部编版五年级语文下册 第二单元基础知识复习检测(附答案)
五年级下语文第一、二单元综合知识复习题2 含答案 人教统编版
五年级下语文第一、二单元综合知识复习题2 含答案人教统编版一、选择题1.下列词语中没有错别字的一组是（）。
A. 杯子小心进入地面 B. 树叶打扫香蕉树干 C. 草地脸上整齐手表 D. 颗粒翅膀虫草宝蓝答案：C2.“告别”这个词的意思是（）。
A. 拜访 B. 送别 C. 登门 D. 问候答案：B二、填空题1.宋祁在《临江仙·滚滚长江东逝水》中写到，“滚滚长江东逝水，_____。
”（五个字）答案：浪花淘尽英雄2.被称为“四大名著”之一的小说是____。
答案：《红楼梦》三、判断题1.《小猪佩奇》是一部儿童文学类作品。
（）答案：错2.《三毛流浪记》以毛团为主人公。
（）答案：对四、简答题1.请简单介绍一下《西游记》这部文学作品的主要内容。
答案：《西游记》是一部著名的古代长篇小说，主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧四个人为取真经而大闹天宫，经历了一系列的历险和考验，最终取得真经的故事。
2.请简要描述一下寓言故事的特点及作用。
答案：寓言故事是以动物或其他形象替代人物的一种文学形式，通过寓言寄托哲理道德和道理。
它通过简单易懂的形象绘制了人类社会和人性中的智慧、善恶、荣辱等关系，旨在启发人们的思考和学习。
五、综合题请根据所学知识，写一篇短文，描述你对“友情”的理解，包括友情的重要性、体现友情的具体行为以及你对友情的态度等。
答案略。
六、作文题请根据以下提示，写一篇记叙文：你放学后，看到一只流浪猫，它伤了一只前脚，你心生怜悯，决定救助它，经过一段时间的照顾，流浪猫康复了，此时你有何感受？答案略。
以上为本次五年级下语文第一、二单元综合知识复习题2的部分内容及答案，希望能帮助同学们更好地复习和巩固所学知识。
祝大家学习进步！。
第二单元基础知识复习检测(附答案)
第二单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
豆荚．（jiā jiá）窗框．（kuāng kuàng）蝙．蝠（biān biǎn）漆．黑（xī qī）依赖．（nài lài）潜．入（qián qiǎn）（1）这节音乐（lè yuè）课上，同学们都过得很快乐（lè yuè)。
（2）小明系．（jì xì）好鞋带后把李老师的联系．（jì xì）方式给了我。
（3）蝙蝠好似（sì shì）没头苍蝇似（sì shì）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
2.看拼音，写词语。
wān dòu jià shǐ bō li héng shù yán jiū（）（）（）（）（） zhèng míng cāng yíng hū huàn zhé lǐào mì（）（）（）（）（）3.照样子写字并组词。
示例：请（请问）清（清凉）晴（晴朗）证（证明） __（） __（）驻（驻扎） __（） __（）娟（娟秀） __（） __（）鲍（鲍鱼） __（） __（）4.补充词语并按要求填空。
①横（）竖（）②出乎（）（）③（）风（）雨④腾（）驾（）⑤归根（）（）⑥黑（）无（）（1）请写出两个ABB式的词语：____________ ____________（2）请写出两个与①意思相近的词语：____________ ____________ （3）请写出两个与③类似的词语：____________ ____________5.词语搭配。
一（）豆荚一（）实验一（）电线一（）鸽子（）的阳光（）的眼睛（）的夜里（）地询问（）地鼓掌（）地避开6.根据要求完成下列句子练习。
最新部编版五年级语文下册第一、二单元测评卷(带答案)
部编版五年级语文下册第一、二单元测试卷及答案一、下列加点字的读音无误的一项是( )。
(3分)A.秉．性(bǐng) 公顷．(qīng)B.萌．动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬．身(zàng) 点缀．(zhuì)D.涟漪．(yí) 逛．街(guàng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.( )( )胜数．①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.( )( )大悟．①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能( )善．( )①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供: 傍:诗句的意思:2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
稚子: 钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。
腔: 信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
【部编适用】五年级下册语文试题-第二单元语文素养测评(含答案)人教部编版
第二单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）(考试范围：草船借箭、景阳冈、猴王出世、红楼春趣、语文园地二)第一部分基础知识积累与巩固运用（38分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1.老师布置的作业，英英总是按时完成，从不tuōlā（），她真是我们学习的bǎnɡyànɡ（）。
2.战士们怀着满腔怒火，nàhǎn（）着冲下shān ɡānɡ（），用最结实的xiōnɡtánɡ（）迎接敌人的炮火。
二、加偏旁组成新字，再组词。
（8分）例：户——妒——（妒忌）内————（）雷————（）合————（）丈————（）三、把下面的词语补充完整，并任选其中一个造句。
（8分）神（）妙（）踉踉（）（）瞑（）蹲（）喜不（）（）天（）地（）（）耳（）腮四、下面句子中没有运用修辞手法的一项是（）。
（3分）A.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？B.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
C.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
D.却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。
五、按要求写句子。
（10分）1.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）2.石猴发现了水帘洞。
石猴被拜为王。
（用关联词语合并句子）3.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
（修改病句）4.曹操不派兵敢一定出来（组成意思不同的句子，再加上标点）（1）（2）六、把下列名句补充完整。
（4分）1.人而无信，。
2.一双眼光射寒星，。
3. ，夜静春山空。
月出惊山鸟，。
第二部分语言综合运用与文化传承（16分）七、选择恰当的成语填在下面这段话的括号里。
（填序号）（4分）①神通广大②高瞻远瞩③口若悬河④神机妙算⑤夸夸其谈⑥阴谋诡计⑦诡计多端⑧躹躬尽瘁诸葛亮（），他断定刘备与孙权联合抵抗曹操，可以三分天下。
于是，他亲自去东吴见孙权，在会谈中，他（），舌战群儒，终于促成了孙、刘联盟。
而周瑜嫉妒诸葛亮的才能，几次耍弄（），要置诸葛亮于死地，但都没有得逞。
新部编版五年级语文下册第二单元检测试卷(附答案)
部编版五年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 题号一二三四五六七八总分得分一、文史知识填空、选择。
(13分)1.《红楼春趣》选自曹雪芹的《》，小说又名《》。
2.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《》中的故事改写而成的。
这部小说写的是________时期,________、________、________ 统治集团之间的政治、军事斗争。
3.《景阳冈》选自我国古典名著《》，小说记叙的是________末年在水泊梁山________位好汉起义的故事。
4.《猴王出世》选自名著《》第一回,这部小说主要是以________的经历为线索而写成的。
5.下面关于四大古典名著的人物与情节,搭配不当的是( ）A.宋江——三打祝家庄B.孙悟空——三借芭蕉扇C.诸葛亮——火烧连营D.刘姥姥——三进荣国府二、字词积累与理解。
(17分)1.下列加点字读音有误的一项是( )。
(2分)A.霹雳(pī) 翎毛(líng)B.弓弩(nú) 血泊(pō)C.拖男挈女(qiè) 石窍(qiào)D.窗屉(tì) 铰断(jiǎo)2.读拼音,用漂亮的钢笔字写词语。
(5分)dù jì wěi tuō jī kě zhuì luò xiōng táng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.用“然”字组词填空,(5分)谁能在三天内造十万支箭?这()是周瑜在刁难诸葛亮。
如果三天内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。
( ) 诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。
后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。
4.解释下列句中加点词。
(5分)(1)你如何不肯卖酒与我吃( )(2)但凡客人来我店中吃了三碗的( )(3)众猴拍手称扬道( )(4)好一个齐整风筝( )(5)石猴喜不自胜……复瞑目蹲身( )三、句子综合训练。
部编版语文五年级(下)第1-4单元基础知识复习卷(含答案)
第一单元参考答案：一、读拼音，写词语。
昼夜樱桃篝火华侨巍峨蝴蝶晃动萌发点缀幼稚二、形近字组词。
啃（啃食）瓢（水瓢）拔（拔河）瞎（瞎闹）蝴（蝴蝶）肯（肯定）飘（飘扬）拨（拨动）害（害怕）湖（湖水）妙（奇妙）澄（澄清）瑞（瑞雪）蓬（蓬发）垠（无垠）渺（渺小）橙（橙子）端（端午）逢（相逢）根（树根）乖（乖巧）码（码头）侨（华侨）绢（手绢）玷（玷污）秉（秉性）蚂（蚂蚁）娇（傲娇）鹃（杜鹃）站（站立）三、多音字组词。
jiē 结巴huànɡ 晃动jié 结束huǎnɡ 明晃晃fēn 分开mā 抹布fèn 分外mǒ涂抹yān 燕园shù 数字yàn 燕子shǔ 数不清shuò 数见不解四、填写合适的词语。
（黑暗）的地方（蓝悠悠）的天空（圆而粗）的柱子（成群）的知了（碧波万顷）的大海（巍峨雄奇）的高山（冷艳）的梅花（冰凉）的泪珠一（张）长桌一（支）蜡烛一（场）虚惊一（个）秘密一（盏）油灯一（阵）敲门声五、填写近、反义词。
近义词知晓—（知道）提供—（供给）闪烁—（闪耀）瞎闹—（胡闹）秉性—（本性）眷恋—（留恋）衬托—（陪衬）气派—（气势）反义词孤单—（热闹）广阔—（狭窄）晶莹—（浑浊）平凡—（伟大）爱惜—（糟蹋）训斥—（夸奖）郑重—（草率）低头折节—（不屈不挠）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
珍惜爱惜1、我们非常（珍惜）彼此间的友谊。
2、（爱惜）粮食光荣，浪费粮食可耻。
安静静谧3、明明平时不爱说话，喜欢一个人（安静）地待着。
4、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。
七、仿写句子。
1、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
你有理想吗？那么别懒惰，因为努力奋斗才能实现理想。
2、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力。
五年级下语文第二单元课内知识训练题 含答案 人教统编版
五年级下语文第二单元课内知识训练题含答案人教统编版一、填空题1.《三字经》是明代的一本启蒙读物，是由____________创作的。
答案：王守仁2.《三字经》是中国启蒙读物中写在纸上的第一部启蒙读物，最后一句是_________________________。
答案：人之初，性本善3.《三字经》整体体裁为一首_________，内容主要为儿童启蒙智慧的诗篇。
答案：教诲诗二、判断题1.《三字经》是明代的一部启蒙读物。
（）答案：对2.《三字经》是中国启蒙读物中写在纸上的第三部启蒙读物。
（）答案：错三、简答题1.《三字经》的作者是谁？请简要介绍作者的背景和成就。
答案：《三字经》的作者是王守仁，他是明代杰出的思想家、教育家和政治家。
王守仁被誉为“李贽之后，朱子之前的道学泰斗”。
他提倡“知行合一”，重视修身养性，倡导诚实守信，对中国社会的思想和文化产生了深远的影响。
四、问答题1.《三字经》是怎样一部启蒙读物？它的目的是什么？答案：《三字经》是一部通过简洁的三字一句、通俗易懂的语言，对儿童进行启蒙教育的读物。
它的目的是帮助儿童掌握基本的道德准则、历史常识和文化传统，培养他们的品德和智慧。
五、综合题请根据你对《三字经》的理解，写一篇小短文，表达你对这部启蒙读物的感受和观点。
以上为《三字经》相关知识训练题，希望能帮助同学们更好地理解和掌握这部经典启蒙读物。
祝大家学习进步！答案：1.《五弦琴》是明代的一部启蒙读物。
（√）2.《三字经》最后一句是“人之初，性本恶”。
（×）3.《三字经》整体体裁为一首叙述诗。
（×）简答题：《三字经》的作者是王守仁，他是明代思想家、教育家和政治家。
他提倡“知行合一”等思想。
问答题：《三字经》是一部通过简洁易懂的语言对儿童进行启蒙教育的读物，目的是帮助儿童掌握基本道德准则和文化传统、培养品德和智慧。
综合题：我对《三字经》这部启蒙读物非常感兴趣，通过学习，我感受到其浓厚的传统文化氛围，让我对中国传统文化有了更深入的了解。
部编版小学语文五年级下册第二单元同步练习含答案
5、草船借箭【基础荟萃】1、读拼音，写词语。
dùjìwěi tuōqīnɡyìtuīquè()()()() sīzìléiɡǔchénɡxiànɡshén jīmiào suàn ()()()()2、给多音字注音并组词。
）））干都相）））3、形近字组词。
幔（）援（）寨（）延（）漫（）缓（）赛（）廷（）4、按要求写句子。
（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？改成陈述句：（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”改成转述句：【课文链接】阅读，完成练习。
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。
天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。
”1、诸葛亮为什么要将“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”呢？2、诸葛亮为什么叫军士擂鼓、呐喊？3、这段话说明诸葛亮是个怎样的人？【能力展示】马谡失街亭魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻，都惊慌失措。
刚刚即位的魏明帝曹叡（ruì）比较镇静，立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗，还亲自到长安去督战。
诸葛亮到了祁山，决定派出一支人马去占领街亭（今甘肃庄浪东南），作为据点。
让谁来带领这支人马呢？当时他身边还有几个身经百战的老将。
可是他都没有用，单单看中了参军马谡。
马谡也极力自荐镇守街亭，并立下军令状：“若失街亭，愿斩全家！”马谡这个人的确是读了不少兵书，平时很喜欢谈论军事。
诸葛亮找他商量起打仗的事来，他就谈个没完。
这一回，他派马谡当先锋，王平做副将。
马谡和王平带领人马到了街亭，张郃的魏军也正从东面开过来。
马谡看了地形，对王平说：“这一带地形险要，街亭旁边有一座山，正好在山上扎营，布置埋伏。
【2020审定】部编版五年级语文下册《第二单元测试卷(基础卷)》附答案
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读拼音，写词语。
1．dū du 周瑜 dù jì诸葛亮的才干，让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng 。
2．曹操听到gǔ声和nà hǎn 声，不敢轻易出动。
二、填空题2．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”周瑜的话在文中起了_________、_________的作用。
课文中与之相呼应的句子是____________________________________。
3．填上恰当的关联词。
1．店家道：“我家的酒（____）是村里的酒，（____）比得上老酒得滋味。
”2．店家（____）说（____）摇著头，走进店里去了。
3．（____）店家怎样劝武松不要上冈，武松（____）不听，执意上冈。
4．（____）武松不把老虎打死，（____）会被老虎吃掉。
4．改正下列词语中画线的错别字。
冥目（_____）桥粱（_____）携刻（_____）疲蜷（_____）抓耳挠鳃（_____）伸头缩项（_____）5．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄是使双股剑的______，使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。
6．按照《景阳冈》故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。
（______）→（______）→（打虎）→（______）三、选择题7．下列对划线词语的解释不正确的一项是（）。
A．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度（管理并安排）B．第一天，不见诸葛亮有什么动静（动作或说话的声音）C．江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实（泛指实际情况或内部情况），不要轻易出动D．可是这边的船顺风顺水（船行驶的方向与水流的方向、风向一致），已经驶出二十多里，要追也来不及了8．下面词语书写及加点字的读音完全正确的一项是（）A．锻炼．（liàn）泥桨逗弄B．签．名（qiān）呐喊按磨C．拳．头（cuán）欺骗簇拥D．眷．恋（juàn）手腕喉咙9．下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是（）。
2020部编版五年级语文下册《第二单元测试卷(基础卷)》附答案
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读拼音，写词语。
1．dū du 周瑜 dù jì诸葛亮的才干，让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng 。
2．曹操听到gǔ声和nà hǎn 声，不敢轻易出动。
二、填空题2．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”周瑜的话在文中起了_________、_________的作用。
课文中与之相呼应的句子是____________________________________。
3．填上恰当的关联词。
1．店家道：“我家的酒（____）是村里的酒，（____）比得上老酒得滋味。
”2．店家（____）说（____）摇著头，走进店里去了。
3．（____）店家怎样劝武松不要上冈，武松（____）不听，执意上冈。
4．（____）武松不把老虎打死，（____）会被老虎吃掉。
4．改正下列词语中画线的错别字。
冥目（_____）桥粱（_____）携刻（_____）疲蜷（_____）抓耳挠鳃（_____）伸头缩项（_____）5．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄是使双股剑的______，使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。
6．按照《景阳冈》故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。
（______）→（______）→（打虎）→（______）三、选择题7．下列对划线词语的解释不正确的一项是（）。
A．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度（管理并安排）B．第一天，不见诸葛亮有什么动静（动作或说话的声音）C．江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实（泛指实际情况或内部情况），不要轻易出动D．可是这边的船顺风顺水（船行驶的方向与水流的方向、风向一致），已经驶出二十多里，要追也来不及了8．下面词语书写及加点字的读音完全正确的一项是（）A．锻炼．（liàn）泥桨逗弄B．签．名（qiān）呐喊按磨C．拳．头（cuán）欺骗簇拥D．眷．恋（juàn）手腕喉咙9．下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是（）。
【单元AB卷】五年级语文下册第二单元检测B卷(含答案)部编版
五年级语文下册第二单元检测B卷（含答案）部编版一、知识检录。
（38分）1.看拼音，写词语。
（8分）dù jì nà hǎn wěi tuō chéng fá xiōng táng （）（）（）（）（）quán tou guǐ jìmóu cái dū dūléi gǔ（）（）（）（） ( ) 2.辨析组词。
（5分）寨（）呐（）仗（）晦（）泊 bó( ) 塞（）纳（）杖（）诲（） pō( ) 3.用“/”划掉加点字的错误读音。
(3分)镌刻(juān juàn) 迸裂(bìnɡbènɡ) 姊妹(zhǐzǐ) 踉跄(cānɡqiànɡ) 幔子(màn wàn) 顽劣(lièlüè) 4.把下面的词语补充完整，再任选两个词各写一句话。
(10分)一声不( ）肃( )起( ) 一( )见血半( )三( ）一( )而尽从容( )定神( ）( )妙 ( )男( )女喜不( )胜抓（）挠( ）伸( )缩( ）序( ）排班5.按要求完成句子练习。
(8分)(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
(改为比喻句)_____________________________________________________(2)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)_____________________________________________________ (3)大虫见掀他不着，吼一声。
(改为夸张句)_____________________________________________________ (4)但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
(说说这句话的意思)_____________________________________________________ 6..将下列人物的图像与人名以及出自哪本书连起来。
部编版五年级下册语文试题第二单元测试卷(含答案)
第二单元检测卷（90分钟，100分）一、读拼音，写词语。
（6分）大dū du（）周瑜dù jì（）诸葛亮的才干，让他十天造十万支箭。
诸葛亮在lǔ（）肃私自拨来的二十条快船上放好草把子，再用青布幔子zhē（）起来，趁清晨大雾逼近cáo （）军水zhài（），并lěi gǔ（）nà hǎn（），以此借得十多万支箭。
二、选择正确的答案。
（共15分，每题3分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.布幔．（màn）涧．泉（jiàn）窗屉．（tì）B.翎．毛（líng）弓弩．（nǔ）拖男挈．女（xiè）C.铁锤．（cuí）石碣．（jié）阴晦．（huì）D.霹．雳（pī）踉踉跄．跄（càng）咆．哮（páo）2.下列词语意思猜得不正确的一组是（）A．客官——客人榜文——告示、公告印信——政府机关的图章B．郎中——医生伙计——服务员驿站——休息、住宿的地方C．客舍——旅馆钱铺——钱店掌柜——老板D．墨客——买墨水的客人官府——做官人家的府邸3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是（）A．但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。
请勿自误．．．．。
(请勿自误：请不要使自己受伤。
)B．石猴喜不自胜．．．．，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
(喜不自胜：因为胜利了，所以非常高兴。
)C．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算．．．．，我真比不上他！”(神机妙算：形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略)D．说着，有丫头来请吃饭，大家方散．．。
(方散：才都散去了)4.下列关联词使用不当的一项是（）A. 诸葛亮不但识天文，懂地理，而且他答应周瑜三天内造十万支箭。
B. 武松虽然武艺高强，但是也被突然蹿出的老虎吓出了一身冷汗。
C. 船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。
语文部编版五年级下册第二单元练习题(附参考答案)
语文部编版五年级下册第二单元练习题选择题1.下列诗句中，对小荷才露尖尖角进行了描写的是（）。
A. 她疑惑地抬头，脸上带着笑容 B. 她静静地低着头，默默地说着心里话 C. 她矗立在水面上，一幅风姿绰约的姿态 D. 她有些害羞，她有些胆怯2.诗人用了几个句子来描述荷花的飘逸？ A. 2 B. 3 C. 4 D. 5填空题1.苏子庙古塔从_______到________。
2.结伴的江南烟水里面，杯中雪白栀子花_______。
问答题1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
诗人用这两句话表达了什么意境？2.赵秉忠和苏东坡有什么共同之处？3.“一段项链风雨重，千里河山英雄梦”这句话描写的场景是什么？表达了什么意境？阅读理解苏子庙古塔是南京的标志性建筑，每年都有许多游客前来参观。
请你根据课文内容，回答以下问题：1.苏子庙古塔的建筑风格如何？建造时所用的材料有哪些？2.赵秉忠游历江南时，为什么没有将苏子庙古塔列入游记之中？作文请你以“一段项链风雨重，千里河山英雄梦”为题，写一篇不少于800字的文章，表达你对自己的英雄梦想的理解和追求。
参考答案选择题1. C2. B填空题1.南到北2.盛开着问答题1.这句话表达了春天的美丽和生机勃勃的景象，寓意着新生事物的崭露头角。
2.赵秉忠和苏东坡都是文学家，都有着对文学和诗歌的热爱。
3.这句话描写了英雄无怨无悔地为国家和民族做出奉献的场景，表达了忠诚、担当和责任的主题。
阅读理解1.苏子庙古塔的建筑风格为唐代风格，建造时所用的材料有青石、大理石等。
2.赵秉忠游历江南时，没有将苏子庙古塔列入游记，可能是因为该地标志性建筑并不在他的兴趣范围内，或者认为游历中有更值得一提的地方。
以上是语文部编版五年级下册第二单元的练习题和参考答案。
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部编版五年级语文下册第二单元 达标测试卷 附答案 (2)
部编版五年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(33分)1. 读拼音，写词语。
(6分)dū du( )周瑜dù jì( )诸葛亮的才干，借与诸葛亮商议军事，wěi tu ō( )他三天造十万支箭。
交箭之日，诸葛亮diào dù ( )船驶近曹营，让军士léi ɡǔ nà hǎn( )，诱曹军放箭。
诸葛亮满载而归，周瑜赞他shén j ī miào suàn( )。
2. 选字组词。
(3分)[寨塞赛] 村( ) 要( ) 竞( )[晦诲悔] ( )气教( ) ( )恨3. 查字典填空。
(6分)“截”是__________结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。
它在字典中的解释主要有：A. 弄断，割断；B. 阻拦；C. 量词，段；D. 截止。
下列加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截．铁( ) ②截．住他( )③断了一截．( )4. 选择题。
(填字母)(12分)(1)下列加点字读音全部正确的一项是( )A. 擒．拿(qíng) 宽敞．(chǎnɡ) 都督．(dū)B. 踉．跄(lànɡ) 迸．出(bìnɡ) 优劣．(liè)C. 窍门(qiào) 镌．刻(juān) 宝钗．(chāi)D. 血泊．(pō) 幔．子(màn) 弓弩．(nú)(2)下列加点的词语使用有误的一项是( )A. 在期末考试中，他因考了班级第一名而喜不自胜．．．．。
B. 诸葛亮的神机妙算．．．．，让周瑜自叹不如。
C. 横跨长江的武汉长江大桥，真是天造地设．．．．的美景。
D. 遇到了突发状况，小明急得抓耳挠腮．．．．，不知怎么办才好。
(3)下列人物及其别称对应有误的一项是( )A. 孙悟空——孙行者B. 林冲——智多星C. 宋江——及时雨D. 李逵——黑旋风(4)“身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，威风凛凛。
【单元卷】部编版小学五年级语文下册第二单元质量检测卷(一)含答案与解析
dū zhàn jiān gù bǎng wén xiōng táng（1）胜：A. B.优美的景物或境界 C.能够承担或承受①石猴喜不自胜，急抽身往外便走。
（） 客官告示官府旅馆钱铺顾客郎中服务员印信钱庄伙计医生5.把下列词语补充完整，并完成练习。
（8分）①神机＿＿算②请＿＿自误③喜不自＿＿ ④抓耳挠＿＿ ⑤拱伏无＿＿ ⑥序＿＿排班（1）将词语补充完整。
（2）①中加点字的意思是＿＿＿＿。
A.核计，计数B.打算，计划C.作为，当作（3）写出与④结构相同的词语：＿＿＿＿，＿＿＿＿。
（4）选词填空。
（填序号）①听到这个消息，小燕＿＿＿＿地向亲朋好友打电话告知。
②猴山上的小猴子，一会儿蹿上跳下，一会儿＿＿＿＿，调皮极了。
二、句子训练营。
（12分）1.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）。
（3分）A.我怎么敢跟都督开玩笑？（反问）B.与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。
（比喻）C.见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。
（比喻）D.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
（夸张）2.按要求完成句子。
（4分）（1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
”（改为第三人称转述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.按照课文内容，给下列句子排序。
（5分）（）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
（）周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害他，要他三天造好十万支箭。
诸葛亮立下军令状。
（）诸葛亮“借”到了曹操的箭，船队驶回南岸。
（）曹营万箭齐发，诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。
（）诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、军士等。
三、课文回顾站。
（15分） 1.下列说法有误的一项是（ ）。
（3分）A.诸葛亮借箭成功的原因之一是他识天气，知道第三天有大雾。
部编版小学语文五年级下册第二单元检测试题附答案(共2套)
统编版五年级语文下册第二单元检测卷一一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(3分)都督．(dōu dū) 倚．靠(yǐyì) 丞．相(chén chéng)山涧．(jiàn ān) 血泊．(pōpó) 踉．跄(liàng liáng)二、读拼音，写词语。
(6分)周瑜dùjì( )诸葛亮的才干，便处处刁难他。
他wěi tuō( )诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮立下军令状：三天造不好，甘受惩罚。
lǔsù( )私自拨了二十条船给诸葛亮。
第三天四更，待船靠近曹军shuǐzhài( )，诸葛亮叫军士一边léi gǔ（）,一边nàhǎn( )，曹操不敢出兵，就下令放箭，诸葛亮成功借到封十万支箭。
三、比一比，再组词。
(4分)拖（）饥（）榜（）倭（）施（）讥（）傍（）委（）四、写出下列词语的近义词。
(6分)1.我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造船用的材料不给他准备齐全。
（）（）2.里面且是宽阔，容得下千百口老小。
（）3.这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。
（）4.海外有一国土，名曰傲来国。
（）五、连线。
(6分)罗贯中《西游记》林黛玉手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称吴承恩《水浒传》武松态生两靥之愁，娇袭一身之病施耐庵《红楼梦》诸葛亮身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅曹雪芹《三国演义》孙悟空身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼射寒星，两弯眉浑如刷漆六、按要求写句子。
(8分)1一万多名马弩手一齐朝江中放箭。
(缩句)_______________________________________________________________________ 2诸葛亮神机妙算，我真比不上他！(改为反问句)_______________________________________________________________________ 3倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过?(改为陈述句)_______________________________________________________________________ 4诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。
部编版五年级语文下册第二单元综合复习测试题(含答案)
部编版五年级语文下册第二单元综合复习测试题（含答案）时间：100分钟总分：100分一、积累与运用。
(38分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A.布幔．(màn) 丞．相(chén)B.霹．雳(pī) 血泊．(pō)C.绰．起(chāo) 倚．靠(yī)D.咆哮．(xiāo) 踉跄．(qiàng) 2下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)A.惩罚山赛遮挡神机妙算B.监督擂鼓半截一饮而尽C.疏软鬼计坠落半夜三更D.景阳岗湍气泄劲唤弟呼兄3.下列故事情节与出处搭配错误的一项是( )(2分)A.黛玉葬花——《红楼梦》B.千里走单骑——《水济传》C.桃园三结义——《三国演义》D.偷吃人参果——《西游记》4.把词语依次填入下列句子中的横线上，恰当的一组是( )(2分)①武松见那大虫复身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空将下来。
②那猴在山中，却会行走跳跃，草木，涧泉，采山花，觅树果。
A.留劈饮食B.转砍食饮C.翻劈食饮D.转劈饮食5.爸爸买了一本《清明上河图》，看着上面惟妙惟肖的人物，乐乐忍不住向妈妈介绍起图中人物的职业来。
(3分)妈妈，你看这个挑着担子的是( )，他走街串巷叫卖呢！这个坐在医馆里给病人看病的是( )，也许他还有妙手回春的雅号呢！这个楼上忙着招侍客人的人应该就是( )，你看他眉开眼笑，应该挣了不少钱。
6.将下列歇后语补充完整，并选择相应的歇后语填空。
（填序号)(4分)A.刘关张桃园三结义—— .B.粱山泊的军师—— .C.孙猴子的脸—— .D.关公赴会—— .(1)你的想法，可真是( )，刚刚还说得好好的，怎么能说不去就不去了呢？(2)事情已经被他搞砸了，说再多的好话也是( )了。
(3)多年来，我和他共同面对挑战，可以称得上是( )。
(4)别看我们班长个子小，可他性格豪爽，快人快语，讨论问题总是( )。
7.下列句子中，不能体现出武松有勇有谋这一性格特点的是( )(2分)A.武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
部编版五年级下册语文试题第二单元检测（二）（含答案）
部编版五年级下册语⽂试题第⼆单元检测（⼆）（含答案）第⼆单元测试卷（⼆）姓名：得分：⼀、积累与运⽤。
(共46分)1.看拼⾳，写词语。
(8分dū du dù jì wěi tuō（）周瑜（）诸葛亮的才⼲，借与诸葛亮商议军事，（）他造⼗diào dù léi gǔ nà hǎn万⽀箭。
交箭之⽇，诸葛亮（）船驶近曹营，让军⼠（），诱曹军放箭。
shén jī miào suàn诸葛亮满载⽽归，周瑜赞他（）。
2.下列加点字的读⾳和字形全部正确的⼀项是（）。
(2分A.⽯窍(qiào) 擒拿(qín) 瞑⽇（míng）B.胯下(kuà) 携刻(juàn) 踉跄(qiàng)C.猕猿(mí) 偷袭(xī) ⼭冈(gāng）D.⾼墩(dūn) ⾦钗(cāi) 绰棍⼦(chāo)3.根据“泊”的解释完成练习。
(4分)泊：bó①停船靠岸②恬静 pō③湖(1)在“船泊”中，“泊”的读⾳是 ,字义是。
(2)在“梁⼭泊”中，“泊”的读⾳是 ,字义是。
4.随着时代的变迁，同⼀事物在古今称呼不⼤⼀样，请你把同⼀事物⽤线连起来。
(1分)钱铺服务区客官⽼板驿站政府部门伙计顾客官司酒店郎中服务员客栈银⾏掌框医⽣5.下列故事和主要⼈物的对应关系不正确的⼀项是（）。
(2分)A.草船借箭——刘备B.三打⽩⾻精——孙悟空C.单⼑赴会——关⽻D.焚稿断痴情——林黛⽟6.下列句⼦中，加点的词语使⽤不恰当的⼀项是（）。
(2分)A.⾛进张家界，你会为这天造地设．．．．的景观⽽感叹⼤⾃然的神奇。
B.⼀遇到难题就抓⽿挠腮．．．．，这就是个别同学学习⽣活的写照。
C.新年到了，我们序齿排班．．．．向奶奶拜年。
D.每次⽼师提问时，同学们都七⼿⼋脚．．．．地抢答问题。
7.有⼈拟了⼀副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《⽔浒传》。
部编版语文五年级下册第二单元重难点检测卷(含答案)
第二单元重难点检测卷-小学语文五年级下册部编版一．选择题（共6小题）1．下面四组词语，带点字读音不正确的一项是（）A．水寨．（zhài）蹿．（cuàn）下来B．翎．（líng）子青布幔．（màn）子C．毡．（zhān）笠踉踉跄．跄（qiàng）D．忌讳．（huì）仰面睃．（suō）眼2．下列词语书写完全正确的是（）A．鬼计布置B．胸堂拳头C．苏软预计D．吓唬耻笑3．我们在小学阶段读古典名著可以采用以下几种方法，除了（）A．借助资料了解历史背景B．联系上下文猜测语句意思C．遇到不理解的语句，反复琢磨D．结合电影、电视剧，加深认识4．下列选项中，对加点词语意思猜测不正确的一项是（）A．江上连面对面都看不清。
天还没亮，船已经靠近曹军的水寨．．。
（驻扎在江边的军营）B．武松走进店里坐下，把哨棒．．靠在一边。
（可随身携带的哨子）C．那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出．．鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
（快速地流淌出）D．原来武松使尽了气力，手脚都酥软．．了。
（肢体软弱无力）5．下列对句子运用的修辞手法的判断不正确的是哪一项？（）A．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
（比喻、夸张）B．十万支箭，三天怎么造得成呢？（反问）C．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
（夸张）D．石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。
（排比）6．下列说法正确的一项是（）A．《草船借箭》选自著名古典历史小说《水浒传》，作者是罗贯中。
B．《景阳冈》根据我国著名古典小说《三国演义》创作的，作者是施耐庵。
C．《红楼春趣》选自曹雪芹的《红楼梦》。
D．《猴王出世》这篇课文选自我国古典神魔小说《西游记》，作者是清代的吴承恩。
二．填空题（共5小题）7．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
《三国演义》中，dūdu 周瑜dùjì诸葛亮的才干，假意wěi pài 他造箭，想借机打压。
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第二单元基础知识复习检测
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。
遂．心（suìjù）迸．裂（bìng bèng）抓耳挠．腮（náo ráo）
顽劣．（lèi liè）山涧．（jiān jiàn）拖男挈．女(qìqiè)
（1）小船漂泊．（bópō）在湖泊．（bópō）里。
（2）街上有人摆下擂．台（léi lèi），不少人在那里擂．鼓（léi lèi）呐喊。
2.读拼音，写词语。
dùjìxiōng táng jiān dūwěi yuán shuǐzhài （）（）（）（）（）shúxībǎng yàng shēn qǐng diào zhuìlèi gǔ
（）（）（）（）（）
3.下面词语意思解释错误的一项是（）
A.货郎：在城乡流动地贩卖日用品的人。
B.伙计：旧时称店员或长工。
C.店家：旧时指酒馆、饭铺的主人或管事的人。
D.郎中：新郎在中间。
4.下面加点成语运用错误的一项是（）
A.看着我们的成果，我们自是喜不自胜
．．．．。
B.那些大臣在皇帝面前唯唯诺诺，拱伏无违
．．．．。
C.诸葛亮神机妙算
．．．．，巧妙地“借”来了东风。
D.窗前的老榆树，被风一刮，踉踉跄跄
．．．．。
5.下列说法正确的一项是（）
A.《草船借箭》选自著名古典历史小说《水浒传》，作者是罗贯中。
B.《景阳冈》根据我国著名古典小说《三国演义》创作的，作者是施耐庵。
C.《红楼春趣》选自曹雪芹的《红楼梦》。
D.《猴王出世》这篇课文选自我国古典神魔小说《西游记》，作者是清代的吴承恩。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）宝玉笑道，他认得那风筝，那是大老爷那院里嫣红姑娘放的。
（改为直述句）
______________________________________________________________ （2）宝玉道：“我还没放一遭儿呢！”（改为转述句）
______________________________________________________________ （3）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
______________________________________________________________ （4）诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。
（改为肯定句）______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。
（1）《草船借箭》以“_______”为明线,以“_______”为暗线，写了诸葛亮巧设妙计“______________”的故事，赞扬了诸葛亮___________________ __________________。
（2）《景阳冈》讲述了_______趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和_______进行描写，表现了武松_______________的英雄性格。
（3）《猴王出世》按_________________的顺序，主要写了一个石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴
_________________________________________________的特点。
（4）《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里_____________的故事。
曹雪芹写了很多风筝，有_______、_______、_______、_______、_______等等。
从这些风筝中，可以看出每个人的风筝和______________相关。
参考答案
1.suìbèng náo lièjiàn qiè
（1）pōbó（2）lèi léi
2.妒忌胸膛监督委员水寨熟悉榜样申请吊坠肋骨
3.D
4.D
5.C
6.（1）宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。
”（2）宝玉道，他还没放一遭儿。
（3）十万支箭，三天造不成。
（4）诸葛亮肯定知道三天交不出十万支箭的严重后果。
7.（1）借箭斗智草船借箭杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀（2）武松神态豪放、勇武而又机敏
（3）事情发展活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧
（4）放风筝大蝴蝶美人大螃蟹大蝙蝠七个大雁各自命运
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汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”
汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。