六年级语文培优卷
小学六年级小升初语文培优试卷(附答案解析)
小学六年级小升初语文培优试卷（附答案解析）看拼音，写词语。
kāng kǎi tuì suōshùn jiān yuán jiùqī liáng( )( )( )( )( )选出加点字注音全对的一组。
（）A．掺和．（he）急遽．（jù）藤蔓．（màn）鸿．毛（hónɡ）B．鸿鹄．（hú）眩．晕（xuàn）褴．褛（j iān）徘徊．（huái）C．收敛．（liǎn）嘟囔．（nanɡ）鄙．夷（bǐ）盘盂．（yú）D．蜜饯．（jiàn）机杼．（shū）演绎．（yì）抽噎．（yē）下列选项中没有错别字的一组是（）A．热情浪漫防御司空见贯B．困境明媚严俊重见天日C．徘徊剥削骆驼无独有偶D．蟋蟀批评忧伤死得奇所对下列毕业赠言运用修辞手法判断不正确的一句是A．用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。
相信你的明天一定会灿烂辉煌！（排比）B．那以往的同窗生活，像一串串糖葫芦，那迷人的甜和酸，怎么不让我回味无穷呢？（比喻、反问）C．为什么如此不舍？因为明天就要离开您——我最敬爱的老师。
衷心祝福您永远年轻，永远幸福！（设问）D．敬爱的老师，您的恩情比山还高，比海还深。
我们永远感激您！（比喻）下列句子没有语病的一句是（）A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的阅读习惯。
D．各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感扩散。
句子中的标点使用完全正确的一项是（）A．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良、很讨人喜欢。
小学语文培优试卷语文六年级上册
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全相同的一项是（）A. 惊讶惊慌惊恐B. 沉默沉重沉思C. 丰收收获收集D. 美丽美味美满2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书对我是很有帮助的。
B. 我看到他的时候，他正在专心致志地看书。
C. 他的学习成绩在短时间内提高得很快。
D. 他不仅学习好，而且品德高尚。
3. 下列词语中，多音字读音不同的一项是（）A. 拦截拦挡拦截B. 炎热炎凉炎热C. 赶紧赶快赶紧D. 破坏破碎破坏4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 月亮升上了天空，像一个大玉盘。
B. 小明的歌声像黄鹂一样动听。
C. 那朵花真美，就像一幅画。
D. 天上的星星像眼睛一样一闪一闪的。
5. 下列词语中，与“绿意盎然”意思相近的一项是（）A. 绿意浓浓B. 绿意融融C. 绿意盈盈D. 绿意蒸腾6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨后的彩虹像一座七彩桥。
B. 树上的苹果熟透了，像一个个小灯笼。
C. 月亮悄悄地爬上了树梢。
D. 那只小鸟在树上跳来跳去。
7. 下列词语中，含有错别字的一项是（）A. 鸟语花香B. 井井有条C. 胸有成竹D. 轰轰烈烈8. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明的书包像一个小山。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 这条河像一条银带。
D. 天上的太阳像火球一样。
9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 小明跑得快，像风一样。
B. 这本书的内容丰富，像一座宝库。
C. 她的歌声像黄鹂一样动听。
D. 这座楼高得像天一样。
10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 小明喜欢读书、画画、写字。
B. 那个花园里有玫瑰、牡丹、菊花。
C. 这本书的内容丰富、有趣、易懂。
D. 她的歌声高亢、悠扬、动听。
二、填空题（每空2分，共20分）1. 《开国大典》这篇文章描写了1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立时_______、_______、_______的盛况。
小学全程培优测试卷语文六年级上
一、基础知识1. 下列词语中，加点字读音完全正确的是（）A. 瞌睡（kē shuì）B. 舒服（shū fú）C. 混淆（hùn xiáo）D. 轰鸣（hōngmíng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我看到小明正拿着一本书，看上去很认真地阅读。
B. 这个苹果又大又红，很甜。
C. 小明在家里看电视，妈妈叫他吃饭，他也不理。
D. 天气真好，可以去公园玩。
3. 下列词语中，加点字意思相同的一项是（）A. 美丽（měi lì）B. 优美（yōu měi）C. 美味（měi wèi）D. 美观（měiguān）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那个女孩像一朵美丽的花。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 这个苹果又大又红。
D. 天气真好，可以去公园玩。
二、阅读理解（一）阅读短文，回答问题。
在一个美丽的村庄里，住着一位聪明善良的小姑娘。
她每天早晨都会去河边洗衣服，然后去山上采摘果实。
有一天，她在山上遇到了一只受伤的小鸟，于是她把小鸟带回家，精心照料。
不久，小鸟恢复了健康，飞走了。
从此，小姑娘每天都能听到小鸟的歌声，她非常开心。
1. 简述小姑娘每天早晨都做什么？2. 小姑娘在山上遇到了什么？3. 小姑娘是如何帮助小鸟的？4. 小姑娘为什么要照顾小鸟？（二）阅读下面的古诗，回答问题。
《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1. 诗人站在哪里？2. 诗人看到了什么景象？3. 诗人想要做什么？三、作文题目：我的梦想要求：以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
内容要具体、生动，表达真情实感。
小学六年级小升初语文培优试卷测试卷(含答案解析)
小学六年级小升初语文培优试卷测试卷（含答案解析）看拼音，写词语。
yī wēi niǔ kòu xì nìmài luògāo bǐng xuán yá( )( )( )( )( )( )下列带点字的注音全对的一组是（）A．暮．色（mù）淮．安（huái）荧．屏（yín）B．氛．围（fèn）芥．菜（jiè）惩．罚（chéng）C．投降．（xiáng）沸．腾（fèi）竹笋．（sǔn）D．嗅．觉（xiù）徒．弟（tú）角．色（jiǎo）选出下列句子中有错别字的一项（）A．假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿座享其成，就让我们勤勉奋争。
B．一般人若能缜密地观察，也可能有超越专家的见解。
C．读一本好书，有时如欣赏舒缓的小夜曲，让人心旷神怡；有时像畅饮醇香的美酒，使人如醉如痴。
D．花的缤纷，叶的凋零，乃至一滴露水的坠落，都能引起诗人无限的感伤。
下列各句中，修辞手法不同于其他三句的一句是（）A．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
B．主人下马客任船，挙酒欲饮无管弦。
C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
D．东市买骏马，西市买鞍鞯。
南市买辔头，北市买长鞭。
下列句中有三处语病的一句是（）A．我们必须随时改正并发现工作中的优缺点。
B．止咳去痰片，它里边的成分是桔梗、贝母、氯化铵配制而成的。
C．中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D．我们通过这次活动，收获了许多知识。
下列句子中，标点符号使用有误的一项是A．我国也是“诗之国”，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。
B．“聋子？”妹妹惊叫起来：“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，城市乐团的首席小提琴手！”C．白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
六年级语文培优测试题
六年级语文培优测试题（一）1、说说诗句中划线的词语指的是谁，填在括号里。
（5分）（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
（）（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（）（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）（4）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（）（5）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（）2、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学体裁，也表明唐朝诗歌的成就最大。
你知道以下几个朝代最大的文学体裁吗？（3分）先秦（）汉（）唐（）宋（）元（）明清（）3、我国历史上第一个皇帝秦始皇，姓，名，最后一个皇帝是。
中国文学史上第一位田园诗人“不为五斗米折腰”的故事，一直被人们传为美谈。
（3分）4、根据句意，填一填含“秋”的成语。
（6分）（1）对远方亲人的思念或殷切期盼。
（）（2）形容经历的时间长久。
（）（3）形容事故很多的时期，多指不安全。
（）（4）比喻双方各得一半。
（）（5）比喻各有所长，各有特色。
（）（6）形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
（）5、写出中国四大名楼的名称。
（4分）6、阅读下面的一段话，选择其中的三位诗人，写出相应的诗句。
（3分）杨万里的那多荷花映红了西湖的六月；李白的愁情汇成了滔滔的江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；王之涣的羌笛奏着哀怨的《折杨柳》；朱熹的观书给万千学子留下了读书的真理。
（1）诗人诗句：（2）诗人诗句：（3）诗人诗句：7、照样子，写成语。
（4分）例：疮——（手到病除）——抢晕——（）——晖杭——（）——航流——（）——硫奏——（）——春8、根据提供的材料，写出相应的成语。
（3分）（1）“瓜田不纳履，李下不正冠。
”（）（2）东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。
（）（3）狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
（）9、成语承载着丰富而厚重的人文内涵，是中华文化的微缩景观。
请根据提示写出含有“马”字的成语。
（4分）（1）比喻粗略地观察事物。
六年级小升初毕业语文复习培优试题测试卷含答案
六年级小升初毕业语文复习培优试题测试卷含答案1．基础运用。
看拼音，写字词。
zhǎ yǎn( )间，又到了áo( )là bā zhōu( )的时候，妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。
我一直在厨房外pái huái( )，不肯nuó yí( )一步。
锅里的东西在妈妈的jiǎo huo( )下变得越来越浓chóu( )，一个个冒起的气泡慢慢地zhàn kāi( )。
我再也忍不住了，yī wēi( )在妈妈身旁，不停niàn dɑo地 ( )：“妈妈，妈妈，什么时候可以吃呀？”妈妈笑着说：“小馋猫，等你摆好了碗筷就可以吃了。
”2．下列加点字注音完全正确的一组是（）A．掀．开（xuān）真谛．（dǐ）遨．（ǎo）游垂涎．（dàn）三尺B．掐．（qiā）住淳．（chǔn）朴步履．（nǚ）东施效颦．（pín）C．蓬．（péng）松耷．（dā）拉栖．（qī）息头晕目眩．（xuàn）D．咀嚼．（jiǎo）镶嵌．（qiàn）狭隘．（yì）兴趣盎．（yāng）然3．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．蜻蜓吩咐疑惑光芒四射B．密蜂毡笠疏软不可胜数C．裁花玷污胸膛平沙无垠D．篝火华侨券头神机妙算4．下列句子使用的修辞手法不相同的一句（）A．雄浑的马蹄声在大地走出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊声在拥挤的空间碰撞、飞溅。
B．小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。
C．好家伙，被暴雨的长鞭抽打着。
D．他的心眼就像针尖那么大点儿。
5．下列句子中，没有语病的是哪一句？（）A．漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。
B．星期天，李叔叔到十字路口保持交通秩序。
C．走进公园，我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。
D．千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜。
小学语文六年级培优检测试卷及答案(四套)
例：蓝天深情地拥抱白云；
秋风大地；树叶枝头；野菊山岭；小溪大海。
2．能言巧辩：（3分）
有人说，现在都什么年代了，还练钢笔字，还要注意不写错别字！你打开电脑，输入读音，那个字没有，哪个字不漂亮啊？对此说法，你同意吗？
六、婀娜的柳树串起欢快的音符。（整理乱句，在方格内依次填上句子序号，3分）
①他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
3.仔细看一看，划去（ ）中不正确的字。(4分)
一（幅 副）画 谈笑风（生 声） （恬 甜）静 安（祥 详 ）
惊叹不（已 己） 迫不（急 及）待 （暮 幕）色 落（坐 座）
三、漫话三国的精彩情节。（4分）
《三国演义》塑造了许多的英雄人物，如的关羽、的诸葛亮、的刘备、的曹操……很多成语概括了三国里精彩的故事，如、、等。（用成语填空）我还能说一句关于三国人物的歇后语：。
六、快乐读书畅所欲言。（3分）
在“书香校园”的系列活动中，你一定读过许多书吧？请你向大家介绍一下。 【要说出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语、名言警句或格言等。例：《海伦·凯勒传》讲了主人公海伦在面对突如其来的打击时，由焦躁变为冷静，并通过自己的勤奋努力，学会了五种语言，创造了一个前所未有的奇迹的故事。海伦真不愧是—位不屈不挠的英雄。】
五、讨论遐想的对话空间。（3分）
下面是红红和李明两个人的对话，请你把缺少的内容补出来。
培优试卷六年级上期中语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）雕刻（diāo）腼腆（tiǎn）B. 拂晓（fú）蜻蜓（qīng）暴戾（lì）C. 炯炯有神（jiǒng）恍然大悟（huǎng）悠然自得（yōu）D. 沉鱼落雁（chén）美轮美奂（huàn）纤尘不染（xiān）2. 下列词语书写有误的一项是（）A. 恍然大悟B. 聪明伶俐C. 妙笔生花D. 红红火火3. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 这本书非常有趣，我一看就爱不释手。
B. 他的学习成绩一直名列前茅，老师和同学们都十分佩服他。
C. 她是个非常害羞的女孩，总是低着头走路。
D. 我看到他满脸笑容，就知道他今天心情很好。
4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 这座山高耸入云，仿佛一座巍峨的巨塔。
B. 那个孩子聪明伶俐，像一颗璀璨的明珠。
C. 他听了老师的话，恍然大悟，明白了道理。
D. 这个故事情节曲折离奇，引人入胜。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 小明和小红是好朋友，他们一起上学，一起回家。
B. 今天天气真好，阳光明媚，我们可以去公园玩。
C. 这本书非常有趣，我一看就爱不释手。
D. 他跑得很快，像一阵风一样。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
”这句诗描绘了怎样的景象？7. 《月光曲》中，贝多芬谱写月光曲的灵感来源于什么？8. 《卖火柴的小女孩》中，小女孩为什么要点燃火柴？9. 《草船借箭》中，诸葛亮为什么要借箭？10. 《老人与海》中，老人最终为什么没有捕获到那条大鱼？三、阅读题（每题10分，共30分）11. 阅读下面短文，回答问题。
《鸟的天堂》在一个阳光明媚的早晨，我来到了一个美丽的地方——鸟的天堂。
那里树木茂盛，鸟儿欢歌。
我看见一只只小鸟在树枝上跳跃，有的在捉虫子，有的在唱歌，还有的在梳理羽毛。
小学六年级小升初语文复习培优试题测试卷含答案
小学六年级小升初语文复习培优试题测试卷含答案1．看拼音，写词语。
yī wēi niǔ kòu xì nìmài luògāo bǐng xuán yá( )( )( )( )( )( )2．下列加点读音只有一个错误的选项是（）A．蒸融．（lóng）蒜瓣．（pàn）掺和．（huo）附和．（hè）B．憧．（chōng）憬糊．（hú）弄起哄．（hòng）哄．（hōng）堂大笑C．榛．（zhēn）子阻．（zǔ）击窜．（cuān）过撇．（biě）嘴D．温馨．（xīn）瘙．（sāo）痒执著．（zhuó）见微知著．（zhù）3．下列词语书写全部正确的一组是（）A．书籍堂皇精兵减政B．憧憬匪徒脍炙人口C．鼻祖和睦坐无虚席D．演绎翡翠落慌而逃4．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
D．死去元知万事空，但悲不见九州同。
5．下列句子中标点符号使用有错误的一项是（）A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢者健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
C．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？D．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
6．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A．“爸爸，你看！”他快活地叫起来。
“这是什么？”B．2004年，我国正式实施月球探测工程，它有一个美丽的名字——“嫦娥工程”。
C．恐龙是如何飞向蓝天的呢，让我们穿越时空隧道，看看这一演化过程吧！D．一些猎食性恐龙长得越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷。
7．下列诗句与作者及诗题搭配不正确的一项是（）A．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
六年级语文培优训练试卷
六年级语文培优训练试卷一、阅读题生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。
当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
（1）联系上下文解释词语意思。
（4分）以手掩面——契机——（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。
（4分）A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
（）B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
（）（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________ （2分）（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
小学六年级语文培优试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 沉默寡言（yǎn）B. 惊涛骇浪（hài）C. 息息相关（xī）D. 毛遂自荐（xuàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 由于天气太冷，我感冒了。
C. 我昨天买了一本书，非常好看。
D. 这本书是我最喜欢的，我已经看过了。
3. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是：A. 月亮像一个大玉盘，挂在天空中。
B. 这座山就像一个巨人的肩膀。
C. 小明跑步的速度像兔子一样快。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
4. 下列词语中，属于成语的一项是：A. 绿草如茵B. 雪中送炭C. 落英缤纷D. 风和日丽5. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
B. 那个湖面就像一面镜子。
C. 这本书里的故事让我如痴如醉。
D. 小明长得像他爸爸一样高。
6. 下列句子中，句式变换正确的一项是：A. 原句：我们每天都要按时完成作业。
改写后：每天，我们都要按时完成作业。
B. 原句：这个公园里的花草很美。
改写后：花草，这个公园里的，很美。
C. 原句：妈妈对我非常好。
改写后：对我，妈妈非常好。
D. 原句：春天来了，万物复苏。
改写后：万物复苏，春天来了。
7. 下列句子中，表达得体的一项是：A. 你这孩子真笨，连这么简单的问题都做不对。
B. 老师，您辛苦了，我代表全班同学感谢您。
C. 这本书写得真烂，浪费我的时间。
D. 你怎么又迟到了？你妈妈知道吗？8. 下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是：A. 雨后的天空，阳光明媚，鸟儿欢快地歌唱。
B. 老师辛勤耕耘，培育了我们这一代新人。
C. 这个公园里的花草，有红的、黄的、紫的，美丽极了。
D. 我们要努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、填空题（每题2分，共20分）9. 下列诗句出自哪位诗人？（1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(统编版)浙江省温州市小学六年级语文上册期中综合素养培优测评试卷(A3版)(附答案)
（统编版）浙江省温州市小学六年级语文上册期中综合素养培优测评试卷（A3版）（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回 一．汉字书写（共1小题）1．用楷书抄写下面的句子，要求书写工整、美观。
ㅤㅤ“玉不琢，不成器；人不学，不知道。
”知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。
——习近平二．选择题（共15小题）1．下列句子中分号的使用不正确的一项是（ ）A ．它在春天中回荡；在冬雪中徘徊；它在欢乐时嘶吼；在忧伤中泣诉。
B ．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
C ．微笑，是一缕温暖的阳光；微笑，是寒冬中的炉火；微笑，是艳阳下的清风。
D ．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
2．下列句子中有语病的一项是（ ）A ．在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。
B ．邱少云全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。
C ．郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。
D ．同学们参加户外活动时，一定要注意安全，防止不要发生意外事故。
3．下列对句子的描写方法判断错误的一项是（ ）A ．“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……”桑娜沉思着。
（语言描写）B ．马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，举起磨盘大的石头砸向敌人。
（动作描写）C ．就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
（外貌描写）D ．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场的宏伟建筑。
六年级语文培优考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A. 沉默（mò）振奋（zhèn）赋予（fù）B. 畸形（jī）搏斗（bó）融化（róng）C. 恋恋不舍（liàn）炽热（chì）沉着（chén）D. 突兀（wù）蜿蜒（wān）沉溺（nì）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他学习刻苦，成绩优异，是老师眼中的佼佼者。
B. 我们班的篮球比赛取得了第一名，同学们欢呼雀跃。
C. 这篇文章用词准确，语句通顺，是一篇优秀的范文。
D. 他因为犯错而受到了严厉的批评，心情十分沉重。
3. 下列句子中，成语使用不恰当的一项是：A. 小明做事总是拖拖拉拉，让人看了非常恼火。
B. 老师鼓励我们要勇敢地面对困难，克服困难。
C. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱，宛如一个小歌手。
D. 在这次比赛中，我们班的表现可谓是出类拔萃。
4. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 我喜欢看书，尤其是科幻小说，它们可以开阔我的视野。
B. “你为什么不去图书馆？”他好奇地问。
C. 她一边织毛衣，一边看电视，脸上露出了满意的笑容。
D. 春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
5. 下列诗句中，表达意境最美的一项是：A. 碧水东流至此回，青青岸草映碧苔。
B. 日暮苍山远，天寒白屋贫。
C. 青青园中葵，朝露待日晞。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《咏柳》一诗中，描写柳枝垂下的诗句是：______。
7. 《两小儿辩日》一文中，孔子认为太阳升得高的诗句是：______。
8. 《古诗两首》中，描写黄河的壮丽景色的诗句是：______。
9. 《少年中国说》一文中，表达少年中国无限美好的诗句是：______。
10. 《为人民服务》一文中，毛泽东提出的服务宗旨是：______。
三、阅读理解题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
六年级语文培优试卷【含答案】
六年级语文培优试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 长短C. 红蓝D. 快慢4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长歌行》D. 《早春呈水部张十八员外》5. 下列哪个句子使用了夸张的修辞手法？A. 他跑得像兔子一样快。
B. 他的书包里有山那么高的书。
C. 她的笑声像银铃一样清脆。
D. 他吃饭像猫一样慢。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
（）3. “一问三不知”是指知道、知道、知道。
（）4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是形容旅途中的惊喜。
（）5. “一日不见，如隔三秋”是形容思念之情。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不积跬步，无以至千里”出自《______》。
2. “床前明月光，疑是地上霜”是______的诗句。
3. “三人行，必有我师”出自《______》。
4. “青出于蓝而胜于蓝”是形容______。
5. “______，一日之计在于晨”是形容珍惜时间。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《水浒传》的主要故事情节。
2. 请解释“一箭双雕”的意思。
3. 请简述“守株待兔”的故事。
4. 请解释“水滴石穿”的意思。
5. 请简述“亡羊补牢”的故事。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一……就……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“因为……所以……”造句。
5. 请用“不仅……而且……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
2. 请分析《三国演义》中诸葛亮的智谋。
小学六年级小升初语文培优试卷测试题含答案
小学六年级小升初语文培优试卷测试题含答案1．看拼音，写汉字。
fáng yùnài hézhǒng zhàng( )( )( )wěn hédān ge( )( )2．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．参．差（cān）翘．首（qiáo）装模．作样（mó）B．细菌．（jūn）魁梧．（wú）扣人心弦．（xián）C．储．藏（zhù）允．许（yǔn）谆．谆教诲（chún）D．享．受（xiǎng）卓．（zhuō）越毛遂．自荐（suì）3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．磁场惊惶拔弄自愧弗如B．琴键眺望严骏见微知著C．油腻沸腾依偎通宵达旦D．剥削韭徒恐怖头晕目眩4．下面句子中使用的修辞手法不同于其他三项的是（）A．“体型恭敬，不苟言笑，装束平整”的字体B．“横笔不波，内外皆收，神采沉密”的字体C．“上下牵引，偏旁互借，流转多姿”的字体D．“清泉穿石，流云出岙，竹摇藤飘”的字体5．下列对话中，语言表达不恰当的一组是( )。
A．甲：我的作文不好，你今后得多指点。
乙：不敢当，尽我所能吧。
B．甲：你的作文没说的，全班第一。
乙：过奖了，哪有那么好?C．甲：今天是我十二岁的生日。
乙：祝你福如东海，寿比南山。
D．甲：多年不见，我也没有准备贵重的礼物。
这是我亲手做的小玩意儿，希望你能喜欢。
乙：礼轻情意重，谢谢你的一番心意。
6．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A．“没问题，”小李充满信心地说：“这点困难吓不倒我！”B．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
C．马达声远了，又近了，近了，又远了。
D．我们校园里种了很多花，有迎春；月季；桂花；梅花等，花开不断。
7．李军同学在学习上总是想依赖老师，自己不爱动脑筋。
对此，你会用下列哪句名言来劝告他（）A．学而不思则罔，思而不学则殆。
B．读书全在自用心，老师不过引路人。
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六年级语文培优卷1、下面全是整体认读音节的一项是（）A. zhi ci ri jiB. yin yan ying xiongC. shi zi di chiD. ye yue yuan si2、以下注音全对的是哪一组：________A、天鹅tiān é地壳qiào 沮jǔ丧血泊pōB、暖和nuǎn huo 履lǔ行星宿xiù着zháo火C、提dī防菜畦qí角jiǎo色干涸héD、捉襟见xiàn肘zhǒu 面面相觑qù3、以下短语声调不读“—／∨＼”的是哪一个（用字母答）（）A、阴阳上去B、风调雨顺C、山穷水尽D、安然无恙E、光明磊落F、深谋远虑4、圈出句子中的错别字，并在句子后边的括号里写上正确的字。
（可能不止一个）（1）她被入取在少年宫的电脑班，心里是多么得高兴，就象大热天吃了一块紫雪糕。
（2）娇生惯养的金丝鸟吃起东西来嘴叼得很，有是它拒食，你决对猜不出是什么明堂。
5、填写最合适的量词一_____猪一_____角一_____骆驼一_____嘴脸一_____新月一_____满月一_____希望一_____光明6、以下句子中没有用错词语的是哪一句（）A、这是一所模范医院，医生都很廉明，没有一个收病人的礼品。
B、虽然我是头一次见到小偷行窃，但是我没有熟视无睹，而是勇敢地冲上前去制止。
C、太湖最美的景点，毕竟是在鼋头渚啊！D、做什么事都要身临其境地替别人着想，多体谅别人的难处。
7、选用合适的词语填在划线的地方，每个词语只能用一次（用字母答）A、安静B、静悄悄C、安安静静平常班里开始早自习的时候，总有人开课桌啦，交作业啦，大声背书啦……可是今天，一切都_________的，原来年级里正在抽查默英语单词。
我只好推开门，当着大家的面走进_________的教室。
我那时脸多么红，心多么慌！我坐下来，看一眼我的同学。
个个人那么专心，教室里那么_________！只听见钢笔在纸上沙沙地响。
8、毛主席要求人民军队不要侵犯老百姓的哪怕是一点点的利益，他有一个形象的说法，叫做“_____________________________”9、以下句书写和标点都正确的是哪一句（）A、哪里有阳光，哪里就有生命。
B、哪里有阳光？那里就有生命。
C、哪里有阳光，那里就有生命。
D、那里有阳光，那里就有生命。
10、以下句子标点正确的是哪一句（）A、小张来不及脱衣服，只说了三个字：“让我下！”就跳下了河。
B、小张来不及脱衣服，只说了三个字“让我下”就下了河。
C、小张来不及脱衣服，只说了三个字：“让我下”就跳下了河。
D、小张来不及脱衣服，只说了三个字：“让我下”，就跳下了河。
11、以下句子中的“有”字同后面一个加点的动词的关系，有两句是一样的，是哪两句（）A、湖面上有一只漂亮的游艇开过。
B、游艇上有许多戴着红领巾的可爱的孩子。
C、甲板上有几位外宾兴趣盎然地打量着孩子们。
D、他们正有事去杭州。
12、把以下句子表达的要点，组合在一句话里，不要超过40个字，话中间不能用逗号。
A、马教授在好几个领域里取得了国内领先的成果。
B、这些领域包括生命科学在内。
C、在这些领域里，他都作了深入的研究。
_______________________________________________________________________________13、以下句子中有语病的是哪一句（）A、这类玩具不但没有给孩子的成长带来好处，反而从小使他们在心灵上受到伤害。
B、红星小学足球队今年竟三次踢赢了历史上从未战胜过的蓝天小学足球队。
C、我为她，也为那些颇有水平但是由于考试失误的同学而非常惋惜。
D、小孩子说的话有时是对的，但是成人却仍然觉得幼稚而令人可笑。
E、其中一名青年男子被民警抓住并很利索地为他戴上了手拷押走了。
F、另外两位参与打架并且伤了人的歹徒却趋着混乱的机会溜掉了。
G、之所以民警没有把他们统统抓住，是因为民警的人数少而打架的人有好些。
14、“清明时节雨纷纷”中说到的“清明”在每年的什么时候（）A、3月B、4月C、5月D、黄梅雨季（有时跨两个月）4、照样子，写成语。
（3分）例：疮→抢（手到病除）①杭→航（）②流→硫（）③奏→春（）15、根据解释填成语。
A、简短的话（）言（）语B、很多的话（）言（）语C、豪迈的话（）言（）语D、虚伪而动听的话（）言（）语16、选出加点字注音有错误的一项（）A、兑．换（duì）驾驭．（yù）即．（jí）使既．（jì）然B、龌龊．（chuò）悲恸．（tòng）潜．（qiǎn）藏挑衅．（xìn）C、秀颀．（qí）证券．（quàn）逞．（chěng）强庇．（bì）护D、脑髓．（suǐ）琴弦．（xián）贮．（zhù）藏杜甫．（fǔ）17、选出有错别字的一项（）A、人迹罕至人声鼎沸油光可鉴毫不介意B、杳无消息抑扬顿挫深恶痛急呼朋引伴C、甘拜下风与日俱增莫名其妙无精打彩D、相时而动自命不凡改邪归正精益求精18、对下列汉字笔画顺序判断错误的一项是（）A、“为”“反”两字的第二画都是“撇”。
B、“哥”“每”两字的第六画都是“横”。
C、“玉”“龙”两字的第五画都是“点”。
D、“片”“限”的第三画都是“竖”。
19、选出加点字的读音完全不相同的一项（）A、惴．惴踹．开揣．摩喘．气B、磋．商蹉．跎差．使嗟．叹C、妖娆．阻挠．侥．幸富饶．D、玷．污粘．贴请帖．沾．染20、下面一段文字有3个错别字，找出来并改正，正确地写在后面的括号里。
我没想到，在面临种族灭绝的关建时刻，斑羚群竞然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。
我没想到，老斑羚们会那么从容地走象死亡。
（）21、揣摩下面例句中加点词的意思，然后用这个加点词再造一个句子，使这个词的意思与例句（2）中的加点词的意思不同。
例句（1）：我觉得苏州园林是我国各地园林的标本．．。
造句：为了维护社会的长治久安，针对一些腐败现象，我们必须标本．．兼治。
例句（2）：儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然．．也轻。
造句：__________________________________________________________________22、根据语境或者成语的意思，给成语填上叠字。
（1）他很有教学才能，在教育界______有名。
（2）形容非常稀少。
________无几（3）春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派_______向荣的景象。
（4）富有创造性的人，总是_______不倦地吸取知识，使自己的学识渊博。
（5）形容话多，连续不断。
________不绝（6）形容非常得意，异常高兴的样子。
喜气________23、下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用五个“战胜”，行文显得单调。
请根据不同的比分，用四个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。
今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（）八中队，二中队以98比42战胜（）十一中队，三中队以78比77战胜（）七中队，二十中队以86比80战胜（）上届冠军五中队。
24、照样子，用恰当的词语补全句子，要求前后语意关联。
例：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
(1)钱可以买到，但不一定能买到。
(2)钱可以买到，但不一定能买到。
24、下面没有歧义的一句是（）。
（2分）A、我看见你不高兴。
B、弟弟找不到爸爸非常着急。
C、饭吃完了。
D、我那两件新衬衫丢了。
25、划去每组中不同类的词语。
（3分）（1）墨绿翠绿淡青金黄蓝天（2）轻捷轻盈轻声轻快轻巧26、下列句子说法正确的是( )A、“教书三十载，桃李满天下。
”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。
B、“人生能有几次搏！”这句写容国团很悲观。
C、小明的数学成绩非常好，就是因为小明的爷爷是大学数学老师。
D、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句意思是说好事虽小要做，坏事虽小不能干。
27、下面四个句子有一句表达的意思与其它三句不同，这一句是（）A、可见，只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。
B、可见，只要方法对头，学习成绩是不难搞上去的。
C、可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。
D、可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去的。
28、下列四句话中没有语病的一句是（）A、这本书的内容和插图都很美丽。
B、为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。
C、至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。
D、听了抗震救灾英雄的报告，受到了深刻的教育。
29、阅读短文回答问题（二）归帆我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。
一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。
这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。
有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。
船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的3人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。
虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。
对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。
对于明天的信念，人们总是相同的。
既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。
1、联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。
喜笑颜．开：垂头丧．气：2、划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：3、本文是按照的顺序记叙“归帆”的景象的，从哪两个词语可以看出来?、4、第3自然段在文章中起到的作用。
5、“对于明天的信念，人们总是相同的。
”“明天的信念”指的是什么?。