学校日常卫生管理制度汇编
学校食品安全、卫生管理制度汇编
学校食品安全、卫生管理制度汇编一、学校食品安全、卫生管理制度1. 学校食堂供餐管理制度1.1 食品采购管理为确保食品的安全和营养，学校供餐企业采购的食品必须符合国家有关食品卫生法规。
采购食品必须具备生产日期、保质期、生产许可证、原料标签等必备信息，相关信息应该记录在备忘录上，同时质检部门应该对采购的食品进行质量检查。
1.2 食品储存管理对于采购的食品，应该严格按照食品的保质期进行储存。
不同的食品应该分别存放，冷冻食品应该在冷库中存放，熟食应该在特定区域单独存放。
食品储存区域应该保持清洁干燥，定期清理。
1.3 食品加工管理食堂厨房的工作人员应该具备健康合格证，严禁患有传染性疾病或皮肤病的人员进行食品加工。
加工食品前，需用流动水和洗手液洗手，用手接触食材、调料和器具时，应进行消毒。
加工食品应严格按照操作规程进行，加工时保持食材的清洁卫生。
1.4 食品配送管理对于所有食品，都应该有采购记录和入库记录，在配送食品时根据菜谱的要求保证配送正确。
食品配送时应该遵守卫生规范，保证在短时间内送达，不得长时间滞留。
2. 餐具消毒管理制度学校食堂的每一道餐品都应该配备相应的餐具和餐盘。
餐具应该保持好的状态，定期进行清洗和消毒。
餐具消毒采用紫外线和蒸汽消毒的方式，消毒时应该注意操作规程，防止烫伤和传染病。
3. 食品加工污水处理管理制度食堂加工出的食品污水应该进行处理，处理的设备应该符合国家有关污水处理标准。
食品污水处理过程应具备清洗、沉淀、过滤、消毒等步骤。
对于处理后的污水，必须保证不能直接进入江河湖海，需要通过管道接入市政管网进行处理。
4. 学校厨房清洁卫生管理制度学校食品卫生检验检测部门应该进行定期检查和抽检，确定食堂厨房的清洁卫生状况。
厨房洗碗机、大清洗池和水槽等应定期清理，保持清洁卫生。
5. 学校食品安全管理标准化制度学校应该把食品安全作为重要的工作内容，定期开展食品安全培训和检查，坚持“从采购到餐桌”的程序，确保食品质量安全。
小学卫生常规与管理制度模版
小学卫生常规与管理制度模版一、建立健全卫生管理机制1. 制定卫生管理制度，明确责任分工和管理流程。
2. 配备专业的卫生管理人员，负责日常卫生监督和指导工作。
3. 定期组织卫生会议，总结工作经验，解决存在的问题。
二、教育学生培养良好的个人卫生习惯1. 每天晨检，检查学生个人卫生状况，督促学生按时洗漱、换洗衣物。
2. 开展卫生教育活动，宣传正确的洗手、刷牙等个人卫生习惯。
3. 鼓励学生定期做身体检查，提高健康意识。
三、保持教室环境整洁与卫生1. 每日开窗通风，保持空气流通。
2. 每周进行一次大扫除，清除灰尘和杂物。
3. 定期检查教室卫生状况，及时清理。
4. 积极开展绿色环保活动，倡导节约用水、用电。
四、加强食堂卫生管理1. 建立健全食堂管理制度，明确食品采购、加工、储存和供应的流程。
2. 食堂工作人员必须持有健康证明，定期体检，做好个人卫生工作。
3. 保证食品卫生安全，禁止使用过期食品，加强食品留样管理。
五、加强校园环境的整治和管理1. 组织学生参与校园周边环境整治活动，清理废纸、垃圾等杂物。
2. 加强草坪、花坛的管理，定期修剪修整。
3. 加强对学生乱丢垃圾等行为的宣传和教育，倡导文明行为。
六、加强学校公共场所的卫生管理1. 加强教学楼、图书馆、活动室等公共场所的日常卫生管理。
2. 配备充足的垃圾桶，加强垃圾分类收集。
3. 定期进行场所卫生检查，及时清理卫生死角。
七、加强学生课间卫生管理1. 每节课后，要求学生清理自己的课桌和椅子。
2. 每天放学后，进行大扫除，清理学生活动区域和走廊。
3. 鼓励学生养成整理书包、整齐座位的好习惯。
八、开展卫生巡查与评比工作1. 定期组织学校卫生巡查，检查各项卫生制度的执行情况。
2. 规定学校卫生巡查的标准和评比的办法，进行奖惩。
3. 对卫生工作表现优秀的班级和个人进行校内外宣传，提高卫生意识。
九、加强卫生设施和物资管理1. 定期检查卫生设施的使用情况，修缮或更换不良设施。
学校卫生管理规定范本
学校卫生管理规定范本学校卫生管理是保障师生身体健康和学习环境卫生的重要措施。
为了促进校园环境的清洁整洁和学生的健康成长，学校制定了以下卫生管理规定。
一、学校环境卫生管理1.教室卫生学校要求每位学生的座位都要保持整洁，禁止乱涂乱画。
每节课结束后，学生需将桌椅面和地面清理干净，垃圾要及时扔进垃圾桶。
老师在下课前要检查教室卫生情况，并进行必要的整理。
2.公共区域卫生学校的走廊、楼梯、洗手间等公共区域是每个人都使用的地方，必须保持清洁干净。
学校会定期进行清洁，但是每个人都要做好自己的义务，保持这些区域的整洁。
3.食堂卫生食堂是学生就餐的场所，必须严格遵守卫生规定。
学校食堂要求厨师和工作人员要穿戴整齐，严格执行食品卫生操作规程，保持食堂环境的清洁。
学生在就餐时要自觉排队取餐，使用餐具要注意卫生，不得随意丢弃食物垃圾。
4.操场卫生学校操场是学生进行体育活动的场所，必须保持整洁卫生。
学校要求每个班级的老师和学生共同清理操场，保持操场上没有杂物，地面干净整洁。
二、学生卫生管理1.个人卫生学生是学校的重要组成部分，个人卫生管理是保障学生健康成长的基础。
学校要求每位学生每天早晨来校前要洗漱干净，身上干净整洁。
长发的学生要及时整理好发型，戴好发饰。
学生要注意口腔卫生，每天刷牙，并定期进行口腔保健。
2.衣着卫生学校要求学生穿着整洁干净的校服，不得身穿破旧脏污的衣物。
学生要注意学校服饰的搭配，不得穿着过于暴露或者色彩过于鲜艳的衣物。
学生在换季的时候要及时更换衣物，保持衣物的干净整洁。
3.个人卫生用品管理学生要自带个人卫生用品，如毛巾、牙刷、肥皂等。
学生不得随意借用他人的卫生用品，要保持个人卫生用品的干净整洁。
学生要定期清洗个人卫生用品，确保其卫生安全。
三、食品卫生管理1.食品安全学校食堂要严格按照卫生标准做好食品加工和烹饪，确保食品的安全卫生。
学校会定期组织食品安全检查，对不符合要求的食品进行处理。
2.学生自带食品学生在校期间要自带食品的情况下，要选择符合卫生要求的食品，避免食用过期或者不洁的食品。
学校公共卫生相关管理制度范本(2篇)
学校公共卫生相关管理制度范本1、学校公共厕所必须切实加强管理，厕所管理有专人负责，并进行定期检查。
2、公共厕所每周一至周五安排班级轮流值日、保洁。
纳入流动红旗评比。
3、值日班级公共厕所应每天中午、放学前各打扫一次，保持地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物，垃圾桶每天清理一次。
4、每周一次对公共厕所进行消毒除臭处理。
苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。
5、大小便要到指定地方要入槽，便后要及时冲洗。
6、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔果皮、果核、纸屑等废弃物。
7、保持洗手池、地面大小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。
8、学生不能随便进入教师卫生间大小便。
9、加强对学生文明卫生教育，注意卫生、文明如厕。
10、学生违反不文明条例者应及时教育指正。
学校公共卫生相关管理制度范本（2）1. 学校公共卫生管理制度的制定目的学校公共卫生管理制度的制定是为了保障学生的身体健康与安全，营造良好的学习环境。
其目的主要包括以下几个方面：(1) 提高学生的健康水平：制定科学的卫生管理制度，可以有效预防疾病传播和控制卫生安全风险，保护学生的身体健康。
(2) 优化学习环境：公共卫生管理制度的实施可以保持学校的环境整洁、无污染，为学生提供一个安全、舒适的学习环境。
(3) 规范学校卫生管理行为：制度的实施可以规范学校的卫生管理行为，确保相关管理人员的责任落实，使学校公共卫生管理工作更加有序、高效。
2. 学校公共卫生管理制度的基本要求学校公共卫生管理制度应该具备以下基本要求：(1) 清晰明确的管理责任：明确学校卫生管理的行政责任、组织架构和岗位责任，并建立完善的考核机制，确保责任到人。
(2) 科学合理的操作规范：制定卫生操作规范，保证清洁、消毒、防虫等工作的操作规范化、标准化，确保卫生工作的质量和效果。
(3) 完备的应急处理机制：建立学校公共卫生应急处理机制，及时有效地处理卫生突发事件，减少损失，保护师生身心健康。
3. 学校公共卫生管理制度的主要内容(1) 学校卫生管理的组织架构：明确学校卫生管理的组织架构，包括卫生管理委员会的成员、职责和工作程序等。
中学卫生管理制度(2篇)
中学卫生管理制度1.建立健全学校爱国卫生领导小组，由校长负责，校长室、政教处、教务处、总务处、工会、团委、卫生室等部门的人员组成。
2.建立卫生例会制度，每月召开一次工作会议，负责制定学校卫生工作计划，制定除四害、厕所卫生保洁制度，并保证措施的落实执行。
3.建立卫生检查制度，每周五下午由爱卫小组负责对各班卫生大扫除情况进行检查评比，做好记录工作，检查结果周一公布，作为班主任工作考评的内容之一。
4.强化“讲卫生为荣，不讲卫生为耻”的卫生意识教育，开展创建文明卫生班级、文明办公室活动。
5.做好卫生保洁工作，坚持每天一小扫，每周一大扫。
分工到人，专人负责，保证校园内无纸屑、无杂物。
6.养成良好的卫生习惯，坚决制止乱抛、乱丢、乱涂、乱画等污染学校环境的行为，人人维护校园卫生环境。
中学卫生管理制度（2）是指学校为了维护学生的健康与安全而建立的一套制度和规范。
中学卫生管理制度包括以下方面：1. 环境卫生管理：学校应确保校园环境整洁，包括教室、走廊、厕所等公共区域的清洁卫生。
定期清扫、消毒和排除污水，保持室内空气流通，防止细菌滋生和传播。
2. 餐饮卫生管理：学校食堂应符合食品安全卫生要求，建立食品采购、储存、加工、供应和餐前餐后处理的完善制度和流程，确保食品的安全与卫生。
3. 健康教育管理：学校应加强健康教育，教授学生正确的卫生知识，提高学生的健康意识和自我保护能力。
学校还应建立健康档案，定期体检，及时发现和治疗学生的疾病。
4. 疫情防控管理：学校应建立疫情防控制度，加强传染病的预防和控制，如流感、传染性肺炎等。
学校应定期消毒教室和公共场所，教育学生勤洗手、咳嗽礼仪等。
5. 学生日常行为规范管理：学校应制定学生的日常行为规范，包括垃圾分类、卫生设施的正确使用等。
学校还应加强对学生个人卫生习惯的教育和指导。
总之，中学卫生管理制度是为了保障学生的健康与安全，建立合理的卫生制度和规范，让学生在良好的卫生环境下学习和生活。
学校卫生管理制度（精选21篇）
学校卫生管理制度（精选21篇）学校卫生管理制度一、什么是管理制度管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。
二、学校卫生管理制度（精选21篇）管理制度是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。
以下是小编为大家收集的学校卫生管理制度（精选21篇），希望对大家有所帮助。
学校卫生管理制度1维护校园环境人人有责，七十二团中学的每一个师生员工都有责任保持校园的整洁，爱护学校的一草一木。
学校卫生实行区域管理,各个班级所管辖的卫生要接受学校、学生会组织的检查，保证教室及环境区无污渍、无果皮、无纸屑、无杂物。
做到卫生工作有布置,有检查,有批评,使学校卫生工作经常化、制度化。
一、学生卫生习惯的管理1、学生应讲究个人卫生，着装整洁、勤洗澡、勤剪指甲,不喝生水、学校进行不定期检查。
2、爱护卫生设施和树木花草,严禁攀折树枝花朵、进入草坪,努力使环境美化、空气净化。
3、要养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔杂物、不乱涂乱抹，不乱写乱画。
4、校园内严禁吃口香糖、葵花籽。
5、除饮水外，禁止携带任何食物进入教学楼和实验楼。
6、严禁在教学楼和实验楼内打球、追逐打闹、大声喧哗。
二、教室卫生的管理每班必须在上课之前完成教室的清洁工作，要求做到：1、地面整洁干净无积水。
2、课桌椅摆放整齐。
3、屋顶、墙壁无明显污迹；窗台玻璃、讲台抹洗干净。
4、垃圾桶必须每天清洗；扫帚和拖把一律摆放整齐。
三、环境包干区卫生的管理环境包干区每天早、中、晚各打扫一次，早读课前完成第一次，中午第一节课前完成第二次，下午放学时完成第三次。
每周要大扫除一次。
要求做到：1、地面整洁干净无积水；2、墙面、底角线、瓷砖、楼梯扶手和玻璃窗必须抹洗干净。
学校卫生安全制度汇编
薛城舜耕中学卫生安全制度及应急处理预案汇编薛城舜耕中学学校卫生安全制度（1）饮食卫生安全管理制度1、建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
2、学校食品生加工场所依照《食品卫生法》要求到区市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。
要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
3、食堂、餐厅、超市从业人员应每年应到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。
4、所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。
严禁购入腐烂生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。
5、用水必须符合国家规定的城乡生活饮用水的卫生标准。
6、学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。
7、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
（2）常见病及传染病预防控制制度1、按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。
2、对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经区市卫生局、教育局批准，并由区市卫生防疫站统一组织实施。
3、为杜绝意外发生，我校学生疾病防治用药统一由区市卫生防疫站提供，不得擅自接受其它途径药物。
4、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导及校卫生室负责人有责任对接种全过程进行监督。
5、开展学生常见病、传染病群体防治工作，遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。
学校卫生制度汇编
第一章传染病防控管理制度一、晨检制度 (1)二、消毒制度 (3)三、传染病疫情报告制度 (4)四、传染病疫情应急处理预案 (6)五、学生个人卫生管理制度 (7)六、健康管理制度 (8)七、新生入学预防接种证查验制度 (9)八、因病缺课登记、追踪制度 (10)九、聚集场所开窗通风制度 (11)第二章教学生活卫生设施卫生管理制度一、学校饮用水卫生制度 (12)二、厕所卫生制度 (13)三、宿舍卫生制度 (13)四、浴室卫生制度 (13)五、垃圾、污水处理制度 (13)六、教室、办公室、图书馆和阅览室卫生制度 (14)第三章学校食品安全管理制度一、学校食堂从业人员健康管理制度 (15)二、食品卫生要求 (16)三、餐用具及设施、设备清洁消毒制度 (21)四、食品安全事故应急预案 (21)第四章卫生室（保健室）管理制度一、卫生室（保健室）工作要求 (24)二、校医（保健教师）工作职责 (25)三、卫生室（保健室）药物管理 (27)四、医疗器械管理制度 (28)五、医疗活动室垃圾处理 (28)六、医疗活动室清洁消毒制度 (28)传染病防控管理制度晨、午检制度（一）每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
（二）卫生室（保健室）是晨检工作的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。
（三）各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨检工作。
对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
做到“一看、二问、三摸、四量”。
一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。
发现学生有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告校医（保健老师），及时告知学校疫情报告人。
学校疫情报告人作进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
小学卫生管理细则
小学卫生管理细则一、卫生管理概述小学是孩子们接受基础教育的重要阶段，卫生管理对于学生的健康成长和学习效果至关重要。
因此，制定一套科学、规范的小学卫生管理细则，对于保障学生的身心健康具有重要意义。
二、卫生管理责任1.学校卫生保洁人员要承担卫生管理的责任，每天保持校内环境的清洁卫生。
2.教师要积极履行卫生管理职责，对学生进行日常卫生教育和指导。
3.家长要共同参与卫生管理，与学校密切合作，共同营造良好的卫生环境。
三、环境卫生管理1.学校要保持校园环境的整洁，定期清理落叶、杂草，保持道路、操场的平整干净。
2.学校要建立垃圾分类制度，对生活垃圾进行分类投放和回收利用。
3.学校要加强对厕所的卫生管理，定期清洁和消毒，并保证厕纸、肥皂等卫生用品的充足供应。
四、食品卫生管理1.学校餐厅要建立食品安全管理制度，确保食品从采购、加工到销售的全过程安全可靠。
2.学校食堂要严格执行食品安全操作规范，做到手洗洁净、食品加热彻底，确保食品卫生安全。
3.学校要监测食品供应商的合规性和食品质量，加强食品安全的监督和检查。
五、个人卫生管理1.学校要建立学生个人卫生档案，记录每个学生的身高、体重、牙齿状况等健康信息。
2.学校要进行定期的健康检查，对学生进行身体状况的评估和指导。
3.学校要加强对学生洗手、刷牙等个人卫生习惯的培养和教育。
六、疫病防控管理1.学校要加强对学生传染病的监测和控制，对出现传染病症状的学生要及时隔离并通知家长。
2.学校要建立健全的疫情应急预案，做好传染病的防控工作，保障学生的健康安全。
3.学校要做好清洁消毒工作，特别是对公共场所进行定期消毒，减少病菌传播的风险。
七、健康教育管理1.学校要开展健康教育课程，教授学生正确的卫生常识和保健方法。
2.学校要组织定期的卫生讲座和活动，提高学生对健康的认知和重视程度。
3.学校要与家长合作，共同开展健康教育活动，传递正确的健康观念。
八、卫生管理考核1.学校要建立卫生管理考核制度，对卫生管理工作进行定期检查和评估。
北京市实验中学学校公共卫生管理制度
北京市实验中学学校公共卫生管理制度第一部分：介绍学校概况北京市实验中学是一所位于北京市中心的优质学校。
学校拥有一支高素质的教师队伍和一流的教育设施，为学生们提供优质的教育。
为了保障学生们的身体健康和教育环境，学校制定了一系列公共卫生管理制度。
第二部分：学校卫生管理委员会学校成立了卫生管理委员会，包括教职工代表、家长代表和学生代表。
该委员会负责制定和评估学校的卫生管理制度，并协调各方面的资源，确保其顺利实施。
第三部分：学校环境卫生管理学校将环境卫生视为重要环节，为此成立了环境卫生管理小组。
小组成员定期检查学校教学楼、宿舍、食堂等场所的卫生状况，确保学生有一个干净整洁的学习环境。
第四部分：食堂卫生管理学校的食堂采用“先进先出”的原则，保证食物的新鲜和安全。
食堂工作人员定期接受食品安全和卫生知识的培训，并按照相关规定做好食品储存、加工和处理。
第五部分：个人卫生管理学校注重培养学生的卫生意识，每个教室都设有洗手间和垃圾分类桶。
学生每天上学前要进行早操，以促进身体健康。
同时，学校开展卫生知识宣传活动，提高学生对个人卫生的重视。
第六部分：疾病防控管理学校注重疾病防控管理，设立了保健室，聘请专职保健医生，并建立了健康档案。
学校每天进行体温测量，并定期开展流行病预防工作，保障学生和教职工的健康。
第七部分：突发事件应急管理学校建立了突发事件应急预案，明确责任分工和应急措施。
学校组织教师和学生进行防灾减灾知识培训，并定期进行演练，以提高应对突发事件的能力。
第八部分：学生健康档案管理学校建立了学生健康档案，包括体检报告、疫苗接种记录等。
学校与家庭保持密切联系，及时掌握学生的健康状况，为学生提供全方位的保健服务。
第九部分：家庭和学校共同推进公共卫生管理学校积极与家庭合作，鼓励家长按时带孩子进行体检和疫苗接种，并提供家庭卫生指导。
学校还定期举办家长会，向家长传达公共卫生管理的相关信息。
第十部分：公共卫生管理成效评估学校定期进行公共卫生管理成效评估，通过问卷调查和实地查看，了解学生和教职工对卫生管理工作的满意度和改进建议，以推动公共卫生管理工作的不断提高。
小学卫生常规与管理制度范文（二篇）
小学卫生常规与管理制度范文一、卫生常规1. 学生晨检：每天上午8点前，班级老师进行学生晨检。
晨检包括测量体温、检查衣着是否整齐、指甲是否修剪干净等。
发现有发热、皮肤问题或其他症状的学生，将及时通知家长并进行隔离观察。
2. 教室清洁：每天上午晨检后，班级内的同学集体清洁教室。
包括清扫地面、擦拭桌面、清洗黑板等。
保持教室的整洁。
3. 餐厅卫生：学校食堂每周都会进行彻底的清洁和消毒。
食物的准备和加工必须符合卫生标准，确保食品安全。
学生进餐时，要依次排队、用餐文明，保持桌面整洁。
4. 厕所卫生：学校厕所每天都会进行清洁和消毒，保持通风和干燥。
学生使用厕所后，要冲洗干净并及时关闭水龙头，保持厕所的整洁。
二、卫生管理制度1. 卫生检查：每学期学校会进行一次彻底的卫生检查。
检查包括学生个人卫生、教室卫生、餐厅卫生、厕所卫生等方面。
对于检查结果不合格的班级，将要求做出整改，并进行复查。
2. 卫生教育：学校每学期都会开展一次卫生教育。
教育内容包括个人卫生常识、环境卫生保护、流行病预防等。
通过卫生教育，培养学生的卫生意识和卫生习惯。
3. 废弃物分类：学校设有废弃物分类回收箱。
学生在分类废弃物时，要按照纸类、塑料类、玻璃类、有害垃圾等进行分类投放。
定期进行废弃物回收，保持学校环境清洁。
4. 健康档案：学生在入学时，学校会建立学生的健康档案，记录学生的身高、体重、疫苗接种情况等。
定期进行体检和身体健康监测，并及时通知家长。
5. 突发事件处理：学校建立健全的突发事件处理机制，包括疾病传播防控、突发传染病疫情报告等。
发生异常情况时，学校将及时组织应急处理，并通知家长。
6. 个人卫生用具管理：学校要求学生携带个人卫生用具，如毛巾、牙刷等，并定期进行检查和更换。
学生个人卫生用具的使用需注意个人卫生，杜绝交叉感染。
小学卫生常规与管理制度的制定和执行，对保障学生的健康成长起到了重要的作用。
学校要加强对卫生常规的宣传和教育，引导学生养成良好的卫生习惯。
学校卫生常规管理制度汇编(通用15篇)
学校卫生常规管理制度汇编（通用15篇）学校卫生常规管理制度汇编篇1为保证学生的身心健康，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校传染性疾病的传播和蔓延，特制订消毒制度。
一、消毒时光每一天放晚学后，消毒人员对学校重点部位进行消毒。
持续一周。
二、消毒范围学校所有教室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、宿舍、厕所以及手能够触摸的地方都要进行彻底消毒。
三、消毒药品浓度配置、使用1：100的84消毒液或用二氯异氰尿酸钠每20克(1小袋)兑8000毫升水(浓度为0.05%)。
四、消毒方式方法放晚学后消毒员对地面、桌椅、门扶手先用消毒液进行第一遍擦拭，第二天早晨学生到校前再用清水进行第二遍擦拭。
五、消毒员设置学校指派专人负责每一天消毒工作。
学校分管领导监督、指导消毒员消毒工作。
六、消毒员要每一天将消毒状况填入《学校消毒状况登记表》。
学校卫生常规管理制度汇编篇2一、个人卫生：1、要求：⑴服装干净整齐;⑵做到五不：不留(染)指甲、不染(烫)发、不化妆、不带饰物、男生不留长发;⑶做到四勤：勤洗手(饭前便后用流动水洗手)、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。
2、各班卫生委员负责协助班主任按照上述要求监督本学生的日常个人卫生，发现问题及时纠正。
3、学校卫生领导小组、值周员、少队委每周联合对各班级学生的个人卫生进行检查，并做检查记录。
二、教室卫生：范围：教室内外墙壁(屋顶)、地面、门窗、桌椅、黑板、灯管、电视柜及室内设施等。
标准：按照学校卫生检查考核标准的内容进行检查考评。
要求：①每天教室要开窗通风(冬季每天不少于三次)，保持教室内空气新鲜;②每天由值日生打扫卫生(不少于三次)。
三、环境卫生(公共场所)：要求：责任人要在上述范围内做到：(1)要保持本责任区内干净、整齐，地面、墙壁、黑板无污渍、无痰迹、无纸屑、无废弃物;(2)窗明几净，经常开窗通风换气;(3)教室每天要定时打扫，要保持整洁;(4)办公室及各部室做到物品摆放整齐，无尘土、无垃圾，经常保持干净、整洁。
学校卫生管理条范本
学校卫生管理条范本一、卫生管理的目的和意义卫生管理是为了创造一个清洁、卫生、健康的学习和工作环境，保护师生的身体健康，促进学校的健康发展。
健康的学习环境可以提高师生的学习效果和工作效率，减少疾病传播的风险，使学校成为一个安全和谐的社区。
二、卫生管理的内容和要求1. 环境清洁：（1）教室、图书馆、实验室等公共场所每日清扫，保持地面、桌椅等物品的清洁；（2）卫生间要保持干净卫生，每日进行清洁消毒，并定期检查维修；（3）室内通风要及时，保持空气流通，减少污染物的积累。
2. 饮食卫生：（1）学校食堂要严格执行食品卫生法规，确保食材的新鲜和卫生，做到食品加工过程的规范和整洁；（2）食堂工作人员要经过培训，掌握食品卫生知识和操作技能，做到洗手、穿戴工作服等要求；（3）定期检查食堂的食品卫生状况，确保食品安全。
3. 宿舍卫生：（1）宿舍要定期清洁，每周至少进行一次大扫除，确保卫生清洁；（2）宿舍床铺、被褥要经常清洗，定期晾晒消毒，预防传染病的发生；（3）宿舍人员要培养良好的个人卫生习惯，保持宿舍的整洁和卫生。
4. 公共区域管理：（1）校园内要设置垃圾箱和分类投放点，引导师生正确分类投放垃圾；（2）有效管理垃圾处理，定期清理垃圾桶，保持公共区域的整洁；（3）禁止在公共区域乱扔垃圾和随意涂写，维护校园的美观和整洁。
5. 病情管理：（1）学校要加强师生的健康宣传教育，提倡良好的生活习惯和预防疾病的方法；（2）发现生病的师生要及时送往医务室，并进行相应的病情记录和处理；（3）学校要定期进行疫情监测，及时采取相应的防控措施，做好疫情处置工作。
三、卫生管理的责任和监督1. 学校行政部门要明确卫生管理的责任分工，建立健全卫生管理小组，制定详细的卫生管理规章制度；2. 学校领导要高度重视卫生管理工作，亲自参与并组织实施，确保卫生管理工作的顺利开展；3. 教师要积极参与卫生管理工作，模范带头，教育和引导学生养成良好的卫生习惯；4. 学生要自觉遵守学校的卫生管理规定，自觉维护学校卫生环境的整洁和安全；5. 学校要定期开展卫生管理的检查和评估，对管理不到位的责任人进行相应的追责。
2024年学校卫生管理制度(汇编篇)
2024年学校卫生管理制度(汇编篇)学校卫生管理制度1（一）公共卫生：1、教室、包干场地要坚持每天一小扫，中午一扫，晚间一扫，并随时保持干净。
每周一大扫。
做到地面无脏物，沟内无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。
2、自觉爱护文化沙龙厅，不破坏桌椅，不丢废弃物。
3、讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮、纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗、桌椅及其它设施上乱涂乱写。
4、上厕所，大小便要入坑，厕纸要按规定放入纸篓。
大小便后要勤洗手。
洗手台要尽可能保持洁净。
5、教室要经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
6、发现校园内的不洁物应随时主动处理。
7、值日中队每天进行检查，每天总结一~二次。
8、与社会密切配合开展灭鼠、灭蝇等防病防疫工作。
（二）学生个人卫生：1、养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤换衣，勤理衣，勤剪指甲。
每天带手帕、检查指甲，头发，脖颈，做到一日一查。
2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒，饭后半小时内不做不做剧烈运动。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，认真做眼保健操。
4、积极参加体育锻炼，遵守作息时间，注意劳逸结合。
5、定期进行体格检查，有病及时治疗，发现有传染病及时隔离。
各班及时上报疾病统计报表。
6、每学期准确填写学生健康档案和报告单上关于身体素质的内容，以便家长及时了解孩子的健康状况。
（三）教室卫生：1、坚持每天两小扫，两周一大扫，教室内座位周边的在面环境应随时随地保持整洁。
2、黑板清洁，课桌前后、左右排列整齐，桌椅无灰尘，桌内无杂物。
3、课桌、成长纪录盒、书包衣物存放处应做到整洁干净，无杂物，每日一整理，抽屉随时关紧。
表面无脏物。
4、室内书架要整齐摆放杂志，并及时归还。
5、室后作品展示台作品陈列整齐。
6、讲台整理干净，桌面物件摆放整洁。
7、黑板上落字端正合适，不影响视力。
黑板做到每节课后擦拭干净。
8、地面无纸屑，无痰迹。
9、墙壁保持清洁，墙上四角、走廊屋檐上无蜘蛛网。
小学卫生卫生管理细则
小学卫生卫生管理细则第一章：总则一、为了保障小学生的身体健康，提高学生的卫生意识和自我保健能力，制定本管理细则。
二、本细则适用于全体小学生，包括幼儿园班级。
三、学校应建立健全卫生管理机构，制定具体的卫生管理制度和操作规范。
第二章：环境卫生一、学校应定期进行环境卫生检查，并制定相应的清洁工作安排。
二、班级内要保持整洁，课桌、椅子、黑板、教具等要经常清洁，并按要求摆放整齐。
三、学校应提供优质的饮用水，并保证水源的洁净和卫生。
四、学校应加强对垃圾分类的宣传，并提供相应的分类垃圾桶。
第三章：个人卫生一、学生应每天早晨进行洗脸、刷牙等个人卫生活动。
二、学生应保持整洁的头发，不得染发、烫发等。
三、学生应保持干净整洁的服装，班级要求统一穿校服。
四、学生应保持整洁的手指甲，不得咬指甲或留长指甲。
五、学生应养成勤洗手的好习惯，特别是在使用卫生间后。
第四章：食品卫生一、学校应建立食堂或提供统一的午餐服务，确保食品的安全和卫生。
二、食品供应商应经过合格的检验和认证，将合格证书放置于显眼位置。
三、食品储存和加工场所应保持干净整洁，必要时进行杀菌处理。
四、食品加工人员应经过专业培训，并持有相关的健康证明。
五、学生应注意饮食卫生，不吃过期或变质的食品，不乱丢食品包装垃圾。
第五章：疾病预防一、学校应加强疾病预防宣传活动，提高学生的疾病防控意识。
二、学校应定期检查学生的身体状况，并及时通知家长。
三、学生如患有传染性疾病，应暂停上课并及时就医治疗。
四、学校应定期进行疫苗接种活动，确保学生的免疫力。
五、学生应养成良好的卫生习惯，避免接触污染源和病菌。
第六章：安全卫生一、学校应建立完善的安全管理制度，并定期组织安全演练。
二、学生应按照规定走楼梯，不得在走廊、教室内奔跑或打闹。
三、学校应配备合格的消防器材，定期进行消防演练。
四、学生应注意遵守交通规则，走斑马线过马路，不乱穿马路。
五、学生应注意保护自己的眼睛，不长时间盯着电子产品或夜间读书。
学校日常卫生工作制度
学校日常卫生工作制度一、总则为了保障学校师生的身体健康，创造一个清洁、卫生、优美的校园环境，根据国家有关法律法规和卫生标准，结合我校实际情况，制定本制度。
二、卫生工作原则1. 预防为主，防治结合。
2. 师生参与，共同管理。
3. 制度化、规范化、科学化。
三、组织机构1. 学校设立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、总务主任担任副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员。
2. 学校设立卫生工作办公室，负责学校卫生日常管理工作。
3. 班级设立卫生委员，负责班级卫生工作。
四、卫生管理工作内容1. 环境卫生：学校及班级内部环境、公共区域、教学设施、食堂、宿舍、厕所等环境卫生。
2. 个人卫生：师生员工的个人卫生习惯、健康状况等。
3. 食品卫生：食品采购、储存、加工、分发等环节的卫生管理。
4. 疾病防控：传染病预防、疫情监测、健康教育等。
五、卫生管理工作要求1. 环境卫生（1）学校及班级内部环境要保持整洁，无垃圾、痰迹、蛛网、老鼠迹等。
（2）公共区域、教学设施要保持清洁，定期消毒。
（3）食堂、宿舍、厕所等要保持卫生，符合国家卫生标准。
2. 个人卫生（1）师生员工要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲、理发、洗澡等。
（2）师生员工要关注自身健康状况，出现疾病要及时就医。
3. 食品卫生（1）食品采购要符合国家食品安全法规，确保食品质量。
（2）食品储存、加工、分发要符合卫生要求，防止食品变质、污染。
（3）食堂工作人员要持有健康证明，定期接受卫生培训。
4. 疾病防控（1）加强传染病预防工作，做好疫情监测，发现疫情及时报告。
（2）定期开展健康教育，提高师生员工的防疫意识。
（3）学校要组织师生参加预防接种，确保师生健康。
六、卫生管理工作措施1. 建立健全卫生管理制度，明确责任分工。
2. 定期开展卫生检查，对卫生工作不到位的地方及时整改。
3. 开展卫生宣传教育活动，提高师生员工的卫生意识。
4. 落实奖惩制度，对卫生工作成绩突出的个人或班级给予表彰，对卫生工作不到位的个人或班级进行批评教育。
学校各项卫生管理制度范本
学校各项卫生管理制度范本一、总则为了切实加强学校卫生工作，提高师生的健康水平，营造良好的学习和生活环境，特制定本管理制度。
本管理制度适用于我校全体工作人员、学生和访客。
二、卫生责任1. 学校行政负责人负责学校卫生管理的总体工作，卫生保健部门负责具体实施和监督卫生工作。
2. 所有教职员工要树立起对学校卫生工作的重要性的认识，自觉遵守卫生管理制度，积极参与卫生工作，共同营造良好的卫生环境。
3. 学生应加强自我卫生保健意识，积极参与到卫生工作中，养成良好的卫生习惯。
三、学校环境卫生管理1. 保持学校周边环境整洁，定期清理校园内的垃圾，保证学校内外的环境干净整洁。
2. 学校设立垃圾分类站，对于日常产生的垃圾进行分类处理，提倡环保意识。
3. 定期检查学校公共设施的卫生状况，保持设施的清洁卫生，并及时修复损坏的设施。
4. 鼓励学生参与到校园绿化工作中，教育学生保护环境的重要性。
四、教室卫生管理1. 每天上午、下午接课前，教师要对教室进行清扫，清理地面、桌面和黑板等，保持教室的整洁。
2. 每学期进行一次大扫除，清理教室角落、窗户等不易清理的地方，彻底清除死角。
3. 教室内不允许乱扔垃圾，无论是纸屑、食品包装等，都应投入指定的垃圾桶内。
4. 学校定期检查教室的卫生状况，对卫生状况较差的教室进行警告和整改。
五、食堂卫生管理1. 食堂要严格按照食品卫生管理标准进行运营，确保食品的新鲜和卫生。
2. 食物加工和存储区域要保持清洁，食品加工工具要定期清洗和消毒。
3. 食堂设立专门的垃圾桶，鼓励食堂工作人员和学生将垃圾丢入指定的垃圾桶，避免乱扔垃圾。
4. 学校将定期组织对食堂进行卫生检查，及时发现问题并整改。
六、卫生用品管理1. 学校提供卫生纸、肥皂等卫生用品，保证师生的基本卫生需求。
2. 卫生纸、肥皂等卫生用品要保持干燥和清洁，定期更换。
3. 师生要爱护公共设施和卫生用品，不得损坏和乱用。
七、突发公共卫生事件管理1. 学校建立突发公共卫生事件处理预案，制定相应的应急措施。
学校校园卫生管理制度模版(2篇)
学校校园卫生管理制度模版小学学校卫生管理制度汇编中心小学卫生应急机制及预案一、校应急处理指挥机构现场总指挥____疏散指挥负责人____与有关部门紧急联系或求援事宜负责人____临时救护工作负责人________疫情通报负责人____二、卫生应急机制及预案(一)传染性疾病1、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，需转医院治疗的立即转传染病医院。
学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。
如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打[120"电话，送定点医院市传染病医院诊治。
4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室学校校园卫生管理制度模版（2）一、引言校园卫生是学校的重要组成部分，对学生的健康成长起着至关重要的作用。
为了保障学生的身心健康和提高学习环境的质量，制定此校园卫生管理制度。
二、基本原则1.全员参与：学校全体师生员工共同参与校园卫生管理，共同营造良好的学习环境。
2.科学管理：根据实际情况制定具体的卫生管理措施，科学合理地组织和实施卫生管理工作。
3.全面预防：采取综合而全面的预防措施，做到防患于未然。
4.持续改进：不断总结经验，及时调整校园卫生管理措施，提高卫生管理水平。
三、责任分工1.学校领导：负责制定校园卫生管理制度和学校卫生计划，组织实施和监督卫生管理工作。
学校卫生制度(3篇)
学校卫生制度是指学校为保障师生身心健康而实施的一系列卫生管理措施和规定。
它主要涉及以下几个方面：1. 环境卫生：学校应保持整洁、无尘、无异味的环境，保证室内外空气流通和采光充足。
学校应定期清洁教室、图书馆、实验室等公共场所，并配备必要的清洁工具和设备。
2. 饮食卫生：学校应建立食堂或合作餐饮单位，确保师生的食品安全。
学校食堂应加强食品卫生管理，合理配餐，提供营养均衡的食物，并定期进行食品安全检查和监测。
3. 学生个人卫生：学校应强调学生个人卫生的重要性，培养学生良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、剪指甲、保持整洁等。
学校应提供洗手间、洗浴设施等基础设施，并定期检查和维护。
4. 疫情防控：学校应加强疫情防控工作，制定健康检查制度，及时发现和处理疫情。
在传染病流行期间，学校可以采取适当的措施，如戴口罩、测体温、隔离患者等，以保障全校师生的安全。
5. 安全教育：学校应进行安全教育，教育师生安全知识和技能，提高安全意识。
学校应制定应急预案，定期进行安全演练，并建立紧急通信系统，保证在紧急情况下的及时沟通和应对。
学校卫生制度对于维护师生的身心健康至关重要，它的落实需要学校全体教职员工的共同努力和管理。
同时，学生和家长也要积极参与和支持学校的卫生管理工作，共同创造良好的学习和生活环境。
学校卫生制度（2）汇编(____年版)弘文学校印制____.9序言没有规矩，不成方圆。
在某种意义上，可以说制度就是规矩。
制度具有稳定性、整体性、规范性和公平性。
学校卫生制度是学校的基本制度之一，是学校卫生工作的基础，是学校卫生管理的规范，对培养学生良好卫生习惯，维持学校良好的学习和生活环境，维护学生身体健康起着重要的作用。
多年来，各级教育行政部门和学校按照《学校卫生工作条例》等相关法规文件要求，制定了类型多样的学校卫生制度，并在实践中行之有效。
为总结和推广切实可行的学校卫生制度，进一步推动学校卫生工作的规范发展，根据教育部体卫艺司《____开展学校卫生制度征集活动____》(教体艺司[____]____号)的部署，我省教育厅体卫艺处于____年____月一____月开展了全省学校卫生制度征集活动。
学校日常卫生管理制度范本
学校日常卫生管理制度范本一、总则为了维护校园环境的整洁和学生身体健康，提高学习效果，制定本卫生管理制度，规范全体师生的日常卫生行为，营造良好的学习和成长环境。
二、卫生责任1. 学生责任1.1 学生应自觉保持个人卫生，保持整洁的服饰，干净的头发和指甲；1.2 学生应保持病假并及时就医，不得携带传染疾病上学，发现有传染病症状的学生，学校将采取隔离措施；1.3 学生应保持卫生，不乱扔垃圾，保持教室、食堂、操场的卫生整洁。
2. 教职工责任2.1 教职工应示范学生正确的卫生行为，保持个人仪表整洁；2.2 教职工应关注学生的卫生状况，及时报告学校有关部门；2.3 教职工应保持办公区域的整洁，做好垃圾分类和垃圾清理工作。
三、卫生日常管理1. 教室卫生管理1.1 教室应保持干净整洁，每天开课前应开窗通风，清扫地面和桌椅，保持卫生；1.2 学生应自觉保持教室卫生，不得在墙面涂鸦、乱画乱写；1.3 教室内垃圾应分类，严禁乱扔废纸、果皮等；1.4 老师应经常巡视教室，发现问题及时整改。
2. 食堂卫生管理2.1 食堂应保持干净卫生，严格按照食品卫生法规提供合格的食品；2.2 食堂垃圾应分类收集，及时清理；2.3 学生应排队就餐，不扔餐具，自觉保持食堂卫生。
3. 洗手卫生管理3.1 学生、教职工应定期洗手，特别是在进食、上厕所后应洗手；3.2 配备充足的洗手设施和肥皂，在显眼处设置洗手提示标语。
4. 宿舍卫生管理4.1 学生宿舍应保持干净整洁，床铺应整齐摆放；4.2 学生应定期打扫宿舍，保持卫生；4.3 禁止在宿舍乱扔垃圾，禁止使用违禁物品。
5. 卫生设施管理5.1 校园内应有足够数量的垃圾桶和垃圾分类容器，禁止将垃圾乱扔；5.2 校园内公共卫生间应定期清洁，保持干净整洁，配备充足的卫生用品；5.3 各楼层应设有便捷的饮水设施，保持干净卫生。
四、卫生考核与奖惩我们将定期对全体师生的卫生行为进行考核，评比优秀个人和班级，并给予奖励；对违反卫生规定的个人和班级将进行批评教育和相应处罚。
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学校日常卫生管理制度
环境卫生：
1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作，班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。
2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。
清理的垃圾倒在垃圾箱内。
3、课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。
教师要以身作则，积极引导和教育学生和子女。
教学楼卫生：
1、教学楼卫生由班主任负责，值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。
2、学生做到门窗轻开轻关，保持门窗干净明亮，桌椅轻拿轻放。
3、学生不得随地吐痰，乱扔废纸、果皮。
更不允许学生在教室打闹，乱扔东西。
4、要保持地面清洁卫生，桌椅摆放整齐，书籍摆放有序，无杂物。
5、课后清擦黑板及讲桌，保持黑板及讲桌干净，槽内无粉尘，粉笔、教具摆放整齐。
6、定时开关门窗，保持教室内通风。
7、保持教室电视机，计算机、投影仪、灯管的清洁
8、要求摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶
9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁，禁止乱涂、乱写、乱画。
10、爱护教室财产，窗帘、电视套、网线槽干净，无损坏。
厕所卫生：
1、不准随地大小便。
2、不准将其它物品扔进便池（女生将杂物放在垃圾桶内）,以免堵塞水管。
3、不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画,乱张贴。
4、不准在洗漱间,卫生间内焚烧废弃物。
5、不要随地泼水,水龙头要及时拧紧,要节约用水。
教师办公卫生：
1、明确责任划分，各教研组负责组内及对应的走廊、楼梯、洗刷间卫生清理工作。
2、值日教师每天早饭后提前20分钟到办公楼进行卫生清理工作。
3、保持办公楼内及教研组、洗刷间、整洁干净，无杂物。
宿舍内物品摆放有序。
4、不向洗涮间内倒杂物。
第三中心小学。