英语课程标准试题
小学英语新课标试题五套(带答案)
小学英语新课标试题五套(带答案)小学英语新课标试题一基础知识（30分）填空题（每空1分，共20分）1、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照_______________设为九个级别。
2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生，使学生树立自信心，养成良好的研究惯和形成有效的，发展自主研究的能力和精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的;培养学生的观察、记忆、思维、和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的和_________打下良好的基础。
3、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是级，二级目标在词汇方面要求研究有关本级话题范围的个单词和个左右的__________。
4、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外，还有一条是。
5、我们平常说的英语“双基”教学是指和__________ _。
6、对话课教学模式一般教学程序是___________________________________________________________________。
二、判断正(T)误(F)（每小题1分，共10分）1、教学评价是英语课程的重要组成部分。
2、备课就是写教案。
3、小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。
4、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生研究和运用英语的渠道。
5、在已经普及九年义务教诲的地域，小学生必须通过统一毕业考试才干升学，否则没有机会读初中。
6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的研究需要，创设能引导学生主动参与的教诲环境，激起学生的研究主动性，造就学生掌握和运用知识的态度和本领，使每个学生都能得到充裕的开展。
7、小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。
8、英语课程倡导讲授型的教学形式。
英语新课程标准测试题(含部分答案)
12011英语新课程标准测试题一、填空题（30分每小题（含部分答案）2分）1、语言技能主要包括__听_____、说、____读___、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。
2、英语语言知识主要含：语音3、整个基础教育阶段的英语课程、词汇、__语法_____、功能和话题。
（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为_九个级别。
4、、能借助图片读懂简单的故事或者小短文是新课标中____语言技能一级________的目标要求。
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是___能根据录音模仿说话_______________。
6、学习策略：认知策略，__调控策略__________，__交际策略_________，资源策略。
7、义务教育阶段的英语课程具有_工具性______和___人文性8、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、____科学性____双重性质。
___、趣味性原则、____灵活性___。
9、课程资源开发与利用建议：开发与利用教材资源；开发与利用学校资源；开发与利用网络资源；开发与利用___学生____ 资源。
10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的_多样化_，评价目标的多维化。
11、评价体系包括 __形成性评价___和终结性评价12、评价要___服务教学_______、反馈教学、促进教学。
13、综合语言运用能力的形成建立在_语言知识_、__语言技能___,情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。
14、形成性评价可采用多种方式，如测试与非测试、教师评价、___个人评价__与学生互评相结合等。
15、、_二级为6年级结束时应达到的基本要求，__五_级为9年级结束时应达到的基本要求。
二、简答题（30分）1、简述义务教育阶段英语课程的总体目标。
2、英语课程标准的基本理念是什么？3、为适应英语课程标准对教师提出的新要求，对教师有哪些教学建议？4、学习策略的含义是什么？5、《英语课程标准》中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的？三、论述题（24分）1、简述情感态度的含义是什么？你在实际教学中是如何激化并强化学生的学习兴趣？2、从语言技能方面，谈谈你认为小学英语教学中比较薄弱的环节有哪些？你是怎样加强这些环节的教学？四、案例分析（请在以下两则案例中选择其中一则进行分析）（16分）案例1、讲台上放着一只魔箱，教师像魔术师一样,一会儿拿出小红花，奖励给上课表现好的小朋友。
小学英语课程标准试题-附答案(五套)
小学英语新课程标准测试题（一）学校姓名一、填空题（30 分）1、语言技能主要包括_听、说、读、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。
2、英语语言知识主要含：语音、词汇、_语法_、功能和话题。
3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为九_ 个级别，二_级为6 年级结束时应达到的基本要求。
4、英语学习具有明显的渐进性和持续性特点。
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是_能根据录音模仿说话_。
6、学生是学习的主体也是评价的主体。
7、义务教育阶段的英语课程具有_工具性_和_人文性_双重性质。
8、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、_科学性原则_、趣味性原则、_灵活性原则_。
9、课程资源开发与利用建议：开发与利用教材资源；开发与利用学校资源；开发与利用网络资源；开发与利用_学生_ 资源。
10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的多样化，评价目标的多维化。
11、评价体系包括_形成性评价_和终结性评价。
12、评价要_服务教学_、反馈教学、促进教学。
13、综合语言运用能力的形成建立在语言技能、_语言知识、文化意识、情感态度和学习策略和等方面整体发展的基础之上。
14、形成性评价可采用多种方式，如测试与非测试、教师评价、_个人评价_与学生互评相结合等。
15、义务教育阶段英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。
二、多选题（20 分）（）1. 综合语言运用能力包括：A.语言技能B.情感态度C.教学评价D.学习策略E.文化意识（）2.英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为的重要工具。
A.文化意识B.国际交往C.科技交流D.文化交流（）3.英语教材是指英语教学中使用的教科书以及与之配套使用的A.练习册B.录像带C.挂图D.教学实物E.计算机软件（）4.平时的教学要避免的倾向，特别要避免采用题海战术干扰正常教学的做法。
英语课标解读试题及答案
英语课标解读试题及答案一、选择题1. 英语课程标准（以下简称课标）的主要目的是什么？A. 培养英语语言技能B. 提高学生英语成绩C. 培养学生的跨文化交际能力D. 以上都是答案：D2. 课标中提到的“综合语言运用能力”包括哪些方面？A. 听说读写B. 语法知识C. 词汇量D. 语言知识答案：A3. 根据课标，学生应该在哪个阶段开始学习英语？A. 小学一年级B. 小学三年级C. 初中一年级D. 高中一年级答案：B4. 课标提倡的英语教学方法是什么？A. 传统讲授法B. 任务型教学法C. 翻译教学法D. 完全自学法答案：B5. 课标中提到的“学习策略”指的是什么？A. 学习方法B. 学习计划C. 学习态度D. 学习工具答案：A二、填空题6. 英语课标强调学生应该具备_______的能力，能够用英语进行有效沟通。
答案：综合语言运用7. 课标建议教师在教学过程中要注重培养学生的_______意识。
答案：自主学习8. 课标提倡学生通过_______来提高英语水平。
答案：实践9. 课标中提到的“文化意识”是指学生应该了解和尊重不同文化背景的_______。
答案：价值观念10. 课标鼓励学生使用_______来辅助英语学习。
答案：多媒体和网络资源三、简答题11. 简述课标对于英语教学的总体要求。
答案：课标对于英语教学的总体要求是培养学生的综合语言运用能力，包括听、说、读、写等方面的能力。
同时，要求学生能够理解和尊重不同文化，具备跨文化交际的意识和能力。
此外，课标还强调了学习策略的重要性，鼓励学生发展自主学习能力。
12. 课标如何指导教师进行英语教学？答案：课标指导教师采用任务型教学法，通过设计贴近学生生活和兴趣的教学活动，激发学生的学习兴趣和参与度。
教师应注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生通过实践来提高语言运用能力，并利用多媒体和网络资源辅助教学。
四、论述题13. 论述课标对于学生英语能力的培养有哪些具体要求，并结合实际教学经验谈谈如何实现这些要求。
英语新课标测试题含答案
英语新课程标准测试题（一）一、单选（ 30分）1、学生学习外语需要大量的（ D ） A. 测试 B.翻译 C.天赋 D.实践2、在我国，英语被列为义务教育阶段的（ C ） A. 必考课程 C.必修课程 D.选修课程3 、英语教学要始终使学生发挥（ A ） A主体作用 B.主导作用 C.主观作用4、基础英语课程体系中，除了教科书外，还有更加广泛的（ C ） A. 联系资料 B.教辅资料 C.课程资源 D.网络资源5、国家英语课程要求开设英语课程的起点是（ B ） A. 小学１年级 B.小学３年级 C.初中１年级6、国家课程三级管理机制是（ A ） A. 教育部、省和地区B.国家、地方和学校 C.省／自治区、市和县 D.地区、学校和教师7、说是运用口语表达思想和（ B ） A. 输入信息的能力 B.输出信息的能力C.辨认语言的技巧 D.理解话语的技能8、检验学生语言理解、分析和加工能力的客观标准是（ D ） A. 书面语 B.口头语 C.语言形式 D.语言表达9、小学生学习英语的主要手段和理解与表达英语的形式是（ B ） A. 读写 B.听说 C.画画 D.唱歌10、英语课程标准四级阅读技能目标要求除教材外，课外阅读量应达到（ B ） A. 4万词以上 B.10万词以上 C.15万词以上 D.20万词以上11、建立学习档案的主要参与者是（ C ） A. 教师 B.家长 C.学生 D.学校 12、能够使语言发挥其表意功能和交际功能的是其（ B ） A. 稳定性 B.有声性 C.符号性 D.语法性13、英语教育的目标是培养学生（ B ） A. 语言理解分析能力 B.语言综合运用能力C.真实阅读写作能力D.语音语汇语法能力14、早期的研究把外语或第二语言学习动机分为工具型动机和（ C ） A. 内在动机 B.外在动机 C.融入型动机 D.附属型动机15、学校的期中或期末考试是（ A ） A. 业绩考试 B.水平考试 C.分级考试 D.诊断考二填空：（20分） 1、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括语音、词汇、语法、功能、话题等五个方面的内容。
小学英语课程标准试题及答案
小学英语新课程标准理论知识试卷一、判断正误1．小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式，充分利用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高学生对英语的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力，到了五、六年级也要发展初步的读写能力。
（√）2．小学英语教学的目标共分两段，一级的目标类别是语言技能方面的听做、说唱、读写、视听；二级语言技能的目标是听、说、读、写、玩、演、视听。
此外，二级还有语言知识目标———语音、词汇、语法、功能、话题、情感态度目标、基本学习策略目标、文化意识目标。
（√）3．小学英语语言技能二级读的目标中，要求能认读所学词语；能根据拼读的规律读出简单的单词；能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯。
（√）4．小学英语教学中要使用听、做、画、说、唱、背、玩、演、读、写诸种技巧和活动。
但这些技巧要根据学生的学习需要与可能去选择搭配，不是用得越多越好。
（√）5．小学英语教师必须转变角色，和小学生成为朋友。
这要求教师首先改变教者的专断态度，即使在学习英语中，也要谦逊地把学生看作朋友；其次要有自信，自信能使小学生成为自己的朋友，肯和自己谈心。
（√）6．如果以听为训练的中心，用做和画帮助听，则做和画要比听稍后一点，要让学生先听音。
（√）7.玩、演的目的是听、说英语和记忆英语材料，最好在玩、演之后再读，以判断玩、演之中使用英语的正误，增加用、记英语的效果。
（√）8．现代化教学手段（媒体）对小学英语教学极为有效，传统教学手段则缺乏生气，如果学校缺乏现代化教学手段，教师只好用一张嘴、一本书、一枝粉笔进行教学。
（╳）二、选正题：下面每题四个备选答案中有一个正确答案，请选出。
1．小学英语教学的重点是_______ 。
A．组织课堂教学活动B．培养学生自学英语的能力C．帮助学生模仿√D．培养学生用英语进行交流的能力和兴趣2．小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感，了解英语国家的文化、习俗，学生对异国文化的正确态度。
课程标准英语试题及答案
课程标准英语试题及答案一、听力理解（共20分）1. 听下面对话，从A、B、C三个选项中选择正确答案。
对话内容：（此处应为听力材料，略）A. It's raining.B. It's sunny.C. It's snowing.答案：B2. 听短文，回答以下问题。
短文内容：（此处应为听力短文，略）问题：What is the main topic of the passage?A. WeatherB. TravelC. Food答案：B二、阅读理解（共30分）阅读下列短文，然后回答后面的问题。
Passage 1（此处应为阅读材料，略）根据短文内容，回答以下问题：1. What does the author mainly discuss in the passage?答案：The author mainly discusses the importance of environmental protection.2. What is the writer's attitude towards the issue?答案：The writer's attitude is concerned and supportive.Passage 2（此处应为另一篇阅读材料，略）根据短文内容，回答以下问题：1. What is the purpose of the passage?答案：The purpose of the passage is to introduce the history of a famous building.2. When was the building constructed?答案：The building was constructed in 1800.三、完形填空（共20分）阅读下面的短文，从所给的选项中选出最佳选项填入空白处。
（此处应为完形填空材料，略）1. A. becauseB. althoughC. since答案：B2. A. surprisedB. disappointedC. excited答案：A四、语法填空（共15分）阅读下面的短文，根据语法知识填入适当的词或短语。
小学英语新课程标准试题及答案
小学英语新课程标准试题及答案1. 单项选择题A. Choose the best option to complete the sentence.1. Can you please turn ______ the lights? It's too dark in here.A. onB. offC. upD. down答案：B. off2. I have ______ apple for lunch every day.A. aB. anC. theD. -答案：A. a3. Peter is ______ tallest student in our class.A. aB. anC. theD. -答案：C. the4. The cat is ______ to catch the mouse.A. runB. runningC. runsD. ran答案：B. running5. Amy ______ to school by bus every day.A. goB. goesC. wentD. going答案：B. goesB. Choose the word that is closest in meaning to the underlined word.6. Jack is a diligent student. He always finishes his homework on time.A. hardworkingB. messyC. lazyD. tardy答案：A. hardworking7. The teacher asked the students to be quiet during the test.A. loudB. noisyC. silentD. talkative答案：C. silent8. The weather is changeable, so remember to bring an umbrella with you.A. unpredictableB. stableC. consistentD. continuous 答案：A. unpredictable9. The children were excited to see a magical performance.A. boringB. entertainingC. heartbreakingD. terrifying 答案：B. entertaining10. The restaurant offers a variety of dishes to choose from.A. limitedB. lackC. selectionD. similar答案：C. selection2. 完形填空题Read the passage and choose the best option to fill in the blank.Visiting the BeachSummer is the perfect time to visit the beach. There are so many fun ______ (11) to do on a beach trip.First, you can build sandcastles. Bring a ______ (12) and a few buckets and start building your own sandcastle. You can make it as big or as small as ______ (13) want. Use your imagination and decorate ______ (14) with seashells, seaweed, and other things you find on the beach.Next, you can swim in the ocean. ______ (15) sure to ask an adult to go in with you if you are not a strong swimmer. The ocean can be powerful and it's important to stay ______ (16) at all times. Enjoy the waves and have fun floating on your back.If you're feeling ______ (17) adventurous, you can try parasailing. It's a thrilling activity where you are attached to aparachute and ______ (18) in the air by a boat. You will have a ______ (19) view of the ocean and the beach from above. Make sure to wear sunscreen and hold on ______ (20) tight!11. A. things B. places C. people D. animals12. A. towel B. shovel C. ball D. book13. A. he B. him C. you D. your14. A. it B. them C. her D. him15. A. Become B. Be C. Become to D. To be16. A. careful B. careless C. caring D. carefulness17. A. little B. little bit C. bit D. lot18. A. flow B. floating C. float D. floats19. A. beautiful B. beautifully C. beauty D. beautify20. A. on B. in C. up D. down答案：11. A. things12. B. shovel13. C. you14. A. it15. B. Be16. A. careful17. D. lot18. C. float19. A. beautiful20. B. in3. 阅读理解题Read the passage and choose the correct answer.Once upon a time, there was a little bird named Bella. Bella was different from other birds. While they flew south for the winter, Bella stayed in the cold forest.One day, Bella decided to find out why other birds flew south. She asked her friend, Owl, who was very wise. Owl told Bella that it was much warmer in the south during the winter. Bella then decided to join the other birds on their journey for the first time.Flying south was not easy for Bella. She had never flown such a long distance before. But with the support and guidance ofher friends, she persevered and finally arrived in the warmer south.Bella loved the beautiful sights and the delicious fruits she found in the south. She enjoyed spending time with her new bird friends and learning about different customs and cultures.When spring came, it was time for Bella and her friends to return to the forest. Bella was sad to leave her new friends, but she was happy to be back home. Bella had learned so much from her journey and was thankful for the experience.21. What made Bella decide to fly south?A. She enjoyed flying long distances.B. She wanted to find new friends.C. She wanted to experience warmer weather.D. She wanted to travel to different cultures.答案：C. She wanted to experience warmer weather.22. How did Bella feel about flying south?A. It was easy and fun.B. It was difficult but worth it.C. It was scary and dangerous.D. It was boring and uneventful.答案：B. It was difficult but worth it.23. What did Bella enjoy about the south?A. The beautiful sights.B. The delicious fruits.C. Spending time with new friends.D. All of the above.答案：D. All of the above.24. How did Bella feel when it was time to go back to the forest?A. Sad and tired.B. Anxious and worried.C. Happy and relieved.D. Confused and disappointed.答案：C. Happy and relieved.25. What can we learn from Bella's story?A. It's important to have wise friends.B. Flying long distances is easy.C. It's important to experience different cultures.D. Stepping out of one's comfort zone can lead to growth.答案：D. Stepping out of one's comfort zone can lead to growth.以上是小学英语新课程标准试题及答案，希望对你有所帮助。
高中英语新课程标准试题含答案(四套)
高中英语课标试题（一）一、选择题1、科学的评价体系是实现课程目标的重要保障，下列所述关于评价原则的说法中不正确的有（）。
A、体现学生在评价中的主体作用B、注重终结性评价对学生发展的作用C、建立多元化和多样性的评价体系D、注重实效，合理恰当地使用评价手段2、新的评价机制采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，着重评价学生的综合语言运用能力以及学生在学习过程中表现出的___________。
A、合作精神B、自信心C、学习兴趣D、情感、态度和价值观3、根据新课程标准，语言知识目标的要求，达到9级标准的学生应学会使用_____左右的单词。
A、3300B、2400C、4500D、55004、根据高中学生的交际需求和认知发展水平，高中英语教学应该着重培养学生以下几个方面的能力：A、在人际交往中得体地使用英语的能力；B、用英语传递信息的能力；C、用英语获取和处理信息的能力；D、用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力5、高中英语课程采取__________的课程设置模式A、必修课B、选修课C、必修课与选修课相结合D、自修课6. 英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等，其中__________是指学生计划、实施、评价和调整学习过程或结果的策略。
A、认知策略B、调控策略C、交际策略D、资源策略7.英语阅读教学的目的是：培养阅读策略；培养语感；特别强调培养学生在阅读过程中___________的能力。
A、分析问题B、处理问题C、获取和处理信息D、快速阅读8、科学的评价体系是实现课程目标的重要保障，下列所述关于评价原则的说法中不正确的有（）。
A、形成性评价要注重考查学生综合语言运用能力B、注重评价结果对教学效果的反馈作用C、各级别的评价要以课程目标为依据D、评价应体系必修课和选修课的不同特点9.《高中英语标准》明确指出，五个方面的课程目标都围绕一个核心目标，即 ______。
A、综合语言交际能力B、综合语言技能C、综合语言运用能力D、用语言做事的能力10. 下面不是教材编写原则的是_________。
小学英语课标试题及答案
小学英语课标试题及答案一、选择题1. What's this in English?A. 这是一个苹果。
B. 这是一个橙子。
C. 这是一个香蕉。
D. 这是一个梨。
答案：C2. How do you say "早上好" in English?A. Good morningB. Good afternoonC. Good eveningD. Good night答案：A3. What color is the sky?A. BlueB. RedC. GreenD. Yellow答案：A4. How old are you?A. I'm ten.B. I'm twenty.C. I'm thirty.D. I'm forty.答案：A5. What does "apple" mean?A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 梨答案：A二、填空题6. My name is _______. (我的名字是小明)答案：Xiao Ming7. I have a _______. (我有一只猫)答案：cat8. The _______ is red. (太阳是红色的)答案：sun9. My father is a _______. (我的爸爸是一名医生)答案：doctor10. I like _______. (我喜欢游泳)答案：swimming三、连词成句11. is, what, it答案：What is it?12. you, are, where答案：Where are you?13. I, am, not, from, China答案：I am not from China.14. can, I, speak, English答案：I can speak English.15. do, you, what, want答案：What do you want?四、阅读理解Read the following passage and answer the questions.Tom is a primary school student. He likes playing football and reading books. He has a younger brother named Jack. Jack likes drawing and playing with his toys. Their mother is a teacher and their father is a doctor.16. What does Tom like to do?A. DrawingB. Playing footballC. Playing with toysD. Reading books答案：B, D17. Who is Jack?A. Tom's friendB. Tom's brotherC. Tom's fatherD. Tom's mother答案：B18. What is Tom's mother's job?A. TeacherB. DoctorC. NurseD. Engineer答案：A19. What does Jack enjoy?A. FootballB. DrawingC. ReadingD. Playing football答案：B20. What is Tom's father's profession?A. TeacherB. DoctorC. NurseD. Engineer答案：B五、写作题21. Write a short paragraph about your family. (Write at least 5 sentences.)答案：[学生需根据个人情况自行编写，以下为示例答案]My family has four members: my father, my mother, my younger brother, and me. My father is a teacher who loves reading. My mother is a nurse and she is very kind. My brother is only five years old and he likes playing with his toys. I am a student and I enjoy studying English.请注意：以上内容为示例，实际试题及答案应根据具体的小学英语课程标准和教学内容来制定。
英语课程标准试题及答案
英语课程标准试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. Which of the following is NOT a part of the English alphabet?A. AB. BC. ZD. Y答案： D2. The word "environment" has how many syllables?A. 2B. 3C. 4D. 5答案： C3. What is the past tense of "begin"?A. BeganB. BegunC. BeginedD. Beginning答案： A4. Fill in the blank with the correct preposition: "She is ______ the same age as her brother."A. withB. atC. inD. on答案： A5. What is the comparative form of "big"?A. BiggerB. BiglyC. BigestD. Biger答案： A6. The phrase "take a break" means:A. To continue workingB. To stop working for a short periodC. To take a vacationD. To quit a job答案： B7. What is the opposite of "agree"?A. DisagreeB. AgreeC. AgreedD. Disagreed答案： A8. The word "unique" is an adjective that means:A. Very commonB. Not similar to anything elseC. A little bit differentD. The same as something else答案： B9. Which sentence is grammatically correct?A. She don't like to read books.B. She doesn't like reading books.C. She don't likes reading books.D. She doesn't like to read book.答案： B10. The phrase "as well as" is used to mean:A. AlsoB. Instead ofC. In addition toD. As well as答案： C二、填空题（每题2分，共20分）1. The word "____" means "to stop doing something suddenly."答案： cease2. The phrase "____" is used to describe something that isvery good or excellent.答案： top-notch3. "____" is the term for a person who is learning a language.答案： learner4. The word "____" is used to describe a person who is very careful and precise.答案： meticulous5. "____" is the past participle of the verb "to be."答案： been6. The phrase "____" means "to make something moreinteresting or exciting."答案： spice up7. The word "____" means "to speak or write at length."答案： expound8. "____" is the comparative degree of the adjective "good."答案： better9. The word "____" means "to make something more attractiveor appealing."答案： enhance10. The phrase "____" is used to describe a situation wheresomeone is forced to do something.答案： under duress三、阅读理解（每题2分，共20分）文章：Once upon a time, in a small village, there lived a young boy named Tom. Tom was known for his kindness and intelligence. One day, he found a lost kitten and decided to take it home. He cared for the kitten, fed it, and played with it. The next day, the owner of the kitten came looking for it and was grateful to Tom for his kindness. The owner rewarded Tom with a gold coin.问题：1. What was Tom known for in the village?A. His strengthB. His kindness and intelligenceC. His wealthD. His singing答案： B2. What did Tom find?A. A gold coinB. A lost kittenC. A treasure mapD. A magic wand答案： B3. What did Tom do with the kitten?A. He ignored it.B. He took it home and cared for it.C. He sold it.D. He gave it to a friend.答案： B4. Who came looking for the kitten?A.。
课程标准考试初中英语试题及答案
课程标准考试初中英语试题及答案一、听力理解（共20分）1. 听下面对话，选择正确答案。
a. What time does the school start?A. 7:30B. 8:00C. 8:30b. Where are they going to have lunch?A. At homeB. At schoolC. At a restaurantc. What is the weather like today?A. SunnyB. RainyC. Cloudy2. 听短文，回答问题。
a. How many people are mentioned in the passage?A. ThreeB. FourC. Fiveb. What is the main topic of the passage?A. A family tripB. A school projectC. A birthday partyc. When will they go to the museum?A. TomorrowB. Next weekC. Next month二、语法和词汇（共30分）1. 选择填空。
a. She always ________ her homework before dinner.A. doesB. didC. dob. The weather is getting ________ every day.A. hotterB. hotC. hottestc. ________ the teacher arrived, the students stopped talking.A. As soon asB. UnlessC. Although2. 用所给词的正确形式填空。
a. My brother is ________ (interest) in playing basketball.b. She is one of the ________ (good) students in her class.c. They ________ (go) to the park last Sunday.三、阅读理解（共30分）阅读下面的短文，选择正确答案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、"面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础"是本次基础教育改革的核心思想。
()2、基础英语语言知识是综合英语运用能力的有机组成部分。
()3、评价的内涵得到极大扩充，评价等于考试，考试是评价的唯一手段。
()4、任何一门现存的自然语言都包含有丰富的文化内涵，而且，从小至单个的词到大至语篇的各个层面都体现出文化内涵。
()5、提倡探究式学习是排除语言知识的学习，只是改变了学习的方式和途径。
()6、听和读是由内部语言转换为外部语言；说和写是由外部语言转换成内部语言。
()7、少年儿童具有成年人不可比拟的语言学习优势。
()8、我们提倡对学生的个人发展和全面素质以及他们掌握的语言知识进行评价。
()9、评价就是指考试。
()10、考试成绩统计常常要做的是通过计算集中趋势，了解考生的典型的或是普遍的应试表现。
平均数是计算集中趋势最常用的方法。
()判断1.正确2、正确3、错误4、正确5、错误10.正确8、正确9、错误7、正确6、错误初中英语新课程标准测试题及答案一、单选（30分）2、在我国，英语被列为义务教育阶段的（C）A.必考课程B.网络课程C.必修课程D.选修课程3、英语教学要始终使学生发挥（A）A主体作用 B.主导作用 C.主观作用 D.客观作用4、在基础英语课程体系中，除了教科书外，还有更加广泛的（C） A.联系资料 B.教辅资料 C.课程资源 D.网络资源5、国家英语课程要求开设英语课程的起点是（B）A.小学１年级B.小学３年级 C.初中１年级 D.高中１年级6、国家课程三级管理机制是（A）A.教育部、省和地区B.国家、地方和学校C.省／自治区、市和县D.地区、学校和教师8、9、小学生学习英语的主要手段和理解与表达英语的形式是（B） A.读写 B.听说 C.画画 D.唱歌10、英语课程标准四级阅读技能目标要求除教材外，课外阅读量应达到（B） A.4万词以上 B.10万词以上 C.15万词以上 D.20万词以上11、建立学习档案的主要参与者是（C） A.教师 B.家长 C.学生 D.学校12、能够使语言发挥其表意功能和交际功能的是其（B） A.稳定性 B.有声性 C.符号性 D.语法性13、英语教育的目标是培养学生（B）A.语言理解分析能力B.语言综合运用能力C.真实阅读写作能力D.语音语汇语法能力14、早期的研究把外语或第二语言学习动机分为工具型动机和（C） A.内在动机 B.外在动机 C.融入型动机 D.附属型动机15、学校的期中或期末考试是（A）A.业绩考试B.水平考试C.分级考试D.诊断考三判断：（10分）1、“面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础”是本次基础教育改革的核心思想。
（正确）2、基础英语语言知识是综合英语运用能力的有机组成部分。
（正确）3、评价的内涵得到极大扩充，评价等于考试，考试是评价的唯一手段。
（错误）4、任何一门现存的自然语言都包含有丰富的文化内涵，而且，从小至单个的词到大至语篇的各个层面都体现出文化内涵。
（正确）5、提倡探究式学习是排除语言知识的学习，只是改变了学习的方式和途径。
（错误）五简答：（30分）1、在基础教育的英语教学中，处理语言知识和语言技能这二者的关系时，应该注意哪几点？（8分）1）坚持英语教学的实践性原则，改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授的倾向。
2）防止过于强调模仿、死记硬背、机械操练的教学倾向。
3）倡导语言知识教学和技能训练相结合的、开放的、互动的学习模式。
4）针对初中学段学生的特点，正确把握语言基础知识与语言技能之间的关系。
2、如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度？（8分）1）建立良好的师生关系。
2）建立情感态度的沟通和交流渠道。
3）结合英语学习内容，讨论有关情感态度的问题。
4）帮助学生克服情感态度方面的困难。
3、英语教学评价的基本理念与发展方向是什么？（8分）1）以学生为本的教育评价理念有利于学生的长远发展。
2）评价与教学的协调统一。
3）形成性评价和终结性评价的结合与平衡。
4）对学生的平评价重激励、重发展、重能力。
4、加强对学生学习策略的指导应做到哪几点？（6分）1)积极创造条件，让学生参与制订阶段性学习目标以及实现目标的方法；2)引导学生结合语境，采用推测、查阅或询问等方法进行学习；3)设计探究式的学习活动，促进学生实践能力和创新思维的发展；4)引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法，学习语言知识，感悟语言功能；5)引导学生在学习过程中进行自我评价并根据需要调整自己的学习目标和学习策略10C．注重交流和相互学习。
D．教师要学习提供必要的指导。
12．13.任务驱动型学习活动的目的？（abc）A．学习人际交流，用所学语言与他人交流信息，交换意见，沟通感情，建立和维持某种人际关系。
B．学习从社会媒体获取用语言传播的信息，并付之应用。
C．学习欣赏与所学语言水平相当，但语汇有所扩展的作品，如故事、诗歌、歌曲、戏剧等，并能对其作出反响，甚至自己进行创作。
14.提倡任务型教学途径有什么重要意义？（abcd）A．任务驱动型学习是双边或多边的交互活动。
B．任务驱动型学习有较明确的具体目的，有利于激发学生的学习动机。
C．在完成任务的过程中，学生容易看到成就，体验成功，有利于激励学习积极性。
D．在完成任务的过程中，学生能感到自我的不是，有助于激发自己完善的欲望。
15.以下几点，哪些能体现教师工作方式的变化？（abcd）A.新课程标准如何得到家长的理解。
B.新的教学思想和教学方案如何得到校长的支持。
C.教师与学生的合作，同科教师之间的资源共享。
D.跨学科教师之间沟通，相互交流的灵感启迪。
11三、判断题。
（20分）1.情感态度指是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。
（x）2.英语学习策略是学习者在学习过程中处理具体问题的技术或技巧，类似于足球中的技术（x）3.在设计“任务型”教学活动时，教师应注意：活动要有明确的目的，并具有可操作性。
（v）4.探究学习的本质是学生基于自身的兴趣，在教师的指导下，学生通过自己的努力和亲身的体验，主动获取知识或信息，应用知识或信息在解决问题，完成交际任务，有的情况学生可以自己确定专题。
（v）5.学生在任务驱动型学习中，所获得的经验有利于把所学语言顺利地应用于虚拟交际中。
（x）6.采用任务驱动型学习方式，可以改变目前教学中仍然存在着的知识传授比较重大的语言实践不足的现状，有利于新课程标准的实施。
（v）7.任务型教学就是以具体的任务为学习的动力或动机，以完成任务的过程为学习的过程，以展示任务成果的方式来体现教学的成就。
（v）8.在任务型学习活动中教师不但应该是课堂交际活动的参与者，还应该充当学生的“活字典”、“资料库”，从教师的职责出发，观察、监控课活动的进展。
（v）9.新课程标准提出了以人为本的宗旨，给予了教师创造的空间，因此要求教师具有广泛的合作和沟通能力。
（v）1210.新课程标准对教师的评价是从知识、能力、情感态度与价值观等方面进行的。
（v）二、判断题：10分)1、"面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础"是本次基础教育改革的核心思想。
(T)2、基础英语语言知识是综合英语运用能力的有机组成部分。
(T)3、评价的内涵得到极大扩充，评价等于考试，考试是评价的唯一手段。
(F)4、任何一门现存的自然语言都包含有丰富的文化内涵，而且，从小至单个的词到大至语篇的各个层面都体现出文化内涵。
(T)5、提倡探究式学习是排除语言知识的学习，只是改变了学习的方式和途径。
(F)6、听和读是由内部语言转换为外部语言；说和写是由外部语言转换成内部语言。
(F)7、少年儿童具有成年人不可比拟的语言学习优势。
(T)8、我们提倡对学生的个人发展和全面素质以及他们掌握的语言知识进行评价。
(T)9、评价就是指考试。
(F)10、考试成绩统计常常要做的是通过计算集中趋势，了解考生的典型的或是普遍的应试表现。
平均数是计算集中趋势最常用的方法。
(T)3、为什么要把情感态度列为英语课程目标之一？（a b c d）A、语言与情感态度有密切关系；B、情感态度对语言学习的结果有重要影响；C、情感态度本身就是学生全面发展的一个重要方面；D、关注情感态度是国际基础教育改革趋势的重要特征之一。
4、如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度？（a b c d）A、建立良好的师生关系B、建立情感态度的沟通和相互交流的渠道。
C、结合外语学习内容讨论有关情感态度的问题。
D、帮助学生克服情感态度方面的困难。
5、6、以下几点，哪些能体现教师工作方式的变化？（a b c d）A、新课程标准如何得到家长的理解。
B、新的教学思想和教学方案如何得到校长的支持。
C、教师与学生的合作，同科教师之间的资源共享。
D、跨学科教师之间沟通，相互交流的灵感启迪。
三、判断题（16分）：正确的打“√”，错误的打“×”。
1、“面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础”是本次基础教育改革的核心思想。
（T）2、英语学习策略是学习者在学习过程中处理具体问题的技术或技巧，类似于足球中的技术（F）3、评价的内涵得到极大扩充，评价等于考试，考试是评价的唯一手段。
（F）4、任何一门现存的自然语言都包含有丰富的文化内涵，而且从小至单个的词到大至语篇的各个层面都体现出文化内涵。
（T）5、探究学习的本质是学生基于自身的兴趣，在教师的指导下，学生通过自己的努力和亲身的体验，主动获取知识或信息，应用知识或信息在解决问题，完成交际任务，有的情况学生可以自己确定专题。
（T）6、在任务型学习活动中教师不但应该是课堂交际活动的参与者，还应该充当学生的“活字典”、“资料库”，从教师的职责出发，观察、监控课活动的进展。
（T）7、评价的内涵得到极大扩充，评价等于考试，考试是评价的唯一手段。
（F）8、少年儿童具有成年人不可比拟的语言学习优势。
（T）。