2020高考理综答题技巧以及时间分配(最新)

2.先易后难，从容答题 每科试题一般都是先易后难，若遇 到难题，可以暂时跳过去，先做后面学 科的容易题——等做完各科相对容易得 分题以后，再回过头来做前面的难题。 做题原则：能拿到手的的分就先拿 住——手中有分，心中不慌，然后再回 头做难题，能做多少就做多少，得分少 些不遗憾，得分多你就赚了！
3. 先做自己的优势科目，再做其他科目 先做优势学科，既可以先拿到比较有把握的 分数，做题时做出一个好的心态，又可以为非优 势学科留有充分的时间。避免一开始就遇到难题 使心情郁闷，使头脑发蒙的现象。 总之，对于多数考生来讲，要在有限的时间 内获得比较高的分数，就要学会主动地暂时放弃， 暂时放弃费时费力的难题，腾出更多的时间做容 易题，拿到更多的分数——古人田忌赛马不就是 这个道理吗？ 做题顺序的选择，因人而异。在平时训练中 要尽早选定并稳定一种方法。
所以解答这类试题我们要掌握 “错误原理”做逐项排除： “知识错误”是不可原谅的 错误； “逻辑错误”、“表述错误” 的迷惑性较大，要注意辨析； 有些选项虽是正确的，但是 与题干要求无关，可以排除。
③ 启用“对比思维”，用“已知” 推导“未知” 采用先对比，后排除的思维。 表格、图表以及选择题的四个选项 常常存在对比关系，通过对比后， 一般都可能剔除个别选项。如果出 现一些未知的知识或者选项，可以 先对比分析已知的知识，进而推导 出未知的知识，最后作出判断。
⑹ 要有“分段得分”的意识——答踩 点分 Ⅱ卷题中往往有一些大综合题， 中间有若干互相关联由浅入深的小题。 综合题虽然很难，但是解题有一个过程， 需要涉及几个知识点，每个小知识点属 于易得分。 每个知识点多多少少占一点分，考 生书面答案踩上要考查的点，就给点分， 踩得多就多给分。因此，部分理解的题 目也要做，能得多少分得多少分。
4.Ⅱ卷非选择题的答题技巧 ⑴ 要读懂试题，通过对试题所有信息的掌握和分析， 搞清楚已知什么，问什么，求什么； 审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。一般来 说，比较简单或一般难度的试题应该阅读两遍；而题干 较长、信息量较大的综合试题，审题可分3步走： 第一步粗读：对题干所述内容有一个大体轮廓了解。 第二步细读：弄清题中的已知、未知、设问等相关 条件。 第三步选读：排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含 条件，找出各相关知识点之间的内在联系。 审题时要逐字逐句看清楚，因为题目本身往往就是 “解决此题”的信息源。 凡是题目中未明显写出的，一定是隐蔽给予的，只 有细致的审题才能从题目本身获得相应的信息，这一步 不要怕慢。
①遇难题，心不慌。有的同学一遇到难题，心发 慌，以为别的同学能做上，而自己做不上。（其 实，后来才知道大多数同学也没做上）由于情绪 紧张，本应得点儿分，也没答。所以，这时，平 衡心态非常重要。 ②心态不平衡还表现在对平时学的知识产生“怀 疑”，如：有的同学在刚开始考试时，心态正常， 本来选择题做对了，但是，后来由于心态不平衡， 在考试结束时，又改错了。所以，有许多同学， 平时成绩很好，但大考紧张，难以正常发挥。 ③在考场上，要善于有意识调节自己的心态。要 从容、镇定。排除一切杂念。
答题技巧回顾 时间分配——非常重要 对于理综试卷，由于它包含三个学科 试题，所以在考场上一定要考虑好时间分 配。 有专家提出“制定得分计划”的观点。也 有专家认为“高考与其说是考能力，不如 说是考时间。”对于某些同学，甚至要敢 于舍弃一部分题目。要“动笔就有分，有 效答题。”因此提高答题效率，合理分配 时间，确是理综考试成败的关键。
（1）选择题的解题技巧 ①分析理解题干，弄清楚选什么？ ②由问题联想答案 问题→答案→ 供选答案 ③由题肢联想问题 供选答案→答 案→问题 ④两面夹攻 问题→答案→供选答 案
（2） 答好选择题是理综取得好成绩的基础 答好选择题不但是理综答卷的良好开局，对 稳定情绪，答好全卷有重要作用。一般每科的选 择题都有一个难度较大的，希望同学们要冷静对 待。 （3）非选择题的解题技巧 ①认真阅题，首先要抓关键字词，有必要把 关键字词写在草稿纸上； ②认真阅题，要注意专业术语、图形、图表； ③认真阅题，要注意数据、单位、有效数字， 排除无效信息，把握有效信息； ④认真阅题，要注意题目设问指向。
⑷ 有时答案可以 “从题干和教材原话”中去寻找 从近年来高考命题情况看，除了一些需要深入分析 和归纳的试题或者题干、设问中的词语、语句组合 而成的。如果能具备这种“从教材原话和题干”中去寻 找和组织答案的能力，解题就会很轻松。 ⑸ 要注意解题的规范化 考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议 论的一个话题。这种失分不是“不会做”，而是“做不 好”。具体表现为：文字表达不严谨，专业术语不规范， 解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确， 书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。 高考阅卷老师不会有耐心，也没有足够的时间去慢 慢推敲那些拖沓繁杂，不规范的答案，极有可能直接判 它是错答。所以，答案要求用比较规范的科学术语（关 键词）进行描述。最后形成的答案要尽量简洁。
二、理综考试要科学安排考试时间 理综三科合一，按分值分配，选择题大 约安排应在50～55分钟左右完成，非选择题 大约安排90～95分钟左右完成为宜。 做题时，基础题要力争全对，中档题少 丢分或者不丢分。中、低档题得分数通常占 全卷的80%以上，如果你能拿下各学科的中、 低档题，就能够获得600分，而你有了600分 垫底的心理优势，再做难题也会有信心攻克。
四、理综考试的技巧介绍 1.正式开考前要统揽全局，合理安排 从下发试卷到正式开考前有几分钟的 阅卷时间，拿到试卷在填好卷头以后，要 适时浏览整张试卷，查看试卷的容量、难 易程度。 ⑴ 要看清共有多少道题 有多少大题？有多少小题？试卷反面 有无试题？一方面可以防止由于紧张而漏 做试题，另一方面心中有数，便于合理安 排答题顺序和时间。
+ 选修15分（三选一） 共62分 + 选修15分（三选一） 共58分 + 选修15分（二选一） 共54分
考试时间150分钟，试题总分300分， 理论上每分钟应该做出两分题。 其中： 生物 90分，应该用时35—40分钟， 化学100分，应该用时45—50分钟， 物理110分，应该用时55—60分钟。 留下15分钟的时间作为机动时间。
2.开考后合理分配答题的时间 一般来说，答题顺序要根据自己对知识 的掌握情况，先做自己最擅长和有把握的题， 把明显感到有困难的难题做好标记，留到后 面来做。 排序原则：先易后难；先熟后生。 具体顺序： 先做自己认为会做的题； 以前似乎做过 的题； 题目短，答案简单的题； 最后做自己感 到吃力的题。
⑺ 做题要预留弹性时间，避免因超时 带来的紧张 不要把考试时间卡得太紧，每一 科计划的时间都应留有5分钟左右的弹 性时间，这样可有效地避免因超时而 带来的紧张感。 有了时间上的合理安排，心情就 可以得到舒缓与放松，水平和效果也 就能最大限度的正啊常发挥和体现。
⑻ 答题时要稳扎稳打，力争一 次成功 答卷时要提高成功率。试题 做完后要认真检查，在确信万无 一失后方可交卷，宁可坚持终考 到最后一分钟，也决不做交卷第 一人。
规范书写—— 所谓规范书写就是根据上面得到的“解题的逻辑 链条”用学科语言表达出来。这就象有了图纸，下一步 要按图纸施工一样。规范书写要做到： ①用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自 的学科语言，平时，我们在老师的指导下，形成了学科 意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在 考试中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用 本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式。 ②如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个 “小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么。并 且用好标点，包括用几行。要求层次分明。 ③规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，一定 要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别 字高考绝不会给分的。 平衡心态——沉着，冷静，排除一切杂念。
⑵Ⅰ卷的选择题最好按顺序做 对于没有把握的题随时标记，这些 题是复查时的重点照顾对象。 ⑶ 审题要细、要慢，做题要快 对于选项是肯定还是否定，要有根 据，充分利用单选题的特点，运用好排 除法和推理法。 ① 提倡“两遍读题” 第一遍，快速阅读，抓住关键词；第 二遍，放慢速度，缩小范围。
② 掌握“错误原理”： “知识错误”排第一， “逻辑错误”排第二， “表述错误”排第三， “与题干要求不吻合”排第四。 近几年高考生物选择题中， 涉及“正确的是”、“不正确的 是”、“错误的是”的试题约占了 选择题的一半。
三、尽快找到适合自己的答题顺序 1.按照试卷题目的顺序从头做到尾 优点：可以避免丢题,漏题，节约时间. 缺点：有时遇到看似简单，实则不易的难题 时常常由于忘情投入，直等到发现身陷泥潭，已 经进退两难，已经耽误了大量宝贵时间，使后面 许多能拿分的中、低档题都没有时间做。 如果遇到一个题目，思考了3—5分钟仍然理 不清解题的思路时，应视为难题可暂时放弃，即 使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱。千万不 要因为捡了芝麻丢了西瓜，因小失大。
⑵ 要特别注意会做的试题所占的分值 要确保自己已经掌握的知识基本不丢分，力争在难 题和不熟悉的题上多拿分。 ① 能顺利解答的题 那些一眼就能看出结论的简单选择题或填空题(一 旦解出，情绪立即稳定)。 ② 不能立即回答的题 可以一面通览，一面粗略地划分为A、B两类： A类：题型比较熟悉、估计比较容易做作的题 B类：题型比较陌生、自我感觉比较困难的题 ③ 在了解了考题重点和分值之后，对完成每道大题 需要用多长时间基本做到心中有数。 通览全试卷的目的是克服“前面的难题做不出，后 面的容易题也没时间做”的有效措施，避免在某一道或 某一类题目上用时过多，耽误整体考试效果。也从根本 上防止了“漏做题”。
⑵ 学会寻找“题眼”和“关键词” 在做非选择题时，一定要注意材料、题干、设问、图表中的 关键词，这些关键词往往也就是“题眼”，它会告诉我们试题要 考查的内容和要求我们回答的知识。能否准确找到关键词是正确 解答的关键的一步。 ⑶ 准确定位题目所要考查的“知识点” 解题时，如果能找到关键词，准确定位知识点，也就意味着 成功了一半，相反，如果连知识点都定位错误了，就会答非所问 了。 要注意的是，一个试题常常考查多个知识点，这就要求我们 不单单对每一个小题，甚至对每一个设问都要能定位清楚所要考 查的知识点。 小技巧： 从近年高考看，如果一道大题只考查一两个知识点，常常难 度较大，需要进行深入地扩展和发散；如果一道大题考查多个知 识点，常常难度不大，许多情况都是用教材上的原话作答。