高中数学选修2-2推理与证明教案及章节测试及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
推理与证明
一、核心知识
1.合情推理
(1)归纳推理的定义:从个别事实中推演出一般性的结论,像这样的推理通常称为归纳推理。归纳推理是由部分到整体,由个别到一般的推理。
(2)类比推理的定义:根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,推演出它们在其他方面也相似或相同,这样的推理称为类比推理。类比推理是由特殊到特殊的推理。
2.演绎推理
(1)定义:演绎推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等)按照严格的逻辑法则得到新结论的推理过程。演绎推理是由一般到特殊的推理。
(2)演绎推理的主要形式:三段论
“三段论”可以表示为:①大前题:M 是P②小前提:S 是M ③结论:S 是 P。其中①是大前提,它提供了一个一般性的原理;②是小前提,它指出了一个特殊对象;③是结论,它是根据一般性原理,对特殊情况做出的判断。
3.直接证明
直接证明是从命题的条件或结论出发,根据已知的定义、公理、定理,直接推证结论的真实性。直接证明包括综合法和分析法。
(1)综合法就是“由因导果” ,从已知条件出发,不断用必要条件代替前面的条件,直至推出要证的结论。
(2)分析法就是从所要证明的结论出发,不断地用充分条件替换前面的条件或者一定成立的式子,可称为“由果索因” 。要注意叙述的形式:要证 A,只要证 B,B 应是 A 成立的充分条件. 分析法和综合法常结合使用,不要将它们割裂开。
4反证法
(1)定义:是指从否定的结论出发,经过逻辑推理,导出矛盾,证实结论的否定是错误的,从而肯定原结论是正确的证明方法。
(2)一般步骤:(1)假设命题结论不成立,即假设结论的反面成立;②从假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③从矛盾判定假设不正确,即所求证命题正
确。
(3)反证法的思维方法:正难则反....
5.数学归纳法(只能证明与正整数有关的数学命题)的步骤
(1)证明:当 n 取第一个值 n0(n0∈N*)时命题成立;
(2)假设当 n=k (k∈N*,且k≥n0)时命题成立,证明当 n=k+1 时命题也成立由(1),(2)可知,命题对于从 n0 开始的所有正整数 n 都正确。
二、典型例题
例1. 已知,猜想的表达式为( B )
A.;
B.;
C.;
D..
例2. 已知,计算得,,,,,由此推测:当时,有
例3. 已知:;
通过观察上述两等式的规律,请你写出一般性的命题:
_______________________________________=( * )并给出( * )式的证明.解:一般形式:
证明:左边 =
=
=
= =
(将一般形式写成
等均正确。)
例4.若均为实数,且。
求证:中至少有一个大于0。
答案:(用反证法)
假设都不大于0,即,则有,
而 =
∴均大于或等于0,,∴,这与假设矛盾,故中至少有一个大于0。
例5.求证:1+3+5+…+(2n+1)=(n∈N*)
三、课后练习
1.数列1,3,6,10,15,…的递推公式可能是( B )
[解析] 记数列为{a n },由已知观察规律:a 2比a 1多2,a 3比a 2多3,a 4比a 3多4,…,可知当n ≥2时,a n 比a n -1多n ,可得递推关系⎩⎨
⎧
a 1=1,
a n -a n -1=n
(n ≥2,n ∈N *).
2.用数学归纳法证明等式1+2+3+…+(n +3)=(n +3)(n +4)
2(n ∈N *)时,验
证n =1,左边应取的项是( D )
A .1
B .1+2
C .1+2+3
D .1+2+3+4
[解析] 当n =1时,左=1+2+…+(1+3)=1+2+…+4,故应选D. 3.已知f (n )=1n +1n +1+1n +2+…+1
n 2,则( D )
A .f (n )中共有n 项,当n =2时,f (2)=12+1
3
B .f (n )中共有n +1项,当n =2时,f (2)=12+13+1
4
C .f (n )中共有n 2
-n 项,当n =2时,f (2)=12+1
3
D .f (n )中共有n 2
-n +1项,当n =2时,f (2)=12+13+1
4
[解析] 项数为n 2-(n -1)=n 2-n +1,故应选D. 4.已知a +b +c =0,则ab +bc +ca 的值( D )
A .大于0
B .小于0
C .不小于0
D .不大于0 [解析] 解法1:∵a +b +c =0, ∴a 2+b 2+c 2+2ab +2ac +2bc =0, ∴ab +ac +bc =-
a 2+
b 2+
c 2
2
≤0.
5.已知c >1,a =c +1-c ,b =c -c -1,则正确的结论是( B ) A .a >b B .a <b C .a =b D .a 、b 大小不定
[解析] a =c +1-c =1c +1+c ,b =c -c -1=1
c +c -1,
因为c +1>c >0,c >c -1>0,所以c +1+c >c +c -1>0,所以a
6.若
sin A
a
=
cos B
b
=
cos C
c
,则△ABC是( C )
A.等边三角形 B.有一个内角是30°的直角三角形
C.等腰直角三角形 D.有一个内角是30°的等腰三角形
[解析] ∵
sin A
a
=
cos B
b
=
cos C
c
,由正弦定理得,
sin A
a
=
sin B
b
=
sin C
c
,∴
sin B
b
=
cos B
b
=
cos C
c
=
sin C
c
,
∴sin B=cos B,sin C=cos C,∴∠B=∠C=45°,
∴△ABC是等腰直角三角形.
7.观察式子:,…,则可归纳出式子为( C )
A、 B、
C、 D、
解析:用n=2代入选项判断。
8.设,,n∈N,则
解:,由归纳推理可知其周期是4
9.函数由下表定义:
若,,,则 4 .
10.在数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,……中,第25项为___7__.11.同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设的若干图案,则按此规律第n个图案中需用黑色瓷砖___________块.(用含n的代数式表示)
12. △ABC的三个内角A、B、C成等差数列,
求证:。
答案:证明:要证,即需证。