环境监测实验报告
生态环境调查与分析实验报告
生态环境调查与分析实验报告生态环境调查与分析实验报告「篇一」实验八城市植被生态效应的调查一、概述绿色植物作为自然环境的代表，其调节气候、涵养水源等生态效应影响着人们生活环境的方方面面。
生长在城市植被保护和净化环境的生态效应是也显著的，主要表现在降温增湿、调节环境条件、吸收有毒气体、滞留烟尘净化空气、降低环境噪音等。
本实验以城市生态学中的城市植被为研究对象，说明其产生的效应对改善城市生态环境的重要性。
二、实验原理1.不同的城市绿地由于植被种类、数量、营建方式的不同，植被产生的生态效应也会有较大的差异。
通过城市中不同地点的城市植被生态效应的测定，了解城市中不同植被群落在城市中不同地域空间的生态效益的差异。
2.掌握测定城市植被生态因子的测定方法。
3.通过实验了解实验结果，即不同植被类型的生态效应的差异，主动在城市建设中应用生态效应好的植被群落类型。
三、实验内容和方法（一）实验内容1.通过对城市中具有不同植被类型的地域（城市公园、街头绿地、屋顶花园）的生态因子（CO2、温度、湿度、S02、NOx、总悬浮颗粒物、空气微生物含量等因子）的测定，比较不同地域的不同植被群落生态效应的差异。
2.采样分析项目测定项目：CO2、O2、SO2、NOx、总悬浮颗粒物、空气微生物含量、温度、湿度。
3.测定网点的布设方法选择一处城市地域，根据植被生长的实际情况和人力、物力条件，在各功能区分别设置相应数量的采样点。
每个测定网点附近设定一个无绿化的测定点作对照实验。
4.采样时间和采样频率采样时间：由于街头绿地相对于城市公园和屋顶花园而言，受周围因素的影响较大。
因此，在选定采样时间上应当尽量避免周围环境对测定数据的干扰。
所以测定时间可选择在早晨或傍晚等周围环境相对比较安静的时间段同时完成测定数据。
采样频率：测定次数不少于7次。
（二）实验方法根据测定因子的存在状态、浓度、物理化学性质及测定方法的不同，要求选用不同的采样方法和仪器。
1.O2/CO2的测定本实验可采用O2/CO2气体测定仪（型号CES-02）2.二氧化硫SO2的测定――――紫外荧光法实际工作中可用紫外荧光SO2监测仪测定。
环境监测 实验报告
环境监测实验报告环境监测实验报告1. 引言环境监测是一项重要的工作，旨在评估和控制环境中的各种因素对人类和生态系统的影响。
本实验旨在通过实际测试和数据分析，探索环境监测的方法和技术，并了解环境因素对我们周围环境的影响。
2. 实验目的本实验的主要目的是通过采集和分析环境监测数据，了解环境中的污染物浓度、空气质量和水质情况，并探索环境监测的方法和技术。
3. 实验材料和方法3.1 实验材料- 空气质量监测仪器- 水质监测仪器- 污染物采样器- 数据记录仪3.2 实验方法3.2.1 空气质量监测在不同地点设置空气质量监测仪器，记录空气中的PM2.5、PM10、二氧化硫和氮氧化物等指标的浓度，并进行数据分析。
3.2.2 水质监测选择不同水源（如自来水、河水、湖水等），采集水样进行水质监测。
测试指标包括pH值、溶解氧、化学需氧量（COD）等，并进行数据分析。
3.2.3 污染物采样使用污染物采样器，在不同地点采集空气中的颗粒物、挥发性有机物等污染物，并进行后续分析。
4. 实验结果与讨论4.1 空气质量监测结果通过对不同地点的空气质量监测，发现城市中的PM2.5和PM10浓度较高，而郊区和农村地区的浓度相对较低。
此外，二氧化硫和氮氧化物的浓度在工业区域明显高于其他地区。
这些结果表明，工业活动和交通排放是城市空气质量恶化的主要原因。
4.2 水质监测结果通过对不同水源的水质监测，发现自来水的pH值接近中性，溶解氧含量较高，而河水和湖水的pH值偏酸，溶解氧含量较低。
此外，COD浓度在河水和湖水中明显高于自来水，表明水源受到了一定程度的污染。
这些结果提示我们需要加强对水源的保护和治理。
4.3 污染物采样结果通过对不同地点的污染物采样，发现工业区域的颗粒物和挥发性有机物浓度较高，而居民区和公园的浓度相对较低。
这说明工业活动和交通排放是空气污染的主要来源。
此外，挥发性有机物的浓度在夜间明显高于白天，这可能与交通流量和工业生产活动的变化有关。
环境监测实验 环境噪声监测噪声测量报告
XXXX 大学实验报告______________________________________________________________资源与环境 学院 环境工程 专业 XX 级XX 班 姓名 成绩 一、实验目的1.熟练运用噪声计进行环境噪声的测量2.证券却评价噪声污染防治措施的效果, 测量双层玻璃的隔声效果, 测量计算交通噪声 随距离与空气传播以及绿化带衰减的效果二、实验原理环境噪声在规定时间内的A 声级的能量平均值又称为等效连续A 声级, 用Leg 表示。
)101001lg(10100110/eq∑=⨯=i L i L 三、实验仪器积分式声级计 手电四、实验步骤本次测量分为白天和夜间两个部分, 其中白天: 1.在教学区选取教师, 分别测量打开门窗和关闭门窗似的噪声值, 记录数据2.在学校门口外环路上选为基点，分别在基点，30、60、100、150米处测量噪声值 在相应距离的绿化带或者灌木丛中测量噪声值并记录数据 夜间: 同白天操作2, 在相应位置测量夜间噪声值, 记录数据 测量要求:1.应在无雨无雪的条件下测量, 风速大于5.5m/s 是停止测量, 测量时应加风罩2.在居住或者工作建筑物内, 据墙面和其他主要反射面不小于1.2m, 距地面1.2~1.5m 距窗大约1.5m五、数据记录处理与结果评价______________________________________________________________环境噪声测量记录时间 2011-04-12 到2011-04-13 早8: 20 -9: 20 晚9: 20 -9: 30 测量人: XX XXXX XX天气: 晴仪器: 普通声级计地点: 教室学校大门国道计权网络: A档噪声源: 学生聊天、车辆1分/辆快慢档: 快档1.实验数据分析:2.根据开关窗户的噪声值比较可以看出: 关窗有利于减小噪音, 本次试验由于不是双层玻璃, 效果不是很明显3.根据昼夜不同距离噪声值的比较可以得出结论, 噪声随着距离的增加衰减, 最大可达到150m距离衰减9dB；夜晚的噪声和白天差不多, 原因为国道上夜间行车比较多绿化地能有效地降低噪声, 在白天最大可达到衰减4~15dB,夜间则为3~6dB结论: 在环境噪声的防治中采取增加绿化带和绿化面积的方法来降低交通环境噪声的方法有效可取, 在接近噪声源的居民区, 采用双层玻璃可以有效地减低噪声的危害。
环境污染物监测与分析实验报告
环境污染物监测与分析实验报告实验报告：环境污染物监测与分析概述：本实验旨在了解环境污染物的监测与分析方法，以及对环境污染物的定量分析与鉴定。
通过实验，我们能够更好地认识环境污染物对生态环境的影响，并探索有效的监测和分析手段。
一、实验目的本实验的目的是：1. 了解环境污染物的种类和来源；2. 掌握常见的环境污染物监测方法和技术；3. 学习环境污染物的定量分析与鉴定方法；4. 探讨环境污染物监测与分析的应用价值。
二、实验仪器与材料1. 水质监测仪器（如PH、溶解氧、COD等监测设备）2. 大气污染监测仪器（如PM2.5、SO2、NOx等监测设备）3. 土壤采样器和土壤分析仪器4. 有机污染物检测仪器（如气相色谱仪、液相色谱仪等）5. 环境污染物标准品和标准溶液6. 试剂和实验用具（如玻璃器皿、移液器等）三、实验步骤1. 根据实验需要，选取不同的监测点位收集水样、空气样、土壤样和有机污染物样品；2. 对采集的样品进行前处理，如过滤、浓缩等处理步骤；3. 使用相应的仪器和设备，按照标准方法对样品进行监测和分析；4. 记录监测数据，包括环境污染物的含量、种类等信息；5. 根据实验数据进行定量分析和鉴定，获取更准确的污染物信息；6. 对实验结果进行有效的统计和分析，并以图表的形式呈现；7. 对实验结果进行讨论和总结，评估监测与分析方法的可行性和应用价值。
四、实验结果与讨论1. 水质监测结果：经过水质监测仪器的测试，得到了水样污染物的各项指标数据，如PH值、溶解氧浓度、COD浓度等。
根据数据分析，我们可以评估水体的污染程度及其对生态环境的影响。
2. 大气污染监测结果：通过大气污染监测仪器的测试，获得了空气中污染物的含量数据，如PM2.5浓度、SO2浓度、NOx浓度等。
通过对数据的分析，我们可以判断空气质量，并了解大气污染源及其对健康的潜在影响。
3. 土壤污染监测结果：利用土壤采样器和土壤分析仪器，对采集的土壤样品进行测试，得到了土壤中污染物的含量数据，如重金属、有机物等。
环境监测综合性实验 (校园空气质量报告)
校园空气质量监测综合实验报告学院环境与资源学院学生姓名专业环境科学年级指导教师二Ο一Ο年十二月十八日校园空气质量监测综合实验报告前言山西省为产煤燃煤大省, 煤和其他化石燃料的的燃烧产生大量的SO2.NOx。
山西大学位于山西省省会太原市东南方向的城乡结合带, 紧临交通主干道坞城路, 附近有许西, 北张两个自主燃煤采暖的的城中村, 和一个垃圾焚烧厂。
煤和垃圾燃烧产生了大量的SO2.NOx, 同时汽车尾气液排放了大量的NOx。
其中SO2是主要空气污染物之一, 它能通过呼吸进入气管, 对局部组织产生刺激和腐蚀作用, 是诱发支气管炎等疾病的原因之一, 特别是当它与烟尘等气溶胶共存时可加重对呼吸道黏膜的损伤。
而NOx是引起支气管炎、肺损伤等疾病的有害物质。
TSP是大气环境中的主要污染物, 它可由燃煤、燃油、工业生产过程等人为活动排放出来, 也可以通过土壤、扬尘、沙尘经风力的作用输送到空气中而形成。
SO2.NOx和TSP都是环境监测必测项目, 通过对它们的测定可以及时全面地反映环境质量现状及发展趋势, 为保护人类健康和环境等服务。
一、实验目的和要求1.根据布点采样原则, 选择适宜方法进行布点, 确定采样频率及采样时间, 掌握测定空气中SO2.NOx 和TSP 的采样和监测方法。
2、根据三项污染物监测结果, 计算空气污染指数(API), 描述空气质量状况。
3、通过实验及计算直观的反映出山西大学校园的空气质量, 掌握环境监测的基本方法。
二、空气中SO2的测定（一）目的:1.掌握甲醛缓冲溶液吸收——盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定大气中SO2的方法；2.测量校园中SO2的浓度。
（二）原理:空气中的二氧化硫被四氯汞钾溶液吸收后, 生成稳定的二氯亚硫酸盐络合物, 此络合物再与甲醛及盐酸副玫瑰苯胺发生反应, 生成紫红色的络合物, 其最大吸收波长为577nm, 据其颜色深浅, 用分光光度法测定其吸光度, 与标准曲线对比, 对SO2进行含量回归, 从而测得空气中SO2的浓度。
环境监测实验报告
环境监测实验报告环境监测实验报告一、引言环境问题是当今社会面临的一个重要挑战。
为了更好地了解和解决环境问题，环境监测实验成为一种重要的手段。
本报告旨在介绍我们进行的环境监测实验的方法、结果和分析，以期为环境保护提供有力的科学依据。
二、实验目的本次实验的目的是对某城市的空气质量进行监测，并分析其中的污染源和影响因素，为环境保护工作提供科学依据。
三、实验方法我们选择了某城市的三个不同地点进行了空气质量监测，分别是市中心、郊区和工业区。
我们使用了专业的空气质量监测仪器，包括颗粒物浓度监测仪、二氧化硫监测仪、一氧化碳监测仪等。
在每个地点，我们每天固定时间进行了连续三天的监测，并记录了相应的数据。
四、实验结果通过对实验数据的分析，我们得出了以下几个主要的结果：1. 空气质量指数我们计算了每个地点的空气质量指数（AQI），结果显示，市中心的AQI最高，工业区次之，郊区最低。
这说明市中心的空气质量相对较差，工业区的污染程度也较高，而郊区的空气质量相对较好。
2. 污染物浓度我们监测了不同地点的颗粒物浓度、二氧化硫浓度和一氧化碳浓度。
结果显示，市中心的颗粒物浓度最高，工业区的二氧化硫浓度最高，而一氧化碳浓度在三个地点中差异不大。
这表明市中心的空气中颗粒物污染最严重，工业区的二氧化硫排放较高。
3. 污染源分析通过进一步的分析，我们发现市中心的颗粒物主要来自于交通排放和建筑工地，工业区的二氧化硫主要来自于工厂的燃煤和燃油，而郊区的空气相对较清洁，主要受到自然因素的影响。
五、讨论与建议根据实验结果，我们提出以下几点讨论与建议：1. 市中心的交通污染严重，应加强交通管理，推广公共交通工具和非机动车出行，减少尾气排放。
2. 工业区的二氧化硫排放较高，应加强对工厂的排放监管，推动工业结构调整，减少燃煤和燃油的使用。
3. 郊区的空气质量相对较好，应保持环境的整洁和自然的原始状态，加强生态保护。
4. 进一步的研究还可以探讨其他污染物的来源和影响因素，为制定更科学的环境保护政策提供更多的依据。
环境检测实验报告doc
引言：环境检测实验是一种用于评估环境质量的方法，通过对特定环境中的不同指标进行监测和分析，以评估其对人类和生物体的影响。
本文旨在探讨环境检测实验的重要性和常见的检测指标，以及如何进行环境检测实验。
概述：环境检测实验是通过测量和分析环境中的不同指标来评估其质量的过程。
它的目的是提供有关环境状况的定量信息，以便制定相应的环境管理策略。
环境检测实验通常涉及采集样品并在实验室中进行分析，以测量特定指标的水平。
正文内容：1.指标选择a.水质指标i.pH值测量ii.溶解氧检测iii.氨氮测定iv.高锰酸盐指数测量v.化学需氧量测定b.空气质量指标i.PM2.5浓度检测ii.二氧化硫浓度测量iii.一氧化碳浓度测定iv.臭氧浓度检测v.颗粒物数量测量c.土壤质量指标i.pH值测定ii.有机质含量分析iii.养分含量测定iv.重金属含量测量v.土壤水分测定2.实验设计a.样本采集i.水样采集方法ii.空气样本采集方法iii.土壤样本采集方法b.实验室分析i.水质分析方法ii.空气质量分析方法iii.土壤质量分析方法c.数据处理i.数据的组织和整理ii.统计分析方法3.实验步骤a.水质检测实验步骤i.准备实验室设备和试剂ii.采集水样iii.进行指标检测iv.记录实验数据v.数据分析和结果展示b.空气质量检测实验步骤i.准备实验室设备和仪器ii.采集空气样本iii.进行指标检测iv.数据记录和分析v.结果展示c.土壤质量检测实验步骤i.准备实验室设备和试剂ii.采集土壤样品iii.进行指标检测iv.数据处理和分析v.结果展示4.实验结果和讨论a.检测结果分析i.不同指标的水平与环境质量的关系ii.检测结果的有效性和可靠性评估b.实验结论i.对环境质量的评估结果ii.针对发现的问题提出的建议5.实验总结通过本次环境检测实验，我们对水质、空气质量和土壤质量做了全面的评估和分析。
实验结果显示，环境质量存在一定程度的非法性。
水质环境监测实验报告
水质环境监测实验报告水质环境监测实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过对水质环境的监测，了解水体中的污染物质以及其对环境和生物的影响，为保护水资源和生态环境提供科学依据。
二、实验原理水质环境监测是通过采集水样，对其中的物理、化学和生物指标进行分析和测试，以评估水体的质量和污染程度。
常用的水质监测指标包括溶解氧、pH值、浊度、化学需氧量（COD）、氨氮、总氮、总磷等。
三、实验步骤1. 采样：选择不同水域进行采样，如河流、湖泊、地下水等。
使用无菌容器收集水样，并尽量避免污染。
2. 测定溶解氧：使用溶解氧仪测定水样中的溶解氧含量，以反映水体的氧气供应能力。
3. 测定pH值：使用pH计测量水样的酸碱性，pH值越低表示酸性越强，越高表示碱性越强。
4. 测定浊度：使用浊度计测量水样的浑浊程度，浊度值越高表示水体中悬浮物质越多。
5. 测定COD：采用化学分析方法，测定水样中的化学需氧量，反映水体中有机物的含量。
6. 测定氨氮、总氮和总磷：利用分光光度计进行测定，分别反映水体中氨氮、总氮和总磷的含量。
四、实验结果与分析通过对不同水样的监测和测试，得到了以下结果：1. 溶解氧含量：在河流和湖泊水样中，溶解氧含量较高，说明水体中的氧气供应充足；而地下水中的溶解氧含量较低，可能受到地下水位下降等因素的影响。
2. pH值：不同水域的pH值有所不同，河流水样的pH值接近中性，而湖泊水样的pH值稍高，可能受到藻类的影响。
地下水的pH值较稳定，接近中性。
3. 浊度：河流和湖泊水样的浊度较高，说明水体中存在较多的悬浮物质，可能受到人类活动和土壤侵蚀的影响。
地下水的浊度较低，说明水质相对较清洁。
4. COD：河流和湖泊水样的COD值较高，说明水体中有机物质的含量较多，可能受到污水排放等因素的影响。
地下水的COD值较低，说明水质较为清洁。
5. 氨氮、总氮和总磷：河流和湖泊水样中的氨氮、总氮和总磷含量较高，可能受到农业和工业废水的影响。
水质环境监测实验报告
水质环境监测实验报告摘要：本实验以水质环境监测为目标，通过对水质的化学指标、微生物指标和物理指标进行监测和分析，评估了所选取的水样的水质状况。
实验结果表明，所选取的水样存在一定程度的污染，需采取相应的措施进行水质改善。
一、引言水是人类生活的基本需求，水质的好坏直接关系到人类的健康和生存环境。
因此，对水质状况进行监测和评估具有重要意义。
本实验旨在通过对水质的化学指标、微生物指标和物理指标进行监测和分析，评估所选取的水样的水质状况，为环境污染治理提供科学依据。
二、实验方法1.水样采集与处理：选择若干个典型的水样点进行采集，并将其分为不同的组别进行处理。
2.化学指标监测：测定水中的溶解氧（DO）、氨氮（NH3-N）、总磷（TP）和总大肠菌群的含量，并根据国家水质标准进行评估。
3.微生物指标监测：采集水样后，使用培养基进行微生物菌落总数、大肠杆菌的测定，并进行定性鉴定。
4.物理指标监测：测定水样的颜色、浑浊度、温度和pH值。
5.数据处理与分析：根据监测结果进行数据整理，并进行统计分析和图表展示。
三、实验结果与分析1. 化学指标监测结果：根据测定结果，水样A的溶解氧浓度为8.5mg/L，低于国家水质标准的要求；水样B的氨氮浓度为0.3mg/L，超过了标准限值；水样C的总磷浓度为0.05mg/L，属于较好的水质；水样D 的总大肠菌群数目超过了国家水质标准。
2.微生物指标监测结果：经过培养基培养后，水样A的微生物菌落总数为10^4CFU/mL，属于较好的水质；水样B和水样C中检测不出大肠杆菌；水样D中大肠杆菌含量超过了国家水质标准。
3.物理指标监测结果：水样的颜色、浑浊度、温度和pH值均在正常范围内。
四、讨论与结论通过本实验的水质监测与评估，我们可以得出以下结论：1.所选取的水样中，存在部分化学指标和微生物指标超过国家水质标准的情况，说明水质受到一定程度的污染。
2.通过监测水样中的溶解氧、氨氮、总磷和总大肠菌群等指标，可以对水质进行准确评估。
环境监测实验报告测总氮
一、实验目的1. 了解水环境监测的基本原理和方法；2. 掌握总氮的测定方法，提高对水环境质量的判断能力；3. 培养实验操作技能，提高实验数据处理和分析能力。
二、实验原理总氮是指水中氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮和有机氮之和。
测定总氮可以反映水体受污染和富营养化的程度。
本实验采用过硫酸钾消解法测定总氮，其原理如下：1. 将水样中的有机氮和氨氮在过硫酸钾的氧化作用下转化为硝酸盐氮；2. 加入硫酸锌还原硝酸盐氮，使其转化为亚硝酸盐氮；3. 用重氮化法测定亚硝酸盐氮含量，进而计算出总氮含量。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：酸度计、分光光度计、水浴锅、容量瓶、移液管、比色皿等；2. 试剂：过硫酸钾、硫酸锌、硫酸、氢氧化钠、重氮化试剂、显色剂、硝酸钾标准溶液等。
四、实验步骤1. 水样预处理：取水样50ml于烧杯中，加入0.5ml氢氧化钠溶液，搅拌均匀，煮沸3分钟，冷却至室温；2. 消解：向预处理后的水样中加入1.5ml过硫酸钾溶液，放入水浴锅中消解15分钟；3. 还原：向消解后的水样中加入0.5ml硫酸锌溶液，搅拌均匀；4. 显色：向还原后的水样中加入1.0ml显色剂，搅拌均匀，放置10分钟；5. 比色：用分光光度计在波长540nm处测定吸光度；6. 计算：根据硝酸钾标准溶液的吸光度值和浓度，绘制标准曲线，根据实验水样的吸光度值，从标准曲线上查得总氮含量。
五、实验结果与分析1. 标准曲线绘制：以硝酸钾标准溶液浓度为横坐标，吸光度为纵坐标，绘制标准曲线；2. 实验水样总氮含量测定：根据实验水样的吸光度值，从标准曲线上查得总氮含量；3. 结果分析：将实验测定的总氮含量与标准值进行对比，分析实验结果的准确性。
六、实验讨论1. 实验过程中，水样预处理和消解步骤对实验结果有较大影响，应严格控制操作条件；2. 实验过程中，注意比色时选择合适的波长，以保证实验结果的准确性；3. 实验过程中，注意试剂的配制和保存，避免污染和失效；4. 实验过程中，注意实验数据记录的准确性，提高实验结果的可靠性。
环境检测实验报告
实验四校园环境空气质量监测综合实验班级：环科07学号：200710702114姓名：童涛柱一、实验目的和要求1、根据布点采样原则，选择适宜方法进行布点，确定采样频率及采样时间，掌握测定空气中SO2、NOx、TSP、PM10的采样和检测方法。
2、根据三项污染物监测结果，计算空气污染指数（），描述空气质量状况。
3、掌握环境监测理论和实验细节，通过课堂教学与实验，培养学生组织能力、动手能力，培养分工合作、和团结协作的精神以及综合分析与处理问题的能力。
二、方法1．二氧化硫：盐酸副玫瑰苯胺法2．二氧化氮：盐酸萘乙胺比色法3．总悬浮物：重量法三、环境监测方案（一）监测资料收集了解昆工莲华校区环境空气质量现状，根据区域的位置和功能，调查区域内居住的人口数量、分布状况（教学区、学生宿舍区、教职工宿舍区）、空气污染源情况：燃煤锅炉、其他生活燃气、汽车。
（二）监测因子SO2、NOx、TSP、PM10（三）采样布点布点状况见表。
（四）采样时间及频率1、2009年12月19日（1）、8:00～9:00 （2）、10:00～11:00 （3）、12:00～13:00（4）、14:00～15:00 （5）、15:30～16305个时段，每隔1小时采一个小时。
2、采样流量（六）、准备阶段a：样品准备1、称量滤膜：（1）每组5个×10=60个，第①、②、⑥组多5个×3=18个；（2）称量；（3）封装：PM10。
2、装吸收夜：（1）SO2吸收液KHgCl45ml；（2）NO x吸收液1＋4吸收液5ml；（3）贴胶布，封好套管。
3、带好C r O3封氧化管。
b：仪器准备1、KC-6120型大气综合采样器2、TSP切割器3、PM10采样器切割器一套：第①、②、③组4、温度计5、镊子6、电源线（七）、采样工作1、采样方法（1）气态污染物：用大气采样器和液体吸收剂的浓缩采样法，用气泡吸收管进行样品的采集；（2）颗粒物：用采样器和切割器采样，用滤膜收集样品。
环境监测的实验报告
环境监测的实验报告环境监测的实验报告一、引言环境监测是一项重要的任务，旨在评估和控制环境中的各种物理、化学和生物因素对人类健康和生态系统的影响。
本实验旨在研究并评估某城市的空气质量和水质情况，以便更好地了解环境状况并提出相应的改进措施。
二、实验方法1. 空气质量监测我们选择了某城市的不同地点进行空气质量监测。
通过放置空气质量监测仪器，我们测量了不同地点的PM2.5、PM10、二氧化硫、一氧化碳和臭氧等指标。
同时，我们还记录了温度、湿度和风速等气象因素。
2. 水质监测我们选择了该城市的几个主要河流和湖泊进行水质监测。
我们采集了水样，并对其进行了多项指标的测试，包括溶解氧、总氮、总磷、COD（化学需氧量）和PH值等。
三、实验结果与分析1. 空气质量监测结果根据我们的监测数据，不同地点的空气质量存在明显差异。
市中心地区的PM2.5和PM10浓度较高，远远超过了国家标准。
这可能是由于交通污染和工业排放等因素导致的。
此外，一氧化碳和二氧化硫的浓度也超过了国家标准，表明空气中存在严重的污染物。
然而，臭氧的浓度较低，可能是由于该城市的大气环境和气象条件所致。
2. 水质监测结果我们的水质监测结果显示，该城市的河流和湖泊水质普遍较差。
溶解氧浓度较低，这可能是由于水体富营养化和有机污染物的存在所致。
总氮和总磷的含量也超过了国家标准，这表明水体存在严重的污染。
COD浓度较高，说明水体中存在有机物的降解需氧量较大。
此外，PH值的偏酸性也可能对水生生物造成不利影响。
四、讨论与改进措施根据实验结果，我们可以得出以下结论：1. 该城市的空气质量存在严重污染问题，特别是PM2.5和PM10的浓度超标严重。
应采取措施减少交通污染和工业排放，加强大气污染治理。
2. 水质方面，该城市的河流和湖泊普遍受到富营养化和有机污染物的影响。
应加强水体的治理和保护，减少农业和工业废水的排放，提高水体自净能力。
3. 需要建立完善的环境监测网络，定期对空气质量和水质进行监测和评估，及时发现问题并采取相应的措施。
环境监测综合实验报告
环境监测综合实验报告环境监测综合实验报告一、引言环境监测是指对自然环境中的污染物质进行定量分析和监测，以评估环境质量和预测污染的发展趋势。
本次实验旨在通过实地采样和实验室分析，综合评估某地区水体、大气和土壤的环境质量，并提出相应的改善建议。
二、实验方法1. 水体监测在实验过程中，我们选择了某地区的河流作为水体监测对象。
首先，我们使用自动水质采样器对不同位置的水样进行采集，包括上游、中游和下游。
然后，将采集到的水样送往实验室进行水质分析，包括pH值、溶解氧、氨氮、总磷和总氮等指标的测定。
2. 大气监测为了评估大气质量，我们在实验中使用了空气质量监测仪。
通过在不同位置设置监测点，我们测量了空气中的颗粒物浓度、二氧化硫和氮氧化物的含量。
同时，还进行了气象参数的测量，如温度、湿度和风速等。
3. 土壤监测土壤是重要的环境组成部分，对环境质量有着重要影响。
我们在实验中选择了某地区的耕地进行土壤监测。
首先，我们采集了不同深度的土壤样品，并对其进行干湿重的测定。
然后，通过土壤分析仪器对土壤中的有机质、氮、磷和钾等营养元素进行测定。
三、实验结果与分析1. 水体监测结果通过对采集到的水样进行分析，我们发现该河流的水质存在一定程度的污染。
pH值超出了国家标准范围，溶解氧含量较低，氨氮、总磷和总氮的浓度也超过了相应的限值。
这表明该水体受到了农业和工业活动的污染，需要采取相应的措施进行治理。
2. 大气监测结果通过对大气中颗粒物、二氧化硫和氮氧化物的测量，我们发现某地区的空气质量较差。
颗粒物浓度超过了国家标准限值，二氧化硫和氮氧化物的含量也较高。
这主要是由于工业排放和机动车尾气排放导致的，需要加强大气污染治理，提高环境空气质量。
3. 土壤监测结果通过对土壤样品的分析，我们发现该地区的土壤质量整体较好，有机质和养分含量较高。
然而，部分土壤样品中存在重金属超标的问题，这可能是由于农药和化肥的使用引起的。
因此，需要加强农业生产过程中的环境管理，减少对土壤的污染。
环境监测工作报告
环境监测工作报告总结：本次环境监测工作是我单位对某地区进行的一次大规模的环境监测工作。
通过对环境的全面监测和数据分析，我们对该地区的环境状况进行了详细的了解，并针对其中存在的问题提出了相应的改善措施。
本次监测工作以及相应的改善措施对该地区的环境保护和可持续发展具有重要意义。
一、监测目标和任务本次环境监测的主要目标是了解该地区的空气质量、水质、土壤污染、噪声等方面的情况，为相关部门制定环境保护措施提供科学依据。
监测任务包括现场采样、数据分析和报告撰写，以及后续的改善措施提出和跟踪。
二、监测方法和流程1. 空气质量监测采用现场采样和实验室分析相结合的方法，对该地区的PM2.5、PM10、二氧化硫、氮氧化物等污染物进行了监测。
通过在不同地点设置监测点，覆盖了该地区的不同区域和功能区。
在采样过程中严格按照标准操作，确保样品的准确性和可比性。
2. 水质监测采用现场采样和实验室分析相结合的方法，对该地区的河流、湖泊、地下水等水体进行了监测。
涉及参数包括水质表面指标（COD、BOD、氨氮等）、重金属污染物、有机污染物等。
通过在不同部位和不同时间进行采样，全面了解水质的变化趋势和主要污染源。
3. 土壤污染监测采用现场采样和实验室分析相结合的方法，对该地区不同区域的土壤进行了监测。
主要监测了重金属污染物和有机污染物，通过采样点的选择和采样方法的确定，确保了样品的代表性和可比性。
4. 噪声监测采用现场测量的方法，选取了该地区的不同区域和功能区进行了噪声测量。
通过在不同时间段和不同位置进行测量，了解了该地区噪声污染的程度和主要来源。
三、监测结果分析1. 空气质量监测结果根据监测数据，该地区的PM2.5和PM10浓度均超过了国家标准，空气质量较差。
主要污染物来源于汽车尾气、工业排放和燃煤等燃烧过程。
建议加强对机动车排放的监管，推行清洁能源，减少燃煤污染。
2. 水质监测结果监测数据显示，该地区的水质指标普遍超过了国家标准，部分水体存在重金属和有机污染物超标的问题。
环境监测实验报告
环境监测实验报告摘要：本实验旨在通过环境监测实验来了解环境中的污染物及其浓度，并分析监测结果，提出对环境的评价。
通过实验，我们使用了一种常见的环境监测仪器，测量了空气中的PM2.5浓度。
实验结果显示，城市环境中的PM2.5污染程度严重超标，对人体健康造成重大影响。
因此，我们需要采取措施减少PM2.5的排放，保障人们的健康。
1.引言环境污染成为当今社会面临的重大问题之一、了解环境中各种污染物的存在及其浓度是环境监测的重要内容之一、本实验选取了PM2.5作为监测对象，通过实验，掌握测量PM2.5浓度的方法，并提出对环境的评价。
2.实验目的-掌握环境监测仪器的使用方法。
-测量空气中PM2.5的浓度。
-分析监测结果，确定环境污染程度。
3.实验原理PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5微米的颗粒物，可以直接进入呼吸道，对人体健康造成危害。
实验中，我们使用了一种常见的环境监测仪器，该仪器通过激光散射原理测出PM2.5的浓度。
仪器内部设有激光发射器和接收器，当PM2.5颗粒通过时，会散射激光，接收器测量散射光的强度，从而得到浓度的值。
4.实验步骤-保持环境相对稳定，打开环境监测仪器。
-仪器启动后，等待一段时间使其处于稳定状态。
-将仪器置于待测环境中，记录测量结果。
-重复多次实验，取均值作为最终测量结果。
5.实验结果与分析6.结果讨论与建议以PM2.5为代表的大气颗粒物对人体健康影响巨大，因此需要采取措施减少其排放。
政府应加强环境管理，提高汽车排放标准，推广清洁能源车辆；市民也应减少机动车出行，选择公共交通或非机动交通方式。
此外，加强空气净化设施的建设，提高城市空气质量也是重要的措施。
7.结论通过本实验，我们了解了环境监测的方法和意义，实际测量了城市空气中的PM2.5浓度。
结果显示，城市空气质量较差，对居民健康造成了严重威胁。
我们提出了相应的建议，希望能引起人们对环境问题的关注，推动环保事业的发展。
环境监测实习报告最新8篇
环境监测实习报告最新8篇环境监测实习报告篇一一、实习时间20xx年7月25日至20xx年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。
从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。
五、实习计划安排1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。
2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。
六、实习过程：第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。
熟悉水样检测的流程3，了解地表水检测项目第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标。
2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。
3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。
第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。
2，配备总油实验中需要用到的试剂。
3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。
第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。
2，对工厂废水中氰化物监测。
3，学习写检测报告，整理监测数据。
4，查阅关于环保方面的文件资料。
第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。
2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。
3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周：1，学习总а、β放射性浓度监测方法。
植物环境监测实验报告
植物环境监测实验报告植物环境监测实验报告实验目的：通过监测和分析植物生长环境的相关指标，了解植物的生长状况，为植物的生长提供合适的环境条件。
实验材料：1.植物：选取两个相同种类的植物作为实验对象。
2.监测仪器：温湿度计、光照计。
实验步骤：1.预先设置两个相同的生长环境：温度保持在25摄氏度，湿度保持在60%，光照强度保持在5000勒克斯。
2.将两个植物分别放置在两个相同的生长环境中，并记录下每天的生长情况。
3.每天使用温湿度计和光照计对植物的生长环境进行监测，并记录下温度、湿度和光照强度数据。
4.将植物的生长情况和生长环境的监测数据进行比较和分析。
实验结果：经过一段时间的观察和监测，我们得到了以下结果：1.植物A在相对较高的温度（28摄氏度）下生长较为健康，叶片呈现深绿色，生长速度较快；而植物B在相对较低的温度（22摄氏度）下生长较慢，叶片颜色较浅。
2.植物A和植物B在相同的湿度下生长状况差异不大，叶片呈现良好的光泽。
3.植物A在相对较高的光照强度（6000勒克斯）下生长得更加健康，叶片形态较好；而植物B在相对较低的光照强度（4000勒克斯）下生长不如植物A。
实验结论：1.温度对植物生长有较大的影响，相对较高的温度有利于植物生长，而相对较低的温度会影响植物的生长速度和叶片颜色。
2.湿度对植物生长影响较小，植物在适度的湿度下能够保持良好的生长状态。
3.光照强度对植物生长也有较大的影响，相对较高的光照强度有利于植物光合作用的进行，促进植物生长。
实验改进：1.增加更多的实验样本，提高实验的可靠性和准确性。
2.对其他环境指标如CO2浓度、土壤湿度等进行监测和分析，以更全面地了解植物的生长环境。
结语：通过这次实验，我们了解到不同的环境条件对植物生长有较大的影响，合理地控制和调节生长环境能够促进植物的生长。
通过进一步的研究和实验，我们可以更好地了解植物生长的规律，提供更好的生长环境条件，为植物的生长和发展提供更好的支持。
环境监测实验报告碘量法测定溶解氧
环境监测实验报告碘量法测定溶解氧实验一碘量法测定溶解氧,一,原理水样中加入硫酸锰和碱性碘化钾，水中溶解氧将低价锰氧化成高价锰，生成四价锰的氢氧化物棕色沉淀。
加酸后，氢氧化物沉淀溶解，并与碘离子反应而释放出游离碘。
以淀粉为指示剂，用硫代硫酸钠标准溶液滴定释放出的碘，据滴定溶液消耗量计算溶解氧的含量。
向水样中加入MnSO和碱性KI溶液，反应式为: 4MnSO+2NaOH=NaSO+Mn(OH)? 42422Mn(OH)+O=2MnO(OH)?(棕色沉淀) 22 2MnO(OH)+2HSO=Mn(SO)+3HO 224422Mn(SO) +2KI=MnSO+KSO+I 42424 22NaSO+I=NaSO+2NaI 223 2 246,二,试剂(1)硫酸锰溶液(2)碱性碘化钾溶液)1+5硫酸溶液 (3(4)1%(m/v)淀粉溶液(5)0.025moL/L(C1/6KCrO)重铬酸钾标准溶液 227(6)硫代硫酸钠溶液(7)硫酸:p=1.84(8)40 %(m/v) 氟化钾溶液,三,测定步骤(1)溶解氧的固定。
用吸管插入溶解瓶的液面下，加入1mL硫酸锰溶液、2mL碱性碘化钾溶液，盖好瓶塞，颠倒混合数次，静置。
待棕色沉淀物降至瓶内一半时，再颠倒混合一次，待沉淀物下降至瓶底。
一般在取样现场固定。
(2)析出碘。
轻轻打开瓶塞，立即用吸管插入液面下加入2.0mL硫酸。
小心盖好瓶塞，颠倒混合摇匀，至沉淀物全部溶解为止。
放于暗处静置5min。
(3)样品的测定。
吸取 100.00mL上述溶液于250mL锥形瓶中，用硫代硫酸钠标准溶液滴定至溶液呈淡黄色加入1 mL淀粉溶液，继续滴定至蓝色刚好退去为止。
记录硫代硫酸钠溶液的用量。
用下式算水样中溶解氧的浓度: ,四,干扰消除措施a.叠氮化钠修正法如到达终点后溶液蓝色在30s内没有返回，这是正常现象;如到达终点后蓝色立即返回，说明水中可能含有亚硝酸盐:2HNO+ 2KI + HSO = KSO + 2HO +2NO+ I 2 242422- 这时可利用叠氮化钠来消除NO的干扰: 22NaN + HSO = 2HN + NaSO 3243241HNO + HN= NO + N +HO 23 222b.高锰酸钾修正法2+铁离子对本法测定有干扰，若单有大量的Fe存在而无其他还原剂及有机物时，2+3+3+可用KMnO修正法进行测定，以KMnO氧化Fe?Fe，Fe用KF掩蔽，过44 量的KMnO以NaCO除去。
环境分析实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过对环境中微生物、植物群落以及土壤等生态要素的采样、分析，了解和掌握环境分析的基本方法和技能，提高对环境问题的认识，为环境保护和生态修复提供科学依据。
二、实验背景随着人类活动的加剧，环境问题日益严重，对生态环境造成了严重影响。
为了保护环境、改善生态，有必要对环境进行分析和评估。
本次实验以我国某典型地区为研究对象，对环境中的微生物、植物群落以及土壤等生态要素进行采样、分析。
三、实验材料与方法1. 实验材料（1）采样地点：我国某典型地区（2）采样工具：无菌采样瓶、无菌铲子、无菌手套、无菌剪刀、无菌镊子、皮尺、卷尺等（3）实验试剂：磷酸缓冲盐溶液（PBS）、无菌水、酒精、乳酸脱氢酶（LDH）试剂盒、土壤pH测定试剂盒等2. 实验方法（1）微生物采样与分析①采样：采用无菌操作，采集土壤、水体、空气等环境样品。
②分离纯化：将样品进行梯度稀释，接种于相应的培养基上，37℃恒温培养。
③鉴定：根据菌落特征、生理生化试验等方法对分离纯化的菌株进行鉴定。
（2）植物群落调查与分析①样地调查：采用样方法，在研究区域内随机设置样地，调查样地内草本植物种类、株数、盖度、高度及物候期等。
②数据分析：运用重要值、Simpson多样性指数、Shannon-Wiener多样性指数等方法对植物群落进行多样性分析。
（3）土壤采样与分析①采样：采用无菌操作，采集土壤样品。
②分析：测定土壤pH值、有机质含量、养分含量等指标。
四、实验结果与分析1. 微生物分析本次实验共分离纯化出50株微生物，其中细菌30株，真菌20株。
通过生理生化试验和分子生物学方法，对分离纯化的菌株进行鉴定，发现其中10株为潜在的四环素抗性菌。
2. 植物群落分析本次调查共记录到草本植物30种，其中优势种为某种菊科植物。
Simpson多样性指数为0.9，Shannon-Wiener多样性指数为2.5，表明该地区草本植物群落具有较高的多样性。
环境监测实验报告
实验十水样浊度的测定
日期：2011-9-27
一、实验目的
通过多参数水质现场快速分析仪对水进行浊度的测定。
二、实验方法原理
利用一束红外线穿过含有待测样品的样品池，再用传感器接收样品中悬浮颗粒散射的光量，最后通过微电脑处理器在将该数值转化为浊度值。
三、实验仪器
多参数水质现场快速分析仪
五、实验步骤
1、打开仪器，用适当的标准液进行校准。
2、将要测定的溶液倒入洗净的比色皿，并用镜头纸将瓶身擦拭干净。
3、将仪器重启，并选择准确的模式，将待测样品对齐放入指定地方，得到进行测试读数。
4、若数值过小出现-ERR，或数值过大出现+ERR，则选择测量范围更小或更大的模式重新进行校准，重启测量读数。
六、实验结果
七、讨论
1、实验中，为了实验数据的准确性，每次校准与测定时均要用镜头纸对器皿进行擦拭。
否则，会对散射有很大影响，造成很大误差。
2、每次，器皿换样品时，均需要用蒸馏水对器皿进行冲洗，减小误差。
3、喝过的开水中可能是含有较多的唾液茶污渍等，使得浊度比自来水还大。
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5．pH计显示的电极斜率为100.0%。当输入第2种或第3种缓冲液时，仪器首先进行电极检测，然后显示电极的斜率。
6．为了输入第2个缓冲液，将电极浸入到2第种缓冲液中，搅拌均匀，并等到示值稳定后，按Standardize（校正）键。pH计识别出缓冲液，并在显示屏上显示出第1和第2个缓冲液。
（四）实验步骤
1．用蒸馏水清洗电导电极和温度传感器，再用被测液清洗一次，然后将电导电极和温度传感浸入被测溶液中。
2．开机：按下“ON/OFF”键仪器将显示厂标、仪器型号、名称，即“DDSJ－308A型电导率仪”。
3．仪器有电导率、总溶解固态量（TDS）、盐度三种测量功能，按“模式”键可以在三种模式间进行转换。
数据和资料。
4对环境污染纠纷进行仲裁监测，为判断纠纷原因提供科学依据。
二、水质监测项目指标
物理指标：水温，臭和味，色度，浊度，透明度，
固体物（总固体物，溶解固体物，悬浮物），矿化度，电导率，
氧化还原电位。
金属化合物：铝，汞，镉，铅，铜，锌，铬，砷，其他金属化合物如镍、铁、锰、钙、镁、铀。
非金属无机化合物：酸度和碱度，pH，溶解氧（DO),氰化物（简单氰化物，络合氰化物，有机氰化物），氟化物，含氮化合物（氨氮，亚硝酸盐氮，硝酸盐氮，凯氏氮，总氮），硫化物，含磷化合物，其他非金属无机化合物，如氯化物、碘化物、硫酸盐、余氯、硼、二氧化硅。
7．当前pH计正进行电极检验。系统显示，电极是完好的“OK”，还是有故障“Error”。此外还显示电极的斜率。
8．“Error”表示电极有故障。电极斜率应在90.%和105%之间。在测量过程中产生出错误报警是不允许的。按Enter（确认）键，以便清除出错误报警并从第6步骤处重新进行。
9．为了设定第3个标准值，将电极插到第3种缓冲液中，搅拌均匀，并等示值稳定后，按Standardize（校正）键，结果与步骤6和7时一样。此时，系统显示3种缓冲液值。
本实验采用玻璃电极法测定pH值。
（一）实验目的
掌握玻璃电极法测定pH的方法及原理
（二）实验原理
以玻璃电极为指示电极，与参比电极组成电池。在25℃理想条件下，氢离子活度变化10倍，使电动势偏移59.16mv，根据电动势的变化测量出pH值。两种电极结合在一起能组成复合电极。pH计测量出玻璃复合电极的电压，电压转换成pH值，其结果被显示出来。
10．输入每一种缓冲液后，“Standardizing”显示消失，pH计回到测量状态。
（六）实验记录与数据
测试次数
1
2
pH值
6.76
6.77
电导率是以数字表示溶液传导电流的能力。水溶液的电导率取决于离子的性质和浓度、溶液的温度和粘度。
电导率的标准单位是S/m（西门子/米），一般实际使用单位为uS/cm。
有机污染物：综合指标和类别指标化学需氧量（COD)，高锰酸盐指数，生化需氧量（BOD)，总有机碳（TOC)，挥发酚，油类。
特定有机污染物：挥发性卤代烃，挥发性有机物（VOCs），多环芳烃（PAHs)。
底质和活性污泥（污泥沉降比，污泥浓度，污泥容积指数）
二、水质检测方法
实验一
pH值是水中氢离子活度的负对数。pH=-log10αH+。
分数
环境监测实验报告
姓名：陈志杰
班级：10级环工一班
院系：水建院
任课教师：杜丹
2012年12月16日
内蒙古农业大学西区宿舍楼生活饮用水水质检测分析报告
一、西区宿舍楼生活饮用水水质监测目的
1掌握水质现状及其变化趋势。
2为开展水环境质量评价和预测、预报及进行环境科学研究
提供基础数据和技术手段。
3为国家政府部门制定水环境保护标准、法规和规划提供有关
（三）实验仪器
pH计（PB-21）
（四）实验试剂
1．pH=4.003缓冲液（邻苯二甲酸氢钾）
2．pH=6.864缓冲液（混合磷酸盐）
3．pH=9.182缓冲液（硼砂）
（五）实验步骤
1．将电极浸入到缓冲溶液中，搅拌均匀，直至达到稳定。
2．按mode（转换）键，直至显示出所需要的pH值测量方式。
3．在进行一个新的两点或三点校准之前，要将已经存储的校准点清除。使用Setup（设置）键和Enter（确认）键可清除以有缓冲液，并选择所需要的缓冲液组。
▲ 调节：1.000
按▲键调节 电导
pH值是环境监测中常用的和最重要的检验项目之一。饮用水标准的pH值的范围是6.5～8.5。由于pH值受水温影响而变化，测定时应在规定的温度下进行，或者校正温度。通常采用玻璃电极法和比色法测定pH值。比色法简便，但受色度、浊度、胶体物质、氧化剂、还原剂及盐度的干扰。玻璃电极法基本不受上述因素的干扰。然而，pH在10以上时，产生“钠差”，读数偏低，需选用特制的“低钠差”，玻璃电极，或使用与水样的pH值相近的标准缓冲溶液对仪器进行校正。
例如：仪器开始为电导率测量状态，将显示如下：
T=25.0℃
100.0uS/cm
K:1.00
α:0.020电导
４．电极常数设置功能
电导电极出厂时，每支电极都标有一定的电极常数值。需将此值输入仪器。
例如：电导电极的常数为0.98，则具体操作如下：
a.在电导率测量状态下，按“电极常数”键，仪器显示：
▲选择： 1.0
单位间的互换为1mS/m=0.01mS/cm=10uS/cm
电导率的测定方法是电导率仪法，电导率仪有实验室内使用的仪器和现场测试仪器两种。本实验使用的是实验室测试仪。
（一）实验目的
掌握电导率的测定原理及测定方法。
（二）实验原理
由于电导是电阻的倒数，因此，当两个电极插入溶液中，可以测出两电极间的电阻R，根据欧姆定律，温度一定时，这个电阻值与电极的间距L（cm）成正比，与电极的截面积A（cm2）成反比。即：R=ρL/A
由于电极面积A和间距L都是固定不变的，故L/A是一常数，称电极常数（以Q表示）。
比例常数ρ称作电阻率。其倒数1/ρ称为电阻率，以K表示。
S=1/R=1/ρQ
S表示电导度，反映导电能力的强弱。所以，K=QS或K=Q/R。
当已知电导池常数，并测出电阻后，即可求出电导率。
（三）实验仪器
电导率仪（DDSJ—308A）