难忘的大课间活动作文700字完美版
一次难忘的活动作文15篇精选范文
【精】一次难忘的活动作文15篇大课间自由活动时间，同学们在一起玩出很多有趣的游戏，譬如丢手绢、警察捉小偷、斗鸡……今天的课间时间我们要玩的是老鹰捉小鸡。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像离弦的箭一样，飞一般的冲出教室，跑到操场上玩耍。
我找来了五名同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏里有三种角色，分别是：老鹰、鸡妈妈和鸡宝宝。
其中老鹰负责抓鸡宝宝，鸡妈妈主要是保护鸡宝宝。
鸡宝宝要躲在鸡妈妈的身后，不被老鹰捉到。
这些角色可以用抽签来决定，也可以用“石头剪刀布”的方式来决定。
我们是用抽签的方式来决定的。
我抽到了游戏里面唯一的大反派老鹰，有一个同学抽到了鸡妈妈，其他同学抽到了鸡宝宝，随着抽签环节的结束，角色就确定了。
这时我大喊：“123，开始”。
只见那些鸡宝宝以惊人的反应迅速跑到鸡妈妈的身后，一个接一个地抓住前面人的衣服，我和鸡妈妈对峙着，互相看着对方，谁也不动，寻找着对方的破绽，老鹰与鸡妈妈的大战一触即发。
我以极快的速度冲了上去，鸡妈妈也凭借着他那惊人的反应，护住了身后的小鸡，我好几次都扑空了。
看来这样的强敌我不能用蛮力来制胜，要智取。
在这样念头的驱使下，我想出了调虎离山的妙招，我先向右跑，把鸡妈妈引到右边，再扑向鸡宝宝，谁知鸡妈妈早就识破了我的计谋，转身跑到鸡宝宝跟前，我再一次扑空。
一计不成，又生一计，这次我使出了声东击西的绝招，我向左跑去，鸡妈妈以为我要抓小鸡，就跑到我面前拦我。
看见他的举动，我心想：“嘻嘻，你中计了。
”我一步一步的靠近鸡妈妈，又以迅雷不及掩耳之势的速度向右折返，然后迅速冲向鸡宝宝，他们还没来得及反应，我已经抓住了两只小鸡，等他们完全反应过来，我已经把所有的小鸡收入囊中，这场我大获全胜。
我们刚刚要开始第二场游戏，上课铃声却响了，听到上课铃声，我们恋恋不舍地跑回教室上课，结束了这场生动有趣的游戏。
去年“六一”儿童节前一个月，曾老师通知我们“六一”儿童节要举行足球赛，我自告奋勇，要加入足球队，曾老师看我表现积极，果断同意了。
大课间活动作文(20篇)
大课间活动作文(20篇)大课间活动作文第1篇：“加油、加油！”咦？这是哪里传来的加油声？哦，原先是我们学校各班正在举行大课间活动。
操场上，人山人海，欢声不断。
你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了欢乐海洋。
同学们尽情玩乐，的跳绳，的打排球，的打乒乓，其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。
42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。
顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进了绳中央，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。
呀，跳绳能够摆酷，看得大家跃跃欲试。
咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。
引得大家哈哈大笑。
绳儿不断地被摇起，同学们也在不断地跳着，乐着，享受着。
此刻轮到方玉祥了，只见，绳子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？还是跟别人换位置了？正在大家迷糊之时，人喊：“看啊！方玉祥已经到达终点了！”不会吧，他刚刚又没跳是怎样过来的呢？哇，原先他是从绳底下穿过去的呀，真像一只不会“飞”，只会“钻地”的“小鸟”。
同学们乐得的捧腹大笑；的笑得前仰后合；的笑得不行了，干脆瘫坐在了地上看到这，我们的田教师似乎也想跟我们分享欢乐，于是“大将”出马，“小兵”威扬。
田教师也出场了，我们也更加精神了：顾嘉浩的“pose”越来越夸张了，方玉祥的“钻地术”也越来越快，女生的合跳也越来越节奏大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，欢乐成长。
大课间活动作文第2篇：午时大课间的时候，教师带着我们在学校里扔沙包、跳绳。
我和都家铭、赵昱皓、庞皓元、孙嘉铭在玩扔沙包。
扔沙包的规则是：三个人站在中间，其余人在两边扔沙包。
中间的人不能被扔中，如果被扔中了，那他就被淘汰出局了第一轮，我和庞皓元、孙嘉铭在中间，都家铭和赵昱皓在两边扔沙包。
难忘的大课间活动比赛作文
难忘的大课间活动比赛作文
那次大课间活动比赛，可真是让我终身难忘啊！
比赛那天，阳光特别灿烂，照得我们一个个都睁不开眼。
大家穿着整齐的校服，站在操场上，心里别提多紧张了。
我们班准备的是跳绳比赛。
我站在队伍里，手里紧紧握着跳绳，手心里全是汗。
我偷偷看了看旁边的小李，他的脸绷得紧紧的，眼睛直勾勾地盯着前方，好像在说：“这次一定要赢！”
比赛开始了，只听老师一声哨响，大家都飞快地跳了起来。
我一开始跳得还挺顺，心里正得意呢，突然脚被绳子绊了一下。
我心里“咯噔”一下，“坏了，要落后了！”我赶紧调整节奏，继续跳。
这时候，我听到我们班的啦啦队在旁边喊：“加油！加油！”那声音震耳欲聋，我一下子就来了劲，跳得更快了。
跳着跳着，我感觉自己的腿都不是自己的了，又酸又麻。
可是一想到不能给班级丢脸，我就咬着牙坚持。
终于，哨声再次响起，比赛结束了。
我累得瘫倒在地上，大口大口地喘着气。
虽然最后我们班没有拿到第一名，但是大家都特别开心，因为我们都尽力了。
这就是那次难忘的大课间活动比赛，现在想起来，还觉得特别有意思呢！。
难忘的大课间活动作文700字完美版
难忘的大课间活动作文700字校园生活如同万花筒，绚丽多彩。
其中最令我难忘的便是那次大课间活动了。
大课间活动开始了，同学们像出笼的小鸟，“飞”到操场上，使原来宁静的操场变得热闹非凡。
瞧！他们有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在跑步……我们班正在跑步呢！只听“预备。
”一声，所有选手立即做好了准备，左腿在前，膝盖前屈；右腿在后，绷得笔直。
随着老师的一声令下“开始”。
所有人都像离弦的箭一样冲了出去，我们班的小明一下子冲到了第一，别看我们班小明又瘦又小，跑起来的速度可不一般啊！过了一会儿，小明的速度渐渐慢了下来，脸也涨得通红，应该是体力有些不支了吧，就在这时，狡猾的小吴趁其不备，一下子超过了小明。
拉拉队看见了，就喊：“小明，加油！小明，加油！……”这加油声如虎啸狮吼，此起彼伏，响彻操场。
小明听到了这加油声，像打了针兴奋剂似的，重新充满了活力，接着，小明又咬紧牙关，奋力一冲，终于超过了小吴，获得了第一名。
再来看看隔壁班进行的怎么样了？原来他们班在踢毽子啊！只见五彩缤纷的毽子上下翻飞。
仿佛一只只小精灵在快乐的跳动。
突然，我被他们班的某个女生吸引了。
那个女生踢得可真不赖啊！见则随着他的脚上飞下舞，仿佛一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞，又似一只调皮的小松鼠在那儿蹦蹦跳跳地玩耍。
突然，险境出现了，可能是由于发力过猛，毽子竟踢有一米多高，我不禁捂紧嘴巴，为她感到担心。
可她一点儿也不紧张，就在那千钧一发之际，用脚稳稳地接住了毽子。
所有人都不禁为她竖起了大拇指。
女生们都踢得还不错。
可男生呢？踢起毽子来就十分搞笑，他们不是让毽子砸到自己的头，就是只踢了一两个就败下阵来……这些丰富多彩的校园活动，不仅给我们带来了许多快乐，更为我们的童年增添了一抹绚丽的色彩。
大课间活动作文6篇
大课间活动作文6篇大家在写作文的时候，可以使用侧面描写以及虚实结合，一篇有条理的作文是可以给读者带来愉悦感的，范文社我今日就为您带来了大课间活动作文推举6篇，信任肯定会对你有所关心。
大课间活动作文篇1下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。
这时，原来冷冷清清的校内一下子喧闹起来了，校内立刻变成了人的海洋、欢快的世界，处处布满了欢声笑语。
教室里，几个同学正坐在位子上看书、练字，不时有几个同学在窃窃私语。
看，操场上多喧闹，高班级和低班级玩的不同，高班级的同学有的在玩“穿越火线”，还有的在玩“我叫mt”，而低班级的同学爱玩“老鹰捉小鸡”“木头人”等。
而我们几个人正在玩摸虾呢。
李志鹏正预备摸，只见同学们为李志鹏蒙上眼睛，李志鹏四处乱摸，可总是空手而归。
而我们见他笨手笨脚的，开头活跃起来。
你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黄盖啊！李志鹏被激怒了，使出了他的独门绝技：“李家三脚” ，只见他一个飞腿又一个连环腿，正预备再出腿，脚没站稳摔倒在地，还把在旁边观战的我压在他那如五指山重的身体下，差点把我压成肉饼，真是倒霉啊！于是我推开他，来到花园里，几个同学边谈天边赏花，还有的趁人不留意，蹑手蹑脚的摘几朵放在头上臭美。
突然一阵哭声从玫瑰丛旁边传来，我赶忙走了过去，哦，原来是一个小妹妹被玫瑰茎上的刺刺到了手，现在正哭的'梨花带雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕为笑，又去采花了。
看着她的样子，我哭笑不得，真是好了伤疤忘了痛啊！课间非常钟虽然短暂，但它让我们身心变得开心，让同学之间的友情更加深厚，它对我们真的很重要！大课间活动作文篇2俗话说“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
”我最喜爱课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，由于在活动时不但可以强身健体，还能获得欢乐。
我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了悦耳朗朗的节奏声“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴们排着整齐有序的队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的竹竿中。
课间活动的作文8篇
课间活动的作文课间活动的作文8篇在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的课间活动的作文8篇，希望能够帮助到大家。
课间活动的作文篇1今天下午第二节课我们下到操场练习大课间，这次练习小跑步和踏步。
有一个·解放军叔叔来教我们踏步和小跑步。
我觉得这两个都很容易，可是一做起来觉得很难，容易错脚因为我数121可是他数左右左，会搞混。
我觉得跑步还挺容易的，只要跟着前面跑不错脚就行，可一是就非常难，因为不能太快，要跟着旁边又不能错脚。
今天我了解到其实你觉得越容易，就越难。
课间活动的作文篇2“叮铃铃！叮铃铃……”下课了！同学们像洪水一样涌到操场上。
同学们有的跳绳，有的做摸人游戏，还有的踢毽子……小明和小红在跳绳，小明说：“小红我们来比一比谁跳得多，好不好？”小红说：“那我们来比一比吧！”经过激烈地比赛，小明跳了五十七个，小红跳了五十个。
小明说：“下次多努力，平时多练习，就能超过我了！”大英、小王、小张在玩摸人的游戏。
小王当瞎子摸人，眼睛上蒙一条布条。
按照规则，小张和大英必须站在原地，可以晃动身体，但不准走动。
大英和小张屏住呼吸，大声说：“来抓吧！”小王只能靠声音来辨认方向，小张实在憋不住气了，只好再吸一口气。
就在这时，小王听见了目标，就跑过去抓，小张灵活的躲过去了，大英看见了大笑起来，可是，小王听见了小英的笑声，又循着声音跑过去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上课铃响了，同学们排着整齐的队上楼了！我喜欢课间活动，因为课间活动让我们的身体更强壮了，心情更开朗了。
课间活动的作文篇3今天，在课间十分钟时，在楼梯的转角处，一个低年级的小学生在走的过程中不小心摔倒了。
他似乎已经疼得都站不起来了，我看见了连忙过去把他扶了起来，说：“小弟弟你没事吧？”小弟弟说：“没事，只不过我有点站不起来了，”我说：“不要紧，我可以扶你回到班里，”他把两支胳膊放到我的胳膊上，缓缓地站了起来，我们一步一步地走到了楼梯脚下，慢慢的我们一级一级的走到了二楼，这时，他们班的一个同学看见了说：“大姐姐，你辛苦了，我来把他扶到班里吧。
一次大课间活动作文（通用102篇）
一次大课间活动作文（通用102篇）一次大课间活动作文（通用102篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的一次大课间活动作文，欢迎大家分享。
一次大课间活动作文篇1这天，我们很是紧张，因为今天要进行海港区中小学大课间活动评比。
这天，同学们很严肃，表现得很认真。
很快，大家排队下了楼，到了操场，队伍迅速甩了过去，操场上只有我们的踏步声和着音乐声。
做完操，我们走到了指定位置，开始准备跑步。
这次，没有出现像以前那样前边快，后面跟不上的现象。
同学们一个个就像鱼罐头里整齐的沙丁鱼一样，规规矩矩。
大家有节奏地跑着，小心又谨慎。
我屏住呼吸，生怕一不小心跑快了或跑慢了。
所有的班也是如此，小心翼翼。
我们喊的口号声很是响亮，谁也没有乱，平时总是不爱抬头的同学也高昂着头。
跑完步后，我们开始走步，所有的班级都调整得很快，此时操场上又只剩下我们的走步声与音乐声了，大家走得都很齐，总顺拐的同学也不顺拐了，爱说话的同学也不说话了，校长看着我们不住地点头，这场面似乎让他很高兴。
之后我们又很有默契地变成了两路纵队，排着整齐的队伍进了楼……我坚信，我们一定能获奖！一次大课间活动作文篇2“玲玲铃”，因为每个星期的星期三下午的第三节课，“丁玲玲”，稍息，有的转呼啦圈，我们很快的做完了广播体操，“丁玲玲”，“下面开始第二项内容——跑步，有的玩“傻仔抢球”的游戏。
可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”，学校都要举行一次“大课间”活动，向右看——齐，” “一二三四五六七八，向前看——齐，。
我们跑完了这艰苦的三圈，随着音乐声，下面开始第一项内容——广播体操，同学们有的打篮球，只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场，三二三四五六七八。
”随着柔和的声音，那个同学再拍另一个同学，今天真开心啊！，二二三四五六七八，同学们，下课了，好，”今天的任务是三圈。
大课间活动作文课间活动的作文6篇
大课间活动作文课间活动的作文6篇在上个星期二的下午，两节课后，就是大课间活动了，太有趣了，可以放松一下了。
“丁零零”下课铃响了，同学们立刻把书收拾起来，冲向外面，像脱缰的野马一样，我也跟着朋友下楼去。
到了操场，只见同学们玩的游戏各种各样，比如：踢毽子，两个人或多个人在一起比赛，看谁踢得多；扔沙包，几个同学把沙包互相扔，沙包在空中飞来飞去；跳大绳，两人摇着绳，另几个同学跳，你看，个个跳得轻松自如。
同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，校园里的每个角落都是欢声笑语。
我、白映雪、赵宇欣、王嘉露、杨卓妮等十几个人商量，决定玩老鹰捉小鸡，听起来有点幼稚，认为只有低年级的小弟弟小妹妹才玩，其实这个游戏既放松心情，又锻炼了自己的反应能力。
白映雪当母鸡，温馨雨当老鹰，开始了一场激烈的“鸡鹰大战”，其他的同学是小鸡，躲在白映雪后面，温馨雨和白映雪周旋了半天，老鹰抢小鸡开始了，她一会儿向左，一会儿向右，让我们小鸡左躲不是，右躲也不是，温馨雨一下子机灵地跑到小鸡那儿，我们吓得边大叫“啊__8212;__8212;”边蹲下，温馨雨的计划泡汤了，有点儿丧气，后来，经过几次周旋，终于抓住了小鸡，温馨雨高兴得蹦了起来，鸽子在空中飞翔着，好像为她喝彩。
过了一会儿，又来了几个同学，队伍又增加了，非常的长，白映雪当老鹰，她非常“狡猾”我们差点儿就中了她的圈套。
李雅茹这只小鸡，特别好玩，因为跑得太快，一下子把自己绊倒了，躺在地上，我们被这一举动逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了，我和侯耀婷连忙把她扶起来，因为跑得太快，还喘着气，又笑着，差点儿都喘不过气了。
每个人的头上都大汗淋漓，就像是洗过头一样，都是因为玩得高兴，太尽兴了！不一会儿，“丁零零__8212;__8212;”上课了，一阵风吹来了，好舒服！树枝在风中摇摆，像为我们摆手祝贺。
啊，这个课间活动真开心！这也是在六年级玩得最开心的一次！上午第二节课后，是做课间操的时间。
同学们像潮水般涌到了操场上，并排了好了整齐的方队，迎接每日一次的课间操。
大课间活动作文（集锦4篇）
大课间活动作文（集锦4篇）大课间活动作文(集锦4篇)在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的大课间活动作文，希望对大家有所帮助。
大课间活动作文1今天下午放学后，我们班级办了一次大课间活动，有跳大绳和踢毽子。
我先参加了跳大绳，可是我刚跳了几下，就被绳子绊倒了好多次。
我揉着发酸的腿，离开了跳大绳的`区域。
我又参加了踢毽子，没想到毽子像一条虫子一样，我怎么都踢不到！我气坏了，练了一次又一次，最高记录只有一个！我鼻子都气歪了，但也没办法。
叮咚叮咚……结束的铃响了。
我不服气的离开了操场。
心想：回家我一定要买一个毽子好好练一练，下次要让大家都服我！大课间活动作文2下午，下课时，我和朋友们玩老笨狼回老家，到三点时，我和小朋友们在树林里藏了起来，等着老狼来捉我们这些小羊，咩咩咩，一小会老狼就抓到了一只小羊，蹦蹦跳跳的回家了，我藏了好久见没动静，伸出头看了看，老狼已经捉住了一只，我才安心地走到第二片树林。
大课间活动作文3下课了，同学们都到操场上去参加丰富多彩的课间活动；有的在捉迷藏，被捉的人东躲西藏；有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，“小鸡们”被吓得东奔西跑；有的在滚铁环，他们在操场上兴奋地跑来跑去；还有的在抓石子，一个小朋友把一颗小石子抛得高高的，然后轻而易举地接住了。
旁边的小朋友觉得很精彩就连连拍手。
同学们个个玩得满头大汗，可是他们觉得很开心，有趣极了！大课间活动作文4“叮铃铃”，下课铃响了，有趣的课间活动。
我们赶紧争先恐后地跑出了教室。
为什么我们那么着急？你看了下面就知道了。
因为呀！下课我们要到操场上去丢沙包！到了目的地，我们围成一个o字形的大圈，蹲下，由语文老师带领着我们丢沙包。
一个同学把沙包偷偷的丢在了另一个同学的后面，沙包被他发现了。
于是他立即站起来追赶那个同学。
那情景，就像猫捉老鼠一样，把我们给逗的哄堂大笑。
【初一作文】大课间的活动作文700字 课间大舞台
【初一作文】大课间的活动作文700字课间大舞台课间休息时间是学生们放松身心的好机会，也是展示才艺的好舞台。
在这个大课间，学校里的学生们便成了最耀眼的明星。
大课间的活动多种多样，有的同学会在操场上热身运动，有的同学会在教室里和同学们互相交流，还有的同学则选择到图书馆看书。
而我，最喜欢的课间活动是参加学校的各种比赛和表演。
我是学校艺术团的成员，自从进入初中以来，我就喜欢上了跳舞。
每次课间，我都会和我的舞蹈队友们一起在操场上练习舞蹈。
我们的舞蹈队有着不同的舞种，有现代舞、民族舞、古典舞等等。
我们会根据比赛的要求来选择适合的舞蹈。
通过参加学校的舞蹈比赛，我不仅学到了舞蹈技巧，还结识了很多热爱舞蹈的朋友。
我们一起跳舞，一起坚持，一起进步。
舞蹈比赛不仅考验了我们的技术水平，也培养了我们的合作能力和团队精神。
在每次比赛的前一天，我都会和我的舞蹈队友们一起排练。
我们会不断地修改动作，改进细节，力求将舞蹈表达得更加完美。
在操场上，我们用尽全力去展现自己的才华和努力。
除了参加比赛，我也喜欢参加学校的各种表演活动。
每年学校都会举办文艺汇演，同学们可以展示自我，表达自己的才华。
我曾经参加过朗诵比赛、小品表演等等。
这些活动给了我一个展示才艺的机会，也让我学会了如何更好地展现自己。
在这个大课间的舞台上，我不仅学到了舞蹈技巧，还学会了更好地表达自己，表现自己。
通过这些活动，我更加自信，也更加有礼貌。
我学会了尊重他人的努力和成果，同时也得到了他人的认同和鼓励。
课间大舞台就如同一片广阔的天空，给予了我们展翅翱翔的机会。
每个人都有自己的特长和兴趣，只要我们勇敢地展示出来，就会有无限的可能性。
这个大课间的舞台，给了我们一个展示自己的机会，也让我们更加热爱学校生活。
在课间，我畅所欲言，放飞自我，展示自己的才华，也收获了朋友的认可和鼓励。
大课间，是一个美好的时光，我可以在这里尽情地享受舞蹈的快乐，并通过比赛和表演展现我自己的风采。
我相信，在大课间的舞台上，每个人都能放飞自己的梦想，成就未来。
【初一作文】大课间的活动作文700字 课间大舞台
【初一作文】大课间的活动作文700字课间大舞台课间大舞台每天上课，我们总会期待着难得的大课间，这是我们放松身心的时刻，也是我们展示才艺的舞台。
在大课间的活动中，同学们真正展现出了自己的才华和个性。
大课间的第一个活动是操场上的健身活动。
同学们排成队列，有的在跑步，有的在做仰卧起坐，有的在拉伸身体。
他们用汗水浇灌着自己的身体，使之更健康、更强壮。
健身活动不仅能增强体质，更能培养同学们的团结合作精神。
大家互相鼓励、互相帮助，心生感激之情。
大课间的第二个活动是校园广播。
广播室里，同学们排队等候，争抢着成为“校园播音员”。
在麦克风前，他们显得自信而优雅，清晰地宣布着校内的各类消息和注意事项。
他们用声音将话语传到每个教室，为每个同学送去最新的信息。
这个活动锻炼了同学们的口才和表达能力，让他们成为校园的“小主持人”。
大课间的第三个活动是表演。
每天的大课间，学校都会为同学们准备一台小小的舞台。
同学们可以在这里展示自己的才艺。
有的同学会跳舞，有的同学会唱歌，有的同学会魔术，还有的同学会说相声。
他们将自己融入到表演中，迎来了同学们的阵阵喝彩和掌声。
表演活动培养了同学们的自信心，让他们在舞台上敢于展示自己。
大课间的最后一个活动是集体游戏。
老师们会组织同学们玩各种各样的游戏，如抢红包游戏、踩气球比赛等等。
同学们戏水般投入个个笑逐颜开，忘却了学习的烦恼。
游戏活动拉近了同学们之间的距离，使大家在快乐中团结一致。
大课间的活动就像是我们上课的调剂，让我们能够更好地放松和娱乐。
在这个舞台上，同学们展示了自己的才华，彰显了自己的个性。
在这个舞台上，同学们在活动中锻炼了自己，培养了团结合作的精神。
在这个舞台上，同学们收获了快乐，享受了美好的时光。
大课间的活动使我们的校园更加多彩，同学们更加精彩。
【初一作文】大课间的活动作文700字 课间大舞台
【初一作文】大课间的活动作文700字课间大舞台大课间的活动作文每天上午的第一个课间，是我们最期待的时刻。
这个时候，我们可以放开了来放松一下，同时也可以尽情地与同学们聊天、玩耍、还可以参加各种有趣的活动。
而在我们学校，最受欢迎的大课间活动之一，便是课间大舞台。
每天大课间的时候，学校的广场上会变成一个大舞台。
那里会有各种各样的活动。
有的同学会在舞台上表演歌曲、舞蹈，有的同学会在那里进行口才表演，当然也有些同学会在那里展示自己所绘制的漂亮的画作。
不只是观众，也可以自己报名参加表演。
还有各种各样的小游戏，诗画问答、文学大赛等等。
我记得有一次，我报名参加了舞台上的趣味表演。
我和我的朋友一起跳了一支欢快的舞蹈，舞蹈以其独特的风格在广场上表演，还得到了全校师生的一片掌声和好评。
这让我非常开心，也让我对大课间的活动更加期待。
在课间大舞台上，学生们可以得到很多锻炼机会，比如锻炼自己的表演能力、与他人合作的能力、艺术创作的能力等等。
在舞台上，我们可以敞开了自己的心扉，用自己的方式与同学们分享快乐、展示自己的才华，还可以增加自己的信心，展现自己的风采。
与此课间大舞台活动也提高了我们的团队协作精神。
在这里，我们可以与同学们一起合作参与表演，一起准备演出，使我们更加团结一致。
这样的活动也真正让我们在课间得到了释放，减轻了学习的压力，享受了快乐。
在这个大舞台上，我们收获了友情。
有时候，看到同学们的精彩表演，我们会为他们加油、振奋，更多的时候，我们互相鼓励，互相支持。
有时候，学霸的音乐表演，为大家降温，为紧绷的学习之弦，开了一次“音乐之旅”。
这让我们之间的友情更加深厚，更加牢固。
学校的大课间舞台活动，使我们在令人喜欢又轻松快乐的氛围中，得到了全面的展示、锻炼以及提高。
在这里，我们展现了自我，增加了对学校的归属感，增加了对学习的热爱。
这样的大课间活动很有意义，也是我们最期待的时刻之一。
希望学校未来能够持续地举办这样的活动，为我们带来更多的快乐和收获。
【五年级】难忘的大课间
【五年级】难忘的大课间
我有一个难忘的大课间。
那天，我和同学们正在操场上玩耍，突然听到了一个声音，
是体育老师在喊：“同学们，有一只小狗来到了学校，我们要一起保护它！”于是，我们
七嘴八舌地议论起来。
我们发现，这只小狗很小很可爱，而且非常活泼。
但是，它在学校里并不安全，可能
会受到伤害。
于是，我们决定成立一个小组，保护这只小狗。
我被选为小组长，感到非常
兴奋和荣幸。
我们开始了我们的任务。
首先，我们拿起了各种物品，包括毛巾和食物，然后走向了
小狗。
小狗非常友好地叫着，似乎知道我们是来保护它的。
我们先用毛巾为小狗擦了擦身体，然后为它准备了一碗水和一些食物。
接下来，我们开始在学校里巡逻。
我们认为，小狗最爱的地方是学校的篮球场。
因此，我们每个人都负责看守一个方位，并时刻注意着小狗。
我们还在各个班级里散发了传单，
让同学们知道我们的保护行动，并请大家不要伤害这只小狗。
我们的保护行动一直持续到了下课时间。
我们把小狗带回了体育老师的办公室，并留
下了食物和水。
我们告诉老师和同学们，这只小狗受过伤，需要我们的帮助和关爱。
这个大课间留给我很深刻的印象，也让我明白了一个道理：我们要热爱动物，保护它们，也要珍爱自然环境，让我们的世界更加美好。
【五年级】难忘的大课间
【五年级】难忘的大课间那是一个阳光明媚的下午，我正在上五年级。
大课间的铃声响起，同学们立刻兴奋地涌出教室，享受难得的放风时间。
我和小伙伴们一起走出教室，唠唠嗑，聊聊天，享受着午后的阳光。
大课间对于我们来说，是一种享受生活的时刻。
在这个我永远难忘的大课间里，发生了一件让我终身难忘的事情。
那天，我和小伙伴一起四处转悠，看看田径场上的比赛，闻闻鲜花的香气，感受着这个美好的瞬间。
突然，听到一声尖叫，我们向声音传来的地方跑去。
原来是班上的小芳在跳绳，但她却跳得很是糟糕，一下子绊倒了。
我们小伙伴连忙冲过去，帮她扶了起来，关切地问她受伤了没有。
小芳揉了揉膝盖，勉强笑了笑说：“没事，就是摔了一跤。
”我们一边安慰她，一边帮她检查有没有受伤。
幸好，小芳只是摔了一跤，没有受伤。
我们小伙伴们见状，决定帮小芳找下她的跳绳。
于是，我们四处寻找，终于在田径场的边缘找到小芳的跳绳。
可当我们将跳绳递给小芳时，她却坚决地摇了摇头，站了起来，说：“不用了，我不想再跳了。
”我们被她的坚决震住了，连忙劝说她：“小芳，不要放弃，再试一次吧。
”小芳抬起头望着我们，露出了微笑，她点了点头，接过了跳绳。
我们赶紧给她加油，鼓劲，极力地鼓舞她继续跳绳。
小芳攥紧双拳，振作起来，猛地向前跃去，跳起了绳子。
起初，她的动作依然笨拙，跳绳时总是容易绊倒，但是她从不放弃，一次次地跌倒又爬起来，一次次地挑战自己。
我们看在眼里，心中充满了鼓励和期待。
终于，在下一个尝试中，小芳成功地跳起了连续十个。
“啊！我跳起了！”小芳高兴地叫了出来，脸上洋溢着胜利的喜悦。
我们被她的坚持和成功所感动，看着小芳如释重负的笑容，我们也感到由衷地高兴。
这个大课间对我来说，永远是一个难忘的时刻。
在这个时刻里，我懂得了坚持和勇气的重要性，我们不能轻易就放弃，因为挫折和困难只是暂时的，坚持下去，总会迎来成功之日。
这个大课间，不仅让我见证了小芳的成长，也让我明白了友情的可贵。
我们鼓励小芳，小芳也感受到了我们的真挚关心和友情。
【五年级】难忘的大课间
【五年级】难忘的大课间
我记得那是一个晴朗的早晨，我站在学校的操场上欣赏着美丽的花园。
当时，我已经在学校度过了四年的美好时光，但是我的心里仍然充满了期待和好奇。
突然，下课铃响了，我随着其他同学涌向了卧龙山去。
我们一路打闹、嬉戏着，仿佛年轻的心灵拥有无穷无尽的能量。
来到卧龙山的顶端，我们看到了一个大雕像。
雕像是我们这个城市的一个历史人物，他用一生伟大的事迹影响着我们许多人。
我和同学在这堆石头架成的台子上爬来爬去，快快乐乐地度过了快散了的时间。
突然间，一个声音打破了我们的欢乐氛围。
原来是班主任，她发现我们迟迟不回教室，就过来看了看。
她出现在台子下，径直走向我们。
她盯着我们看了很久，然后责备我们说：“你们为什么不回教室去上午课了？上课时间已经过去一会了！”我和同学们心生恐惧，赶紧抱歉，“对不起，对不起，时间真的过得很快。
”
班主任很生气，但看到我们态度认真，也没说什么。
她让我们快点回教室，学习教育课程。
回到教室，我感到有些遗憾，我错过了一次难忘的大课间，也错过了班主任震惊的眼神。
但遗憾之余，我也认识到了自己的错误，以后一定会更加注重学习。
描写大课间活动的作文
描写大课间活动的作文作文一：大课间活动因为老师们在摄影，所以为了班级荣誉的同学们正昂首挺胸地走来。
我们做完流行健康舞等体操后，终于到稍微放松的时刻——玩器材。
我们组玩的是踢毽子。
一开始的时候我只能独自踢一两个，后来踢着踢着，练熟了之后，终于能够踢三到五个了。
放松时刻结束之后，二到六年级的同学开始跳扇子舞。
只见三年级两个班已快跑上前，做老师编的舞蹈动作。
三年级刚退开，我们四五年级在三年级中间摆成一个圆。
我们各班跳自己的动作。
可壮观了！跳完后，三四五年级又一条一条地摆开队伍，让二，六年级冲上来做统一的动作。
大课间活动终于结束了。
不过，你不用担心再也看不到壮观的大课间活动。
你绝对会很惊讶地问为什么，因为每周星期三都会有大课间，所以等着下一次更精彩的大课间吧！不信？咱们走着瞧吧！作文二：大课间活动“玲玲铃”，上课了，体育老师在舞台上喊口号了：“立——正，向右看——齐，向前看——齐，稍息，立——正。
好，同学们，今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动，下面开始第一项内容——广播体操。
”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八......”随着柔和的声音，我们很快的做完了广播体操。
“下面开始第二项内容——跑步。
”今天的任务是三圈。
随着音乐声，我们跑完了这艰苦的三圈。
终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动。
我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球常同学们有的打篮球，有的跳绳，有的转呼啦圈，有的玩“傻仔抢球”的游戏......可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”，因为没有乒乓球台，没办法，只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，就是用球拍把球拍给另一个同学，那个同学再拍另一个同学，就这样轮流玩。
“丁玲玲”，下课了，40分钟不知不觉就过去了。
我们结束了这次“大课间”活动。
今天真开心啊！作文三：有趣的大课间活动在学校领导的组织下，我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的时间，在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。
大课间活动记叙文作文
大课间活动记叙文作文大课间活动记叙文作文（精选25篇）相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。
那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编精心整理的大课间活动记叙文作文（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大课间活动记叙文作文1大课间活动的音乐一响，原来安静的操场，立刻变得人声嘈杂，一片欢声笑语。
同学们生气勃勃，各显神通，活动花样多多。
有跳绳、皮筋、毛毽、篮球、足球……同学们成群结伴，甩大绳的排成一排或几排，有秩序地跳起来，大家都很认真，接连不断地跳来跳去，很少有间隔。
有的同学在跳皮筋，几个同学一伙，圈成一个小圆圈，仿佛是欢快的蝴蝶在翩翩起舞，显得更加活泼与可爱……还有的同学在打篮球、踢足球，场面十分激烈，场下的加油声也是少不了的。
面对双方的对手，他们一个个信心十足，充满了必胜的信念。
虽说跑得气喘吁吁，汗流浃背，但他们依然不向对方低头认输。
我们班举行了一场踢毽比赛。
随着老师的一声令下，五彩斑斓的毽子飞起来了。
一个动作轻盈的小女孩吸引了大家的目光，我仔细一看，原来是我们班的踢毽高手吴靓，她的脚一勾一弯的踢着毽子，好像是在跳着芭蕾舞。
突然一阵带有寒意的风儿吹来，像是要把毽子从吴靓的脚上夺走，然而，胸有成竹的吴靓脚一伸，又稳稳当当的接住了毽子。
两分钟过后，比赛成绩出来了，不出所料，吴靓获得了第一名。
大课间活动让同学们可以增强体质、开发智力，还能帮他们解除忧愁和烦恼……课间活动真是太有趣了，怪不得所有的同学都喜欢它呢。
大课间活动记叙文作文2看！那是什么那么精彩？哦，原来是我们汇景47中小学部的大课间活动。
因为老师们在摄影，所以为了班级荣誉的同学们正昂首挺胸地走来。
我们做完流行健康舞等体操后，终于到稍微放松的时刻——玩器材。
我们组玩的是踢毽子。
一开始的时候我只能独自踢一两个，后来踢着踢着，练熟了之后，终于能够踢三到五个了。
【初一作文】大课间的活动作文700字 课间大舞台
【初一作文】大课间的活动作文700字课间大舞台每当大课间的铃声响起，学校里就会变成一片热闹的海洋。
同学们放下手中的书包，迫不及待地走出教室，涌向课间活动的海洋。
大课间，是同学们的快乐乐园。
同学们有的玩捉迷藏，有的踢足球，有的打篮球......各种各样的活动，铺展在这片美丽的大舞台上。
射篮球是我最喜欢的活动之一。
每次放学后，我总会与几个志同道合的朋友一起来到篮球场。
我们热情地拍拍手，对持球的人喊：“传给我吧！”接着，跃起扔向篮筐，球从我手中离开，像先知一样准确地穿过了篮筐，击中了网底，发出了清脆的声音。
我高兴得跳了起来，同学们都围过来鼓掌叫好。
这时，篮球场上的每个人都感到自豪和满足。
除了篮球，我还喜欢玩捉迷藏。
一声哨响后，同学们立刻四处躲藏起来，想方设法不被“鬼”的手抓到。
围绕着校园的角落，挤挤挨挨的，躲藏的地方很多：大树后、花坛后、角落里、课桌底下……我被追的时候，腾挪跳跃，灵活地穿梭在同学们之间，使他们无法捉到我。
成功的一刻到来了，我欢呼雀跃地出现在大家面前，同学们齐声喊：“你太棒了！”这一刻，我忘记了一切的疲劳和烦恼，只有快乐和满足。
大课间的活动，不仅可以锻炼我们的身体，还可以增强我们的集体意识和团队合作精神。
在球类活动中，我们需要相互配合，制定战略，以最佳的方式获得胜利。
而在捉迷藏时，我们则需要相互信任，默契配合，使“鬼”找不到我们。
这些活动不仅让我们享受到了快乐，还培养了我们团结合作的精神。
大课间的活动，好似一幅美丽的画卷，展现了同学们的活力与激情，也展示了他们的团结与友爱。
这个大舞台，见证了我们的快乐和成长，让我们一起在快乐中茁壮成长。
课间活动，是我们美好学校生活的一部分，我们要珍惜它，享受它，让快乐和团结的种子在这片土地上生根发芽，开出美丽的花朵。
大课间的活动是我们学校里最快乐的时光，同学们在这里畅快地奔跑、玩耍，享受到了真正的快乐。
它不仅能丰富我们的课余生活，还能提高我们的身体素质和团队协作能力。
【初一作文】大课间的活动作文700字 课间大舞台
【初一作文】大课间的活动作文700字课间大舞台初一作文：大课间的活动作文大课间，是学生们放松身心、活跃思维的时间，也是他们疲惫的一段时间。
学校倡导让学生们在大课间做一些有益的活动，让他们的身体和心灵得到放松和升华。
我想，这些活动对学生的身心健康起着至关重要的作用。
在我们学校，大课间的活动项目有很多种，但我最喜欢的是大舞台活动。
每天的大课间，学校都会给我们提供一个大舞台，上面有一些简单的道具，可以让我们自由发挥舞台的创意和活动。
学生可以表演小品、歌舞、戏剧等等，这些都是我们自己设计和排练的。
这样的活动，使我感到非常兴奋，每次到了大课间我都迫不及待地想要来到大舞台上，欢快的和同学们一起表演。
大舞台活动的一个特点，就是每个学生都有机会表达自己的意见和创意。
有的同学擅长唱歌、舞蹈，有的同学喜欢小品、戏剧，还有的同学则喜欢朗诵。
每个人都可以找到属于自己的舞台，去发挥自己的才艺和创意。
这样的活动，让我觉得很开心，也让我更加自信和快乐。
在大舞台上，每个同学都可以感受到其他同学的支持和鼓励。
我们会为每一位同学的表演鼓掌，为他们的创意和努力点赞。
这样的氛围让我们感到十分温馨和融洽，也让我们懂得了团结和友爱的力量。
在这里，没有人会感到孤单和尴尬，每一位同学都可以找到自己的位置和快乐。
大课间的大舞台活动，不仅仅是一个娱乐的场所，更是我们展示自我、锻炼自信、增强团队精神的舞台。
通过这样的活动，我们可以更好的了解自己，发现自己的潜力和爱好。
我们还可以在表演和排练的过程中，培养自己的毅力和耐心，学会面对挑战和困难。
这些都是在书本上学不到的知识，它们是我们成长和学习的宝贵经验。
大课间的大舞台活动是一个能够传递快乐和正能量的地方，也是一个能够让我们充分发展个人潜力、锻炼团队合作精神的场所。
我非常喜欢这个活动，希望学校可以多多举办这样的活动，让更多的同学可以感受到它的魅力和乐趣。
在大课间的大舞台上，我们展现了自己的才华，也体验了团队合作的快乐。
【五年级】难忘的大课间
【五年级】难忘的大课间大课间，是学校生活中非常重要的一部分。
在那短暂的时间里，同学们可以放松身心，与朋友们一起玩耍，增进友谊，丰富生活。
我有一个难忘的大课间，让我永远难以忘怀。
有一天的大课间，阳光明媚，整个校园洋溢着欢声笑语。
我和几个好朋友决定一起去踢足球。
我们站在操场上，抢先找了一个位置，开始了愉快的比赛。
球从我的脚下滚过，我瞄准了球门，用力一脚，球直飞入网，得分了！我高兴得跳了起来，同学们纷纷向我投来赞许的目光。
接下来，我们打成了小组比赛。
我紧紧握住足球，飞快地在球场上奔跑。
我抢球、传球、射门，全身心投入到比赛中。
我的队友们也不断地给予鼓励和支持，我们打得团结而有力量，不断向前。
在这个过程中，我感受到了友谊的力量，它让我觉得自己无所不能。
比赛还没有结束，突然天空开始下起了大雨。
同学们纷纷跑回教室避雨，只剩下我和我的队友还在球场上。
我们并没有放弃，反而更加兴奋地继续比赛。
雨水使得球场变得湿滑，我们的动作变得稚嫩而慌乱，但我们并没有退缩。
这个时候，我突然摔倒了，疼痛的泪水真的落下来了。
我的队友赶紧过来扶起我，关切地问我是否受伤。
我摇摇头，坚持要继续比赛。
因为在我的心里，比赛的胜负并不重要，重要的是我们团结在一起的力量。
终于，比赛结束了，我们都湿漉漉的，但心却充满着自豪和满足。
我们抱在一起，庆祝我们的团队及友谊的胜利。
这个大课间，虽然充满困难和辛苦，但它是我成长中的一份最宝贵的财富。
我明白了，只要我们团结和努力，就一定能克服困难，取得成功。
难忘的大课间给予了我许多宝贵的经验和启示。
在我将来的学习和生活中，我会时刻记得团队合作的重要性，不怕困难，勇敢面对挑战。
我相信，在自己的努力下，无论遇到多大的困难，我都能够取得成功。
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难忘的大课间活动作文700字
校园生活如同万花筒，绚丽多彩。
其中最令我难忘的便是那次大课间活动了。
大课间活动开始了，同学们像出笼的小鸟，“飞”到操场上，使原来宁静的操场变得热闹非凡。
瞧！他们有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在跑步……我们班正在跑步呢！只听“预备。
”一声，所有选手立即做好了准备，左腿在前，膝盖前屈；右腿在后，绷得笔直。
随着老师的一声令下“开始”。
所有人都像离弦的箭一样冲了出去，我们班的小明一下子冲到了第一，别看我们班小明又瘦又小，跑起来的速度可不一般啊！过了一会儿，小明的速度渐渐慢了下来，脸也涨得通红，应该是体力有些不支了吧，就在这时，狡猾的小吴趁其不备，一下子超过了小明。
拉拉队看见了，就喊：“小明，加油！小明，加油！……”这加油声如虎啸狮吼，此起彼伏，响彻操场。
小明听到了这加油声，像打了针兴奋剂似的，重新充满了活力，接着，小明又咬紧牙关，奋力一冲，终于超过了小吴，获得了第一名。
再来看看隔壁班进行的怎么样了？原来他们班在踢毽子啊！只见五彩缤纷的毽子上下翻飞。
仿佛一只只小精灵在快乐的跳动。
突然，我被他们班的某个女生吸引了。
那个女生踢得可真不赖啊！见则随着他的脚上飞下舞，仿佛一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞，又似一只调皮的小松鼠在那儿蹦蹦跳跳地玩耍。
突然，险境出现了，可能是由于发力过猛，毽子竟踢有一米多高，我不禁捂紧嘴巴，为她感到担心。
可她一点儿也不紧张，就在那千钧一发之际，用脚稳稳地接住了毽子。
所有人都不禁为她竖起了大拇指。
女生们都踢得还不错。
可男生呢？踢起毽子来就十分搞笑，他们不是让毽子砸到自己的头，就是只踢了一两个就败下阵来……
这些丰富多彩的校园活动，不仅给我们带来了许多快乐，更为我们的童年增添了一抹绚丽的色彩。