2017年中考生物第一轮教材知识梳理课件76

2017年中考生物第一轮教材知识梳理课件47(专题七_生物的生殖、发育与遗传)AqMUHK

人的性别决定
男性：XY 女性：XX
生物的变异不可遗传变异
返回
可遗传变异:遗传育种的应用
一分耕耘一分收获
重难点突破植物的生殖
例1（’15青岛）下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是( )
A. ①是嫁接，成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
B. ②是组织培养过程，能够快速形成新植株 C. ①属于无性生殖，②属于有性生殖 D. ①②都能保留母体的优良性状
第二部分重点专题突破
专题七生物的生殖、发育与遗传
一分耕耘一分收获
知识网络
人的生殖和发育生物的生殖、动物的生殖和发育发育与遗传
植物的生殖生物的遗传和变异
一分耕耘一分收获
人体生殖系统的结构和功能男性
人的生殖和发育受精过程
女性
胚胎发育过程
昆虫的生殖和发育完全变态：家蚕、蜜蜂等
不完全变态：蝗虫、蟋蟀等
动物的生殖和发育
两栖动物的生殖和发育—变态发育：青蛙等鸟卵的结构
鸟的生殖和发育
鸟的生殖和发育
返回
一分耕耘一分收获
植物的生殖
有性生殖——种子繁殖
无性营养生殖：扦插、嫁接、压条生殖组织培养
DNA是主要的遗传物质染色体、DNA和基因的关系
生物性状是由显性基因——控制显性性状生物的遗传和变异基因控制的隐性基因——控制隐形性状
（1）昆虫的发育有完全
变态发育和①
发育
两种方式。完全变态发育
的昆虫一生要经过卵、幼
虫、
、成虫四个
时期。
一分耕耘一分收获
（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在 ② 中进行。
（3）鸟卵的结构复杂，有坚韧的③ 保护内部结构。

第1讲植物的光合、呼吸、吸收、蒸腾、运输作用-中考生物一轮复习核心课件(全国通用)

习题讲解
(2)摘一片叶子，发现叶子的上表面比下表面的颜色更深，这是因为 [ ② ] 栅栏组织中的叶绿体比[ ③ ] 海绵组织中的叶绿体多。阵雨过后，许多植物的宽大叶片上常有水珠滚动，水分不会渗到叶片的内部，是因为叶表皮上有一层透明不易透水的角质层。
习题讲解
(3)叶与外界进行气体交换的“门户”是[ ⑦ ] 气孔，它由一
知识框架
考点梳理
叶片的结构呼吸作用蒸腾作用运输作用
光合作用光合作用与呼吸作用吸收作用
一、叶片的结构
考点梳理
叶脉气孔
上表皮栅栏组织海绵组织
下表皮保卫细胞
叶表皮
表皮细胞：
无色透明、排列紧密、外有角质层，防止水分散失
保护
保卫细胞：半月形、含叶绿体、成对存在，
形成气孔——气体进出的门户
有机物中的_____释放出，供生命活动的需要。呼吸作用主要在细胞
的中进行。
2.呼吸作用的反应式：
3.呼吸作用的原料是
、产物是
、场所是、条件是
。
4.呼吸作用的实质是有机物，能量。
5.呼吸作用的意义：为植物的生命活动提供
。
四、呼吸作用与光合作用区别和联系
光合作用
呼吸作用
原料
产物
场所Leabharlann 条件物质变化是氧气。
2.这个实验可以得出的结论，在一定范围
内，
越强光合作用作用越强。
光照强度
单位时间内氧气的产量表示光合作用的强弱
5、影响光合作用的外界条件
影响光合作用的外界条件
光合作用的条件光合作用的原料
其他因素
光照时间和光照强度二氧化碳浓度和水

2017年中考生物第一章认识生物复习课件

__生__长__和__繁__殖__。
遗传
(3)杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于_______现象；
但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于___变__异___现象。
类2.生方物法的归按按按形生用态活途结环分构境类分分：类类家：：禽植陆、物生家、生畜物、动和宠物物和水和其生他生作生物物物
【特别提醒】1.当选取的区域较大时，无法一一调查，此时应从整体中选取样本进行调查，这种调查方法称为抽样调查。 2．随机抽样，应保证样本全面具有代表性，样本大小适合，以减小误差。 3．调查过程中要爱护所有的动植物。 4．不同归类依据的样本就会有不同归类的结果。将生物归类时，首先确定归类依据(方法)，然后在统一的归类标准下进行归类。
14．下列生物按生活环境划分的一组是( A) A．猫头鹰和鼠 B．鱼和向日葵 C．睡莲和蚂蚁 D．狗和水草
15．(2016，黄冈模拟)下面是一位同学选取的几种生物，他将调查到的
生物进行了分类，将①②③⑤⑧归为一类，而将④⑥⑦归为一类。请问：
它们是按照什么方法归类的(
)
①蜂鸟 ②蘑菇 ③玉米 ④河蚌 D
生物的共同特征
考向1 结合实例或常见现象考查对生物特征的判断【例1】(2017，衡阳)下列生命活动中，属于生物对外界刺激作出反应的是( ) A．同一B株碧桃上开出不同颜色的花 B．斑马发现敌害迅速逃跑 C．蘑菇从小长大 D．雏鸡破壳而出。
【解析】A.同一株碧桃上开出不同颜色的花体现生物能生长和繁殖，不符合题意。B.斑马发现敌害迅速逃跑体现了生物能对外界刺激作出反应，符合题意。C.蘑菇从小长大体现了生物能生长，不符合题意。D.雏鸡破壳而出体现了生物能繁殖，不符合题意。故选B。
D、E、G

初中中考生物教材梳理(课件+练习)第一讲绿色植物的一生

中考考点清单
常考命题点突破
实验突破
◆胚根：在与胚芽相对的一端，首先突破种皮，将来发育成根。 ◆子叶：贮存或转运营养物质，最终消失。 b.种皮：保护种子的内部结构。（2）大豆、花生等属于双子叶植物，其营养物质贮藏在⑤_子__叶___中。
【特别提醒】玉米、小麦、水稻等单子叶植物的种子结
构还具有胚乳，胚乳的功能是贮藏营养物质。
中考考点清单
常考命题点突破
实验突破
（2）植物的果实里可能只有一粒种子，也可能有多粒种子，这与子房里⑰__胚__珠___的数量有关。例如，西瓜有许多种子，桃只能形成一颗种子。
（3）常见的果实：小麦、玉米、西瓜、葡萄、黄瓜、草莓等。（4）常见的种子：蚕豆、绿豆、西瓜子、杏仁、芝麻、松子等。
【特别提醒】
中考考点清单
常考命题点突破
实验突破
2. 种子萌发的条件
具有⑥_完__整___的、
自身条件有生命力的胚
萌发的
供胚发育的⑦_营__养__物_ 质
条件
一定的⑧_水___
外界条件充足的⑨__空__气____
适宜的⑩__温__度____
必要条件
中考考点清单
常考命题点突破
实验突破
【特别提醒】
（1）种子萌发时，除了具备自身的条件及一定的外界条件外，还要不处于休眠期。（2）适宜的温度、一定的水和充足的空气，其中“适宜的、一定的、充足的”这几个定语在答题时不能省略或漏掉。（3）种子萌发初期，由子叶或胚乳提供营养物质，当种子萌发成幼苗长出叶时，由叶进行光合作用提供营养物质。（4）虫蛀的种子≠不萌发：如果子叶或胚乳小部分被虫蛀，种子有可能萌发。
中考考点清单
常考命题点突破

2017版中考生物考点必背必记七年级上册ppt 人教版

(2)物质循环
特点：周而复始
呼吸作用
(3)碳循环的过程(如图，填图)
呼吸作用
考点必背必记
一、生物和生物圈
(4)能量流动和物质循环的联系能量流动是随着物质循环进行的，二者互为因果、相辅相成，具有不可分割的联系。
考点必背必记
二、生物体的结构层次 1. 显微镜的使用（1）显微镜的结构（下图）
转换器。放大物像的是[①]目镜和[ ④]_____ 物镜。转换物镜的是[ ③]________
考点必背必记
一、生物和生物圈
4. 食物链和食物网
(1)食物链：①概念：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的
关系而形成的链状结构。
生产者消费者(初级)→消费者(次级)→……→消费者(最 ②书写：________→ 高级)。食物链在生物 (2)生物富集：在生态系统中，一些有害物质可以通过________ 增加。体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步______ (3)食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错
胞膜才能控制物质的进出。
考点必背必记
二、生物体的结构层次 4. 生物体的结构层次
(1)细胞的分裂细胞核一分为二概念：一个细胞分成两个细胞的过程。过程：________ 细胞质分成两份→形成新的细胞膜、细胞壁(植物)。结果：细 →________ 胞数目增多。 (2)细胞的分化：概念：细胞分裂产生的新细胞，在生长过程中，其形态、结构、生理功能都随着细胞的生长出现了差异。结果：形成了不同的______ 组织。 (3)生物体由小长大的原因：细胞分裂和细胞生长。细胞数目的增多生长分裂，细胞体积的增大依靠细胞的________ 依靠细胞的_____ 。

2017年中考生物第一轮教材知识梳理课件5

代表植物
肾蕨、满江红
1.藻类、苔藓、蕨类植物都能产生孢子，都是孢子生殖，
受精作用都离不开水，所以必须生活在有水的环境中。 2.海带、裙带菜的食用部分≠叶:海带、裙带菜都属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,所以它们的食用部分不是叶而是叶状体。
1.苔藓植物为什么能监测空气的污染程度? 苔藓植物对二氧化硫十分敏感，二氧化硫浓度较高时不利于苔藓植物的生长，因此可以通过观察有无苔藓植物，监测空气的污染程度。
输导组织。属于 3.蒸腾作用能促进水分的吸收及水分和无机盐的运输，但不能促进无机盐的吸收。
1.刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象？只有当植物体内的水分充足时，植物体才会硬挺，保持直立的姿态，移栽植物时会损伤部分幼根和根不易成活。
2.移栽植物时，为什么要剪去大量的叶片？为什么要带土坨？移栽植物时，剪去大量的叶片是为了降低蒸腾作用从而减少植物体内水分的散失;带土坨是为了保护植物幼根和
生殖方式 12 ____ 孢子生殖
孢子生殖 13 ____
孢子生殖 14 ____ 可食用、药用；是一种绿肥和饲料;与煤的形成有关
作用
释放 15 _____；氧气可做鱼类的 16 ；还可 ______ 监测 19 饵料 _____用、空气污染程度供 _____________ 食 17 ____ 用的指示植物 18 药紫菜、海带墙藓
2.赤潮是由哪类植物大量繁殖引起的？
这类植物在生物圈中最重要的作用是什么？赤潮是由藻类植物大量繁殖引起的，藻类植物在生物圈中最重要的作用是提供氧气。
1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗描写
的是苔藓植物。( × ) 提示：这句诗描写的是藻类植物。
2.“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”这句话描写

2017届中考生物一轮复习第一单元第一、二章认识生物以及了解生物圈课件新人教版

__吃__与__被__吃___的关系。 (2)食物网：一个生态系统中，由很多条__食__物__链___彼此交
错连接形成。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力在一般情况下，生态系统中各种生物的__数__量___和所占的__比__例___是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的 _自__动__调__节___能力，但这种调节能力是有一定__限___度____ 的。生态系统越__复__杂____，调节能力越强。
3．生物对环境的适应和影响 (1)适应：现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境
相适应的_形__态___结__构__和_生__理__功__能___。 (2)影响：生物适应环境的同时也__影__响____着环境。例
如，蚯蚓能使__土__壤__疏__松___还能增加__肥__力____；在沙地上栽种植物能__防__风__固__沙___。
青菜
①号
②号
③号
④号
幼苗
环境光照充足，遮光，光照充足，光照充足，
条件适量浇水适量浇水不浇水大量浇水
请进一步探究，并思考下列问题：
(1)当探究光照对植物生存的影响时，可选择___①__与__②____ (填序号)号青菜幼苗进行比较，其中实验变量是 ___光____，起对照作用的是__①_____号青菜幼苗。
__应__激__性__)。 (5)生物能__生__长____和__繁__殖____。 (6)生物都具有__遗__传____和__变__异____的特性。 (7)除__病__毒____外，生物都是由__细__胞____构成的。
二、调查身边的生物 1．科学探究的常用方法——调查法 (1)调查前要明确__调__查__目__的_____和__调__查__对__象____，制订

中考生物第一部分教材知识梳理第七单元第一章生物的生殖和发育复习课件

鸟的生殖和发育 1. 鸟卵的结构
（1）主要结构 a. 保护结构: 卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄膜。 b. 营养结构: 卵白和卵黄,主要是①_卵__黄__。 c. 呼吸结构: 卵壳上的气孔进行气体交换,气室贮存 d. 空气。 d. 细胞结构: 胚盘、卵黄、卵黄膜，胚盘含 ②_细__胞__核__，是胚胎发育的部位。
b. 扦插时的注意事项：扦插剪取茎段时，一般要保留两个节。上方的切口是水平的，这样可以减少切口处的水分蒸发；下方的切口是斜向的，这样可以增加吸收水分的面积。
（3）压条：对于扦插不易成活的植物，可以把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再将其与母体分离，这种营养繁殖方式叫做压条。
两栖动物的生殖和发育
考向两栖动物的生殖发育特点例4 （’15泰安）下列有关青蛙形态结构和生殖
发育的叙述，错误的是（）
A. 皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸 B. 前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水 C. 繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对 D. 在水中体外受精，幼体蝌蚪靠鳃呼吸
【解析】青蛙的成体皮肤裸露，表面有黏液，可辅助肺呼吸，A正确；青蛙前肢短小，可支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水，B错误；繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对，C正确；青蛙经过抱对后在水中完成，体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸，D正确。【答案】B
胞
胚盘
相当于细胞核，是卵黄上的一个白点，也是进行胚胎发育的部位，将来发育为雏鸟
特别提醒
1. 不是所有的鸡卵都能孵化出小鸡,只有受精的鸡卵才能孵 2. 化出小鸡。 2. 一个鸟卵≠一个卵细胞:一个卵细胞只包括卵黄膜、卵黄
和胚盘。 3. 卵白与卵黄:为胚胎发育提供营养的主要结构是卵黄,不是

2017年中考生物第一轮教材知识梳理课件40(第七单元_生物技术)AqMUHM

一分耕耘一分收获
4. 发酵技术的广泛应用微生物的代谢活动使发酵食品不仅具有特殊的色泽、香味和口感，而且19 _营__养__价__值__更丰富。
一分耕耘一分收获
1.发酵过程中温度不是越高越好：无论乳酸发酵还是酒精发酵，都需要适宜的温度，如20 ℃～30 ℃。 2.白酒的酿造过程不只用酵母菌：白酒的酿制过程中用到了霉菌和酵母菌两种微生物。
第一部分教材知识梳理第七单元生物技术
第一章生活中的生物技术第二章现代生物技术
一分耕耘一分收获
中考考点清单
考点1 发酵技术考点2 食品保存考点3 基因工程考点4 克隆技术
一分耕耘一分收获
中考考点清单考点1 发酵技术 1. 运用①_微__生__物__的__发__酵__作__用___对食品原料进行加工并制作出新型食品的方法，就是食品发酵技术。
一分耕耘一分收获
1.克隆不单指动物的无性生殖：简单地说，克隆是无性生殖，包括植物的营养繁殖，如扦插，嫁接等。 2.基因工程是在分子水平上进行的遗传操作；而克隆技术是在细胞水平上进行的技术操作。
返回
一分耕耘一分收获
常考命题点突破命题点1 发酵技术考向1 结合生活生产考查生活中的发酵技术例1 （’15漳州）还记得制作发酵瓶的情形吗？看着瓶中液体冒出气泡、气球慢慢胀大，相信你也会感到自豪的。如图为某同学制作的发酵瓶，请回答：（1）酵母菌属于_真__菌___（选填“细菌”或“真菌”）；
一分耕耘一分收获
【现象与结论】
试管
A
现象
未变浑浊
B 变浑浊
C 未变浑浊
1. A、B两组对比说明微生物的大量繁殖需要⑥ __适__宜__的__温__度___； 2. B、C两组对比说明⑦_微__生__物__的__大__量__繁___殖__是食物变质的主要原因。

2017年中考生物第一轮教材知识梳理课件52(第四单元_生物圈中的人)AqMUPH

下列疾病与病因对应错误的是
（A）
A. 夜盲症——缺乏维生素B1
B. 佝偻病——缺乏含钙的无机盐
C. 坏血病——缺乏维生素C
D. 贫血——缺乏含铁的无机盐
一分耕耘一分收获
3. (2016宿迁)淀粉、蛋白质、脂肪被分解的终产物依次是（ B）
A. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 B. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 C. 甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸 D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
一分耕耘一分收获
3. 食品安全（1）购买食品时要注意是否有质量安全图标；买肉时一定要看是否是检疫合格的；蔬菜和水果要通过清水浸泡、冲洗，或者削去外皮，减少农药残留；（2）绿色食品：指在我国，产自良好生态环境，无 ____污__染____、 ____安_全_____、优质的食品。
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
考点2 消化和吸收
7. (2016海南)图4-2-6中的曲线
分别表示淀粉、脂肪和蛋白质
在消化道中各部位被消化的程
度(A、B、C、D、E 表示消化
道部位，曲线 X、Y、Z 表示营
养物质)。请据图判断，下列说法正确的是
（ C）
A. 淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D
B. 在消化道 C中，有不含消化酶的消化液——胆汁
A. 口腔是消化淀粉最主要的场所
B. 胃液可初步消化蛋白质、脂肪
C. 胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用
D. 肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
一分耕耘一分收获
考点3 合理营养与食品安全
15. (2016泉州)下列食品可以安全食用的是
（C）
A. 发芽的马铃薯
B. 变质的牛奶

中考生物第一部分教材知识梳理第一单元第一章认识生物复习课件

12/10/2021
常考命题点突破
生物的特征考向1 结合常见的现象、诗句等鉴别生物的特征
例1 (’15株洲)《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是( )
A. 能进行生长和繁殖 B. 都有反射现象 C. 都需要从外界获取有机物 D. 都能遗传，不会发生变异
3. 抽样检测：抽样检测是指从检测对象中抽取少量个体作为 _样__本__进行检测。以样本的检测结果来反映 _总__体__情__况__的方法。抽样的方法有讲究：样本大小要合适，样本过大不仅浪费材料，而且费时费力，样本过小则 _准__确__性__差__；要做到 _随___， _机__取__样__不能凭主观想法挑选样本；检测的方法要科学。
第一部分教材知识梳理
第一单元生物和生物圈
第一章认识生物
12/10/2021
中考考点清单
考点 1 生物的特征考点 2 生物归类的方法考点 3 科学探究的基本方法
12/10/2021
中考考点考全点梳清理单生物的特征
生物的特征
特征解释
生物现象
生物的生活需要生物的一生需要不断从外
①__营__养___
3. 生石花、机器人、钟乳石、珊瑚都属于生物。（×）
提示：生石花属于生物，机器人、钟乳石、珊瑚均不具有生物的基本特征，不属于生物。
12/10/2021
生物归类的方法
分类依据形态结构生活环境
用途
种类植物、动物、其他生物水生生物、陆生生物作物、家禽、家畜、宠物
12/10/2021
科学探究的基本方法 1. 观察：观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用①_肉__眼___,也可以借助②_放__大__镜_ 、③ 显__微__镜__等仪器。科学观察要有明确的④_目__的_，观察时要⑤ _全__面__、⑥ _细__致__和实事求是。