2011年秋季小学少先队工作计划
2011年秋大队工作计划
罗阳中心小学校本部2011年秋季学期少先队工作计划少先队大队部2011年9月20日罗阳中心小学校本部2011年秋季学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，认真领会胡锦涛总书记寄语要求，“以人为本，以德为先”，以争做“四好少年”为活动宗旨，以全面培养和造就社会主义事业合格的建设者和接班人为目标，认真贯彻实践科学发展观，全面推进养成体验教育活动，努力提高少先队员的综合素质，努力拓宽校外教育领域，推进少先队工作的系统化、科学化、规范化和社会化，全面促进我校少先队事业的发展。
二、工作目标学会生存、学会服务、学会创造、学会做人。
提高少年儿童整体素质，培养他们自理、自律、自学和自强、自立的“五自”能力。
促进少先队事业的改革和发展，适应社会主义市场经济体制和教育改革的进程。
培养创新精神和主人翁精神并存的社会主义建设者和接班人。
三、工作重点1、继续加强对全校少年儿童的爱国主义思想政治教育，加强精神文明建设。
广泛开展爱国主义、集体主义教育，提高少先队员的思想素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律，把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化并落实到位，引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的思想和正确的世界观、人生观和价值观。
同时抓好每周一升旗仪式，培养队员的爱国主义情感。
2、结合学校工作实际，组织丰富多彩、引人入胜的班队活动。
根据各中队学生的年龄阶段与实际情况，开展多种形式，富有特色的队活动，活跃少先队文化，组织好国庆及元旦庆祝活动。
同时，注重引导队员深入开展学雷锋等活动，促使队员在雷锋精神鼓舞下自我锻炼、自我成长。
3、广泛开展中国少年雏鹰行动的“五自”活动。
认真贯彻落实《广东省少先队系统活动纲要》，继续开展以深层教育为主要内容的“五自”学习实践活动，通过各种生存技能和劳动技能的训练，帮助少年增强自理意识和能力。
开展以文化意识为主要内容的艺术活动，丰富和活跃少年儿童的课余文化生活，陶冶情操，增长知识。
2010-2011年度秋学期少先队工作计划
年度秋学期少先队工作计划一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育.以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩地教育活动，把我校地少先队工作推上一个新地台阶二、工作重点：、加强少先队辅导员队伍建设.抓好辅导员队伍地建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛地队伍.提高中队辅导员地整体素质，进一步完善“红旗中队”地评选机制，提高班队集体建设地水平、提高少先队员思想素质.认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育.以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义地思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育.学校地德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与地主动性，变教师地单方灌输为师地双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践.具体抓好：（）环境卫生.各中队要组织学生认真做好每一天地清洁卫生工作.要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理地做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天地干净、整洁（）文明礼貌.各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养.要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况地检查力度（）课间纪律.要教育学生自觉遵守课间活动地各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生地自觉行动（）抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯地形成.要继续指导好每天地评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正地把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好地行为习惯（）深化“养成教育系列训练”活动.形式多样地开展“良好地学习习惯、良好地劳动习惯、良好地生活习惯、良好地卫生习惯、自我保护地良好习惯、诚信守法良好地习惯、”养成教育系列训练活动、切实加强学校少先队组织建设.期初，进行大队委员改选.进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中地重要作用.积极倡导建设快乐地少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展.充分发挥板报地宣传教育作用，不断提高阵地建设地品位、进一步强化星苑卡评比活动.引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己地努力争得星苑卡、班队工作.各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实地开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中地作用.、心理健康教育.我校认真上好健康教育课，教师负责学生地心理咨询工作.及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力、关注弱势群体.要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子地教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生地转化工作、加强安全教育工作，确保师生生命安全.主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育.道路安全教育，以确保学生安全、充分利用各大节日，开展形式多样地少先队主题教育活动.各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“•”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样地系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师地尊师活动，，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义地理想和正确地世界观、人生观、价值观.在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章地理解，明确自己地权利和义务，了解少先队组织地基本性质和使命，明确少先队员在组织中地地位和作用，熟悉少先队地组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩具体工作安排：九月份：传统美德教育月本月重要纪念日：日，中国抗日战争胜利纪念日；日，毛泽东逝世纪念日；日，教师节教师节地来历；日，世界清洁地球日；日，全民国防教育日；日，国际保护臭氧层日；日，“九.一八”事变纪念日；日，全国爱牙日、公民道德宣传日；日，中秋节中秋节地传说及其节日故事中秋节地由来与来历中秋节地习俗、民俗活动；日，孔子诞辰第一周．举行新学期升旗仪式和开学典礼.．召开中队辅导员会议，总结暑假工作，制定大、中队工作计划.．红领巾值勤岗、红领巾楼道督察员开始正常工作.．各类暑期征文评选、上送.、成立学校国旗队.第二周．“庆祝教师节”尊师系列活动.（教师节地来历，尊师活动）．中队辅导员例会.. 法制教育活动.. 中队辅导员例会.. 星愿卡发放活动开始.第四周. 传统节日—中秋节.（中秋节地传说及其节日故事，中秋节地由来与来历中秋节地习俗、民俗活动）．中队辅导员例会.第五周. 安全教育.．中队辅导员例会..准备少代会有关事宜..国庆节手抄报评选活动.十月份：爱国教育月本月重要纪念日：日，国庆节；日，世界动物日；日，世界邮政日；日，世界精神卫生日；日，中国少年先锋队建队日；日，世界粮食日；日，重阳节 重阳节地来历、故事；重阳节习俗重阳节地民俗活动；日，世界勤俭日第六周．欢度国庆，国庆节爱国主义教育活动.．中队辅导员例会.．中队辅导员例会.．建队日活动.举行文苑小学少代会，发展新队员.进行大队干部改选.．重阳节敬老活动.第八周. 中队辅导员例会..小学生心理健康辅导.第九周. 中队辅导员例会.. 法制教育.十一月份：本月重要纪念日：日，中国记者节；日，全国消防安全宣传教育日；日，国际大学生节；日，世界问候日；日，感恩节.感恩节地由来与习俗第十周．中队辅导员例会.．安全教育活动.第十一周.中队辅导员例会.. 全国消防安全宣传教育活动..筹备大学生节庆祝活动.第十二周. 中队辅导员例会.. 与山大学生共庆国际大学生节.第十三周. 中队辅导员例会.. 感恩节.（感恩节地由来与习俗.）十二月份：文明礼仪行动月本月重要纪念日：日，中国法制宣传日；日，西安事变纪念日；日，中国“一二.九”运动纪念日；日，南京大屠杀纪念日（国耻日）；日，澳门回归纪念日；日，毛泽东同志诞辰周年纪念日第十四周．中队辅导员例会.、法制宣传活动.第十五周. 中队辅导员例会.第十六周.中队辅导员例会..安全教育.第十七周. 中队辅导员例会..圣诞节活动.第十八周. 中队辅导员例会..期末复习..筹备迎元旦活动.一月份：安全环保教育月本月重要纪念日：日，元旦.中国传统节日介绍腊八节地来历及其由来腊八节地来历及其节日故事第十九周．中队辅导员例会.．庆祝元旦活动.倡导每一位队员向所碰到地每一个人送上新年祝福.第二十周. 中队辅导员例会.. 中国传统节日——腊八节.腊八节地来历及其由来腊八节地来历及其节日故事.．部署寒假少先队活动.．完善各项总结.. 评选和表彰“红旗中队”、“优秀升旗班”“优秀大队干部”“优秀值勤组”.备注：各中队辅导员须根据班队会安排表并参照大队部计划开展班队会活动，中队会须举行仪式，辅导员佩戴红领巾，黑板进行装饰；队会结束后填写活动记录表上交.班会可根据本班情况自行安排主题更多范文，敬请登陆范文大全网（）！。
2010-2011年度秋学期少先队工作计划
2010-2011年度秋学期少先队工作计划一、指导思想：以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“红旗中队”的评选机制,提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。
学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。
具体抓好：（1）环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
（2）文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
（4）抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。
要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
（6）深化“养成教育系列训练”活动。
形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
小学秋季少先队工作计划(3篇)
小学秋季少先队工作计划（3篇）小学秋季少先队工作计划（3篇）小学秋季少先队工作计划篇1 一、指导思想：以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，开展丰富多彩的教育活动，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：(一)提高少先队员思想素质认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
(二)、努力加强少先队组织的基础建设继续努力抓好两支队伍建设。
即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难;我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用，1、加强辅导员队伍建设。
改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以敬业奉献，务实创新为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。
要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。
加强辅导员的培训工作。
2、加强少先队小干部队伍建设。
要根据《团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职通知》要求，广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。
2011年秋季小学少先队工作计划
2011年秋季小学少先队工作计划本学期我校少先队工作的指导思想是：本学期我校少先队工作要以邓小平理论及"三个代表"的重要思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以中小学生良好行为习惯养成工程为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。
一、以民族精神代代传活动为重点，不断加强队员思想道德建设1、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。
将好习惯伴我快乐成长体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
2、切实加强队员的爱国主义教育要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感；迎国庆绘画作品征集等活动。
3、继续开展中华经典美文诵读活动。
为了将这项活动继续引向深入，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，按照"不求甚解，但求熟背"的方针，主要以三字经和弟子规为内容。
二、规范少先队工作，增强少先队组织建设1、加强少先队队伍建设加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。
阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。
××小学2011年秋季学期少先队工作计划
××小学2011年秋季学期少先队工作计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德建设，发挥少先队的特有功能，以体验教育活动为途径，结合校本德育课题，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周两次的红领巾广播能够受到全校师生欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，养成良好言行习惯。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
四、工作安排：九月份：1、开学典礼，制定少先队工作计划。
2、庆祝第27个教师节系列活动。
3、抓好新学期校园环境布置。
4、各中队辅导员制定中队活动计划5、加强学生的文明礼仪教育，继续深入开展城乡环境综合治理活动。
十月份：1、庆国庆系列活动。
2、弟子规系列活动。
小学2011年秋季少先队工作计划
XX小学2011年秋季少先队工作计划本学期，我校少先队工作的指导思想是：加强少年儿童思想道德教育，继续培养少先队员良好的学习生活习惯，提高队员综合素质，加强队员良好的思想品德和创新精神教育，实践能力的培养。
一、加强对队员的爱国主义思想教育加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义和“两史一情”教育，提高队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律，把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。
引导广大少先队员树立建设有中国特色的社会主义的思想和正确的世界观、人生观、价值观，抓好每周升旗工作，并逐步规范升旗仪式。
二、配合学校组织丰富多彩的班队活动深入开展学雷锋活动，学赖宁等少年英雄活动，引导队员在赖宁、雷锋等精神鼓舞下，自我教育，自我成长。
鼓舞少先队员读好《中国少年报》、《中国儿童报》、《少年文艺》等报刊书籍，要求每个中队每月至少办一期黑板报。
三、继续办好红领巾广播站红领巾广播站坚持每天播音40分种，及时通报学校各班纪律、卫生、安全及学生遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》记载情况。
逐步调整播音人员，使播音效果不断提高。
同时，作好好人好事的宣传工作。
本学期，要求各班人平做好事3件，3—6年级每班每周向红领巾广播站投稿一份，稿件内容不定，可宣传各班好人好事，可记载学习生活的体验和认识，也可为优秀作文。
四、狠抓大队部干部值周值日工作大队部干部值日值周职责要明确，其责任为：检查各班红领巾佩带情况；管理和记载卫生纪律行为：督促检查安全情况；以及及时公布各项记载结果。
五、活动安排九月份安全知识讲座十月份“爱我中华”主题班会十一月份好人好事活动月十二月份庆“十一”主题活动暨主题德育活动XX小学少先队大部。
小学2011年秋少先队工作计划
五坝小学2011年秋少先队工作计划一、指导思想本学期，我校少先队工作将继续以胡锦涛总书记贺信精神为方针，广泛争当“四好少年”，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、工作目标1．加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯，。
2．提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
3．加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
三、本学期主要工作(一)加强行为规范的养成教育。
1、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育。
2、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。
巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
（二）加强少先队的基础建设。
1．加强少先队组织建设。
（1）各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队活动记录表。
（2）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。
发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。
秋天少先队的五篇工作安排
秋天少先队的五篇工作安排1. 秋游活动在秋天这个美丽的季节，我们应该组织一次秋游活动，让少先队员们感受大自然的美丽。
活动的目标是增强团队合作意识和培养孩子们的观察力。
我们可以选择一个附近的公园或者乡村进行秋游，让少先队员们欣赏秋叶变色的美景，并开展一些小游戏和团队活动。
2. 环境保护宣传活动秋天是一个重要的时机，我们可以组织一次环境保护宣传活动，让少先队员们了解环境保护的重要性。
我们可以邀请专业人士来给孩子们讲解环境保护知识，同时组织一些环保主题的手工制作活动，让孩子们亲自动手制作环保物品。
3. 书法比赛秋天是一个文化氛围浓厚的季节，我们可以组织一次书法比赛，让少先队员们展示自己的书法才华。
比赛可以分为不同年龄组别，评选出优秀作品，并给予奖励和表彰。
通过这个活动，可以激发孩子们对中华传统文化的兴趣，提高他们的艺术修养。
4. 健康饮食讲座秋天是一个丰收的季节，我们可以组织一次健康饮食讲座，让少先队员们了解秋季应该如何合理饮食。
我们可以邀请营养师或者医生来给孩子们讲解健康饮食知识，并提供一些健康食谱和食物搭配建议。
通过这个活动，可以培养孩子们养成良好的饮食习惯，增强他们的健康意识。
5. 志愿者活动秋天是一个帮助他人的好时机，我们可以组织一次志愿者活动，让少先队员们参与到社区服务中。
我们可以选择一些老年人福利院或者儿童福利院，让孩子们去陪伴老人或者和其他孩子一起玩耍。
通过这个活动，可以培养孩子们的爱心和社会责任感，让他们懂得关心和帮助他人的重要性。
以上是秋天少先队的五篇工作安排，希望能够为孩子们提供丰富多彩的活动，促进他们的全面发展。
让我们共同努力，为少先队员们创造一个积极向上的成长环境。
XX小学2011年秋德育(少先队)工作计划1
XX小学2011年秋德育（少先队）工作计划一、指导思想将以《中小学德育工作规程》为指导，以落实《公民道德建设实施纲要》为重点，深入贯彻实施《福建省学校德育工作测评方案（试行）》等文件精神，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加强校园文化氛围营造和班主任队伍建设，突出学生养成教育，继续开展雏鹰争章、红旗班级评比和四好少年与文明礼仪之星评选活动，增强德育工作的主动性、针对性和实效性。
二、工作重点1.抓好一支队伍：加强行风师德建设，培养一支专业化德育队伍。
2.强化一项工作：以日常行为规范教育为抓手，落实德育常规工作。
3.开展一系列活动：主题教育、文艺、体育和社会实践活动等。
4.营造一个环境：加强校园环境建设和文化建设，营造和谐校园环境。
三、工作内容（一）抓好队伍建设，强化育人意识。
1、加强队伍建设，提高工作水平。
首先要加强理论学习，鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。
健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小结的写法，注重实效，提高理性思考的成份，让他们在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。
进一步补充和完善《英山小学班主任工作考评细则》，严格考核奖惩制度，以考核促进步。
其次，要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。
另外，学校将加大班级常规工作的检查力度，重视班主任培训，不断提高班主任的工作水平。
2、重视互动交流，抓好日常教育。
重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。
各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
2011年秋季实验小学少先队工作计划
2011年秋季实验小学少先队工作计划一、指导思想2011年正逢中国共产党建党90周年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”及“礼仪特色学校”为契机，以实践活动为载体，充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标1、以建党90周年为契机，开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。
2、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
3、坚持做到“严”、“细”、“实”。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
4、以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。
5、以中国红系列主题实践活动为载体，促进学生全面发展。
三、工作措施（一）、搞好少先队阵地建设1、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾网站”和队报的宣传教育作用。
小学2011年秋季少先队工作计划
小学2011年秋季少先队工作计划一、指导思想坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青青年思想道德教育，开展生动爽朗的道德实践活动，引导未成年人坚固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人一辈子观、价值观。
把我校的少先队工作推上一具新的台阶。
二、工作要点1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织同学经过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，经过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青青年思想道德教育密切结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级治理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主治理，当家作主的机会。
引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，同意爱国主义和革命传统教育。
3、丰富活动形式，提高学生素养。
(1) 重视学生行为适应的养成，本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念，从本学期伊始开展“八好”学生评选活动，对学生推行新的评价方式，实现评价方式的多元化，争取每一位学生毕业都拿到“八个一”合格证书,深入发觉和进展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生主动地进展。
(2)针对农村小学经费紧张的咨询题，特推广“一人一毽一绳” 的体育运动，让全校学生一人自备一根跳绳、一具毽子，并要求每天携带到校，定期开展跳绳、踢毽竞赛和优秀选手汇报表演赛，让全校人人参与，人人会跳绳，个个能踢毽，养成学生课间课外、校内校外自觉锻炼躯体的良好适应。
(3)为解决学校体育场地和器材短缺的咨询题，特利用民间体育游戏内容丰富，形式多样，材料简单，具有较强的趣味性和娱乐性的特点，让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳屋子、“摸瞎子”、弹珠子、抓石子、“顶牛”、“斗鸡”等一系列深受儿童喜欢的传统民间体育游戏项目走进校园，提高学生对体育的兴趣，营造良好的学校课外活动氛围。
韦集学校2011秋期少先队工作计划
韦集学校2011秋期少先队工作计划一、指导思想：进一步贯彻落实《公民素质实施纲要》，充分发挥少先队德育主阵地作用，通过多种形式的少先队活动加强对少年儿童进行思想教育，突出环保教育重点，促进少先队艺术活动，努力推进素质教育。
二、主题口号：文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于实践。
三、工作目标与要求：（一）深化红领巾小事业建设，巩固少先队基础建设。
坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育。
坚持科研兴队，重视课题研究，开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。
1、开展好“小小地球村”红领巾小事业活动，突出环保教育特色，做到班班有基地，队队有阵地，人人有岗位，通过志愿选择岗位，自主扮演角色，自觉进行体验，培养主人翁思想和集体观念。
各中队在开展废品回收活动中，要确实做好钱帐分开，自主管理的工作。
2、切实抓好中队阵地建设，创好中队特色家务，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理；建设好中队图书角，积极开展课外读书活动，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。
3、拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾广播宣传教育阵地的作用；同时要利用现代信息技术手段，拓展少先队教育在网络条件下的新阵地，利用因特网无限的资源开展少先队教育活动。
4、抓好鼓号队的培训工作。
（二）抓好传统活动，加强思想道德教育。
1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，分层次地进行行为规范的教育和训练，低年级进行“小学生日常行为三字歌”的学习，中年级进行《小学生日常行为规范》的学习和训练，高年级进行《公民道德实施纲要》学习、理解和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。
2、进行集体主义教育，竖立“今天我以韦小为荣，明天韦小以我为荣”的思想，讲文明有礼貌、尊师长守纪律、爱公物勤保洁，人人争做“文明小天使”。
3、开展网络文明和网络安全教育，引导少年儿童正确使用网络，自觉遵守网络规则，积极维护网络安全，学会通过网络开展学习，增长知识，培养能力。
2011年少先队工作计划【精品范文】
2011年少先队工作计划2011年少先队工作计划一、指导思想2011年少先队工作按照市、县教育局的要求，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建小学生德育体系，以理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育为重点，坚持德育为先，以人为本，努力打造文明和谐的书香校园，在全镇小学各校继续深入开展“主题教育月”活动；积极引领小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、整体思路建立以学校为主阵地，课堂德育为主渠道，日常德育活动为途径，以青少年爱国主义教育基地和科普教育基地为载体，创新开展团队活动，使我镇未成年人思想道德建设工作形成制度化、规范化和系统化，从而不断加强和改进全镇小学生的思想道德水平。
（一）继续组织开展好“主题教育月”活动，活动内容如下：三月份为文明礼貌教育月，四月份分为环境保护教育月，五月份为诚信教育月，六月份为心理健康教育月，九月份为弘扬和培育民族精神教育月，十月份为行为规范教育月，十一月份为科技教育月，十二月份为法制教育月，各学校要根据本校实际，充分利用校内宣传资源，结合节日、纪念日，创新活动形式，组织开展主题教育月活动；加强课堂德育和日常德育的衔接，努力提高学校德育工作的实效性。
（二）开展“讲文明树新风”志愿服务活动。
根据3月7日中央和省、市“讲文明树新风”志愿服务活动视讯会议精神。
全镇各校要加强领导，制定活动方案，开展启动仪式，广泛组织开展“讲文明树新风”志愿服务活动，深入推动创建文明城市的各项工作。
各学校要以“主题教育月”为抓手，以志愿服务活动为载体，大力组织志愿者小分队开展多种形式的志愿服务活动，积极投入到文明城市创建中去，要着眼于“讲文明树新风”开展志愿服务活动，不断拓展志愿服务的领域，丰富志愿服务的内涵。
要着眼于扶危济困开展志愿服务活动，努力为困难群众排忧解难。
2010—2011学年度第二学期少先队工作计划.doc
2010—2011学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校未来三年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。
二、主要工作及要求：1、结合德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，大力开展校园实践活动，努力形成我校德育特色课程。
（1）指导各班级积极开展雏鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作。
（2）依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，继续做好感恩教育相关的体验课程。
2、加强少先队阵地建设。
（1）按照主题，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。
（2）积极开通学校广播站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。
（3）组建一支能力强的少先队小干部队伍，使常规活动规范、有效。
3、加强辅导员队伍建设，每月进行一次专题培训并在教育博客中互动交流，帮助班主任提高业务素质。
4、加强校园文化建设，与学校教导处共同办好校园文化活动。
5、做好社区共建工作。
与共建单位继续合作，通过丰富的内容、新颖的形式，增强学生的社会适应能力，达到学校、社会、家庭三效合一的育人目的。
6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。
7、巩固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创建成果。
三、各月份工作要点：三月份（常规教育月）：1、进行开学教育（开学典礼）2、大力开展“做文明学生”之一（找找身边的陋习）主题班队会，3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动4、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动；5、温馨教室扮靓活动；6、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（聘请法制副校长为我校学生进行普法安全专题讲座）；班主任论坛主题：讨论学生常规教育的有效措施。
2011年秋学期少先队工作计划1
小甸中心学校2011秋学期少先队工作计划一、指导思想本学期，小甸中心校少先队工作将继续以教育局团工委工作要点为指针，以胡锦涛总书记提出的积极争当“四好少年”为基本要求，认真贯彻落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见》精神，着力营造少先队工作的良好氛围；以学生习惯养成教育为基本抓手，着力整治校园环境，培养学生健全人格；学校要以各项中心活动为载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，不断创新和发展少先队工作的方式和内容，努力服务于少年儿童的健康成长，引导学生做有道德的人。
二、工作目标1、认真学习落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见》精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想。
一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日（教师节、中秋节、国庆节、少先队建队日、元旦），开展歌咏、朗诵、校园集体舞、书法、美术展、写作、演讲、讲故事、技艺表演比赛等各种活动，丰富校园文化生活，通过有针对性的活动内容把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。
倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
5、提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
6、继续抓好鼓号队的训练，做好新旧鼓号队员的交替工作。
三、领导组：校长：曹玉华；（中心校校长）分管领导：吴文革（中心校副校长）、薛云星（中心校副校长）领导组：赵磊、顾宁、曹阳、中队辅导员：二（1）曹艳梅、二（2）李伟秀、三（1）赵萍、三（2）谭红霞、四（1）方何何、四（2）赵子云、五（1）韩文、五（2）焦晓梅、六（1）杨俊朴、六（2）李蓉校外辅导员：赵家余（退休教师，原小甸小学副校长）四、具体工作思路和要求（一）加强少先队基础建设，确保少先队工作的稳步推进1．抓好中队辅导员的队伍建设。
2011年小学少先队工作计划
2011年小学少先队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想xxxx年春季，我校德育工作要在科学发展观的引领下，牢牢树立“育人第一”的指导思想，努以“行为养成教育”、“安全教育”、“ 公德教育”、“ 诚信教育”、“校园文化建设”、“班队工作”为重心，积极构建学校德育工作新格局。
二、工作目标1.制定、完善、健全各项相关的安全制度，杜绝各种安全隐患、安全事故发生。
2.结合学生自身行为，把《守则》、《规范》教育贯穿到整个学期，让学生做到言行—9—一致，把养成教育落到实处。
3.通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。
三、工作措施（一）加强安全教育根据《义务教育法》的规定，要继续完善学校安全各项管理制度，完善突发事故处置工作预案，要进一步落实预防安全事故、公共卫生事件的措施。
要把安全教育作为教育的重要内容，落实好每周的安全日讲话制度。
1.成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，分工合作，层层落实，层层追究。
组长：蔡恩平副组长：徐君法王爱柳组员：每周带班领导值日教师所有教师2.充分利用广播、宣传板、标语晨会等多种形式向学生宣传安全知识，并召开班会、校会，安全演练等。
把安全教育做实，让安全深入人心，从而提高学生的安全意识。
（二）加强队伍建设1.加强班主任工作一是要利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，二是要密切家校联系，要经常与家长联系，通知家长学生在校的表现，了解学生校外情况。
三是要做好优秀学生干部、校园之星的评选工作，以使评选的结果公正。
2.充分发挥少先队的作用少先队组织要成为组织德育活动、抓学生行为习惯养成的主力军。
学校大队部要健全组织机构，通过日检查、周公布、学期总评的制度.大力宣传榜样学生的先进事迹，以榜样的力量激发学生，提高学生践行文明礼仪的自觉性，全面提升学生的文明素养。
（三）加强养成教育1.养成教育要贯穿到平时学生的一言一行中来，要加强巡视，加大值日力度，逐步规范学生的行为。
2010-2011学年度下学期少先队工作计划及工作安排
2010-2011学年度下学期少先队工作计划及工作安排一、指导思想以党的十七大五中全会精神为指导，贯彻降实《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以爱国主义和社会主义教育为主线，以服务青年儿童为宗旨，以体验教育为基本途径，以养成教育和创新实践能力培养为工作重点，切实加强青年儿童思想道德教育，增强社会公德意识、法制意识、环保意识、节能意识。
坚持体验教育思想，坚持素养教育向导，坚持科研工作力度，坚持爱岗敬业精神，别断探究和把握学校德育和少先队教育现代理念，别断创新和进展德育、少先队教育方式和内容。
别断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设，更好地发挥少先队组织优势和活动优势，切实服务素养教育，服务青年儿童健康成长，与时俱进，开拓创新，别断提高少先队工作实效，努力开创学校德育、少先队工作新局面。
二、工作思路及目标要求（一）提高少先队员思想素养。
仔细贯彻执行《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强青年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，经过降实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在品质。
（二）深化素养教育、基础文明教育。
1 2 3 4 51、加强日常行为适应的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行红旗班级、文明班级比赛评比，促进我校精神文明建设。
我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无足印、出言无脏话。
开展储蓄文明，从小做起主题活动，各中队特意设立文明行为储蓄簿，制定实施方案，定期颁发最高储蓄奖，鼓舞进步快、说文明的好学生。
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2011年秋季小学少先队工作计划本学期我校少先队工作的指导思想是：本学期我校少先队工作要以邓小平理论及"三个代表"的重要思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。
一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设1、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。
将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
2、切实加强队员的爱国主义教育要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感；“迎国庆”绘画作品征集等活动。
3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。
为了将这项活动继续引向深入，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，按照"不求甚解，但求熟背"的方针，主要以“三字经”和“弟子规”为内容。
二、规范少先队工作，增强少先队组织建设1、加强少先队队伍建设加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。
阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。
另一方面，抓好学校升旗手训练工作，促进学校少先队工作的稳步发展。
完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，每周总结2、加强校园文化建设进一步完善学校广播站、学生德育教育基地等阵地建设，丰富队员的课外文化生活，每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。
三、主要活动安排九月份1.“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动。
2.“迎国庆”。
十月份1.庆祝国庆节。
2.各中队以“爱国”为主题的中队会。
十一月份1.组织各中队辅导员交流班队工作。
2.“中华经典美文诵读”比赛。
十二月份“做一个有道德的人”征文评选。
一月份1.庆祝元旦。
2.总结德育工作。
2011年秋学中心小学少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十七大精神为指导，以胡锦涛总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。
并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
如开展“教师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。
邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。
增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。
通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1．强化班主任队伍建设和班级管理。
（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。
（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。
（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2．重视课堂主渠道建设。
重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。
各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3．重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。
定期开展培训，为少先队活动添彩。
做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
四、具体工作安排：九月:浓浓尊师意1.少先队工作计划，建立健全少先队组织2.队正常训练3.出好第一期黑板报，做好评选工作4.布置橱窗5.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核6.检查班主任工作手册及中队手册的填写情况7.以“庆祝教师节”为主题，开展活动8.开展“四好少年”系列活动9.开展“推普”系列活动10.组织学生学习《小学生日常行为规范》，开展系列活动11.评选、宣传班级、校级“礼仪之星”十月:深深爱国情1.加强常规教育2.对学生进行法制教育，开展“开心法典”系列活动3.更换橱窗、黑板报4.“做一个有道德的人”征文评选。
5.开展“庆国庆、校庆”系列活动6.举行新生入队仪式7.开展“党是太阳，我是花”爱党教育系列活动8.召开少先队大队干部会议9.评选、宣传班级、校级“环保之星”10.继续加强鼓号队训练11.六年级开展中队活动观摩会12.检查班主任工作手册及中队手册的记载情况十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育1.召开少先队大队干部会议2.对学生进行安全教育活动3.开展“感恩”系列活动4.更换橱窗、黑板报5.评选、宣传班级、校级“安全之星”6.五年级开展中队活动观摩会7.检查班主任工作手册及中队手册的记载情况十二月:切切遵法情1.加强常规教育2.更换橱窗、黑板报3.开展“听我讲那身边的故事”道德体验系列活动4.召开少先队大队干部会议5.继续开展“开心法典”系列活动6.评选、宣传班级、校级“学习之星”7.四年级开展中队活动观摩会8.检查班主任工作手册及中队手册的记载情况一月:欢天喜地迎新年1.加强常规教育2.更换橱窗、黑板报3.庆元旦活动4.各中队总结本学期工作5.评选“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀队干”6.布置寒假生活2011年秋季后小河小学少先队工作计划一、指导思想2011年正逢中国共产党建党90周年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”及“礼仪特色学校”为契机，以实践活动为载体，充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标1、以建党90周年为契机，开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。
2、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
3、坚持做到“严”、“细”、“实”。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
4、以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。