[教学]二年级念童谣讲文明主题班会

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二年级文明礼仪主题班会教案

二年级文明礼仪主题班会教案二年级文明礼仪主题班会教案「篇一」一、活动背景略二、活动目的（1）通过各种形式的活动使同学们对文明礼仪有一个更深层次的了解。

（2）在了解的基础上让同学们真正的做到文明礼仪。

三、活动准备（1）情景剧：《公物上的“雕刻”》、《爱护树苗》。

（2）准备舞蹈：《咱们从小讲礼貌》（3）准备知识竞赛题目（4）教室布置：前面黑板写主题班会的标题《文明礼仪伴我行》。

墙报配合主题班会贴一些同学文明礼仪的照片和伟人们的名言名句等。

四、活动过程（一）活动程序1、引言，宣布主题队会开始。

2、故事：刘少奇同志的“请”字。

3、展现社会文明和不文明的现象，表演情景剧《公物上的“雕刻”》和《爱护树苗》。

（演完后分别讨论其中的弊端。

）4、进行文明礼仪的知识竞赛。

5、舞蹈表演《咱们从小讲礼貌》6、古筝独奏《春苗》、萨克斯《粉刷匠》。

7、评选班级文明礼仪之星（一男一女），并且请他们上来谈一谈校园中所应该遵守的文明礼仪。

（二）活动纪实女：同学们，你们看，这是什么？（xxx申办成功的欢呼场面）同学们说得很对。

20xx年，xxx将要在上海举行。

这对我们上海来说可是一件大事。

男：对啊，我们应该想办法为xxx出一份力。

女：可是，我们还小，能做什么呢？男：能做的事可多了，首先要做的就是学会使用礼貌用语，养成良好的礼仪习惯，把我们小学生最好的一面展现给外国朋友，让他们看到讲文明懂礼貌的.中国小学生。

合：今天，就让我们一起来迎世博，学礼仪。

五（1）中队“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

女：文明礼仪是我们永恒的话题。

从古至今，许多名人前辈都给我们留下了有关文明礼仪的格言。

你们瞧：孔子说：“不学礼，无以立。

”托马斯.福特说：“谦恭有礼，人人欢迎。

”同学们，你们还知道哪些文明礼仪的格言？（列举名人讲文明礼仪的格言）男：这些伟人们不仅是这样说的，更是这样做的。

下面请崔迪同学为我们讲一个刘少奇同志的“请”字的故事。

情景剧梗概：一位同志被组织调到刘少奇同志身边工作，第一次见面，刘少奇同志对他说：“我这里文件很多，有情况简报，有各省、各部门送来的报告，我看不完，因此，请你来帮个忙。

主题班会教案中队活动方案念童谣懂文明

主题班会教案中队活动方案念童谣懂文明
一、教学目标
1. 知识目标：掌握童谣的基本知识与内容，理解文明的含义。

2. 能力目标：能够快乐地演唱童谣，感受古老文化的魅力；能
够明白文明的内涵，并积极配合团队完成活动。

3. 情感目标：培养良好的品德素质和行为习惯，懂得文明礼仪，增强班级归属感。

二、教学内容
1. 童谣的基本知识和内容。

2. 文明的内涵及其重要性。

3. 中队活动方案的制订与实施。

三、教学过程
1. 童谣的学习
（1）了解童谣的概念和历史。

（2）介绍童谣的基本特点和要素。

（3）学习班级的童谣，与同学一起快乐地演唱。

2. 文明的学习
（1）阅读文明的定义，深入学习文明的内容，了解文明的重要性。

争做文明礼仪小学生主题班会教案（通用20篇）

争做文明礼仪小学生主题班会教案争做文明礼仪小学生主题班会教案作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的争做文明礼仪小学生主题班会教案（通用20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

争做文明礼仪小学生主题班会教案1活动目的：1、通过活动，使每位学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

活动准备：1、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

2、学生准备《孔融让梨》的故事。

3、老师准备《程门立雪》的故事。

活动过程：1、指名学生讲《孔融让梨》的故事。

2、师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族是优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。

我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

师讲《程门立雪》的故事。

3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

谁来说一说。

小组内讨论交流后派代表全班交流。

4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。

要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢。

5、日常用语介绍：请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名学生说一说)。

6、友情提示：班级里的小朋友有哪些不文明点举止。

7、作为一名小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么要怎么做学生发言，全班交流。

8、师总结：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。

现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：一、文明用语，微笑待人。

二、文明休息，文明坐行。

三、不懂就问，勤于思考。

四、勤俭节约，计划用钱。

《讲文明懂礼貌》主题班会(五篇)

《讲文明懂礼貌》主题班会(五篇)《讲文明懂礼貌》主题班会 1一、活动目的：1、通过文明礼仪主题班会，是学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，人人争做讲文明，懂礼貌的.好学生。

讲文明懂礼貌主题班会二、活动时间：2024年4月18日三、活动地点：教室四、活动形式：歌曲、儿歌等五、活动过程：1、同学们齐唱《一分钱》儿歌。

班主任由儿歌导入班会主题。

2、同学们，我们不仅要遵守学校的各项纪律，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。

下面我们集体拍手把我们的礼貌用语歌说一遍。

（学生齐说）3、老师给大家又总结了一首儿歌，大家一起来看看。

六、班主任总结：通过这次班会，我相信同学们一定能真正理解文明礼貌的重要性，做一个有素质有教养的人。

最后，老师再送大家一首儿歌结束本次班会。

《讲文明懂礼貌》主题班会 2男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌；女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放；（合）：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始！男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢？男：良好的*惯是一个人成熟的标志，良好的*惯是美好心灵的外在表现；女：但是养成良好的`*惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学*、生活*惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良*惯的同学改正过来。

（说说身边的不文明*惯）女：通过刚才的帮助，我想有不良*惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。

（说说心里话）男：真感人，大家认识到自己身上的不文明*惯，并决心把坏*惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到！女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。

男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。

下面请听儿歌《坏*惯危害大》女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办？１、自*课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办？２、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办？３、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他？４、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？５、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办？男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

二年级《争做文明小学生》主题班会

二年级《争做文明小学生》主题班会一、班会目的：1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、活动准备：小品、歌谣等三、班会活动过程：（一）宣布班会开始主持人上场组织活动主持人1：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人2：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。

主持人1：晨风吹，阳光照，语言美，行为美，主持人2：尊师长，爱同学男女主持人（合）：让我们从小讲文明，讲礼貌。

二（2）班《争做文明小学生》主题班会现在开始（二）小品表演主持人1：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。

同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。

也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了。

然而，我们的身边发生了很多不文明的现象，下面请看小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言?第一部分1）老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中5）老师气愤而去主持人2：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）（三）礼仪知识学习主持人1：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。

礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。

同学们知道有哪些礼仪规范吗？主持人2：我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？（介绍者---）：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人。

小学生文明礼仪主题班会教案五篇

小学生文明礼仪主题班会教案五篇通过文明礼仪班会，让同学们了解什么行为不文明，知道如何做一名文明有礼的小学生。

下面由小编给大家带来小学生文明礼仪主题班会教案五篇，一起来看看吧!小学生文明礼仪主题班会教案五篇1活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备：1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程：一、活动导入(班主任)中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。

张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》( 刘宇佳)、《黄香诚心敬父母》( 刘新培 )。

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。

4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。

”父亲听后十分惊喜。

孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

小学二年级文明礼仪主题班会教案

小学二年级文明礼仪主题班会教案小学二年级文明礼仪主题班会教案「篇一」活动主题：《讲文明,懂礼仪》活动形式：自由发言、背童谣、讲故事、自我评价等。

活动目的：1、让学生了解文明礼仪的知识，帮助学生提高讲究文明礼仪的意识。

2、使学生认识文明礼仪就在我们身边，应该从身边的小事做起，从自我做起，做个文明的小学生。

以自己的行动树立东风文明小学生的形象。

活动准备：1、会前学生搜集有关学校、家庭以及其他类的文明礼仪资料。

2、准备会中所用视频、图片等。

活动人数：全班41人。

活动过程：一、班主任老师讲话1、欢迎家长。

2、引入班会主题。

二、文明礼貌用语1、你都知道哪些文明礼貌用语。

2、齐背儿歌《好孩子懂礼貌》3、常用礼貌用语歌。

三、家庭礼仪师：其实使用简单的礼貌用语只是文明礼仪的一小部分，我们生活中处处都能体现出一个人的文明程度。

下面就让我们随女生队的同学们去看看家庭礼仪应该注意什么?1、孝敬老人(1)请听故事。

(《黄香温席》)(2)爸爸和妈妈，哺育我长大。

扶我学走路，教我学说话。

为我多辛劳，总把我#牵挂。

爷爷和奶奶，把我捧心头。

我要用行动，为他们解烦忧。

(3)你平时又是怎样用实际行动来表达对父母的关心的呢?自由发言。

2、爱护兄弟我们多数同学在家都是独生子女，如果你有兄弟姐妹，你又会怎么做呢?请听故事《孔融让梨》四、学校文明礼仪师：原来在家里还有这么多礼仪知识，同学们在家可要做个孝敬父母的好孩子哦。

有兄弟姐妹的也要懂得礼让。

下面我们来看男生组的同学们为大家带来了哪些学校礼仪呢!一生上前：老师每天给我们上课，我们首先要懂得尊敬老师，下面请听我给大家讲个故事《程门立雪》我们先来看看古人是怎么尊敬老师的吧。

师：你又是怎样尊敬老师的?作为学生，在校时我们具体应该做到哪些礼仪呢?引导学生从多方面来说，如上课时，下课时，两操时，集会时等五、礼仪童谣展示。

六、采访。

七、评价表。

师：小朋友们这节课表现的真不错，了解的文明礼仪知识也真多!俗话说说着容易，做着难。

说文明话主题班会教案8篇

说文明话主题班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会教案中队活动方案念童谣懂文明

主题班会教案中队活动方案念童谣懂文明一、教学目标：1. 了解童谣，通过读童谣，学习文明礼仪知识，提高课堂语言表达和口语技能；2. 通过小组讨论和队伍活动，增强团队协作和沟通能力，培养自信心和集体荣誉感；3. 掌握童谣的特点和演唱技巧，提高口语表达和肢体语言的协调性；4. 培养学生的文明素质和健康意识，增强学生的文明意识和社会责任感。

二、教学内容：1.童谣介绍：童谣的特点和作用；2.文明礼仪教育：讲述文明礼仪的重要性和基本知识；3.童谣教育：选取一些经典的童谣，学习演唱技巧；4.小组讨论和班队活动：小组成员可以自行选择校园内需要改善和提升的文明行为，以此制定班级的文明规范，增强班级文明素质。

三、教学方法：1.讲述法：通过讲述童谣的特点和作用，引导学生了解童谣；2.听说练习法：通过听童谣、跟唱童谣等方式，来训练学生的听说能力和口语表达能力；3.小组讨论法：通过小组成员自由讨论，并制定班级文明规范，以此增强团队协作和沟通能力；4.互动式授课法：通过师生互动，引导学生思考、讨论、交流，使课堂变得生动、丰富、有趣。

四、教学步骤：【STEP 1】童谣介绍1. 引入：通过口头提问的方式激发学生对童谣的兴趣，让学生了解童谣的特点和作用。

2. 讲解童谣：让学生了解童谣的基本知识，例如，童谣是什么、童谣的特点等等。

3. 演讲技巧训练：以“两只蚊子”童谣为例，对如何演唱进行训练，提高学生的口语表达能力。

【STEP 2】文明礼仪教育1. 引入：通过课件和图示，讲述文明礼仪的重要性和基本知识（如如何与老师、同学及他人相处、注意言行表现等）。

2. 小组讨论：让同学们分成若干小组，自由讨论和分享校园和日常生活中的文明行为，归纳整理制定班级的文明规范。

【STEP 3】童谣教育1. 童谣演唱：引导学生合理选取合适的童谣演唱，并进行小组合作地演唱。

2. 加强练习：让学生加强练习，细化磨合，提高演唱质量。

【STEP 4】课程结业1. 总结：回顾本次课程的学习内容，反思不足之处，并强调文明规范的重要性和必要性。

《文明礼仪伴我行》二年级讲文明主题班会教案

《文明礼仪伴我行》二年级讲文明主题班会教案
《文明礼仪伴我行》主题队会
活动目的：
1、使学生懂得讲文明懂礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。

3、在生活中正确运用礼貌用语，从—点一滴做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个讲文明的小学生。

活动准备：
1、开班会前，召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、组织全班学习《小学生日常行为规范》。

3、组织学生准备有关节目。

活动过程：
一、主持人宣布活动主题；
二、观看文明礼仪录像片；
三、朗诵《争做文明小学生》；
四、宣读《日常礼仪》；
五、朗诵《明礼，民族之魂》；
六、班长带领全班宣誓：
1、自尊自爱，注重仪表；
2、真诚友善，礼貌待人；
3、尊规守纪，勤奋学习；
七、活动总结，班主任讲话；
八、宣布活动结束。

主题班会教案中队活动方案念童谣懂文明

主题班会教案中队活动方案念童谣懂文明一、教学目标1.了解文明礼仪的重要性，培养班级集体的文明意识；2.学习传统童谣，加深对民俗文化的了解；3.通过小组活动，促进班级合作与交流，增强班级凝聚力。

二、教学内容1.主题班会：文明礼仪，让我们从小做起；2.中队活动：念童谣，了解民俗文化。

三、教学过程1.主题班会环节（1）主持人介绍主题班会的目的和意义，引导同学们进入主题。

（2）导入话题：请同学们想一想，文明的意义是什么？假如一个人不文明，会对身边的人造成什么影响？引导同学们积极发言，分享自己的看法和经验。

（3）引入视频：播放一段文明礼仪宣传片，向同学们介绍什么是文明礼仪，以及它的重要性。

（4）组织班级演讲比赛：要求各小队派出一名代表，讲述自己对文明礼仪的认识和体会，结合实际生活中的案例，呼吁同学们更加注重自己的言行举止，营造一个文明、和谐、快乐的学习环境。

2.中队活动环节（1）教师向同学们介绍童谣的概念和特点，询问学生们对童谣的了解。

（2）带领同学们一起学唱一首传统童谣，如《小兔子乖乖》、《小星星》等。

（3）分组比赛环节：将同学们分为若干小组，每个小组创作一首新的童谣，鼓励学生们发挥自己的想象力和创造力。

比赛还可以设置多个环节，如口头演讲、写字板书法、童谣表演等，以增加趣味性和挑战性。

（4）活动总结：回顾整个活动的过程和结果，让同学们感受到团队合作的乐趣和文化交流的重要性。

也可以适当颁发奖励，表彰优秀表现的小组和个人。

四、教学反思本次课程旨在通过主题班会和中队活动两个环节，培养学生的文明意识和民俗文化素养。

主题班会环节主要是从理论上介绍文明礼仪的概念和重要性，以及如何从小事做起，从而营造一个文明和谐的学习环境。

中队活动则是通过童谣的学唱和创作，加深学生对民俗文化的了解，同时促进班级内部的交流和合作，提高团队凝聚力和归属感。

总体来看，本次课程的设计充分考虑到了学生的实际需求和参与度，通过设置适当的环节和游戏规则，使得学生们在快乐中学习，提高了课堂的效果。

[教学]二年级念童谣讲文明主题班会

[教学]⼆年级念童谣讲⽂明主题班会[教学]⼆年级念童谣讲⽂明主题班会优秀童谣传唱》中队活动⽅案主持⼈(合):⽼师们，同学们，⼤家好～主持⼈甲:鲜花曾告诉我你怎样⾛过，⼤地知道你⼼中的每⼀个⾓落主持⼈⼄:我们是祖国的好孩⼦，是讲⽂明、懂礼貌的新⼀代，主持⼈甲:让我们同唱⼀⾸⽂明歌，同唱⼀⾸道德的歌，主持⼈⼄:学校是我们的乐园，丰富多彩的学校⽣活像⼀幅⾊彩斑斓的画⾯，多么令⼈怀念，每天新的⽣活从这⾥开始，主持⼈甲:我们要传唱优秀童谣，做⼀个有道德的⼈。

主持⼈合:⼆年级“念童谣懂⽂明”主题队会现在开始。

主持⼈甲:做⽂明的⼈要有良好的⾏为，主持⼈⼄:做⽂明的⼈要有良好的习惯。

主持⼈甲:做到这些，需要克服许多困难，主持⼈⼄:做到这些，养成教育是关键。

让健康、⽂明的新童谣伴随我们成长。

下⾯请听环保歌谣:上⽹上⽹莫痴迷，学习是⽬的。

掌握新知识，不光玩游戏。

聊天选话题，健康才有益。

通晓数字化，熟知计算机地球是我家地球是我家，我们爱护她，你种⼀棵树，我栽⼀枝花。

⼈⼈有爱⼼，绿化咱的家节粮歌谣中华民族⼤家园，13亿⼈⼝要吃粮⼈众多，耕地少，粮⾷不⾜成话题。

节粮⼯作迫眉睫，⼤家携⼿快⾏动。

继承节粮好传统，时刻牢记悯农诗。

⼀粒⼤⽶⼗滴汗，惜粮爱粮理应当。

合理⾷粮不可少，⾝体营养全靠它。

《悯农》锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟，谁知盘中盘，粒粒皆⾟苦。

节约歌⼩⽔滴，⼀滴滴汇成江河长万⾥。

⼩⽶粒，⼀粒粒。

堆成粮堆⾼千⽶。

积少成多了不起。

⼩同学要牢记。

⼀滴⼀滴要珍惜。

主持⼈甲:下⾯让我们⼀起唱歌《⼤风车》⼤风车吱呀吱悠悠的转，这⾥的风景啊真好看，天好看，地好看，还有⼀群快乐的⼩伙伴，⼤风车转呀转悠悠，快乐的伙伴⼿牵着⼿，牵着你的⼿，牵着我的⼿，今天的⼩伙伴，明天的好朋友，嘿，好朋友主持⼈甲:下⾯请听安全歌谣: 上下楼梯上楼梯下楼梯，你先我后别着急若是不听踩下去，疼痛难受落残疾。

希望⼤家请记住安全位置放第⼀，放第⼀。

安全拍⼿歌你拍⼀，我拍⼀，室内安全要注意。

精选“小小童谣大智慧,处处盛开文明花”班会活动方案

“小小童谣大智慧，处处盛开文明花”班会活动方案活动主题：通过本次班会会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高文明修养，做新时期讲文明的孩子。

活动准备：1、搜集童谣并制成PPT。

2、全班同学分成四组，围成半圆坐好。

活动过程：主持人（合）：八月桂花香遍我们的校园，“文明之花”开在我们的心间。

老师们，同学们，大家好。

班“小小童谣大智慧，处处盛开文明花”主题队会现在开始。

甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的'人要有良好的习惯。

甲：做到这些，需要克服许多困难，乙：做到这些，养成教育是关键。

甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。

（一）演一演乙：下面请欣赏一小组的同学们带来的小短剧“小企鹅上学去”。

朗诵：龙倩倩。

小企鹅扮演者：张伟凡。

小企鹅上学小企鹅，大肚皮。

样子长得真有趣！翘着尾巴去上课，其实是个小淘气！老师讲课它不听，心思飞出教室去！一会儿想起大海边，里面有虾又有鱼！一会儿想起小海鸥，盼它快来做游戏！下课前，来考试，你说它能啥成绩？考个鸭蛋圆滚滚，就像它的大肚皮！（两人表演，一人朗诵，一人戴上企鹅头饰扮演小企鹅。

）（二）记一记甲：一小组的表演真是太棒了，我们给他们奖励一颗星。

乙：接下来这个节目就是要考考同学们的快速记忆了，电脑屏幕上将会出现三首儿歌，给大家3分钟的时间记忆。

时间到，我们就关闭屏幕，进行抢答。

答对的一组可以奖励星星一颗。

甲：大家准备好了吗，计时开始！报警电话火警电话119，消防车，快快走；急救电话120，救护车，快快行；匪警电话110，警车快快向前冲。

求救电话不乱打，遵纪守法好娃娃。

【“小小童谣大智慧，处处盛开文明花”班会活动方案】。

讲文明主题班会教案《文明礼仪伴我行》二年级主题队会活动方案

《文明礼仪伴我行》二年级主题队会活动方案讲文明主题班会教学设计
《文明礼仪伴我行》主题队会活动方案
201班
一、活动目的：
1、经过活动，认识平时礼仪知识，文明举止。

2、在详细行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提升自己的文明涵养。

3、指引学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。

二、活动准备：
1、学习《小学生行为规范》
2、采集讲文明，懂礼貌的诗歌、故事。

3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行察看和检查，认识学生的现状进行分项教育（不讲礼让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）
4、明确主持人
5、准备文明竞猜题
三、活动过程：
1、宣告活动主题。

2、报告人数。

3、出旗、唱队歌。

4、中队活动经过。

（一）主持人开场白：
（二）文明竞猜
（三）表演唱《歌声与浅笑》
（四）争做文明礼仪小学生，学习《小学生守则》（五）讲故事《讲礼貌的小动物》
5、指导员发言。

6、呼号。

7、退旗。

8、宣告活动结束。