发散思维小故事
发散思维案例
发散思维案例
案例
战国时期，孙膑初到魏国，魏王要考查一下他的本事。
一天，魏王召集众臣，当面考查孙膑的智谋。
魏王对孙膑说：“你有什么办法让我从座位上下来吗？”
庞涓出谋说：“可在大王座位下边生起火来。
”
魏王说：“不可取。
”
孙膑捻捻胡须道：“大王坐在上边嘛，我是没有办法让大王下来的。
”
魏王问：“那你怎么办？”
孙膑道：“如果大王在下边,我却有办法让大王坐上去。
”
魏王得意洋洋地说：“那好，”就从座位上走了下来，“我倒要看看你有什么办法让我坐上去。
”
周围的群臣一时没有反应过来，也嘲笑孙膑无能。
忽然，孙膑却哈哈大笑起来，说：“我虽然无法让大王坐上去，却已经让大王从座位上下来了。
”
这时，大家才恍然大悟，对孙膑的才华连连称赞。
解析
这则故事中，孙膑很好地运用了发散思维，较容易地达到了自
己的目的。
在解决问题时，人们往往按常规方式去思考，使得问题难以解决。
如果人们解决问题时，思路朝各种可能的方向扩散，那么可能就会求得多种答案。
这种思维就是发散思维。
创造性思维是发散思维和聚合思维的统一，以发散思维为核心。
孙膑之所以聪明，这与他善于“变通”的思维品质是分不开的。
一般人都从“如何使魏王从座位上下来”这一方面去思考，而孙膑则能从“让魏王坐上去”来逆向思维，从而巧妙地解决了问题。
因此，教师在日常的教学中应有意识地培养、训练学生的发散思维，即从思维的独创性、灵活性、流畅性人手，逐渐养成学生多方面、多角度认识事物，解决问题的习惯，使学生的学习更具创造性。
关于发散性思维的例子
关于发散性思维的例子发散思维,是美国著名心理学家吉尔福特提出的一种沿着不同的方向,不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题答案的思维方式。
下面小编为你整理发散思维的例子，希望能帮到你。
有关于发散思维的例子1柯德希：“律师先生，如果我在开庭之前送一只肥鹅给法官，并附上我的名片，您认为怎样?”律师：“您发疯了，您会立刻因贿赂法官而输掉这场官司的!”开庭的结果是柯德希赢了官司。
第二天他得意地告诉律师：“我没听您的劝告，还是把鹅寄给了法官!”律师怀疑地说：“这不可能!?”“可能的!”他解释道：“只是我把对手的名片同鹅一起寄去了。
”有关于发散思维的例子2一哥们在火车站附近手机被偷了，马上请朋友给自己手机发了一条信息：“哥，火车快开了，我等不到你，先上车了!欠你的两万块钱，我放在火车站寄存处A19号柜子里，密码是1685”。
半小时后，偷手机的二货在火车站寄存处A19号柜子前被生擒。
有关于发散思维的例子3年轻的律师住在公寓，因公寓只有一个厨房，常要与楼内其他人员合用，所以他放在冰箱里的食物常常不翼而飞。
有一次，他订了一只烧鸡，这只烧鸡本应该下星期一才送来的，结果在星期五便送来了。
他为防万一，放烧鸡进冰箱时附带了一张条子。
星期一打开冰箱时，烧鸡果然还在。
那条子上写的是：“请勿触摸!谋杀案证物。
”有关于发散思维的例子4犯人收到妻子来信：你进监狱了，咱家的几亩地没人翻，公婆干不动，我身体不好，还得看孩子。
犯人回信：千万別翻地，地里埋着枪……一月后他妻子回信:：警察来了3、4批，把咱家地翻了好几遍，累的吐血了也没找到枪，你把枪藏哪了?犯人回信：本来就没枪，警察帮忙把地翻了，你赶紧种地吧，其它忙我也帮不上了!有关于发散思维的例5一个律师的妻子得了急病，在诊治前爱钱如命的医生对律师说：“你能保证在我看完贵夫人病后一定付给我出诊费吗?”律师立即从身上掏出一张支票，说：“这里是500元，无论你救活她，还是医死她，我都如数付给你。
经典的发散思维案例
经典的发散思维案例基于吉尔福特关于创新思维的核心是发散思维的观点，培养发散思维成为培养创新思维的突破口。
下面小编为你整理经典的发散思维案例，希望能帮到你。
人类历史上经典的发散思维的案例1老师问同学：“树上有10只鸟，开枪打死1只，还剩几只?”这是一个传统的脑筋急转弯题目，不够聪明的人会老老实实地回答“还剩9只”，聪明的人回回答“1只不剩”，但是有个孩子却是这样反应的。
他反问：“是无声手枪吗?”“不是。
”“枪声有多大?”“80分贝至100分贝。
”“那就是会震得耳朵疼?”“是。
”“在这个城市里打鸟犯不犯法?“不犯。
”“您确定那只鸟真的被打死啦?”“确定。
”老师已经不耐烦了，“摆脱，你告诉我还剩几只就行了，OK?”“OK，树上的鸟里有没有聋子?”“没有。
”“有没有关在笼子里的?”“没有。
”“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他的鸟?”“没有。
”“有没有残疾的鸟或饿的飞不动的鸟?”“没有。
”“算不算怀孕肚子里的小鸟?”“不算。
”“打鸟的人眼睛有没有花?保证是10只?”“没有花，就10只。
”老师已经满头大汗，但那个孩子还在继续问：“有没有傻得不怕死的?”“都怕死。
”“会不会一枪打死两只?”“不会。
”“所有的鸟都可以自由活动吗?，有没有鸟巢?里边有没有不会飞的小鸟?”“没有鸟巢。
所有的鸟都可以自由活动。
”“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心地说。
“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩1只，如果掉下来，就1只不剩。
”这位学生的话还没说完，习惯于标准答案的老师已经晕倒了!人类历史上经典的发散思维的案例21987年，我国在广西省南宁市召开了我国“创造学会”第一次学术研讨会。
这次会议集中了全国许多在科学、技术、艺术等方面众多的杰出人才。
为扩大与会者的创造视野，也聘请了国外某些著名的专家、学者。
其中有日本的村上幸雄先生。
在会议中请村上幸雄先生为与会者讲学。
他讲了三个半天，讲的很新奇，很有魅力，也深受大家的欢迎。
发散思维的名人例子
发散思维的名人例子
以下是 7 条关于发散思维的名人例子：
1. 哎呀呀，乔布斯大家都知道吧！他当年不就凭借着那超级厉害的发散思维，才搞出了苹果手机这么牛的产品。
如果他没有像天马行空一样胡思乱想，能开创智能手机的新时代吗？
2. 嘿，说说爱迪生！他发明电灯的时候，那脑子里的想法肯定像烟花一样四处绽放。
面对那么多次失败还不放弃，不是他的发散思维在起作用吗？
3. 你们看特斯拉的马斯克呀！又是造火箭，又是搞电动汽车。
这得需要多么强大的发散思维呀，不然怎么能跳出常规，做出这些让人惊叹的事情呢？
4. 牛顿啊！被苹果砸了一下就想到万有引力。
这难道不是他那种独特的发散思维在瞬间爆发吗？要是他脑子不灵光，估计也就抱怨一下苹果砸头了，哪能有这么伟大的发现呀！
5. 还记得达·芬奇吗？画画那么厉害，还搞各种奇奇怪怪的发明。
这完
全就是发散思维爆棚呀，才能在那么多不同领域都留下足迹。
6. 莱特兄弟想让人飞起来，这得多大的脑洞，多大的发散思维呀！要不是他们敢想，我们现在能坐飞机到处飞吗？
7. 毕加索的画多怪诞呀！那就是他发散思维的体现呀。
如果只是中规中矩，能成为艺术大师吗？
我的观点结论是：这些名人都是因为拥有强大的发散思维，才能够创造出非凡的成就，他们的故事真的太让人佩服了！。
发散思维训练,5个词编一个故事
发散思维训练,5个词编一个故事
用小黑狗、小花猫、森林、果子、笑了编故事。
有一天，小黑狗和小花猫到森林里去完，森林里的小动物见到小黑狗和小花猫都很高兴。
森林里的树上有许多果了，小黑狗很想吃，可是果子都结在很高的树上，小黑狗摘不着，急了。
小花猫说:“小黑狗，你别急，我来帮你摘下它。
”小花猫很快地爬到树上，摘了好几个大果子给小黑狗。
”小黑狗连声说:“谢谢你。
”
小黑狗和小花猫一边吃着果子一边往前走，走着走着，前面是一条小河，小河的水清清的，像一面镜子，水里有许多小鱼游来游去，小猫很想吃色，急得喵喵直叫。
小黑狗知道小花猫不会游水，就对小花猫说:“别急，别急，我下去把鱼抓上来给你吃。
”说着，小黑狗跳到水里一下子抓上来很多条小鱼送给小花猫。
小花猫一边吃一边说:“谢谢小黑弟弟帮我抓了这么多小鱼。
”
小黑狗不好意思地说:“不用谢啦，我们是好朋友，我们应该互相帮助才对呀!”说完他们都笑了。
打破常规思维的小故事八则
打破常规思维的小故事八则一个人踏着别人的脚步,永远不能发现新的思路，因此我们要善于打破常规思维，走向自己的路。
下面是店铺整理了打破常规思维的小故事，有兴趣的亲可以来阅读一下!打破常规思维的小故事一“丑陋”招财美国艾士隆公司董事长布希耐一次在郊外散步，偶然看到几个小孩在玩一只肮脏且异常丑陋的昆虫，爱不释手。
布希耐顿时联想到：市面上销售的玩具一般都是形象优美的，假若生产一些丑陋玩具，又将如何?于是，他布置自己的公司研制一套“丑陋玩具”，迅速向市场推出。
这一炮果然打响，“丑陋玩具”给艾士隆公司带来了收益，使同行羡慕不已。
于是“丑陋玩具”接踵而来，如“疯球”就是在一串小球上面，印上许多丑陋不堪的面孔;橡皮做的“粗鲁陋夫”，长着枯黄的头发、绿色的皮肤和一双鼓胀而带血丝的眼睛，眨眼时又会发出非常难听的声音。
这些丑陋玩具的售价超过正常玩具，但一直畅销不衰，而且在美国掀起了行销“丑陋玩具”的热潮。
这“丑陋”的灵感获得商业成功，为艾士隆公司广开财源，其根本原因就是抓住了两种消费心理：追求新鲜和逆反心理。
打破常规思维的小故事二日本一名叫池田菊苗的化学教授，在回家吃菜喝汤时不觉一怔，连忙问妻子：“今天○这碗汤怎么这样鲜美?”接着用勺在碗里搅动了几下，只发现汤里除了几片黄瓜以外，还有一点海带。
他以科学家特有的机敏和兴趣，对海带进行了详细化学分析。
经过半年时间的研究，他发现海带中含有一种物质——谷氨酸纳，并给它取了一个名字叫味精。
后来他又进一步发明了用小麦、脱脂大豆为原料提取谷氨酸纳的办法，为味精的工厂化生产开拓了广阔的前景。
这个例子体现了抓住机遇想中的顺藤摸瓜的创新思维方法，他已经发现海带中含有谷氨酸钠，但是后继续研究又发明了用小麦、脱脂大豆为原料提取谷氨酸钠的办法，为味精的工厂化生产开拓了广阔的前景。
打破常规思维的小故事三某老板在国道边开了一个饭店，但开业以后非常不景气，眼看着众多车辆急驰而去，○却很少有人光顾饭店。
启发孩子思维的10个小故事
启发孩子思维的10个小故事《启发孩子思维的 10 个小故事》故事一：小兔子蹦蹦跳跳地在森林里玩耍，突然看到一棵大树上有个奇怪的树洞。
“哎呀，那里面会有什么呢？”小兔子好奇极了。
它找来小猴子一起研究，小猴子挠挠头说：“说不定里面藏着宝藏呢！”于是它们找来一根长长的树枝伸进洞里掏啊掏，结果掏出了一本旧旧的书。
这本书能给它们带来什么呢？就像我们生活中，有时候一个小小的发现，也许就能打开一个全新的世界呀！故事二：小猫咪喜欢在太阳下面懒洋洋地睡觉，有一天它醒来发现自己的影子好有趣呀！“嘿，我怎么有个黑黑的小伙伴跟着我呢？”它一会儿追着影子跑，一会儿又跳起来抓影子。
这多像我们对新奇事物的探索呀，不要害怕去尝试，去了解那些看似奇怪的东西，说不定会有大惊喜呢！故事三：小鸟在天空中自由自在地飞翔，它看到地上有个小男孩在放风筝。
“哇，那个风筝飞得好高呀，比我还高呢！”小鸟心想。
小男孩努力地跑着，让风筝越飞越高。
这不就像我们追求梦想一样吗，只要努力奔跑，我们的梦想也能像风筝一样高飞呀！故事四：小熊最喜欢吃蜂蜜了，有一次它看到一个蜂巢挂在高高的树上。
“天哪，那可是好多好多蜂蜜呀！”可是树太高了，小熊够不着。
它想了好多办法，最后找来大象帮忙，大象用长鼻子把蜂巢卷了下来。
在遇到困难的时候，我们也要像小熊一样积极想办法呀，说不定就会有朋友来帮助我们呢！故事五：小鱼在海里游来游去，它看到了各种各样美丽的珊瑚。
“哇，这些珊瑚好漂亮啊，像一朵朵花一样。
”小鱼在珊瑚丛中穿梭，感受着奇妙的海底世界。
我们的生活也充满了各种美丽的事物，只要我们用心去感受，就能发现它们的美好呀！故事六：小松鼠收集了好多好多的松果，它把松果藏在不同的地方。
“哈哈，这样我什么时候都有吃的啦！”这就像我们平时积累知识一样，一点一点地积累，到需要的时候就能派上用场啦！故事七：小狗总是很热情地和每一个小动物打招呼，“汪汪汪，你好呀！”大家都很喜欢小狗。
我们也要像小狗一样友善待人呀，这样我们才能交到更多的朋友呢！故事八：小鸭子摇摇摆摆地走在河边，一不小心掉进了水里。
发散思维经典案例9个
发散思维经典案例9个发散思维对于我们的工作方面起到很大的作用，发散思维在认知领域、发明创造领域等作用极大，在营销领域也不外乎。
下面是店铺为大家带来的关于发散思维经典案例9个的内容，希望你们喜欢。
发散思维的经典案例1.有个土豪，每次外出都担心家中被盗，于是想买只大狗栓看门护院，但又觉得喂养狗很麻烦。
想了很久，得出一妙计：每次出门前就把家里wifi密码取消了，然后回来时看到好几个人捧着手机蹲在门口附近，从此外出无忧。
护院，不一定买狗，当今互联网时代，想要成功更是要打破传统思维。
2.不同品牌的香水，95%都是水，只有那5%不同，那便是各家秘方。
人也如此，95%的东西基本相似，而差别就是那关键的5%，包括人的性格修养，快乐痛苦，目标欲望。
香精要经过五年、十年的熬制加工，才能加到香水里面去，人也是一样，只有不断的成长锻炼，才能取得收获成功。
3.真生气!刚刚我不小心误加入了一个博士群。
群里有人提问：一滴水从很高很高的地方自由落体下来，会不会将人砸伤? 或砸死 ?然后各种讨论，各种假设，各种公式，各种阻力，重力，加速度的计算，热闹了近一个小时。
这时我默默问了一句：你们没有淋过雨吗?突然群里死一般的寂静......然后，然后我就被踢出群了。
有文化真可怕!知识可以给你带来更多思考方式，但是经验可以让你更快的解决问题。
4.某人入室盗窃，刚进屋，女主人回来了，他躲到床下，还是被发现，报警被抓。
该情形依法应定入室抢劫，至少判十年。
后来他找到个学法律的，给他分别讲了盗窃罪、抢劫罪、强奸罪的定罪及量刑，于是他改了口供，称当时入室是想强奸，最后以强奸未遂，初审判了三年，因为强奸罪与入不入室无关。
再后来他找了一个刑法博士，博士教他改口供：他看上了这家的男主人，本想强暴他，结果没想到女主人先回来了。
因为刑法没有规定强奸男人属于犯罪，最后这小子居然被无罪释放了。
知识改变命运——流氓不可怕，就怕流氓有文化!5.一小伙子想追一美女，用2000元其中的1500元给她买了部手机，留了500元准备吃饭开房，骑着电瓶车去找美女，美女说：你是个好人，但我们不合适。
生活中的发散思维例子经典案例
生活中的发散思维例子经典案例随着知识经济时代的到来,创新能力的训练成为教育改革的重点。
而创新能力的主要决定因素就是发散思维能力，发散性思维是创造性思维的核心成分。
在生活中有哪些发散思维例子？下面店铺为大家整理了生活中的发散思维例子，希望大家最喜欢。
发散思维的例子一心理学家曾做过这样的试验：在黑板上画一个圆圈，问在座学生这是什么?其中大学生回答很一致：“这是一个圆。
”而幼儿园的小朋友则给出了各种各样的答案：“太阳”、“皮球”、“镜子”……可谓五花八门。
或许大学生的答案更加符合所画的图形，但是比起幼儿园孩子来说他们的答案是不是显得有些单调呆板呢?发散思维的例子二1987年，我国在广西省南宁市召开了我国“创造学会”第一次学术研讨会。
这次会议集中了全国许多在科学、技术、艺术等方面众多的杰出人才。
为扩大与会者的创造视野，也聘请了国外某些著名的专家、学者。
其中有日本的村上幸雄先生。
在会议中请村上幸雄先生为与会者讲学。
他讲了三个半天，讲的很新奇，很有魅力，也深受大家的欢迎。
其间，村上幸雄先生拿出一把曲别针，请大家动动脑筋，打破框框，想想曲别针都有什么用途?比一比看谁的发散性思维好。
会议上一片哗然，七嘴八舌，议论纷纷。
有的说可以别胸卡、挂日历、别文件，有的说可以挂窗帘、钉书本，大约说出了二十余种，大家问村上幸雄，“你能说出多少种”?村上幸雄轻轻地伸出三个指头。
有人问：“是三十种吗”?他摇摇头，“是三百种吗?”他仍然摇头，他说：“是三千种”，大家都异常惊讶，心里说：“这日本人果真聪明”。
然而就在此时，坐在台下的一位先生，他是中国魔球理论的创始人、著名的许国泰先生心里一阵紧缩，他想，我们中华民族在历史上就是以高智力著称世界的民族，我们的发散性思维绝不会比日本人差。
于是他给村上幸雄写了个条子说：“幸雄先生，对于曲别针的用途我可以说出三千种、三万种”。
幸雄十分震惊，大家也都不十分相信。
许先生说：“幸雄所说曲别针的用途我可以简单地用四个字加以概括，即钩、挂、别、联。
打破常规思维的小故事10则
打破常规思维的小故事10则打破常规思维的小故事一、最强护卫一土豪，每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两，苦思良久后终得一法：每次出门前把wifi修改成无密码，然后放心出门。
每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口，从此无忧。
打破常规思维的启示：护院，不一定买狗，互联网时代，处处都要打破传统思维。
打破常规思维的小故事二、哥伦布的鸡蛋哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。
于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。
”面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。
哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。
哥伦布随后说：“是的，就这么简单。
发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。
但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢?”打破常规思维的启示：创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。
很多时候，人们会说，这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。
打破常规思维的小故事三、青蛙现象有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。
但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。
锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。
一旦温度上升70～80度时，它觉得有威胁，想跳出来，可是已经来不及了。
因为它的腿不听使唤，再也跳不起来，最后只得被煮死。
这就是温水煮青蛙的故事。
打破常规思维的启示：第一，大环境的改变能决定我们的成功与失败。
生活中发散思维例子有哪些
生活中发散思维例子有哪些发散思维是创造性思维的核心要素,对中学生创造能力以及科学思维能力的培养与发展具有十分重要的现实意义。
下面为你整理生活中发散思维的例子，希望能帮到你。
生活中发散思维例子1很长时期，电冰箱市场一直为美国人所垄断，几乎每个家庭都有，这种高度成熟的产品竞争激烈，利润率很低，美国的厂商显得束手无策，而日本人却异军突起，发明创造了微型冰箱。
人们发现除了可以在办公室使用外，还可安装在野营车娱乐车上。
于是，全家人外出旅游，舒适条件全部具备。
微型冰箱改变了一些人的生活方式，也改变了它进入市场初期默默无闻的命运。
微型电冰箱与家用冰箱在工作原理上没有区别，其差别只是产品所处的环境不同。
日本人把冰箱的使用方向由家居转换到了办公室、汽车、旅游等其它侧翼方向，有意识地改变了产品的使用环境，引导和开发了人们的潜在的消费需求，从而达到了创造需求、开发新市场的目的。
生活中发散思维例子21983年，一位在美国学习的法学博士普洛罗夫在做毕业论文时发现：50年来，美国纽约里士满区一所穷人学校圣;贝纳特学院出来的学生犯罪记录最低。
普洛罗夫在将近6年的时间里进行调查，问一个问题：“圣;贝纳特学院教会了你什么?”共收到了3756份回函。
在这些回函中有74%的人回答，他们在学校里知道了一枝铅笔有多少种用途，入学的第一篇作文就是这个题目。
当初，学生都知道铅笔只有一种用途——写字。
后来都知道了铅笔不仅能用来写字;必要时候还能用来替代尺子画线;还能作为礼品送朋友表示友爱;能当商品出售获得利润;铅笔的芯磨成粉后可以做润滑粉;演出的时候可以临时用来化妆;削下的木屑可以做成装饰画;一枝铅笔按照相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋;可以当作玩具的轮子;在野外缺水的时候，铅笔抽掉芯还能当作吸管喝石缝中的水;在遇到坏人时，削尖的铅笔还能作为自卫的武器等。
贝纳特学校让这些穷人的孩子明白，有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途，并且任何一种用途都足以使我们成功。
启发幼儿发散思维的小故事
启发幼儿发散思维的小故事启发思维是历史教学艺术的主旋律培养学生的能力,是历史教学的任务之一,而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位。
下面为你启发幼儿思维的故事，希望能帮到你。
狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。
这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。
小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。
小动物们知道了，一起来帮小公鸡想方法。
大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。
小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。
笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家快乐得拍手称快。
幼儿讨论1、笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?2、如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么方法呢?向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。
天天问花儿："你叫什么名字?"花儿只是笑，不说话。
天天伸出小手，要采这朵花。
外公摆摆手说："天天别采!你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。
"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。
这时，小花笑得更可爱了。
她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对我一直笑，一直笑。
"外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。
"故事目标1、知道微笑是一种美。
2、懂得要保护花。
(周末带孩子去公园看花)幼儿讨论1、小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?2、小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?3、外婆为什么说："天天也是一朵爱笑的小花?"让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，保护花的孩子更让人喜欢。
有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常快乐，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常快乐，就扔了玉米去摘桃子。
关于发散思维的故事
关于发散思维的故事创新性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。
下面是店铺整理了关于发散思维的故事，有兴趣的亲可以来阅读一下!关于发散思维的故事一米老鼠的诞生美国的迪斯尼曾一度从事美术设计，后来他失业了。
原来他和妻子住在一间老鼠横行的公寓里。
但失业后，因付不起房租，夫妇俩被迫搬出了公寓。
这真是连遭不测，他们不知该去哪里。
一天，二人呆坐在公园的长椅上，正当他们一筹莫展时，突然从迪斯尼的行李包中钻出一只小老鼠。
望着老鼠机灵滑稽的面孔，夫妻俩感到非常有趣，心情一下子就变得愉快了，忘记了烦恼和苦闷。
这时，迪斯尼头脑中突然闪过一个念头。
对妻子惊喜地大声说道：“好了!我想到好主意了!世界上有很多人像我们一样穷困潦倒，他们肯定都很苦闷。
我要把小老鼠可爱的面孔画成漫画，让千千万万的人从小老鼠的形象中得到安慰和愉快。
”风行世界数十年之久的“米老鼠”就这样诞生了。
在失业前，迪斯尼一直住在公寓里，每天从早到晚都同老鼠生活在一起，却并没有产生这样的设想。
而在穷途末路、面临绝境的时候出现了这样的灵感，原因何在?其实，“米老鼠”就是触发了灵感的产物。
他说：“米老鼠带给我的最大礼物，并非金钱和名誉，而是启示我陷入穷途末路时的构想是多么伟大!还有，它告诉我倒霉到极点时，正是捕捉灵感的绝好机会。
”发现灵感思考法是指，在对问题已进行较长时间思考的执着探索过程中，需随时留心和警觉，在同某些相关与不相关的事物相接触时，有可能在头脑中突然闪现所思考问题的某种答案或启示。
就像迪斯尼夫妇由小老鼠触发灵感一样，许多意想不到的东西都可以成为触发灵感的媒介物。
这一点常常使思考者喜出望外，兴奋异常。
关于发散思维的故事二一物二用的导游手帕在日本东京，“夫妻店”随处可见，它们就像小小的虾子一样，生机盎然。
它们的存在往往都有着自己极不平常的经营妙方。
有一家专卖手帕的“夫妻老店”，由于超级市场的手帕品种多，花色新，他们竞争不赢，生意日趋清淡，眼看经营了几十年的老店就要关门了，他们在焦虑中度日如年。
发散思维小故事
3
“ＯＫ，树上的鸟里有没有聋子？” “没有。” “有没有关在笼子里的？” “没有。” “边上还有没有其他的树，树上还有没有 其他的鸟？” “没有。” “有没有残疾的鸟或饿的飞不动的鸟？” “没有。”
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“算不算怀孕肚子里的小鸟？” “不算。” “打鸟的人眼睛有没有花？保证是１０ 只？” “没有花，就１０只。” 老师已经满头大汗，但那个孩子还在继 续问：“有没有傻得不怕死的？” “都怕死。” “会不会一枪打死两只？” “不会。”
发散性思维小故事
1
老师问同学：“树上有10只鸟，开枪打 死1只，还剩几只？” 这是一个传统的脑筋急转弯题目，不够 聪明的人会老老实实地回答“还剩9只” ，聪明的人回回答“1只不剩”，但是有 个孩子却是这样反应的。 他反问：“是无声手枪吗？”贝至100分贝。” “那就是会震得耳朵疼？” “是。” “在这个城市里打鸟犯不犯法？” “不犯。” “您确定那只鸟真的被打死啦？” “确定。”老师已经不耐烦了，“摆脱 ，你告诉我还剩几只就行了，ＯＫ？”
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“所有的鸟都可以自由活动吗？，有没 有鸟巢？里边有没有不会飞的小鸟？” “没有鸟巢。所有的鸟都可以自由活动 。” “如果您的回答没有骗人，”学生满怀 信心地说。“打死的鸟要是挂在树上没 掉下来，那么就剩１只，如果掉下来， 就１只不剩。” 这位学生的话还没说完，习惯于标准答 案的老师已经晕倒了！
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启发幼儿发散思维的小故事
启发幼儿发散思维的小故事启发思维是历史教学艺术的主旋律培养学生的能力,是历史教学的任务之一,而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位。
下面小编为你整理启发幼儿思维的故事，希望能帮到你。
关于启发幼儿思维的小故事1笨狼阿灰故事内容狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。
这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。
小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。
小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。
大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。
小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。
笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。
幼儿讨论1、笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?2、如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢?向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
关于启发幼儿思维的小故事2爱笑的小花故事内容公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。
天天问花儿："你叫什么名字?"花儿只是笑，不说话。
天天伸出小手，要采这朵花。
外公摆摆手说："天天别采!你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。
"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。
这时，小花笑得更可爱了。
她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对我一直笑，一直笑。
"外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。
"故事目标1、知道微笑是一种美。
2、懂得要爱护花。
(周末带孩子去公园看花)幼儿讨论1、小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?2、小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?3、外婆为什么说："天天也是一朵爱笑的小花?"让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。
关于启发幼儿思维的小故事3小猴子掰玉米故事内容有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
发散思维的故事
发散思维的故事发散思维是由问题的中心指向四面八方，是一种求异思维，关于发散思维的故事你听过吗? 下面是店铺整理的发散思维的故事相关资料，一起来看看吧!发散思维的故事故事一：自己的事让别人争着去做一个小男孩捉到了一只母兔。
不久，母兔产下几只小兔。
小男孩没钱买蔬菜给兔子吃，也没时间去打兔草。
为了不让兔子饥饿而死，小男孩想了一个办法，他把邻居的小伙伴召集到一起，对他们说，如果谁愿意打兔草给小兔子吃，就以他们的名字给小兔子起名。
小伙伴们一听，都争着为小兔子打兔草。
结果，小男孩没有花一分钱，不但没有让小兔子饿死，反而让它们一只只长得膘肥体壮。
小男孩没花一个铜板，却把自己本来做不了的事，让别人争着去做。
小男孩从这件事中受到启发，长大后，他如法炮制。
一次，他为了独揽一条铁路的铁轨生意，找到了承揽这条铁路修筑权的董事长，说他有一个大型的钢厂，为了提升钢厂的名气，想请求用董事长的名字给钢厂取名。
董事长听后，欣然同意。
不久，董事长就把这条铁路所有的铁轨生意都给了他。
这个小男孩，就是后来成为美国钢铁大王的卡内基。
我们说，天下没有免费的午餐，你要让别人争着为你做事，那你也得给别人甜头。
这个甜头是什么呢?在很多人看来，给别人金钱和财富最管用，其实，金钱和财富都是有价的。
真正聪明的人，给的不是这些，他们给的是比金钱和财富更管用的东西，那就是不用一分钱就可以给别人的名义和名份，因为它们才是真正的无价之宝。
让别人为你效力，给金钱和财富这种看得见的物质奖励，不如给别人诸如名义和名份这种精神的荣耀更能鼓舞人、激励人、感召人。
故事二：让思维去转弯一位国王有洁癖，他最害怕自己的鞋底会沾上泥土，于是命令大臣，把整个国家的道路都用布覆盖上。
大臣开始组织人力丈量全国的道路，之后他做了计算，把全国所有的路都覆盖布，需要二十万工匠不停地工作五十年，而全国的人口也不过五十万。
大臣心急如焚，向国王痛陈利弊，说弄不好会亡国。
国王一怒，将大臣处死。
国王又派另一个大臣来办此事，结果这个大臣很容易就解决了此事一用布给国王做了一副鞋套。
打破常规思维的小故事
打破常规思维的小故事推荐文章打破常规思维的小故事热度：关于发散性思维的故事热度：启发幼儿发散思维的小故事热度：打破常规思维的小故事有哪些热度：关于打破思维常规小故事有哪些热度：很多时候人只要认真分析，另辟蹊径，打破常规，大胆创新，突破思维定式和思想上的牢笼，发掘自我潜能，或许能够取得意想不到的效果。
下面是店铺为大家整理的打破常规思维的小故事，一起来看看吧!打破常规思维的小故事最强护卫一土豪，每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两，苦思良久后终得一法：每次出门前把wifi 修改成无密码，然后放心出门。
每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口，从此无忧。
打破常规思维的启示：护院，不一定买狗，互联网时代，处处都要打破传统思维。
哥伦布的鸡蛋哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。
于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。
”面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。
哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。
哥伦布随后说：“是的，就这么简单。
发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。
但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢?”打破常规思维的启示：创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。
很多时候，人们会说，这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。
痛苦的收获一位女子跟男友吵架后气得想哭，但因为爱面子，不敢回家哭，后來突然想到干脆去殡仪馆里面哭，因为別人一定不会觉得奇怪。
于是她找了一间正在为一位老翁举行丧礼的灵堂，放下心，蹲在地上痛哭起来。
关于发散性思维的故事
关于发散性思维的故事发散思维又称“辐射思维”、“放射思维”、“多向思维”、“扩散思维”或“求异思维”，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。
下面小编为你整理发散思维的故事，希望能帮到你。
有关于发散思维的故事1一帅哥在傍晚陪爷爷散步，不远处有一个气质美女，忍不住多看了两眼。
爷爷问：喜欢吗?帅哥不好意思点点头。
爷爷又问：想要她的电话号码吗?帅哥瞬间脸红了。
爷爷说：看我的。
然后转身向美女走去。
几分钟后帅哥的电话响了，里面传来一个甜美的声音：你好，你爷爷迷路了，赶紧过来吧，我们在公园大门处。
帅哥对爷爷简直佩服的五体投地，然后默默的把这个电话存下了，高手在民间啊!有关于发散思维的故事2心理学家曾做过这样的试验：在黑板上画一个圆圈，问在座学生这是什么?其中大学生回答很一致：“这是一个圆。
”而幼儿园的小朋友则给出了各种各样的答案：“太阳”、“皮球”、“镜子”……可谓五花八门。
或许大学生的答案更加符合所画的图形，但是比起幼儿园孩子来说他们的答案是不是显得有些单调呆板呢?有关于发散思维的故事3犯人收到妻子来信：你进监狱了，咱家的几亩地没人翻，公婆干不动，我身体不好，还得看孩子。
犯人回信：千万別翻地，地里埋着枪……一月后他妻子回信:：警察来了3、4批，把咱家地翻了好几遍，累的吐血了也没找到枪，你把枪藏哪了?犯人回信：本来就没枪，警察帮忙把地翻了，你赶紧种地吧，其它忙我也帮不上了!有关于发散思维的故事4老师问同学：“树上有10只鸟，开枪打死1只，还剩几只?”这是一个传统的脑筋急转弯题目，不够聪明的人会老老实实地回答“还剩9只”，聪明的人回回答“1只不剩”，但是有个孩子却是这样反应的。
他反问：“是无声手枪吗?”“不是。
”“枪声有多大?”“80分贝至100分贝。
”“那就是会震得耳朵疼?”“是。
”“在这个城市里打鸟犯不犯法?“不犯。
”“您确定那只鸟真的被打死啦?”“确定。
”老师已经不耐烦了，“摆脱，你告诉我还剩几只就行了，OK?”“OK，树上的鸟里有没有聋子?”“没有。
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老师问同学：“树上有10只鸟，开枪打 死1只，还剩几只？”
这是一个传统的脑筋急转弯题目，不够 聪明的人会老老实实地回答“还剩9只” ，聪明的人回回答“1只不剩”，但是有 个孩子却是这样反应的。
他反问：“是无声手枪吗？” “不是。”
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“枪声有多大？” “80分贝至100分贝。” “那就是会震得耳朵疼？” “是。” “在这个城市里打鸟犯不犯法？” “不犯。” “您确定那只鸟真的被打死啦？” “确定。”老师已经不耐烦了，“摆脱
，你告诉我还剩几只就行了，ＯＫ？”
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“ＯＫ，树上的鸟里有没有聋子？” “没有。” “有没有关在笼子里的？” “没有。” “边上还有没有其他的树，树上还有没有
其他的鸟？” “没有。” “有没有残疾的鸟或饿的飞不动的鸟？” “没有。”
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“算不算怀孕肚子里的小鸟？”
“不算。”
“打鸟的人眼睛有没有花？保证是１０ 只？那个孩子还在继 续问：“有没有傻得不怕死的？”
“都怕死。”
“会不会一枪打死两只？”
“不会。”
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“所有的鸟都可以自由活动吗？，有没 有鸟巢？里边有没有不会飞的小鸟？”
“没有鸟巢。所有的鸟都可以自由活动 。”
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀 信心地说。“打死的鸟要是挂在树上没 掉下来，那么就剩１只，如果掉下来， 就１只不剩。”
这位学生的话还没说完，习惯于标准答 案的老师已经晕倒了！
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