hear_him_reading_English_aloud.
④我宁愿你不要改变计划。
I_would_prefer_you_not_to_change_your_plan.
⑤你会发现英语是通向知识海洋的桥梁。
You_will_find_English_a_bridge_to_the_ocean_of_knowledge.
⑥我们选他为我们班的班长。
We_elected_him_monitor_in_our_class.
[专题过关训练]
翻译句子(“主谓宾补”结构)
1．(2018·6月浙江高考写作)作为一名高中生，我认为英语是一门非常重要的科目。
As_a_high_school_student,_I_consider_English_a_very_important_subject.
2．(2017·全国卷Ⅰ书面表达)我认为与你一起学习唐诗很开心。
I_think_it_great_fun_to_learn_the_poems_written_in_the_Tang_Dynasty_with_yo u.
3．(2017·全国卷Ⅲ书面表达)我想让你加入我们学校的乒乓球队。
I_would_like_you_to_join_our_school's_table_tennis_team.
4．(2016·北京高考书面表达)事实上，他鼓励我在大学主修英语。
In_fact,_he_inspires_me_to_major_in_English_in_college.
5．(2016·江苏高考书面表达)另外，网络使调研和选举容易又方便，不用顾及时间和空间。
In_addition,_the_Internet_makes_surveying_and_voting_easy_and_convenient,_r egardless_of_time_and_space.
6．(2014·辽宁高考书面表达)你的投稿将会使这次活动获得巨大成功。
Your_contribution_will_certainly_make_the_event_a_huge_success.
7．我认为写英文日记很有用。
I_think_it_useful_to_keep_an_English_diary.
8．它会帮助你理解谚语“熟能生巧”。
It_will_help_you_understand_the_proverb_“Practice_makes_perfect”．
(完整版)北师大版高中英语单词表
必修一 Learning to learn Questionnaire 问卷，调查表 Matter 要紧，有重大关系 Partner 合作者，搭档 Unit 1 Warm up Lifestyle 生活方式 *shepherd 牧羊人 Peaceful 平静的，和平的 Relaxing 轻松的，放松的 Stressful 充满压力的，紧张的 Suppose 认为，猜想 Lesson 1 *series 系列节目；系列 TV series 电视连续剧 Cartoon 卡通片，动画片 Talk show 谈话节目，现场访谈 *complain 抱怨；投诉 *couch 长沙发，睡椅 Couch potato 终日懒散在家的人 Switch 转换，转变 Switch on 把开关打开，接通 Switch over 转换频道，转变 Switch off 把关掉，关上 BBC= British Broadcasting Corporation 英语广播公司 Portable 轻便的，手提（式）的 Remote 遥远的 Remote control 遥控 *workaholic 工作狂 Paperwork 日常文书工作 Alarm 警报，警告器 Alarm clock 闹钟 Go off （铃，爆竹等）响 Take up 占据 Be filled with 充满着 Urgent 急迫的，紧急的 Document 公文，文件 Midnight 午夜，半夜 Bored 厌烦的，不感兴趣的 Lesson 2 Stress 压力 Studio 演播室，工作室Expert 专家 Suffer 遭受（痛苦），感到疼痛Suffer from 忍受，遭受Pressure 压力 Social 社交的，社会的 Reduce 减少，降低 Organize 组织 Diet 饮食，节食 Prefer 更喜欢，宁愿 Stand 忍耐，忍受 Lesson 3 Volunteer 志愿者 Graduate 毕业 Minus 零下，负 Basin 脸盆 Challenge 挑战 Support 支持，支撑 Dial 拨（电话号码） Design 设计 Advertisement 广告Presentation 表演，展示 *slove 解决，解答 Lesson 4 Accountant 会计，会计师Tube （英）地铁 Crowded 拥挤的 Nearby 附近的 在附近 Otherwise 否则，另外Forecast 预报，预测 Crowed 人群，一伙人 Lung 肺 Sickness 疾病 Distance 距离 Distance learning 远程学习Cigar 雪茄烟 Communication Workshop At the moment 此刻，目前Over the years 数年间 *survey 调查 Classical 古典的 Mini-skirt迷你裙，超短裙Formal 正式的，合礼仪的Cycle 骑自行车
2020年高考英语新题型写作技巧一 五种基本句型和常用谚语附答案
2020年高考英语写作新题型备考技巧 专题一5种基本句型打好写作基础 5种基本句型复习 确保句子写对、结构完整是写作中最基本的要求。所以，要想完成写作这栋高楼大厦，就一定先要把地基打好，即掌握好基本句式。否则再漂亮洋气的作文也只能是空谈。英语语言中，最基本的句型只有五种，其它各种复杂的从句、句式也都是从它们演变而来。 一.主语+谓语(不及物动词) 此句型中，主语只需要一个实意动词就可以表达出完整的动作和意思。这类动词为不及物动词，后面可以接副词、介词短语、状语从句等结构。 1.The 13th National Games will take place in Tianjin at the end of August. (2017天津高考书面表达) 2.As is indicated in the graph, the box-office income of Chinese films increased from 2012 to 2015. (2017年 江苏高考书面表达) 3.Therefore, this new kind of shoes has come into being recently. (2014湖南高考书面表达) 二.主语+谓语(及物动词)+宾语 该句型的动词为实意动词，是由主语发出的动作，但是不能表达完整的意思，必须跟一个宾语，才能表达完整的意思。有时可以由不及物动词加介词构成及物动词完成。宾语即为动作的承受者，可以有名词、代词、动名词、不定式等来充当。 1.New members will receive extra guidance on Sunday mornings from 3:30 p.m. to 11:00 a.m... (2017全国 卷书面表达) 2.We debated over what to put into the video. (2017北京高考书面表达) 3.Hopelessness and guilt quickly flooded her mind. (2016浙江高考书面表达) 4.It offered teenagers like you and me a chance to enjoy sports and learn about Chinese culture. (2015北京 高考书面表达) 三.主语+系动词+表语 该句型主要是说明主语的身份、状态、特征，谓语动词是系统词，后面接的表语可以为形容词、名词、介词短语、不定式、分词、从句等。 1.We may feel at ease in our school uniforms every day. (2019年浙江高考书面表达) 2.The situation may not be that bad.(2016年浙江高考书面表达) 3.It’s great to hear from you! I feel proud of knowing your interest in Chinese history. (2016北京高考书面
高考英语作文常用句式句型
背吧！高考英语作文常用句式句型 Breanna 一．开头用语： 良好的开端等于成功的一半．在写作文时，通常以最简单也最常用的方式---开门见山法。也就是说, 直截了当地提出你对这个问题的看法或要求，点出文章的中心思想。 １．议论论文： A. Just as every coin has two sides, cars have both advantages and disadvantages． B.pared to/ In parison with letters, e-mails are more convenient. C. When it es to puters, some people think they have brought us a lot of convenience. However,... D.Opinions are divided on the advantages and disadvantages of living in the city and in the countryside. E. As is known to all/ As we all know, puters have played an important role/part in our daily life. F. Why do you go to university? Different people have different points of view. 2. 书信： A. I am writing to you to apply for admission to your university as a visiting scholar. B. I read an advertisement in today’s China Daily and I apply for the job... C. Thank you for your letter of May 5. D. How happy I am to receive your letter of January 9. E. How nice to hear from you again. 3. 口头通知或介绍情况： A. Ladies and gentlemen, May I have your attention, please. I have an announcement to make. B.Attention, please. I have something important to tell you. C. Mr.Green, Wele to our school. To begin with, let me introduce Mr. Wang to you. 4. 演讲稿： A. Ladies and gentlemen, I feel very much honored to have a chance here to make a speech on the subject -- A Balance Diet and Health. B. Good morning everyone! Allow me, first of all, on behalf of all present here, to extend our warm wele and cordial greeting to our distinguished guest. 二．并列用语： as well as, not only…but (also), including, A. Not only do puters play an important part in science and technology, but also play an informative role in our daily life. B. All of us, including the teachers / the teachers included, will attend the lecture. C. He speaks French as well as English.=He speaks English, and French as well.= He speaks not only English but also French. D. E-mail,as well as telephones, is playing an important part in daily munication. 三．对比用语： on one hand ,on the other hand, on the contrary/contrary to ..., though, for one thing ;for another, nevertheless A. I know the Internet can only be used at home or in the office, but on the other hand,it is being more and more popular for much information as well as clear and vivid pictures.
高中英语作文常用句型和经典句型
高中英语作文常用句型和经典句型 这篇关于高中英语作文常用句型和经典句型，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 高中英语作文常用句型 一、根据衔接词本身在文章中起到的作用，主要分为以下四类，即“起”、“承”、“转”、“合”。 (一)表示“起”的词/词组：用于开篇引出扩展句。 at first 最初for one thing…(for another) at present 现在;当今首先…(其次)… currently 目前;最后 recently 最近 first(ly)第一 in general 一般说来 in the beginning 起初one the one hand…(on the other hand) to begin with 首先;第一一方面…(另一方面) first of all 首先;第一 generally speaking 一般地说 in the first place 首先;第一 on the whole 总起来说 lately 最近 to start with 首先;第一
presently 现在;此刻 now 现在 (二)有关“承”的常用词语：用来承接上文。 after/after that/afterwards此后 by this time 此时after a few days 几天以后 certainly 无疑地;当然地after a while过了一会儿 therefore 因此;结果 also/too 并且;又 for example 例如 at the same time 同时 for instance 例如 beside 此外 for this purpose 为了这个目的 Besides/what,s more 而且;此外 from now on 从此 in addition 此外 second 第二;第二点 in addition to… 除…之外 secondly 第二 in fact 事实上 similarly 同样地 in other words 换句话说 so 所以 in particular 特别(地) soon 不久 in the same way 同样地 still 仍然 by the way 顺便提一句 then 然后
北师大版高中英语单词表
北师大版高中英语单词表 北师大版高中英语模块一单词表（English）Unit 1Unit 2Unit 3 Unit1 Learning to learn questionnaire 问卷，调查表；matter要紧，有重大关系；partner搭挡,合作者； Warm-up lifestyle生活方式；shepherd牧羊人； peaceful和平的；平静的；relaxing轻松的，放松的；stressful轻松的，放松的；suppose认为，猜想 ----------------------- Lesson 1 series连续；系列，丛书TV series电视连续剧cartoon卡通片,动画片talk show谈话节目，现场访谈complain抱怨,投诉couch睡椅,长沙发 couch potato终日懒散在家的人switch转换,转变 switch on把开关打开,接通switch off把关掉,关上switch over转换频道,转变play戏剧,短剧 BBC英国广播公司portable轻便的,手提(式)的remote遥远的remote control workaholic工作第一的人,专心工作的人 paperwork日常文书工作alarm警报,警告器 alarm clock闹钟(爆竹,铃等)响 go off
take up占据be filled with充满着urgent急迫的,紧急的personal私人的,个人的document公文,文件midnight午夜,半夜 bored厌烦的,不感兴趣的 ----------------------- Lesson 2 stress压力studio工作室,演播室expert专家suffer感到疼痛,遭受(痛苦) suffer from 忍受, 遭受pressure压力 social爱交际的;社交的reduce减少降低organize组织diet饮食,节食 stand忍耐，忍受prefer更喜欢,宁愿 ----------------------- Lesson 3 volunteer志愿者graduate毕业 minus负，零下basin水盆,脸盆challenge挑战support&支持;支撑 dial拨(电话号码) design&设计advertisement广告presentation表演，展示solve解答,解决 ----------------------- Lesson 4 accountant会计,会计师tube（英）地铁crowded拥挤的nearby附近的；在附近
高考英语常用句型归纳整理A4纸打印版.doc
高考英语常用句型归纳整理 1、 as 句型： (1)as 引导方式状语从句句型：“按照；正如” 例： We must do the work as we are asked to. As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the south. 正像你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。 (2) as＋形容词／副词原级＋（ a ／ an）＋名词＋ as ;否定式：not as/so --- as 例： He is as good a player as his sister．他和他姐姐一样是位优秀的运动员。 (3) such + n. + as to do如此以致于 例： She is such a fool as to believe what he said.她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。 (4) so + adj./adv. + as to do sth如此以致于 例： He was so strong as to carry the heavy box.他是如此的强壮以致于能提起那重箱子。 (5)such --- as---象之类的（接名词或定语从句） 例： He wished to be such a man as Lei Feng was. 他希望成为一个像雷锋这样的人。 (6) the same ＋名词＋ as 和一样的（接名词或定语从句） 例： He is not the same man as he used to be 他不是从前的那样子了。 (7) as 引导非限制性定语从句 例： As is known to all, knowledge is power. 众所周知，知识就是力量。 (8) 引导时间状语从句 , “随着 ... ” 例： We get wiser as we get older.随着我们长大，我们也变得越来越聪明。 (9)引导原因状语从句，与 because 的用法相近 例： As it was getting very late, we soon turned back. 因为越来越迟了，所以我们不久就回来了。 (10) 引导让步状语从句 例： Child as he is, he knows much about science. 尽管他是一个小孩，但他对科学了解得很多。 2、 prefer 句型： (1) prefer to do sth 例： I prefer to stay at home. 我宁愿呆在家里。 (2) prefer doing sth 例： I prefer playing in defence. 我喜欢打防守。 (3) prefer sb to do sth 例： Would you prefer me to stay? 你愿意我留下来吗？ (4) prefer to do sth rather than do sth 宁愿 ... 而不愿 . ". 例： I prefer to stay at home rather than go out 我宁愿呆在家里而不愿出去 . (5) prefer doing sth to doing sth 例： I prefer watching football to playing it. 我喜欢看篮球，不喜欢打篮球。 (6) prefer sth to sth 例： I prefer tea to coffee. 我要茶不要咖啡。 3、 when 句型： (1) be doing sth ---- when --- 例： He was still smiling when the door opened and his wife came in. 他正笑着的时候门突然开了，他妻子走了进来。 (2) be about to do sth --- when --- 例： We were about to start when it began to rain. 我们刚要出发，天就开始下雨了。 (3) had not done sth --- when ---/ hardly --- when --- 例： He had not fallen asleep when the telephone rang. 他刚要入睡 xx 就响了。 (4) had just done ---- when --- 例： I had just gone to bed after a very hard day when the phone rang. 在劳累了一天之后我刚刚就寝，xx 铃就响了。 4、 seem 句型： (1) It +seems + that 从句例： It seemed that everyone was satisfied. 看来好像每个人都很满意。 (2) It seems to sb that --- 例： It seems to me that she is right. 我看她是对的， (3) There seems to be ---- 例： There seems to be a heavy rain. 看上去要有一场大雨。 (4) It seems as if ---- 例： It seemed that she couldn't e to class. 看样子她不能来上课了。 5、表示“相差；增加了；增加到”句型：
高考英语作文背诵经典句型100例
1.Weak men wait for opportunity, but the strong men make it. 弱者等待机会，强者创造机 会。 2.Opportunity meets the prepared mind, as the old saying goes. 正如俗话所说，机遇只属于那些有心理准备的人。 3.Perseverance is failing nineteen times and succeeding the twentieth. 十九次失败，到第二十次获得成功，这就叫坚持。 4.He tried hard to learn, and to be a good boy, and he succeeded fairly well. 他用心学 习，又很听话，因此一切倒还顺利。 5.In fact, there 'asn old Chinese saying which goes, “Hew ho hasn'bt een to the Great Wall is not a true man. 实际上”，中国有句古谚语说：“不到长城非好汉。” 6. A man is not old as long as he is seeking something. －John Barrymore 只要一个人还有所 追求 , 她就没有老。── 约翰·巴里莫尔 (美国艺术家 ) 7.To take advantage of them, you can 't let yourself be destroyed by a defeat, or let others set the limits on your ability to achieve. 利用它们 , 你就不会被一次失败击倒 , 也不会让别人来限制住你成功的能力。 8.Only those who have the patience to do simple things perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily. 只有有耐心圆满完成简单工作的人才能够轻而易举地完成困难的事。 9.The most important thing in life is to have a beautiful dream and good ways to realize it. 人生最重要的是要有美梦，并有好的方法去实现它。 10.We must carry on till success in spite of the extremely difficult conditions. 尽管条件极端困难 , 我们必须坚持下去 , 直到成功。 11.This belief in equal opportunity has produced a spirit of compet ition. It 's like a race to the top of the success ladder. 这种机会均等的信念造就了一种竞争的精神 , 它就像一场通往成功之梯顶端的比赛一样。 12.Success is dangerous. One begins to copy oneself, and to copy oneself is more dangerous than to copy others. It leads to sterility. － Picasso (1881-1973), Spanish artist 成 功是危险的。一个成功的人开始模仿自己，而模仿自己比模仿别人更加危险。因为这样做将毫无结果。── 毕加索 (1881－ 1973), 西班牙画家 13.But failure also taught me that life is a road with unpredictable forks and unexpected tomorrows. 但是, 失败还使我懂得 , 生活的道路充满了无法预测的岔路口和无法预料的明天。 14.The common idea that success spoils people by making them vain, egotistic, and self-complacent is erroneous; on the contrary, it makes them, for the most part, humble, tolerant, and kind. Failure makes people cruel and bitter. －W. Somerset Maugham (1874-1965), British author 人们普遍认为成功使人变得虚荣、自以为是、自满 , 从而毁了他们 , 但这种看法是错误的；恰恰相反 , 成功在很大程度上使人变得谦恭、宽容、善良。失败则使人变得残忍、怨愤。── W·萨默塞特·莫姆 (1874－1965), 英国作家 15.Against all the odds she achieved her dream of becoming an actress. 她冲破重重困难，实现了当演员的梦想。 16.He is too smart not to jump at the chance. 他这个人很精明，不会错过这个机会的。 17.I'm not sure if I 'll succeed, but I certainly hope 是so否. 成功我没有把握 , 不过我当然希望会成功 18.I wish you every success. 祝你万事如意！ 19.He seems to be successful in anything he tries. 他好像不论做什么事都能成功。 20.Experience shows that success is due less to ability than to zeal. 经验告诉我们，成功与其
高考英语常用句型归纳整理
高考英语常用句型归纳整理1、as 句型： (1) as引导方式状语从句句型：“按照……；正如……” 例：We must do the work as we are asked to. As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the south. 正像你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。 (2) as＋形容词／副词原级＋（a ／an）＋名词＋as ; 否定式：not as/so --- as 例：He is as good a player as his sister． 他和他姐姐一样是位优秀的运动员。 (3) such + n. + as to do 如此……以致于…… 例：She is such a fool as to believe what he said. 她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。 (4) so + adj./adv. + as to do sth 如此……以致于…… 例：He was so strong as to carry the heavy box. 他是如此的强壮以致于能提起那重箱子。 (5) such --- as--- 象……之类的…… （接名词或定语从句） 例：He wished to be such a man as Lei Feng was. 他希望成为一个像雷锋这样的人。
(6) the same ＋名词＋as 和……一样的…… （接名词或定语从句） 例：He is not the same man as he used to be 他不是从前的那样子了。(7) as 引导非限制性定语从句 例：As is known to all, knowledge is power.众所周知，知识就是力量。(8)引导时间状语从句,“随着...” 例：We get wiser as we get older. 随着我们长大，我们也变得越来越聪明。 (9) 引导原因状语从句，与because的用法相近 例：As it was getting very late, we soon turned back. 因为越来越迟了，所以我们不久就回来了。 (10) 引导让步状语从句 例：Child as he is, he knows much about science. 尽管他是一个小孩，但他对科学了解得很多。 2、prefer 句型： (1) prefer to do sth 例：I prefer to stay at home. 我宁愿呆在家里。 (2) prefer doing sth 例：I prefer playing in defence. 我喜欢打防守。 (3) prefer sb to do sth 例：Would you prefer me to stay? 你愿意我留下来吗？ (4) prefer to do sth rather than do sth ……宁愿…...而不愿.…".
(完整word版)高考英语常用经典句型必背
高考英语常用经典句型复习 1、as 句型： (1) as引导方式状语从句句型：“按照……；正如……”例：We do farm work as the old peasant teaches us. (2) as＋形容词／副词原级＋（a ／an）＋名词＋as ;否定式：not as/so …..as 例：He is as good a player as his sister． (3) such + n. + as to do 如此……以致于……例：She is such a fool as to believe what he said. (4) so + adj./adv. + as to do sth 如此……以致于……例：He was so strong as to carry the heavy box. (5) such --- as---象……之类的…… （接名词或定语从句）例：He wished to be such a man as Lei Feng was. (6) the same ＋名词＋as 和……一样的…… （接名词或定语从句） 例：He is not the same man as he used to be 他不是从前的那样子了。 (7) as 引导非限制性定语从句例：As is known to us, knowledge is power. (8)引导时间状语从句。与while意义相近例：We get wiser as we get older. (9) 引导原因状语从句，与because的用法相近例：As it was getting very late, we soon turned back. (10) 引导让步状语从句例：Child as he is, he knows much about science. 2、when 句型： (1) be doing sth ---- when --- 例：He was still smiling when the door opened and his wife came in. (2) be about to do sth --- when --- 例：We were about to start when it began to rain. (3) had not done sth --- when ---/ hardly --- when --- 例：He had not fallen asleep when the telephone rang. (4) had just done ---- when --- 例：I had just gone to bed after a very hard day when the phone rang. 3、seem 句型： (1) It +seems + that从句例：It seemed that everyone was satisfied. (2) It seems to sb that --- 例：It seems to me that she is right.我看她是对的， (3) There seems to be --- 例：There seems to be a heavy rain.看上去要有一场大雨。 (4) It seems as if --- 例：It seemed that she couldn't come to class.看样子她不能来上课了。 4、表示“相差……；增加了……；增加到……”句型： (1) She is taller than I by three inches. 她比我高三英寸 (2) There is one year between us. 我们之间相差一岁。 (3)She is three years old than I她比我大三岁。 (4) They have increased the price by 50%. 他们把价格上涨了50% 5、too句型： (1) too...to do sth． 例：Politics is too important to be left to the politicians． （＝Politics is so important that it can't be left to the politicians．）政治太重要了，不能由政治家来决定。 (2) only too --- to do sth 例：I shall be only too pleased to get home.我要回到家里就非常高兴。 (3) too + adj + for sth 例：These shoes are much too small for me.我穿这双鞋太小了。 (4) too + adj + a + n. 例：This is too difficult a text for me.这篇课文对我来说太难了。 (5)can't … too +形容词无论……也不为过 例：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 6、before 句型： (1) before sb can/ could … 某人还没来得及……例：Before I could get in a word ，he had measured me． (2) It will be +时间+ before + 还有多长时间…… 例：It will be 4 years before he graduates. (3) had done some timebefore（才……）例：We had sailed four days and four nights before we saw land. (4)had not done --- before ---不到……就……例：We hadn’t run a mile before he felt tired. (5) It was not +一段时间+ before不多久就……例：It wasn’t two years before he left the country. 7、强调句型： (1) It is ／was ＋被强调部分＋that（who）... 例：It was I who wrote to my uncle yesterday．
北师大版高中英语翻译
必修四Unit10 Lesson 1 安格斯*伊德莱采访前百万富翁查尔斯雷时。查尔斯说：“谁想当百万富翁呢？我不想。” 很多人一心想成为百万富翁。他们花一半的时间追求致富的方法。另一半的时间则在琢磨一旦富裕起来要做些什么。但是，是否所有的百万富翁真正得到了他们要实现的目标前所想的幸福呢？其实，有些人成为百万富翁后还有其他的烦恼———他们拼命的到的财富，怎样拼命以确保不再失去这些财富。 但是也有人把自己的百万资产置于一边，选择不同的人生的路，查尔斯就是这样的一个人。 16 年前，查尔斯是大学教授，住着一有六个卧室的房子，有着百万的资产，而现在住的则是小宿舍的房间，家具都是二手的，没有任何的迹象表明查尔斯是个富人。小花园边种着几个果树，查尔斯自己种植蔬菜和花，衣服和家具的用品都是从慈善点买的。 但是查尔斯喜欢折中改变。查尔斯对这样的富人的生活方式感到高兴。他不在想做在许多人一无所有的情况下自己拥有一切的那种人，他选择了了把自己的钱财送给别人，他说这样会给他带来快乐。查尔斯说：几年前，我曾经是个百万富翁，但是我意识到世界上还有许多的忍受疾饿的穷人。因此他把所有的钱财捐给了慈善机构，当只剩下两千美元的时候，他将小额的纸散发给当地的贫困街区的穷人，难道他真的举得自己像圣诞老人吗？查尔斯说这么做具有乐趣。 查尔斯相信很多人盼望着挣一大笔钱解除烦恼，然而，大多数的人根本没有挣多那么多的钱，查尔斯*格雷决定退出富人网，他发现拥有少量的钱会给人自由，难道真的没有什么让他依旧怀念的吗？查尔斯答道：“没有，我现在更快乐了。什么也不可能再回到富人的行列——决不可能。” Unit10 Lesson 3 五元钱能做什么？或许你觉得做不了什么，你如果对买包糖果或甜点不感兴趣的话，买课树怎样？确切的说，一棵树在黄河岸迹的树。 每年，大约有16 亿吨泥土流入黄河——这条中国国第二大河流，这些泥土中含有保持该大自然平衡的物质，经年累月，大量的泥土被冲走，导致黄河两岸严重的水土流失，在山西省有些地区，水土流失几乎毁掉了所有的土地，还迫使当地的农民迁移到其他地区去。 控制黄河水土流失是一项巨大的工程，很多人认为这项工作最好靠政府或是国际组织承担，你或许会赞同这样的观点，若真这样想的话，现在到了你重新考虑的时候了。 事实上，你才是阻止黄河水土流失最重要的人物，你知道你的五元钱的重要性吗？首先，你可以用五元钱买一棵树，而这棵树可以使泥土不流失，在肥沃的土地上，当地农民可以种庄稼谋生，农民会用他们种的庄稼赚到钱购买所需物品或服务，这有助于发展地区经济。 还是你不理解你的五元钱有如此大的作用吧？那么，看看下面的事实吧：1997 年期，一项植树计划已使内蒙古就成沙流变成了绿色家园，世界各地的人前来这里观赏这一伟大的成就，另外，这项规划的成功大大的改变了当地人民的生活，试想一下，这一切就是始于五元钱。所以，下次当你的口袋里有五元钱时，仔细想想该怎么花，请记住，你可以用它买树，为了我们的祖国人民以及你自己创造绿色的未来。所以，下次当你口袋里再有五元钱时，仔细想想该怎么花。请记住，你可以用它买树，为了我们的祖国，为人民以及你自己创造绿色的未来。
英语五大基本句型讲解
英语五种基本句型详解 句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。 英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为： S：Subject（主语）, V：V erb（动词）, O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC：Object Complement（宾语补足语）。 五种基本句型见下表 种类句型例句 第1种S+V （主语+不及物动词）We work. (不及物) 第2种S+V+O（主语+及物动词+宾语）He plays (及物) the piano 第3种S+V+P （主语+系动词+表语）We are (系动词) students. 第4种S+V+IO+DO （主语+及物动词+间接宾语She gave (及物) me a pen +直接宾语） 第5种S+V+O+OC （主语+及物动词+宾语He made (及物) the boy laugh +宾语补足语） 说明：（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补 一、第1种句型：S+V（主语+不及物动词）
1、Birds fly. 鸟飞。 主语＋谓语(不及物动词) 2、He runs in the park. 他在公园里跑。 主语＋谓语＋地点状语(不及物动词) 此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。例如上面例句中的in the park就是地点状语。 3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。 比较：W e begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。 该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。 二、第2种句型：S+V+O（主语+及物动词+宾语） My father read the book. 我父亲读过那本书. 主语谓语(及物动词) 宾语 注意： 有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。如： 4、Y ou must listen to me. 你必须听我的。 （Listen是不及物动词。但加上to之后，listen to可以看成一个及物动词。） 可以带宾语的动词是及物动词，可以充当宾语的有名词和名词的相当语（如代词、不定式、动名词及宾语从句）。 如： 5、She likes English. 她喜欢英语。（名词作宾语） 6、I know him very well. 我非常了解他。（代词作宾语） （同第一种句型一样，本句型可以有状语、定语修饰） 7、They want to go. 他们想走。（不定式作宾语） 8、He stopped writing. 他停下笔。（动名词作宾语） 9、The teacher advised that we learn English well. 老师建议我们学好英语。(宾语从句) 三、第3种句型：S+V+P （主语+系动词+表语） 10、He became a scientist. 他成为一个科学家了。