(完整版)现代文学史

现代中国文学史·绪论

一现代中国文学的源流

广义：中国文学史整体认同为现代中国文学的源流

狭义：指与现代中国文学相对关系紧密的此前文学史

（一）中国现代文学直接源于元明清文学：

1、元代文学

汤显祖“尊情说” ：以情反理《牡丹亭》

2、明代中叶：王阳明的心学；李贽“童心说” 。

3、晚明公安派主将袁宏道“性灵说”：

4、清代曹雪芹的《红楼梦》是一部颇具现代思想意识的小说。

《红楼梦》中现代思想意识举例：

1、以“情”为核心的人本主义精神

2、现代情爱观、婚恋观：

（二）白话的倡导溯源

注意：古典白话与现代白话的不同。

鲁迅《狂人日记》的发表拉开了新旧文学的距离，划分出一种语言的分界。

二中国现代文学的发生与历史发展

（一）发生：近代中国救亡运动及文学思潮演变

1、中华民族面临的三重危机：

民族生存危机

封建政治危机

传统文化危机

2、近代中国救亡运动及文学思潮演变

（1）鸦片战争及洋务运动时期(1840--1894)

经世致用文学思潮，“师夷长技以治夷”，中体西用。

（2）维新变法时期（1895――1905）：

①维新文学思潮两大观念深入人心：

A进化观念：维新派是进化观点主要阐释者和应用者。

B民主自由观深入人心

②清末维新派的文学改良是文学现代化的最早尝试

1898年开始，维新派先后提出来“诗界革命”“文界革命”“小说界革命”“戏剧改良”等一系列口号。

梁启超《论小说与群治之关系》“欲新一国之民不可不先新一国之小说。故欲新道德，必新小说；欲新宗教，必新小说；欲新政治，必新小说；欲新风格，必新小说；欲新文艺，必新小说；乃至欲新人心，欲新人格，必新小说。”

③西方作品的译介：林纾与“林译小说”

1898年夏，林纾尝试着与王寿昌合作翻译了法国作家小仲马的《巴黎茶花女逸事》即《茶花女》引起社会强烈反响。

（3）辛亥革命时期（1906――1916）

文学出现多元化取向，革命的趋势，并成为启蒙的主要手段，民主观念深入人心。

（二）近代文学转型

（1）由传统的古典文学体系向现代的、情感型的文学体系过渡。

（2）由传统的以诗文为主体的文学范畴论向现代的诗文、戏曲、小说并举的文学范畴论递进。（3）由与口语脱离的文言文向与口语接近的白话文过渡。

（三）分期：三个十年及其主要特征

第一个十年：文学革命时期（1917――1927），个性的，启蒙文学，春。

第二个十年：革命文学时期（1928――1937.6），阶级的，革命文学，夏。

第三个十年：抗战文学时期（1937.7――1949.9），战争的，战争文学，秋。

十七年文学，文学严冬。

（四）文学类型：

启蒙文学——五四文学

革命文学——左翼文学

民间创作立场

（五）总趋势：由多元到一体（现代）由一体到多元（当代）

五四文学思潮与运动

第一部分“五四”文学（1917-1927）

第一讲文学思潮与运动

一、五四文学革命

1、从传统士大夫到现代知识分子的转型；

2、新文化运动的倡导:

渠道：一所高校,一本杂志,一些文人。

一个是北大的讲台；另外一个是杂志《新青年》；第三就是学生社团，如新潮社等。

新文化运动的主要内容：

抨击旧文化（传统文化）；输入新文明（西方文明）

A、陈独秀在《青年杂志》发刊词《敬告青年》一文中鲜明地提出“人权”“平等”“自由”的思想。

提出要从西方请进“德先生”和“赛先生”即民主科学。

B、思想启蒙的第二个方面：广泛引进和吸收运用西方文化。

胡适提出“输入学理”

1919年底，胡适在《新青年》上发表了《新思潮的意义》一文，总结了包括文学思潮在内的五四涌现出的新思潮的理论意义，即为：“研究问题，输入学理，整理国故，再造文明” 。？如何看待新文化运动对待传统的过激主义态度

3、五四文学革命的倡导、内容

A 倡导：

1917年1月，胡适在《新青年》2卷5号上发表《文学改良刍议》一文，成为“五四”文学革命的第一声春雷。

“不用典；不用陈套语；不讲对仗。文当废骈，诗当废律；不避俗字俗语。不嫌以白话作诗词。须讲求文法之结构。此皆形式上之革命也。

不作无病之呻吟；不摹仿古人，语语须有个我在。须言之有物；此皆精神上之革命也。” 1917年2月，《新青年》第2卷第6号上刊发陈独秀的《文学革命论》一文响应胡适，明确提出“三大主义”对封建文学宣战。

“双簧信”，给文学革命造势。

B 主要内容：提倡白话文，反对文言文；提倡新文学，反对旧文学。

周作人1918年12月发表《人的文学》一文提出以人道主义为文学之本的“人的文学”的观念。

4、文学革命过程中的三大论争（1919－1925）：新文学阵营对复古主义的批判

A 对林纾为代表的“国粹派”的批判：

B 对“学衡派”的论争：

1922年吴宓在南京主编的《学衡》杂志，撰稿人有梅光迪、胡先骕，称“学衡派”。

C 对“甲寅派”的论争：

章士钊复刊了《甲寅》周刊，发表《评新文学运动》等文，反对白话。

二、对文学革命的评价

文学革命是我国历史上前所未有的伟大而彻底的文学革新运动，它带来了文学全面的革新和解放。

1、历史功绩：

A 在文学观念上：

B 在文学内容上：

C 在文学语言与形式上：

1920年1月，北洋政府教育部颁令全国国民学校，一二年级的国文教育统一采用语体文（白话）。文学革命获得了合法性。

2、局限

A知识分子的自我启蒙

B 理论主张上的激进主义态度和创作感情上对传统的依恋，形成尖锐的矛盾。

鲁迅的创作

一生平与思想发展

1 生平：鲁迅，原名周树人，字豫才，出生于浙江绍兴一个逐渐没落的士大夫家庭。

A 童年、少年家道中落

B求学生涯

C东渡日本与弃医从文

D回国后

2主要创作：

早期：《新生》杂志，与其弟合办，未果。

文言论文《科学史教篇》《文化偏至论》《摩罗诗力说》

回国后，1911年，辛亥革命爆发。文言小说《怀旧》写辛亥革命爆发时，一个小镇上的骚乱。1918年5月《新青年》第4卷第5号发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。现代白话小说集《呐喊》《彷徨》，1936年出版历史小说《故事新编》