信息经济学 重点整理

信息经济学

第二章信息经济学基本原理

1、简述信息的不完全与非对称及其产生的原因。

答：在现实经济环境中，市场参与者一般情况下不拥有某种经济环境的全部信息，同时，市场参与者拥有的信息也是有差异的，这种信息存在规律称为信息不完全与非对称原理。

信息不完全的原因：（1）人的认识能力的限制；

（2）信息的滞后性的限制；

（3）掌握和使用信息是要花费时间、精力和费用的，必须要考虑由

此而得到的效益。

信息非对称的原因：（1）不同行业的劳动者在不同的信息领域或者不同时期，产生了不

同的信息优势和劣势，这意味信息非对称性的存在。

（2）专业化的生产的信息差别严重地导致了信息的非对称性的存

在。

（3）私人信息的存在导致了信息的非对称性。

2、简述信息经济学基本原理的应用范围。

答：（1）信息不完全与非对称原理的应用范围：主要应用于“微观信息经济学”或“不对称信息经济学”的研究中。

（2）信息共享与再生原理的应用范围：即应用在以信息为要素的经济活动中，也应用在以信息活动为对象的经济分析中。

（3）信息公共物品原理的应用范围：为信息商品的生产与定价、信息资源的优化配置、信息技术和信息产业的发展等方面的研究提供理论依据。

（4）信息商品原理的应用范围：为信息商品的供需与消费、信息商品的生产与定价、信息商品市场管理等方面的研究提供理论依据。

（5）信息产业边际收益递增原理的应用范围：为信息技术、信息产业、信息化、信息经济、知识经济等方面的研究提供理论依据。

第三章信息与非合作博弈理论

1、简述博弈论的含义。

答：博弈论，英文为game theory，研究决策主体的行为发生直接相互作用时候的决策以及这种决策的均衡问题的，是专门研究博弈如何出现均衡的规律的学科。

博弈论的相关概念包括：参与人、行动、战略、信息、共同知识、支付函数、结果、均衡。

4、简述纳什均衡的含义。

答：在有n个参与人的战略式表述博弈G={S1,S2 ，…Sn;u1,u2,…，un}中,战略组合s*= (s1 *,s2 *,…,sn*)是一个纳什均衡，如果对于每一个i, si*是给定其他参与人的选择s-i*=(s1*,…,si-1*,si+1*,…,sn*)的情况下,第i个人的最优战略,即

ui (si*,s-i*)≥ui (si,s-i*) , si*∈Si*,i∈Γ

或者另一种表达式：s i*是下述最大化问题的解:

s i*∈argmax u i(s1*,…，s i-1*,s i,s i+1*,…，s n*), s i*∈S i*, i=1,2,…，n 因此，当且仅当没有一个参与人能从单方面背离某个策略组合的预见中增加自己的得益时，这个策略组合就是纳什均衡。

8、不完全信息古诺模型可以解决现实生活中哪些问题？举例说明。

答：古诺模型：是一个只有两个寡头厂商的简单模型，该模型也被称为“双头模型”。古诺模型的结论可以很容易地推广到三个或三个以上的寡头厂商的情况中去。

举例说明：以典型的“囚徒困境”案例为例。纳什均衡就是双方都坦白，给定甲坦白的情况下，乙的最优策略是坦白；给定乙坦白的情况下，甲的最优策略也是坦白。而且这里双方都坦白不仅是纳什均衡，而且是一个上策(dominantstrategy)均衡，即不论对方如何选择，个人的最优选择是坦白。因为如果乙不坦白，甲坦白的话就被轻判1年，不坦白的话就判2年，坦白比不坦白要好；如果乙坦白，甲坦白的话判5年，不坦白的话判10年，所以，坦白仍然比不坦白要好。这样，坦白就是甲的上策，当然也是乙的上策。其结果是双方都坦白。囚徒困境反映了个人理性与集体理性的矛盾。其实，如果两个囚徒都不坦白，他们各判2年，比都坦白各判5年的情况要好。但这不符合个人理性，甚至即使这两个囚徒在被抓之前协议，被抓后拒不坦白，但是又有谁有遵守这个协议的积极性呢。

11、对雇员的试用期是否越长越好？为什么？

答：不是。在员工试用期内，用人单位为谋取最大利益，不惜以压低员工的工资报酬为手段，甚至无理解除劳动合同。雇员即使从事同样的工作，也因身处试用期内而无法得到正式员工的报酬以及应有的社会保险和福利。

因为，企业价值与员工的合同收益权和剩余索取权成正比，员工的权利无法实现的情况下，雇员不但会失去扩大生产，努力工作的积极性，而且可能通过偷懒或怠工等方式来扩大自己的相对收益。

由此可能会引发的双重后果是：一方面，企业为降低雇员的试用成本而尽可能压低试用期雇员的报酬，试用期雇员的利益受到损害；另一方面，企业因不能或得试用期雇员的全身心力投入而丧失可能利用的人力资本价值，甚至会失去可能对企业发展具有较高价值的优秀员工。

12、信号机制起作用的基本条件是什么？

答：企业通常会用信号机制，如对应聘者提一定的学历要求或进行招工面试，以招到素质较高的工人。实际上，受教育的年限、获得的学历、学位、学习成绩、毕业的学校、通过了什么技术等级考试、多少职业资格证书等都是实现企业筛选员工普遍产用的标准。通常用人单位对应聘者提出受教育程度方面要求的理由主要是亮点：除了上述信号机制以外，另一点是，是否受过所要求的水平或内容的教育，对能否完成过工作任务也有直接的关系，特别是一些特殊的职业训练。起信号机制作用的教育也许对提高劳动者的操作技能没有直接的帮助，但对社会经济效率的作用是不能低估的。

13、贝叶斯法则是什么？解决什么样的问题？

答：在日常生活中，当面临不确定时，我们对某事件发生的可能性有一个判断，然后，会根据新的信息来修正这个判断。统计学上，修正之前的判断称为“先验概率”修正后的判断称为“后验概率”贝叶斯法则就是人们根据新的信息从先验概率得到后验概率的基本方法。第四章信息和不确定理论

1、你是否曾经在经历人生重大转折之时，处于信息不确定的状态而面临选择必须进行决策呢？关于更好地利用信息进行决策。又是否有过相关思考与实践？

答：我人生的一个重大转折是在高考结束以后，高考成绩出来以后由于成绩的不理想，我面临着选择上国内的大学还是上“2+2”这样的学校。面对这个选择，我查找了许多相关资料并询问对这方面有了解的人士。最后结合自己的现状和家庭等因素，我最终选择了上南京工业大学。

2、关于自己的未来，你曾经有过怎样的预期？做过怎样的调整？

答：在进入大学初期，我就对我的未来进行了六年的预期和规划，在大学四年中，我要在学习上好好努力，争取每个学期都获得奖学金，并努力准备托福和GRE，从而让我能考上一所