二年级语文综合练习题及答案解析
统编版二年级语文上册课后练习题及答案
第一单元第一课小蝌蚪找妈妈1、分角色朗读课文。
2、小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序连连下面的图片，再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。
小蝌蚪开始是长着大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
过了几天，先是长出了两条后腿，然后过了几天，又长出了两条前腿。
过了几天，尾巴变短了，他们已经长成青蛙了。
后来不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
图片的顺序是第一行从左到右是1-2-3，第二行是从右到左的顺序4-5。
池塘里的小蝌蚪慢慢长大，他们要寻找自己的妈妈，却不知道妈妈长什么样。
他们将乌龟误认为自己的妈妈，经历了一翻波折，最后小蝌蚪终于找到了自己的妈妈，他们也从蚪变成了青蛙。
3、读一读，用加点的词说一说。
披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴示例:我披上衣服就去上学了。
弟弟鼓着眼睛，好像很生气。
军军衣服没扣好，露出了肚皮。
小张甩着手臂，大踏步向前走去。
4、读一读，记一记。
脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘提示:读准字音，并且记清字形第二课我是什么1、朗读课文。
说说“我”是什么，“我”会变成什么。
朗读略。
“我”是水，“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
2、读句子，注意加点的词，再用它们说句子。
我变成了无数小水滴，小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“電子”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
天上的雨点落在我的脸上。
看到爸爸的巴掌打下来，小军赶紧躲闪。
洁白的雪花飘落在屋顶上。
3、读一读，记一记。
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋提示:注意词语间的搭配，要熟读成诵。
第三课植物妈妈有办法1、朗读课文。
背诵课文。
2、课文介绍了哪几种会传播种子的植物?在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。
介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种会传播种子的植物。
蒲公英靠风传播；苍耳靠刺挂在动物的皮毛上传播种子；豌豆靠自身传播，在太阳暴晒下裂开，然后种子蹦着跳着离开。
2015二年级语文阅读练习题及答案解析
2015二年级语文阅读练习题及答案解析秋天秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1.短文有个自然段。
第自然段写秋天到了，菊花开了。
第自然段写秋天到了，果子熟了。
K b1. Co m2.填上合适的词。
的菊花的苹果的梨的果子的葡萄的香味.把文中表示颜色的词语写下来。
在我们村旁的山坡上，到处是果林。
在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的??一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1.这段话共有句。
.像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有，有，有，还有。
我会写出比文中更美的句子。
像。
有有，有，还有。
4.一盏盏一张张一串串5.多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？夏夜，静悄悄的。
花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪?? 夏天的夜晚多美啊！1.这篇短文共有个自然段，请标上序号。
2.文中出现的动物有。
3.用“--------” 画出写“天上”的句子。
4.画“” 的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。
选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。
嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花.红红的桃花. 春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽！我爱春天！ 1.用文中的语句填空。
我爱春天，因为春天是，春天是，春天又是。
部编本小学二年级语文下学期同步练习试题 含答案
乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…部编本小学二年级语文下学期同步练习试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、用“√”给加点的字选择正确的读音。
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我会变一变，再组词。
减法：给——合（）洗——______（）加法：白——柏（）尤——______（）2、我会查字典。
3、我会填，也会选。
（）（）争艳闻名（）（）五（）（）色（）（）满园一动（）（）热（）（）客●我知道上面的词语中___________、___________是描写春天的词语。
●当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语__________。
●如果你到葡萄沟去，___________的老乡会请你吃甜甜的葡萄。
●与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是___________。
●形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是___________。
4、比一比，组词语。
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、划去括号里不正确的字。
1.这道题，到（底低）怎么做呢？2.奶奶的呼吸那么（沉重）。
3.小姑娘明亮的眼睛紧紧（闭关）上了。
4.风在树叶间（刮散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可妈妈全（看听）不到。
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。
苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝杜牧儿童相见不相识霜叶红于二月花贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）
1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。
二年级语文上册综合测试卷附答案
二年级语文上册综合测试卷一、拼音。
（20 分）1.给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。
（10 分）好（hǎo hào）客盛（shèng chéng）饭水分（fèn fēn）种（zhǒng zhòng）子当（dāng dàng）作2.读拼音，写词语。
（10 分）cóng lín péng yǒu xīn kǔ sàn bù hǎi yáng二、字词。
（30 分）1.比一比，再组词。
（8 分）进（）带（）底（）园（）近（）戴（）低（）圆（）2.写出下列词语的近义词或反义词。
（6 分）近义词：连忙——（）快活——（）反义词：仔细——（）温和——（）3.照样子，加偏旁，变成新字再组词。
（8 分）例：皮坡（山坡）圭（）也（）4.把下列词语补充完整。
（8 分）名（）古（）（）（）为家无（）无（）（）气（）现三、句子。
（20 分）1.给下列句子加上标点符号。
（6 分）（1）天不过井口那么大还用飞那么远吗（）（2）多么可爱的小葫芦啊（）（3）雪孩子哪里去了呢（）2.把句子补充完整。
（8 分）（1）有时候，有时候。
（2）一边，一边。
3.把下列句子改为被字句。
（6 分）（1）我把衣服洗干净了。
（2）大家把落叶打扫干净了。
四、阅读。
（15 分）阅读短文，回答问题。
秋天到秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，园里果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
1.2.3.4.你喜欢秋天吗？为什么？（4 分）五、口语交际。
（10 分）如果遇到下面的情况，你会怎么说？怎么做？小明在公园里摘花，你看到了，会对他说什么？六、写话。
（5 分）看图写话。
参考答案：一、拼音。
1.好（hào）客盛（chéng）饭水分（fèn）种（zhǒng）子当（dàng）作2.丛林朋友辛苦散步海洋二、字词。
部编版小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案一、认一认，连一连。
帽子地图运动裤指南针水壶手套望远镜登山鞋二、按要求写一写。
这样的字要写得左窄右宽。
这样的字要写得左宽右窄。
三、看图选一选。
（填序号）1. ①穿衣裳②披衣裳（）（）2. ①迎上去②追上去（）（）四、看图补充句子。
1. 壮壮热爱运动，有时候，有时候。
2. 苹苹在图书馆看书，在游泳池，在操场，在家。
五、想一想，做一做。
1.点字成诗。
2.飞花令。
（飞“梅”字，写出带“梅”的诗句）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3.读王安石的《梅花》，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣，然而梅花屹立不倒。
（）（2）“为有暗香来”中的“暗香”，是指梅花浓厚逼人的香味。
（）六、读课本第14页《企鹅寄冰》一文，完成练习。
1.从文中找出恰当的词语填入括号里。
（）的非洲（）的南极2.根据短文内容填空。
（1）狮子住在（），冰寄到狮子这里变成了（）。
（2）企鹅住在（），被狮子退回来的水寄到企鹅这里又变成了（）。
3.为什么南极的冰寄到非洲后变成了水，被退回南极后又变成了冰？（）①因为冰遇热就变成水，水遇冷就变成冰。
②因为冰遇冷变水，水遇热变成冰。
七、读封面示意图，完成练习。
1.看封面示意图可知，这本书的书名是《》2.这本书的作者是。
3.选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（）①《丁丁的一次奇怪旅行》②《蝴蝶有一面小镜子》八、根据情境提示，完成下列对话。
“鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！”和同学们交流：你最喜欢哪种动物？它有什么有趣的地方？龙一鸣说：“我最喜欢国宝大熊猫，别看它身体笨重，却能轻而易举地爬上树。
”黄霏霏说：“我最喜欢的动物是小松鼠，。
”壮壮说：“我最喜欢的动物是。
”参考答案：三、1.①② 2.②①四、1.跑步骑自行车2.游泳跑步看电视五、1.①夜来风雨声②为有暗香来2.墙角数枝梅，凌寒独自开。
人教版二年级上册语文阅读练习题及答案解析
人教版二年级上册语文阅读练习题及答案解析一、少年徐文长徐文长小的时候很聪明。
有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转，又有主意了。
他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
伯父翘起了大拇指。
练一练 1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
⑴形容事情容易做。
⑵办法。
．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。
．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能，二不能。
．徐文长眼珠一转，说明他在。
．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“ －－”画出来。
．伯父夸徐文长聪明是因为：⑴伯父喜欢徐文长。
⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
最佳答案1.轻而易举主意 .扁担. 不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿 .他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去.⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
1二、狐假狐威在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。
一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一楞。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。
再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎受骗了。
狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
练一练1．短文有＿个自然段，标出小节号。
2．在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。
⑴有点相信，又有点怀疑。
⑵因为疑惑而感到奇怪。
部编版小学语文二年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)
人教部编版二年级语文下册同步练习1.古诗三首一、看拼音写词语。
xiāng cūnǜ sè sī xiàn jiǎn dāo二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
夜莺．(yīng yīn）大堤．(tī dī）吹拂．(fú fó）丝绦．(tiáo tāo）咏．柳(yóng yǒng）醉．了(zuì zhuì）柳．枝(liǔ lǐu）裁．剪(cái chái）三、比一比，再组词。
妆( ) 碧( ) 裁( ) 诗（）村（）壮( ) 壁( ) 栽( ) 待（）树（）四、给下列诗句中的加点字选择正确的解释。
（填序号）1.拂堤杨柳醉．春烟。
（）①用酒泡制②沉迷，过分地爱好③喝酒过多，神志不清。
2.儿童散学．．归来早。
（）①开学；②放学。
3.碧玉妆．成一树高。
（）①修饰，打扮②出嫁女子的陪嫁③妇女脸上、身上的装饰。
五、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。
( )2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。
（）3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。
( )4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。
（）六、根据《村居》一诗的内容，把下面句子排列成一段通顺的话。
（）村里的孩子们放学回来得比较早。
（）早春二月，青草生长，黄莺飞舞。
（）孩子们赶忙趁着东风把风筝放上天空。
（）杨柳的枝条轻拂着堤岸，似乎沉醉在这浓丽的景色中。
七、阅读古诗《村居》，回答问题。
村居[清] 高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
1. 选择（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟2.我知道这首诗描写的是 (填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。
小学二年级语文下册专题练习2含答案解析
小学二年级语文下册专题练习卷I一.选择题(共5题)1.《小猪唏哩呼噜》的作者是( )A. 孙幼军B. 任蓉蓉C. 金波2.老棕熊看到刚熟的冬瓜，被撞碎了，揪起（）给了他几巴掌。
A. 猩猩老二B. 小猪唏哩呼噜C. 山羊老汉3.三才者指的是（）。
A. 天地人B. 日月星C. 君臣义4.下面诗句中，不是描写春天的一项是（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B.红豆生南国，春来发几枝。
C.床前明月光，疑是地上霜。
D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5.按照十二生肖的顺序，如果今年是猪年，那么明年是（）年。
A.鼠B.猴C.鸡D.狗二.判断题(共5题)1.（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）1.唏哩呼噜是一只小猪。
（________）2.蚯蚓哪里都有。
（________）3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。
（________）4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。
（_______）5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。
（________）6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。
（________）7.鸡太太家里的鬼是花花。
（________）8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。
（________）9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。
（________）10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。
（________）2.读句子，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。
【1】大象的耳朵像一把大扇子。
（____）【2】枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
（____）【3】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
（____）【4】真幸运，他不会像我一样跳。
（____）3.1.《三字经》中“人之初，性本善”的意思是每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此之间的差异不大。
（_____）2.“子不学，非所宜”是说小孩子不好好学习，是非常应该的，老师和家长不要批评教育。
二年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)
二年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）1、看拼音，写词语。
（16分）láo dòng liú liàn léi fēng zuó tiānzú jì bō wén jǐng sè wèi dào二、给加点字选择正确的读音。
（7分）1.杭州的(de dí)确是一座美丽的(de dí) 城市啊！2.曾(céng zēng)经，这里是一篇荒地。
现在，这里是一片甘蔗(zhě zhè)林。
3.雷锋背(bēi bèi)着年迈(wàn mài) 的大娘，踏着路上的荆棘(cìjí)，送大娘回家。
三、选字填空。
（填序号）（共8分）①郊②校①像②象（）园（）区佛（）大（）①峰②锋①消②削山（）（）利（）苹果（）息4、把搭配合适的词语连起来。
（8分）葱绿的绿毯骑面粉柔软的细雨种白马长长的小溪磨孩子蒙蒙的田野抱稻子5、按要求完成句子练习。
（8分）1. 我们一边走，一边看，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
（用加点字造句）（2分）_______________________________________________________________________ ______2. 林中的小路，弯弯曲曲的，好像爬行的小蛇。
（照样子，补充句子）（4分）（1）天上的云，__________________的，好像_____________________________。
（2）远处的田野，__________________的，好像_____________________________。
3. 枝条拾起又细又长的爸爸一根（连词成句，并加上标点符号）（2分）_______________________________________________________________________ ______6、根据课文内容填空。
人教部编版二年级语文 课外阅读题专项训练综合练习带答案解析
人教部编版二年级语文课外阅读题专项训练综合练习带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．小阅读成功的路白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。
他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。
一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。
他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。
在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。
黑马驹和红马驹坚持锻炼。
不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。
在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。
只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。
在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。
它成功了!（1）读一读，在括号里填上恰当的词语。
坚持________ 奋力________ 夺得________（2）白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。
（3）红马驹毫不松懈表现在哪里呢？（4）你从这篇短文中懂得了怎样的道理？A.坚持到底才会胜利。
B.不要听别人的劝告。
解析：（1）锻炼；奔跑；金牌（2）害羞；自以为了不起（3）不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。
（4）A【解析】2．阅读下文，回答问题。
春风春风，总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……（1）春风，总像妈妈温柔的手。
在这个比喻句里，把________比作了________。
（2）想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
________抚摸着________。
（3）春风抚摸着田野，田野发生了什么变化，用“________”画出相关的句子。
部编版二年级语文下册课内外阅读练习题50综合练习带答案解析
部编版二年级语文下册课内外阅读练习题50综合练习带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．现代文阅读有一只小鹿得了病。
病好了，他的角却变成了灰色。
他很伤心。
这天，他在草丛里睡着了。
两只小黄鸟落在了他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。
等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。
灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。
下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小乌；天晴了，灰角鹿站到暖暖的阳光里，让小鸟晒太阳。
小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来了许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。
灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。
（1）小鹿因为（），角变成了灰色。
A.受伤B.生病C.淋雨（2）“两只小黄鸟用______和_________在灰角鹿的角上搭了窝。
”根据短文内容，横线上应填（）。
A.树枝鲜花B.树枝干草C.鲜花干草（3）两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因，最可能是（）。
A.两只小黄鸟把鹿角当成了树枝B.两只小黄鸟不喜欢灰角鹿C.鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝（4）灰角鹿的灰角是怎么变成“花角”的？（5）你喜欢灰角鹿吗？为什么？解析：（1）B（2）B（3）A（4）小鸟长大了，三只鸟叼来了许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。
（5）我喜欢灰角鹿。
因为他很善良，他能容忍小鸟在他的角上搭窝，而且他还帮小鸟躲雨和让小鸟晒太阳，处处为小鸟着想，所以我喜欢他。
【解析】2．小阅读进入太空这是神舟飞船第七次飞入太空，也是中国人第三次登上太空。
继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史性使命——按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行走。
中国人，将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹，必将作为最难忘的前进步伐，永载中华民族的记忆之中。
小学语文部编版二年级下册全册课后习题参考答案(2022版)
二年级语文下册课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2找春天课后习题朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子，试试怎样读更好。
◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案：2、读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_有一条弯弯的小路。
◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
◇村子外面有一条明亮的小河_。
例2：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
◇山坡长着一大片嫩绿的小草。
◇小路上走着一群快乐的动物_。
3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……4邓小平爷爷植树课后习题默读第3自然段。
小学二年级语文练习题及答案(两卷)
小学二年级语文阅读练习题及答案篇一一、大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀!爸爸说：“大海是船儿的道路。
”我说：“大海是鱼儿的家。
”1、在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼一( )浪花一( )脚印一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。
(摇头摆尾地)(2)浪花蹦蹦跳跳。
(在海面上雪白的一排排)3、大海是什么?照样子，写句子。
例：大海是船儿的道路。
二、乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。
2、乌鸦的目的是：3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“-------”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话画出来。
三、洗星海在巴黎一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。
他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chân)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，洗星海的生活很艰难(nán)。
他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yi)。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。
江苏二年级语文试题及答案
江苏二年级语文试题及答案一、汉字书写（每题2分，共10分）1. 请正确书写下列汉字：春、秋、冬、夏。
2. 根据拼音写汉字：dōng tiān（）、xià tiān（）。
3. 写出下列词语的反义词：高（）、长（）。
4. 请写出“江河湖海”四个字的偏旁部首。
5. 写出下列成语的后半部分：一叶障目，（）。
二、词语运用（每题2分，共10分）1. 用“安静”造句。
2. “美丽”一词可以形容哪些事物？3. 选择正确的词语填空：（）的春天，（）的秋天。
A. 丰收B. 温暖C. 寒冷4. “热闹”和“喧闹”有什么区别？5. 用“快乐”写一个简短的段落。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
春天来了，万物复苏。
小草从地里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也竞相开放，红的、黄的、蓝的，五彩缤纷。
小鸟在枝头欢快地唱歌，好像在欢迎春天的到来。
小朋友们脱下厚厚的冬装，穿上轻便的春装，跑到户外去玩耍。
1. 文章中描述了哪些春天的景象？2. 文章中提到了哪些颜色？3. 小鸟在做什么？4. 小朋友们在春天里通常做些什么？四、完形填空（每题2分，共10分）阅读下面的短文，从括号内选择合适的选项填空。
小明的爸爸给他买了一个新足球。
小明非常高兴，他迫不及待地（A.跑 B. 走）到操场上。
他（A. 踢 B. 扔）起足球，足球在空中划过一道美丽的弧线。
小明的好朋友小华也来了，他们一起（A. 玩 B. 看）足球。
他们玩得（A. 非常高兴 B. 非常难过）。
五、作文（共30分）以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的作文。
六、答案一、1. 春、秋、冬、夏；2. 冬天、夏天；3. 低、短；4. 氵（水）、氵（水）、氵（水）、氵（水）；5. 不见泰山。
二、1. 教室里非常安静，连一根针掉在地上都能听见。
2. 美丽可以形容风景、花朵、衣服等。
3. 温暖的春天，丰收的秋天。
4. “热闹”通常指人多且气氛活跃，而“喧闹”则带有声音嘈杂的含义。
2022年沪教版二年级语文春季学期句子修改专项综合练习题
2022年沪教版二年级语文春季学期句子修改专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、句子加工厂。
1．就是这“猴子观海”有趣的（连词成句）_______________________________2．例：老师一边．．拿着笔在纸上写。
．．说，一边______一边________，一边___________。
3．例：日月潭风光真秀丽啊！日月潭风光秀丽。
葡萄沟真是个好地方啊！_______________________________二、按要求完成句子练习。
1．小毛虫渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
（照样子，将句子补充完整）小草________打量着这个________世界。
2．小姑娘红红的脸蛋像．红苹果似的。
（用加点的词语写一句话）_______________________________________________________________3．大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把虫子赶跑。
（用加点的词语写一句话）_______________________________________________________________ 三、照样子，写句子。
1．大象到底．．有多重呢？__________________到底____________________？2．下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、打球的、跑步的，处处欢声笑语，热闹极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，___________________。
3．细长的．．．小花。
．．．葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的____________________天空飘着____________________气球。
四、按要求写句子。
1．这是我的爸爸。
（改为反问句）___________________________________________2．邓爷爷挑选了一棵又粗又细的柏树苗。
（缩句）____________________________________________3．青草把大山染绿了。
二年级(部编语文)二年级下册部编语文阅读理解的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析
（部编语文）二年级下册部编语文阅读理解的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题拔萝卜一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。
可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。
小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。
”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。
”小熊说：“好吧。
”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。
于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。
终于把大萝卜拔上来了。
小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。
这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。
它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！（1）这篇短文共________个自然段。
（2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。
（3）这个故事告诉我们什么道理？________A. 团结的力量大。
B. 小象的力气最大了。
C. 蜜汁大萝卜真好吃。
【答案】（1）2（2）小狗；熊；小象（3）A【解析】2．读短文，完成练习。
两只小鸟雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。
飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。
蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！”你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。
挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！雨，仍在哗哗哗地下着……（1）这篇短文共有________个自然段。
二年级部编语文二年级阅读理解答题技巧及练习题含答案及解析
（部编语文）二年级阅读理解答题技巧及练习题( 含答案 ) 及分析一、二年级语文下册阅读理解训练1．下文，回答在牛肚子里旅游（）有两只小蟋蟀，一只叫青，另一只叫。
它是一特别要好的朋友。
有一天，吃早，青：“咱玩捉迷藏吧！” “那我先藏，你来找。
” 。
“好吧！”青完，身子上眼睛。
向周看了看，静静地在一个草堆里不作声了。
“救命啊！救命啊！” 拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青赶忙。
“我被牛吃了⋯⋯正在它的嘴里⋯⋯救命啊！救命啊！”青大吃一惊，它一下子到牛身上，但是那牛用尾巴一，青就摔到地上了。
青不身上的痛苦，一骨碌爬起来高声喊：“ 它的牙，牛在候不会仔嚼的，它会把你和草一同吞到肚子里去⋯⋯”“那我上就会死掉。
” 哭起来。
它和草已一同了牛的肚子。
青又跳到牛身上，隔着肚皮和：“ ！不要怕，你会出来的。
我听牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是藏食品的，只有第四个胃才是管消化的！”“但是你些我有什么用呢？” 悲痛地。
“自然实用。
等一会儿牛歇息的候，它要把才吞去的草从头送回嘴里，而后嚼慢咽⋯⋯你是英勇的蟋蟀，你必定能出来的。
”“ 你！” 的声音小得几乎听不了。
它咬着牙不自己失掉知。
在牛肚子里跟着草一同移，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
一下，又看了光明。
但是，它已一也不可以了。
，青爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个嚏，跟着一草一下子了出来。
（1）我能写出以下的近。
从头——________英勇——________拼命——________（2）“青”想了一个什么法把气息奄奄的“ ”救出来？我能从文中找出来。
________（3）你能用几个的来形容一下“青” ？（4）从篇故事中你感觉到了什么？【答案】（ 1）重；英勇；拼命（2），青爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个嚏，跟着一草一下子了出来。
（3）明、定、机智等。
（4）碰到危或困必定要沉着，或许要交真实的朋友等。
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二年级语文综合练习题及答案解析
一、我会读，还会写。
chuán rǎnpù bùqīng cuì xià tiān jù lilǐu ya
jì xùqī fu mào shènggē bohuī huáng xióng wěi
二、组词。
同音字组词。
yǎn _______ ________ gòu _______ ________ fù_______ ________ zhū _______ ________ 多音字组词。
转zhuàn zhuǎn 钉dīng dìng chóng 间jiān jiàn ) ））
好像_____________。
、谁说孔雀的尾巴不漂亮？__________________________。
七、积累词语。
、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
你能写出那个季节的诗句吗？、写出反义词。
每个人都希望自己快乐。
快乐→
赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。
开放→ 自信会让你成功。
成功→ 笨重的铁牛陷在了河底。
底→ 八、我会选字组词。
距具巨
体人离大工相邮由油
煤来局于冷政九、填空。
、本学期学过的古诗《绝句》。
、本册课文，我记住了这样一些人：发过科学家_______做的杯子实验；还知道一些地方：祖国宝岛台湾的_________，盛产葡萄的新疆____；还知道了一个节日：傣族人民的_______节。
十、阅读短文，回答问题。
-------------------
下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。
石阶轻轻的笑道；“哈哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔痒？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力气太小。
“
水滴说；“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。
我要滴穿你！“ 石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。
” 水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。
晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之间事。
下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。
一年一年过去了，。
几年、几十年、几百年过去了。
真的，石阶终于被水滴滴穿了。
、给短文加个题目______________ 、按课文内容填空。
下雨天，屋檐上的__________一点一点往下落，落在
地面上的__________上。
水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被__________滴穿了。
因此有了一个成语叫__________ 。
、从这个故事中你明白了什么？
参考答案
一、传染白菜清脆夏天距离柳叶雄伟继续欺负茂盛胳膊辉煌
二、、只要是同音字即可。
转动转身钉子钉扣子重物重来中间挑拨离间三、讲演——演讲、喜欢——欢喜、累积——积累、互相——相互、代替——替代整齐——齐整等
只要加了偏旁组成词语即可。
四、特点；都带有数字。
一心一意、七上八下、三心二意、成千上万等；造句略。
五、产生发生果然居然发明发现六、、一朵花开在了窗前的小树上；我借一下你的书，行吗？好像是他在叫我；、孔雀的尾巴漂亮。
孔雀的尾巴真漂亮啊！
七、夏季秋季冬季春季春眠不觉晓，处处闻啼鸟；窗寒西陵千秋雪，门破东吴万里船；
、悲伤关闭失败面
八、具巨距巨具距油由邮由油邮
九、略郎志万；日月潭，吐鲁番；泼水节十、水滴石穿水
石阶水水滴石穿无论做什么事情都要有恒心，要坚持不懈，就一定能成功。
二年级语文上册期末考试
小朋
友，让我
和你一起走进语文趣味园，共同分享语文带给我们的快乐吧！姿势要端正，书写要认真些，做完后别忘了仔细检查哟！
词句宝库
读读写写，我会用！
一、带点的字你能读准吗？请将正确的读音序号选一选。
① pào ② bǎo ③pǎo ④pá
o
1.丁丁吃饱放鞭炮，穿着长袍不能跑。
．．．．
①bai ②bēi ③ jiāo ④jiào⑤xìnɡ ⑥xīnɡ
2.冬冬背着书包走出了教室，兴奋地向．．．
操场跑去。
二、读句子，根据拼音写词语，我的字最漂亮！
bǎi huā qí fànɡ lǜ shù ch?nɡ yīn
1．春天ɡuā ɡuǒ piāo xiānɡdà xuě fēn fēi
天，冬天
三、比一比，组词语。
份功旗
粉助棋
四、填空补充词语，我能行。
的教室一只
的小熊一盘
的风筝一根
的歌声一块
五、按要求填空。
六、选词填空，再读一读。
飘浮飘扬
1．红领巾在我胸前迎风
2．蓝蓝的天空中着几片云朵。
温和温暖
3．阳光照在身上，我感到很。
4. 他的脾气有时候很，有时候很暴躁。
七、先把句子补充完整，再加上标点符号。
1. 小猴子地吃起桃子来了. 小柳树长出了的叶子，好看极了
3. 你喜欢还是喜欢呀
4. 妹妹圆圆的脸蛋像
经典乐园读读背背，我积累！
1. 读一读，连一连。
苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情
李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝
杜牧儿童相见不相识霜叶红于二月花
贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来
2.填写反义词。
对丑，对暖，贫对，易对，对温饱，危险对。
阅读书屋读读想想，我快乐！
放小鸟
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“________ ________________________________。
”然后欢叫着飞向林中。
1．小鸟是什么样子的呢？请用“_____”在文中画出
2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“√”。
小鸟生病了。
小鸟不喜欢我。
小鸟想念妈妈和同伴了。
3．小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象，写在文中横线上吧。
4．你想对小作者说点儿什么呢？
___________________________________________________ __________
写话世界编故事比赛。
小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩，他们之间可能会发生什么事情呢？请你编个小故事吧！比一比谁写得最有趣！
我对自己的表现：
很满意比较满意还要加油
小学二年级语文趣味园答案参考
词句宝库
说明：满分为100分，其中内容占96分，书写及卷面占4分。
一、共7分，答案：1. ②①④③；2. ②④⑥
二、共12分，答案：百花齐放、绿树成荫、瓜果飘香、大雪纷飞
三、共6分，答案：略，错一字扣0.5分。
四、共8分，答案：略。
五、共8分，答案：
六、共6分，答案：1.飘扬；2.飘浮；3.温暖；4.温和。
七、共8分，答案：每句2分，其中补充句子1分，加标点1分。
答案：略，根据情况酌情处理。
经典乐园
1. 共8分，答案：略；
2.共6分，答案：美、冷、富、难、饥寒、安全。
阅读书屋
九、共12分，
1．共3分，答案：略。
2．共3分，答案：。
3．共3分，答案：略，酌情处理。
4．共3分，答案：略，酌情处理。
写话世界
分值划分
A等写话B等习作 C等习作
评分标准
1、能否根据提示的小主人公，发挥想象编一个小故事，能说清楚说明白。
2、所写的句子是否通顺，标点符号的运用是否准确，书写是否认真，不会的字可以用拼音或符号代替。
（提示：对写话的评价，不能以书写字数作为分数高低的唯一。