向心加速度PPT精品课件1
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6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
如图所示,一球体绕轴O1O2以角速度ω匀速旋转,A、B为球体表面上 两点,下列几种说法中正确的是( ) A.A、B两点具有相同的角速度 B.A、B两点具有相同的线速度 C.A、B两点的向心加速度的方向都指向球心 D.A、B两点的向心加速度大小之比为2∶1
方向:时刻变化,始终指向圆心
符号:an 物理意义:描述速度方向变化的快慢
说明:匀速圆周运动加速度的大小不变,方向时刻改变,所以匀速圆周 运动不是匀变速运动,是变加速运动
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
向心加速度的表达式:
定义:匀速圆周运动的加速度
意义:描述速度方向变化的快慢
大小:
an
=
v2 r
an = rω2
方向:始终指向圆心(时刻改变) 匀速圆周运动是变加速运动
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT) 6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
下列关于向心加速度的说法中正确的是( ) A.向心加速度表示做圆周运动的物体速率改变的快慢 B.向心加速度的方向不一定指向圆心 C.向心加速度描述线速度方向变化的快慢 D.匀速圆周运动的向心加速度不变
an
=
v2 r
an = rω2
an = 4Tπ22r
从公式
an
=
v2 r
看,向心加速度与半径成反比,v不变时,an与r 成反比
从公式 an = rω2 看,向心加速度与半径成正比;ω不变时,an与r 成正比
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
根据上节课学习知识回答: 地球受到什么力的作用? 这个力可能沿什么方向?
受到引力作用 这个力指向圆心
光滑桌面上一个小球由于细线的牵引,绕桌面上的图钉做匀速圆周运动。 小球受到几个力的作用?这几个力的合力沿什么方向?
竖直方向加速度为0 合力指向圆心
匀速圆周运动的物体向心力方向,根据牛顿第二定律,加速度方向 方向指向圆心
回顾加速度的定义式是什么?
速度的变化量Δv
a
=
Δv Δt
a 的方向与Δv 的方向相同
回顾速度变化量的求解方法
①在同一条直线上:△v=v2-v1
v1
△v=?
v2
②不在同一条直线上
v1
v2
v1 v2
△v=?
△v=?
加速度的方向 设质点沿半径为r 的圆做匀速圆周运动,某时刻位于A点,
速度为vA ,经过时间△t 后位于B点,速度为vB .
谢谢聆听
Δv ΔvvA vA
vB
Baidu Nhomakorabea
vB
B
Δv vB
vA
B
O
B vA Δv
A
vA
vB
加速度的方向的分析 1、 vA 、vB的长度是否一样? 2、vA平移时注意什么? 3、△v/△t表示什么? 4、△v与圆的半径平行吗?在什么条件下,△v与圆的半径平行?
结论:当△t很小很小时,△v指向圆心.
向心加速度 定义:做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心,这个加速度称为向 心加速度
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
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如图所示的皮带传动装置中,甲轮的轴和乙、丙轮的轴均为水平轴,其中, 甲、丙两轮半径相等,乙轮半径是丙轮半径的一半.A、B、C三点分别是甲、 乙、丙三轮边缘上的点,若传动中皮带不打滑,则( ) A.A、B两点的线速度大小之比为2∶1 B.B、C两点的角速度之比为1∶2 C.A、B两点的向心加速度大小之比为2∶1 D.A、C两点的向心加速度大小之比为1∶4
向心加速度
向心力的方向:
指向圆心
向心力的大小
Fn=m
v2 r
Fn=m rω2
Fn =m 4Tπ22r
人造地球卫星可以看 成绕地球匀速圆周运 动。
它的速度大小不变, 但是方向时刻变化, 因此 它的加速度一定 不为0
匀速圆周运动是变速曲线运动
变速曲线运动
运动状态改变
一定受到外力
一定存在加速度 上节课学习匀速圆周运动的物体所受的合力指向圆心。那加速度又 怎样呢?
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
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6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
如图所示,一球体绕轴O1O2以角速度ω匀速旋转,A、B为球体表面上 两点,下列几种说法中正确的是( ) A.A、B两点具有相同的角速度 B.A、B两点具有相同的线速度 C.A、B两点的向心加速度的方向都指向球心 D.A、B两点的向心加速度大小之比为2∶1
方向:时刻变化,始终指向圆心
符号:an 物理意义:描述速度方向变化的快慢
说明:匀速圆周运动加速度的大小不变,方向时刻改变,所以匀速圆周 运动不是匀变速运动,是变加速运动
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
向心加速度的表达式:
定义:匀速圆周运动的加速度
意义:描述速度方向变化的快慢
大小:
an
=
v2 r
an = rω2
方向:始终指向圆心(时刻改变) 匀速圆周运动是变加速运动
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下列关于向心加速度的说法中正确的是( ) A.向心加速度表示做圆周运动的物体速率改变的快慢 B.向心加速度的方向不一定指向圆心 C.向心加速度描述线速度方向变化的快慢 D.匀速圆周运动的向心加速度不变
an
=
v2 r
an = rω2
an = 4Tπ22r
从公式
an
=
v2 r
看,向心加速度与半径成反比,v不变时,an与r 成反比
从公式 an = rω2 看,向心加速度与半径成正比;ω不变时,an与r 成正比
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
根据上节课学习知识回答: 地球受到什么力的作用? 这个力可能沿什么方向?
受到引力作用 这个力指向圆心
光滑桌面上一个小球由于细线的牵引,绕桌面上的图钉做匀速圆周运动。 小球受到几个力的作用?这几个力的合力沿什么方向?
竖直方向加速度为0 合力指向圆心
匀速圆周运动的物体向心力方向,根据牛顿第二定律,加速度方向 方向指向圆心
回顾加速度的定义式是什么?
速度的变化量Δv
a
=
Δv Δt
a 的方向与Δv 的方向相同
回顾速度变化量的求解方法
①在同一条直线上:△v=v2-v1
v1
△v=?
v2
②不在同一条直线上
v1
v2
v1 v2
△v=?
△v=?
加速度的方向 设质点沿半径为r 的圆做匀速圆周运动,某时刻位于A点,
速度为vA ,经过时间△t 后位于B点,速度为vB .
谢谢聆听
Δv ΔvvA vA
vB
Baidu Nhomakorabea
vB
B
Δv vB
vA
B
O
B vA Δv
A
vA
vB
加速度的方向的分析 1、 vA 、vB的长度是否一样? 2、vA平移时注意什么? 3、△v/△t表示什么? 4、△v与圆的半径平行吗?在什么条件下,△v与圆的半径平行?
结论:当△t很小很小时,△v指向圆心.
向心加速度 定义:做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心,这个加速度称为向 心加速度
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
如图所示的皮带传动装置中,甲轮的轴和乙、丙轮的轴均为水平轴,其中, 甲、丙两轮半径相等,乙轮半径是丙轮半径的一半.A、B、C三点分别是甲、 乙、丙三轮边缘上的点,若传动中皮带不打滑,则( ) A.A、B两点的线速度大小之比为2∶1 B.B、C两点的角速度之比为1∶2 C.A、B两点的向心加速度大小之比为2∶1 D.A、C两点的向心加速度大小之比为1∶4
向心加速度
向心力的方向:
指向圆心
向心力的大小
Fn=m
v2 r
Fn=m rω2
Fn =m 4Tπ22r
人造地球卫星可以看 成绕地球匀速圆周运 动。
它的速度大小不变, 但是方向时刻变化, 因此 它的加速度一定 不为0
匀速圆周运动是变速曲线运动
变速曲线运动
运动状态改变
一定受到外力
一定存在加速度 上节课学习匀速圆周运动的物体所受的合力指向圆心。那加速度又 怎样呢?
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)
6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT) 6【.3高中向物心理加新速教度材—】人向教心版加(速20度19P)PT高精中品物课理件必1修第 二册课 件(共17 张PPT)