初中物理电与磁作图训练

电与磁作图训练

1．根据右上图中小磁针的指向，标出条形磁铁的磁极．

2．如右图，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，

则通电螺线管的a

端为极，电源的d端为极；当图中滑片

P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将（选填：“增强”、“减

弱”或“不变”）。

3.标出图3中通电螺线管的N、S极.

4.在图4(a)中,静止的小磁针黑端是N极,请画出螺旋管的绕法;图4(b)中

根据电磁铁的S

N、极,判断电源的正、负极。

5．某同学的实验装置如右图5所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的

长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_______，弹簧的长度

将；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的

是。

6．在下图中，分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极，标出磁感线方向。

7．认真观察右图，你能获取的信息有：

(1) ；

(2）；

（3）．

8．如图8在磁针上面有一条导线,当直导线触接电池

通电时，可以看到小磁针；改变电流方向，又能看

到，得出的结论有:

(1) ；

（2）．

9．根据下线图中所示的电流方向标出通电螺线管的极性．

图8

图3 图4

图5

10．如图8—12

所示，当滑片P 向右滑动时，安培表的示数 ，电动机的转速 (填“变大”、”变小”或“不变”)．

11按图8—15中磁针指向，先确定螺旋线管的N 、S 极，再给它绕线．

12

．如右上图：弹簧下悬挂着一个小磁铁，将其静止在电磁铁上方，要使弹簧缩短些，可采取的措

施有：

⑴ ；⑵ 。

13．如图：该实验现象蕴含着许多物理知识。如：电流周围存在磁场。请你再举两例： ⑴ ； ⑵ 。

14.(1)如图：根据图中小磁针N 极的指向标出磁体的磁极，并画出磁感线大致形状和方向。(2)如图：根据图中电流方向标出螺线管的极性。

（3)在图中标出通电螺线管的N 、S 极和电源的正负极。 （4)在图中画出符合要求的螺线管的绕线方法

15.如图15所示，当开关由闭合到断开时，电磁铁磁性_________，弹簧长度________。

16．标出图16中各通电螺线管的N 极和S 极。

图15

图16