2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编(文言文阅读)教师版
2020届北京各区高三期末语文试题分类汇编 (文言文阅读)教师版
2020届北京各区高三期末语文试题分类汇编（文言文阅读）教师版东城区期末二、本大题共6小题，共24分。
(一)阅读下面文言文，完成6-10题。
(共20分)王玄谟①北伐之必败也，弗待沈庆之以老成宿将见而知之也；今从千余岁以下，由其言论风旨而观之，知其未有不败者也。
文帝曰：“观玄谟所陈，令人有封狼居胥意。
”坐谈而动远略之雄心，不败何待焉?兵之所取胜者，谋也、勇也，二者尽之矣。
以．勇，则锋镝雨集车驰骑骤之下，一与一相当，而后勇怯见焉。
以言说勇者，气之浮也，侈于口而馁．于心，见敌而必奔矣。
若谋，则疑可以豫筹者也。
而豫筹者，进退之大纲而已，两相敌而两相谋，扼吭抵虚，声左击右，阳进阴退之术，皎然．．于心目者，皆不可恃前定以为用。
唯夫呼吸之顷，或敛，或纵，或虚、或实，念有其萌芽，而机操于转眄。
非凝神聚气以内营，则目荧．而心不及动，辩起而智不能决，故善谋者，未有能言其谋者也，指天画地，度彼参此，规无穷之变于数端，而揣之于未事，则临机之束手，瞥于死生而无一语也，必矣。
玄谟之勇，大声疾呼之勇也。
其谋，画衾扪腹之谋也。
是以可于未事之先，对人主而拄笏掀髯，琅琅惊四筵之众，今亦不如其所陈者何如，一出诸口，一濡之笔，而数十万人之要．领．已涂郊原之草矣，况又与江、徐文墨之士相协而鸣也哉！薛安都之攻关、陕而胜也，鲁方平谓安都曰：“卿不进，我斩卿。
我不进，卿斩我，”流血凝肘而不退，兵是以胜。
武陵王骏之守彭城而固也，张畅谓江夏王义恭曰：“若欲弃城，下官请以血污公马蹄，”骏听之，誓与城存亡，城是以全。
由此观之，拓拔氏岂果有不可当之势哉?勇奋于生死之交，谋决于安危之顷，武帝②之所以灭慕容、俘姚泓，骂姚兴而兴不敢动，夺拓拔嗣之城以济师而嗣不敢遏，亦此而已矣。
皆谟言所引以自雄者，而心妄度．之，目若见之，口遂言之，反诸中而无一虚静灵通之，以受情势之变，而生其心。
则事与谋违，仓皇失措，晋寇以屠江、淮，不待智者而早已灼见之矣。
言兵者必死于兵，听言而用兵者，必丧其国。
2020年北京新高考语文一模文言文汇总
2020年北京新高考语文一模文言文汇总1、海淀吾尝谓医之在天下，其资生民之用，盖与谷帛等,窃怪世之工其道者何少也。
自三代以来，以医名世者多矣，其为论说方术大备矣。
又尝怪夫世之医者，皆忽而不学。
使孝子慈孙不能无恨于疾苦之际者以此也，可不悲哉！予少多病，世之医往往与之游，率按前人成说而用之，未有心得而能原其所以说者也。
而世医不以术易衣食者鲜矣,何暇及此哉！宜工之者寡，而古学之废也。
意必有聪明微妙之君子，悯兹学之不振，悼生人之疾疠，独治其道，修其术，而莫或知之者焉。
绍圣丁丑，予得罪谪官齐安，而得蕲水庞君焉。
其于医，殆所谓聪明微妙者也。
君讳安时，字安常，蕲州蕲水人。
儿时读书，尝问医于父，父授以《脉诀》，君曰：“是不足为也。
”独取黄帝、扁鹊之脉书治之。
未久，已能通其说，时出新意，辨诘不可屈，父大惊，君时未冠也。
已而病聋，君曰：“天使我隐于医欤!"乃益读《灵枢》《太素》诸秘书，凡经传百家之涉其道者，靡不贯通。
时时为人治病，率十愈八九。
有舆疾自千里踵门求治者，君为辟第舍居之，亲视膳粥、药物，既愈而后遣之，如是常数十百人不绝也。
其不可为者，必实告之，亦不复为治。
活人无数，病家持金帛来谢，不尽取也。
戊寅之春，予见君于蕲水山中。
视其貌伟然，听其议博而不繁，妙而易晓。
告予曰：“世所谓医书，予皆见之，惟扁鹊之言深矣，盖所谓《难经》者也。
予欲以其术告后世，故著《难经解》数万言。
观草木之性与五脏之宜，秩其职任,官其寒热，班其奇偶，以疗百疾，著《主对集》一卷。
古今异宜，方术脱遗，备伤寒之变，补仲景《伤寒论》。
药有后出，古所未知，今不能辨，尝试有功，不可遗也，作《本草补遗》一卷。
"吁！其备矣。
予问以华佗之事，君曰：“术若是，非人所能为也，苦史之妄乎！"是冬而君痼疾作。
明年春而剧。
门人请自视脉，君笑曰：“予察之审矣，胃气已绝，死矣。
” 因尽屏药饵,忽焉韵语数句，授其婿，盖超然达者语也。
后数日，与客坐语而卒，年五十八，时二月初六也。
2020年届北京各区高中高三一模语文试卷试题分类汇编教师版本
2020 届北京各区高三一模语文试题分类汇编（非连续性文本阅读）教师版西城一模一、本大题共 5小题，共 18分。
阅读下边的资料，达成1-5 题。
资料一疫病对人类社会的影响，能够追忆到世界上最早的英豪史诗中间。
有研究表示，书中提到的一部分灾害，从所描绘的特点或影响来看，应当就是我们今日所说的由有害细菌和病毒等病原微生物的流传而致使的疫病。
依据研究，大概从公元前500年开始，因病原微生物而起的疫病，就开始影响到欧洲文明的发展进度。
而 1347-1353 年间在欧洲流行的黑死病，更是欧洲历史上最具毁坏性的疫病，它的迸发居然使欧洲人口减少了快要三分之一。
当时，公众的惊慌情绪急剧增添，以致于要用相当长的时间，才能抚平与此有关的难过记忆。
因为大量人口死亡、劳动力散布严重不均，社会结构开始出现变化，农奴此后消逝，取而代之的是自由劳动者。
应当说，黑死病、麻风病等疫病从多方面影响了欧洲社会和中世纪的西方文明。
假如说欧亚之间的疫病流传最初还遇到距离限制的话，那么当历史进入到欧洲向外扩充的殖民主义期间，病原微生物才真实开始了全世界流传的旅途。
1519年，西班牙人试图征服位于美洲的阿兹特克帝国。
阿兹特克人最初抵抗住了西班牙人的攻势，但战争局势跟着感染过天花病毒的西班牙人的到来而发生改变。
不久，暴虐的天花就杀死了阿兹特克帝国的大量人口，这也成为阿兹特克文明消亡的重要原由。
自然，在与暴虐的疫病作斗争的过程中，人类的医学事业也在不停进步。
16世纪解剖学的发展， 17世纪生理学的进步，18世纪病理解剖学的创办，加上19世纪细胞学、细菌学等学科的建树，以及 20世纪初临床医学的巨大飞腾，共同成就了现代医学。
而现代医学发展、科学技术进步以及政府职能改良等要素，共同推动了卫生防疫工作在全世界的广泛展开。
能够说，人类正在以不懈的努力和执着的追求扞卫着自己的安全与幸福。
（取材于张大庆等的文章）1．依据资料一，不属于疫病对人类文明的影响的一项为哪一项（3分）A．引起公众惊慌情绪B．改变社会结构形式C．摇动阿兹特克文明D．展开全世界卫生防疫2．依据资料一，以下表述不吻合文意的一项为哪一项（3分）A．在世界最早的英豪史诗中也能找到一些疫病的讯息。
2020年北京市各区一模语文试题分类汇编(论语阅读)
2020年北京市各区一模语文试题分类汇编《论语》阅读部分【西城区】根据要求完成11题。
（共7分）阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
①子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”（《论语·学而》）②子贡问君子。
子曰：“先行其言，而后从之。
”（《论语·为政》）③子曰：“……君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
”（《论语·里仁》）④子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”（《论语·雍也》）11．简要概括孔子心目中的君子有哪些特点？就君子某一方面的特点，结合具体文句，谈谈你从中得到的启发。
（7分）【顺义区】阅读下面《论语》中的选文，回答（1）（2）题。
【甲】子张问：“士何如斯可谓之达矣？”子曰：“何哉，尔所谓达者？”子张对曰：“在邦①必闻，在家②必闻。
”子曰：“是闻也，非达也。
夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人。
在邦必达，在家必达。
夫闻也者，色取仁而行违，居之不疑。
在邦必闻，在家必闻。
”（《论语·颜渊》）【乙】子曰：“不患无位，患所以立。
不患莫己知，求为可知也。
”（《论语·里仁》）注释：①邦：诸侯国。
②家：大夫封地。
（1）孔子认为什么是“达”，什么是“闻”。
（4分）（2）孔子认为士不达之时，该如何做呢？（2分）【西城诊断】11．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
①子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也；未若贫而乐，富而好礼者也。
”(《论语·学而》)②子贡曰：“诗云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言诗已矣，告诸往而知来者。
” (《论语·学而》)③子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”（《论语·公冶长》）④子贡问为仁。
子曰：“工欲善其事，必先利其器。
2020年北京市各区一模语文试题分类汇编(古代诗歌鉴赏部分)
A．春水碧于天，画船听雨眠。（韦庄《菩萨蛮》）
B．知否知否，应是绿肥红瘦。（李清照《如梦令》）
C．起舞弄清影，何似在人间。（苏轼《水调歌头》）
D．零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子》）
C．作者身处京口古城，不禁感慨万千，由现实追忆历史，再由历史回到现实。
D．本词从辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》脱化而来，于旧词中翻出新意。
13．下列对词中写景句的分析，不正确的一项是（3分）
A．开篇“三山围铁瓮”一句，点明京口独特的地理形势，气势雄浑。
B．“烟树冥濛”以树木依旧茂盛反衬世事兴衰，令人感慨草木无情。
却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲④。儿辈功名都付与，长日惟消棋局。宝镜⑤难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。
【注】①斛：容量单位，古人以十斗为一斛。②陇上，此处泛指田野。③喷霜竹：即吹笛。④泪落哀筝曲：东晋名臣谢安（字安石）晚年被疏，有一次陪晋孝武帝听筝，有感于自身际遇不禁落泪。⑤宝镜：传说中一块能照人肺腑的古铜镜。后于得之者惊而失手之间落入水中，遂不复得。
D．中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
14．“山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。”这是孟浩然《夏日南亭怀辛大》中的几句。其中的“散发乘夕凉，开轩卧闲敞”，与《宿业师山房期丁大不至》中的“松月生夜凉，风泉满清听”都写到了“夜（夕）凉”，但表意效果又有区别。请结合诗句作简要分析。（6分）
2020年北京市各区一模语文试题分类汇编
古代诗歌鉴赏部分
【西城区】本大题共4小题，共20分。
2020北京各区高三一模二模文言文阅读汇编及答案详解
2020北京各区高三一模二文言文阅读汇编及答案详解一、试题部分2020适应性测试（一）阅读下面文言文，完成6－10题。
（共18分）秦武安君伐韩，拔野王。
秦左庶长王龁攻上党，拔之。
上党民走赵。
赵廉颇军于长平，以按据．．上党民。
王龁因．伐赵。
赵军数战不胜，廉颇坚壁不出。
赵王以颇失亡多而更．怯不战，怒，数让之。
秦相应侯又使．人行千金于赵为反间，曰：“秦之所畏，独畏马服君之子赵括为将耳！廉颇易与，且降矣！”赵王遂以赵括代颇将。
蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱鼓瑟耳。
括徒能读其父书传，不知合变也。
”王不听。
初，赵括自少时学兵法，以．天下莫能当；尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。
括母问其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。
使．赵不将括则已．，若必将之，破赵军者必括也。
”及括将行，其母上书，言括不可使。
王曰：“何以？”对曰：“始妾事其父，时为将，身所奉．饭而进食者以十数，所友者以百数，王所赏赐者，尽以．与军吏士大夫；受命之日，不问家事。
今括一旦为将，东乡而朝，军吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归藏于家，而日视便利田宅可买者买之。
王以为如其父，父子异心，愿王勿遣！”王曰：“母置之，吾已．决矣！”母因．曰：“即如有不称，妾请无随坐！”赵王许之。
赵括至军，悉更约束，易置军吏，出兵击秦师。
武安君佯败而走，张．二奇兵以劫之。
赵括乘胜追造秦壁，壁坚，拒不得入；奇兵二万五千人绝赵军之后，又五千骑绝赵壁间。
赵军分而为二，粮道绝。
赵军食绝四十六日，皆内阴相杀食。
赵括自出锐卒搏战，秦人射杀之。
赵师大败，卒四十万人皆降。
武安君曰：“赵卒反覆，非尽杀之，恐为乱。
”乃挟诈而尽坑杀之，遗其小者二百四十人归赵。
前后斩首虏四十五万人，赵人大震。
（取材于《资治通鉴·周纪五》）6．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．以按据．．上党民按据：收拢安抚B．赵王以颇失亡多而更．怯不战更：更加C．身所奉．饭而进食者以十数奉：两手捧着D．张．二奇兵以劫之张：设置7．下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是（3分）A．王龁因．伐赵母因．曰B．秦相应侯又使．人行千金于赵为反间使．赵不将括则已C．以．天下莫能当尽以．与军吏士大夫D．使赵不将括则已．吾已．决矣8．下列对文中语句的理解，不正确．．．的一项是（3分）A．怒，数让之。
2020届北京各区高三一模语文试题分类文言文汇编
2020年高三一模试题分类——文言文阅读【海淀区】（一）阅读下面的文言文，完成6-10题。
（共19分）吾尝谓医之在天下，其资生民之用，盖与谷帛等,窃怪世之工其道者何少也。
自三代以来，以医名世者多矣，其为论说方术大备矣。
又尝怪夫世之医者，皆忽而不学。
使孝子慈孙不能无恨于疾苦之际者以此也，可不悲哉！予少多病，世之医往往与之游，率按前人成说而用之，未有心得而能原其所以说者也。
而世医不以术易衣食者鲜矣,何暇及此哉！宜工之者寡，而古学之废也。
意必有聪明微妙之君子，悯兹学之不振，悼生人之疾疠，独治其道，修其术，而莫或知之者焉。
我曾经说过，世间的医生对于老百姓的日常生活来说，他们的作用大概是和谷物布帛一样的，我私下里奇怪现在擅长医道的人怎么那么少啊。
从夏商周以来，凭借医术而闻名于世的人很多，他们论说医术的著作也很完备了。
我又奇怪于现在的医生都轻忽那些医书而不研习。
因此，致使众多孝子慈孙在亲人遭受疾病痛苦，需要救治的时候，留下了许多遗憾，这难道不令人悲痛吗！我小时候身体孱弱多病，因此经常与当世的一些医生交游，（当世的医生）大都沿袭前人通行的说法来治病，（他们）没有自己的心得体会更不能去推究前人成书立说的原因。
况且世上的医生不拿医术作为谋生手段，来换取衣食的人已经很少了，又哪里有精力顾及到这些呢。
自然擅长医道和医术的人越来越少，而古代的医学传统也荒废了。
（但是）我想世间一定会有明察事理、精微深奥、才能出众的医者，悲悯医学的的凋敝，为老百姓长期遭受病痛感到极度的哀伤，独自专心研究治病的本领，钻研精进医疗技术，只是目前没有什么人知道他们罢了。
绍圣丁丑，予得罪谪官齐安，而得薪水庞君焉。
其于医，殆所谓聪明微妙者也。
君讳安时，字安常，蕲州蕲水人。
儿时读书，尝问医于父，父授以《脉诀》，君曰：“是不足为也。
”独取黄帝、扁鹊之脉书治之。
未久，已能通其说，时出新意，辨诘不可屈，父大惊，君时未冠也。
已而病聋，君曰：“天使我隐于医欤!"乃益读《灵枢》《太素》诸秘书，凡经传百家之涉其道者，靡不贯通。
2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编(文言文阅读)教师版
2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编（文言文阅读）教师版西城一模二、本大题共6小题，共25分。
（一）阅读下面文言文，完成6-10题。
（共18分）狄青，汾州西河人，善骑射。
宝元初，诏择卫士从边，以青为延州指使①。
时偏将屡为. 贼败，士卒多畏怯，青行常为先锋。
凡四年，前后大小二十五战，中流矢者八。
尝战安远，被创甚，闻寇至，即挺起驰赴。
出入贼中，皆披靡莫敢当。
尹洙为经略判官，青以指使见，与谈兵，善之，荐于韩琦、范仲淹曰：“此良将材也。
”二人一见奇之，待遇甚厚。
仲淹以《左氏春秋》授之，曰：“将不知古今，匹夫勇尔。
”青折节读书，悉通秦汉以来将帅兵法，由是益 .知名。
青奋行伍，十余年而贵，是时面涅②犹存。
帝尝敕青傅药除字，青指其面曰：“陛下以功擢臣，不问门第，臣所以有今日，由此涅尔，臣愿留以劝军中。
”以彰化军节度使知延州，擢枢密副使。
皇祐中，广源州蛮反，岭外骚动。
青上表请行。
青戒诸将毋妄与贼斗，听吾所为。
广西陈曙乘青未至，辄以步卒八千犯贼，溃于.昆仑关。
青曰：“令之不齐，兵所以败。
”晨会诸将堂上，揖曙起，按.以败亡状，驱出军门斩之。
已而顿甲，令军中休十日。
觇者还，以为军未即进。
青明日乃整军骑，一昼夜绝昆仑关。
贼既失险，悉出逆战。
青执白旗麾骑兵，纵左右翼，出贼不意，大败之，追奔五十里。
还至京师，帝嘉其功。
青为人慎密寡言，计事必审中机会而.后发。
行师先正部伍，明赏罚，与士同饥寒劳苦，虽敌猝犯之，无一士敢后先者，故其出常有功。
尤喜推功与将佐。
始，与孙沔破贼，谋一.出青，贼既平，悉以诿沔，退若不用意者。
沔始叹其勇，既而服其为.人，自以为不如也。
熙宁元年，神宗考次近世将帅，以青起行伍而名动夷夏，深沈有智略，能以畏慎保全终始，慨然思之。
取材于《宋史•列传第四十九》【注】①指使：当时戍边军队职务。
②面涅：脸部瘢痕。
狄青出身寒微，因代兄受过而被刺字充军。
6．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ 3分）A. 尝战安远，被创甚 被：遭受B. 悉通秦汉以来将帅兵法，由是益 知名 益：更加C. 揖曙起，按.以败亡状按：按照 D. 与孙沔破贼，谋一出青一：全都 7．下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是（ 3分）8 下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（ 3分）A 二人一见奇之，待遇甚厚韩琦、范仲淹一见到狄青就认为他很出众，对他非常看重B 将不知古今，匹夫勇尔将军如果不了解历史，那也不过是有着匹夫之勇的人罢了C 青明日乃整军骑，一昼夜绝昆仑关狄青第二天却整顿军骑出击，只一个昼夜就跨越了昆仑关D. 悉以诿沔，退若不用意者A. 时偏将屡为贼败B. 青以指使见C. 荐于经略使韩琦、范仲淹 D 计事必审中机会而 后发 沔始叹其勇，既而服其为 人以 彰化军节度使知延州溃于 昆仑关以青起行伍而 名动夷夏把失利原因都推给孙沔，后退到自己仿佛不在意结果一样9.根据文意，下列理解和分析，不正确的一项是（3分）A.狄青曾经获得尹洙的赏识，后来又得到了范仲淹的指点。
2020年北京部分区高三语文一模试卷【文言文阅读题及答案解析】汇集
2020年北京部分区高三语文一模试卷【文言文阅读题及答案解析】汇集【延庆一模】二、本大题共6小题，共24分。
（一）阅读下面文言文，完成6-10题。
（共18分）随园四记人之欲，惟目无穷。
耳耶，鼻耶，口耶，其欲皆易穷也。
目仰而观，俯而窥，尽天地之藏，其足以穷之耶?然而古之圣人受之以观，必受之以艮。
艮者止也。
“于止知其所止【1】”，黄鸟且然，而况与人!园悦目者也，亦藏身者也。
人寿百年，悦吾目不离乎四时者是，藏吾身不离乎行坐者是，今视吾园，奥如环如，一房毕复一房生，杂以镜光，晶莹澄澈，迷乎往复，若是者于行宜。
其左琴，其上书，其中多尊罍玉石，书横陈数十重，对之时倜然以远，若是者于坐宜。
高楼障西，清流洄洑，竹万竿如绿海，惟蕴隆宛暍【2】之勿虞，若是者于夏宜。
琉璃嵌窗，目有雪而坐无风，若是者与冬宜。
梅百枝，桂十余丛，月来影明，风来香闻，若是者与春秋宜。
长廊相续，雷电以风，不能止吾足，若是者与风雨宜。
是数宜者，得其一差强人意，而况其兼者耶?余得园时，初意亦不及此。
二十年来，庸次比耦，艾杀此地【3】，弃者如彼，成者如此。
既镇其甍矣，夫何加焉?年且就衰，以农易仕，弹琴其中，咏先王之风，是亦不可以已乎?后虽有作者，不过洒之事，丹垩之饰，可必其无所更也!宜为文纪成功，而分疏名目，以效辋川云。
丙戌三月记。
（取材于袁枚的《随园四记》）注释：【1】于止知其所止：语出《大学》，黄鸟寻找栖息之地，它知道在哪里停下栖息。
【2】蕴隆宛暍：覆盖了高地解除了暑热。
【3】庸次比耦，艾杀此地：多次与人合作，清理园子。
6.下列对句中加点词语的解释，不正确的-项是(3分)A.高楼障西障:遮挡B.不能止吾足止:动词使动用法，使……停止C.后虽有作者作者:记载随园的人D.宜为文纪成功纪:记载7.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是(3分)A.尽天地之藏惟蕴隆宛暍之勿虞B.黄鸟且然对之时倜然以远C.园悦目者也藏吾身不离乎行坐者是D.奥如环如竹万竿如绿海8.下列对文中划线语句的理解，不正确的一项是(3分)A.若是者于行宜像这样的情况，随园是适合行走的B.既镇其甍矣，夫何加焉既然在房梁上加盖了屋顶，我还能再加些什么呢C.目有雪而坐无风坐在屋中眼睛可以看到落雪却感觉不到寒风D.不过洒之事，丹垩之饰也不过是做些修建水坝，粉刷墙壁之类的事9.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.文章首先从人的欲望谈起，认为眼睛能看尽天地之间。
2020年北京市部分区高三语文高考一模试卷【文言文阅读题】汇集附答案详析
2020年北京市部分区高三语文高考一模试卷【文言文阅读题】汇集【平谷一模】二、本大题共8小题,共24分。
阅读下面文言文,完成7—14题。
(一)今秦二世立,天下莫不引领而观其政。
夫寒者利裋(shù)褐,而饥者甘糟糠。
天下嚣嚣,新主之资也。
此言劳民之易为仁也。
向使二世有庸主之行而任忠贤,臣主一心而忧海内之患,缟素而正先帝之过;裂地分民以封功臣之后,建国立君以礼天下;虚囹圄而免刑戮,去收孥污秽之罪,使各反其乡里;发仓廪,散财币,以振孤独穷困之士;轻赋少事,以佐百姓之急;约法省刑,以持其后,使天下之人皆得自新,更节修行,各慎其身;塞万民之望,而以盛德与天下,天下息矣。
即四海之内皆欢然各自安乐其处,惟恐有变。
虽有狡害之民,无离上之心,则不轨之臣无以饰其智,而暴乱之奸弭矣。
二世不行此术,而重以无道:坏宗庙与民,更始作阿房之宫;繁刑严诛,吏治刻深;赏罚不当,赋敛无度。
天下多事,吏不能纪;百姓困穷,而主不收恤。
然后奸伪并起,而上下相遁;蒙罪者众,刑戮相望于道,而天下苦之。
自群卿以下至于众庶,人怀自危之心,亲处穷苦之实,咸不安其位,故易动也。
是以陈涉不用汤、武之贤,不借公侯之尊,奋臂于大泽,而天下响应者,其民危也。
先王者,见终始之变,知存亡之由。
是以牧民之道,务在安之而已矣。
下虽有逆行之臣,必无响应之助。
故曰:“安民可与为义,而危民易与为非”,此之谓也。
贵为天子,富有四海,身在于戮者,正之非也。
是二世之过也。
节选自(贾谊《过秦论》)注释:嚣嚣:百姓苦苦哀叫。
收孥(nú):古时,一人犯法,妻子连坐,没为官奴婢。
7.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.虚囹圄而免刑戮虚:使……空B.更节修行,各慎其身更:改变C.而主不收恤恤:顾虑D.是以牧民之道牧:统治8.下列句子中加点虚词用法不相同的一组是(2分)A.天下莫不引领而观其政吾尝终日而思矣B.约法省刑,以持其后宁伪睡以觇之C.刑戮相望于道儿童相见不相识D.下虽有逆行之臣虽人有百口,口有百舌……9.下列对文中语句理解,不正确的一项是(3分)A.建国立君以礼天下建立中央集权国家,将皇帝的位置礼让给天下贤士。
2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编(文学文本阅读)教师版
2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编（文学文本阅读）教师版东城一模四、本大题共5小题，共23分。
（一）阅读下面的作品，完成15-18题。
（共17分）人生应有堆花时①朋友从江西旅行回来，约我到他家小酌，聊聊旅途见闻。
佐酒的菜是在街上买的几样传统卤菜。
酒却是从江西带回来的，有一个既好听又有意思的名字——堆花。
这酒过去听人说起过，是江西名酒，最早产于庐陵一带，原本叫“谷烧”。
相传庐陵人文天祥少年时求学白鹭洲书院，文章之余与同窗于酒家买醉，但见“谷烧”倒入杯时，有酒花叠起，醇香满店，遂脱口赞道：层层堆花，好酒好酒！若干年后，文天祥举兵抗元兵败被捕，被押送元大都途经白鹭洲时，百姓沿途把“谷烧”酒相送——送他过惶恐滩、过零丁洋。
到大都后，文天祥仍宁死不屈，英勇就义。
庐陵百姓闻讯，纷纷以“谷烧”洒地遥祭英魂……后来，人们就借文天祥当年赞语，把“谷烧”改名为“堆花”，作为对英雄的纪念。
②想到这些，我迫不及待地催朋友开瓶，想看看“堆花”是什么样子。
瓶开伊始，有淡淡的醇香弥散，似乎并无多少独特。
但在倒的过程中，奇妙就出现了——丰富的气泡不断泛起，煞是好看。
原来这酒是米酒，发酵期长，一遇空气自然产生“酒花”，层层叠叠堆于杯中，很有层次感和诱惑力。
③堆花的“堆”，一是作量词用，如一堆土，一堆草。
一是作动词用，堆砌，堆放。
小时候参加农业劳动，因体弱常与妇女一起干些轻活。
最喜欢的活是摘棉花，不需要多少农业技术不说，还轻松干净。
到要收工时，会计就会提一杆秤，拖声吆喝：“堆花啰，堆花啰！”他喊的“堆花”，其实就是把棉花集中到一起过秤记工分。
这是我儿时听到的最有意趣的呼叫，堆花于是入脑入心．．．．。
④每个人都会对某些词语过敏，或者被不断地击中。
堆花二字，就常常让我莫名其妙地在毫不相干的情景或语境中想到它。
读诗读到“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，会想到堆花；看天看到头顶的朵朵白云，会想到堆花；在江边看到絮状的芦花，会想到堆花；夏天吃冰淇凌，会想到堆花……⑤我知道，我感兴趣的并不是花，而是“堆”。
2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编(语言运用、微写作、写作)教师版
2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编（语言运用、微写作、写作）教师版西城一模五、本大题共3小题，共65分。
21．语言基础运用（5分）只有保持生物多样性，才能维护生态系统的稳定性。
大面积单一栽种杨树带来的一系列问题，从另一个角度显示出生态学这一规律的普遍性。
由此种种，人们对有些地区杨树一家独大的问题越来越引起关注。
（1）将下面四个句子分别填入文中横线处，衔接最恰当的一项是（3分）①由于自然天敌数量不足，从三北防护林到黄淮海区域，各大杨树栽种带更是屡次爆发大规模的病虫害。
②雌性杨树得到授粉后发育结籽，就会产生白色絮状的杨絮，大量杨絮飘飞堆积，不仅引发人们皮肤过敏、鼻痒流涕等健康问题，还常常引发火灾。
③一些地区由于杨树栽种面积急剧扩大，本土树种急剧减少，以本土树种为生的鸟类、昆虫的多样性也就随之急剧降低。
④雄性杨树只开花，不结果，没有杨絮问题。
A．①③④②B．②④③①C．③①④②D．④②①③（2）文中画波浪线的句子结构混乱，请将修改后的句子抄写在答题卡相应处。
（2分）答：22．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求写作。
①家庭生活中一定有引发你关注的细节。
请以一次家庭聊天作为背景，刻画聊天场景以及你的心理状态。
150字左右。
②在疫情中奔赴一线有所作为的人，人们称之为“逆行者”。
请写一段抒情文字，向这些“逆行者”致意。
150字左右。
③请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》及《老人与海》中任选一部，就其中某个片段写一段推荐阅读的文字。
150字左右。
23．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①生活中，总会有一些新情况，需要人们去面对并作出反应。
学会如何应对，应该成为引领人们成长的重要方面。
请以“应对”为题，写一篇议论文，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②每个人都有自己要走的路。
路上的情形，可能让人欣喜，也可能让人忐忑。
2020年北京高考一模语文——文言文分类汇编
2020年北京高三一模文言文分类汇编传记类文言文【2020年北京西城区一模】阅读下面文言文，完成6—10题。
（共18分）狄青，汾州西河人，善骑射。
宝元初，诏择卫士从边，以青为延州指使①。
时偏将屡为．贼败，士卒多畏怯，青行常为先锋。
凡四年，前后大小二十五战，中流矢者八。
尝战安远，被．创甚，闻寇至，即挺起驰赴。
出入贼中，皆披靡莫敢当。
尹洙为经略判官，青以．指使见，与谈兵，善之，荐于．韩琦、范仲淹曰：“此良将材也。
”二人一见奇之，待遇甚厚。
仲淹以《左氏春秋》授之，曰：“将不知古今，匹夫勇尔。
”青折节读书，悉通秦汉以来将帅兵法，由是益．知名。
青奋行伍，十余年而贵，是时面涅②犹存。
帝尝敕青傅药除字，青指其面曰：“陛下以功擢臣，不问门第，臣所以有今日，由此涅尔，臣愿留以劝军中。
”以．彰化军节度使知延州，擢枢密副使。
皇祐中，广源州蛮反，岭外骚动。
青上表请行。
青戒诸将毋妄与贼斗，听吾所为。
广西陈曙乘青未至，辄以步卒八千犯贼，溃．于昆仑关。
青曰：“令之不齐，兵所以败。
”晨会诸将堂上，揖曙起，按．以败亡状，驱出军门斩之。
已而顿甲，令军中休十日。
觇者还，以为军未即进。
青明日乃整军骑，一昼夜绝昆仑关。
贼既失险，悉出逆战。
青执白旗麾骑兵，纵左右翼，出贼不意，大败之，追奔五十里。
还至京师，帝嘉其功。
青为人慎密寡言，计事必审中机会而．后发。
行师先正部伍，明赏罚，与士同饥寒劳苦，虽敌猝犯之，无一士敢后先者，故其出常有功。
尤喜推功与将佐。
始，与孙沔破贼，谋一．出青，贼既平，悉以诿沔，退若不用意者。
沔始叹其勇，既而服其为．人，自以为不如也。
熙宁元年，神宗考次近世将帅，以青起行伍而．名动夷夏，深沈有智略，能以畏慎保全终始，慨然思之。
取材于《宋史·列传第四十九》【注】①指使：当时戍边军队职务。
②面涅：脸部瘢痕。
狄青出身寒微，因代兄受过而被刺字充军。
6.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．尝战安远，被．创甚被：遭受。
2020届北京各区高三期末语文试题分类汇编 (文言文阅读)教师版
2020届北京各区高三期末语文试题分类汇编（文言文阅读）教师版东城区期末二、本大题共6小题，共24分。
(一)阅读下面文言文，完成6-10题。
(共20分)王玄谟①北伐之必败也，弗待沈庆之以老成宿将见而知之也；今从千余岁以下，由其言论风旨而观之，知其未有不败者也。
文帝曰：“观玄谟所陈，令人有封狼居胥意。
”坐谈而动远略之雄心，不败何待焉?兵之所取胜者，谋也、勇也，二者尽之矣。
以．勇，则锋镝雨集车驰骑骤之下，一与一相当，而后勇怯见焉。
以言说勇者，气之浮也，侈于口而馁．于心，见敌而必奔矣。
若谋，则疑可以豫筹者也。
而豫筹者，进退之大纲而已，两相敌而两相谋，扼吭抵虚，声左击右，阳进阴退之术，皎然．．于心目者，皆不可恃前定以为用。
唯夫呼吸之顷，或敛，或纵，或虚、或实，念有其萌芽，而机操于转眄。
非凝神聚气以内营，则目荧．而心不及动，辩起而智不能决，故善谋者，未有能言其谋者也，指天画地，度彼参此，规无穷之变于数端，而揣之于未事，则临机之束手，瞥于死生而无一语也，必矣。
玄谟之勇，大声疾呼之勇也。
其谋，画衾扪腹之谋也。
是以可于未事之先，对人主而拄笏掀髯，琅琅惊四筵之众，今亦不如其所陈者何如，一出诸口，一濡之笔，而数十万人之要．领．已涂郊原之草矣，况又与江、徐文墨之士相协而鸣也哉！薛安都之攻关、陕而胜也，鲁方平谓安都曰：“卿不进，我斩卿。
我不进，卿斩我，”流血凝肘而不退，兵是以胜。
武陵王骏之守彭城而固也，张畅谓江夏王义恭曰：“若欲弃城，下官请以血污公马蹄，”骏听之，誓与城存亡，城是以全。
由此观之，拓拔氏岂果有不可当之势哉?勇奋于生死之交，谋决于安危之顷，武帝②之所以灭慕容、俘姚泓，骂姚兴而兴不敢动，夺拓拔嗣之城以济师而嗣不敢遏，亦此而已矣。
皆谟言所引以自雄者，而心妄度．之，目若见之，口遂言之，反诸中而无一虚静灵通之，以受情势之变，而生其心。
则事与谋违，仓皇失措，晋寇以屠江、淮，不待智者而早已灼见之矣。
言兵者必死于兵，听言而用兵者，必丧其国。
2020北京各区高三一模二模文言文阅读汇编及答案详解
2020北京各区⾼三⼀模⼆模⽂⾔⽂阅读汇编及答案详解2020北京各区⾼三⼀模⼆⽂⾔⽂阅读汇编及答案详解⼀、试题部分2020适应性测试（⼀）阅读下⾯⽂⾔⽂，完成6－10题。
（共18分）秦武安君伐韩，拔野王。
秦左庶长王龁攻上党，拔之。
上党民⾛赵。
赵廉颇军于长平，以按据．．上党民。
王龁因．伐赵。
赵军数战不胜，廉颇坚壁不出。
赵王以颇失亡多⽽更．怯不战，怒，数让之。
秦相应侯⼜使．⼈⾏千⾦于赵为反间，⽈：“秦之所畏，独畏马服君之⼦赵括为将⽿！廉颇易与，且降矣！”赵王遂以赵括代颇将。
蔺相如⽈：“王以名使括，若胶柱⿎瑟⽿。
括徒能读其⽗书传，不知合变也。
”王不听。
初，赵括⾃少时学兵法，以．天下莫能当；尝与其⽗奢⾔兵事，奢不能难，然不谓善。
括母问其故，奢⽈：“兵，死地也，⽽括易⾔之。
使．赵不将括则已．，若必将之，破赵军者必括也。
”及括将⾏，其母上书，⾔括不可使。
王⽈：“何以？”对⽈：“始妾事其⽗，时为将，⾝所奉．饭⽽进⾷者以⼗数，所友者以百数，王所赏赐者，尽以．与军吏⼠⼤夫；受命之⽇，不问家事。
今括⼀旦为将，东乡⽽朝，军吏⽆敢仰视之者；王所赐⾦帛，归藏于家，⽽⽇视便利⽥宅可买者买之。
王以为如其⽗，⽗⼦异⼼，愿王勿遣！”王⽈：“母置之，吾已．决矣！”母因．⽈：“即如有不称，妾请⽆随坐！”赵王许之。
赵括⾄军，悉更约束，易置军吏，出兵击秦师。
武安君佯败⽽⾛，张．⼆奇兵以劫之。
赵括乘胜追造秦壁，壁坚，拒不得⼊；奇兵⼆万五千⼈绝赵军之后，⼜五千骑绝赵壁间。
赵军分⽽为⼆，粮道绝。
赵军⾷绝四⼗六⽇，皆内阴相杀⾷。
赵括⾃出锐卒搏战，秦⼈射杀之。
赵师⼤败，卒四⼗万⼈皆降。
武安君⽈：“赵卒反覆，⾮尽杀之，恐为乱。
”乃挟诈⽽尽坑杀之，遗其⼩者⼆百四⼗⼈归赵。
前后斩⾸虏四⼗五万⼈，赵⼈⼤震。
（取材于《资治通鉴·周纪五》）6．下列对句中加点词语的解释，不正确的⼀项是（3分）A．以按据．．上党民按据：收拢安抚B．赵王以颇失亡多⽽更．怯不战更：更加C．⾝所奉．饭⽽进⾷者以⼗数奉：两⼿捧着D．张．⼆奇兵以劫之张：设置7．下列各组语句中加点的词，意义、⽤法都相同的⼀组是（3分）A．王龁因．伐赵母因．⽈B．秦相应侯⼜使．⼈⾏千⾦于赵为反间使．赵不将括则已C．以．天下莫能当尽以．与军吏⼠⼤夫D．使赵不将括则已．吾已．决矣8．下列对⽂中语句的理解，不正确．．．的⼀项是（3分）A．怒，数让之。
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2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编（文言文阅读）教师版西城一模二、本大题共6小题，共25分。
（一）阅读下面文言文，完成6-10题。
（共18分）狄青，汾州西河人，善骑射。
宝元初，诏择卫士从边，以青为延州指使①。
时偏将屡为．贼败，士卒多畏怯，青行常为先锋。
凡四年，前后大小二十五战，中流矢者八。
尝战安远，被．创甚，闻寇至，即挺起驰赴。
出入贼中，皆披靡莫敢当。
尹洙为经略判官，青以．指使见，与谈兵，善之，荐于．韩琦、范仲淹曰：“此良将材也。
”二人一见奇之，待遇甚厚。
仲淹以《左氏春秋》授之，曰：“将不知古今，匹夫勇尔。
”青折节读书，悉通秦汉以来将帅兵法，由是益．知名。
青奋行伍，十余年而贵，是时面涅②犹存。
帝尝敕青傅药除字，青指其面曰：“陛下以功擢臣，不问门第，臣所以有今日，由此涅尔，臣愿留以劝军中。
”以．彰化军节度使知延州，擢枢密副使。
皇祐中，广源州蛮反，岭外骚动。
青上表请行。
青戒诸将毋妄与贼斗，听吾所为。
广西陈曙乘青未至，辄以步卒八千犯贼，溃于．昆仑关。
青曰：“令之不齐，兵所以败。
”晨会诸将堂上，揖曙起，按．以败亡状，驱出军门斩之。
已而顿甲，令军中休十日。
觇者还，以为军未即进。
青明日乃整军骑，一昼夜绝昆仑关。
贼既失险，悉出逆战。
青执白旗麾骑兵，纵左右翼，出贼不意，大败之，追奔五十里。
还至京师，帝嘉其功。
青为人慎密寡言，计事必审中机会而．后发。
行师先正部伍，明赏罚，与士同饥寒劳苦，虽敌猝犯之，无一士敢后先者，故其出常有功。
尤喜推功与将佐。
始，与孙沔破贼，谋一．出青，贼既平，悉以诿沔，退若不用意者。
沔始叹其勇，既而服其为．人，自以为不如也。
熙宁元年，神宗考次近世将帅，以青起行伍而．名动夷夏，深沈有智略，能以畏慎保全终始，慨然思之。
取材于《宋史·列传第四十九》【注】①指使：当时戍边军队职务。
②面涅：脸部瘢痕。
狄青出身寒微，因代兄受过而被刺字充军。
6．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．尝战安远，被．创甚被：遭受B．悉通秦汉以来将帅兵法，由是益．知名益：更加C．揖曙起，按．以败亡状按：按照D．与孙沔破贼，谋一．出青一：全都7．下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是（3分）A．时偏将屡为．贼败沔始叹其勇，既而服其为．人B．青以．指使见以．彰化军节度使知延州C．荐于．经略使韩琦、范仲淹溃于．昆仑关D．计事必审中机会而．后发以青起行伍而．名动夷夏8．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3分）A．二人一见奇之，待遇甚厚韩琦、范仲淹一见到狄青就认为他很出众，对他非常看重B．将不知古今，匹夫勇尔将军如果不了解历史，那也不过是有着匹夫之勇的人罢了C．青明日乃整军骑，一昼夜绝昆仑关狄青第二天却整顿军骑出击，只一个昼夜就跨越了昆仑关D．悉以诿沔，退若不用意者把失利原因都推给孙沔，后退到自己仿佛不在意结果一样9．根据文意，下列理解和分析，不正确的一项是（3分）A．狄青曾经获得尹洙的赏识，后来又得到了范仲淹的指点。
B．狄青不愿去掉脸上的瘢痕，以此提醒自己不要忘记过去。
C．狄青先是提振士气接着麻痹对手，一举取得昆仑关胜利。
D．狄青深为军中将士所信服，声名更是震动中原边疆各地。
10．本文中写了狄青这一人物的哪些过人之处请依据文本内容简要概括。
（6分）答：（二）根据要求完成11题。
（共7分）11．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
①子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如”子曰：“可也；未若贫而乐，富而好礼者也。
”（《论语·学而》）②子贡曰：“诗云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与”子曰：“赐也，始可与言诗已矣，告诸往而知来者。
”（《论语·学而》）③子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”（《论语·公冶长》）④子贡问为仁。
子曰：“工欲善其事，必先利其器。
居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。
”（《论语·卫灵公》）从这几则论语来看，孔子在教育中关注哪些方面选择其中一个方面，谈谈你的认识或看法。
（7分）答：二、（25分）6．（3分）C 7．（3分）B 8．（3分）D 9．（3分）B10．（6分）答案要点：①善于骑射，屡经战阵，所向披靡。
②虚心受教，折节读书，深通兵法。
③奋斗不懈，出身低微，终成栋梁。
④治军严明，有勇有谋，多有奇功。
⑤率先垂范，同劳同苦，深得人心。
评分标准：每个要点，2分。
答出其中三点，得6分。
意思对即可。
11．（7分）第一问：（3分）礼、德、安贫乐道、学习方法、谦虚好学、学以致用。
评分标准：一点1分，答出其中三点，得3分。
有其他答案，言之成理亦可。
第二问：（4分）围绕一点明确认识，结合材料作分析。
可以不拘于此处所提供的句子，但另选句子时应对所选句子作呈现。
评分说明：要求有明确认识，能联系《论语》，有简要分析。
附一：文言文参考译文狄青是汾州西河人，擅长骑马射箭。
宝元初年，皇帝下诏挑选卫士参加戍边军队，（后来）任命狄青担任延州指挥使。
当时戍边的将领多次被贼军打败，士兵们大都畏惧胆怯，狄青出战经常自己做先锋。
一共四年，前后经历大小二十五次战斗，八次被流箭射中。
曾经在安远有一场战斗，狄青身体遭受很重的创伤，但是一听说敌人来犯，马上起身上马奔赴战场。
他在贼兵中出入，贼兵都纷纷溃散没有人敢阻拦他。
尹洙担任经略判官，狄青凭借延州指挥使身份进见。
尹洙和他谈论军事，认为他非常擅长，就向韩琦、范仲淹推荐说：“这是良将之才。
”韩琦、范仲淹一见狄青就认为他很出众，对他非常看重。
范仲淹拿《左氏春秋》送给他说：“将军如果不了解历史，那也不过是有着匹夫之勇的人罢了。
”从此狄青改变平日志向去读书，全面透彻地了解了秦、汉以来将帅的用兵策略，他也因此而更加知名。
狄青从行伍中奋斗起家，十多年就显贵了，这时脸上刺的墨字还在。
皇帝曾颁布文书准许狄青敷药除去字迹，狄青指着自己的脸说：“陛下凭借我的功劳来提拔我，不责求我的出身，我之所以有今天的成绩，只是因为这刺下的墨字的不断激励罢了，我希望留着它们用以鼓励军中其他的将士。
”不久狄青凭借彰化军节度使的身份管理延州，后又被提拔担任枢密副使。
皇祐年间，广源州蛮谋反，岭南局势动乱。
狄青奏上表章请求前去平定。
狄青告诫将领们不要胡乱同贼兵作战，要听从自己的排兵布阵计划。
广西的陈曙趁狄青还没到任，就带领八千步兵向贼兵发起攻击，结果在昆仑关溃败。
狄青说：“命令不加整饬，是军队失败的原因。
”早晨在堂上会合诸将领，将陈曙等人集中起来，审查失败逃亡的罪状，将他们赶出军门处斩。
接着指示放下铠甲，命令军中休整十天。
敌方窥探的人回去报告，贼兵方面认为朝廷军队没有马上进发的动向。
狄青第二天却整顿军骑出击，只一个昼夜就跨越了昆仑关。
贼兵失掉险要关隘之后，全都出来迎战。
狄青手执白旗指挥骑兵，直冲贼军左右翼，出乎贼兵意料，大败贼兵，追逃奔袭溃败的贼兵达五十里之远。
回到京城，皇帝嘉奖了狄青的战功。
狄青为人谨慎缜密很少言语，谋划事情一定看清机会以后才去施行。
调度军队时先整顿队伍，明确赏罚，常常同士兵一起忍受饥寒劳苦，（因此）即使敌人突然侵犯他们，也没有一名兵士愿意落后于前面的人。
因此狄青出战时大多会有战绩。
狄青尤其爱把功劳推给偏副将领。
当初，他和孙沔打败了贼人，计谋完全出自狄青，贼人被平定后，狄青把归劳都推给孙沔，自己仿佛是没出过什么主意的人一样。
孙沔起初赞叹他的勇敢，这件事之后又佩服他的为人，自认为比不上狄青。
熙宁元年，宋神宗考核排列之前各时代的将帅，认为狄青起于行伍之间却能够声名震动中原和边疆各地，为人深沉又有智谋，能够凭敬畏谨慎保全终始，感慨之下非常追念他。
延庆一模二、本大题共6小题，共24分。
（一）阅读下面文言文，完成6-10题。
（共18分）随园四记人之欲，惟目无穷。
耳耶，鼻耶，口耶，其欲皆易穷也。
目仰而观，俯而窥，尽天地之藏，其足以穷之耶然而古之圣人受之以观，必受之以艮。
艮者止也。
“于止知其所止【1】”，黄鸟且然，而况与人!园悦目者也，亦藏身者也。
人寿百年，悦吾目不离乎四时者是，藏吾身不离乎行坐者是，今视吾园，奥如环如，一房毕复一房生，杂以镜光，晶莹澄澈，迷乎往复，若是者于行宜。
其左琴，其上书，其中多尊罍玉石，书横陈数十重，对之时倜然以远，若是者于坐宜。
高楼障西，清流洄洑，竹万竿如绿海，惟蕴隆宛暍【2】之勿虞，若是者于夏宜。
琉璃嵌窗，目有雪而坐无风，若是者与冬宜。
梅百枝，桂十余丛，月来影明，风来香闻，若是者与春秋宜。
长廊相续，雷电以风，不能止吾足，若是者与风雨宜。
是数宜者，得其一差强人意，而况其兼者耶余得园时，初意亦不及此。
二十年来，庸次比耦，艾杀此地【3】，弃者如彼，成者如此。
既镇其甍矣，夫何加焉年且就衰，以农易仕，弹琴其中，咏先王之风，是亦不可以已乎后虽有作者，不过洒㳻之事，丹垩之饰，可必其无所更也!宜为文纪成功，而分疏名目，以效辋川云。
丙戌三月记。
（取材于袁枚的《随园四记》）注释：【1】于止知其所止：语出《大学》，黄鸟寻找栖息之地，它知道在哪里停下栖息。
【2】蕴隆宛暍：覆盖了高地解除了暑热。
【3】庸次比耦，艾杀此地：多次与人合作，清理园子。
6.下列对句中加点词语的解释，不正确的-项是(3分)A.高楼障．西障:遮挡B.不能止．吾足止:动词使动用法，使……停止C.后虽有作者．．作者:记载随园的人D.宜为文纪．成功纪:记载7.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是(3分)A.尽天地之．藏惟蕴隆宛暍之勿虞B.黄鸟且然．对之时倜然．以远C.园悦目者．也藏吾身不离乎行坐者．是D.奥如环如．竹万竿如．绿海8.下列对文中划线语句的理解，不正确的一项是(3分)A.若是者于行宜像这样的情况，随园是适合行走的B.既镇其甍矣，夫何加焉既然在房梁上加盖了屋顶，我还能再加些什么呢C.目有雪而坐无风坐在屋中眼睛可以看到落雪却感觉不到寒风D.不过洒㳻之事，丹垩之饰也不过是做些修建水坝，粉刷墙壁之类的事9.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.文章首先从人的欲望谈起，认为眼睛能看尽天地之间。
B.园中的景点排布，是参照孟浩然“辋川别业”而来的。
C.随园幽深回环，适合弹琴读书，吟咏先王的美好品德。
D.作者晚年安居在随园中，表现出自得其乐的人生态度。
10.仔细阅读文章第二段，回答下面问题。
（6分）（1）随园的妙处在于和。
（2分）（2）请概括“是数宜者”中的“数宜”的具体内容。
（4分）(二)根据要求，完成第11题。
(共6分)11.阅读下面《论语》的文字，归纳概括孔子对于“为政”的思想。
（6分）①为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
（《论语•为政》）②道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
（《论语•学而》）③道之以政,齐之以刑,民免而无耻；道之以德,齐之以礼,有耻且格。
（《论语•为政》）二、本大题共6小题，共24分。