家长学校授课记录(b5纸)

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家长教育授课记录(一)

家长教育授课记录(一)
课程概述
本次家长教育课程旨在提供给家长们一些有关教育和家庭管理的实用技巧和知识。

通过研究这些内容，家长们将能够更好地理解和引导他们的孩子，以及建立更健康的亲子关系。

课程内容
第一部分：沟通技巧
- 研究有效的倾听技巧，以便更好地理解孩子的需求和情感。

- 掌握积极表达自己观点的方法，以鼓励孩子们更自信地表达自己。

第二部分：建立良好的家庭规则
- 研究如何制定明确的家庭规则，以帮助孩子们建立良好的行为惯。

- 探讨如何与孩子进行积极的行为塑造和奖惩机制。

第三部分：培养良好的研究惯
- 分享一些提高孩子研究效果的方法和策略。

- 讨论如何营造一个良好的研究环境，以激发孩子的研究兴趣和动力。

课程时间和地点
- 时间：每周二晚上7点至8点30分
- 地点：学校图书馆会议室
学员反馈
- 这次课程非常实用，让我更好地了解了如何与孩子进行有效的沟通。

- 我们现在家里制定了一些明确的规则，孩子们的行为变得更加有纪律性。

- 老师分享的研究方法对孩子们的研究效果提高有很大帮助。

下一次课程安排
- 第二节课程将继续探讨如何给予孩子适当的奖励和惩罚，以及如何帮助孩子建立积极的研究惯。

以上为本次家长教育课程的授课记录。

家长学校授课记录表

7.初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理，哭闹不止，希望家长信任老师，能够坚持送孩子上幼儿园。
二、、接送幼儿规定：
1.请家长按照规定时间持接送卡准时接送幼儿。
2.为保护幼儿安全，接送幼儿原则上应由直系亲属接送，如有特殊情况，请别人代替接孩子，必须严格按幼儿园规定，家长有委托电话。
3.接送幼儿的私家车辆停在不影响交通的地方，禁止停在园所门口
四、请假规定：
1.一般情况，不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯，
注意接送时间为：早晨7：10—7：50。下午：4:00
2.幼儿如遇到生病或其它原因不能来园，应主动与教师联系告知具体情况，并积极与本班老师取得联系，及时了解幼儿园安排的活动。
五、卫生、健康、安全管理事项
1.幼儿入园前需到医院进行全面体检，合格后方可办理入园手续。
1.早上起床的时间：幼儿园入园是在7：10-9：00之间，可不要迟到噢！
2.坚持午睡：幼儿园午睡时间为12：00-14：20，家里的午休时间要尽量与幼儿园同步噢！这样孩子在入园初期容易很快适应，不会因为午睡原因产生情绪反差。
二、生活习惯
放假了，孩子回到家里，长辈呵护有佳，原本一些能够自己独立进行的自我服务能力又“退”去了。所以，在这周里，家长要本着一颗“大爱”之心，让孩子回归“自己能做的事自己做”，尽管与成人的要求有一定的距离，但孩子总是在“实践”中长大的！
7.如幼儿来园前发现身体不适，（如在家中已经发热、呕吐、绞痛，服过药，以及经医院治疗须服用药）均应在晨检时与本班老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，服药情况和服药要求。
8.幼儿入园时发现身体不舒服时，应根据保健医要求，或由家长带往医院治疗，或留园观察。留园观察时，家长应主动打电话与园方取得联系，及时了解孩子的身体状况。

家长学校精彩活动记录簿

家长学校活动记录活动地点：家长学校教室主讲：彭峰主讲内容：如何做好幼小衔接一、提高孩子独立生活和自我管理的能力。

独立生活和自我保护能力是幼儿发展的基本能力。

幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境，对学生能力的要求更高了。

在幼儿园孩子独立生活和自我保护的能力虽然增强了，但幼儿随时上厕所这种现象可能在小学是不允许的。

所以，我非常注重加强幼儿有自我管理的能力培养，让幼儿知道小学生上课时应遵守的规则。

我们还通过组织“下课十分钟”活动，来帮助他们学会合理地安排课间活动内容，知道下课后要先去上厕所再玩，包括喝水、解决简单的问题等，上课时不可以随便小便等问题，逐步提高他们的自我管理能力。

二、以模拟小课堂游戏，激发幼儿做小学生为了让幼儿在心理上做好准备，我想出了做好幼小衔接工作办法是角色游戏。

如与孩子玩“小学”的游戏。

我们把活动室环境的布置按小学生排桌椅的形式排列课桌，让幼儿扮演当一名小学生。

“健康生活,快乐你我!”——扶沟县直幼儿园家园联谊会为了庆祝“六一国际儿童节”的到来，2010年5月31日上午，我园举办了以“平安健康、快乐成长”为主题的家园联谊会。

整个活动热闹非凡，到处洋溢着活力、渗透着快乐、充满了阳光。

在活动过程中，孩子们个个生龙活虎，奋力拼搏，家长和幼儿相互配合，争分夺秒，场下加油声声入耳，场上场下气氛热烈，，整个活动在欢乐的气氛中进行着。

虽然活动只有半天，但幼儿们从中体验到了乐趣，同时在活动中更增进了幼儿与家人的感情，增进了家长、教师和幼儿之间的沟通和合作，使它们共享了成功的喜悦，让幼儿体验到与亲人一起游戏的快乐，从而促进了幼儿身心健康的和谐发展。

此次活动共设“晕头转向”、“吃香蕉”、“过河”、“夹气球运宝宝”、“齐心协力”等九个项目，为了给家长构筑一个互动的平台，搭建一座友谊的桥梁；我园还邀请家长进行了才艺展示。

本次家园联谊会深受幼儿、家长的喜爱。

活动现场大家心情都非常紧张、高度兴奋。

家长们在快乐地享受活动过程的同时，并没有忘记培养孩子们不要怕输，应坚持到终点的意志力。

家长学校授课记录簿

家长学校授课记录时间2013年3月20日地点六（1）班教室授课教师乔志军参加人数60应到人数67 实到人数60授课主要内容摘要怎样让我们的孩子健康成长教学环境分析：由于农村学生家长素质偏低，责任意识淡薄。

不少家长只知生儿不知育女，只供吃穿不予教养，不知家庭是社会的细胞，缺乏为国教子的责任意识。

加上生活现状的无奈，因农村农民生活水平偏低，不少家长只能靠外出打工等来维持生计，孩子只能由祖父母领养，因此农村小学隔代教育的家庭为数不少。

又因命运多桀，有的学生丧父、有的学生丧母、有的学生父母离异，隔代抚养家庭尤为突出，导致了家庭教育观念的陈旧和方法不当，不少家庭重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康，有的溺爱放纵，有的不问不闻或粗暴打骂或放任自流等，漠视子女的健康成长。

家长学校授课记录时间2013年4月17日地点五（2）班教室授课教师李克雄参加人数52应到人数67 实到人数52授课主要内容摘要教育孩子是一个长期工程众所周知，在人类社会的众多产业之中，农业的生产周期是最长的。

作为人类“精神产业”领域的教育事业，与农业类似，如叶圣陶先生所说，教育是农业而不是工业。

这一点决定了教育是一个长期工程，不能搞“大跃进”。

不必说得太远，仅仅是要改变孩子的一个坏习惯、养成一个好习惯都是一件非常费时费力的事，尤其需要父母的耐心与恒心。

丹丹是一个活泼、开朗又贪玩的小女孩，非常爱看电视。

曾经有一段时间，丹丹一放学就看电视，也不做作业，直到父母下班她才想起来。

她的妈妈意识到这样下去不行，于是和女儿约定：作业不写完不允许看电视，在作业做全对的情况下，可以有选择地看电视。

为此，妈妈和爸爸也不看电视，在丹丹做作业时不大声说笑。

家长学校授课记录时间2013年5月22日地点五（1）班教室授课教师李生兰参加人数56应到人数67 实到人数56授课主要内容摘要怎样教好我们的孩子各位家长：感谢你们在过去的一年里对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们工作的大力支持。

家长学院授课记录(二)

家长学院授课记录(二)
一、授课主题：培养孩子的自律能力
本次授课主题为培养孩子的自律能力。

自律是孩子成功发展的重要品质，能够帮助他们更好地管理时间、处理挑战并养成良好的惯。

二、授课内容：
1. 介绍自律的意义和重要性：孩子在成长过程中，面临各种选择和诱惑，自律能帮助他们做出正确的决策，并坚持达成目标。

2. 培养孩子的自律能力的方法：
- 设立明确的目标和规划：教导孩子如何设立具体、可衡量的目标，并制定实现目标的计划。

- 培养自律的惯：通过引导孩子养成良好的日常惯，如按时完成作业、保持整洁、有规律的作息等。

- 提供正面激励：及时给予孩子积极的反馈和奖励，鼓励他们坚持自律的行为。

- 建立明确的规则和边界：制定明确的规则和家庭价值观，帮助孩子理解责任和规则的重要性。

- 提供支持和指导：家长要关注孩子的进展，提供必要的指导和支持，帮助他们克服困难和挑战。

三、互动讨论与实践环节：
1. 进行小组讨论，分享家长们的经验和方法，帮助彼此在培养孩子自律能力方面有所启发。

2. 观察家长和孩子的互动，针对具体案例进行分析和讨论，提供相应的建议和解决方案。

四、总结与反思：
本次授课主要围绕培养孩子的自律能力展开。

通过介绍自律的意义、培养方法以及互动讨论与实践环节，帮助家长理解并掌握培养孩子自律能力的重要策略。

在实践中，家长要积极引导和支持孩子的自律行为，以促进他们全面发展。

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以上为《家长学院授课记录(二)》的内容摘要，感谢大家的参与与支持。

下次授课将继续围绕家庭教育话题展开，期待再次与大家分享更多有益的经验和知识。

家长学校讲座记录

家长学校讲座记录尊敬的家长们，大家下午好！首先，我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎，感谢大家能够抽出宝贵的时间参加今天的家长学校讲座。

本次讲座的主题是如何正确引导孩子的成长与学习，我将为大家分享一些相关的经验和方法。

首先，作为家长，我们要明确自己的角色和责任。

我们是孩子的第一任老师，教育孩子是一项重要的任务。

我们要从小学会与孩子建立良好的沟通和信任关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

其次，要注意培养孩子的学习兴趣和习惯。

兴趣是最好的老师，激发孩子的学习兴趣对于他们的成长至关重要。

我们可以通过提供丰富多样的学习资源，鼓励孩子尝试不同的学科和活动，帮助他们找到自己喜欢的领域。

同时，良好的学习习惯也是成功学习的基础，比如规律的作息时间、良好的时间管理能力等，都需要我们家长的引导和培养。

第三，要关注孩子的情感和心理健康。

孩子的情绪状态和心理健康对于他们的学习和成长有着重要的影响。

我们要主动倾听孩子的心声，关注他们的情感变化，及时与他们交流和沟通。

如果发现孩子的情绪有异常变化，可以及时寻求专业人士的帮助。

最后，还要注意给予孩子适度的自主空间和独立能力培养。

孩子们的独立思考和解决问题的能力是他们未来生活和学习的关键。

我们要鼓励孩子独立思考，培养他们解决问题的能力和自信心。

在结束之前，我想强调一点，即作为家长，我们需要以身作则。

我们要成为孩子的榜样，做到言传身教，用自己的行动来影响孩子。

只有我们自己做到了，才能更好地教育孩子。

感谢大家的聆听，希望今天的家长学校讲座能够给大家带来一些启发和帮助。

同时，也希望我们能够共同努力，为孩子的成长和学习创造一个良好的家庭和学校环境。

谢谢大家！。

家长学校授课记录(一)

家长学校授课记录时间教室参加人数58 人授课形式讨论式授课(活动)名称家庭环境对学生发展的影响目的要求家长反馈意见家庭环境对中学生个体素质的发展有着重大而深刻的影响。

其主要方面是性格特征、基本生活技能、道德情操、理想志趣。

天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。

针对存在的问题，我们对家长提出了一些要求，希望能帮助家长掌握一些基本的教育原则，走出教育“误区”。

1、加强对家教理论的学习有些家长认为养育后代是连动物都会的事情，还需要学习吗？殊不知，家庭教育也是一门科学。

孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题，需要得到家长的指导、帮助。

家长只有掌握了家庭教育的基本理论和方法，懂得孩子在不同时期的生理和心理的特点，懂得儿童教育的方法和规律，才能为孩子提供科学的指导和有针对性的帮助。

2、正确理解和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭经济环境。

其实，这种观点是片面的。

古语说“养不教，父之过”，我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任，不仅要把他们抚养好，而且还要教育好。

在我国的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。

家庭是人才的摇篮，父母是孩子最早也是任期最长的老师。

家长不仅要为孩子提供足够的生活条件，更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的培养和智力的开发。

只有正确理解一履行父母的职责，才有可能抚养教育好自己的孩子。

3、加强与学校的密切配合孩子的大部分学习时间是在学校度过了。

因此，家长要经常与老师取得联系，了解孩子在学校的表现，同时主要地向老师反映孩子在家里的情况，取得老师对家庭教育的了解和支持。

只有家庭和学校密切配合，双管齐下，才能取得良好的教育效果。

家长对授课的内容反应非常好。

主要授课内容地点。

家长学校讲座记录

4.欣然面对“反叛”。
5.如何与孩子沟通。
二、典型案例剖析，吸取成功的经验和失败的教训。
三、家长做典型发言。
四、家长之间展开小组讨论。
五、家长与教师之间进行交流。
家长学校讲座记录
讲座时间
讲座地点
多媒体教室
讲座人
刘月辉
主题
老师想对家长说的话
授
课
过
程
一、举几个生活中教育孩子时经常出现的典型例子，并进行分析。
4.不要因工作繁忙，贻误孩子管理。
5.帮助孩子培养以一种习惯，收获一种美德。
三、家长之间展开小组讨论。
四、家长与教师之间进行交流。
家长学校讲座记录
讲座时间
讲座地点
多媒体教室
讲座人
刘月辉
主题
如何引导孩子的异性交往
授
课
过
程
一、知识引领
1.如何对孩子进行性知识教育。
2.如何正确引导孩子与异性交往。
3.鼓励孩子与同龄人之间的交往。
1、让家长明确让孩子学会做事的意义，那就是让孩子学会生存，充分发挥自身的潜能，成为时代的强者。
2、明确让孩子学会做事的内容，即让孩子学会自理，学会理财，学会家务劳动，让孩子参与社会实践，并提出相应的方法。
3、针对孩子在做事过程中的一些不良习惯，和家长共同探讨解决办法。
4、对于孩子做事的不良习惯提出得力的纠正措施教学方法：讲授
与谈话结合，多与家长互动。
家长学校讲座记录
讲座时间
讲座地点
多媒体教室
讲座人
刘月辉
主题
不爱劳动的孩子难成才
授
课
过
程
一、教师讲授劳动在孩子成长过程中的重要性。

家长学校(家庭教育)活动记录

1、班主任跟家长通读教材案例内容，引导家长交流让孩子全面发展、严格要求的方法。在交流的基础上，让家长明确认识：当孩子取得进步时，无论是多么微小的进步，家长都要适时地表扬孩子。对于孩子提出的合理的愿望和要求，家长应该站在孩子的角度上去理解孩子。
讨论故事中孩子父母的做法与自己平日的做法有哪些不同？说说他们的做法有哪些可取之处？[家长具体发言]总结出建立民主、平等的亲子关系的必要条件：
◎带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
◎从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过鼓励和表扬孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，可以取得较好的效果。
二、带领家长学习第二个案例反映的问题
1、班主任简单复述案例内容，引导家长交流：故事中的妈妈因为女儿的学习成绩一般，怕耽误孩子的学习，就不同意孩子学跳舞。那么这种担心有没有道理呢？[家长展开讨论]
在交流的基础上，让家长明确认识：一是家长应该根据孩子的意愿来选择是否上兴趣班，而且兴趣班不宜过多，否则只会适得其反，兴趣班变成负担班，兴趣变成了孩子的烦恼。二是做家长的不应该过早地把孩子束缚在狭小圈子里，进行定向培养，应该为孩子创造条件，让他们多参加丰富多彩的活动，开阔他们的眼界，这才是开发孩子智力，培养创造力的前提。
家长分析讨论，在交流的基础上，让家长明确认识：“过分的溺爱虽是一种伟大的情感，却使孩子遭到毁灭。”父母对孩子的百依百顺，不仅不能换来良好的亲子关系，还往往使孩子不理解、不尊重父母，而这其实犯了教育的大忌。
讨论故事中孩子父母的做法与自己平日的做法有没有相同的地方？说说这种做法有哪些坏处，今后应该怎么做。[家长具体发言]
家长学校（家庭教育）活动记录
姚千九年一贯制学校

家长学校授课记录

家长学校授课记录
(4)抓好安全教育，减少儿童意外伤害。

指导家长提高安全意识，尽可能消除居室和周边环境中的伤害性因素;以良好的榜样影响、教育、启迪儿童;结合儿童的生活和学习，在共同参与的过程中对儿童实施安全教育，提高儿童的生命意识;重视儿童的体能素质，通过活动提高其自我保护能力。

(5)培养儿童良好的人际交往能力。

指导家长关注儿童日常交往行为，对儿童的交往态度、行为和技巧及时提供帮助和辅导;注意培养儿童多方面的兴趣、爱好和特长，增强儿童交往的自信心;开展角色扮演游戏，帮助儿童在家中练习社交技巧，并积极为儿童创造与同伴交往的机会，培养儿童乐于与人交往的习惯和品质。

(6)增强儿童社会适应性，培养儿童抗挫折能力。

指导家长鼓励儿童以开放的心态充分展示自己，同时树立面对挫折的良好榜样;充分利用传播媒介，引导儿童学习面对挫折的方法;适时、适宜地在儿童成长过程中创设面对变化与应对挫折的生活情境与锻炼机会;在儿童遇到困难时以鼓励、疏导的方式给孩子以必要的帮助与支持。

(7)丰富儿童感性知识，激发儿童早期智能。

指导家长带领儿童关心周围事物及现象，多开展户外活动，以开阔儿童的眼界，丰富儿童的感性知识;灵活采用个别化教育手段，有针对性地鼓励儿童积极活动、主动参与、积累经验、发展潜能;改变传统的灌输、说教方式，以开放互动的方式让儿童在玩中学、在操作中探索、在游戏中成长。

家长学校授课记录。

家长学校授课记录(二)

在培养孩子学习品质上，家长应注意）认识和了解孩子的长处
（三）孩子需要创造教育
1、珍惜孩子的好奇心
2、珍惜孩子创造的萌芽
三、培养孩子的动手能力
家长应鼓励孩子自己动手做这些事情，以锻炼动手能力，还应指导孩子运用已学过的知识解决生活中的一些问题，从而锻炼实践能力。
家长反馈意见
家长对授课的内容反应非常好。
一个孩子拥有良好的道德品质，才能拥有一个积极向上的精神面貌，才能为将来的人生发展打下一个良好的基础。
1、重视文明礼仪教育
2、关注网络道德教育
二、培养孩子良好的学习品质
在孩子的学习中最强大的动力就是来自孩子自身的学习动机，如果孩子自己有着强烈的学习动机，那么他的自觉性、刻苦努力的程度都会很鲜明的表现出来，在学业上，子女是否有强烈的学习动机所得出的结果是大不相同的。
家长学校授课记录
时间
地点
教室
参加人数
52人
授课形式
讨论式
授课（活动）名称
家庭教育的基本内容
目的要求
家庭教育是整个教育体系的重要组成部分，具有重要的地位和作用，是一个人成长发展无法离开又不可缺少的。而且家庭教育又与学校教育、社会教育紧密结合，培育孩子按照国家和社会规定的目标成长。
主
要
授
课
内
容
一、培养孩子良好的品德

家长学校授课记录表2

7、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
8、父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”
31、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望“。
32、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
二、结束语：
各位家长朋友，希望今天的学习与分析能够对大家有所帮助，感谢大家的光临！孩子的成长和进步离不开我们双方的沟通和配合，让我们通力合作，为了孩子的健康成长，共同努力吧！
9、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
10、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
24、父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。
25、心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
26、在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。

家长学校家庭教育活动记录

家长学校家庭教育活动记录活动名称：家长学校家庭教育活动记录日期：2022年7月10日地点：XX小学多功能厅参与人员：学校家长委员会成员、学校教师、家长代表、学生代表活动内容：本次家长学校家庭教育活动旨在加强家校合作，促进家庭教育水平提升，提高学生综合素质。

活动分为主题讲座、互动交流和实践体验三个环节。

一、主题讲座时间：上午9:00-10:30主讲人：李老师（心理咨询师）主题：如何建立良好的家庭教育关系李老师以亲身经历和专业知识为家长们讲解了如何建立良好的家庭教育关系。

她强调了家长的角色定位和沟通技巧的重要性，提出了几点建议：理解和尊重孩子、与孩子保持密切的情感联系、倾听和关注孩子的需求以及与孩子共同制定规则和目标。

讲座内容深入浅出，家长们积极参与并提出问题，李老师一一解答，现场气氛热烈。

二、互动交流时间：上午10:30-11:30形式：分组讨论主题：如何培养孩子的学习兴趣和自主学习能力家长们按照小组分组进行了讨论，每个小组由一名教师和几位家长组成。

他们积极分享了自己的教育经验和方法，共同探讨如何培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。

讨论中，家长们纷纷提到了给孩子提供良好的学习环境、培养良好的学习习惯、鼓励孩子参与多样化的学习活动等方法。

每个小组的代表向全体家长汇报了讨论结果，大家互相学习和借鉴。

三、实践体验时间：上午11:30-12:00内容：家庭教育小游戏形式：家长与孩子共同参与为了增强家庭教育的趣味性和互动性，我们设计了一系列家庭教育小游戏。

家长与孩子们一起参与，通过游戏提高家庭成员之间的沟通和合作能力。

游戏包括亲子拼图、家庭角色扮演和家庭教育知识问答等环节。

孩子们在游戏中体验到了家庭教育的快乐和重要性，家长们也深刻感受到了与孩子共同成长的意义。

活动总结：本次家长学校家庭教育活动取得了圆满成功。

通过主题讲座、互动交流和实践体验，家长们对家庭教育有了更深入的了解，学到了实用的教育方法和技巧。

活动不仅增进了家校之间的沟通和合作，也促进了家庭成员之间的情感交流。

家长学校活动记录

家长学校活动记录日期：XXXX年X月X日时间：上午8点至下午5点地点：学校大礼堂活动简介：活动内容：上午8点：活动正式开始，学校领导致辞并介绍活动背景和意义。

随后由一位家长代表发言，分享自己在家庭教育中的经验和成果，鼓励其他家长将家庭教育视为重要任务，并与学校积极合作。

上午8点30分：第一场演讲开始，主题为“家庭教育与学校教育的互动关系”。

由著名教育学家王教授进行讲解，分析了家庭教育和学校教育在孩子成长中的相辅相成的关系，并提出了如何促进两者融合发展的方法和策略。

上午10点：第二场演讲开始，主题为“家长如何正确引导孩子的学习”。

由学校教务处主任张老师进行讲解，从学习环境、学习方法和学习态度等方面，分享了家长如何正确引导孩子的学习，提高学习效果的经验和技巧。

上午11点30分：午餐时间，学校准备了丰盛的餐食，家长们围绕着桌子交流经验和感受，互相倾诉教育中的困惑和烦恼，共同寻求解决之道。

下午1点：第三场演讲开始，主题为“如何培养孩子的兴趣爱好”。

由家庭教育专家李老师进行讲解，他分享了培养孩子兴趣爱好的重要性，介绍了一些培养孩子兴趣的方法和案例，引发了家长们的强烈共鸣和讨论。

下午3点：第四场演讲开始，主题为“家庭教育中的心理健康”。

由心理学专家陈教授进行讲解，他详细解读了家庭教育对孩子心理健康的影响，分析了一些常见的教育错误，提供了相应的纠正方法和建议。

下午4点30分：活动总结环节，学校领导进行总结和点评。

家长们积极发言，分享收获和感悟，并提出了一些合作建议和意见，学校领导表示会认真考虑和落实。

活动效果与反馈：家长学校活动得到了家长们的一致好评。

家长们表示通过本次活动，增进了对家庭教育和学校教育之间关系的理解和认识，对孩子的成长和发展有了更全面的考量。

同时，他们感受到学校对家长的关爱和重视，愿意积极参与到学校的各项活动和项目中，共同支持和推动学校教育的改进和发展。

总结：本次家长学校活动是一次成功的家校互动平台，为家长提供了宝贵的交流机会和学习资源。

家长学校授课记录

并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
课第四章教师资格考试
第八条不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国
内家举办的或者认可的教师资格考试。
第九条教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。
容教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放，属于幼儿园、小学、
习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长
授学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长
转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和
课
社会教育的任务。当前家长学校要着重抓好：
主 1、家庭教育观念的更新：
要 2、学习家庭教育的基本原则：①循序渐进，量力而行，不
要要求太高，操之过急。欲速则不达，揠苗助长，不仅无
时间 2012.3.26 地点家长学校教室授课类型集中授课
家长出席人数
143
出勤率 95%
主讲人
古丽努尔
题目
重视对孩子的思想教育
家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的
家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型
讲家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进
程职业学校实习指导教师资格考试，每年进行一次。
第十一条高等学校教师资格考试根据需要举行。
申请参加高等学校教师资格考试的，应当学有专长，并有两名相关专业的教授或者
副教授推荐。
时间 2012.6.11 地点家长学校教室授课类型集中授课
家长出席人数
出勤率 98%
主讲人

家长学校授课记录(b5纸)

二、把自己的真实感情告诉孩子
家长在与孩子说话时，准确地向孩子传达出内心的想法、愿望，使孩子能够感觉到父母“批评”、“教育”中所包含的关爱和善意是非常重要的，这可以减少由于父母“言辞不妥”而引发孩子的抵触情绪。
三、学会拥抱，学会耳语
《父母必读》有一篇文章，题目是《你拥抱过吗，耳语过吗?》，文章说：在拥抱中，人可以得到安全感和信任感，是一种全身心的休息。焦躁的情绪可由此缓解或平息。人在情绪平静、心理稳定时是最理智的。
时间
2018年10月15日
地点
教室
主持人
朱东升
出席人
参与培训的八年级家长
培训内容
主题
家长怎样与孩子进行沟通
理解尊重
一、被尊重被关爱是人的基本心理需求之一，当一个人觉得被理解、被尊重的时候，他的内心是温暖的、安全的、放松的，没有疑虑、没有孤独感。因此，“理解、尊重孩子”能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小“代沟”。
耳语要比正常音量的表达更令人信服，更容易打动人。因为仅就耳语的姿态而言，就已经表明两人之间的一种特殊的亲密关系了。
四、学会倾听
人与人之间需要沟通，但是不要认为沟通需要用嘴去说，其实沟通更需要用耳、用心去听。可以说，倾听有时候是最好的沟通。
家长心得
家长学校授课记录
家长学校授课记录
时间
2018年11月23日
2．培养孩子良好的习惯和必需的能力。
3．造就孩子优良的品质。
做好了这三件事，您的孩子一定是个出类拔萃的人才，您将是一个成功的家长。但谈何容易，我们都只能尽力而为。有人说孩子还是让他自由发展为好，不要刻意去雕琢，这是对的。但自由发展不是“望天收”，一定要建立在正确引导的基础上。我们所要做的工作，就是要有意识地把孩子朝这三个方面引导。在这，我们介绍两本书给大家：《我的职业是父亲》、《父母要为孩子做的56件事》，看了一定会有所启发。

家长学校授课记录

时间
9．13．
地点
四一班
授课类型
集中授课
家长出席人数
39
出勤率
100
主讲人
马仕贵
题目
关注孩子Байду номын сангаас用心沟通
讲
课
内
容
各位家长,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识搞高了，家长对子女教育的责任心使命感显著增强。要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质，我们应当有这样的责任感。各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，且学校发展永无止境，我们一定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议，虚心学习自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的贡献。
黄粮小学家长学校授课记录

家长学校授课记录(b5纸)

家长教育授课记录(一)

家长学校授课记录表

家长学校精彩活动记录簿

家长学校授课记录簿

家长学院授课记录(二)

家长学校讲座记录

家长学校授课记录(一)

家长学校讲座记录

家长学校(家庭教育)活动记录

家长学校授课记录

家长学校授课记录(二)

家长学校授课记录表2

家长学校家庭教育 活动记录

家长学校活动记录

家长学校授课记录

家长学校授课记录(b5纸)

家长学校授课记录

家长学校家庭教育活动记录