生与死初中作文
【初一作文】未知生,焉知死 初中生议论文500字
【初一作文】未知生，焉知死初中生议论文500字未知生，焉知死生命是一段漫长的旅程，每个人都在这个旅程中一步步前行，不知道前方会遇到什么样的风景。
有人一生平凡，安安稳稳地度过；有人则风风雨雨，跌跌撞撞地奔波。
但不论是平凡还是艰辛，生命终将在某一天迎来结束。
面对未知的生与死，人们常常感到无助与茫然。
生，是一个充满无限可能的过程。
在生命的初期，我们是一张白纸，待着我们去书写、去创造。
我们来到这个世界，感受到了生命的温暖，学会了和人打交道，学会了如何去爱和被爱。
生命中的每一声笑、每一次受教育、每一个人的慈爱，都渗透在我们生命的每一寸空间，构成了我们个性和思想。
无论是成功还是失败，都是我们生命中的一部分，都是我们生命中不可或缺的组成部分。
就在我们熟悉了生活的点点滴滴，学会了如何去面对生活中的不如意时，死亡却莫名其妙地走进了我们的生命。
有人说，生命就像一场旅行，我们能做的，只是尽情享受，不要留下遗憾。
在面对生命的终结时，我们还是会感到迷茫和无助。
生与死，这是一个无法逃避的话题，在每个人的生活中都存在。
无论是老去的亲人，还是过早离开的朋友，他们的离去，都会给我们带来深深的伤痛和思考。
我们开始思考生命的意义，开始反思自己的生活方式，开始珍惜眼前的一切。
虽然我们无法控制生命的长短，但我们却可以拥有一颗坚强勇敢的心。
生命中的每一次挫折、每一次成功、每一次失败，都在不断磨炼着我们的意志，让我们变得更加坚强。
未知生，焉知死。
在未知的生命旅途中，我们应该拥有一颗纯真的心，去尽情享受每一刻的阳光。
在面对死亡时，我们应该拥有一颗勇敢的心，去坦然面对，不畏惧，不逃避。
生命是宝贵的，应该珍惜。
我们应该珍惜眼前的一切，去感恩每一次遇见，去体验每一次奇迹。
我们应该用一颗善良的心，去传递爱与温暖，让我们的生命变得更加多姿多彩。
我们也应该接受死亡的存在，用一颗坚定的心去面对，不畏死，不惧怕，让我们的生命变得更加从容自信。
未知生，焉知死。
生与死作文
生与死作文
【篇一：生与死700字作文】
有的人活着，可他却犹如死了一般；有的人死了，可他却依旧活在人世间。
生，何为生？为什么而生？这些迷茫的问题在每个人心中都有不同的答案。
何又为死？这种令人拒之千里的问题谁也不会去想它，生要存的有价值，死要灭的有意义。
很多人都拒绝死亡，可是没有一个人脱离了死亡。
与其说是拒绝死亡，到不如说是畏惧死亡。
有的人他不懂如何生存，也就是说他没有生存的意义。
他的生对于整个世界一点用途也没有，他只会剥削弱质的人民；有的人他也不在这个世界上了，可他的精神永留人间，他的信念永定与社会。
有的人活着是为了人民，有的人活着是为了压迫人民；有的人对与生死的意义很狭隘，可有的人对于生死只秉存一个意念。
生与死只有一点差距。
有一种传说：人死后要赴黄泉路，上辈子为人好将入天做神仙，若为人恶劣将要下地狱，而不好不坏者将会投胎做人。
这些只是传说，谁也不知中国有这些事情，但是活着时就要有种信念“善有善报，恶有恶报”。
生，生从何来？死，死往何处？既然已经来到这人世间一遭，何不好事多做？一个人生存在茫茫宇宙之间定要生有所用。
一个人的生命是有限的，可生存的意义是无限的。
死，。
生与死作文
生与死作文生与死作文13篇生与死作文篇1生与死，向来是人们常讨论的问题。
古人云：“死生亦大矣。
”所以便不得不谈之有的人，一生下来，似乎便是为非作歹的。
为何为非作歹？原因很简单。
为了在这短暂的一生中享尽荣华富贵。
荣华富贵是很多人所想的！可就是有些人，把它看得太重了点！这些人，大都是愚昧的。
但凡大彻大悟之人，绝不会如此，在他们看来荣华富贵不过是过眼云烟。
李太白说：“夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客，而浮生若梦，为欢几何？”是啊！人生易老，何必过于追求权财？就算你得权得势，富可敌国，权倾朝野，日子又能有几何？最多不过百年罢了，终究是“千龄兮万代，共尽兮何言！”又何必苦苦求之？当然，“生是也，死亦是也。
”这绝非我的.本意。
生无所求，死必憾！做“活死人”，一生碌碌无为是不可取的。
我们不但要活着，而且要活得长久，活出精彩。
正所谓“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”。
古往今来，多少名垂青史，万人景仰的人，大多穷困潦倒，绝非大富大贵之人。
而那些贪得无厌的权贵们，要么是遗臭万年，要么在历史长河中烟消云散。
就那么几颗星在历史的天空中闪烁。
著名诗人藏克家的一首诗中说得好：“有的人他活着，他已经死了；有的人死了，但他还活着”为什么呢？这在他的另几句诗里便可找到答案……说白了，这就是所谓的“永生”吧！道理很清楚，你是想象文天祥“留取丹心照汗清”，还是象和申为荣华富贵而不择手段？想要得到“永生”，就得为后人留下点什么，而不是只懂得“索取”。
是的，有一双眼睛，时刻在盯着我们，就像我们盯着古人一样，这就是“后之视今，亦由今之视昔”！杜牧对秦之灭亡发出感慨：“秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人矣。
”秦人不正是为巩固其霸业，而施以暴政，终为后人所唾弃吗？寓形宇内复几时，若无所为枉此生！抛开荣华富贵，唤醒内心深处的最原始的本质，把一生过得轰轰烈烈吧！等到那个时候，你便清楚地明白“生亦何欢，死亦何惧”！生与死作文篇2世界上有许多生物共同栖息在地球这片家园上。
生与死议论文800字
生与死议论文800字生与死议论文800字_生与死中学优秀作文5篇生与死议论文生与死，一个严肃的话题。
生，是天堂;死，是地狱。
两个极端的字眼，却莫名地被牵到了一起。
被人们常常挂在嘴边显得很平常。
平凡而正常，却又现实得残酷，真切得凝重。
我们都习惯了生，每诞生一个新的生命，就表示竞争到了生的权利。
活着，成长，这些无可厚非，也毋庸置疑，但是，都别忘了，尽管上帝赋予你生的权利，但它总有风化的时候，那时，死神在你别无选择的路口静候你的到来，这就是死亡。
这同样也是一种不得不要的权利。
如果说，生是一种偶然，那么死则是一种必然。
当生之希望得以实现，那么死也就不可避免要到来，它悄然无息，毫无表情，冷酷且绝情。
一想到死，我们不免想到黑白的遗像，黑白的灵堂，以及亲属们哭得昏天暗地，撕心裂肺的情景，有谁会想到天空中嵌着的缤纷的彩虹呢?应该不会，尽管有“人固有一死，或重于泰山”，“鞠躬尽瘁，死而后已，”这样壮烈的诗句，但谁又会愿意为了图个名声而去干这种傻事呢?应该也不会，其实死说可怕也可怕，说不可怕也不可怕，它是每个人必须经过的一件事，每一个鲜活的生命总会随历史流逝化为乌有，然后给你的人生打下一个精美的句号，也给世人留下了一串言已尽而意无穷的省略号。
那就等待后人的评论了。
有人说，既然出生后总是要死的，那干脆就不生好了，这似乎也太消极了，我认为，从生到死是一种过程，它不在乎你的原因与结果，却重视你的经历，人自打一出生就是要让自己活得更精彩。
最后的死亡固然无法抗拒也无从更改，但在这赤裸裸的来去之间，我们应该竭力让自己的每一刻，每一秒都倍显光彩。
当然也有很多人选择自杀，认为这样就可以解脱了，就可以了却尘世中的浮华，闹市中的喧嚣了，打个比方吧，生命就是跑道，无论你在途中曾跌打滚爬过多少次，只要你努力坚持下来了，赢来的是数不尽的鲜花和掌声。
只可惜有的人跑了一段后，只因跌了一跤就永远地倒下了，人活着不为什么，只图死后别人不在你坟前吐口水就知足了，为什么有的人生得肮脏，列得龌龊;有的人生得伟大，死得光荣;有的人死不瞑目;有的人死而无憾;有的人轻于鸿毛，有的人重于泰山?大概就是这个理吧。
生与死800字作文精选8篇
生与死800字作文精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、工作报告、工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work reports, work summaries, work plans, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!生与死800字作文精选8篇主题明确且内容详实的作文才能够让读者产生共鸣，写作文可以培养我们的沟通能力和表达能力，使交流更加清晰和有效，本店铺今天就为您带来了生与死800字作文精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
生与死作文（3篇）_初二议论文作文_
生与死作文(3篇)生与死（1）苏轼有“生死祸福久不择,更论甘苦争媸妍!”邓中夏更有“人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值”。
自古以来，生和死就是大家共同谈论的话题。
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”当初他惨遭宫刑，如果说，他为了自尊选择死，那么就只能拥抱半途而废、前功尽弃。
剩下的就什么都没有了。
然而，他选择了生！史学巨作《史记》千古流芳。
世人永远记住了司马迁这座泰山！还有我国着名残疾人作家——张海迪女士。
五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。
十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，为了学习医学知识，克服了残疾带来的种种困难。
如果无法克服困难，那么只有失败，只有死亡了。
终克困难成为了一位大作家。
更有作家史铁生，他一生的许多光阴都沉浸在痛苦之中。
若再往旁道再走一步，就只有死。
可是最终他向前走了，并逐渐走向了成功。
许多的人遇到了一点点挫折，就要死不活。
可他知道吗？死了就真的什么都没有了。
或者或快乐，或痛苦，或悲伤，但这才是真正的人生！初二:林佳鸿生与死作文（2）我们的安全是家长极为在意的事，有时，生死只在一刹那。
——题记从我们出生至今已过了十四个春秋，在这十四年里，家长的唠叨、老师的强调都说着同一件事：安全。
人的生命是极为脆弱的，无论是天灾还是人祸，人是最痛苦的：亲人的骨肉之亲、朋友的亲密无间、恋人的海誓山盟……一切的一切都将烟消云散。
中学生的安全是不可忽视的。
我们身边存在着许多安全隐患——（一）学校放假了，校园附近的交通非常拥挤。
小学六年级的学生芳芳像往常一样骑电动车回家，她家离学校很远，爸妈又没空来接她，她只好自己一个人回家。
芳芳小心翼翼地躲着来来往往的车辆，心想：学校附近的车辆真多。
然后又专心开起了车。
这时，一只小飞虫飞进了她的眼里，她一只手扶着车把，另一只手揉眼睛。
突然，眼前出现了一位老人；原来她把车骑到人行道上了，妈妈没有教过她应该怎么办，电动车直直的向老人撞了过去……老人至今昏迷不醒……警示：未满十六周岁的青少年不可骑机动车辆！小学生上学、放学应该有家长接送！（二）炎热的夏天，冲完凉澡，穿着睡衣，吹着空调，喝着饮料，吃着零食，看着电视你，真是人生一大享受啊！此时，明明就正在享受，他正在看《赛尔号大电影3》。
生与死随笔作文
生与死随笔作文第1篇：生与死随笔作文生与死是一个永恒的话题。
自古以来，不论是哲学家还是历史学家一直孜孜不倦地讨论着生与死，即便是现在人们也在思考着生死。
有的人活着，却和死去别无二致；有的人死了，却以另一种方式永远地活在了人们的心中。
面容枯黄，眼睛间或一轮的祥林嫂活着；碌碌无为，无所事事整天与游戏厮混的年轻人活着。
前者在生活的重压下不堪重负，失去了对生的鲜活，可望不可即也成了奢望，望的稻草早已被死死握紧的双手折断；后者在安逸的环境中失去了方向和最初的梦想，找不到生的意义。
屈原死了，举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，宁愿葬身于鱼腹也不想沾染世俗的污秽，宁愿用自己的死来唤醒可悲愚昧的世人，人生代代无穷已，那种高洁不屈，依旧散发着炽热的光。
司马迁死了，有的死轻如鸿毛，有的死重于泰山，他选择了究天人之际，通古今之变，而成一家之言。
刚正不阿，留得正气冲霄汉，忧愁发愤，著成信使照尘寰，终究写出史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。
鱼与熊掌不可得兼，在危难时刻，贤人宁舍生取义。
邱少云，忍火烧身，至始至终丝毫未动，不曾暴露我方*队埋伏位置；董存瑞，手举炸*包，视死如归。
如此之英雄不胜枚数，数不胜数。
也总有人见利忘义，实乃小人。
曾有九*鹿救落水之人，并告诫其不能透露他的存在。
小人仍旧为了钱财满足了皇后那一场梦。
当然，这个小人最终也受到了应有的未完，继续阅读 >第2篇：论生死杂文随笔“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
”死是什么？生又是什么？生命体征失去了为死；婴儿呱呱落地为生。
然这仅仅为身体上的死生。
星云大师说：“人之死，只不过是换了一身新衣、一间新屋。
衣服旧了可以重换一件，屋子破了可以重盖一间。
”陶渊明在《自祭文》里写到：“陶子将辞逆旅，永归本宅。
”人的灵魂是不生不灭的，死的是身体。
有人说：“生命本无意义，需要我们确定它的意义……”此种论调看似正确，其实结论唯恐下早了。
表面上看：生命没有意义，然生命的意义并非是看出来的，而是需要通过心灵上的认知……“子非鱼，安知鱼之乐？”万物皆有灵，你不是鱼，怎知鱼的快乐？同样，你不是鱼，怎知鱼的生命意义的有无？生命的意义在于无私奉献。
生与死作文
生与死作文生与死作文7篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的生与死作文，希望对大家有所帮助。
生与死作文1”人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
“第一次听妈妈说这句话时，实在不能理解其中的意思，人都死了，哪还有什么轻重呢？难道死还有重量吗？今天，我在妈妈的陪伴下读了《我的战友邱少云》这篇文章，终于领悟到了死的分量，也明白了那句话的`含意。
当时的邱少云如果就地一滚，完全可以扑灭身上的火苗，这样他就不会被大火活活烧死。
可他想的不是自己的生命，而是组织的命令。
他一定觉得牺牲自己，成全部队，才是他应该考虑的事。
邱少云的组织纪律性和舍己为人的精神令我敬佩。
想想自己，跟邱少云比，实在自愧不如。
大火烧身的那一刻，会是怎样一种钻心的疼痛呀？可他忍了下来，一动未动。
而我呢？每次摔跤了，撞到哪了，擦破皮了，都会哇哇大哭。
其实，我的这点伤和邱少云比，那又算得了什么呢？我向妈妈保证：以后遇到困难，绝不认输，要学习邱少云的不怕死的精神。
如果连死都不怕了，还有什么事情做不到呢？生与死作文2人都有生与死，那么何为生又何为死。
每个人都是活着的，但也是死着的，活着知道了死的痛苦，死了则知道活着的痛苦。
生与死只不过是隔了一条生死线。
生与死如人脸一样，外表是生的.一面，扯下后的外表则是死的一面，外表是美丽皇宏的，实际上这只不过是为了藏下外表下的那一层真实人性的罪恶。
生与死也是如此，死只不过是生的外表下的那层真实，生也只不过是死的那层堂煌而虚假的外表，生既是死，死也即是生。
或许你会说，这不是矛盾吗？其实不然，这个问题是全世界的，但答案只有自己才知道，这个答案只有在你自己死时才知道。
但请记住，每个人都是这个问题的出题者，同时也是这个问题的解答者。
生与死作文3生与死有什私不同呢？当我们被生下来，高兴的不自己，雨是我们的父母、亲人：‘当我们死了之后，痛哭也不是鑫己，而是我们的子女、亲属。
初一议论文：生与死_250字
人都有生与死，那么何为生又何为死。
每个人都是活着的，但也是死着的，活着知道了死的痛苦，死了则知道活着的痛苦。
生与死只不过是隔了一条生死线。
生与死如人脸一样，外表是生的一面，扯下后的外表则是死的一面，外表是美丽皇宏的，实际上这只不过是为了藏下外表下的那一层真实人性的罪恶。
生与死也是如此，死只不过是生的外表下的那层真实，生也只不过是死的那层堂煌而虚假的外表，生既是死，死也即是生。
或许你会说，这不是矛盾吗？其实不然，这个问题是全世界的，但答案只有自己才知道，这个答案只有在你自己死时才知道。
但请记住，每个人都是这个问题的出题者，同时也是这个问题的解答者。
广东东莞广东省东莞市黄江镇黄江中学初一:风待塟。
生和死作文800字
生和死作文800字篇一：生和死生和死是世界上任何具有生命特征的事物必须经历的过程。
生是所有生命的起源，死是生命的结局。
就像宇宙终有一天会发生大坍塌一样，走向终结，空间与时间都将不复存在。
人的生命也有一天会结束。
生命十分美好，活着才有希望，才能实现梦想。
生命如此珍贵又如此短暂。
一想起死了就没有了思想，没有了知觉，我就害怕起来。
我不知道死是什么感觉，也不知道有没有转世投胎的可能性。
我在想，如果这个世上只有生而没有死那该多好呀！不禁又想起了《一片叶子落下来》的故事。
弗雷迪与丹尼尔的对话至今都让我记忆深刻：“我们都会死么？”弗雷迪问。
“是的。
”丹尼尔说，“任何生命都会死。
无论是大是小，是强是弱。
我们要先做完该做完的事。
我们体验太阳和月亮，经历风和雨。
我们学会跳舞，学会欢笑。
然后我们就要死了。
”“我们反正是要掉落、死亡的，那为什么还要来这里呢”丹尼尔用他那一贯的语气回答：“是为了太阳和月亮，是为了大家在一起的快乐时光，是为了树荫、老人和小孩子，是为了秋天的色彩，是为了四季，这些还不够吗？”我们出生是为了经历美好的事物，我们死去是因为我们已经经历完了一生中美好的事物。
生和死是人生注定的开头与结尾，我们无权去改变，但我们却有权使我们的人生经历更加精彩。
我们的一生就像电影一样，中间的过程丰富多彩。
但只有过程是不全面的，必定会有起因与最终的归宿。
若只有生，没有死，会导致世界上人口膨胀的速度越来越快，世界上挤满了人，资源因为人口太多而供不应求，会发生为了生存而手足相残的道德沦丧行为。
而只有结局而没有开头，那生命与任何任何物质都不会存在。
所以生和死，缺一不可。
我们不用惧怕死亡，没有死亡反而会更可怕。
面对死亡，不同的人也有不同的.态度。
文天祥面对死亡，仍不忘报国，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句；而谭嗣同则留下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒。
这些壮士面对死亡从未吐露过半点害怕，我们又何必惧怕呢？生和死主宰着每一个生灵的命运，也使得生命绵延不绝、生生不息。
初一议论作文：生与死
初一议论作文：生与死在生命的旅途中，我们常常会面临生与死的选择。
生，意味着生命的延续，充满希望与期待；死，象征着结束与终结，有时让人感到恐惧和无助。
然而，无论是生还是死，它们都是生命的重要组成部分，是我们必须面对的永恒主题。
首先，生是生命最基本的存在形式。
生命的诞生是一个奇迹，是自然界赋予每个个体的独特礼物。
我们应当珍惜生命，因为它不仅仅是我们自己的，也是家人、朋友和社会赋予我们的。
我们应该用生命去创造价值，去实现梦想，去体验生活的美好。
然而，生命并非永恒，它需要我们用心去呵护，去珍惜。
其次，死亡是生命的一部分，是我们无法避免的命运。
死亡并不意味着一切的结束，它只是生命的另一种形式的延续。
正如古人所说，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
”我们应该以积极的态度面对死亡，把它看作是生命旅程的终点，同时也是新生命的起点。
在死亡面前，我们应该学会珍惜当下的每一刻，让生命充满意义和价值。
在生死之间，我们还需要认识到生命的脆弱和有限性。
我们无法预知未来会发生什么，也无法控制生命的终结时间。
然而，我们可以选择如何度过每一天，如何面对生活中的困难和挑战。
我们应该珍惜每一个机会，把握每一个瞬间，让生命焕发出光彩。
此外，生死之间的选择也反映了我们对待生命的态度和价值观。
有些人把生命看作是身外之物，只追求物质和名利；而有些人则把生命看作是宝贵的财富，追求精神上的满足和成长。
无论我们如何看待生命，我们都应该尊重生命、关爱生命、珍惜生命。
最后，生死之间的选择也涉及到我们如何看待人生中的得失和成败。
有些人面对失败和挫折时，会感到沮丧和绝望；而有些人则会把失败看作是成功的垫脚石，把挫折看作是成长的催化剂。
我们应该学会从失败和挫折中汲取经验教训，不断成长和进步。
综上所述，生与死是生命的永恒主题。
我们应该珍惜生命，用它去创造价值、实现梦想、体验美好；同时也要勇敢面对死亡，把它看作是生命的另一种形式的延续。
在生死之间，我们还要学会珍惜当下的每一刻、让生命焕发出光彩、尊重生命、关爱生命、珍惜生命；同时也要从失败和挫折中汲取经验教训，不断成长和进步。
生与死作文_初三作文.doc
生与死作文_初三作文生与死作文（一）生命如何？死亡亦如何？生亦何欢，死亦何苦，生死只不过在那一界之间。
生命是异常短暂，它在于一分一秒之中，如流水般消逝，一去不复返。
记得杜伽尔曾经说过一句话：“没有比生命更宝贵东西，生命意想不到短暂。
”要爱惜并保护你生命，毕竟人生命只有一次。
不必太在意生命中缺憾，要珍惜自己已拥有一切。
生命是上帝对我们眷顾，毕竟它成就了我们五彩缤纷生活。
叹气声明，它其实就是用无数个镜头、无数个事例、无数次片段、无数情感拼接起来。
虽然有时会风雨大作，但与其在角落里小声哼“不要下了”，倒不如站在风雨中大喊：“让暴风雨来更猛烈些吧！”，不经历风雨，怎么才能看见色彩斑驳彩虹呢？生命确是无比美妙，有谁不曾想过长生不老呢？但这并不可能。
人从第一声啼哭开始，就已经一步一步、一点一点迈向死亡，无法回头。
罗曼？罗兰曾经说过一句话：“人生不发返程票，一旦出发了，决不能返回。
”我们只能更加珍惜现在生命，不失去每一秒，让每一天都过得有意义、有收获，并且，也要开开心心度过每一天。
“死亡，是我们不可拒绝，但是，与其挑战它，倒不如反过来接纳它。
其实，死亡并不是对生命剥夺，而是对死亡告别。
死亡，是我们不可拒绝。
死亡，也只不过是我们心中生命彩虹另一端，是生命大河彼岸，我们对死亡恐惧往往是来自对生命依恋。
人生，其实就是一次有意义旅途，沿途有许多风景，或许美丽，或许凄凉，无论如何，却都无法停下。
这列叫“生命”列车不可能偏离轨道，也不可能晚点，它总是准时开进终点站，催促你下车。
而这个终点站名字，叫做“死亡”。
有人说，生命是在于一呼一吸之间，死亡，也就是一种解脱。
也有人说，生命就是在于奔波，而死亡，不过就是对生命剥夺罢了。
生与死作文（二）有人活着，可他却犹如死了一般；有人死了，可他却依旧活在人世间。
生，何为生？为什么而生？这些迷茫问题在每个人心中都有不同答案。
何又为死？这种令人拒之千里问题谁也不会去想它，生要存有价值，死要灭有意义。
生与死_初中作文_7
生与死
本文是关于初中作文的生与死，感谢您的阅读！
何为生？何为死？你知道吗？
其实我也不知道，但也许我比你知道的多一点吧．
生：在世上生活是一项艰巨的工作，你在这世上有你存在的意义，每天都有使命，每天都要做你应该做的事，而且还有做好，因为我们每做的一件事都将成为过去，都将成为历史．所以我们一定要为人类做出贡献，让世人记住你，让后人知道你是谁，而不能默默无闻．放眼向后望去，中国五千年的历史，我们记住了几个人的名字呢？孔子？李白？还有呢？人的一生是那样的短暂，在宇宙中是那样的渺小，如昙花一现那样．生在这世上来到底是来干什么的？也许没有一个人知道吧，Do you know？
死：死了什么都没有了，没有思想，没有气息．也许这是人一生中的最苦吧，死了你还知道什么呢，你也许就会默默无闻的死去，没有人记得你，这难道不是人生中的最苦吗？？
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
初三议论文作文生与死的抉择1000字
初三议论文作文生与死的抉择1000字生，或许能让我们苟且偷生；死，或许能让我们轰轰烈烈。
——题记生与死的选择是人生的一个重大难题。
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
司马迁对生与死的态度是无论多难都要选择顽强的生，最终完成了文学史上的巨作《史记》。
被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。
”司马迁因为李凌辩护而触怒汉武帝下狱受腐刑，受到如此大的屈辱，司马迁选择了从容的生，从而留下了巨作《史记》。
如果他当时选择了死，又岂会留下如此大的成就。
西楚霸王项羽在鸿门宴中，本来有绝佳的机会刺杀刘邦，然而他优柔寡断，又反复延误，最终，纵虎归山放走刘邦，为以后埋下无穷后患。
后来又因项伯的“仁义”之说，又一次放走处于劣势的对手，并封刘邦为汉王，引兵东归彭城，从而延误战机，刘邦的队伍因次强大起来。
最终，四面楚歌之声将一带西楚霸王逼得洒泪与心爱的虞姬诀别，落个乌江自刎的悲惨结局。
英国剧作家莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中男主人公哈姆雷特是丹麦王子，他本该生活在一个前途似锦的世界里。
但是，他的叔叔夺皇位，杀死他的父亲，逼母改嫁。
哈姆雷特决心复仇，但他犹豫不决，多次错过手刃仇人的机会，最终虽杀了仇人，自己也无力站起来，使丹麦皇室走向毁灭。
哈雷姆特和项羽的命运相似。
他们本有许多机会扭转乾坤，改写历史。
如果项羽在鸿门宴中，果断坚决地刺杀刘邦，亦或者在乌江搭上属下前来救助的船，待日后东山再起，那么历史将会改写，不会存在刘邦所建的王朝，刘邦必将被项羽取代。
然而，他拒绝了自刎于乌江。
从而，获得后人的赞美：“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东”。
同样，如果哈姆雷特请求他人的帮助，那么丹麦皇室不会走向毁灭。
他也必会实现自己的理想，将丹麦带上新起点。
虽然他们以悲惨的结局结束一生。
但是，这正是他们的性格所造成的。
这些性格就是他们魅力所在。
他们是光明磊落的英雄，在他们身上有着人类最美的精神——真·善·美。
对生与死的理解作文
对生与死的理解作文《生与死：生活中的小感悟》生是啥？生就是每天一睁眼，得去赶那挤死人的地铁，闻着各种混杂的气味，就盼着能按时到公司打卡，不扣那点可怜巴巴的工资。
这地铁里啊，真是什么人都有。
我就遇见过一个大妈，那精力旺盛得很。
那天早上，我像往常一样被人群挤在地铁车厢里，都快被挤成肉饼了。
突然就听到一阵高亢的声音，原来是一个大妈，她手里提着一袋子新鲜的菜，正跟旁边一个年轻姑娘讲话。
大妈说：“姑娘呀，你们年轻人就是不知道好好照顾自己，看你这瘦的，大妈跟你说，吃好喝好才有力气工作。
”姑娘笑了笑没说话。
大妈可没停，接着说她买的菜多新鲜，都是从哪个菜市场挑的，还说家里的老头就爱吃她做的菜。
我当时就在想，这就是生，不管环境怎样，都能找到自己的乐子，都充满一种鲜活的劲儿。
死这个事儿呢，很远又好像很近。
我家以前有个老街坊，王爷爷。
他活着的时候啊，就在老旧小区的院子里种了好多花花草草。
他每天都像伺候宝贝一样伺候那些花草，浇水、施肥、修剪。
我小时候老跑去看他摆弄花草，他还会给我讲每一种花的故事。
后来王爷爷身体不好了，那些花草就慢慢变得没那么有活力了。
再到王爷爷走了，那院子里的花草过了一段时间很多都枯萎了。
就好像王爷爷一走，带走了那些花草的生机一样。
可是你看，生的时候那些记忆没有随着死而消逝。
就像大妈在地铁里的活力，王爷爷和他花草的故事，都留在活着的人心里。
生与死就是这么奇妙，生时的那些琐碎事儿、那些烟火气是生命的色彩，死是这些色彩的落幕，但那些色彩却印在了有些人心里一辈子。
你看那街头巷尾，每一个忙碌奔波的人都是生的证明，而那些过往之人留下的故事就是生在死之后的存档。
《生啊，活啊；死啊，去啊》生，在我看来，就跟打游戏闯关似的。
每个早上醒来，就像是重新进入游戏画面。
我就得去面对各种任务，也就是工作、生活里的事儿。
就说上班吧，得跟那些乱七八糟的文件、难缠的客户打交道。
我有个同事小李，这家伙就特别有趣儿。
有一次我们公司接到一个很急的项目，大家都忙得晕头转向的。
生与死二元思辨作文分论点
生与死二元思辨作文分论点篇一《生与死：不仅仅是硬币的两面》生与死，这像是一枚神秘硬币的两面，看似截然不同，却又有着千丝万缕的联系。
先说说生吧。
生就像是一场热热闹闹的大派对。
我记得有一次去参加一个朋友组织的户外音乐节。
那场面，简直是人山人海。
舞台前方的人们随着音乐的节奏疯狂摇摆，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神情。
还有那些在角落里摆小摊卖特色小吃和小工艺品的人，忙得不亦乐乎。
这种生机盎然的场景里，充满了欢笑、汗水和梦想。
大家都在使劲儿地活着，享受着阳光还有那自由的空气。
这就是生的魅力，充满了无限的可能性，像个永远不知道下一个惊喜是什么的魔法盒子。
在这里，你能看到刚出生不久的小婴儿被父母带着，他们对这个世界还充满了懵懂和好奇，大大的眼睛四处张望着。
年轻的小伙子们追逐着自己心仪的姑娘，周围充满了荷尔蒙的气息。
老人们也闲不住，在一旁跟着音乐轻轻晃动着身体。
这是生的积极一面，是希望的灯塔。
但是，生的路上也不全是阳光大道。
就像那个在音乐节捡到我丢失手链的大叔，他满脸沧桑，跟我聊天说他这辈子经历了太多艰难。
生病的折磨、工作的失败、亲人的离去，这些都像生活甩给他的大泥坑。
不过他还是努力地通过做点小生意来维持生活，并尽自己最大的余力来帮助别人。
他说活着就是要去咬牙面对这些，因为那比死更有意义。
死呢，听上去挺可怕，可它也有自己的意义。
从自然的角度看，死亡就像一场谢幕，让新生有了舞台。
在音乐节上，有一片小树林旁边竖着一块牌子，上面写着一些已经消失不见的花草名字，它们曾经在这里生长过，现在虽然死了，可是它们死后又成了土壤的养分，滋养出更多新的植物来。
这就好似一个循环，如果没有死亡，生也不能持续地那么精彩。
而且死亡也不是生命的终结，就像那些音乐大师们一样，虽然他们的生命结束了，但他们的作品一直被人们传唱铭记。
像是贝多芬，他随着死亡离开这个世界了，但是他创作的音乐却仍然在世代相传，依然震撼着每一个聆听者的灵魂。
生与死并不是绝对对立的，它们就像两根线缠绕在一起，互相影响着。
生与死 初中精选作文【800字】
生与死初中精选作文【800字】生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不成得兼，舍生而取义也。
在诸子百家中，儒家与道家的存亡观各不雷同，儒家强调“舍生而取义”，道家强调：“道法天然之逍遥”。
人的一生都在奔忙繁忙、人情是非中度过的，在这匆忙的过程中，对于即将逝去的年华，每个人都心生畏惧。
生与死，是人生起止的两个端点。
人生是一条不归路，当你走到终点是，才会去想起途中的挫折、失败和遗憾，只有正确的理解生命的意义，能力够正确面对生存和死亡。
纵古观今，几多英雄俊杰精忠报国、战死疆场。
又有几多文人义士弃笔从戎、视死如归。
真正懂得生命奥妙的人，素来不觉得领有的生命有如许可喜，也不会感觉死亡降临又如许可怕。
懂得存亡的人从不问自己从哪里来，也不担忧到哪里去。
看待存亡的态度也不尽雷同。
屈原生活在楚国，正是战国乱世之中，国家被攻占，自己一人流落在外，但他知道，国家已经万劫不复了，而生命最好的闭幕就是与这一同去。
于是屈原投江自尽，屈原的死便是一种殉国，也是一种无法。
而他留给人们的，是他的不朽之作——《离骚》。
屈原是为他自己的抱负和理想没有实现而死的，死得其所。
死结当然值得赞美，但苟活也未必可耻。
司马迁的志向，全然写进了他的《报任安书》，自己受了宫刑，却忍辱负重，周游列国、遍访名家，最终完成了“通古今之变，成一家之言”的《史记》。
被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
而这，正如他所说的那样：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，兴许，这就是他看待存亡的态度吧。
真正看透存亡的人，心里可以安好恬淡，能力够对于存亡有差别的看法。
在生命中，每个人对生命的解读差别，对事物的看法也不雷同，每个人都能够以差别的形式活下去。
我想，在看待存亡的问习题上，态度和方式是差别的，只有当存亡的大难真正降临的时候，我们能力够听到古人穿过历史沧桑传来的回音，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
人若如此，则今生无憾了。
山东菏泽巨野县巨野县实验中学高三:李华锡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[生与死的感悟]生与死初中作文
身边充溢着令人窒息的安静，从窗子透进来的灯光一点一点模糊了我的视野。
疲倦，但却无心睡眠……把头倚在窗边，放空自己。
我知道生老病死乃自然规律，每个人都会有生命终止的那一刻，谁也不会例外。
但我却怎么也无法淡然地看待一个生命的终结，即使那个生命不存在任何的价值。
我明白死亡对于有的人来说是痛楚，然而对有的人来说却是解脱。
因为每个人所存在的意义不同，所以他的生死观也就存在差异。
但无论如何我都无法理解一个生命到最后一刻的无奈。
我从不相信这个世上会有神灵，也不相信生死一切都有天论。
每个生命都有他生存的权利，任谁也无法选择他的生死。
时间永远不会静止，生命却永远无法获得重生。
每每想到这儿，我都会一阵颤栗。
“物质永恒定律”告诉我，我在这个世上的痕迹永远不会消失，哪怕是一百年，甚至一千年后，我也存在于这世上。
但是到我真正到达死亡的那一刻时，我能挥一挥衣袖，潇洒豁达的走吗？即使我可以不带留恋地走掉，我敢保证我的眼角不会湿满泪珠吗？
不想再纠结，不想再思考。
闭上眼，却仍是无法释怀……
不自觉地颔首仰望，想在天际中找到那一抹可以依靠的明亮，然而觅到的却是一片寂静的黑暗。
垂下眼，轻抿了一口香草奶茶，加入冰块后的奶茶醇香依旧，但却多了一份淡淡的可却渗入骨髓的冰冷。
时光是一种可怕的东西。
不知不觉中，它侵蚀你的容貌、意识，甚至……思想。
是啊，人的生命不就是昙花一现吗？容不得你留恋，容不得你伤感……
春去春又来，燕子横掠湖面，但还是去年的那只燕子吗？夏去夏又来，知了放声高歌，但还是去年的那只知了吗？秋去秋又来，树叶悄然飘落，但还是去年的那片树叶吗？冬去冬又来，梅花傲然枝头，但还是去年的那朵梅花吗？
从一个生命的呱呱坠地，到走进小学的教室，再到跨入中学的大门，进而步入大学的门槛，然后工作的大楼，最后走到人生的尽头……每个生命亦是如此。
我不知道13岁的我到了60岁甚至80岁的时候，会如何看待一个生命。
我想现在的我还很不成熟，当然也是无法了解生命的意义。
但我相信，纵使岁月的河流如何消磨我的思想，至少有一点是恒久不变的，那便是对待生活的态度。