大学生宿舍人际关系课件

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大学生人际关系PPT课件

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2020/8/4
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不合适的话题
• A.有关谈话者自己的话题。有的人谈来谈去就 是在讲自己,开始别人可能还会感兴趣,时间长 了便会厌烦甚至看到他就躲开。
• B.有关禁忌的话题。如和同学闹矛盾,自己家 庭的经济状况,个人收入等,这种话题别人如果 不主动提起,最好不要随便问。
• C.假话题。就是那些无法继续下去的话题。比 方说你用“今天天气很好”来开始谈话,别人除了 礼貌地回答你“嗯,是不错啊”。便不知道用什么 话来答你了。
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(一)第一印象
• 第一印象,就是我们在与陌生人交往 的过程中,所形成的关于对方的最初印象 。包括对方的长相、穿着、气质、谈吐、 行为举止等。
• 几种效应:
1.首因效应
2.晕轮效应
3.投射效应
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1.用心去体验
• 自我感觉 • 对交往对象的感觉 • 交往对象对你的感觉 • 交往对象的自我感觉
第六章 和谐的人际关系
•第一节 人际关系概述 • •第三节 保持良好人际关系的原则与途径
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前言
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第一节 人际关系概述
一、人际交往与人际关系
◆人际交往 指人们在社会实践中形成的人与人之间相互发生作用的关系。
1.语言是沟通的钥匙
(1) 找对话题 (2) 按照一定的顺序交谈 (3) 说话得体 (4) 恰当的自我表露
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(1)找话题
• 方法A. 中心开花法:在众多陌生人面前, 围绕大家关心的事情展开话题。

1301 第七章 宿舍你我他人际交往与合作 优质课件

1301 第七章 宿舍你我他人际交往与合作 优质课件
贝克曼(C•Backman)和西克德( P•Secord)发现,如果告诉甲小组成
员,乙小组成员喜欢他们,那么后来在 新成立小组时,甲小组成员愿意选择乙 小组成员。当然,相互性原则不是绝对 的。有时我们喜欢一个不喜欢我们的人 ,或者不喜欢一个喜欢我们的人。但在 一般情况下,我们的确喜欢那些喜欢我 们的人。
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LOGO 第二节 大学生人际关系解读
宿舍问题“七宗罪”
一宗罪:“有钱就可以瞧不起人?”
二宗罪:“求求你洗个澡吧!”
三宗罪:“能不能不要打游戏了?” 四宗罪:“我总有做不完的清洁。”
五宗罪:“早上的馒头钱还没有给我。”
六宗罪:“世上没有无缘无故的爱。”
七宗罪:“我才是最正确的。”
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由上述调查状况可以看出,大学生不仅仅只 需要寻求甜蜜的爱情,同时也渴望收获亲密 的友情。
第三方教育数据咨询和评估机构麦可思 调查2011年3月20日公布的调查显示,近四 成的大学新生表示目前存在人际关系问题。 调查显示,39%被调查的2010级大学新生 表示自己目前存在人际关系问题。其中,“ 交异性朋友有困难”的新生占了被调查新生 的18.7%。从性别来看,“交异性朋友有困 难”的男生占被调查男生的20.3%,明显高 于女生的同项指标14.8%,并且在与同班同 学、老师和父母的相处中存在问题的比例均 高于女生。但是女生并非在处理一切人际关 系上都有优势,调查发现,被调查女生中“ 与室友相处不融洽”的比例为15.2%,高于 男生的同项指标。
【想一想】1.你有人际交往不良的问题存在吗? 2.你会运用什么方法来改善人际关系,促进人际和谐?
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大学生人际 关系解读

大学生人际交往心理健康课ppt课件

大学生人际交往心理健康课ppt课件

自卑与自负心理
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自卑心理
对自己的能力、外貌、家庭背景等方面感到不满 或不如他人,从而在与他人交往时表现出不自信、 退缩或攻击性。
自负心理 过分高估自己的能力和价值,忽视他人的贡献和 成就,从而在与他人交往时表现出傲慢、自大或 不尊重他人。
攀比心理
喜欢与他人比较,追求更高的社会地位和物质财 富,从而在与他人交往时表现出功利性、虚伪或 攻击性。
孤独感
感到自己与他人存在隔阂和距离, 缺乏亲密关系和归属感,从而在 与他人交往时表现出冷漠、疏离 或不合群。
自闭倾向
倾向于独自思考和行动,不愿意与 他人分享自己的感受和经历,从而 在与他人交往时表现出沉默、内向 或不善言辞。
缺乏社交技能
不知道如何与他人建立和维护关系, 缺乏必要的社交技能和经验,从而 在与他人交往时表现出笨拙、尴尬 或不自在。
人际交往定义
满足心理需求
促进个人成长
增进社会和谐
指个体与周围人之间心 理和行为上的互动过程。
归属感、认同感、自尊 心等。
学习新知识、拓展视野、 提高社交能力等。
建立良好的人际关系, 促进社会和谐发展。
大学生人际交往特点
交往对象的多样性
同学、老师、朋友、恋人等。
交往需求的强烈性
渴望友谊、爱情、认同和尊重等。
交往方式的多元化
面对面交流、网络社交、社团活动、学术竞 赛等。
交往问题的复杂性
文化差异、价值观冲突、竞争压力等。
影响大学生人际交往因素
个人因素
性格、情绪、认知、能力等。
家庭因素
家庭环境、父母教养方式、亲子关系 等。
学校因素
校园环境、教育制度、师生关系等。
社会因素

关于大学生宿舍人际关系PPT课件

关于大学生宿舍人际关系PPT课件
她坏话”的为0
你不喜欢一个人,但是你绝不能伤 害他。人是有尊严的,当他伤害你 时,你要适当保护自己;当别人有 做错的时候,你也要适当的指出。
11.8%选择“不露声色,
有机会就奚落他/她”
调查结果分析
最基础的、共同的一点就是要多与室友{交流}。一个寝 室的关系单凭一个人是不够的,要室友共同行动才能实现。
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建立起和谐的大学生寝室人际关系。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
-与其他室友商量对 策后再采取行动” 占41.2%,
-任由其发展 占15.7%。
避免直接冲突 委婉建议
-把问题放在室友们 面前商讨
占24.5%,
调查结果分析
7.如果寝室成员中有你不喜欢的室友,你会如何与他/她相处?
55.9%选择与她
(他)“和平共处 ”
32.4%选择“忍气吞声
,私下找人倾诉”
选择“到处说他/
3.你们会共同营造寝室氛围吗?
因为不同原因出现不同结果。我们不仅要有共同营 造寝室氛围的想法,更要知道怎样去行动并且实现。
调查结果分析
寝室成员之间是否聊天 ▪ 经常 ▪ 很少 ▪ 几乎没有 ▪ 视情况而定 聊天话题一般涉及什么 • 学习 • 生活 • 感情 • 其他

宿舍人际关系PPT课件

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• 第一,大学生的宿舍人际关系主要表现在情感交流方 面,宿舍成员相互之间寻求关心温情安全感和归属感 等情感方面需要。
• 第二,男女大学生宿舍人际关系是有差异的。同宿舍 女生之间的交往更加注重情感沟通,相互之间的理解, 交往的互助性也明显强于男生。与男生宿舍相比较, 表现出宿舍人际氛围更为和谐、亲融的特点。
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生活细节
不注意自己的生活细节,顾己而不考虑他人 感受,不尊重别人的人往往得不到宿舍同学的 认同而会遇到宿舍人际交往的困难。
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人际竞争
宿舍同学间面临着多方面的人际竞争。 在资源有限的情况下,竞争成为大学生活 的方式之一,尽管竞争已为许多学生所认 同,也并不必然带来宿舍人际关系的恶化, 但如果竞争中存在明显能感知到的不公
上一层难以拭去的阴影。
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如何协调?如何改善?
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• 端正自己的人生观、价值观,学会宽容理 解,学会接受与自己不同的观点。
• 学会倾听,从内心真正认识倾听的重要性, 从肯定对方的立场去倾听,以良好的心态, 多从别人的角度考虑,克服先入为主的意 识。
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
理,为她们烹制一道特制的“心灵鸡汤”。
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什么是宿舍人际沟通
大学生宿舍中的人际关系是指宿舍成员 在共同学习生活中结成的以精神关系为主 要内容,以言语、思想、知识、情感为媒 介的交往中相互结成的关系。宿舍生活中 近距离的人际接触产生复杂的宿舍内部人 际关系,它影响着大学生宿舍生活的质量。
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宿 舍 人 际 关 系 的 特 点
加强宿舍人际沟通
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近年来,在高校寝室中出现的各种恶性事件给大学生寝室人际关系 亮出了“红灯”。一般来说,大学生人际关系比较单纯,在大学期 间接触最多的是同学和老师,而同寝室关系是大学生人际关系中特 殊的一种关系。个人的行为习惯、人格特征在同寝室中彻底呈现出 来。在这些方面存在较大差异的同学之间就不可避免地产生矛盾和 紧张。如果不能正确处理好与同寝室同学的关系,不能即使更好的 调整好与同寝室同学的矛盾将造成不必要的争吵,甚至会因为小小 的矛盾而造成身心的伤害。

宿舍关系与大学生心理健康 PPT课件

宿舍关系与大学生心理健康 PPT课件
2
宿舍是大学生活的主要场所,大学 生活的大部分时间都是在宿舍中度过 的。据统计,大学生在宿舍中的活动 时间除去睡眠,每天仍有5-7个小时在 宿舍活动,如果加上睡眠时间,每天 几乎有一半以上的时间是在宿舍度过 的。可见宿舍人际间的相互作用既频 繁又紧密,大大地增加了宿舍人际环 境对大学生的影响。
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2004年在云大宿舍连杀四人引发了 轰动全国的“马加爵事件”。
1415每个宿舍出两个人在黑板画出圈两人配合一人蒙着眼睛拿着笔另一个人做指挥两人配合画出眼睛鼻子嘴巴耳朵最后画的最漂亮的三组给予适当的奖励最丑的笑脸给予惩罚
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佛说:“十年修得同船渡,百年修 得共枕眠。”五百年的回眸才换得一 次擦肩而过,由此可见,缘分真的很 珍稀。但是我认为,缘分他又是奇妙 无比的。在无限的宇宙中,在亿万万 的星球里,我们生在同一个星球;在 上百个国家与地区中,我们身处同一 个国家;在中国如此大的土地上,我 们来到了同一个城市;千千万万的人, 唯独我们几个相聚于同一个寝室。
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萝卜蹲
每个宿舍人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色命 名, 以一实例加以说明:有红、白、黄、紫四堆萝 卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜 蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手 指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口 中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但 不能是白萝卜。 注:1. 被叫的没蹲被淘汰
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7,不逞一时口快。 “卧谈会”是宿舍的一个重要活动项目。舍友们互 说见闻,发表意见,本来是件很愉快的事,但也往 往因小事而发生争执,“卧谈会”变成了“口舌大 战”。 有些人喜欢说别人笑话,讨别人便宜,哪怕玩笑, 也不肯以自己的吃亏而告终;有些人喜欢争辩,试 图通过说服对方显示自己的能耐,让舍友“尊重” 自己;有些人害怕被人看不起,就故意在“卧谈会” 中唱反调,甚至揭人之短,对他人进行人身攻击。 这种喜欢逞一时口快,在嘴巴上占便宜的人实际上 非常愚蠢,给感觉太好胜,难以合作。你不尊重别 人,别人也不会尊重你。你夸夸其谈,想处处表现 得比别人聪明,最后也只会引起别人反感,没人说 你好。

如何处理宿舍人际关系ppt课件

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9. 学会赞美,不吝啬对别人的夸奖
宿舍生活的群体中每个人都是有缺点的,同样每个人也会有他的闪光点 ,生活久了总会发现可爱之处。所以在宿舍生活中不要吝啬对别人的表 扬,每个人都喜欢被夸奖,只要你的夸奖是真诚的。当舍友穿了一件漂 亮的衣服,不要吝啬得不动声色,应该发自内心地夸奖:“衣服很好看 啊”;当舍友取得了优异的成绩,不要心生嫉妒,面露苦涩,而应及时 地表达你的祝贺。这样在宿舍中形成良好的人文氛围,对于构建和谐的 宿舍关系能起到至关重要的作用。
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10. 合理方式解决日常矛盾
宿舍中发生争吵是难免的。纠纷产生后,谁都不愿意承认自己的过错也很常见 ,这正是考验一个人诚实态度与勇气的时候。如果因为一点小事变为仇人,见 了面不说话,会造成心里的嫉恨,这不仅有碍宿舍的和谐关系,也会对当事人 产生不利的影响。因此主动与对方表示和好与原谅是最通情达理的做法,不管 自己是否有过错。一方表示友好,另一方也会冰释前嫌,问题是谁能争取主动 。宿舍出现问题和矛盾应及时地进行沟通和交流,而不要背后说坏话,在这样
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6. 不拒绝零食和宴请
舍友买点水果、瓜子之类的零食到宿舍,分给你时,你就不要推,不 要以为吃别人的难为情而拒绝。有时,舍友因过生日或其他事请你吃 饭,你也应欣然前往。即使没有钱“回请”他,也无关紧要,因为互 酬不仅仅体现在物质上,不同于商品经济中的“等价交换”原则,它 论零食或宴请,你都一概拒绝,时日一久,别人难免会 认为你清高傲慢,就对你“敬而远之”了。
只要多数人支持,情况会有所 改善。别老让一人说一人做, 这样会让他(她)感到很被动 和压力大,宿舍是大家共同生 活的地方,应该大家共同为之 努力,才能营造好气氛。
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3、设身处地,宽以待人。
大家同一宿舍,在漫长的学习 生活中,同学之间的意见相斥 、发生口角、产生摩擦都是可 能发生的事情,此时,冷静下 来,等怨气或怒气平息后再去 处理,尤其要学会站在多角度 看待问题,其中站在他人角度 考虑问题,尤其可以使冲突得 到解决。

宿舍人际沟通ppt课件

宿舍人际沟通ppt课件

宿舍人际关系的特点
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大学生的宿舍人际 关系主要表现在情 感交流方面
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男女大学生宿舍 人际关系是有差 异的。
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大学生人际关系 有年级差异
举例:我是哪里哪里来的,哪里的 城市多少美好,我家那里那是什么 都好啊,比如什么什么什么,你看 这东西我在我自己家哪里真的看都 不想看,真的太多了。你看呢,这 里太少了。我们家哪里那是好车实 在太多了,什么车什么车来着,感 觉上海啊,杭州啊就是他们家,说 到大都市,那就是他们的家。而且 把人家的说的极度差劲。在举例, 我们高中的时候什么什么好,高中 的老是什么什么好,学生什么什么 好,环境什么什么好。样样都好, 比很多高中都好,问,你是那个高 中的啊,我去过,哦哪里根本不能 和我高中比,太差了,真 的、、、、、、、、
2.自卑与自傲心理
现在的学生进入高校前,存在许多的差异,例如 家庭背景,原先的学习成绩,交际组织能力等等, 这些差异本可以让学生相互沟通,相互学习,从 而相互得到促进与提高。但是如果把握不当,这 种多文化、多差异的接触碰撞,往往也会导致学 生出现一些负面心理问题,这其中主要的问题就 是自卑和自傲心理。
3.处理人际关系技巧的缺乏
宿舍是咱们大学生活的主要场所,大学生活的大 部分时间都是在宿舍中度过的。大学生在宿舍中 的活动时间除去睡眠,每天仍有5-7个小时在宿 舍活动,如果加上睡眠时间,每天几乎有一半以 上的时间是在宿舍度过的。而且宿舍里面的成员 相对固定,在一起的时间也非常多,交流时间长 且深,因此宿舍中的人际关系也就相应地成为大 学生最重要的人际关系。
6、注重自我反思,不同性格之间的人要学会换 位思考,多发现别人的长处包容别人的短处。
7、学会自我调整,让自己每天都有比较好的心 情,避免与别人产生冲突。

如何处理宿舍人际关系ppt课件

如何处理宿舍人际关系ppt课件
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1.与舍友统一作息
在日常起居生活给予包容和理解 一个宿舍有三四个或五六个甚至更多的 人在一起生活,宜用统一的作息时间加以调整。只有大家协调一致、共 同遵守,才能减少争执,消除摩擦,维持正常的生活秩序。如果你是“ 夜猫子”,晚上睡得很迟,待宿舍成员都睡了,才洗漱睡觉,这样就容 易惊醒其他人,影响别人休息。久而久之,你就会引起舍友们的厌恶。 因此,宿舍的全体成员应当尽量统一起居时间,减小作息差距。倘若实 在有事,早起或者晚睡的成员也应尽量减少声响和灯光对舍友们的影响
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3. 不触犯舍友的隐私
每个人都有自己的秘密,也有足够的好奇心。对于舍友的隐私,我们不要想方 设法去探求。对方把一个领域化为隐私,对这个领域就有了特殊的敏感,任何 试图闯入这个领域的话题都是不受欢迎的。尤为注意的是,未经舍友同意,切 不可擅自乱翻其衣物。我们要格外注意这个问题,千万不要随随便便,以为是 熟人就忽略了细节。 另外,同住一宿舍,有时难免知道舍友的某些隐私,我们 也要守口如瓶,告诉他人不仅是对舍友的不尊重,也是不道德的。以上几个方 面,我们要切实做到,否则触怒舍友发生“干戈”也就在所难免。
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2、大家可以共同商量,制定些 必要的制度,动员每个人都来 关心宿舍的公益事业。
只要多数人支持,情况会有所 改善。别老让一人说一人做, 这样会让他(她)感到很被动 和压力大,宿舍是大家共同生 活的地方,应该大家共同为之 努力,才能营造好气氛。
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3、设身处地,宽以待人。
大家同一宿舍,在漫长的学习 生活中,同学之间的意见相斥 、发生口角、产生摩擦都是可 能发生的事情,此时,冷静下 来,等怨气或怒气平息后再去 处理,尤其要学会站在多角度 看待问题,其中站在他人角度 考虑问题,尤其可以使冲突得 到解决。

大学生人际交往完整ppt课件

大学生人际交往完整ppt课件

在结识新朋友时,要保持真诚和 热情的态度,尊重他人的个性和 背景,建立起健康的友谊关系。
CHAPTER 05
网络时代下新型人际交往方式探讨
网络社交平台使用现状及影响分析
现状
网络社交平台已成为大学生日常交 流主要方式之一,如微信、QQ、 微博等。
影响
网络社交平台扩大了大学生社交圈, 但也存在信息泄露、网络成瘾等问 题。
理解并反馈
在倾听过程中提炼关键信 息,适时以复述或总结的 方式给予反馈。
保持耐心
不打断对方,给予足够的 时间来表达观点和情感。
表达技巧
清晰表达
用简洁明了的语言表达自 己的观点和想法。
情感管理
在表达中注意情感的适度 展示,避免过于情绪化或 冷漠。
非暴力沟通
采用非攻击性的语言,尊 重对方的感受和需求。
人际交往的定义与重要性
人际交往的影响因素
人际交往是指个体与周围人之间建立和发展 关系的过程,对于个人的心理健康和社会适 应能力至关重要。
包括个人因素(如性格、认知、情绪等)和 环境因素(如文化、社会角色、交往场景 等)。
人际交往的技巧与艺术
人际交往中的心理效应
包括倾听、表达、反馈、同理心等技巧,以 及真诚、尊重、包容等艺术。
心理健康对人际交往的影响
心理健康的个体更容易建立和维护良好的人际关系,而心理不健康的个体则可 能在人际交往中遇到困难。因此,维护心理健康对于促进人际交往的顺利进行 具有重要意义。
CHAPTER 02
人际交往技巧与能力提升
倾听技巧
01
02
03
积极倾听
通过肢体语言、面部表情 和肯定性回应展示对说话 者的关注。
对象具有多样性。

大学宿舍人际关系ppt课件

大学宿舍人际关系ppt课件
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大学生宿舍人际关系
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宿舍人际关系的概念
2
人际关系
人际关系是指人与人在沟通中建立起来的直接 的心理上的联系。
人际交往的基本原则:平等、尊重、真诚、宽 容、互助。
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宿舍人际关系
在宿舍这一特定的时空环境中,宿舍成员在共同的学 习、生活中结成的,以精神关系为主要内容,以语言知识 情感为主要媒介的交往中相互结成的关系。
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如何处理寝室关系
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第一,学会宽容,宽容是一种美德,这在维护寝室和谐上 尤为重要。室友之间的磕磕碰碰无论如何也避免不了,如果凡 事都斤斤计较 , 回回都要争个是非曲直 ,那搞不好就会上升为内 战,所以建议大家在每次发火前都先问问自己:果真杠下去会 有什么后果?除了失去一个朋友外还有什么好处没有?相反, 让自己平和一些,“退一步海阔天空”,既维持了和气,又体现了 自己的涵养,一举两得,何乐而不为呢?当然宽容并不意味着 无原则的退让,若对方每次都无理纠缠,我们可以适当的幽默 地刺激一下对方,很多情况下可以 “不战而屈人之兵 ”。
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第四、学会欣赏。大学是一个人发挥自身才能 的大舞台,有人在这里如鱼得水,有人却默默无闻。 由此产生的强烈对比很容易引起心理不平衡,甚至产 生嫉妒情绪。若这种情绪产生在一个寝室里很容易破 坏寝室和谐。向取得成绩的室友表达你真诚的祝贺, 分享他(她)的喜悦的同时,你会觉得心里无形中涌 起一股动力 ---- 向他(她)看齐,比起嫉妒所带给你的 不快,这种激励似乎更有价值。
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谢谢观赏!
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第三、学会装傻。正如自然界没有真空一样, 人无完人,要学会对别人的缺点装傻,不要动不动就 揭人之短,非要全世界知道不可。 鲁迅 先生说过: “ 倘要完美的人,这世上配恰的没有几个。 ” 这就是 说我们要正确对待其他室友的缺点,多看到对方的优 点,殊不知你在揭人短的时候也在给自己制造 “ 被揭 短 ” 的机会。

构建和谐宿舍人际关系课件

构建和谐宿舍人际关系课件

促进身心健康发展
心理健康
良好的宿舍关系有助于形 成积极健康的心理状态。
身体健康
和谐的宿舍氛围有益于身 心健康,减少疾病的发生 。
成长支持
宿舍成员间的支持与鼓励 ,有助于个人成长和进步 。
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宿舍人际关系现状分析
常见矛盾与冲突类型
沟通障碍
缺乏有效沟通,容易产生误解和 猜疑。
私人空间侵犯
不尊重他人隐私,随意翻动他人 物品等行为。
生活品质
良好的宿舍氛围有助于提 升生活满意度和幸福感。
情绪稳定
和谐的宿舍关系有利于保 持情绪稳定,减轻心理压 力。
培养良好人际交往能力
沟通技巧
宿舍生活需要与他人沟通协商,从而锻炼沟 通技巧。
解决冲突
面对宿舍矛盾,学会妥善处理与他人的关系 ,化解冲突。
宽容理解
宿舍生活多样,需要学会宽容理解他人,促 进相互了解。
做好沟通协调工作,化解潜在风险隐患
沟通协调
在学生之间出现矛盾或 问题时,及时进行沟通 协调,化解矛盾,维护 宿舍的和谐稳定。
化解风险隐患
通过日常观察和学生的 反馈,及时发现和化解 潜在的风险隐患,如学 生的心理健康问题、人 际关系紧张等。
建立预警机制
针对可能出现的问题和 风险,建立预警机制, 提前采取措施进行预防 和干预,确保学生的安 全和健康。
了解学生心理
通过日常观察和交流,掌握学生的心理动态,及时发现和解决学生 的心理问题。
提供心理支持
在学生遇到心理困惑或困难时,提供倾听、理解和支持,帮助学生 调整心态,积极面对生活和学习。
建立信任关系
与学生建立良好的信任关系,使学生能够敞开心扉,分享内心的想法 和感受,便于辅导员和班主任更好地开展工作。

关于大学生人际关系PPT

关于大学生人际关系PPT

3 对策及建议
班委
要积极发挥班级学生干部、尤其是寝室长的作用,使学生 干部真正担负起班级寝室人际关系情况的 动态监督任务。
一旦出现不良情况,应当及时将情况上报主管老师,同时,
学生干部也应尽最大限度稳定 局势,应当努力将寝室矛盾 问题解决于萌芽阶段。
学校
引导学生摆正心态,求同存异,为建立寝室的和谐人际关 系积极努力;引导学生完善自己的个性品质;积极培养学 生良好的行为习惯;使学生掌握人际交往的基本技巧,做 到行为、语言又分寸。
对策及建议
3. 学会宽容和理解。人的 成长受遗传、家庭、学校、 社会、经历等各种因素的影 响,因此每个个体间千差万 别。对此,我们不能强求千 篇一律,更不能用自己的价 值尺度去衡量他人。尊重他 人身上的不同之处,宽容彼 此的不足与缺陷。不要把自 己的观点强加给别人,不要 试图去改变他人的习惯,不 过分追求完美,不苛求自己 也不苛求别人,将自己臵于 对方的角色,多为他人着想, 宿舍成员之间的各种偏见和 误解都会因此“烟消云散”。 4. 真诚对待他人。我们都 渴望室友坦诚对待自己,首 先我们得反思自己是否已经 坦诚对待室友。大学生室友 之间的冲突往往不是原则性 的大冲突,而是一些“鸡毛 蒜皮”的小矛盾。只要敞开 心扉,把内心的想法或苦恼 说出来,就会促进彼此的相 互理解,加深感情,构建和 谐的宿舍环境,而沟通的同 时我们也会惊奇地发现,苦 恼也被沟通的同时被吸收了。 种瓜得瓜种豆得豆,只有播 种真诚,展现真实自我,才 会收获别人的真诚。 5. 掌握人际沟通的技巧。学会 婉转地表达自己的想法,注意言 辞。“良言一句三冬暖,恶语伤 人六月寒。”所以,我们交往时 要注意语言艺术的运用,要注意 说话的对象、场合、分寸,以免 由于说话不得体而伤害他人的自 尊心。当观点不同、意见相悖时, 最好通过讨论、协商的途径去解 决分歧,而不要恶言相对或者冷 战不语。当发生矛盾时,要头脑 冷静,用委婉的语言表达自己的 想法,注意自己的言行对别人的 影响和别人的感受,必要时给自 己和室友都留有一个退路,给彼 此都一个台阶下,不要让室友太 难堪。
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影响寝室人际关系的主要因素
1、性格
2、作息时间 3、生活习惯的差异 4、宿舍卫生问题 5、学习态度 6、外貌差异 7、有无男朋友 8、家庭贫富差距 9、独生子女与否 10、专业的不统一 11、缺乏沟通 12、不注重生活细节
一旦我单位在贵局承办的“海峡两岸 渔业资 源增殖 放流活 动”放 流苗种 招标中 中标, 我单位 将严格 按照招 标方案 的要求 和合同 的约定 执行
一旦我单位在贵局承办的“海峡两岸 渔业资 源增殖 放流活 动”放 流苗种 招标中 中标, 我单位 将严格 按照招 标方案 的要求 和合同 的约定 执行
因此,对大学生宿舍人际关系进行深入研究,对大学 生的人格完善和心理健康具有重要而深远的意义。 (1) 目前大学生对自己的宿舍人际关系主观体验倾向于满 意的约为73.5%,倾向于不满意的约为19.3%,持“无 所谓” 态度的占7.2%。满意度在不同性别、家庭和专 业上没有显著差异,但二年级与四年级的学生在满意 度上 存在显著差异,与二年级学生相比,四年级学生 的满意度更高。 (2)影响大学生宿舍人际关系最重要的 因素是:因态度行为损伤他人自尊,言语冲突言语伤 人,不良生活习惯,
一旦我单位在贵局承办的“海峡两岸 渔业资 源增殖 放流活 动”放 流苗种 招标中 中标, 我单位 将严格 按照招 标方案 的要求 和合同 的约定 执行
当前大学生寝室人际关系的现状
人际关系是大学生面对的最苦恼、最难适应的问题。 大学生寝室是学生最为集中,滞留时间最长的社区,是学 生生活休息、思想交流、信息沟通、情感传递的主要 场所,是大学生人际关系建构的重要阵地,但也是人际关 系紧张的高危地带和主要矛盾的集散地。
大学生改善寝室人际关系的建议
2.1摆正心态,换位思考,从自身找原因,宽宏豁达 2.2掌握一些人际关系沟通技巧 2.3加强自身的修养,注重人格的塑造和能力的培养
一旦我单位在贵局承办的“海峡两岸 渔业资 源增殖 放流活 动”放 流苗种 招标中 中标, 我单位 将严格 按照招 标方案 的要求 和合同 的约定 执行
问题:
如果宿舍出现了有学生经常不说话,不爱跟 同宿舍同学交流,这时舍长该怎么办?
2020/11/25
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(五)过分亲密导致的狭隘“依赖型”人际交往矛盾
人与人之间的交往需要保持适度的距离,过于亲密的交 往会占用别人与他人交流的时间和空间,从而导致对交 往的厌烦。在寝室生活中,有些同学独立性较差,过分依 赖别人,学习、生活、业余消遣都要跟着别人,这 种狭 隘的“依赖型”人际交往,破坏了人际交往的基本原则, 久而久之,随着厌烦情绪的累积,矛盾也会逐步 产生。
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(二)贫富差距产生的心理鸿沟和感情隔阂
随着高等教育的大众化,高校学生家庭经济状况差异很 大,有的学生家庭优越,每月消费都在千元以上,而有些 来自偏远农村的学生甚至连基本生活都没有保障。由 于长期生活环境的影响,使得这两类人的世界观、 价值 观、人生观存在很大的差异,经常会在一些观点上产生 摩擦。经济条件比较好的同学往往有一种优越 感,有时 表现得比较自我,而家庭贫困的同学内心又比较容易自 卑敏感,因此宿舍里这两类人很容易形成敌 对的战线。
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(六)小团体主义破坏寝室人际关系
在部分寝室里,有些同学过于争强好胜,功利心和虚荣心 太强,喜欢拉帮结派,在寝室里结成小集体、孤立其他人, 不顾及他人感受,我行我素,这种状况长期下去也很容易 导致寝室气氛压抑沉闷,从而导致寝室人际关系紧张。
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(一)妒忌、猜疑等不良心理造成的关系紧张
在大学里,某些同学由于某方面比较突出,如外貌、能力、 成绩等,这类相对突显的同学常常成为学生中的焦点人 物,如果他们平时不注意自己的言行举止,就很容易引起 同学的妒忌和猜疑,从而导致人际关系紧张 。另一种情 况是,在涉及学生切身利益的各种评奖评优以及奖助学 金、困难补助等,一些功利心较强或性格 较敏感的学生 有时也会因为无法分享利益而对别人获得利益耿耿于 怀甚至产生妒忌心理,从而影响室友的和谐共处。
一、大学生宿舍人际关系的重要性
小小的宿舍是大学生最直接参与的人际交往场所 ,也 是衡量大学生人际交往能力、心理健康和为人处世的 一杆小标尺。
那些处在未形成良好、合作、融洽 的心理氛围的宿舍 生活的大学生,常常显示出压抑、敏感、自我防卫及 难于合作的特点:
而在同伴关系融洽的宿舍生活的大学生,心态则以欢 乐、注重学习和成就、乐于与人交往和帮助别人为主 流。
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大学生宿舍人际关系
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