上海上海大学附属学校物理内能综合测试卷(word含答案)

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上海市上海大学附属中学2022-2023学年物理高二下期末学业水平测试试题含解析

上海市上海大学附属中学2022-2023学年物理高二下期末学业水平测试试题含解析

2022-2023学年高二下物理期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示,光滑水平桌面上,有物块A 、B 用轻弹簧相连,两物块质量相等,即A B m m =,在水平拉力A F 和B F 的作用下一起运动,已知A B F F <,不计弹簧质量,则以下说法中正确的有( )A .撤去A F 瞬间,B 的加速度一定变大B .弹簧突然从P 点断裂的瞬间,B 的加速度小于B BF mC .撤去B F 后,弹簧将伸长D .撤去A F 后,弹簧将缩短2、如图所示,矩形线圈处于匀强磁场边缘,线圈与磁感线垂直,则在两次以不同大小的速度,将线圈向右匀速拉出磁场过程中,相同的是A .通过线圈某一截面的电荷量B .拉力的功率C .线圈中产生的电热D .拉力大小3、如图所示,在绝缘的水平面上等间距固定着三根相互平行的通电直导线a 、b 和c ,各导线中的电流大小相同,其中a 、c 导线中的电流方向垂直纸面向外,b 导线中电流方向垂直纸面向里,每根导线都受到另外两根导线对它的安培A.导线a所受合力方向水平向左B.导线a所受合力方向水平向右C.导线c所受合力方向水平向左D.导线b所受合力方向水平向左4、关于布朗运动,下列说法正确的是A.布朗运动就是液体分子的无规则运动B.布朗运动说明了组成小颗粒的分子在做无规则运动C.温度越低布朗运动越激烈D.布朗运动间接说明了液体分子在做无规则运动5、相向运动的A、B两辆小车相撞后,一同沿A原来的方向前进,则碰撞前的瞬间()A.A车的动量一定大于B车的动量B.A车的速度一定大于B车的速度C.A车的质量一定大于B车的质量D.A车的动能一定大于B车的动能6、某系统的初状态具有内能1 J,在外界对它做0.5 J的功后,它放出0.2 J的热量,系统在这个过程中内能的增量是( ) A.0.7 J B.0.3 J C.1.3 J D.-0.3 J二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

【单元练】上海上海外国语大学附属双语学校九年级物理第十四章【内能的利用】经典测试题(培优专题)

【单元练】上海上海外国语大学附属双语学校九年级物理第十四章【内能的利用】经典测试题(培优专题)

一、选择题1.下列关于能量的转化正确的是()A.钻木取火﹣﹣﹣内能转化为机械能B.光合作用﹣﹣﹣光能转化为内能C.日光灯﹣﹣﹣光能转化为电能D.电饭锅﹣﹣﹣电能转化为内能D解析:DA.钻木取火是把机械能转化为内能,故A不符合题意;B.光合作用是把光能转化为化学能,故B不符合题意;C.日光灯是把电能转化为光能,故C不符合题意;D.电饭锅是应用电流热效应工作的,把电能转化为内能,故D符合题意。

故选D。

2.下列有关热现象,说法正确的是()A.1kg酒精比1g酒精的热值大B.破镜不能重圆说明分子间有斥力C.冬日雪花漫天飞舞,说明分子在不停地做无规则运动D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较大D解析:DA.热值是燃料的特性,和燃料的质量无关,故A错误;B.破镜不能重圆,是物体分离后,分子间距离变大,分子间几乎无作用力,故B错误;C.雪花飞舞,是物体运动,不是分子运动,故C错误;D.水的比热容较大,吸热能力强,便于对物体降温,用来做汽车的冷却液,故D正确。

故选D。

3.关于能量的转化或转移过程,下列说法错误的是()A.自然界中水能的循环再生过程不遵循能量守恒定律B.空调将室内空气的内能转移至高温的室外需要消耗电能C.地球上的化石能源归根结底来自远古时期的太阳能D.热水自然变凉,能量自发的从高温物体转移至低温物体A解析:AAC.地球上的化石能源都是太阳能转化来的,能量遵循能量守恒定律,不会凭空产生也不会凭空消失,只会从一种形式转化为另一种形式,从一个物体转移的另一个物体,故A错误,A符合题意,C正确,C不符合题意;B.空调将室内空气的内能转移至高温的室外需要压缩机运转,压缩机运转需消耗电能,故B正确,B不符合题意;D.热传递的条件是温度差,热水自然变凉,能量自发的从高温物体转移至低温物体,故D正确,D不符合题意。

故选A。

4.下列说法正确的是()A.水结冰后,水分子静止不动B.温度总是从内能大的物体传递给内能小的物体C.快速压缩气体,可使气体内能增大,温度升高D.煤气燃烧越充分,其热值越大C解析:CA.分子不停地做无规则运动,所以水结冰后水分子仍做无规则运动,故A错误;B.温度是一个状态量不能传递,故B错误;C.快速压缩气体,对气体做功,使气体内能增大,温度升高,故C正确;D.热值是燃料本身的一种性质,与燃料是否充分燃烧无关,故D错误。

上海市浦东新区上海师范大学附中2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题

上海市浦东新区上海师范大学附中2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题

上海市浦东新区上海师范大学附中2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题一、单选题1.下列各物理量能反映物质特性的是()A.密度B.质量C.热量D.温度2.压强的国际单位主要是为了纪念科学家()A.牛顿B.帕斯卡C.伽利略D.阿基米德3.四冲程内燃机工作时,机械能转化成内能的冲程是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程4.新型冠状病毒对热较为敏感,持续30分钟高温可有效灭活病毒。

能有效灭活病毒温度至少是()A.0℃B.37℃C.56℃D.100℃5.如图所示,分别用力F1、F2匀速提升同一重物A。

若不计滑轮重及摩擦,当绳子自由端移动了相同距离时,力F1、F2做功分别为W1、W2,则下列判断正确的是()A.F1<F2B.F1=F2C.W1>W2D.W1=W26.将质量分布均匀的实心正方体甲乙放在水平地面上,已知ρ甲>ρ乙,且ρ甲=4×103kg/m3,若沿水平方向切除甲乙相同的高度∆h,余下部分对地面的压强p与切去部分高度∆h的关系如图所示,则下列选项中错误的是()A.切除之前,甲的高度为20cmB.乙的密度为2×103kg/m3C.当甲乙剩余部分对地面的压强相等时,切除高度为8cmD.若将甲乙切除的部分分别叠放在对方上面,最终甲乙对地面的压强不可能相等二、填空题7.雨后彩虹,是阳光经高空的冰晶或水珠折射时,是光的现象,三原色光,是指红光、蓝光和,在上课时有同学发现黑板上出现了“反光”看不清黑板,这是因为发生了(选填“镜面反射”或“漫反射”)。

8.《天工开物》中记载:桔槔,井上汲水的工具。

在井旁架上设一杠杆,一端系汲器,一端悬、绑石块等重物,用较小的力量即可将灌满水的汲器提起。

为了减小人向上提水时所需的拉力,应将配重物(选填“靠近”或“远离”)支点。

汲水的过程中,水的机械能(选填“增大”“不变”或“减小”)。

9.AI智能音箱让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。

上海上海外国语大学附属双语学校初中物理九年级全册第十三章《内能》检测卷(答案解析)

上海上海外国语大学附属双语学校初中物理九年级全册第十三章《内能》检测卷(答案解析)

一、选择题1.下列关于分子动理论的说法中,正确的是()A.物体运动得越快,物体内部分子无规则运动也越快B.液体凝固成固体后,分子无规则运动就停止了C.固体被压缩到分子之间无间隙才不能被压缩D.温度越高,分子无规则运动越剧烈2.如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,我们会看到硝化棉燃烧;如图乙所示,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,会观察到瓶塞跳起来。

下列说法错误的是()A.图甲中,活塞的机械能直接转化为硝化棉的内能B.图乙中,当瓶塞跳起时可以观察到瓶口出现白雾C.图乙中,在瓶内装少量的水,是为了增大瓶内水蒸气的含量,使实验现象更加明显D.甲、乙两图都说明了做功可以改变物体的内能3.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,根据图像可知()A.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.甲液体比乙液体的吸热能力强D.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.冰熔化成水,温度和内能都不变B.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多C.物体温度一旦降到0℃,那么物体的内能就变成零D.两个内能相同的物体互相接触时,有可能发生热传递5.生物体内水的比例很高,这有助于生物体调节自身的体温,以免因温度变化太快对生物体造成损害,其主要原因是水的()A.比热容大B.沸点高C.密度小D.凝固点低6.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.0℃的冰内能为零B.物体温度升高内能增大C.物体温度越高所含热量越多D.50℃水的内能一定比10℃水的内能多7.如图为某物质凝固时温度随时间变化的图像,下列对该物质的说法正确的是()A.该物质为非晶体B.该物质的凝固时间是10minC.该物质在B、C两点时温度相同,内能相等D.该物质的熔点是80℃8.质量和初温相同的两个物体,下列说法错误的是:()A.吸收相同的热量后,比热大的物体温度较高B.放出相同的热量后,比热小的物体温度较低C.吸收相同的热量后,比热较小的物体可以传热给比热较大的物体D.放出相同的热量后,比热较大的物体可以传热给比热较小的物体9.手指按到键盘上,与键盘间没有发生热传递,则手指和键盘一定具有相同的()A.热量B.温度C.比热容D.质量10.为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,某同学做了如下实验,将盛有30︒C冷水的小烧杯放入盛有70︒C热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图像。

上海上海大学附属学校物理第十二章 机械能和内能综合测试卷(word含答案)

上海上海大学附属学校物理第十二章 机械能和内能综合测试卷(word含答案)

上海上海大学附属学校物理第十二章机械能和内能综合测试卷(word含答案)一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优(难)1.(提出问题)水和空气哪种物质的导热性能好?(猜想与假设)小明进行了如下猜想:猜想一:水的导热性能好;猜想二:空气的导热性能好(设计与进行实验)小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如上图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:(实验结论)(1)分析表中数据,可得出结论:_____(评估与交流)(2)对甲、乙两个瓶中的牛奶,除了要控制它们的初温相同外,还要控制它们的_____相同(3)热牛奶放在水中温度下降是通过_____方式来_____(选填“增加”或“减少”)内能(4)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越___的(实验拓展)(5)如果有一天,你要喝一杯奶茶,下列两种冷却方法中,效果较好的是_____A.将滚烫的热茶冷却5分钟,然后加适量冷牛奶B.先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min(6)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢,若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可定义为:质量为1千克的物体,_____叫做冷却速度【答案】在水中冷却比在空气中冷却效果要好质量热传递减少慢A单位时间内降低的温度【解析】【详解】(1)分析可知,在相同时间内水中冷却速度更快,所以在水中比空气中冷却效果更好;(2)在研究空气和水的导热性时,应该保证其它条件相同,除了水的初温外还要保证水的质量相等;(3)由于水与牛奶瓶有温度差,所以要发生热传递,即牛奶温度下降是由于热量传递减少其内能;(4)这是由于随着牛奶温度下降,周围水的温度在升高,使牛奶冷却的速度变慢,因此牛奶冷却的快慢还会受到温度的影响.所以当实验时间较长时,相同时间内牛奶降温的速度逐渐变慢,就是指冷却速率变慢.(5)根据(4)中的结论,物体冷却随时间推移是先快后慢,本质原因是温差逐渐缩小,奶茶热的时候温度下降得快,开始快后来越来越慢,开始先让它保持较高的温度,可以在五分钟内放出更多的热量,然后加入冷牛奶,利用热传递使其再次降温。

上海市上海大学附属中学2024学年高三物理第一学期期中监测试题含解析

上海市上海大学附属中学2024学年高三物理第一学期期中监测试题含解析

上海市上海大学附属中学2024学年高三物理第一学期期中监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是( )A.力学中引入了质点的概念,运用了理想化模型的方法,只有物体体积很小的情况下才能看做质点B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了假设法C.用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如电容C=Q/U,加速度a=F/m都是采用比值法定义的D.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律.这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法2、如图所示,某段滑雪雪道倾角为30°,总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑,加速度为13g. 在他从上向下滑到底端的过程中,下列说法正确的是() A.运动员减少的重力势能全部转化为动能B.运动员获得的动能为13 mghC.运动员克服摩擦力做功为23 mghD.下滑过程中系统减少的机械能为13 mgh3、如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC 相切的圆弧,BC是水平的,其长度d=0.60m.盆边缘的高度为h=0.30m.在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.1.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B的距离为()A.0.50 m B.0.60 m C.0.1 m D.04、如图所示,物块第一次沿轨道1从A点由静止下滑至底端B点,第二次沿轨道2从A点由静止下滑经C点至底端B点,AC=CB,.物块与两轨道的动摩擦因数相同,不考虑物块在C点处撞击的因素,则在物块两次整个下滑过程中()A.物块沿1轨道滑至B点时的速率大B.物块沿2轨道滑至B点时的速率大C.物块两次滑至B点时速度大小相同D.物块沿2轨道滑至B点产生的热量多5、如图所示,在斜面顶端α处以速度vα水平抛出一小球,经过时间tα恰好落在斜面底端c处.今在c点正上方与α等高的b处以速度v b水平抛出另一小球,经过时间t b恰好落在斜面的三等分点d处.若不计空气阻力,下列关系式正确的是()A.t a3b B.t a=3t b C.v a3b D.v a=3 2 v b6、运动员在110米栏比赛中,主要有起跑加速、途中匀速跨栏和加速冲刺三个阶段,运动员的脚与地面间不会发生相对滑动,以下说法正确的是( )A.匀速阶段地面对运动员的摩擦力做负功B.加速阶段地面对运动员的摩擦力做正功C.由于运动员的脚与地面间不发生相对滑动,所以不论加速还是匀速,地面对运动员的摩擦力始终不对运动员做功D.无论加速还是匀速阶段,地面对运动员的摩擦力始终做负功二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

上海上海大学附属学校物理内能的利用综合测试卷(word含答案)

上海上海大学附属学校物理内能的利用综合测试卷(word含答案)

上海上海大学附属学校物理内能的利用综合测试卷(word含答案)一、初三物理内能的利用易错压轴题(难)1.归纳式探究—.研究电磁感应现象中的感应电流:磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T.强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场.如图甲所示,电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路,R1和R2的阻值均为R0,导线的电阻不计,在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示,图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0.则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表:次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2(1)I=_____k,其中k=________(填上数值和单位)(2)上述装置中,改变R0的大小,其他条件保持不变,则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示.【答案】200B rR t25A sT mπ⋅Ω⋅⨯c【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图像分析可得2EIR= (1)Et∆Φ=∆ (2)=?S B∆Φ∆ (3)120+2R R R R== (4)由1234联立得:2200022BB r rIt R t Rππ∆=⋅=⋅∆由于2π为定值,故200B rI kR t=[2]将第一组数据带入上式得:k=25A sT mπ⋅Ω⋅⨯(2)[3]若R0变,其他为定值,则22B rtπ均为定值,可看作'kIR=,此为反比例函数,故可用图线c表示.2.小明学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值.他实验的装置如图,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)加热的时间/min 0 1 3 5 7 … 燃料烧完甲杯水温/℃25 27 32 36 40 (50)乙杯水温/℃25 26 29 32 34 (42)(1)为了便于比较,小明在实验时应控制两套装置中相同的量有__________.(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 __________ .(3)这个同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及盘中菜籽油的质量.并由记录的数据,利用公式Q 吸=cm(t-t0 )计算出了水吸收的热量.他想通过这些数据计算出菜籽油的热值.你认为他的计算结果与真实值相比_______________.(填“偏大”“偏小”或“相等”)因为___________________________.【答案】水的质量和燃料的质量煤油偏小菜籽油燃烧放出热量的一部分被水吸收【解析】(1)要想通过水吸收的热量来体现燃料燃烧放出热量的多少,则必须控制两杯水的质量以及煤油和菜籽油的质量相等;(2)由表中数据可知,在相同时间内甲杯中的水温度升高得快,甲杯水吸收的热量多,煤油的热值较大;(3)由于燃料不一定完全燃烧,且给水加热时有热损失,因此根据Q吸=cm(t-t0)计算出水吸收的热量要比菜籽油完全燃烧放出的热量小,利用这个热量计算出菜籽油的热值,要比真实值偏小.故答案为(1)水的质量和燃料的质量;(2)煤油;(3)偏小;菜籽油不一定完全燃烧,且放出的热量不可能全部被水吸收,有热量损失.3.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。

上海上海大学附属中学实验学校初中物理九年级全册第十三章《内能》检测卷(有答案解析)

上海上海大学附属中学实验学校初中物理九年级全册第十三章《内能》检测卷(有答案解析)

一、选择题1.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。

根据图线可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多2.下列生活现象能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.盛夏时节,荷香四溢B.阳光底下,尘土飞扬C.凉风习习,水波荡漾D.深秋时节,落叶飞舞3.有关图中所示的四个实验,下列说法中正确的是()A.甲图中,在玻璃板离开水面前,弹簧测力计示数增大,是因为分子间有斥力B.乙图中,加热试管内的水之后,瓶塞被冲开,说明热传递能改变物体的内能C.丙图中,抽掉玻璃板,两种气体混合在一起,是因为上方的气体密度小D.丁图中,用力迅速压下活塞后,玻璃筒内硝化棉着火,说明筒内空气的内能增大了4.如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是()A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大5.下列四幅图所示事例中,利用热传递来改变物体内能的是()A.煤炉烧水B.压缩空气升温C.钻木取火D.搓手取暖6.如图所示,下列描述内能的变化,分析正确的是()A.图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能不变B.图乙:用打气筒向瓶内不断打气,瓶内气体内能变小C.图丙:被冲出的塞子是烫的,这说明做功可以改变物体内能D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,气体内能减少7.下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是()A.冬天里雪花飞舞B.公园里花香四溢C.扫地时尘土飞扬D.天空中乌云翻滚8.关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体温度升高,一定是吸收了热量C.温度高的物体内能一定大些D.同一物体温度升高,其内能增加9.下列古诗词、谚语、俗语中蕴含丰富的物理知识,其中分析正确的是()A.“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”——“一院香”,分子做永不停息的运动B.“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”——燃烧秸秆(豆萁)的过程是内能转化为化学能C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——蜡烛燃烧是晶体熔化D.“只要功夫深,铁杵磨成针”——铁杵在磨的过程中温度升高,属于热传递改变物体内能10.下列说法正确的是()A.给自行车车胎打气时要用力,说明气体分子间只有斥力,没有引力B.室内扫地时,在一束阳光下看到灰尘在空中飞舞,这就是分子运动C.用力拉铁丝,铁丝不断,是由于分子间有引力D.新冠病毒在一定的条件下会传播,说明分子在不停地运动11.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.温度高的物体具有的热量多B.物体温度升高一定是吸收了热量C.正在沸腾的水的温度一定是100C︒D.从滑梯上滑下,臀部发热是通过做功的方式改变物体的内能12.下表列出了几种物质的比热容,下列说法不正确的是()A.不同的物质,比热容一般不同B.物质的比热容与自身的状态有关C.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多D.炎热的夏天,沙滩烫脚而海水清凉,主要原因是砂石比海水吸收的热量多二、填空题13.用盐水腌蛋,过一段时间后蛋会变咸,这是_____现象,这种现象说明构成物质的大量分子在做无规则运动,相比较而言煮茶叶蛋时,蛋很快就会咸,这说明了热运动的剧烈程度与_____有关。

上海上海大学附属中学实验学校人教版初中九年级物理下册第十四章《内能的利用》检测卷(有答案解析)

上海上海大学附属中学实验学校人教版初中九年级物理下册第十四章《内能的利用》检测卷(有答案解析)

一、选择题1.下列关于温度、内能和热量的说法正确的是()A.0℃的冰没有内能B.做功可以改变物体的内能C.物体放出热量,温度一定要降低D.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能2.有一种压电塑料薄膜,在压力作用下表面会产生电压,若将它用在微型扬声器或话筒上,可将电信号转化为发声振动,或将发声振动转化为电信号;另外,当它受热时还会产生电流,可用来制作火警预警装置,以上信息中没有涉及到的能量转化过程是()A.机械能转化为电能B.内能转化为化学能C.电能转化为机械能D.内能转化为电能3.下列关于热和能的说法中,错误的是()A.比热容是物质的一种属性B.古人“钻木取火”,是内能转化为机械能的过程C.一切物体都具有内能D.内燃机在做功冲程是内能转化为机械能的过程4.如图所示,甲、乙两图中的装置是研究不同物质的热值实验、下列说法正确的是()A.甲、乙两装置实验时,需要保持加热时间相同B.甲、乙两装置中液体升高的温度越高,燃料的热值越大C.甲、乙两装置实验时,不需要保持液体质量相同D.甲、乙两装置实验时,不需要保持燃料质量相同5.如图所示,是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作,由此他联想到热机的四个冲程,以下与排气冲程最相似的是()A.鼻孔吸气B.气沉丹田C.排山倒海D.打完收工6.光发动机是一种把光能转化为机械能的装置,主要结构如下图所示。

在太阳光照射下,化学反应室内密封着的气态物质N2O4发生反应:N2O4(光照)=O2+2NO,导致室内气压增大;在无光条件下,室内发生“逆向反应”,导致室内气压减小。

当窗口无光射入时,活塞移动,该过程相当于下图汽油机四个冲程中的()A.B.C.D.7.如图a为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度,如图b为四冲程汽油机的工作示意图。

下列判断不正确的是()A.图a中气缸内的蒸汽体积膨胀,从而推动活塞使舰载机获得牵引力B.气缸内的蒸汽推动活塞时,内能减小C.从能量转化角度讲,蒸汽弹射装置工作时与图甲所示的原理相似D.汽油机一个工作循环的正确顺序是,甲乙丙丁8.下列有关能量转化的说法错误的是()A.太阳能电池——太阳能转化为电能B.热机工作——内能转化为机械能C.电风扇工作——风能转化为机械能D.水力发电——机械能转化为电能9.下列有关热机的说法中不正确的是()A.热机效率不能达到100%B.一般采用增大热机功率的方法来提高热机的效率C.热机的效率越高,在输出同样功的情况下,消耗燃料越少D.热机的大量使用会造成环境污染10.下列关于热现象的说法中正确的是()A.0℃的水变成0℃的冰,温度不变,内能不变B.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能C.汽车发动机用水作为冷却物质,是因为水的比热容较大D.火箭使用液态氢作燃料,是因为它含有的热量多11.有关四冲程汽油机和柴油机的异同点,下列说法正确的是()A.做功冲程是将内能转化为机械能B.只要汽油机汽缸内的汽油完全燃烧,热机的效率就可以达到100% C.汽油机汽缸顶部有喷油嘴,柴油机汽缸顶部有火花塞D.压缩冲程是将内能转化为机械能12.关于能量转化的实例,下列说法正确的是A.给蓄电池充电是化学能转化为电能B.电动车在行驶过程中将电能转化为机械能C.汽油机的做功冲程是机械能转化为内能D.水轮机带动发电机发电是电能转化为机械能13.下列是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中内能转化为机械能的是()A.B.C.D.14.下列关于能量转化的实例,你认为说法正确的是()A.水轮机带动发电机发电——电能转化为机械能B.汽油机的做功冲程——机械能转化为内能C.燃料燃烧——化学能转化为内能D.给蓄电池充电——化学能转化为电能15.夜幕下的广场,孩子们都喜欢骑上能发光的滑板车遛弯,这种滑板车在人的助力下可以滑行起来,同时轮子会发光,停下来时就不发光。

上海上海交通大学附属第二中学初中物理九年级全册第十三章《内能》测试题(含答案解析)

上海上海交通大学附属第二中学初中物理九年级全册第十三章《内能》测试题(含答案解析)

一、选择题1.下列说法中错误的是()A.物体的温度升高肯定是由于物体吸收了热量B.汽车的发动机用水作冷却剂是由于水的比热容大C.墙内开花墙外香,是由于分子在不停地做无规则运动D.夏天游泳者从水中上岸后会感觉冷是由于他体表的水蒸发吸热造成的2.关于温度、比热容、热量、内能,下列说法正确的是()A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高C.物体的内能等于所有分子热运动的动能与分子势能的总和D.比热容越大的物体,升高相同温度时吸收的热量越多3.甲、乙两物体的比热容之比是1:3,质量之比是2:1,若它们吸收相同的热量,则它们升高的温度之比是()A.1:6B.3:2C.2:3D.6:14.《舌尖上的中国》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。

如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是()A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭含有的热量增加D.拌:香葱和豆腐加入少许调料搅拌即可入味,说明分子在做无规则运动5.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.冰熔化成水,温度和内能都不变B.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多C.物体温度一旦降到0℃,那么物体的内能就变成零D.两个内能相同的物体互相接触时,有可能发生热传递6.有关图中所示的四个实验,下列说法中正确的是()A.甲图中,在玻璃板离开水面前,弹簧测力计示数增大,是因为分子间有斥力B.乙图中,加热试管内的水之后,瓶塞被冲开,说明热传递能改变物体的内能C.丙图中,抽掉玻璃板,两种气体混合在一起,是因为上方的气体密度小D.丁图中,用力迅速压下活塞后,玻璃筒内硝化棉着火,说明筒内空气的内能增大了7.如图甲、乙所示,相同容器中装了相同的纯净水,用不同电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的水温与加热时间的图像,下列说法正确的是()A.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同B.吸收相同的热量,甲杯中水的末温比乙杯的高C.升高相同温度,甲杯中水吸热比乙杯的少D.相同时间内,甲杯中加热器放热比乙杯中的多8.如图所示烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,可看到瓶塞跳起,瓶内有雾产生。

上海上海大学附属中学实验学校物理内能章末训练(Word版 含解析)

上海上海大学附属中学实验学校物理内能章末训练(Word版 含解析)

上海上海大学附属中学实验学校物理内能章末训练(Word版含解析)一、初三物理内能易错压轴题(难)1.小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如表,并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为__________℃。

(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子__________相同.(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线。

(4)沙子在1.0~1.5min内升高的温度有明显异常,其主要原因是__________。

(5)小明再用50g水和100g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度△t为横坐标,分别画出50g水和100g水的Q-△t图象.它们都是过原点的直线,即Q=k△t.进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的__________之比相等。

【答案】(1)18 (2)吸收的热量(3)答案如图所示(4)没有及时用玻璃棒搅拌,使沙子受热均匀(5)质量【解析】试题分析:物体吸热升温快慢与物质的种类、物体的质量、吸热的多少等因素有关。

在实验中要比较水和沙子吸热升温快慢就需要选择相同质量的水和沙子;采用相同的加热器,可以使水和沙子在相等时间内吸收热量相等。

在实验器材中还需要搅拌棒,沙子是固体,加热时间/min0.5 1.0 1.5 2.0 2.5升高的温度/℃水 2.0 4.0 6.08.010.0沙子 4.37.915.218.421.5加热时上下沙子受热不均匀,需要不断搅拌;水是液体,加热时通过对流使其受热均匀的。

吸收热量的多少可以利用Q=cm△t计算,水的比热是相同的,Q与△t是正比关系,所以画出来的是过原点的直线,利用Q=k△t表示它们的关系时,k=cm,c是比热容,是一个定值,实验中改变水的质量m,就是改变了k的值。

考点:比较质量相等的不同物质吸热升温快慢2.铁板文蛤是南通的特色佳肴,由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成,在体积相同的条件下,餐馆会尽量选择热容量大的炊具.热容量的定义是:物体的温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量.查阅资料知道:物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关,由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想:猜想1:物体的质量越大则物体的热容量越大;猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大.同学们先用图甲所示装置,将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中,将水加热至沸腾,用温度计测出水的温度,示数如图乙;将四个金属块同时从水中取出,快速放入四个相同的保温杯中,杯中盛有质量和初温(约20℃)均相同的水,过一段时间后分别测出保温杯内水的末温,收集记录的数据如下表.(1)安装装置时应先固定线夹_______(选填“A”或“B”);图乙温度计示数为_______℃.(2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水;热容量最大的是_________金属块.(3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是_______的.请选择猜想1或猜想2,说出你对该猜想作出上述判断的理由:______________________.(4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义:________________.【答案】B 99 铁铁错误猜想1:铁的热容量最大,但是铁的质量不是很大,铁的比热容不是最大物体的热容量与质量之比【解析】【详解】第一空.用酒精灯加热时,由于酒精灯的高度是固定的,所以安装装置时应先固定线夹B;第二空.图乙中温度计的分度值是1℃,示数是99℃;第三空.从表中数据可知,放入铁块的烧杯中水的末温最高,为48.1℃,第四空.由于放入铁块的水的末温最高,说明铁块放出的热量最多,即热容量最大的是铁块;第五空.分析数据可知,质量最大的铅块其热容量不是最大,比热容最大的铝块其热容量不是最大,故猜想1、猜想2都是错误的;第六空.猜想1:由数据可知,铁块的热容量最大,但是铁块的质量不是最大的,故猜想1错误;猜想2:由数据可知,铁块的热容量最大,但是铁的比热容不是最大的,故猜想2错误;第七空.物体的热容量与物体的质量之比叫做物质的比热容。

上海上海师范大学第三附属实验学校物理内能的利用单元练习(Word版 含答案)

上海上海师范大学第三附属实验学校物理内能的利用单元练习(Word版 含答案)

上海上海师范大学第三附属实验学校物理内能的利用单元练习(Word版含答案)一、初三物理内能的利用易错压轴题(难)1.物理小组的同学们组装了如图所示的装置,在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体,在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料.(1)若要比较液体的吸热本领,应选_____两图的实验装置进行实验.(在“甲、乙、丙”中选填)(2)实验过程中,若浸在液体中的温度计示数都升高了50 ℃,加热时间较短的液体比热容较_____.(3)实验过程中,若加热相同的时间,温度升高较多的液体比热容较_____.(4)根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象.由图象可知:液体_____的比热容较大.(选填“A”或“B”)【答案】甲丙小小 B【解析】【分析】【详解】(1)在比较液体的吸热本领时,应使质量相同的不同液体在相同时间内吸收的热量相同,所以需要的燃料的种类相同,液体的质量相同但液体种类不同,所以选择甲、丙;(2)实验过程中,两种液体的温度都升高了50℃,加热时间短的液体吸热能力较弱,它的比热容较小;(3)质量相同的两种物质,加热时间相同时,温度升高较少的液体比热容较大,温度升高较多的液体比热容较小;(4)质量和初始温度均相同的A、B两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图可以看出,在相同时间内(即吸收的热量相同),B液体的温度升高得较慢,B 液体的比热容较大.2.(实验探究)小军设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系,他组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔lmin记录了杯中水的温度;加热时间/min0123456甲杯水温/℃25272932343638乙杯水温/℃25262728293031(进行实验)(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序(如图甲中):先调整固定_______的位置,再调整固定______的位置(选填“A”成“B”);(2)为了保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中水的________和________相同,加热时间也相同;同时,还要保证煤油和菜籽油的__________相同;(分析论证)(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是______;说明理由:_______。

上海华东政法大学附属中学人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》测试题(答案解析)

上海华东政法大学附属中学人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》测试题(答案解析)

一、选择题1.下列现象,不能用分子动理论解释的是()A.水和酒精混合后体积变小B.红墨水在热水中扩散的快C.铅块紧压后粘在一起D.挤压海绵海绵变形2.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.0°C的水没有内能B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高C.一个物体温度升高了,它的内能一定增加D.内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体3.下列增加铁丝内能的四个做法中,与另外三个方法不同的是()A.摩擦铁丝B.来回弯折铁丝C.反复敲打铁丝D.把铁丝放在火上烤4.关于分子动理论及有关现象,下列说法中不正确的是()A.红墨水在热水中扩散得比冷水中快,说明热水比冷水的分子运动更剧烈B.水和酒精混合后总体积变小,说明分子之间存在间隙C.铁块很难被压缩,说明分子之间存在相互作用的斥力D.海波熔化的过程中,吸收热量,温度不变,内能不变5.对物理概念的理解是学好物理的关键,下列说法正确的是()A .物体吸收热量,内能增大,温度一定升高B .功率小的机器比功率大的机器做功慢C .夏天,往地面洒水降温主要是利用水的比热容大的特性D .机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大6.下列有关比热容的说法正确的是( )A .不同物质的比热容一定不同B .同种物质质量越大比热容就越大C .比热容大的物质吸热能力弱D .汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大7.关于物体的内能,下列说法正确的是( )A .运动的物体有内能,静止的物体没有内能B .物体在0℃以下时没有内能C .高温物体的内能一定比低温物体的内能多D .质量大且温度高的物体的内能可能比同状态质量小、温度低的物体的内能多8.生物体内水的比例很高,这有助于生物体调节自身的体温,以免因温度变化太快对生物体造成损害,其主要原因是水的( )A .比热容大B .沸点高C .密度小D .凝固点低 9.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )A .0℃的冰内能为零B .物体温度升高内能增大C .物体温度越高所含热量越多D .50℃水的内能一定比10℃水的内能多10.甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示,则下列说法中正确的是( )A .甲、乙都是非晶体B .第6min 甲物质的状态是固液共存态C .甲的熔点比乙的熔点高D .在0~8min 内甲物质的内能先增大后保持不变11.甲、乙、丙三个物体的质量关系为m m m =甲乙丙>,当其吸收热量情况如图所示时,升高的温度关系为t t t ∆<∆=∆甲乙丙,则关于这三个物体,下列说法正确的是( )A.乙的比热容最小B.甲、乙的比热容相等C.甲、乙的末温一定相等D.若三个物体的温度都降低1℃,丙放出的热量最少12.一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度一时间图像如图所示。

上海上海大学附属学校人教版初中物理九年级全一册第一章内能经典测试题(答案解析)

上海上海大学附属学校人教版初中物理九年级全一册第一章内能经典测试题(答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。

根据图线可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多2.下列增加铁丝内能的四个做法中,与另外三个方法不同的是()A.摩擦铁丝B.来回弯折铁丝C.反复敲打铁丝D.把铁丝放在火上烤3.用相同的电加热器分别对质量、初温都相等的A和B两种物体同时加热(不计热量损失),A和B的温度随加热时间变化关系如图所示,下列说法正确的是()A.升高相同的温度,B物体吸收的热量较多B.B物质的吸热能力比A物质的吸热能力强C.加热相同时间后将A和B接触,热量将从A传递给BD.A的比热容与B的比热容之比为2:14.下列说法正确的是()A.内能小的物体不可能向内能大的物体传递热量B.液体的蒸发在任何温度下都能进行C.用干冰在舞台上制造出的淡淡薄雾是液态的二氧化碳D.下雪天,向积雪的公路撒盐,能提高冰的熔点,尽快融雪5.如图甲、乙所示,相同容器中装了相同的纯净水,用不同电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的水温与加热时间的图像,下列说法正确的是()A.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同B.吸收相同的热量,甲杯中水的末温比乙杯的高C.升高相同温度,甲杯中水吸热比乙杯的少D.相同时间内,甲杯中加热器放热比乙杯中的多6.如图装置,用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上,两试管装有质量相同的不同种液体,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,传感器通过数据采集线与计算机相连接,在计算机上得到的实验图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲的比热容比乙大B.同时加热相同时间,甲吸收热量多C.甲、乙升高相同的温度,甲吸收热量多D.乙吸热升温比甲慢7.下列现象中,不能用分子动理论解释的是()A.红墨水在水中散开B.摩擦后玻璃棒吸引纸屑C . 铅块压缩后粘在一起D . 水和酒精混合后总体积变小8.下列实例中,通过做功方式改变物体内能的是( ) A .小明做手工锯木头时锯条变热 B .妈妈把棉被放在太阳底下晒 C .奶奶用热水袋取暖D .开空调时,暖气使房间温度升高9.2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆返回地球。

【物理】上海市物理内能测试题(含答案解析)

【物理】上海市物理内能测试题(含答案解析)

【物理】上海市物理内能测试题(含答案解析)一、选择题1.水具有比热容大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是()A. 用水来冷却汽车发动机B. 内陆地区温差比沿海地区大C. 冬天的暖气设备用热水供暖D. 夏天往地上洒水,感觉凉爽【答案】D【解析】【解答】解:A、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水来冷却汽车发动机,与水的比热容大的特点有关,故A不符合题意;B、因为水的比热容大,相同质量的水和砂石比较,在吸收或放出相同热量时,水的温度变化小,即内陆地区温差比沿海地区大,故B不符合题意;C、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天供暖系统使用热水循环供暖,与水的比热容大的特点有关,故C不符合题意;D、给地板洒水降温是利用了蒸发吸热,与比热容无关,故D符合题意.故选D.【分析】(1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;(2)夏天在地面上洒水,增大了水的表面积,可以加快水的蒸发,增加空气的湿度.2.如图所示的核动力航空母舰和直升飞机,下列说法不正确的是()A. 直升飞机能获得向上的升力,是应用了流速越大,压强越小的原理B. 随着直升飞机上升高度增加,机舱外大气压减小C. 飞机上的发动机将燃料燃烧释放的内能转化为机械能D. 航空母舰利用的核能是在核反应堆中核聚变释放的能量,它属于可再生能源【答案】D【解析】【解答】解:A、飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越小的原理,故A正确;B、随着直升飞机上升高度增加,机舱外大气压减小,故B正确;C、飞机发动机是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能,故C正确;D、核能是不可再生的一次能源,故D错误;故选D.【分析】(1)流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大;(2)大气压随着高度的增加而减小;(3)判断清楚该过程中的能量转化即可;(4)核能是不可再生的一次能源;3.如图为某一天中央电视台天气预报的截图.图中显示的四个地方,内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是()A. 水的比热容比泥土、砂石的比热容大B. 水的内能比泥土、砂石的内能大C. 水的密度比泥土、砂石的密度小D. 水的温度比泥土、砂石的温度低【答案】 A【解析】【解答】由截图可以看出,上海和台北属于沿海地区水多,水的比热容较大.西宁和拉萨属于内陆地区,沙石泥土为主,砂石泥土的比热容小.因此,内陆地区的温差比沿海地区大.A符合题意.故答案为:A.【分析】白天,相同质量的水和陆地比较,吸收相同的热量,水的温度升高较少,沙石泥土温度升高的多,所以沿海地区升高温度较低,内陆地区升高温度较高.夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,沙石泥土温度降低的多,所以沿海地区降低温度较少,内陆地区降低温度较少.4.脚是人的第二心脏,坚持在睡前用热水适当泡洗,可以增强体质。

上海上海大学附属学校人教版初中物理九年级全一册第二章内能的应用经典测试题(答案解析)

上海上海大学附属学校人教版初中物理九年级全一册第二章内能的应用经典测试题(答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列关于温度、内能和热量的说法正确的是()A.0℃的冰没有内能B.做功可以改变物体的内能C.物体放出热量,温度一定要降低D.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能2.“花饽饽”是山东省非物质文化遗产。

下列关于蒸饽饽的过程中,说法错误的是()A.燃料的化学能转化为饽饽的内能B.蒸笼中最下层的饽饽离水面近,所以比最上层的饽饽熟得早C.饽饽香气四溢说明分子在不停地运动D.水沸腾后即使加大火力,也不能提高水的温度3.如图所示,甲、乙两图中的装置是研究不同物质的热值实验、下列说法正确的是()A.甲、乙两装置实验时,需要保持加热时间相同B.甲、乙两装置中液体升高的温度越高,燃料的热值越大C.甲、乙两装置实验时,不需要保持液体质量相同D.甲、乙两装置实验时,不需要保持燃料质量相同4.下列热现象的描述,说法正确的是()A.敲碎煤块使煤充分燃烧能提高煤的热值B.将0℃的冰块放在0℃的冰箱内,一段时间后,冰的内能会增加C.锯条锯木板,锯条温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量D.质量、初温相同的水和酒精,放出相同热量后混在一起,热量将从水传给酒精5.根据所学物理知识,下列描述正确的是()A.“破镜”不能“重圆”的原因是破损处的分子间只有斥力没有引力B.一桶菜籽油用掉一半后,剩余菜籽油密度和比热容都不变但热值减小C.在内燃机的一个工作循环四个冲程中,有两次做功过程D.甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少6.柴油机与汽油机相比,下列说法错误的是()A.柴油机有喷油嘴没有火花塞B.柴油机吸气冲程进入汽缸的只有空气C.柴油机效率更低一些D.压缩冲程中,柴油机缸内气体被压缩程度更大7.我们日照市推行“环保节能新时尚”活动,下列原理分析正确的是()A.骑行自行车上安装的发电机是把机械能转化为内能B.实验室里的太阳能电池充电是把太阳能转化为电能C.替代电热水器的太阳能热水器是将太阳能转化为电能D.学校里使用的水冷空调是利用做功改变物体的内能8.下列关于热现象的说法正确的是()A.四冲程内燃机的做功冲程将内能转化为机械能B.内能和温度有关,0 ℃以上的物体才有内能C.固体很难被压缩,说明固体分子间无间隙D.扫地时尘土飞扬是因为分子在不停地做无规则运动9.关于热现象,下列说法中正确的是()A.热值越大的燃料燃烧时放热一定越多B.内能的改变必须通过做功才能实现C.一切物体在任何温度下都具有内能D.温度越高的物体所含的热量越多10.下列有关能量转化的说法错误的是()A.太阳能电池——太阳能转化为电能B.热机工作——内能转化为机械能C.电风扇工作——风能转化为机械能D.水力发电——机械能转化为电能11.下列说法正确的是()A.冠状病毒的传播是扩散现象B.即使煤炭没有完全燃烧,其热值也不会改变C.一个物体的内能增加了,一定是它吸收了热量D.内燃机压缩冲程将内能转化为机械能12.下列有关热机的说法中不正确的是()A.热机效率不能达到100%B.一般采用增大热机功率的方法来提高热机的效率C.热机的效率越高,在输出同样功的情况下,消耗燃料越少D.热机的大量使用会造成环境污染13.一支蜡烛在燃烧的过程中,它的()A.质量变小,比热容变小,热值变小B.质量变小,比热容变小,热值不变C.质量不变,比热容不变,热值变小D.质量变小,比热容不变,热值不变14.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.下列说法中正确的是()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多二、填空题15.某品牌太阳能热水器,向其中注入100kg水,阳光照射一段时间后,水温从30℃升高到70℃。

上海上海大学附属学校初中物理九年级全册第十章《机械能,内能及其转化》检测(有答案解析)

上海上海大学附属学校初中物理九年级全册第十章《机械能,内能及其转化》检测(有答案解析)

一、选择题1.有关分子动理论,下列说法正确的是()A.液体很难被压缩,说明分子之间存在斥力B.用手捏海绵使它体积变小,说明分子间有空隙C.扫地时尘土飞扬说明分子在做无规则运动D.当水凝固成冰后,水分子的无规则运动也就停止了2.关于燃料及其热值,下列说法中正确的是()A.燃料完全燃烧时,它的热值最大B.没有燃烧的燃料,热值等于零C.燃料燃烧时,产生的温度越高,放出的热量越多D.燃料的热值是燃料本身的特性,与其他因素无关3.单缸四冲程汽油机铭牌上标有“3000r/min”,则以下说法正确的是()A.在压缩冲程中,是内能转化为机械能B.在工作过程中,汽油机每秒钟完成50个冲程,对外做功25次C.在做功冲程中,是机械能转化为内能D.在工作过程中,汽油机曲轴每秒钟转 50 圈,对外做功25次4.水具有比热容大的特点,下列现象中与此特点无关的是()A.温室效应B.发动机用水做冷却剂C.海陆风的形成D.内陆地区温差大5.下列说法中,正确的是()A.柴油机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了气缸内的内能B.柴油机在做功过程中,燃气推动活塞做功将内能转化为机械能C.汽车发动机用水作冷却剂,是利用水密度大的特点D.电动机的核心部件电动机,属于热机的一种6.下列关于热学知识说法正确的是()A.甲、乙两汽车,甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高,这表明甲做功比乙快B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C.物体吸热,内能增大,温度不一定升高D.热值是一个确定的值,跟燃料的种类及燃料燃烧放出的热量无关7.如图为四冲程汽油机工作过程中各冲程的示意图,其中表示做功冲程的是()A.B.C.D.8.一瓶酒精用掉一半,剩下的酒精与原来相比,发生改变的物理量是()A.热值B.密度C.比热容D.内能9.对于同一物态的某种物质,根据Qcm t=∆得知()A.当Q增大2倍时,比热容增大2倍B.当质量增大2倍时,比热容减小一半C.温度变化量越大,比热容越小D.不管Q、m和温度如何变化,比热容不变10.如图是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象,由图可知()A.该物质熔化过程经历了6minB.该物质在BC过程中是液态C.该物质在BC过程中内能没有改变D.该物质在AB段吸收的热量等于BC段11.下列说法正确的是()A.扩散现象只发生在气体之间B.物体吸热温度一定升高C.不同物质的比热容一定不同D.一切物质的分子都在不停地无规则运动12.下列现象由于分子热运动形成的是()A.春天,柳絮飞扬B.夏天,水雾飞洒C.秋天,繁花飘香D.冬天,雪花飘舞二、填空题13.随着科技的发展,无人机等高科技设备也加入了植树造林的队伍。

上海大学附属中学2023-2024学年物理高二上期末达标检测试题含解析

上海大学附属中学2023-2024学年物理高二上期末达标检测试题含解析

上海大学附属中学2023-2024学年物理高二上期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、下面四幅图表示了磁感应强度B 、电荷速度v 和洛伦兹力F 三者方向之间的关系,其中正确的是() A. B. C. D.2、如图所示,MN 、PQ 为两条平行的水平放置的金属导轨,左端接有定值电阻R ,金属棒ab 斜放在两导轨之间,与导轨接触良好,ab L =。

磁感应强度为B 的匀强磁场垂直于导轨平面,设金属棒与两导轨间夹角为30,以速度v 水平向右匀速运动,不计导轨和金属棒的电阻,则流过金属棒中的电流为( )A.2BLv I R= B.32Blv I R = C.BLv I R = D.3BLv I 3、发现电流磁效应的物理学家是( )A.法拉第B.奥斯特C.库仑D.安培4、如图所示实线为电场某区域的电场线分布情况示意图,由图可知( )A.一个负电荷在A 点受到电场力小于在B 点受到的电场力B.A 点电势低于B 点电势C.一个正电荷在A 点的电势能小于在B 点的电势能D.一个负电荷由A 点移动到B 点,克服电场力做功5、下列说法中正确的是()A.随地球自转的物体在地球上任意位置受到地球对该物体的万有引力都大于其重力B.磁悬浮列车运行过程中悬浮于轨道上方,所以运行的磁悬浮列车为失重状态C.β射线是原子核外电子电离形成的电子流,它具有中等的穿透能力D.法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线形象地描述电场6、自行车速度计的工作原理主要依靠的就是安装在前轮上的一块磁铁,当磁铁运动到霍尔传感器附近时,就产生了霍尔电压,霍尔电压通过导线传入一个小型放大器中,放大器就能检测到霍尔电压,这样便可测出在某段时间内的脉冲数.当自行车以某个速度匀速直线行驶时,检测到单位时间内的脉冲数为N ,已知磁铁和霍尔传感器到前轮轮轴的距离均为R 1,前轮的半径为R 2,脉冲的宽度为t ∆,峰值为U m ,下列说法正确的是A.车速越快,脉冲的峰值U m 越大B.车速越快,脉冲的宽度t ∆越大C.车速为22NR πD.车速为12NR π二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

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上海上海大学附属学校物理内能综合测试卷(word 含答案)一、初三物理 内能 易错压轴题(难)1.在探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验中。

(1)将适量碎冰放入试管中,利用水给冰加热,目的是______; (2)某时刻观察到温度计的示数如图甲所示,为______°C ;(3)图乙是根据所测数据绘制成的图象。

由图象可知,冰的熔化特点是:持续吸热、______;AB 和CD 两段图象的倾斜程度不同,原因是______; (4)若不计热量损失,物质在AB 和BC 两段吸收的热量分别为Q 1和Q 2,则12:Q Q =______。

【答案】使冰受热均匀 -4 温度不变 该物质状态不同时比热容不同 2:3 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]将装有冰的试管放入水中加热,这是水浴法,这样冰的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度。

(2)[2]由图甲知,温度计的分度值是1°C ,此时是零下,液柱上表面对准了0°C 下面第4个小格处,读作−4°C 。

(3)[3]由图像知冰在熔化过程中持续吸热、温度不变。

[4]冰化成水质量不变,但比热容发生了变化,所以同样受热情况下,温度变化快慢不同。

(4)[5]因为同一加热装置,在相同的时间内吸收的热量相同,已知在AB 段时间为2min ,BC 段为3min ,则12:2:3Q Q2.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中,用酒精灯加热并不断搅拌,每隔0.5min 测量一次温度,数据记录在下表中。

(l)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水______相同,不断搅拌的目的是使色拉油和水______。

(2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像,开始部分并不是直线,导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量,为尽量减小这种影响,写出一种改进方法:______。

(3)根据上表实验数据,在图中画出水的温度随时间变化的图像分析图像可知,当色拉油和水升高相同温度时,______需要的时间短,______需要吸收的热量更多。

【答案】吸收的热量均匀受热容器提高容器的初温色拉油水【解析】【详解】(l)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水吸收的热量相同,不断搅拌的目的是使色拉油和水均匀受热。

(2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像,开始部分并不是直线,导致此现象的原因是除色拉油外还有容器吸收热量,即开始时先要将容器本身升温,然后热量才能传递给液体;为尽量减小这种影响,可以提高容器的初温。

(3)由于水的比热容大,而色拉油的比热容小,所以当色拉油和水升高相同温度时,根据知,色拉油吸收的热量少,即色拉油需要的时间短,而水需要吸收的热量更多。

【点睛】重点是研究吸热能力的实验,注意实验中控制变量法的应用,另外要理解,相同的酒精灯可以保证在相同时间内两液体吸收的热量相等。

另外牢记水的比热容大的特点。

3.小明用相同的电加热器分别给水和食用油加热(如图甲),以探究水和食用油的吸热能力。

(1)本实验除了图甲中所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和______;(2)加热5min,水吸收的热量______(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;(3)比较不同物质的吸热能力,通常有两种方案方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量下表是小明记录的部分实验数据液体名称液体质量m/g液体初温t1/℃液体末温t2/℃加热时间t/min 水10689820食用油10689810①分析表中信息可知小明采用的是______(选填“方案一”或“方案二”);②分析表中数据,可得出的结论______;(4)小明根据实验数据作出了水和食用油的温度随加热时间变化的图像(如图乙),由图像可知,水沸腾时的特点是______,食用油的比热容是______J/(kg⋅℃)。

[c水=4.2×103J/(kg⋅℃)]【答案】秒表等于方案二水的吸热能力强吸热,温度不变 2.1×103【解析】【分析】(1)(2)物体吸收热量本领的大小,不仅与物体升高的温度多少有关,还与质量的大小有关,因此要保证两者质量相等,而物体吸收热量的多少通过加热时间的长短来体现,由此可以确定需要的测量工具。

(3)根据比较吸热能力的两种方法,由表中数据分析回答。

(4)加热时水保持不变的温度为沸点,根据如图乙水和食用油的温度随加热时间变化的图像可知水的沸点;由图可知,加热10min温度升高30℃水和食用油所用时间,根据转换法结合=c Qm t ∆在质量和升高温度相同的情况下,比热容c 与Q 成正比,据此求出食用油的比热容。

【详解】(1)[1]实验中吸收热量的多少是由加热时间来反应的,所以还需用秒表记录时间。

(2)[2]加热相同的时间,酒精灯放出的热量相同,则水吸收的热量等于食用油吸收的热量。

(3)①[3]分析表中信息,质量相同,比较升高相同的温度所用加热时间,故小明采用的是方案二。

②[4]分析表中数据知,取相同质量的两种物质,升高相同的温度,水吸收的热量多,即水的吸热能力强。

(4)[5]根据如图乙水和食用油的温度随加热时间变化的图像可知,水的沸点是98℃,且继续加热但是温度保持不变,故水沸腾时的特点是吸热但温度保持不变。

[6]质量和初始温度均相同的两种液体,加热10min ,温度升高:98℃﹣68℃=30℃,水用20min ,食用油用时10min ,根据转换法,升高相同的温度,食用油吸收热量是水的一半,根据=c Qm t∆,在质量和升高温度相同的情况下,比热容c 与Q 成正比,故食用油的比热容是3311== 4.210J /kg )C =2.110J /k ()g C 2(2c c ⨯⨯⋅⨯⋅油水【点睛】本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法和=c Qm t∆的运用,为热学中的重要实验。

4.小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能力。

(1)实验装置中的两个烧杯的规格应_________(选填“相同”或“不同”),烧杯中的水和煤油应具有相同的初温和__________;(2)加热10min ,水吸收的热量________(填大于、小于或等于)煤油吸收的热量; (3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(如图乙),由图象可知,水的沸点是__________℃,水的比热容是煤油的比热容的________倍; (4)若本次实验共消耗酒精20g ,则这些酒精完全燃烧放出的热量是________J 。

(q 酒精=3.0×107J/kg )【答案】相同 质量 等于 98 2 6×105【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]实验中两个烧杯的规格应相同,烧杯中水和煤油的初温和质量都应该相同,因为此实验探究的是两种液体的吸热能力,那么唯一的变量是液体的种类,而其他的量都要保持相同。

(2)[3]加热10min,即加热时间相同,那么两者吸收的热量相同。

(3)[4]由图象乙可知,水开始时温度上升,到98℃时,温度保持不变,即是水此时已经沸腾,所以水的沸点是98℃。

[5]相同质量的水和煤油温度从68℃升高到98℃,所用的时间分别为20min和10min,即升高相同温度,水吸收的热量是煤油的2倍,所以水的比热容是煤油的的2倍。

(4)[6]完全燃烧这些酒精放出的热量Q放=mq酒精=20×10-3kg×3.0×107J/kg=6×105J5.随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭.小林的爸爸最近也购买了一辆轿车.(1)“轿车不但要吃油,有时也要喝水”,汽油是_________(选填“可再生”或“不可再生”)能源,用水冷却发动机是因为水的_________大,在发动机开始工作后一段时间内,水箱中水的内能会______,这是通过________方式来改变内能的.(2)下列四个实验中,其能量转化方式与图示汽油机对应冲程类似的是_______.(3)轿车在上坡时,将档位换成低速档,以减小行驶的速度,这样做的目的是___________A.安全 B.省油 C.减小行驶时的阻力 D.增大爬坡的牵引力(4)小林通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如表所示:速度406080100120 ()1v/km h-制动距离s/m8185072km h时对应的制动距离是根据表中数据所反映的规律,当轿车速度为80/_____________m.(5)小林通过上网查到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示.小林又向爸爸询问了一些实测数据:轿车行驶的路况好,平均车速为100/km h ,发动机转速为2000r /min ,平均油耗为9L /100km ,参考图中的数据,分析这辆汽车在这种状态下行驶时,发动机的效率为___________%.(已知汽油的热值为74.610J /kg ⨯,密度为330.810/kg m ⨯).(6)太阳能汽车利用太阳能来驱动,真正实现了零排放,有效地减少了对环境的污染.汽车顶部所安装的太阳能电池板的有效面积为26m ,太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为321.210W /m ⨯,如将太阳能转化为电能的效率为15%,则电池的输出功率为_________W ,如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为80%,当汽车在水平面上匀速行驶时,受到的牵引力为80N ,则汽车的行驶速度为___________/km h . 【答案】不可再生 比热容 增大 热传递 A D 32 32.6% 1080 38.88 【解析】解答:(1)从能源可否再生的角度看,汽油来源于石油,石油是经过几百万年的演变形成的,汽油是从石油中提炼出来的,属于不可再生能源;汽车发动机工作过程中,不可避免地产生很多热量,这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作.由公式Q =cm △t 知,在质量和升高的温度相同时,与其它液体比较,因为水的比热容最大,所以吸收的热量最多,冷却效果最好.发动机工作过程中会产生热量,热量传递到水,所以水的内能增大.这是通过热传递的方式改变内能的.(2)A 、电火花发生器点火后将盒盖顶出,此时燃气的内能转化机械能,故与题目中的情境相同,故A 正确;B. 滚摆向下运动,动能增加,重力势能减小,所以是重力势能转化为动能的过程,故B 错误;C. 向下压缩空气引火仪,即将机械能转化为仪器内部空气的内能,所以是将机械能转化为内能的过程,故C 错误;D. 酒精灯加热杯中冷水,这是通过热传递的方式改变内能的,故D 错误;故选A.(3)由P =W Fs t t ==Fv 的变形式F =Pv可知,汽车的最大功率一定时,减小行驶速度时,可以获得更大的牵引力,故选D.(4)通过对1、2、4、5的分析可知,速度越大制动距离越大,即制动距离一定与速度有关,但明显不是正比关系,故可以想到可能与速度的平方成正比,通过计算可知制动距离的确与速度的平方成正比,所以有2240km /h 80km /h 8s()()=,解得:80km/h 的制动距离为32m ;(5)由发动机输出特性曲线可知:发动机转速为2000r/min 时,其输出功率约为30kW ,每小时对外所做的有用功:W =Pt =30×103W×3600s =1.08×108J ;行驶100km 消耗的汽油是9L =9dm 3=9×10−3m 3,则完全燃烧释放的热量:Q =mq =ρVq =0.8×103kg/m 3×9×10−3m 3×4.6×107J/kg =3.312×108J ,发动机的效率:η=881.08103.31210W JQ J⨯⨯=≈32.6%.(6)太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.2×103W/m2,如将太阳能转化为电能的效率为15%,则电池的输出功率为P=P太阳能η=1.2×103W/m2×6m2×15%=1080W;因为电能最终转化为机械能的效率为80%,所以P机械=P×η′=1080W×80%=864W;由公式P=Fv可得汽车的行驶速度:v=86480P WF N机械==10.8m/s=38.88km/h.6.归纳式探究—.研究电磁感应现象中的感应电流:磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T.强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场.如图甲所示,电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路,R1和R2的阻值均为R0,导线的电阻不计,在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示,图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0.则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表:次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-25200.10.10.050.5π×l0-2(1)I=_____k,其中k=________(填上数值和单位)(2)上述装置中,改变R0的大小,其他条件保持不变,则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示.【答案】200B rR t25A sT mπ⋅Ω⋅⨯c【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图像分析可得2EIR= (1)Et∆Φ=∆ (2)=?S B∆Φ∆ (3)120+2R R R R== (4)由1234联立得:2200022BB r rIt R t Rππ∆=⋅=⋅∆由于2π为定值,故200B rI kR t=[2]将第一组数据带入上式得:k=25A sT mπ⋅Ω⋅⨯(2)[3]若R0变,其他为定值,则22B rtπ均为定值,可看作'kIR=,此为反比例函数,故可用图线c表示.7.探究不同物质的吸热能力(1)如图所示,在探究“不同物质的吸热能力”实验中,小雨同学在两只烧杯中装入______相同的食用油和水,用相同的酒精灯给它们加热,目的是使食用油和水在相同时间内______,从而通过______来反映吸收热量的多少;(2)小雨同学进行实验时,每隔一分钟记录食用油和水的温度,记录的实验数据如下表:升高的温度∆t/°C510152025食用油的加热时间t/min12345水的加热时间t/min246810根据实验数据可以发现______相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量是______的。

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