现代汉语词汇篇

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现代汉语笔记(词汇)

现代汉语笔记(词汇)

第一节词汇和词的结构一、词汇词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。

词汇是众多词语的汇集,即词的集合体,词汇和词的关系是集体和个体的关系。

词汇是语言的建筑材料,没有建筑材料就不能盖房子,没有词汇就不能造句子。

语言是用一个个词按照有关的语法规则组合起来造出种种句子进行交际的。

词汇反映着社会发展和语言发展的状况,也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。

现代汉语是世界上最发达的语言之一,首先就因为它的词汇是非常丰富的。

积累词汇的方法:一是深入生活,在丰富的语言生活中有意识的搜集、记录各种类型的词汇。

二是认真阅读古代的、现代的、文艺的、政论的、科技的各种作品,从中汲取语言营养。

三是加强写作实践,熟悉、掌握运用各种类型的词汇。

二、几种词汇单位(一)语素1、定义语素是最小的有音有义的语言单位。

一般来说意义分两种:表示是事物、现象的意义叫词汇意义,只表示语法作用的意义叫语法意义。

有词汇意义的词,叫实语素;没有词汇意义,只有语法意义的词,叫虚语素。

2、确定语素的方法确定语素的方法:替代法用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。

采用替代法首先要注意两种替代缺一不可。

还要注意在替代中保持意义的基本一致3、语素的分类语素按音节多少可分为:单音节语素和多音节语素按语素的构词能力可分为:成词语素和不成词语素成词语素:能够独立成词的语素叫成词语素,又叫自由语素。

成词语素能够单独成词,也能够跟其他语素组合成词。

不成词语素:不能单独成词的语素叫不成词语素,必须跟别的语素组合成词。

不成词语素又可分为两类,一类可以承担所组成的词的全部或部分基本意义,位置自由。

另一类不成词语素同别的语素组合成词时,位置是固定的,只表示一些附加的意义,又叫词缀。

成词语素和不定位语素叫词根,是词的基本意义的负荷者。

定位不成词的语素叫词缀,一定要附在词根的前后或中间,能表示附加的意义和起语法作用。

位于词根前的叫前缀或词头,位于词根后部的叫后缀,位于词根中间的叫中缀。

现代汉语 第四章 词汇

现代汉语 第四章   词汇

孑——孑孓 孓——孑孓 § 注意三点:
×孓 孑×
(1)分割后各部分无意义。葡萄、琵琶。
(2)分割后只有一部分有意义。蝴蝶、骆驼、蘑菇。
(3)分割后的意义和作为整体时的意义毫无联系。
马虎、沙发。
以上三种情况都属于不能分割的语素。
3、语素的分类
(1)自由语素。 词根 词缀
(2)粘着语素。a、不定位粘着语素。
所:从斤,户声。本义是伐树的声音。
(2)基本义 (从共时的角度来看词的义项)
多义词的几个义项,有一个是在现代最基本、最 常用的意义,这就是该词的基本义。如:年、军。 本义与基本义一致:割、口、老、见。 本义与基本义不一致:兵、汤、走、浪潮、刻板、
酝酿。
(3)转义(派生义) 词义派生的方式:引申、比喻,还有夸张、象征。 •引申义:通过事物之间的相关性联系派生出来的新意。 笔杆子:①指笔的手拿部分。
地震、面熟(主谓)
冰箱、雪亮(偏正)
2、构词成分上的联系。
同族词:红色、红茶、红颜、红晕、红旗; 朱红、通红、血红、鲜红、映山红。 3、词义关系上的联系。 同义、反义、上下位关系
二、词汇单位 (一)语素 1、语素? 最小的,“伟大”,“芙蓉” 音义结合体,“芙”、“蓉”、“玻”、 “璃” 2、语素的辨别——替代法 驼——驼绒 绒——驼绒 鸭绒 驼峰 鹅绒 驼色 灯心绒 驼员
要准确、协调。
(三)词义的性质
1、客观性
词义是主体对客观对象的概括反映,客观存在
是词义形成的基础,所以词义具有客观性。
即使是一些以虚幻的事物、现象为基础形成的
词义依然有其客观性。
2、概括性
3、模糊性
4、民族性
二、词义的构成
理性义 色彩义 词法意义 句法意义 改革:

现代汉语词汇(精)

现代汉语词汇(精)

同音词
同音异形
多音一义:同义词
二 词的多义性 1.单义词和多义词(217) 2.多义词产生的原因
词的数量的有限性 客观事物的无限性
3.语素义和词义 语素——不能独立运用的最小的音
义结合体。 词义——能够独立运用的最小音义
结合体。 语素义——语素的意义 词义——词的意义。
p.218
4.多义词的义项 本义:最初的意义
人人、看看:语法上构形重叠 叔叔、妈妈:词汇上构词重叠(词)
相关问题: 1.多语素词内部有不同层次:
试验田(1.附加式;2.联合式) 革命化(1.派生词:根+缀);2.支配式) 无轨电车(1.附加式;2.支配式/附加式)
2.含叠音语素词 AA·B:蒙蒙亮、毛毛虫、团团转 B·AA:雄赳赳、乱哄哄、香喷喷
吃不消、来得及、土里土气 (派生词)
CF:吃不完、来得晚(词组)
定位语素的意义问题: 1.定位语素一般由实语素虚化而来。
桌子:虚 子
棋子:实
2.有些定位语素仍带有一些词汇意义。 阿姨——姨妈(阿:亲热色彩) 绿化、非正式、超音速 3.常具有类化作用。 净化、想头、作者、面子
P.S.重叠式(复合词): 哥哥(重叠式;复合词) 奶奶(叠音;单纯词)
2.词—>词组:离合词拆开用 支配式:洗澡—>洗(一)个澡
离合词 补充式:提高—>提得高
第二节 词的构造
单音词
音节
双音节词(占绝大多数)
复音词
多音节词
单纯词:一个语素构成
词 语素
合成词:两个或两个以上语素
单义词:丑星、博导、咖啡
义项
多义词:路长、日子长、特长
单纯词 合成词
单音词 复音词

现代汉语词汇一

现代汉语词汇一

角:英语角 恋爱角 换房角 股票角 热:出国热 气功热 英语热 电脑热 意识: 意识:申奥意识 基层意识 创新意识 名牌意识 古代汉语的许多词(自由语素 自由语素)在现代汉语中变成 古代汉语的许多词 自由语素 在现代汉语中变成 构词成分成为粘着语素: 构词成分成为粘着语素 “习、妇、牧、谋” : 习 “习以为常、妇孺皆知、足智多谋、以牧为生(文 习以为常、 习以为常 妇孺皆知、足智多谋、以牧为生( 言格) 言格)” (二)词 词是由语素构成比语素高一级的单位是词, 词是由语素构成比语素高一级的单位是词,词是句 中最小的能够独立运用的语言单位。 中最小的能够独立运用的语言单位。 确定一个单位是不是词,可以从三个角度加以观察: 确定一个单位是不是词,可以从三个角度加以观察 首先,除了少数异读词以外, 首先,除了少数异读词以外,词的语音形式是 固定而单一的。 固定而单一的。
清洁 清楚 清白 清爽 清洁 圣洁 纯洁 整洁 在使用替代法时,要注意以下两点。 在使用替代法时,要注意以下两点。 首先,一个双音节的或多音节的语言片段, 首先,一个双音节的或多音节的语言片段,在 替换时必须是两个或多个成分同时都可以分别被替 否则这种替换法是不符合要求的。 换,否则这种替换法是不符合要求的。 蜘蛛: 蜘蛛:喜蛛 檐蛛 蜘蛛: 蜘蛛:蜘× 蜘× “蜘×”这样语言单位在现代汉语中都是不存在的 蜘 这样语言单位在现代汉语中都是不存在的 所以说, 不是语素,只是一个音节。 ,所以说,“蜘”不是语素,只是一个音节。 其次,在替换时, 其次,在替换时,必须保持结构单位意义的基 本一致。 本一致。替代后的语素义同原来语言片段的语义要 有一定的联系。 有一定的联系。 马虎: 马虎: 老虎 猛虎 幼虎 雄虎 马虎: 马虎: 马车 马蹄 马尾 马匹
第四章 词 汇 词汇、 第一节 词汇、词汇单位和词的结构 一、词汇 词汇又称语汇,是一种语言里所有的( 词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围 词和固定短语的总和。词汇是语言的建筑材料, 的)词和固定短语的总和。词汇是语言的建筑材料, 语言是用一个个词按照有关的语法规则组合起来造出 种种句子进行交际的。 种种句子进行交际的。 二、词汇单位 (一)语素 语素是语言中最小的音义结合体。 语素是语言中最小的音义结合体。是能够区别意义 的最小的语言单位。 的最小的语言单位。语素的作用和职能主要就是构词 。 确定语素的方法主要是替代法。所谓替代法, 确定语素的方法主要是替代法。所谓替代法,就是 用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。 用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。

现代汉语 词汇(2)

现代汉语 词汇(2)

吸收方言词的原因:



1 、该东西该概念是该方言区所特有的。 槟榔、龙眼、靰鞡 2 、有些方言词能表达丰富复杂的思想,而普通 话里没有相应的词可以替代。 噱头、龌龊、鱼腩、生猛 3 、有些方言词可以表达特定的感情色彩和地域 色彩。 亭子间、弄堂、瘪三

港台方言词 创意、楼花(预售屋、预售房的意思)、按揭、 饮茶、作秀、入围、新登场 注意: 班房=教室 返工=重新上班 脱稿=交稿脱期 地牢=地下室 班房=监狱 返工=质量不合格重做 脱稿=写完稿件 地牢=地下牢房

词汇的发展

1、新词的产生 2、旧词的逐渐消失和变化 丫环、童养媳、红卫兵、武斗、文斗
3、词义的演变 词义的扩大、缩小、转移

词汇的规范


方言词的规范 外来词的规范 不用滥用、统一书写形式、尽量采用意译 古语词的规范
词汇的构成

基本词汇和一般词汇 基本词汇:基本词的总和,词汇的基础。 一般词汇:基本词汇以外的词语,除少 数罕用的外,其他的都是一般词汇。它 与基本词汇是核心和外围的关系。
基本词汇






关于自然界的事物:天、地、水、电、火 关于人体各部分:眼睛、鼻子、耳朵 关于亲属关系:爸爸、妈妈、姥姥、舅舅 关于劳动工具、生活用品:笔、房屋、饭、门、车 关于方位、处所和时间:下面、东边、今天、秋天 关于一般的行动和行动变化:跑、跳、走、吃 关于一般的性质和状态:大、小、多、少、好、痛 关于数量:十、百、千、万、斤、尺 关于指称和代替:你、我、她、这、什么、怎样 关于表示程度、范围、关联、语气及情感:很、最、 都、和、因为、但是、吗、了

生的闷特 盘尼西林 烟士披里纯 布尔乔亚 德谟克拉西 Sentiment情感 penicillin青霉素 inspiration 灵感 Bourgeois资产阶级 democracy民主 意译词不被认为是外来词。

现代汉语词汇(精)

现代汉语词汇(精)
吃不消、来得及、土里土气 (派生词)
CF:吃不完、来得晚(词组)
定位语素的意义问题: 1.定位语素一般由实语素虚化而来。
桌子:虚 子
棋子:实
2.有些定位语素仍带有一些词汇意义。 阿姨——姨妈(阿:亲热色彩) 绿化、非正式、超音速 3.常具有类化作用。 净化、想头、作者、面子
P.S.重叠式(复合词): 哥哥(重叠式;复合词) 奶奶(叠音;单纯词)
音译 借音 音义双关
音译+表意成分 外来词
借形 日语借形词 受汉语融化
怎样吸收 规范化原则 仿译词
学科术语
专门术语
全民性,有些具有国际性
社会
行话(社会方言词语)
习惯语 行业语
超地域性,但非全民性
习惯语:一般为单义
比较 一般词语:一般为多义
二者联系:“推广用法”
词汇吸收各种成分的原则:
普遍使用 词汇规范化原则 社会需要
语法性质 虚语素(语法意义):初、子
能独立成词
自由语素 实语素
不定位
语素
不能独立成词
不自由语素
不定位
位置
定位
根据是否自由、是否定位:
自由
定位
不自由
不定位
可以分为三类:
1.自由的不定位语素(自由:可独立成词)
2.不自由的不定位语素(不自由:不能独立成词)
3.不自由的定位语素:
语素与词根、词缀 共同点:都是构词单位,只是说法不同 不同点:着眼点不同
现代汉语
词汇
南昌大学中文系徐阳春
词汇是语言中词和词的等价物的集合体 等价物——固定词组,也叫熟语或固 定结构
定义 邢福义:语汇是某一特定范围内语素、词 和固定短语的总汇 一种语言:英语词汇 一种方言:北方方言词汇

现代汉语(词汇)

现代汉语(词汇)

第一部分词的构成体系1 词汇是什么词汇又称语汇,是一种语言里所有的或特定范围的)词和固定短语的总和。

例如汉语词汇、英语词汇或一般词汇、基本词汇,文言词汇、方言词汇等;还可以指某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和。

如“老舍的词汇”“<鲁迅全集>的词汇”等等。

词汇是词的集合体,词汇和词的关系是集体和个体的关系,好比树木和树、信件和信的关系。

词汇是语言的建筑材料,没有词汇就没有语言,好比没有建筑材料就没有房子。

盖房子需要砖瓦木石或水泥钢筋等材料,按照一定规律把它们组合起来可以建成各种各样的房子供人使用。

语言也是这样。

一定数量的词,按照有关的语法规则组合起来就可以造出种种句子进行交际。

词汇往往标志着人们对客观世界认识的广度和深度。

就一个人来讲,他掌握的词越多,他的词汇就越丰富,也就越能确切地表达思想。

因此,每个人都要拥有一定的词汇量,为达到这个目的就要不断地丰富自己的词汇,有意识地自觉地积累词汇。

积累词汇的方法,一是深入生活,在丰富的语言生活中有意识地搜集、记录各种类型的词汇;二是认真阅读古代的、现代的、文艺的、政论的、科技的各种作品,从中汲取语言营养;三是加强写作实践,熟悉、掌握各种类型词汇。

一般地说,通过上述方法会使个人的词汇丰富起来。

2 什么是词(一)词和语素词是句中最小的能够独立运用的语言单位。

“独立运用”是指能够单说(单独成句)或单用(单独做句子成分或单独起语法作用)。

如:他又来送信了。

“他、来、送、信”都能够单说,可以单独做句子成分,余下的“又”能单独做句子成分,“了”能单独起语法作用,即可以单用,也是词。

从构成上看,词是由语素构成的,比语素高一级的语言单位。

语素是语言中层小的音义结合体。

例如“书”,是一个语素,它的语音形式是“shu”,它的意义是“成本的著作”;“马虎”也是一个语素,它的语音形式是“mahu”,意义是“不认真”。

它们都是最小的音义结合体,它们不能分解成更小的有意义单位。

现代汉语重点词汇整理

现代汉语重点词汇整理

【太仓一粟】【太监】(jià【泰然自若】【坍塌】(tānt【贪多务得】【贪婪】足。

【贪赃枉【昙花一现】【谈笑自若】况下)。

【谈言微中】【弹冠相庆】【弹劾】(tá【弹指】(tá短暂。

【痰盂】(tány 【坦陈】(tǎ【坦承】(tǎ【坦诚】(tǎ【袒护】(tǎnhī)⑴形容公指妇女。

⑶<ē) “螳臂挡nghuì)比喻隐o)借来说逃比喻把问题象。

【醍醐灌顶】(tíhúguàndǐng)比喻灌输智慧,使人彻底觉悟。

【体裁】(tǐcái)文学作品的表现形式。

【体无完肤】⑴形容浑身受伤。

⑵比喻论点被全部驳倒或文章被删改得很多。

【倜傥】(tìtǎng)洒脱,不拘束。

【涕泗滂沱】(tìsìpāngtúo)形容哭得很厉害,眼泪、鼻涕流得很多。

【天网恢恢】天道像一个广阔的大网,作恶者逃不出这个网,也就是逃不出天道的惩罚。

【挑肥拣瘦】指挑对自己有利的(含贬义)。

【挑唆】(tiǎosuō)调唆。

【跳梁小丑】指上窜下跳、兴风作浪的卑劣小人。

【帖子】(tiězi)在网络论坛上发表议论、参与讨论的话语或短文。

【铤而走险】“挺而走险”。

比喻因无路可走而采取冒险行动。

【通牒】一个国家通知另一个国家并要求对方答复的文书。

【同舟共济】比喻同心协力,共同渡过难关。

【投笔从戎】文人从军叫投笔从戎。

【涂炭】⑴<名>烂泥和炭火,借指极困苦的境遇。

⑵<动>处于极困苦的境地。

【吐谷浑】(tǔyùhún)我国古代民族,在今甘肃、青海一代。

【兔死狗烹】(pēng)比喻事情成功以后,把曾经出过大力的人杀掉。

【推心置腹】把自己的心放在肚子里,形容待人真诚。

【颓靡】(tuímǐ)颓丧;不振作。

【颓垣断壁】(tuíyuán duànbì)残垣断壁。

第四章 词汇 现代汉语

第四章 词汇 现代汉语

复合式合成词
• (2)偏正式前一个语素修饰、限制后一个语素的合成词,称 为偏正式合成词。例如: • 火车 卧铺 花城 象牙 纸烟 花盆 唐诗 • 笔谈 函授 前进 狂欢 热爱 偷听 轻视 • 雪白 笔直 天蓝 葱绿 飞快 火热 冰凉 • 偏正式合成词的词性,一般随后一个语素(即中心语素)的 性质转移,词义也以后一个 语素的意义为基础,基本意 义由中心语素意义来体现。

练习
• 请分析下面的句子中的语素,词和字分别有几个。 • 大家都喜欢看高尔夫球。











语 素

大家都喜欢看高尔夫球











10个
语素






高 尔夫

7个

大 家

喜欢

高尔夫球
5个
词和短语
• 从理论上来说,词和短语的界限十分明显,二者是可以区分的。因为 词是能够自由运用的最 小的语言单位;短语是两个或两个以上的词按 一定的方式组合起来的、一种大于词的语言单 位。 • 1.联系 • 短语是由词构成的,是大于词的语言单位。 • (1)短语的缩减与凝结是复合词产生的重要途径。如:中国人民解 放军→解放军,理科工科→理工科,人民代表大会→人大,初伏、中 伏、末伏→三伏。
词义
• 词义是词的意义,包括词汇意义和语法意义。狭义的词义 指的是词汇意义。本章讲的是词的词汇意义。 • 词义的性质:概括性,模糊性和民族性。 • (一)概括性,指词义所代表的的对象的共同的,本质的 特征。“笔”,“苹果”。 • (二)模糊性,指词义的界限有不确定性。“深夜”“冷” • (三)民族性,指同类事物,在不同的语言中指同类事物 在不同的语言里用什么词、用几个词来表示可以不同,词 义概括的对象范围也可以不同。“cousin","狗”

《现代汉语》(词汇)

《现代汉语》(词汇)

上编现代汉语词汇阅读书目:刘叔新《汉语描写词汇学》,商务印书馆1990年。

符淮青《现代汉语词汇》(增订本),北京大学出版社2004年。

董秀芳《汉语的词库与词法》,北京大学出版社2004年。

第一章词汇概说一、词汇的含义:1.定义:语言中词语的总和,包括语言中的全部词和固定语。

固定语包括专门用语和熟语(成语、惯用语、歇后语等)。

2.特点:集合名词。

类比:纸~纸张、书~书本、人~人口、车~车辆。

错误:a.词的总汇。

一种语言里所使用的词的总称(《现代汉语词典》第5版第221页)。

b.作为个体概念使用:我每天背三十个词汇。

二、词汇的地位:1.语言的四要素之一:语言的建筑材料。

语音、词汇、语法、语义2.研究的比较早:传统训诂学着重研究词语的语义,包括词的意义系统和词语之间分化派生的关系,词的产生和发展变化。

参考:周荐《汉语词汇研究史纲》,语文出版社1995年。

符淮青《汉语词汇学史》,安徽教育出版社1996年。

三、现代汉语词汇的来源:1.古代汉语词汇:成语。

2.方言词汇:搞(四川)、啥(东北)、瘪三(上海)、资讯(香港)。

《现代汉语词典》(1983年第2版)收方言词:1063个。

3.外来词汇:外民族词汇。

如西域:葡萄、石榴、狮子、玻璃等;印度:塔、佛、菩萨等;俄语:喀秋莎、布拉吉(连衣裙)等;英语:沙发、拷贝、蒙太奇(montage)等;日语:干部;破产、客观等。

妻子:内人、贱内、拙荆;老婆、婆娘、婆姨;夫人、爱人…。

参考:梅家驹等编《同义词词林》,上海辞书出版社1983年。

四、现代汉语词汇的方言基础:北方方言1.原因:①北京历史上多次作首都,方言影响最大;②北方方言的使用人口最多。

如:搞(西南官话)、啥(东北方言)、二流子(西北方言)。

2.不是所有北方方言的词语都可以进入普通话,包括北京话(如儿化)。

北京话:大了伯(bāi)子、夜么虎儿(蝙蝠)、年下(xie)、被卧、大奔(大型奔驰轿车)、野模儿(私人模特)。

第三章 现代汉语(词汇)

第三章 现代汉语(词汇)

③外来词: 全部音译:巴士、逻辑、歇斯底里 半音译半意译:爱滋病、酒吧、冰淇淋 音译兼意译:维生素、香波、派对、酷 借音借形:DOS、VCD、U盘、



Ⅱ重叠词:由两个相同词根相叠而成。如: 弟弟 、刚刚、偏偏、星星 断断续续 口口声 声 形形色色 原原本本。 Ⅲ派生词:有词根和词缀合成的词。 ①前缀+词根:老鹰、第五、阿姨 ②后缀+词根:桌子、来头、弹性 ③词根+中缀+后缀:对不起、土里土气 ④词根+叠音后缀:干巴巴、喜洋洋


由三个以上语素构成的合成词,往往是按 照一定的结构方式逐层地构造起来的。分析这 一类词时,必须一层一层地将结构关系弄清楚。 [[太空]船] [高[科技]] [[飘飘]然]


3、成语的结构类型 成语是熟语的一个种类,在意义上有整体 性,在结构上具有凝固性,大都为四字格。结 构类型有: ①联合型。例如: 青红皂白、悲欢离合、情投意合、精雕细刻、 斩尽杀绝、好逸恶劳、废寝忘食、
迟早 横竖
形容 冷淡

ⅳ两个词根并列组合而成,但其中一个的意义 已经消失了,所以这类词又称偏义词。例如: 国家 人物 窗户 质量 恩怨 忘记 好歹



②偏正式 前一词根限制或修饰后一词根。例 如: 冰箱 新潮 气功 视线 公园 地铁 奇迹 崭新 鲜红 美观 细心 深入 火红 冷饮 热爱 前进 广播 同学 回顾 遥控 中立


⑤量补型 前一词根表示物件,后一词根是物 件的计量单位,对前一词根起着补充说明作用。 例如: 车辆 人口 书本 信件 纸张 船只 花朵 房间 枪支 马匹


⑥陈述型 前一词根表示被陈述的对象,后一 词根表示陈述的情况。例如: 事变 花生 堤防 心得 沟通 体贴 神往 符合 年青 面熟 心慌 锋利 人为

《现代汉语》6词汇

《现代汉语》6词汇
II. 同别的语素组合成词时,可以在别的语素的前面,也可以在后面,这样的语素 称为不定位语素。词缀都是定位语素
III.词根(表示词的基本意义的语素)是不定位语素,包括不定位不成词语 素、成词语素
IV. 词缀(表示词的附加意义和起语法作用的语素),包括定位不成词语 素。
分类标准 构词能力 语音形式
意义
词汇单位★★
1.语素——语言中最小的音义结合体。
2.语素的分类:
(1)按构词能力,语素可分成自由语素、半自由语素和不自由语素。
① 独立成词又能同其他组合成词——自由语素; ② 不能独立成词、能同其他语素自由组合(位置灵活)——半自由语素; ③ 不能独立成词、能同其他语素组合但位置固定——不自由语素。
(3)从意义看,语素可以分为单义语素和多义语素。
a.只有一项意义的语素是单义语素,如“镭、芭蕾……”。 b.有两项或两项以上意义的语素是多义语素。
(4)从实义与否的角度看,分为实义语素和虚义语素。 A.实义语素是指具有实在的词汇意义的语素,它本身直接负载某种意义,并且在语素
形成词时、或者同其他成分相组合构成词或更大的语言片断时,这种意义基本不改变。
3.区别词和语素的方法:剩余法
eg:我又来上课了。 故:句子中的成词语素只要不与别的语素组词,便都是能独立运用的单 位——词 eg:热爱祖国语言——六个语素,三个词
蝴蝶翩翩飞舞——四个语素,三个词
离合词★
1.定义:某些合成词在使用时往往可以扩展,变成了词组。这种结合在一起时是词,扩展后 是词组的合成词,叫离合词。 2.离合词的存在说明词和短语之间的界限有一定的模糊性。
3.离合词通常有两种情况: (1)一种是其组成成分本身都能够独立成词。eg:帮忙 (2)另一种情况是有的组成成分在现代汉语中只能表意,却不能独立成词了。eg:鞠躬 注意:这类词应该认为未扩展的是词,扩展了的都是词组,但是不能认为未扩展时也算词组。

《现代汉语》 第三章 词汇

《现代汉语》 第三章  词汇
词有多个义项,就是多义词。 一般来说词典中列出的义项,就是词义的最小单
位,是词义的有形单位。
〔二〕词的多义现象 多义词指有多个意义的词,多义词在词典中表现
为有多个义项。这些意义可以分为词的本义、词 的根本义、词的引申义和词的比喻义等不同类别。
三、词的概念义分析 〔一〕表动作行为的词的词义分析 表动作行为的词指表示人或物的动作行为的词。 〔二〕表名物的词的词义分析 表名物的词指动物、植物、矿物、器械、日用器
〞等。 三是用词和结构上保存了古代汉语的痕迹。如“不速
之客〞中的“速〞不是“迅速〞的意思,而是“邀请〞 的意思。
2. 惯用语 惯用语是一种表达习惯含义的固定词组,如“碰钉
子〞“开夜车〞。 惯用语的意义都不能从字面上去简单理解,如“开
后门〞不是“翻开后门〞,“背黑锅〞不是“背上黑 色的锅〞。
意义完全相同,在任何语境中都能替换使用,所 以也叫绝对同义词。另一类是近义词,这种同义 词的概念义根本相同,但是也有细微差异,所以 也叫相对同义词。
〔二〕形成同义词的原因 同义词的产生主要有以下几个原因:一是普通话
和普通话吸收方言词构成同义词。 二是本民族词和外来词构成同义词。三是新词和
旧词并存构成同义词。四是随着语言的开展,人 们创造出有细微区别的词语,从而丰富表达的需 要。
3. 歇后语 歇后语是一种短小幽默、生动
形象的语句,由前后两局部组 成,有时只说前半局部,后半 局部省略,所以叫歇后语。
谚语指多年在民间流传的表达某种深刻含义的通俗 语句。
谚语可分为两大类: 第一大类是社会生活类的谚语。如“一寸光阴一寸
金,寸金难买寸光阴〞“路遥知马力,日久见人心 〞“不吃苦中苦,难得人上人〞“假设要人不知,除 非已莫为〞等。

现代汉语(词汇:第二节词义的性质和构成)

现代汉语(词汇:第二节词义的性质和构成)
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◦ 理性义的作用就在于给词所联系的事物划一个 范围,凡是该词所指的事物都包括在内,凡不 是该词所指的事物都不包括在内。 ◦ 理性义对客观事物的反映决定于当时人们的认 识水平和方法。 人:能制造工具并使用工具进行劳动的高等动 物。
人之所以为人者,非特以二足而无毛也,以其 有辨也。(《荀子·非相》)
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◦ 在特定的场合中词义的模糊性还可以作为特殊 的手段加以运用。
古人云‚语贵含蓄‛,‚言有尽而意无穷者, 天下之至言也‛。其实这‚语‛和‚言‛,指 的就是模糊词语,否则不可能‚意无穷‛。
王国维《人间词话》评论道:‚‘红杏枝头春 意闹’,着一‘闹’字而境界全出;‘云破月 来花弄影’,着一‘弄’字而境界全出矣。‛
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◦ 理性意义可以分为两种:通俗义和专门义。 ◦ 通俗义是普通人对所指对象的一般性认识,专 门义是具有专门知识的人对所指对象的特殊性 认识。 圆 像太阳、车轮、脸盆等东西的形状。 在平面上,一个动点以一定点为中线,一定长 为距离而运动一周的轨迹。
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◦ 2、色彩义 ◦ 色彩义是在理性义的基础上附加上去的一些意 义要素,也叫附属义。 ◦ 一个词可以没有色彩义,也可以有两种以上的 色彩义,但不能没有理性义。 ◦ 色彩义往往是人们在交际过程中产生的,所以 与使用者的感情,使用场合(语境)、使用者的 形象感以及词的来源有关,它们不是每个词所 必须具备的因素。
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狗——dog 汉语‚狗‛常附带有贬抑厌恶的色彩,如狗胆 包天、狗急跳墙、狗皮膏药、狗头军师、狗腿 子、狗尾续貂等,而英语相应的dog则可以附 带喜爱的色彩,如a lucky dog。
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cat→ a mean unpleasant woman; 猫→?
老:年龄大→食物因烹饪时间过长而口感不好;

现代汉语试题库【词汇篇】

现代汉语试题库【词汇篇】

现代汉语试题库(词汇·试题)一、填空题1、词最重要特点在于:它是_________的语言单位。

2、语言中最小的音义结合的单位是___,如按音节划分,可分为____ _、__ ___和 _____;按构词功能和构词位置,可分为_ __、_ ____和_ ______。

3、成词语素的特点在于它本身就能__ __、又能_________,而不成词语素则只能_________。

4、“北京猿人究竟多少人一群呢?”这句话中共有__ 个语素 __个词。

5、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了_ _个语素_ _个词。

6、“流连”是单纯词中的_ _词,“妯娌”是___ ___词,“丁宁”是 __词。

7、词是构成 __或 _ _的要素,语素是构成 __的要素。

8、由一个语素构成的词叫做 ___。

合成词是由_ ______语素构成的词。

9、单纯词的特点是:不管它有多少音节,但只有__ 个语素。

10、双音节单纯词主要包括_ __、 ___、_ __ 三种。

11、由词根加词根组成的合成词有__ _和__ _两种形式。

12、复合式合成词是由__ __结合在一起组成的合成词;重叠式合成词是由_ ___构成的合成词;附加式合成词是由___ __组合而成的。

13、复合式合成词有_种类型,它们是__ _、 ___、 ___ 、__ _、 ___。

14、一种语言里所有的词语的总和叫做 __。

这里的“词语”指 __和各种性质作用大致相当于词的_ _,在现代汉语中就是指成语、_ _ _、 _ __、_ __等。

15、___ __是词的物质外壳, ____是词的内容。

16、词义是对客观事物的_ _反映,它包含着人们对客观事物的认识。

17、“鬼”、“神仙”等词的意义是对客观世界的__ _____反映。

18、__ _是词义中的主要部分,词还有附属的_ __,也可称作_ __。

19、义项是词的_________。

只有一个义项的词是___,具有两个或两个以上义项的词是___。

《现代汉语》7词汇

《现代汉语》7词汇
3.民族性
人类思维的规律是一致的,但不同民族表达同一思维的语法形式却不尽相同。
语法单位和句法成分
(一)语法单位
1.凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片断都是语法单位。
eg:我是老师。
2.语法单位有大有小,最小的是语素。比语素大的语法单位依次是词、短语(词组) 和句子。
(1)语素——是最小的音义结合体,它既是词汇单位,又是最小的语法单位。 (2)词——最小的能够独立运用的语言单位 (3)短语——是由词组成的、没有句调的语言单位 (4)句子——具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位 3.作为语法单位,语素是构词单位,词和词组是造句单位;句子是语言的运用单位。
4.《马氏文通》马建忠
语法的性质
1.抽象性 有限的规则之所以能够生成无限多的句子,是因为语法具有抽象性特点。抽象性是语法最 重要的特点。 2.稳固性
语法的稳固性是相对语音、词汇而言的。其稳固性主要表现在历史继承性和不可渗透性两个方 面。现代汉语“主+动+宾”这种结构在甲骨文中就已存在。在语言接触中,会出现大量的借 词,但语法体系受到的影响却很小。
总结
1.功能、形态、意义三者是一个统一体的不同表现。
2.汉语的实词大都是多功能的,即每类词大都能充当多种句法成分 3.把功能作为主要依据,认为能够单独充当句法成分、意义实在,即有词汇意义和语法
意义的是实词 4.不能充当句法成分、只有语法意义的就是虚词
PART
03
名词、动词、形容词、区别词
一、名词
5.词的意义,指语法上同类词的概括意义或意义类别。名词表示人或事物的名称, 动词表示动作、行为等,形容词表示性质、状态等。 6.词的形态变化。指具备什么样的形式标记和变化方式。词的形态分为两种:构形 形态+构词形态。 a.构形形态 eg:重叠 b.构词形态 eg:词缀 有些词不用去考察它们的组合关系而从形态上就可以知道它们属于哪一类词。如前 缀“老”是名词的标记,因而带有前缀“老”的词都是名词。eg:老板、老李。
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第六节
现代汉语词汇的组成
一、基本词汇和一般词汇 (一)基本词汇
词汇中最主要的部分上基本词汇,它和语法一起构成语言的基础。基 本词汇是基本词的总和,它包含的词比较少,却很重要。基本词使用率高, 生命力强,为全民所共同理解。例如: 有关自然界事物的:天、地、风、云、水、火、雷、电等; 有关生活与生产资料的:米、灯、菜、布、刀、笔、车、船等; 有关人体各部分、哥哥、弟弟等; 有关人或事物的行为、变化的:走、想、写、喜欢、学习、发展等; 有关人或事物的性质、状态的:大、小、好、坏、甜、苦、美丽、快 乐等; 有关指称和代替的:我、你、他、这、那、谁、什么、怎样等; 有关数量的:十、百、千、万、斤、两、尺、寸、元、角、分、个等; 有关程度、范围、关联、语气的:就、很、最、都、全、把、和、跟、 因为、所以、但、虽、吗、了等。
基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的。基本词汇是 构成新词的基础,不断地给语言刨造新词,充实、扩大一般词 汇,使词汇日益丰富。一般词汇中有的词,在语言发展过程中, 又能逐浙地取得基本词的性质,转为基本词,从而使基本词汇 不断扩大。“革命、电子”这两个词,原来并不是基本词,现 在已加入了基本词汇的行列,并以它们为语素创造了大量的新 词,丰富了语言的词汇,如“革命家、革命者、革命性、革命 化、反革命”,“电子管、电子枪、电子琴、电子计算机”等 等。基本词汇是在漫长的历史发展过程中逐渐积累和丰富起来 的。这个过程,在一定意义上讲就是一般词转化为基本词,再 进入基本词汇的过程。 现代汉语一般词汇包含有古语词、方言词、外来词、行业 语、隐语等。
2.能产性 用基本词作语素创造出来的新词,最便于人们理 解和接受,最便于流传,所以,那些千百年来流传下 来的基本词,便成了构成新词的基础。它们一般有很 强的构词能力。如用“水”构成的词,在《现代汉语 词典》中就有150个。如“水泵、水笔、水表、水兵、 水草、水产、水车、水稻、水道、水分、水缸、水汪 汪、水浮莲、水玻璃、水成岩、水电站”等等;又如 “潮水、茶水、洪水、风水、钢水、海水、淡水、胶 水、口水、苦水、泪水、卤水、露水、墨水、油水” 等等;又如“墨水瓶、泔水桶、茶水站”等等。
总而言之,基本词汇具有全民常用性,为全民族全体成 员经常使用,因而不能轻易变动,自然就具有稳固性,人们 也愿意用它作为构成新词的基础。稳固性和很强的构词能力, 又促使它的全民常用性更为突出,使它在词汇中的重要地位 更为巩固。 应该注意的是,上述三个特点是就基本词汇的整体来说 的,不是说所有的基本词都具备这三个特点。就现代汉语来 讲,尤其不能把这三个特点,特别是能产性当作辨识基本词 和非基本词的惟一条件。因为现代汉语词汇的双音化趋势, 使得许多双音节的合成词进入了基本词汇,而双音合成词的 构词能力远不如单音节词(包括由根词转化成的单音节词 根)。如果单纯强调构词能力,就会把许多双音节的基本词 排除在基本词汇之外。
当然,基本词也有构词能力弱或几乎没有什么构 词能力的,例如:“你、我、谁”。 值得注意的是,那些被后起的合成词取代的古代
基本词依然是现代汉语里有很强构词能力的语素,成
为构成新词的词根。例如:
目——目前、目光、目击、目送、目标、目力
冠——冠冕、冠状、冠子、鸡冠花 眉——眉睫、眉目、眉梢、眉心、眉眼、眉头 发——发蜡、发网、发卡、发癣、发型
3.全民常用性 基本词汇的上述两个特点是以全民常用性为 前提的。全民常用性是说它流行地域广,使用频 率高,为全民族所共同理解。基本词汇的使用不 受阶级、行业、地域、文化程度等方面的限制。 人们可以因受文化程度的限制而不用某些古语词, 也可以因是“外行”而不用某些行业语,更可以 因受地域限制而不用某些有方言色彩的词,但是 却不能不使用基本词。不用基本词而要进行交际、 交流思想,是不可思议的。
一般词汇的特点是没有基本词汇那样强的稳固性,但却有很大的灵活性。 一般词汇是经常变动的。随着社会的发展,大量的新词在产生,一些旧词在 消亡,在社会急剧发展时期更是这样。社会的急剧发展,在语言中首先反映 在一般词汇上。新词总是先进入一般词汇,然后有一部分可能进入基本词汇。 一般词汇数量多,不一定为全民族的成员所普遍掌握。哪些人掌握哪些一般 词,情况不一样。人们在生活实践和交际过程中,往往习惯地掌握和使用一 些与自己的环境和素养密切相关的一般词,因而反映出个人掌握词语的数量 以及个人在使用语言上的特点和风格来。
从整体看,基本词汇有下列特点: 1、稳固性 基本词汇在千百年中为不同的社会服务,并且服务得很好。例如: 一、二、牛、马、家、门、山、水、上、下、左、右、斗、高、低等等。 显然,这些在甲骨文里就有的词今后也还会继续使用下去。基本词汇之 所以具有这么强的稳固性,是由于它所标志的事物和概念都是极为稳定 的。 说基本词汇有稳固性,并不是说基本词汇是一成不变的,事实上基 本词汇也在发展变化。 有些古代的单音节基本词发展到现在复音化了,成了多音节合成词, 这是汉语词汇的一条内部发展规律: 眉——眉毛、眼眉 耳——耳朵 舌——舌头 发——头发 鼻——鼻子 有些单音节的基本词被后起的合成词所代替: 目——眼睛 颔——下巴 秫——高粱 日——太阳
(二)一般词汇
语言中基本词汇以外的词汇是一般词汇。人们交际频繁,要说明复杂的 事物,要表达细致的思想感情,单单围基本词汇是不够的,还需要用大量的 非基本词汇——一般词汇。例如在学校里要经常使用“课堂、讲义、自习、 辅导、讲授、提问、作业、考试、备课”等词。这些词,尽管不是基本词, 但都是反映学校生活不可缺少的词,离开它们,在教学领域里进行交际、交 流思想就会发生困难。
二、古语词、方言词、外来词
【一】古语词 古语词包括一般所说的文言词和历史词,它们来源于古代文言著作。 因为它们可以表达特殊的意义或感情色彩、语体色彩,所以才被普通话所 吸收。文言词所表示的事物和现象还存在于本民族现实生活中,但由于为 别的词所代替,一般口语中已不大使用。例如:“底蕴、磅礴、若干、如 此、余、其”等,以及古代的某些虚词,如“之、而、以、与、及、亦、 甚、而已”等。 还有一种表示历史上的事物或现象的古语词,一般叫作历史词,如: “宰相、丞相、尚书、太监、驸马、戟、钺”等等。它们同文言词不同, 在一般交际中不使用,在叙述历史事物或现象时,才使用它们。例如: “鼎里的水却一平如镜,上面浮着一层油,照出许多人脸孔:王后,王妃, 武士,老臣,侏儒,太监。……”“又过了不少工夫,才看见仪仗,什么旌 旗,木棍,戈戟,弓弩,黄钺之类;……”(鲁迅《铸剑》)这两段文字中 就用了不少历史词。 有些历史词,在今天国际交往中还经常使用,如:“皇帝、亲王、大 臣、公主、酋长、陛下、殿下、公爵、男爵”等等。
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