电工技能训练课件一单元
电工培训课件优质课件
变压器故障诊断
采用油中溶解气体分析、 局部放电检测等方法诊断 变压器故障。
故障处理
根据故障类型和严重程度 ,采取相应的维修措施, 如更换损坏部件、调整参 数等。
04
高压开关设备与操作技术
Ch器
用于接通和断开正常运行时的电路, 具有完善的灭弧结构和足够的断流能 力。
了解电路组成、分析工作原理、掌握元件作 用等
电气图的绘制规范与标准
图形符号、文字符号、连接线等
电气图的绘制技巧
合理布局、清晰标注、规范作图等
02
低压电器与控制电路
Chapter
低压电器分类及功能
低压电器分类
根据功能可分为开关电器、控制 电器、保护电器、测量电器和调 节电器等。
功能概述
低压电器在电路中主要起通断、 保护、控制和调节等作用,保障 电路的正常运行和用电安全。
03
电机与变压器检修技术
Chapter
电机类型及工作原理介绍
01
直流电机
通过直流电流产生磁 场,实现电能与机械 能的转换。
02
交流电机
利用交流电流产生的 旋转磁场,驱动电机 转动。
03
永磁同步电机
采用永磁体产生磁场 ,具有高效率、高性 能等优点。
04
步进电机
将电脉冲信号转换成 角位移或线位移,实 现精确定位。
01
常见故障类型
包括电器元件损坏、线路短路、过载、漏电等。
02
排查方法
通过观察、听声、测量等手段判断故障类型和位置,如使用万用表测量
电压、电流和电阻等参数。
03
处理方法
根据故障类型采取相应的处理措施,如更换损坏的电器元件、修复短路
的线路、减少负载或增加保护措施等。同时,对于复杂故障可寻求专业
电子课件-《电工技能训练(第五版)》-A04-1770 第一单元
第一单元 电工基本技能
1. 事故主要原因 (1)张××不懂电气安全技术知识,私自拆改电源插 头,违反安全操作规程,又将相线和接地线接错,致使手 电钻金属外壳带电。 (2)使用220V 手电钻时,没有按规定戴绝缘手套和 穿绝缘鞋。 (3)手电钻乱借乱用,无制度约束;借用前后又无专 人检测,企业的安全管理工作差。
(3)应采用二次侧不接地的1∶1双线圈隔离变压器,或 用36V 安全电压作为电源。
(4)不能满足上述条件与措施时,必须戴绝缘手套并 站在绝缘垫上使用。
(5)严禁电源引线不用插头而直接将线头插入插座内 使用。
(6)定期检查引线、插头,保证完整无损。外壳保护 接地(零)应可靠。工作时,如发现电钻漏电,应立即切 断电源,进行检查维修。
第一单元 电工基本技能
二、安全用电的措施
第一单元 电工基本技能
三、案例分析
某电器厂铲车司机张××因家中需要,向厂工具间借了 一只220V铁壳手电钻。回家后,私自把三眼插头改为二眼 插头使用。使用完毕他将电源插头接线复原时,把相线与 接地线接错。次日归还手电钻时,工具管理人员未进行检 查就收回去。当天下午,孙××在厂内因工作需要,再次 向工具间借用了这把手电钻,当插上电源后,因外壳带电, 孙××触电。
1.了解安全用电常识。 2.了解安全用电的基本措施。 3.能检查工作场地的电气安全隐患,并提出整改意见。
第一单元 电工基本技能
一、安全用电常识
(1)严禁用“一线”(相线)“一地”(指大地)安 装用电器具。
(2)在一个插座上不可接过多或功率过大的用电器。 (3)不掌握电气知识和技术的人员不可安装和拆卸电 气设备及线路;不可用金属丝绑扎电源线;不可用湿手接 触带电的电器(如开关、灯座等),更不可用湿布揩擦电器。
维修电工实操PPT课件
电路图识读与解析
01
02
03
电路图的组成元素
介绍电路图中的元件符号、 连线、电路框等基本元素。
电路图识读方法
阐述如何从电路图中识别 元件、理解电路结构和功 能。
电路解析实例
通过具体实例,演示如何 解析电路图,理解电路的 工作原理。
02 常见故障诊断与排除
照明电路故障诊断与排除
总结词
了解照明电路的常见故障 及排除方法,提高维修效 率。
内部绕组短路、铁芯松动。
排除方法
更换绕组或修复短路点、紧固 铁芯。
保护电路故障诊断与排除
总结词
了解保护电路的常见故障及排除方法,提高设备安全性能。
故障现象
保护装置误动作或不动作。
故障原因
线路接触不良、保护装置损坏或参数设置不正确。
保护电路故障诊断与排除
排除方法
检查线路连接、更换保护装置或调整参数设 置。
05 案例分析与实践
实际故障案例解析
案例一
工厂生产线突然断电
案例二
家庭电路频繁跳闸
案例三
电动机启动困难
案例四
照明电路故障
实际操作经验分享
经验一
如何使用万用表检测电路故障
经验四
如何进行照明电路的维修和更换
经验二
如何更换熔断器和断路器
经验三
如何检查电动机绕组和轴承
故障排除技巧总结
技巧一
根据故障现象分析可能的 原因
掌握供配电系统基本原理和安装技巧
详细描述
介绍供配电系统的组成和工作原理,包括变压器、配电柜、负载等部件。演示如何进行供配电系统的安装,包括 选择合适的电缆和设备,以及安全注意事项。讲解如何进行供配电系统的调试,确保系统正常工作。
电工实用手册—电工电子技能训练
触电急救
(3)自动断电保护 漏电保护、过流保护、过压或欠压保护、短路保护、接零保护等。 1. 4 触电急救 1.4.1 触电的现场抢救 1. 使触电者尽快脱离电源 (1)如果触电现场远离开关或不具备关断电源的条件,救护者可站在干 燥木板上,用一只手抓住衣服将其拉离电源,如图1.5所示。
图1.5 将触电者拉离电源
单相触电和两相触电
图1.1 单相触电
图1.2 两相触电
3. 接触电压、跨步电压触电
当外壳接地的电气设备绝缘损坏而使外壳带电,或导线断落发生 单相接地故障时,电流由设备外壳经接地线、接地体(或由断落导 线经接地点)流入大地,向四周扩散,在导线接地点及周围形成强 电场。 接触电压:人站在地上触及设备外壳,所承受的电压。 跨步电压:人站立在设备附近地面上,两脚之间所承受的电压。 如图1.3所示。
1.3.2 触电的预防
1.直接触电的预防 (1)绝缘措施 良好的绝缘是保证电气设备和线路正常运行的必要条件。 例如:新装或大修后的低压设备和线路,绝缘电阻不应低于 0.5MΩ ;高压线路和设备的绝缘电阻不低于每伏1000MΩ 。 (2) 屏护措施 凡是金属材料制作的屏护装置,应妥善接地或接零。 (3)间距措施 在带电体与地面间、带电体与其它设备间、应保持一定的安全 间距。间距大小取决于电压的高低、设备类型、安装方式等因素。 2.间接触电的预防 (1)加强绝缘 对电气设备或线路采取双重绝缘、使设备或线路绝缘牢固。 (2)电气隔离 采用隔离变压器或具有同等隔离作用的发电机。
1.2.2 安全用具
常用绝缘手套、绝缘靴、绝缘棒三种。 1. 绝缘手套 由绝缘性能良好的特种橡胶制成,有高压、低压两种. 操作高压隔离开关和油断路器等设备、在带电运行的高压电器和低压 电气设备上工作时,预防接触电压。 2. 绝缘靴 也是由绝缘性能良好的特种橡胶制成,带电操作高压或低压电气设备 时,防止跨步电压对人体的伤害。 3.绝缘棒 又称绝缘杆、操作杆或拉闸杆,用电木、胶木、塑料、环氧玻璃布棒 等材料制成,结构如图1.4所示。主要包括: 1 工作部分、2 绝缘 部分、3 握手部分、 4 保护环。
《电工培训》课件完整版
《电工培训》课件完整版一、教学内容本节课的教学内容来自于电工培训教材的第四章,主要讲解直流电路的分析和计算。
具体内容包括电路的基本元件、电路的基本定律、串并联电路的特点及计算方法等。
二、教学目标1. 让学生掌握电路的基本元件和基本定律,能够识别和分析简单的直流电路。
2. 培养学生运用串并联电路的特点及计算方法解决实际问题的能力。
3. 提高学生对电工知识的兴趣,培养学生的动手操作能力。
三、教学难点与重点重点:电路的基本元件、基本定律、串并联电路的特点及计算方法。
难点:串并联电路的计算方法,实际问题中电路的分析与计算。
四、教具与学具准备教具:电脑、投影仪、黑板、粉笔、电路图、实验器材。
学具:笔记本、课本、练习题、实验报告。
五、教学过程1. 实践情景引入:以家庭电路为例,让学生观察和分析家庭电路中的各个元件和连接方式。
2. 知识讲解:介绍电路的基本元件(电源、导线、开关、用电器等)和基本定律(欧姆定律、基尔霍夫定律等)。
3. 例题讲解:以串并联电路为例,讲解其特点及计算方法。
4. 随堂练习:让学生根据电路图,分析电路的连接方式,计算电路中的电流、电压等参数。
5. 实验操作:分组进行实验,验证串并联电路的计算结果,培养学生的动手操作能力。
7. 布置作业:题目1:分析下列电路图,计算电路中的电流、电压等参数。
题目2:运用串并联电路的计算方法,解决实际问题。
答案:题目1:(答案根据电路图进行计算)题目2:(答案根据实际问题进行计算)六、板书设计板书内容:电路的基本元件:电源、导线、开关、用电器等。
电路的基本定律:欧姆定律、基尔霍夫定律等。
串并联电路的特点:……串并联电路的计算方法:……七、作业设计见五、教学过程。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过引入实践情景,让学生更好地理解电路的基本概念和分析方法。
在讲解过程中,注意举例说明,使学生能够更好地掌握串并联电路的计算方法。
实验环节培养了学生的动手操作能力,加深了对知识的理解。
维修电工职业技能训练
第一部分电气控制线路的接线与调试注意事项:1、熟悉每一种低压电器的结构、原理、作用与端子定义;2、接线前熟悉每一个控制电路的工作原理;3、接线与检查故障时必须确保实验台电源开关断开,接线时最后接电源,拆线时先断电源;4、出现短路及其他故障时,必须先分析排除故障后再通电;项目1:三相异步电动机单向全压起动及点动控制一、控制要求按下两按钮分别实现电机连续运转与点动控制二、控制线路三、原理分析主电路:合上电源总开关QS后,KM的三个主触点接通引入三相交流电源电机起动运转,断开则电机自由停车。
熔断器FU1用于线路的短路及电机严重过载保护,当出现该故障时,太大的电流会让熔体立刻熔断。
热继电器FR用于电机的过载保护,接于主电路的热元件用于检测电机过载,与熔断器的区别是电机只有长时间过载(电流略大于电机额定电流)才会使得串于控制电路的常闭触点断开,进而断开KM线圈断开主电路KM主触点.控制电路:合上主电源后,若按下按钮SB2,L1、L2之间的380V电压经闭合的FR1、SB1常闭触点和闭合的SB2常开触点加在KM线圈两端,KM主触点闭合使电机起动运行,其控制电路中的常开辅助触点也闭合形成自锁,使得松开SB2后KM线圈持续得电,电机持续运转。
按下停止按钮SB1或电机过载时,KM线圈断电,电机停转,FR复位或SB1松开后,因为KM的自锁触点断开使得KM线圈一直不得电。
按下点动按钮SB3,KM线圈得电,但其串于自锁回路的常闭触点断开,这样当松开SB3时,该复合按钮的常开触点先断开,而后常闭触点接通,之间的微小时间使KM线圈断电,自锁不起作用实现点动控制.四、故障分析与排除1、按SB2起动后,轻按SB3,电机停转,为什么?起动后,按下SB3再松开电机是否继续运转?2、合上电源后,按下SB2或SB3后,KM线圈都不得电,给出故障范围并阐述检查方法、步骤。
3、按下SB2能够起动运行,但按下SB3没有反应,原因是什么?4、SB3常开、常闭短接处误接在SB1常闭上方,运行结果怎样?5、KM的自锁常开触点误接为常闭触点,运行结果怎样?6、实验中如出现电动机起动时很难起动,手动转动电机则沿该方向起动,或运行时电流很大且噪项目2:三相异步电动机正反转控制一、控制要求按下两按钮分别实现电机两个方向的连续运转二、控制线路三、原理分析主电路:合上电源总开关QS后,KM1、KM2的三个主触点接通分别引入两个相序的三相交流电源使电机两个方向起动运转,断开则电机自由停车。
第一部分电工基本技能的训练优秀课件
1. 3 电工材料的识别与性能测试
1.3.1 导电材料 5、导线电阻的测量
单臂电桥 外形与面板
单臂电桥测故障点
1. 3 电工材料的识别与性能测试
1.3.1 导电材料 5、导线电阻的测量
双臂电桥 外形与原理
双臂电桥与被测电阻接法
1.3.2 绝缘材料
1. 3 电工材料的识别与性能测试
1、绝缘材料的基本性能
(h)
(d)
1. 1 导线的选型与连接
1.1.2导线的连接
2、导线连接的方法
瓷接头连接
(a) 直线连接
U形轧连接
(b) T字分支连接
(a)
(b)
(c)
铜芯导线的浇焊法
1. 1 导线的选型与连接
1.1.2导线的连接
2、导线连接的方法
铝芯导线的 螺钉压接法
(a)去除氧化层
(b)直线连接
(c) T字连接
1.2.1 墙孔的錾打 1、导线穿墙孔的錾打
2、木榫孔的錾打
1. 2墙孔的錾打及木榫的削制与安装
1.2.2 木榫的削制与安装 1、木榫的削制
(a)方形榫
(b)圆形榫
(c)塑料胀块
2、木榫的安装
把木榫头部塞入木榫孔,先用手锤轻击几下,待木榫进入孔内的 1/3后,检查其与墙面是否垂直,松紧是否适当。如不直,则应纠 正;如过紧,则木榫尾将被打烂;如过松,木榫就会松动不牢固。 木榫完全安装后,其尾部应与墙面齐平,不可凸起,也不应陷凹太 多。
1. 1 导线的选型与连接
1.1.2导线的连接 3、导线的剖削与绝缘的恢复
(1)导线的剖削
电工刀 剥离护套层
铅包层的 剥离方法
1. 1 导线的选型与连接
1.1.2导线的连接 3、导线的剖削与绝缘的恢复
电工技能训练完整一单元ppt课件
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思考与训练
1.根据标示牌的文字内容不同,区别“禁止 合闸,有人工作”和“禁止合闸,线路有人 工作”的适用场合 。 2.如何做好确保电气安全作业的技术措施? 简述其操作过程。
主要有电工钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝 刀、电工刀、活络扳手、验电笔等。
视频:常用电工仪表的使用
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• 2.重点掌握验电笔的作用、结构及安全使用方法
验电笔是检验低压市电线路和设备带电部分
是否带电的工具,通常制成钢笔式和螺钉旋具式
两种 。使用前,先在确认有电的带电体上试验,
检查其是否能正常验电,以免因氖管损坏,在检
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(3)执行工作监护制度的目的是防止工作 人员违反安全规程,及时纠正不安全动作和 其他错误做法,使工作人员在整个工作过程 中得到监护人的指导和监督。 (4)坚持工作间断、转移和终结制度,可 以有效地提高工作效率,减少施工隐患,更 好地明确工作职责,保证安全生产。
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• 2.保证电气作业安全的技术措施
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• 3.人体触电的类型
触电一般有这样四种情况:单相触电、两相 触电、跨步电压触电和静电触电。
(1)单相触电是指人体接触地面或其他接地 体上,人体某一部分触及一相带电体的触电事 故。
(2)两相触电是指人体的不同部位同时接触 带电的任何两相电源时引起的触电现象。
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(3)当电气设备或线路发生接地故障时,接 地故障电流通过接地体向大地流散,在大地 表面形成分布电位。此时,如有人在接地体 附近行走,则两脚之间的电位差即为跨步电 压。因跨步电压引起的触电,称跨步电压触 电。 (4)当人体靠近带静电的物体时会发生放电 现象,叫静电触电。
电工技能基础 ppt课件
2021/6/27
常用电气符号
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常用电气符号
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绕线式异步电动机的起动
绕线式异步电动机转子绕组串入附加电阻后,既可以降低起动电流,又可以 增大起动转矩。(如下图)
电阻
定子
转子
电刷 滑环
绕线式异步电动机的起动性能和调速性能都优于鼠笼式异步机,但其结构复杂, 维修不易且造价较高。
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三相定子绕组由
机壳外面的接线盒引 出,左下图为Y接连 线图;右下图为Δ接 连线图。
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2021/6/27
三相异步电动机的控制
1.直接起动方式: 直接起动是利用闸刀开关或拉触器将电动电机直拉接到额定电压上的起动方式,
又叫“全压起动”。 其动作优点:起动简单。缺点:起动电流较大,会使线路电压下降,影响其它线
的控制电路,安装时应注意灯的额定电压是否符合电源电压的要求。控制线路如下
图1: L(火线) 开关
图1
灯 N(零线)
有时为了方便,需要在两地控制一个灯。例如楼梯灯上的照明,要求在 楼上楼下都能控制开与关,此接法需用两个双联开关才能实现其操作控制, K1、K2均为1×2单刀双掷开关,控制线路如图2。
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三相异步电动机铬牌
电工培训课件大全经典PPT
并联:
R1R11R分12流R1作3用
常用计算公式:
U R
P2.R
R
U2 P
串联各电阻的电压与电阻成正比。也就是说,大电阻分到高电压,小 电阻分到小电压。
两个电阻并联时,总电流为两分支电流之和。电流的分配与电阻大小
20成21反/7/1比7 。
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4.电阻的测量:一般用万用表、兆欧表、平衡电桥等
电阻测量一般不能带电测量。在测量半导体(二极管、三 极管)、电容等有极性的器件时,因有正向、反向之分,所以 万用表在电阻档时:“黑”表笔为正极,“红”表笔为负极。 兆欧表一般用于测量阻值较大的绝缘电阻。阻值较小电阻的精 确测量也有很多种方法,平衡电桥测量是较常用的一种(高试 常用),有直流电桥和交流电桥。
3.电容的参数:主要有标称容量、额定电压、绝
缘电阻(漏电阻)、温度范围等 4.电容器的测量、极性判别:对于通常的电容器,一般
用万用表电阻档测量。
★每次测试前,需将电容器放电(两极短接一下放电),然 后将红、黑表笔分别接电容器的两极,由表针的偏摆来判 断电容器质量。好的电容器,表针迅速向右摆起(摆的角 度与容量大小有关),然后慢慢向左退回原位(靠近∞, 所指示的阻值就是漏电阻)。
如电视机消磁电路、电饭锅电路
2021/7/17
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光敏电阻:阻值随着光线的强弱而发生变化的电 阻器,称为光敏电阻器。分为可见光光敏电阻、 红外光光敏电阻、紫外光光敏电阻。选用时先确 定电路的光谱特性。实际应用如光控路灯,根据 光线的强度自动控制路灯的开关。
压敏电阻:是对电压变化很敏感的非线性电阻器 ,具有非线性伏安特性并有抑制瞬态过电压作用 的固态电压敏感元件。当电阻器上的电压在标称 值内时,电阻器上的阻值呈无穷大状态,当电压略高 于标称电压时,其阻值很快下降,使电阻器处于导通 状态,当电压减小到标称电压以下时,其阻值又开始 增加(可以自恢复)。实际应用如电话机过压保 护、避雷器阀片等。
电工培训ppt课件
提供电能,通常为市电220V或110V。
电源
如熔断器、断路器等,保护电路安全。
保护设备
消耗电能,如照明灯具、家用电器等。
负载
传输电能,通常为铜芯线。
导线
控制电路的通断。
开关
02
01
03
04
05
并联
串联
星形接法
三角形接法
01
02
03
04
各负载电压相等,总电流等于各负载电流之和。
总电压等于各负载电压之和,总电流等于各负载电流。
电工培训PPT课件
CATALOGUE
目录
电工基础知识电工工具与材料家庭电路系统安全用电与保护措施实践操作与案例分析
01
电工基础知识
了解电的基本特性是学习电工知识的基础。
总结词
电具有传导性、绝缘性、高电场强度、高电位差的特性,这些特性决定了电在工业、家庭和科技领域中的应用方式和效果。
详细描述
电路是电流流动的路径,由电源、负载、开关和导线组成。
空气开关
当电路中出现过载或短路等故障时,会自动切断电源,以保护人身和设备安全。
05
实践操作与案例分析
操作规范
严格遵守安全规程,确保在操作过程中不发生触电、火灾等事故。
正确使用电工工具,如螺丝刀、钳子、万用表等,并定期检查其完好性。
在进行电路安装、检修等工作时,必须先切断电源,并使用验电笔进行验电。
三相四线制,三相绕组的末端连接在一起,从三个始端引出。
三相绕组首尾相连,从三个连接点引出。
04
安全用电与保护措施
01
02
04
03
将电器设备的金属外壳与大地连接,以防止设备漏电时对人身造成伤害。
电工技术及技能训练 PPT
图1、6电流“参考方向”与实际方向 相同
图1、7电流“参考方向”与实际方向 相反
• 自己动手:观察直流电流的实际大小与方 向(用指针式万用表测量直流电流,观察指 针偏摆的方向与大小。改变电源的大小 与正负极性,再测量一次,观察指针偏摆的 大小与方向。每人一个电路,一块万用表)。
电流不仅有方向,还有大小,电流的 大小用电流强度来度量,简称电流。
(a)手电筒电路模型
(b)电动剃须刀电路模型
1、2、1 电源
• 电源是供应电能的装置,它把其他形式的 能转换为电能。例如,汽轮发电机把机械 能转换成电能,干电池把化学能转换成电 能。
1、2、2 负载
• 负载是使用电能的装置,它把电能转换为 其他形式的能。例如,电灯把电能转换成 光能,电炉把电能转换成热能,电动机把 电能转换成机械能。
P=UI=RII=RI2
或P=UI=
UU U 2
(1、9) R R
(a)手电筒电路
(b)稳压电源电路
(c)音响控制电路
任务1、2 了解电路模型
• 图1、1 手电筒的实际电路分析起来还算简单,假如我们 拆开一个电视机,去观察它的实际电路会感受眼花缭乱, 不管是分析问题或解决问题都无从下手,因此,我们引 入电路模型的概念,电路模型是指用电路符号代替实际 元器件画出的图形,简称电路。图1、2即为手电筒实际 电路的电路模型,电路模型简称电路。不管简单电路依 然复杂电路,都是由电源、负载、输电导线与控制装置 等组成。对电源来讲,负载、输电导线与控制装置称为 外电路,电源内部的一段称为内电路。下面就对电路的 组成做简要介绍。
• 依照电流的方向与大小可分为两类:一类 是方向与大小均不随时间变化的电流称 为恒定电流,如图1、8所示,简称直流电流, 它的大小在单位时间内通过输电导线横 截面的电荷量是不变的,用I表
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法使触电者迅速脱离电源,紧接着组织现场急
救。现场参加急救者可根据触电者受伤程度不
同,采取相应措施。
思考与训练
1.试比较并分析图a和图b两种单相触电原理。
2.简述心肺复苏 技术的操作要领,并在模拟人上进 行单人或双人练习。
课题二 电工工具及仪表的使用
子课题一 电工常用工具的使用 子课题二 电工专用工具的使用 子课题三 电工仪表的使用
合一次。如果仍有杂声,应检查并清除钳口污
垢后再进行测量。
(3)不要在测量过程中切换量程。
(4)应注意钳形表的绝缘电压等级,不可去 测量高压电路的电流,以防发生触电事故。
• 3.绝缘电阻表的使用
绝缘电阻表又称兆欧表、摇表, 用来检测和测量电器设备和供电线路 的绝缘电阻。 (1)测量前须切断被测量设备的电 源,并将设备对地短路放电,使设备 处于完全不带电状态,以保证人身和 设备的安全与正确的测量结果;绝缘 电阻表应放在平稳的水平位置,远离 大电流导体和强磁场的场合,以免影 响读数。
• 1.安全电压
我国的安全电压的额定值为42V,36V,24V,
12V,6V。
• 2.电流对人体伤害
电流通过人体时,对人体伤害的严重程度与通
过人体的电流的大小、电流通过人体的持续时间、
电流通过人体的途径、电流的频率以及人体条件等
多种因素有关。
• 3.人体触电的类型
触电一般有这样四种情况:单相触电、两相 触电、跨步电压触电和静电触电。 (1)单相触电是指人体接触地面或其他接地 体上,人体某一部分触及一相带电体的触电事
体与大地形成电位差产生电场,电笔中的氖管在
电场作用下发光指示。
思考与训练
1.如下图所示用电工钳剥削导线并弯制螺钉线扣。
2.下图中哪几种验电操作方法是正确的?
3.在老师的指导下在220V带电体上练习验电。
子课题二 电工专用工具的使用
教学要点
冲击钻 电锤 喷灯 紧线器 弯管器 顶拔器 劳保用品
电工专用工具主要有冲击钻、电锤、喷灯、紧线 器、弯管器、顶拔器、劳保用品等。 1.冲击钻常用于在配电板(盘)、建筑物或其他金 属材料、非金属材料上钻孔。把冲击钻的调节开关 置于“旋转”的位置,钻头只旋转而没有前后的冲 击动作,可作为普通钻使用;调到“冲击”的位置, 通电后边旋转、边前后冲击,便于钻削混凝土或砖 结构建筑物上的孔。
测载流导线夹于钳口之中,合拢钳 口。这时磁电系钳形表指针所指示
磁 电 系 钳 形 表
的即为被测电流,数据读取方法同
电流表读数;数字式钳形表可直接
从液晶屏上读取数值和单位。如果
被测电流比较小,可将载流导线在 钳形表的铁心上绕几圈,然后将读
数除以所绕圈数即为测量结果。
数 字 式 钳 形 表
使用钳形表测交流电流时应注意: (1)测量时应使被测导线处于钳口央,否则 误差可能很大。 (2)钳口应紧密结合。如有杂声,可重新开、
子课题二 导线选择
教学要点
导线型号的选择 导线规格的选择
导线选择指的是根据施工现场特点和用电
负荷的性质、容量等合理选择导线型号、规格
的过程。
• 1.导线型号的选择 导线型号选择可根据导线用途确定合适的
导线种类和型号。
• 2.导线规格的选择
导线规格习惯用导线的横截面积(简称导线截 面,用S表示)。导线截面的确定一般应包括按发 热条件选择导线截面、按电压损失校验、按机械强 度校验三个步骤。即:先按发热条件选定绝缘导线
案例分析:
某电器厂铲车司机张××因家中需要,向厂工 具间借了一只220V铁壳手电钻。回家后,私自把 三眼插头改为二眼插头使用。使用完毕他将电源插 头接线复原时,把相线与接地线接错。次日归还手
电钻时,工具管理人员未进行检查就收回去。当天
下午,孙××在厂内因工作需要,再次向工具间借 用了这把手电钻,当插上电源后,因外壳带电,孙 ××触电。 试分析故障原因、事故教训及防范措施。
3.电线电缆 常用的电线电缆按性能、结构、制造工 艺及使用场合不同,可分为裸导线、电磁线、 橡皮绝缘电线、聚氯乙稀绝缘导线、电焊机 电缆和橡套软电缆六种。
思考与训练
1.以三相笼形异步电动机为例分析各组成部件属于 哪种电工材料? 2.分别叙述下列电线电缆适用于什么场合? BX型铜芯橡皮线 BVR铜芯塑料软线 BV铜芯塑料线 YQ轻型橡套软电缆
验电、装设接地线以及悬挂标示牌和装设遮
栏等技术措施。
思考与训练
1.根据标示牌的文字内容不同,区别“禁止 合闸,有人工作”和“禁止合闸,线路有人 工作”的适用场合 。 2.如何做好确保电气安全作业的技术措施? 简述其操作过程。
子课题三 触电与急救
教学要点
安全电压 电流对人体伤害 人体触电的类型 触电事故的一般规律 触电急救
第一单元 电工基本技能
• 课题一 电工安全技术基础 • 课题二 电工工具及仪表的使用
• 课题三 电工材料的特性与选用 • 课题四 电工识图 • 课题五 电工基本操作
课题一 电工安全技术基础
子课题一 安全用电
子课题二 安全生产 子课题三 触电与急救
子课题一 安全用电
教学要点
安全用电常识 安全用电的措施
验电笔是检验低压市电线路和设备带电部分
是否带电的工具,通常制成钢笔式和螺钉旋具式
两种 。使用前,先在确认有电的带电体上试验,
检查其是否能正常验电,以免因氖管损坏,在检 验中造成误判,危及人身或设备安全。使用时, 手指必须接触金属笔挂(钢笔式)或测电笔顶部的 金属螺钉(螺钉旋具式),使带电体经测电笔和人
子课题一 电工常用工具的使用
教学要点
熟悉电工常用工具,了解其用途 重点掌握验电笔的作用、结构及安
全使用方法
• 1.熟悉电工常用工具,了解其用途
电工常用工具是指电工随身携带的常规工具,
主要有电工钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝
刀、电工刀、活络扳手、验电笔等。
视频:常用电工仪表的使用
• 2.重点掌握验电笔的作用、结构及安全使用方法
电阻值随着测量时间的长短而不同,规定采用
1min后的读数。遇电容量特别大的被测物时,可 等到指针稳定不变时进行读数。测量时除记录被 测物的绝缘电阻外,还要记录当时环境温度、气 候、所用绝缘电阻表的电压等级、量程范围和被
测物的状况等.
思考与练习
1.用万用表练习直流电压、交流电压、直流电流、 电阻的测量。
课题四 电工识图
子课题一 电工识图的基本知识 子课题二 照明平面图的识读
子课题三 电力平面图的识读
子课题一
教学要点
电工识图的基本知识
常用电气图形和文字符号的含义 电气工程图样的种类
电气工程图识图的一般方法
• 1.常用电气图形和文字符号的含义
• 2.电气工程图样的种类
电气工程图样主要包括电气概略图(系统图)、 电气平面图、设备布置图、安装接线图、电气原理
故。
(2)两相触电是指人体的不同部位同时接触 带电的任何两相电源时引起的触电现象。
(3)当电气设备或线路发生接地故障时, 接地故障电流通过接地体向大地流散,在大
地表面形成分布电位。此时,如有人在接地
体附近行走,则两脚之间的电位差即为跨步
电压。因跨步电压引起的触电,称跨步电压
触电。 (4)当人体靠近带静电的物体时会发生放
2.用钳形电流表练习测量线路交流电流。
3.用绝缘电阻表练习测量设备绝缘电阻、线路绝缘
电阻。
4.能否用普通钳形电流表测量直流电流?为什么?
课题三 电工材料的特性与选用
子课题一 常用电工材料
子课题二 导线选择
子课题一 常用绝缘材料
电线电缆
常用电工材料包括导电材料、绝缘材料和电线电缆。
冲击钻及钻头
2.电锤适用于混凝土、砖石等硬质建筑材料 的钻孔,代替手工凿孔操作,可大大减轻劳动强 度。电锤主要由电机、传动装置、减速箱、离合 装置、锤头等组成。
电锤及钻头
3.喷灯是一种利用喷射火焰对工件进行加热的 工具,常用来焊接铅包电缆的铅包层,大截面铜导 线连接处的搪锡,以及其他电连接表面的防氧化镀 锡等。按使用燃料划分,喷灯分煤油喷灯和汽油喷 灯两种。
子课题二 安全生产
教学要点
保证安全的组织措施 保证安全的技术措施
• 1.保证电气作业安全的组织措施
保证安全的组织措施具体是指工作票制度、 工作许可制度、工作监护制度、工作间断、转 移和终结制度。 (1)工作票是准许在电气设备上工作的书面 命令,也是明确安全职责,向工作人员安全交 底的依据。 (2)工作许可制度是确保电气检修作业安全 所采取的一种重要措施。
绝缘电阻表
(2)测量前先检查绝缘电阻表能否正常使用,具体 办法是:摇动手柄120r/min,这时指针应指在“∞” 的位置;然后再将“线路”、“接地”两接线柱短 接,缓慢转动手柄,其指针应指在“0”位置。满足 这两个条件,表明绝缘电阻表基本正常。
(3)接线要求: 一般测量时只用“线路”(L)和 “接地”(E)两个接线柱。通常“L”接线柱应接在被
(3)执行工作监护制度的目的是防止工作 人员违反安全规程,及时纠正不安全动作和
其他错误做法,使工作人员在整个工作过程
中得到监护人的指导和监督。
(4)坚持工作间断、转移和终结制度,可
以有效地提高工作效率,减少施工隐患,更
好地明确工作职责,保证安全生产。
• 2.保证电气作业安全的技术措施
现行安全技术规程规定在全部停电或部 分停电的电气设备上工作时,必须完成停电、
电现象,叫静电触电。
• 4.触电事故的一般规律
(1)6~9月触电事故多。 (2)低压设备触电事故多。 (3)携带式设备和移动式设备触电事故多。 (4)电气连接部位触电事故多。 (5)中、青年工人,非专业电工,合同工和临时