小学生读后感400字(共10篇)
小学生读后感400字优秀9篇
小学生读后感400字优秀9篇小学生读后感篇一今日，我们学了一篇课文——顶碗少年。
这篇课文主要写了一个英俊少年在表演顶碗节目时，应对两次失败都没有气馁。
第三次在老者的鼓励下，静下心来重新表演，最终获得成功。
是啊，我们学习也是这样的，努力过后，总要经历几次挫折、失败，最终才能成功。
有句名言说得好：天降大任于斯人也，必先劳其心志，劳其筋骨。
在我小学四年级的时候，一向很好的语文考砸。
我心想反正是破罐子破摔了。
于是我开始不好好学习，之后看了一篇文章，说，每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的种子。
这句话使我受益匪浅，使我重新拾起了对学习的信心。
对人的一生来说，逆境和忧患不必须是坏事。
学习说到底就是一种体验。
这样的人生比那些一帆风顺的人生要丰富的多。
爱拼才会赢！仅有敢于拼搏的人，才能取得成功！我们要从小事做起，坚持不懈，脚踏实地，明确目标。
机会是给有准备的人的！小学生读后感篇二读余秋雨的文章，感受不到诗歌一般华美的词藻，也缺少鲁迅那样犀利的文辞，但是你却能从中感受到一种沉重的历史感和深刻的文化底蕴——从一个王朝的背影，能窥见清的兴衰；站在流放者的土地，一个人迹罕至却学者荟萃的蛮荒之地便展现在我们眼前还有东坡的突围，还有那脆弱的都城、千年的庭院、对山西的误解，以及作者体现出来的那种淡淡的乡愁聆听着天涯故事，吟唱着苏轼的《赤壁怀古》，仿佛看到科举的一种远年的浪漫，一种理性的构想；于乱世中响起的《广陵散》，揭开的是历史上神秘的一角，展现的是文化中的不羁；还有那暗角，那小人的天地，充斥了罪恶和阴险，偏离了正义与高尚。
但这类人，是每一段历史中不可或缺的人物，历史是精彩的，又是无奈的。
也许，读过他的书，才能了解什么是真正的文化。
有人说，余不是学者，但他用的是学者式的思维；他不是作家，但是他的文章谁都能看懂。
一杯清茶，手中书卷，秋雨散文，韵味无穷——大概，这是最惬意的事了吧。
小学生阅读读后感篇三正如她自己所说，是在两寸象牙上细细的雕刻，它是奥斯汀的代表作。
小学生读后感400字(共10篇)
小学生读后感400字(共10篇)小学生读后感：对根的感悟读了《根》这篇短文，我对根和根的品质有了很深的了解。
根它给叶子以无限生机，给花朵以青春活力，它将自己的生命无私地献给了大地!它千姿百态，硕果给人间美的享受!也许有人不屑一顾地说：“根实在不美，自甘被埋没，真是愚昧极了。
”我觉得这样的理解未免太浅薄!如果没有根在泥土里拼命地吸收养料，就不会有无限生机的叶子，青春活力的花朵。
根虽然埋在地下，样子很古怪，但它不雅的外表却包藏着一颗高尚美丽的心。
我由根的品质联想到了，在生活中，也有许多有着根那样品质的人。
比如：清洁工，他(她)们默默无闻，无私奉献，用自己勤劳的双手，为我们打造了一个良好的生活环境。
如果没有他们，我们的生活环境就不会有这样整洁干净。
还有那些守护在祖国边疆的军人们，他们像根一样，用青春，甚至是用生命保卫着祖国。
如果没有他们，我们就不会过上这样安宁的日子，这样美好的生活。
其实还有许多有着根一样品质的人，老师、警察等等。
我以后做人也要像根那样，有着博大的胸怀，远大的理想和高尚的品质，要做一个默默无闻，有着奉献精神的人。
这篇小学生读后感，全文层次清晰，语句流畅。
小学生优秀读后感：读拉封丹寓言有感小学生读后感400字| 返回目录当我打开这本书，读了这个故事后，就明白了一个个道理：读完这本书，你会发现你长大了许多，这本书会给你许多人生的启迪!当你打开第一页，你会感觉拉封丹爷爷就站在你身旁，给你讲人生的玄机。
不信，你试试吧?那是一段奇妙而富于哲思的寓言之旅。
你会在这本书里认识：只知道唱不去攒粮食的知了，只能在冬天饿肚子;不知居安思危的黄鼠狼，进得了谷仓却出不去了;边顶着牛奶罐走路，边做白日梦的挤奶妇，一不小心就将梦想和罐子一起摔碎了……在寓言中自然少不了兔子和乌龟，大家从小就听过《龟兔赛跑》的故事：骄傲的兔子一时贪婪睡觉，铸成大错;而乌龟坚持不懈，最终取得胜利。
这个寓言告诉我们一个硬道理：骄兵必败。
《夏洛的网》读后感400字小学生作文10篇
《夏洛的网》读后感400字小学生作文10篇《夏洛的网》读后感400字小学生作文范文一最近，我读了《夏洛的网》这本书，它使我我印象深刻，而且把我深深地感动了。
在夏洛的身上，我学到了真正的朋友之间应该互相帮助，不管有多大的困难，甚至可以付出生命的代价，并不要求回报。
我学到了真正的友谊不仅是一生一世，还是世世代代的。
它讲了一个感人的故事：在朱克曼家的仓谷里，生活着一群快乐的动物，小猪威尔伯和夏洛建立了纯洁的友谊。
但是，夏洛为了救威尔伯，而在网上织出了让人们视为奇迹的文字，甚至为了威尔伯而献出自己的性命。
威尔伯把夏洛的后代照顾好，让夏洛的生命在仓谷里延续……在《夏洛的网》中，我最喜欢夏洛。
因为它为了威尔伯不要被做成熏肉火腿，辛辛苦苦地织网，最后献出自己的性命，而它却不求回报。
它知道蜘蛛的性命很短，利用自己的一生去帮助威尔伯，让帮助朋友成为自己快乐的元素。
我在它的生命里看出了某种不屈，就算它的生命再短，也要去帮助朋友。
“……蜘蛛自言自语地干着它那辛苦的工作。
等全部完工觉得饿了，吃了一只原先留下的小甲虫。
最后它睡了。
”从中可以看出夏洛为了救威尔伯而不辞辛苦，工作至深夜，最后终于织出人类视为奇迹的、带有“了不起”字样的网，从而把威尔伯在死亡线里救出来。
一只小小的蜘蛛为了一头猪都能做出这样的事，而我们人类就更应该了。
《夏洛的网》读后感400字小学生作文范文二清晨，温暖的阳光充溢着雅静的书房，翻开那本在书架上沉睡已久的书—《夏洛的网》，再一次感受到蜘蛛夏洛与小猪威尔伯之间真诚的友谊。
小说的主人公夏洛是一个聪明善良的灰蜘蛛，一个天才的织网家。
没有人能够相信一只毫不起眼的渺小的蜘蛛能够逆转一头即将被做成熏肉火腿的猪的命运，可夏洛却做到了。
正是夏洛的挺身而出，使小猪威尔伯有了一个安享天年的未来，正是夏洛夜以继日、不辞辛苦地织出被人们视为奇迹的文字挽救了威尔伯的一命。
可就当威尔伯有了安稳的未来后，夏洛的生命却走到了尽头……读到了这里，我不禁潸然泪下。
最新小学生400字读后感12篇
最新小学生400字读后感12篇最新小学生400字读后感1假期里，我读了《香草不是笨小孩》这本书，书中讲的是一个叫香草的女孩的故事。
从她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地读了一遍又一遍。
香草是一个和普通女孩不一样的孩子，她有自己的性格和特点。
她相信动物们可以听懂她的话，所以她经常自言自语地跟小鸟打招呼，跟蚱蜢交谈。
香草见到什么东西都很好奇，喜欢仔细观察，比如她钻到草丛里去观察过蚱蜢，发现粉色的蚱蜢喜欢花朵，绿色的蚱蜢喜欢青草。
晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帐里，欣赏蜻蜓怎么飞，还发现蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。
读到这儿，我想起自己也有这样的事例，去日照的时候，我让蝴蝶停在手背上，观察她们翅膀上的花色。
我觉得自然界的一切都是那么神奇!香草是个爱幻想的孩子，她从来没看到过大海。
一次，香草的爸爸需要坐船到海的那边去。
所以在爸爸出发前，她就幻想大海是什么样子的、什么气味的。
爸爸走后，香草感觉思念爸爸时，就把爸爸的大床当成海船，和弟弟学着鱼的样子在“海里”游着，来表示对爸爸的思念。
我也爱幻想，在春天开满小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，挥动魔棒把大地变得更美丽;在清澈的泉水边，我幻想自己是一条活泼的小金鱼，在泉水中欢快地游玩。
幻想让我的生活更美好!其实，我感觉香草并不笨，她只是和别的女孩不太一样，她是一个爱幻想、爱观察的聪明女孩。
她有自己的想法，而且敢于把自己的想法说出来。
我喜欢这样的女孩!最新小学生400字读后感2前几天，我读了《邯郸学步》这则寓言，我深受启发。
这个故事讲的是有个小孩觉得自己走路太笨拙了，于是去学邯郸人走路，反而把自己原来走路的姿势都忘了，告诉了我们生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领都丢掉。
当然，在生活中我们也遇到过类似的事情，有一次，我正在写作文，妈妈为了让我把作文写好，找来一些范文给我读，本来我已经构思好了，可是我觉得那范文比我写得好多了，于是，我就模仿这篇作文，写完之后，我才恍然大悟：“啊！这简直是模仿得四不像嘛！”我真不该盲目的模仿这篇作文，反而弄巧成拙，于是，我赶紧从头到尾自己构思认真地写，这篇作文才写好。
《稻草人》400字读后感四年级(精选10篇)
《稻草人》400字读后感四年级(精选10篇)《稻草人》400字读后感四年级篇1暑假里，我看了《稻草人》。
稻草人不能走，不能说，不能动。
但他有思想，心肠很好，一心想帮助受伤害的人们。
“稻草人”的主人是个年迈的老太太。
这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。
眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敌——灰色的蛾子飞来了。
它们在稻叶上安了“家”，下了很多卵。
稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。
稻草人想到主人的脸;又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。
稻草人使劲地扇扇子，可是蛾子们还是继续放卵，然后从容不迫地飞走了。
稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好伤心……稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老太太，为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖，为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。
最后，稻草人倒了!不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了，像玻璃一样碎了。
于是，稻草人倒下了!稻草人的精神是多么崇高!处处为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天!《稻草人》400字读后感四年级篇2《稻草人》，当我看到这本的名子时就被深深地吸引住了。
这篇文章是叶圣陶爷爷写的。
主要写了一个有思想心地善良的稻草人一心想帮助别人的故事，这个故事非常动人。
稻草人的主人是一位年迈的老奶奶，但他是一位很不幸福的老奶奶。
家里人都是因为生病而去世了。
老奶奶因为太悲伤，把眼睛哭坏了，身体更糟糕。
这几年里，她种地庄稼收得不好。
这一年田里的稻子上长了飞蛾，稻草人看见了很着急，它很想告诉主人，但是它不会说话，他恨不得把全身扑过去赶走虫子。
但他只会摇扇子，老奶奶不明白它的意思。
结果，飞蛾把稻子的叶子和稻穗吃了个精光。
稻草人心想帮助那些受苦的人们，她的这种精神多么崇高啊!我要像稻草人学习!居然我不会遇到可怜的渔夫，虽然我不会碰下求生的鲫鱼，虽然我不能看见要投河自尽的妇人，但是我会遇到数学题不会解答的同学，我会碰上心情不好的同学，我会看见在操地上摔倒的小妹妹，我想，我一定会帮助这些人。
(小学五年级作文)写读后感5年级下册作文400字10篇
写读后感5年级下册作文400字10篇这本书是冰波所写得童话故事。
主人公青菜熊和萝卜熊一个爱吃青菜，一个爱吃萝卜。
青菜熊爱吃青菜，萝卜熊爱吃萝卜，他们两谁也瞧不起谁……以下是我整理的写读后感5年级下册作文400字10篇范本，欢送阅读分享。
写读后感5年级下册作文400字1姑妈的三巴掌就是一面哈哈镜，叫人一看就捧腹大笑。
九岁那年我被带到姑妈家，我和小伙伴一起回家玩。
我偷了一个瓜姑妈问我瓜哪来的我说偷的，姑妈听了上去就是给我一巴掌。
还有一次邻居借钱，我说：“借什么钱，自己不赚啊!〞姑妈“啪〞的给我一巴掌。
最后一次弟弟放学回家说：“老师在讲台上唠唠叨叨的，真烦!我不读了!〞姑妈知道后给了表弟一击如来神掌，打得表弟跪地求饶。
读完之后我真想哈哈大笑，可我又笑不出来，因为我想起了我的缺点：有一次别人说我坏话，我跟他们打了一架，他们被我打哭了。
我高快乐兴地回家，刚到家爸爸就问我为什么打他们，我说：“他们说我，我就要打他们!关你什么事〞爸爸听了把我打的欲哭无泪。
现在想起来还真羞愧。
姑妈的三巴掌对我来说正是一镜子，它照出我的过去，也照出了我现在的状态。
所以我懂得了亲人的打骂是不会无缘无故的，不能发脾气，要想想自己对不对。
写读后感5年级下册作文400字2那是一个个跳动的文字精灵，那是一个个活灵活现的人物，那是一本令我身临其境的小说。
曾经我不喜欢看小说，认为里面写的都是假的，不想浪费珍贵的时间去关注。
一个偶然的时机接触了旋风少女，我对小说的偏见反而解开了，现在的我更喜欢看小说了。
旋风少女是一本青春励志的小说，主要讲一群为了跆拳道梦想努力奋斗、公平竞争、相互勉励的少年男女，为了友情、亲情和爱情，走向一段不一样的征程……旋风少女中的人物被的笔描绘的栩栩如生，感觉就像真的一样!看到主角在与他人比赛时，仿佛我自己就坐在观众席，高声为主角喝彩……待我抬起头，手心竟全是汗!百草的倔强坚强，假设白的不息努力，晓莹的活泼开朗，亦枫的幽默乐观，以及初原的温顺大方……让我们感受到了青春的勃勃生机。
小学生读后感(精彩10篇)
小学生读后感（精彩10篇）小学生读后感作文500字篇一俗话说得好，世上只有妈妈好，妈妈对我的爱是无法用语言比拟的。
妈妈为我们所做的，都是为我们好。
天真妈妈这本书主要所围绕着马小跳和他的妈妈之间所发生的一些有趣的事情。
其中有一个故事让我觉得很有意思：这个故事讲的是马小跳的表妹杜真子的妈妈是一个争强好胜的女人，她也希望自己女儿能够比别人家的的孩子更加优秀，能出人头地。
于是就给杜真子报了各种各样的补习班和兴趣班，马小跳的妈妈就也给马小跳买了一架钢琴想让马小跳学习弹钢琴。
后来马小跳想了一个法子，宝贝儿妈妈就不让他继续学习弹钢琴了。
我的妈妈对我也很好，但是有时候却也会完全不顾我的意愿，去报一些我没有一丁点兴趣的补习班之类的。
不过我知道其实妈妈给我报这些补习班也都是为了我好，希望我的能力比别人家的孩子要更好，比别人家的孩子更加优秀，比别人家更加出色，希望我能够出人头地。
可我还希望妈妈您有时候也能够多听取我的意见。
但是大多数的时候，我还是觉得妈妈对我很好的，可是我有时候却还是会去顶撞妈妈，甚至有的时候还会冷漠妈妈，可是就算是这样，妈妈还会无微不至的关怀我。
这不禁让我感到有些愧疚。
妈妈，我千句话万句话都表达不了我对您的爱，千言万语凝成一句话：“妈妈我爱您！”小学生读后感作文500字篇二我怀着敬佩的心情，一遍又一遍地读《詹天佑》，我国的铁路之父——詹天佑，他是杰出爱国的工程师，不畏帝国主义的嘲笑，毅然接受了修京张铁路这件艰巨的工程。
在遇到苦难时，他想：这是我们中国人修建的第一条铁路，一定要修好，否则不但遭外国人讥笑，还会使中国工程师失去信心。
我深深地被詹天佑那种严肃、认真地对待工作感动了，这也是他可以成功的原因，詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口”。
我想，詹天佑这种兢兢业业、精益求精的精神不正是一些粗心大意、马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗？我是一个超级“马大哈”。
小学生红色经典读后感400字
小学生红色经典读后感400字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生读后感400字
小学生读后感400字小学生读后感400字（精选23篇）认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的小学生读后感400字（精选23篇），希望能够帮助到大家。
小学生读后感400字1暑假里，我读完了这本叫《根鸟》的书，这本书的作者是曹文轩。
这是一个有趣的成长故事，是让我们的心灵成长的一本书，翻开这本书，丰富的故事情节便将我深深地吸引了。
这本书主要讲了少年根鸟西行去找大峡谷的故事。
他多次去找，又多次放弃，大峡谷的路漫步可及，他在路途中发生了许多故事，还认识了许多人，让我印象最深刻的是根鸟在路途中遇到的两个人：板金先生和长脚。
板金就像根鸟的心理导师，他鼓励着根鸟，是根鸟向前走去，，当根鸟高烧不退时，就给根鸟无微不至的照顾，也并不嫌弃朋友的拖累。
他，是一位善良可敬的先生，我对他的敬佩也油然而生。
最让我激动得情节就是虚情假意的长脚，他的内心无比邪恶，多次利用根鸟，当根鸟逃跑时，我的拳头握紧了，脸也都憋紧了，心里为根鸟默默加油。
他成功了！我心里的一块大石头终于放了下来，，无比的兴奋与激动。
这中间还有独眼老人，他引导着根鸟逃脱，尽管身体不便，但在根鸟犹豫不决时，独眼老人给了根鸟自由，他就像是被派来的使者，聪明且乐于助人。
这本书情节丰富，让人心情时而低沉，时而高昂，时而激动，时而忧伤。
小学生读后感400字2最近我从网上看到这篇《一个女孩的故事》后，给我极大的震憾。
这篇文章说的是一个叫黄美廉的女孩，从小就患上了脑性麻痹症。
这种症状十分惊人，因为会使肢体失去平衡感，手足常会乱动，医生根据她的情况断定她活不过6岁。
可是这样一个女孩她坚守着信念，坚强地活了下来，还考上了美国加州大学，并获得了艺术博士学位。
在一次演讲会上，她告诉了我们使她坚强活下去的信念：一、我好可爱；二、我的腿长得很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会写稿；五、我有一只可爱的猫。
小学生400字读后感范文10篇
小学生400字读后感范文10篇1.小学生400字读后感范文篇一格林童话中有这么一篇故事，叫《勇敢的小裁缝》。
刚开始，我并不了解到底什么是裁缝，当读完这篇故事后，这才让我深步了解裁缝的故事。
文中说：有一个小裁缝，可以说他还没有指头盖大，有一次，他想自己到森林里去独自生活一段时间，希望不要再被别人多瞧不起。
出去生活的日记开始了，一天，这小裁缝在森林中遇到了一个巨人，这巨人想要吃掉他，为了不丢到自己的性命，小裁缝便提出了和巨人比试一番的建议。
可结果，却使我意想不到：无论巨人要求比试什么，结果都是小裁缝胜利。
后巨人只好无奈纷纷退让。
这篇故事中说小裁缝勇敢的精神使我感到很惊讶，那么小的裁缝竟然可以打败是自己身长多少倍的巨人。
我看来：这小裁缝的勇气使得我们敬仰。
因此我感到很内疚，因为有的时候我有勇气去面对一切，可有的时候我并没有这种勇气去面对现实，我的勇气并不是持续的。
往往在大的困难面前我有这种敢于面对的勇气；往往就在微小的事情前我却没有了这种勇气。
也许是因为那时的我忽视了这一点吧。
从这一篇小小的故事中我明白了：勇气实在生活中的关键时刻需要的，谁都不能失去了面对困难的心态。
2.小学生400字读后感范文篇二前几天，我看了一本名叫《花背小乌龟》的书，书中记述了一只花背小乌龟，因生得与众不同被妈妈认为是怪物而抛弃了。
于是，它开始四处流浪，碰到了穷画家浣熊，和它成为了好朋友。
之后，小花背背叛友谊给波斯猫当鼓手，又为金钱豹当旋转彩灯。
后，它发现只有浣熊才是自己真正的朋友，所以它又回到小浣熊的身边，用自己的背给浣熊做颜料，浣熊因此一夜之间成为了众人皆知的大画家。
这个故事让我非常感动，小花背虽然在荣誉和金钱的诱惑下背叛了友谊，但是他后知恩图报，帮助朋友实现了愿望，而对于狠心抛弃自己的妈妈，小花背也没有丝毫的怨恨，它的这种胸怀，值得我们学习，故事中的浣熊也令我感动，它真心帮助小花背，即使自己吃烧饼，也要让小花背开心，在小花背背叛友谊离开它时，它也没怨恨，而是在暗暗地祝福。
小学生读后感400字范文【十篇】
小学生读后感400字范文【十篇】【篇一】小学生读后感400字范文前几天，我看了一本书——《苏菲的世界》，书中有一句话——“宇宙就好想魔术师从帽子中拉出的一只兔子，而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。
我们都在兔子的毛皮深处舒服的躺着，对魔术师的秘密毫无兴趣。
”这句话让我明白了：我们比哲人们缺少的仅仅一颗好奇心，一颗智慧的头脑。
这本书中主要讲了：苏菲收了两封信，信中分别写了两句话，“你是谁”“世界从哪里来”就这样，苏菲收到的陌生来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界，引导她的思维走进了人类更深、更本质的思考。
就像我小时候一样，见到一盏灯，妈妈就告诉我那是灯，会亮。
但是我知道那是灯会亮后，没有更深的去理解为什么会亮。
这就和兔子皮毛深处的寄生虫一样只满足于现在，并没有去探索。
世间的万物都有自己的生存之道，有规律的循环跟意义。
我要从现在开始做起，要有一颗善于发现的心，并从中得道想要的结果和准确的理论道理。
我想也是我看后的真实感想。
现在我们还小对哲学的理解有限的，希望我们以后要好奇哲学家的一些理论知识，多发现宇宙的一些奇特奥密。
比如地球是圆的为什么？亚洲人头发是黑色，等等，多看看与哲学之类的书籍。
其实哲学并不陌生。
【篇二】小学生读后感400字范文读了《地震中的父与子》，我非常感动。
文中写的是一位父亲安顿了母亲后，去儿子的学校，学校成了一片废墟，他为了找到儿子，挖了三十八小时，终于找到了儿子与十四位孩子。
大家都知道，地震能引发爆炸、火灾、楼房坍塌，造成很大的伤害，这位父亲不顾危险，在废墟里挖了三十八小时，找到了他的儿子，这使我感到敬佩。
地震中的父亲使我想起了小时候，奶奶带我去小区里玩，突然，一辆电动车以迅雷不及掩耳的速度朝我开来，我来不及躲闪，奶奶护住了我，我愣住了，奶奶对我的呵护战胜了一切，她为了我，挡下了电动车，半响，我急忙问：“奶奶，您没事儿吧？”“没事。
”奶奶抬起头，冲我笑了笑，“不好意思，阿姨，对不起……”阿姨话没说完，我就插了一句：“对不起有什么用，你没有眼睛吗？你知道这有多危险吗？说一句对不起就能够啦？”我的心里火辣辣的，要知道，奶奶是我最爱，最亲近的人。
五年级作文读后感400字10篇(最新)
1.五年级作文读后感400字最近，我看了一本令人感动的书，这本书是《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊的父亲叫鲁滨逊去做一名律师，可是，鲁滨逊不听父亲的劝告，坚持自己的意见，去了航海。
在途中发生了意外，漂流来到了一个荒岛上。
从此，他就在这个岛上生活起来，在孤岛上种庄稼、搭木屋，历尽千辛万苦，凭着自己的机智、勇敢、乐观，竟然顽强地在这孤岛上生活了二十八年。
在这一本书里，我感受到了：我们在逆境中一定要坚强不屈，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。
不要自暴自弃，一遇到困难就放弃了，要相信自己有能力克服。
我们学习也一样，必须相信自己有能力把各科学好。
记得有一次，一道数学题难倒了我，当时，我想放弃了，但当我想到鲁滨逊的那种不怕困难、坚持不懈的精神，顿时，信心倍增，于是，我就又把题目多读几遍，弄懂要求，再把题目的关键词找出来，然后，把学过的这种类型的数学题在脑海里回忆一遍，最后，终于做出来了，我高兴得跳起来！我们不能让困难打败，要相信自己！世上无难事，只怕有心人。
我们只要有恒心，什么事都难不倒我们！相信自我，便能成功！2.五年级作文读后感400字我想大家都听过这样一句话“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江河。
”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神。
但读了《上下五千年》这本书后，我就对项羽有了另一种看法。
项羽是一个大英雄。
他是一个武艺高超的人，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生，我佩服他的胆略和勇猛。
观看秦始皇的出行时，他竟敢说自己可以“取而代之”。
千古英雄，谁敢如他出此豪言？从这点看，项羽的确是英雄。
但项羽更是一位失败的英雄。
首先我认为他不注意文化学习，只崇尚武力。
他甚至认为读书无用，只要会写自己的名字就已经足够了。
可他没想到，不学习有些方面就会无知。
无论是带兵打仗，还是治理国家，无知不是会成为绊脚石吗？其次，我觉得他不善于用人。
张良、韩信都曾经投奔于他，可他竟不能知人善任，使这两个不可多得的人才为刘邦所用，把自己打得一败涂地。
小学生读《水浒传》有感400字（精选10篇）
小学生读《水浒传》有感小学生读《水浒传》有感400字（精选10篇）当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的小学生读《水浒传》有感400字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生读《水浒传》有感1终于完完整整把《水浒传》看完了，作者施耐庵真是了不起，能够把一百零八条好汉的个性写得如此活灵活现，人物形象刻画得淋漓尽致。
水浒里涌现出的人物栩栩如生，各有各的特点。
林冲原本是官府八十万禁军教头，一开始逆来顺受，最后被迫上了梁山；而鲁智深拥有路见不平，拔刀相助的英雄气概，他三拳打死了恶霸镇关西；史文恭则会呼风唤雨；宋江有很强的领导能力，常常好行方便，排忧解难，济人贫苦，忠义两存；李逵有勇有胆，天下老子第一；吴用则足智多谋。
每个人的性格各不相同，但他们都有一个共同的特征——江湖义气，各个都是好汉。
这本书里我最喜欢的要数吴用。
他熟悉兵书，精通文法，文思如泉，一身正气，排兵布阵是他的强项。
“智取生辰纲”“三打祝家庄”等等，每次战斗都能体现他的足智多谋，运筹帷幄，让大家都佩服不已。
很多人都认为梁山好汉的结局是悲惨的，但我认为不尽然。
就算是“悲”那么也应该是悲壮。
“大江东去浪淘尽”斯人已去，但他们的精神仍在，勇敢、坚强、团结、忠心、义气……合上书，闭上眼。
内心久久不能平静！小学生读《水浒传》有感2《水浒传》是我国四大名著之一，里面有许多新奇的传奇故事和传奇人物，比如说：勇猛的武松，花心毒辣的西门庆，有勇无谋的鲁提，仗势欺人的镇关西。
但最有吸引力的是第三回：“史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西”。
讲的是鲁提和一个将领在酒楼喝酒来庆祝胜利，但听见隔壁有一对父女在啼哭，鲁提叫来了小二让他去看一下，原来是金家的一对父女因为郑家镇关西贪图那位卖唱女孩的美貌，强硬的做媒并说几天后要娶她。
鲁提听后羞恼成怒。
第二天，鲁提到镇关西的肉摊前，说是要买东西，但是提了一些非常过分的要求以此激怒镇关西，再趁机打他。
四年级读后感作文400字(10篇)
四年级读后感作文400字(10篇)四年级读后感作文400字【篇1】四大名著之一的《西游记》，想必大家一定读过吧，最近，我又一次品读了这本书。
作者吴承恩通过大胆丰富的艺术想象，创造了一个神奇绚丽的神话世界，成功塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化英雄形象，曲折地反映了世俗情怀和鲜活的人间智慧，让我对这本书爱不释手。
看完这本书后，我对人物的评价是：孙悟空正直勇敢、神通广大，对师父忠心耿耿；猪八戒贪财好色、憨厚可爱，对师父忠心耿耿；沙僧勤勤恳恳、敦厚朴实，对师父忠心耿耿；唐僧有些啰嗦，但心地善良、一心向佛。
这本书中有许多精彩的故事，让我印象最深的是“隐雾山除豹子精”。
故事中，豹子精并不强大，连猪八戒都打不过。
它之所以能成功掠走唐僧，是因为它懂得“逐一击破”的道理，先将孙悟空师兄弟三人引走，再捉走唐僧。
是呀，在生活中我们不也应该这样吗？将一个大目标，分成几个小目标，每次完成一个小目标，这样，小目标完成后相当于也完成了大目标，目标难度也减小了，不是很棒吗？看完这本书后，我的感触特别深：生活中，遇到困难，不能退缩，要像唐僧师徒那样，不畏艰险，勇往直前。
四年级读后感作文400字【篇2】感动是什么？感动是一个小天使，把爱洒向人间，温暖人的心灵；感动是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面；感动是一个催泪弹，让多少让痛哭流涕......感动就在那一瞬间，让多少英雄落泪，浪子回头，今天，我读了一本书《感动中国》，那里边的人物让我受益匪浅。
最令我感动的是《听，花开的声音——邰丽华》。
我每读一遍，心就碎一次。
提起邰丽华，大家都很熟悉吧！她是_年春节联欢晚会中的《千手观音》领舞者。
她那优美的动作征服了每一个人。
但大家可能都不知道她背后的坎坷。
在她出生的时候，是个秀美脱俗的小天使。
但命运偏偏戏弄人。
在邰丽华二岁的时候，邰丽华永远告别了声音。
但邰丽华很坚强。
在她七岁的日记里写了一句话：我要学张海迪姐姐，虽然没有了健全的身体，但要有一个完整的人生。
读后感作文400字(十篇)
读后感作文400字（十篇）1.读后感作文400字篇一今天，我在一本童话故事书上看到了一篇题为《大水牛和木桩》的故事。
这篇文章的主人公是小松鼠、大水牛和木桩。
大水牛从小就被农夫买来锁在木桩上，没有自由；小松鼠就可以说是大水牛的“恩人”了！因为要不是小松鼠的开导，估计大水牛现在还被拴在木桩上呢；而木桩呢？它呀，就是栓了大水牛很长时间的那个“凶手”。
故事是这样的：一个阳光明媚的中午，活泼可爱的小松鼠在林间玩耍，走着走着就来到了大水牛身旁。
热心的小松鼠见大水牛唉声叹气的，便问大水牛怎么回事？小松鼠听了大水牛从小就被农夫锁在木桩上的故事后很同情它，便告诉大水牛，锁住他的并不是木桩，而是大水牛自己。
于是，不一会儿，大水牛就轻而易举地挣断了绳索，离开了木桩。
读了这个故事，我陷入了沉思：这么强壮的大水牛竟然被小小的木桩给束缚住，是多么令人不可思议啊！虽然大水牛小的时候没有足够的力气挣脱木桩，为什么它长大后也一直认为自己不能挣脱木桩，甚至连试一试的勇气都没有呢？原来，就像小松鼠说的，约束大水牛的并不是小小的木桩，而是它自己用思维惯性设置的精神枷锁。
故事读完了，小松鼠的话深深地印在了我的心里：不管什么事，都要学会尝试，不要害怕失败。
俗话说，失败乃是成功之母。
只有进行了尝试，才会有成功的可能。
2.读后感作文400字篇二假期里，我看了一本书，叫《幸福的鸭子》。
这是的作家杨红樱写的《笑猫日记》中的其中一本，可好看了。
《幸福的鸭子》主要写了马小跳他们带着笑猫去了乡下张达外婆的家，在那里度过了一个美好的暑假。
这本书里写到的人物有毅力超凡的马小跳、贪吃的企鹅唐飞、废话大王毛超、河马张达、疯丫头杜真子、巨人阿空，还有可爱的鸭子麻花儿、后肢瘫痪的腊肠狗拖拖，当然还少不了会笑的笑猫啦！书里写了许多好看的小故事。
有“猫跳荷叶”，笑猫跳荷叶，居然破了世界记录，成为了世界上第一只会跳荷叶的猫！还有马小跳他们玩的“冰镇人”游戏，笑猫掉进深井里，这些故事真是太好玩了。
六年级《海底两万里》读后感400字十篇
六年级《海底两万里》读后感400字十篇六年级《海底两万里》读后感400字（篇1）从知道有这个书名开始就渴望着好好读一读她，懒惰和没有时间总是很好的借口，让人无法推让，一延再延，才读完，感悟颇深。
整本书用一个神奇的故事贯穿始终，丰富的地理知识、海洋知识、生物分类知识以及各类气候、物理学、化学和古生物学的精彩运用，是的作者这样一艘充满神奇色彩的水下潜艇式的船带领着我们一路潜行，去看那些无人知晓的南极冰川，去涉猎那些从来没有人类痕迹的岛屿和海底世界，这样的奇思妙想让人心旷神怡。
海洋的浩瀚无垠我们是有耳闻的，凡尔纳用它丰富的知识和经历带我们游历了有史以来最精彩的海底世界。
丰富的知识铺垫让学识浅薄的我们自惭形__，精彩的叙述和编排让整个故事精妙绝伦、惟妙惟肖，仿佛在书中所涉猎的丰富海洋物种一一在眼前，如作者所想，似作者所见，身临其境，代入感极强!这样的文字功底和故事搭配是需要文学实力的，凡尔纳让人看到了另一种文学组织的奇特魅力!读完之后我也有许多疑惑，这样的船为何不被世界所发现，后来发现这本书是科幻小说，解释了我心中诸多的疑惑。
科幻就是提前发生的世界史，看不懂看不明白都不要紧，若干年后我们都会看得懂并享受其中。
《海底两万里》中许多精彩的发现给人眼前一亮的感觉，依次来判断但是人们的思维活跃，是极其有意识的一件事情。
海阔天空的遐想，漫无边际的游玩，用丰富的知识穿插再故事的收尾，读完本书之后才豁然发现，这世间如此精彩，你还在独自等待?故事精彩，文笔流畅，最重要的是天马行空和漫无目的的游玩激发出来对一些常识做酣畅淋漓的书写，非常痛快!书中许多数学、物理知识都是“我”和“尼莫”船长心算出来的，特别是高深复杂的地理、海洋、物理、化学知识的讲解，虽然听起来很模糊，但依然有实现的可能。
最精彩的就是船中的供给了，没有大米、面包和美酒，船长和他的副手们充分的发挥人类的聪明才智找到了只给知足的、充满营养的食物。
船的动力系统也射击巧妙，拥有诸多物理、建筑、化学、海洋知识于一身的尼莫船长才有这样的实力让一切理论上看起来可行的知识用他那极具魔幻能力的大脑和手转变为现实中充满传奇色彩的船。
小学生读后感优秀范文400字9篇
小学生读后感优秀范文400字9篇小学生读后感优秀范文400字 1《窗边的小豆豆》写的是一个因淘气而退学的女孩来到巴学园，发生了一系列，有趣的故事。
这本书里有《第一次来车站》、《窗边的小豆豆》、《新学校》、《我喜欢!》、《校长先生》、《盒饭》、《从今天开始上学》······等61个有趣的故事，。
其中我最令我向往的是《山的味道海的味道》。
巴学园的小林校长，让每个小朋友中午的盒饭都带上山里和海里的东西做成的食物;让一个小朋友上来讲一个故事，锻炼口才能力，教给大家知识，也创造了“吃饭歌”。
小林先生是一名和蔼可亲的校长，也是一名见多识广幽默风趣并善解人意的大朋友。
另外校长再给“巴学园”取名时也是费尽心思。
正如小豆豆第一天来学校问妈妈：“什么是‘巴’?”巴学园的‘巴’，指的是一黑一白的‘巴’型图案组成的徽记，这代表校长先生的心愿就是孩子们能够在身体和心灵两方面得到和谐的发展、校长一直在考虑的问题是，怎样才能使孩子们与身俱来的素质不被周围的大人所伤害，让难得的素质以发扬光大。
他经常会感叹道：“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然，倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧!”有一次校长看见小豆豆，在掏粪池里掉下的钱包，他不像大多数人一样上去劝阻，也不像少数人一样上去帮助，而是像对待成人一样的说：“干完了放回原处。
”这充分的体现了校长对孩子们的充分信任。
这本书中，二战时期的日本资源缺乏而孩子们天真无邪，不知发生什么事情的表现无不让人感到心痛，也衬托出小林校长的优秀品质。
小学生读后感优秀范文400字 2看了《一千零一夜》这本书之后，我有了很大的感受，这个不知无耻的国王，每晚都要娶进一个姑娘，第二天早上就杀死。
到最后，一个姑娘给国王讲了许许多多的故事，直到讲到一千零一夜的时候，国王才回心转意，从此再也不杀人了。
有一个故事是这样的，一个商人不小心把魔鬼的儿子砸死了，魔鬼要他死，说等到了下个月的这一天，他会来到这棵树下等着魔鬼，到了这天，他来到这棵树下，等着魔鬼，他看见三个老人，都各自牵着一只动物，商人把他的事件讲给老人听，老人热泪盈眶。
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小学生读后感400字(共10篇) 导读：本文是关于小学生读后感400字(共10篇)，希望能帮助到您！小学生读后感：对根的感悟读了《根》这篇短文，我对根和根的品质有了很深的了解。
根它给叶子以无限生机，给花朵以青春活力，它将自己的生命无私地献给了大地!它千姿百态，硕果给人间美的享受!也许有人不屑一顾地说：“根实在不美，自甘被埋没，真是愚昧极了。
”我觉得这样的理解未免太浅薄!如果没有根在泥土里拼命地吸收养料，就不会有无限生机的叶子，青春活力的花朵。
根虽然埋在地下，样子很古怪，但它不雅的外表却包藏着一颗高尚美丽的心。
我由根的品质联想到了，在生活中，也有许多有着根那样品质的人。
比如：清洁工，他(她)们默默无闻，无私奉献，用自己勤劳的双手，为我们打造了一个良好的生活环境。
如果没有他们，我们的生活环境就不会有这样整洁干净。
还有那些守护在祖国边疆的军人们，他们像根一样，用青春，甚至是用生命保卫着祖国。
如果没有他们，我们就不会过上这样安宁的日子，这样美好的生活。
其实还有许多有着根一样品质的人，老师、警察等等。
我以后做人也要像根那样，有着博大的胸怀，远大的理想和高尚的品质，要做一个默默无闻，有着奉献精神的人。
这篇小学生读后感，全文层次清晰，语句流畅。
当我打开这本书，读了这个故事后，就明白了一个个道理：读完这本书，你会发现你长大了许多，这本书会给你许多人生的启迪!当你打开第一页，你会感觉拉封丹爷爷就站在你身旁，给你讲人生的玄机。
不信，你试试吧?那是一段奇妙而富于哲思的寓言之旅。
你会在这本书里认识：只知道唱不去攒粮食的知了，只能在冬天饿肚子;不知居安思危的黄鼠狼，进得了谷仓却出不去了;边顶着牛奶罐走路，边做白日梦的挤奶妇，一不小心就将梦想和罐子一起摔碎了……在寓言中自然少不了兔子和乌龟，大家从小就听过《龟兔赛跑》的故事：骄傲的兔子一时贪婪睡觉，铸成大错;而乌龟坚持不懈，最终取得胜利。
这个寓言告诉我们一个硬道理：骄兵必败。
同学们都有朋友，也许朋友看起来微不足道，但是在我们身陷困境的时候，是朋友提供很大的帮助，而我们帮助别人的同时，也是在帮助自己。
我相信你一定会喜欢这本书的，因为它是一本可伴随我们度过中小学的一本好书!当我们大家正想怎么度过无聊的时间，你到不如拿本书出来看看既解闷又长知识，这是多么好的事情啊!从书中，我了解到天体的形成过程，我知道了太阳系的九大行星，更让我惊讶的是，我们居住的看似无边无际的地球居然只是宇宙中的一颗“小星星”。
《十万个为什么》经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如：为什么有春、夏、秋、冬四个季节？地球为什么分成热带、温带和寒带？为什么有白天和黑夜……从中我发现了许多科学道理，解开了我心中的一个个谜团。
在平时的生活中，当我看到蚂蚁总是成群结队的，心中充满了疑问：蚂蚁为什么喜欢跟着同伴走？在这本书中我找到了答案：原来蚂蚁腹部会分泌出一种特别的气味，当同伴们闻到这种气味时，就会一只接一只地排着整齐的队伍前进。
那一刻，我是多么的兴奋啊！《十万个为什么》不仅能帮我开阔眼界、增长知识，还提高了我的学习兴趣。
在课堂上，我的回答总能让小朋友投来羡慕的目光，让我对自己充满了信心，而这都要感谢这本书呀！总之，《十万个为什么》是一本好书，它让我认识到世界是那么的丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。
我喜欢《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你流连其中，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。
通往知识海洋的路有无数条，我将沿着这条路继续往前探索，做个有用的人！小学生的暑假读后感：母鸡一次作文课上，老师让我们看了老舍的作品《母鸡》，它令我感触颇深。
这篇文章主要写了作者一向讨厌母鸡，但母鸡有了小雏鸡后为雏鸡做了很多事，让作者不再讨厌母鸡了。
文中的母鸡那种负责的精神令人敬佩。
而平时的我，却没有想到自己应有责任感。
记得有一次，我考试的成绩十分不理想，错题特别多，老师让我们改在卷子后面，然后自己再出一道类似的题。
可我错的太多了，心想：把题抄上改完后就行了吧！老师看我改了这么多，应该可以“蒙混过关”了吧！不然，可改到什么时候呀！想着，我便只改了题，出了没几道题，就玩去了。
第二天，老师说：“少题的同学有：‘xxx、陶梦诗’……”我顿时傻了眼，心想：看来还是逃不过这一关，混水摸鱼也不行呀！于是，我就老老实实地改了题。
今日想来还后悔万分。
我是多么不负责任呀！我竟然没有按老师改题的要求做，欺骗了老师，也欺骗了自己，辜负了父母的希望。
而母鸡是多么负责任呀！与母鸡相比，我自愧不如。
我学习母鸡负责的精神，再也不自欺欺人了。
《母鸡》唤起了我的责任心，敞开了我心灵的大门，我感谢《母鸡》。
这篇小学生的暑假读后感：母鸡，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
小学生四年级读后感：直面挫折听着《命运交响曲》，我读完了《名人传——贝多芬传》。
合上书，闭了眼，贝多芬那不屈于命运的面庞又浮现在我的脑海里，令人不由得肃然起敬。
贝多芬——上帝造人的失误。
当他一步步向上攀登，挥洒汗水而成功近在眼前时，命运却跟他开了一个天大的玩笑——双耳失聪。
可想而知，对于一个视音乐为生命的人，这是一个何等大的打击!一瞬间，世间万物一切美妙的音律都离他而去了，他每天都活在绝望、痛苦与无奈之中。
然而，他并没有向命运屈服，他开始抗争，开始重新攀登。
就在这时，《第三交响曲》、《悲伤交响曲》在世人面前诞生了，伴随着贝多芬不屈的信念诞生了。
贝多芬就是在那些不为人知的过去磨练出来的。
他的童年可谓悲惨，他的命运可谓坎坷。
内心的孤独，生命的苦楚，这些都成为创作的来源，不是吗?在生命中挣扎，在痛苦中创作，谱写着他那非同凡人的命运。
贝多芬这一生有多少人能牢记着，让人铭记于心的是那流传于世的乐章。
或许当世人听到这宏伟的乐章，会记起做曲人坎坷的一生。
是啊，没有风雨雷电的彩虹，不是美丽的彩虹;没有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。
这篇小学生四年级读后感，文采斐然，文章无论是内容上还是在结构上都堪称佳作。
确实，博林统说得一点也没有错，现代的儿童普遍喜欢看电视，随着影视器材的进步，在荧屏前，手机上，就可以获得无奇不有的各种知识，也可以轻松愉快地在短短时间内欣赏完一部文学作品。
我多次看到有一些年轻人在地铁里，公交车上连走路时都拿着手机看小说，打游戏，上qq。
的确，我承认我也是喜欢看电视而不喜欢阅读的人，因为在影片和卡通片里所欣赏的过程是瞬间的，粗略的，脑子里没有细致的，隽永的语言文，没有深刻的思想和牢固的感情，所以然造成我在阅读和作文方面比较弱的原因。
作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，把荧屏前的观赏比喻为便捷的快餐和可口零食，这个比喻好啊！如果天天吃宴席，也会吃腻，适当吃一点零食韵味不同。
这里我要谢谢我的外公外婆，她们在我做作业的时候为了不打扰我，积少看电视，到了晚上，一起分享我最喜欢的“动物世界”，“人与自然”，“记录片”。
这是我的可口零食吧！我们这一代求知和文欣赏的方式多姿多彩，再也不必囊萤夜读，凿壁偷光，能在欢乐里，蹦跳中增长知识。
我意识到，阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径，养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。
xx小学生爱的教育开学第一天读后感精选《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书，在这本书中留给我最深记忆的也许就是这一则日记了。
这则日记主要讲了主人公安利柯跟随母亲入学报名的事。
看完这则日记，我似乎感觉到安利柯对见到久别重逢的同学们的期盼，妈妈对安利柯的叮嘱。
老师花白的头发和额上的皱纹都是安利柯仔细去观察的结果。
妈妈与安利柯的对话更加触动了我的心：“没有一个老师是不爱学生的。
越热心的老师对学生越严厉，看起来好像很可怕，其实他只是想把学生教好。
你不要害怕，年级越高，功课越难，老师就越严厉。
你应该敬爱他。
”看完这一段，我仿佛有一点羞愧，因为我曾为老师打我两下而愤愤不平;老师布置的作业多，我却抱怨这老师不为我们着想;还曾为老师的教育不厌其烦……安利柯天真，勇敢的去面对新的生活，他负起了比以前更重的责任，准备迈向他的未来。
他的那些优秀品质是我获益匪浅，一个四年级的小学生竟有那么强的责任心，那么作为七年级学生的我更应做好充分的准备去迎接新生的朝阳!今天，我读了《雷锋》这本书。
它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。
雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。
当我读到雷锋叔叔甘愿做一个“傻子”、用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后，我就想起前不久发生在我们学校的一件事。
那时，一位小朋友得了重病。
我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。
我们同学有的捐三、四元，有的捐五、六元，还有的捐了10元。
我想：我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗？雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。
这让我想起了以前的一件事。
有一次，放学的时候，天忽然下起了大雨。
幸好我带了一把雨伞。
当我撑着雨伞回家时，看见一个小同学没带雨伞，正躲在路边的屋檐下避雨呢。
我想：我才不管你呢，谁叫你没带雨伞。
然后我就独自回家了。
现在想起来，我真感到后悔。
雷锋叔叔一生都能为别人做好事，而我却不能帮助那位小同学，哎！谁叫我那么自私啊。
以后我一定会像雷锋叔叔那样，尽自己的能力去帮助别人。
雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。
我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。
2020小学生开学第一天读后感范文让我最感动的是《盲童刘浩这篇故事》。
盲童刘浩在国际钢琴大赛中获得了三等奖。
刘浩这位盲童都能弹钢琴弹这么好，更何况我们这样一个健康的儿童呢?虽然他失去了光明，但是他的心却就永远是敞开的，他用心来感受幸福，触摸幸福。
我们要学习他这种乐观向上的精神。
我还觉得“最美女孩-孟佩杰”这一章故事非常感人。
她在五岁时，父母就去世了。
由养母把她抚养成人。
在八岁时，养母生病了，每天只能躺在床上。
每天早晨，她必须早点起床把坑烧热，做好饭菜，帮助养母擦擦脸，做30个伸腿和20个仰卧起做。
做完了这些，为了按时到校，她只能跑去上学。
幸福有阶梯的切面，他可以扩大也可以扩小，就看你是否去珍惜。
幸福的时候我们要对自己说：“我们要珍惜这一刻!”幸福就会长久的伴随我们。
那我们岂不是拥有了更多的幸福?“开学第一课”让我们明白幸福是什么，怎样才能成为幸福的人。
学习、生活、成长是明天幸福的奠基，我们要以积极的态度，享受快乐的生活，拥有一个幸福的童年!我们精心为大家准备的2020小学生开学第一天读后感，希望大家从中受到启发，提高自己的写作水平。
小学生钢铁是怎样练成的读后感：努力克服很早以前，就听说过《钢铁是怎样练成的》是一本好书。