生命教育教案(三年级下册)
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生命教育教案（三年级下册）
《生命教育》第1课感谢我的爸爸妈妈
教学目标:
了解父母为了我们的健康成长，默默的奉献，应懂得向父母感恩。教学重点:
懂得向父母感恩
教学过程:
一、问号屋:你了解爸妈吗,
二、故事园:雨中情。
三、智慧树
四、训练谷
1、想一想，如果这样做，妈爸什么心情,
(1)父母下班回家，你递上茶。
(2)你把房间弄乱。
(3)妈妈出差，你致电问候。
(4)放学迟迟不回家。
五、拓展营
六、良言板。
教学反思:
《生命教育》第2课眼耳齿的保健
教学目标:
了解眼耳齿的有关知识及其作用，懂得保健。教学重点:
了解眼耳齿的有关知识及其作用
教学过程:
一、互动场:
将蛋壳分别浸泡在醋和水中，10分钟后观察。
二、问号屋
1、填一填
2、想一想
如果眼睛近视了、戴眼镜会带来哪些不便,
三、故事园
四、智慧树
1、早晚刷牙。
2、写字姿势正确。
3、不用尖锐物掏耳朵。
4、不乱大叫。
五、训练谷
1、儿歌《刷牙歌》
2、怎样保护五官?
教学反思:
《生命教育》第3课快乐多多身体好
教学目标:
让学生懂得保持快乐的心情，对人体健康的重要，获得快乐的方法。教学重点:
让学生懂得保持快乐的心情，对人体健康的重要教学过程:
一、问号屋:如果遇到下列情况，你会怎样,
二、互动场:游戏;快乐传递手。
三、故事园
谁是健康大使,
讨论:大家为什么选公鸡呢,
四、智慧树
1、保持愉快可降低患病机率。
2、获得快乐小秘诀。
五、训练
六、良言板。
教学反思:
《生命教育》第4课从一滴水说起
教学目标:
了解水是生命之源，水是大自然中万物生存的基础，珍惜水资源和生命。
教学重点:
珍惜水资源和生命
教学过程:
一、问号屋
二、互动场
、口渴，喝不到水的时候… 讨论:1
2、有一次，我家停水了。。。
3、有一年，我的家乡遭遇旱灾。。。。
三、故事园
牛与水的故事
四、智慧树
1、人体70%为水分
2、淡水仅占地球2.53%
3、节约水，从我做起。
五、训练谷
1、找出浪费水的现象。
2、哪些水可再利用,
六、良言板。
教学反思:
《生命教育》第5课呵护美好的生命
教学目标:
应该关心，呵护生命，培养学生的爱心与同情心，教学重点: 培养学生的爱心与同情心
教学过程:
一、互动场
春游时，老师都拍到了什么,为什么,
二、故事园:
深情一跪
思考:2002年1月澳大利亚网球赛上发生了会发生什么,
三、智慧树
四、训练谷
1、分享“我的最爱”在小组中。
我最喜欢的植物是。
我喜欢它。
我喜欢它的小动物是。
2、你怎样热爱大自然中的生命呢,
五、拓展营幸福的小草
教学反思:
《生命教育》第6课时间的脚步
教学目标:
了解时间的重要，时间如东流水，应该珍惜教学重点:
了解时间的重要
教学过程:
一、互动场
1、感觉一分钟
、体验一分钟 2
3、寻找一分钟
二、智慧树
1、珍惜时间，就是热爱生命
2、合理有效利用时间
三、故事园
时间是组成生命的材料
四、训练谷
讨论:赵冰会安排时间。
五、制定时间表
六、拓展营
1、时间的轨迹。
2、良言板
教学反思:
《生命教育》第7课学习本领有乐趣
教学目标:
让学生懂得只有学习才能获得知识，增长技能，体会到其中的快乐。教学重点:
了解只有学习才能获得知识，增长技能
教学过程:
一、问号屋
做一个简单的测试，了解自己的学习状态
二、故事
第一次割稻
从割稻子中体会到了什么深刻含义,为什么,
三、互动场
填一填表格，并和同学比一比，谁的收获大。
原来不会通过学习我会做了。我。
四、智慧树
学习场所不一事实上是学校，学习的方式多种多样
学习指导者有老师、父母、清洁工、也可是身边每一个给你新知识的人。
五、训练谷
1、写写我喜欢的课程
我喜欢课，我在课上学会了。
2、写下自己的学习秘诀，或者向别人请教学习的秘诀。同学间
交换学习的锦囊妙计。
教学反思:
《生命教育》第8课安全过暑假教学目标:
增强学生的安全意识，让学生度过一个安全愉快的假期教学重点:
了解安全意识
教学过程:
一、互动场
小明中暑后，如果你是他的小伙伴，该怎样对他进行急救呢,小组演一演。
2、除了在烈日下暴晒，其他哪些情况也容易造成中暑,
二、故事园
惊险的山洞探险。为什么说棋棋和他的伙伴没有安全意识,
三、智慧树
如何增强学生的安全意识,
四、训练谷
1、暑假快到了，哪些地方存在着安全隐患呢,河边、建筑工地、
火车道。
2、“淹死的多是会游泳的”你同意这种说法吗,大家来辨论。
3、你喜欢的户外活动有哪些,这些活动中要注意哪些安全事
项,如何有效预防危险的发生,
五、拓展营
1、中暑的预防与急救
2、夏天的游泳注意事项
六、良言板
生命是第一位的。当别人发生危险的时候，我们应该关心，而抢
救还要讲究方法。
教学反思: