GBT2828.1-2012计数抽样检验程序培训

表2-B 加严检验一次抽样方案（主表）
• • • •
——使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行100%检验。 ——使用箭头上面的第一个抽样方案。 Ac ——接收数。 Re ——拒收数。
表2-C 放宽检验一次抽样方案（主表）
• • • •
——使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行100%检验。 ——使用箭头上面的第一个抽样方案。 Ac ——接收数。 Re ——拒收数。
二、 统计抽样检验的基本特性
• • 统计抽样检验的基本特性是：科学性、经济性和必要性。 科学性：它有着严格的理论依据，是数理统计的一个应用性很强的分支 。 经济性：统计抽样检验的经济性显而易见。为了判断一批产品是否可接 收，只需从批中抽取很少一部分产品进行检验，可以大大节约人力、物 力、财力和时间。
4.1一次抽样方案
• 由一个样本和判定数组组成，简记为（ n|Ac，Re）。从批中抽取n个单位产品的 样本，若不合格（品）数小于等于Ac则 接收，若大于等于Re则拒收（P5；图1-1 ）。
若d≤Ac接收该批 从批中抽取 n个单位产品
对样品逐个进行 检验，发现 d 个 不合格品
若d≥Re拒收该批
4.2二次抽样方案
[例3]
• 某种产品有多种对产品性能影响程度不同的质量 特征，并已划分为A种严重，B种严重和轻三种类 别，批量150，检验水平II，AQL按不同不合格类 别分别规定为1．0，2．5和6．5。根据批量和检 验水平由GB/T 2828.1的［表1］检索出字码F。 • 请检索其一次抽样方案
一次抽样检验方案
六、相关表及实际运用
一、GB/T2828.1-2003与GB/T2828.1-2012的区别。
1、对缺陷重新定义：定义为不满足预期的使用要求 ，但不是不合格。 2、增加了分数抽样方案，增加了分数抽样方案使用 的辅助主表。 3、对部分文字描述进行了修改，但是不改变意思。 说明：版本升级对于抽样主表和抽样方案的制作和 使用未做任何修改。
[例1]
• 现确定对某种产品实施抽样检验，已确定批量为 1500，检验水平II，AQL为1.0，试确定三种类型的抽 样方案。 • 字码=K；AQL为1.0 • 一次抽样方案： N--（125| 3，4） • Acj=2（AQL加严一级接收数） • T-- （125| 2，3） • R-- （ 50| 2，3）
四、计数抽样检验方案
• 抽样检验方案是一组特定的规则，用于对批进行检验 、判定（P4）。 • 计数抽样方案包括样本量n和判定数组Ac和Re。 • Ac是对批作出接收判定时，样本中发现的不合格品（ 或不合格）数的上限值，只要样本中发现的不合格品 （或不合格）数等于或小于Ac，就可以接收该批。 • Re是对批作出不接收判定时，样本中发现的不合格品 （或不合格）数的下限值，只要样本中发现的不合格 品（或不合格）数等于或大于Re，则可判定该批不接 收。
表3-A 正常检验二次抽样方案（主表）
——使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行100%检验。 ——使用箭头上面的第一个抽样方案。 Ac ——接收数。 Re ——拒收数。 * ——使用对应的一次抽样方案（或者使用下面适用的二次抽样方案）。
表3-B 加严检验二次抽样方案（主表）
正常 AQL （注） n Ac Re n 加严 Ac Re n 放宽 Ac Re
A种严重 1.0
B种严重 2.5 轻不合格 6.5
13
20 20
0
1 3
1
2 4
20
32 20
0
1 2
1
2 3
5
13 8
0
1 2
1
2 3
• 注：A种严重不合格在正常和放宽检验时，字码F与AQL对应的地 方没有判定数组，箭头指向了字码E,故采用了字码E与AQL对应的 方案。同样B种严重不合格的加严检验方案，也是按箭头指向， 采用了与字码G对应的方案。
正常检验的平均检出质量上限（一次抽样方案）
谢谢！
注：上面的表值适合于每百产品不合格数检验，并且基于泊松分布。 下面的表值适合于不合格品百分数检验，并且基于二项分布。
3-B
——使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行100%检验。 ——使用箭头上面的第一个抽样方案。 Ac ——接收数。 Re ——拒收数。 * ——使用对应的一次抽样方案（或者使用下面适用的二次抽样方案）。
表3-C 放宽检验二次抽样方案（主表）
3-C
——使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行100%检验。 ——使用箭头上面的第一个抽样方案。 Ac ——接收数。 Re ——拒收数。 * ——使用对应的一次抽样方案（或者使用下面适用的二次抽样方案）。
五、GB/T2828.1的转移规则
• 转移规则:由一种检验状态转移到另一种检验状态的规定称为一个 转移规则。转移规则的全体称为系统的转移规则，简称转移规则 。
检查开始
——当前的转移得分至 少是30分； ——且生产稳定；—— 且负责部门认为放宽检 验可取。
（5，2）规则
累五规则
放宽 检查
——一批不被接收； ——或生产不稳定或延； ——或认为恢复正常检验 正当的其他理由。
抽样方案主表中的箭头
• 在检索抽样方案过程中，如果在主表中字 码与样本量所在这一行与AQL对应的地方， 只有箭头而没有判定数组，就应该采用箭 头指向的第一个判定数组和与之同行的字 码所规定的样本量。不能再用原来的字码 规定的样本量。
• 口诀是：跟着箭头走，见数就停留， • 同行是方案，千万别回头。
正常 检查
Байду номын сангаас
加严 检查
暂停 检查
连五规则
供应方改进 了质量
表1 样本量字码（见10.1和10.2）
• S-1至III级，检验水平是越来越严格。
表2-A 正常检验一次抽样方案（主表）
•
• • •
——使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行100%检验。 ——使用箭头上面的第一个抽样方案。 Ac ——接收数。 Re ——拒收数。
若 Re1 ＞ d1 ＞ Ac1, 继 续 检查 若d1≥Re1,不 接收该批。
若 d1+d2≥Re2, 不接收该批。
检 验 结 束
• 图1-2 二次抽样方案的判定程序
五、GB/T2828.1的抽样检验方案和检验状态
• • • • • • • • • GB/T2828.1有三种抽样检验方案 N--正常检验方案 T—加严检验方案 R--放宽检验方案 GB/T2828.1有四个检验状态 N--正常检验状态 T—加严检验状态 R--放宽检验状态 D--暂停检验状态
GB/T2828.1-2012计数抽 样检验程序 (2013.2.15实施）
实施相关知识培训
目 录
一、GB/T2828.1-2003与GB/T2828.1-2012的区别。
二、统计抽样检验的基本特性 三、统计抽样检验的主要分类 四、计数抽样检验方案 五、 GB/T2828.1的抽样检验方案和检验状态及转移规则
• 由两个样本和判定数组组成，简记为（n1， n2|Ac1，Re1；Ac2，Re2），其中Re2= Ac2+1（P5； 图1-2）。
若d1≤Ac1,接 收该批。 在 批 中 抽 取 第 一 样 本n1 在 中 现 个 合 品 n1 发 d1 不 格 在 批 中 抽 取 第 二 样 本 n2 ， 发 现 d2 个 不 合 格品 若 d1+d2≤Ac2, 接收该批。
• 二次抽样方案： N--（80，80| 1，3；4，5） • T-- （80，80| 0，3；3，4） • R--（32，32| 0，3；3，4）
[例2]
• 对某种产品实施抽样检验，AQL为0．40，检验 水平I，批量为250，求它的一次抽样方案。 • 由GB/T 2828.1的[表1]查出字码为E，在［表2-A ］中发现字码E规定的样本量13与AQL为0．4对 应的那一栏没有判定数组，只有箭头，它指向 的第一个判定数组为（0，1），与它同行的字 码为G，样本量为32；于是它的一次正常检验 抽样方案为（G:32/0，1）。 • 加严检验方案为（H:50/0，1） • 放宽检验方案为（G:13/0，1）
5.1一般检验水平
• 一般检验水平II，是常用的检验水平。 • 在没有特殊规定时，一般使用检验水平II. • 一般检验水平II 具较好的鉴别力，样本量也比 较适宜。 • 当要求提高抽样方案的鉴别力时，可使用一般 检验水平III ，但要付出增大样本量的代价，其 样本量是II的1.585倍。 • 当需要降低检验成本，而对抽样方案的鉴别力 要求不高时，可使用一般检验水平I，其样本量 仅是II的(1/1.585)--(1/(1.585*1.585))：63%--40% 。
5.5确定抽样方案 基本程序
批量（N） 样本字码
确 定 产 品
检验水平
检 索 方 案 实施检验
质量特征
分类AQL
方式、类型
转 移 规 则
练习1：
• 对某种产品实施抽样检验，AQL为0.40，检 验水平II，批量为400，求它的一次抽样方 案。 • （n/Ac，Re） • 由 [表1]查出字码为H： • 一次正常检验抽样方案（32/0，1） • 一次加严检验抽样方案（50/0，1） • 一次放宽检验抽样方案（13/0，1）
5.2特殊检验水平
• 特殊检验水平是为了必须使用小样本量这种场合 设计的。 • 例如，破坏性检验，或者检验费用非常高，使用 方可能而且必须承担较大风险的时候，就可以采 用这类检验水平。
• 当工艺比较简单，质量保证条件比较好，或者不 十分重要的产品，采用这类检验水平也是适当的 。
5.3确定接收质量限AQL
•
•
必要性：当检验项目带有破坏性、不允许百分之百检验；或者检验工作 很费时费力，容易出现错漏检（如某些产品的目测检验），百分之百检 验效果不好，因此有必要以统计抽样检验来代替百分之百检验。
三、统计抽样检验的主要分类
3.1按单位产品的质量特征分类 • 计数抽样检验 按照一个或一组规定要求，把单位产品简单地划分为合格 品或不合格品，或者只计算不合格数，然后根据样本的检验结果，按预 先规定的判定准则来确定接收还是不接收一批产品。 • 计量抽样检验 对单位产品的质量特征，必须用某种与之对应的连续量（ 例如：时间、重量、长度等）实际测量，然后根据统计计算结果（例如 ：均值、标准差或其他统计量等）是否符合规定的接收判定值或接收准 则来决定是否接收一批产品。 3.2按抽取样本的次数分类 • 按抽取样本的次数，可将统计抽样检验分为： • 一次抽样检验 只需抽取样本一次，就可以作出是否接收一批产品的判断 • 二次抽样检验 先抽第一样本，若能作出是否接收的判定，则检验工作终 止；否则，再抽第二样本，然后作出判定。 • 多次抽样检验 与二次抽样检验类似。 • 序贯抽样检验 抽取样本的次数事先不固定，每次只抽检一个单位产品， 然后把前面的所有抽检结果累计起来，做出接收、不接收或继续抽取一 个单位产品的判定。
10以下的AQL值适用于不合格品百分数的检 验，也适用于每百单位产品不合格数的检 验。10以上的AQL值只适用于每百单位产品 不合格数的检验。
5.4 确定方案类型
• 1、简便易行程度 由于一次抽样方案只需 根据一个样本的检验结果，就可以对批作 出判定。二次抽样方案就可能需要两个样 本检验后的累计结果，才能对批作出判定 。五次抽样方案需要的样本数可能更多， 最多的可能需要五个样本检验后的累计结 果，才能对批作出判定。所以从简便易行 这个角度考虑，一次优于二次，二次优于 五次。