教学质量绩效考核细则

教学质量奖励性绩效工资分配方案（讨论稿）为了进一步落实教师绩效工资制度改革，建立科学、规范的教学质量绩效考核评价机制，采取灵活多样的分配形式和办法，落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配，维护广大教职工利益，增强学校管理的激励机制，最大限度地调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，努力构建充满生机与活力的教师队伍，积极深入实施素质教育，不断提高学校办学质量，现根据省、市、县等文件精神，特制定本方案。

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成教育教学任务目标，努力推进我镇教育事业持续健康快速发展。

二、考核分配原则

1、坚持注重教学质量实绩原则，坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。

2、坚持科学合理原则，坚持“公正、公平、公开”的原则。教学质量绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

3、向教学一线倾斜。

三、教学质量绩效考核量化计分办法

1、县级教学质量考核量化计分办法

1）凡在县级组织的教学质量调研测试中，学科质量获一、二、三等奖的，分别给科任教师计800分、600分、500分。学校校长、主管教学的副校长（指寺坪小学）、教导主任（或教学负责）分别按10%计分，中心校业务辅导分别按10%计分。在县局组织的大型文体活动中获一、二、三等奖的，分别计指导组教

师400分，300分，200分。

2）镇、校获县级质量奖集体奖的，按照一、二、三等奖分别计学校校长500分、400分、300分（与学科积分相比就高不就低，只选其一）

3）镇校领导积分最高不得超过800积分。

2、镇级教学质量考核计分办法

凡在镇级组织的教学质量测试中，学科质量获一、二、三等奖的，分别给科任教师计50分、30分、20分，学校校长、主管教学的副校长（指寺坪小学）、教导主任（或教学负责）分别按10%计分。

3、中心幼儿园保教质量考核计分办法

在教体局、督导室检查评估中，幼儿园保教管理工作获得优秀格次计800分，良好格次计400分。园长、保教主任各占20%，其余60%由其余教师平均分配。

四、教学质量奖励性绩效工资资金来源

1、城区倾斜山区的绩效工资总量的20%用于全体教师山区津贴、30%用于各校量化积分分配、50%用于教学质量绩效分配。

2、教学质量绩效=（教学质量绩效工资总额÷教学质量绩效考核总积分）×个人教学质量绩效积分。

3、若县级政策变化，取消城区教师向山区倾向的绩效工资，则此方案相应变化，不予兑现。

五、考核办法

中心校成立教学质量奖励性绩效工资考核领导小组，在每年7月初对上年度全镇教学质量获奖人员按照积分标准赋分，并将积分结果在全镇各校公示，确无异意后执行。

本方案由全体教师表决，超过百分之五十以上人数通过后由中心校负责实施。