初中语文介词与连词PPT课件
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中考语法知识点总结之介词和连词(共24张PPT)
• （7）in the morning, on the morning in the morning 是一般说法 • on the morning 特指某一天的早晨 （8）by bus, on the bus by bus 是一般说法 • on the bus 特指乘某一辆.
• II． 例题 例1 Do you know any other foreign language____ English? A except B but C beside D besides
•
(10) so 因此，所以It‘s getting late, so I must go. (11) although 虽然 Although it was late, they went on working. (12) as soon as 一 …就 I’ll tell him as soon as I see him. (13) because 因为 He didn‘t go to school, because he was ill. （14）unless 除非，如果不 I won't go unless it is fine tomorrow.
解析：我 们均知道，at night这一短语，但 如果night前有修饰词，表具体的夜晚，则 要用介词on来修饰，故该题正确答案为A。
• 例3 I'm looking forward ____your letter. A to B in • C at D on 解析：该题正确答案为A。look forward to 为固定搭配，意为"期望、盼 望"。
• （15）until 直到… He didn't leave until eleven. (瞬间动词用于not… until 结构) He stayed there until eleven. （16）while 当…时候，而 (表示对比) While I stayed there, I met a friend of mine. (while后不可用瞬间动词) My pen is red while his is blue.
副词,介词,连词的正确使用ppt课件
3、 重复赘余 ①【’02京皖春招】他的艺术见解独到、深 刻，近年来，常被应邀到许多高校发表 演讲，深受学生欢迎。 “应邀”本身就含有被动意思，“被”字多余
②他说得很对，有些事仅仅说句感谢，是 很轻飘飘的。 ③我们的同志，眼睛最雪亮，爱憎最分明。
“轻飘飘、雪亮、分明”本身就含有比较的 意思，前面不能再用程度副词“很、最”修
介词的正确使用
介词使用中的常见错误
一.介词滥用，造成主语残缺 1.有的人在看问题的方法上是错误的。 2.(’97全国)问题的严重性还在于对种种不 爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民 币放大后销售的行为，尚未引起社会的广 泛关注。 3.(’94全国)经过老主任再三解释，才使他 怒气逐渐平息，最后勉强露出一丝笑容。
13、识荆：指初次见面或结识。李白《与韩荆州 书》：生不愿封万户侯，但愿一识韩荆州。 14、 贤：用于平辈或晚辈 15、 享年：称死去的人活的岁数（多指老人） 16、钧：用于有关对方的事物或行为（对尊长或上 级） 17、令：用于对方的亲属或与对方有关系的人 18、雅：称对方的情意或举动 雅正：把自己的诗文书画送给人时，表示请对方指 教 19、尊：称跟对方有关的人或事物
四、 介词位置不当 1.经过他长达三年的研究，终于在新品种的 研制开发方面，取得了突破性进展。 关联词的位置遵循“异前同后”的原则， 本句前后分句主语一致，应把“经过”放 在主语“他”的后面。 2.如果我们把这样的先进事迹不报道好， 怎么对得起这里的老乡们呢？ “把”字句的否定，应将否定副词放在 “把”字前。
加一个介词“以”，构成“以……为”格 式
三、 介词误用 1.一个人的性格不是生来就有的，而是由于 他的家庭和社会环境所决定的。 “由于”表示原因和理由，“由”引出动作 的施动者，表示动作的起点、凭借等，应改 “由于”为“由”
古汉语通论13之连词介词ppt课件
(一)与. 连词“与”是由动词虚化而来的。动词的“与”有“参与” 、“给予” 、“结交”等意思。作为连词， “与”字一般是连接并列的名词、代词或名词性词组。 比如：• 蜩与学鸠笑之。(庄子•逍遥游)• “与”、“与其”还常和“不如”、“不 若”、“岂若”、“宁”等配合，构成选择复 句。如：• 与其杀不辜，宁失不经。(《尚书•大禹谟》)4
后来“然则”变为凝固格式，可以认为 是一个连词，意思相当于“那么”。例如：是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？(范仲 淹《岳阳楼记》)“虽然”在古代汉语里，原来是两个词， “虽”是连词， “然”是指示代词，意思是“ 虽然如此”。例如：对曰： “臣不任受怨，君亦不任受德，无怨无 德，不知所报。 ”王曰： “虽然，必告不谷。 ”(左 传成公三年)现代汉语里的“虽然”已经凝固成一 个连词，表示让步。19
14
14
• 第三、 “则”字还可以用在意思相对待的并 列的分句里，以表示一种对比。 例如：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 (孟 子•告子下)在这种情况下， “则”字前面的词语有时 候是表示时间修饰。例如：是故无事则国富，有事则兵强，此之谓王资。 (韩 非子•五蠹)(五)然而、然则、虽然“然则”本来是指示代词“然”和连词“ 则”的连用，意思是“这样就” 、 “既然如此， 那么”，多用于对话。例如：对曰： “……臣实不才，又谁敢怨?”王曰： “然则德我乎?”(左传成公三年)15
• 三、固定格式问题• “以”字除了有“是以”这样的固定格式外，还跟“有” 和“无”构成“有以”和“无以”构成固定格式。 “无以”是 没有什么可以拿来的意思， “有以”则与之相反。如：• 尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是徵。 (左传僖公四年)• 四、介词连词的分别• 1、介词“以”可以带宾语组成介宾结构，有宾语存在肯 定是介词，这是没有问题的。如果是省略了宾语，往 往也可以用“之”补出。如果“以”字后用“之”补出而意思 没有发生变化，这个以就是介词，否则就是连词。因 为连词不带宾语。• 2、“而”字是连词是肯定的， “以”作连词时作用与“而”相 近，因此可用“而”字去代替“以”，如果意思没有变化，
后来“然则”变为凝固格式，可以认为 是一个连词，意思相当于“那么”。例如：是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？(范仲 淹《岳阳楼记》)“虽然”在古代汉语里，原来是两个词， “虽”是连词， “然”是指示代词，意思是“ 虽然如此”。例如：对曰： “臣不任受怨，君亦不任受德，无怨无 德，不知所报。 ”王曰： “虽然，必告不谷。 ”(左 传成公三年)现代汉语里的“虽然”已经凝固成一 个连词，表示让步。19
14
14
• 第三、 “则”字还可以用在意思相对待的并 列的分句里，以表示一种对比。 例如：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 (孟 子•告子下)在这种情况下， “则”字前面的词语有时 候是表示时间修饰。例如：是故无事则国富，有事则兵强，此之谓王资。 (韩 非子•五蠹)(五)然而、然则、虽然“然则”本来是指示代词“然”和连词“ 则”的连用，意思是“这样就” 、 “既然如此， 那么”，多用于对话。例如：对曰： “……臣实不才，又谁敢怨?”王曰： “然则德我乎?”(左传成公三年)15
• 三、固定格式问题• “以”字除了有“是以”这样的固定格式外，还跟“有” 和“无”构成“有以”和“无以”构成固定格式。 “无以”是 没有什么可以拿来的意思， “有以”则与之相反。如：• 尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是徵。 (左传僖公四年)• 四、介词连词的分别• 1、介词“以”可以带宾语组成介宾结构，有宾语存在肯 定是介词，这是没有问题的。如果是省略了宾语，往 往也可以用“之”补出。如果“以”字后用“之”补出而意思 没有发生变化，这个以就是介词，否则就是连词。因 为连词不带宾语。• 2、“而”字是连词是肯定的， “以”作连词时作用与“而”相 近，因此可用“而”字去代替“以”，如果意思没有变化，
《介词》ppt课件完整版
填空题三
Can you see the cat ____ the tree?
答案解析及参考答案
选择题一答案解析
正确答案是C。在英语中介词on用于表示某一天或某一天 的上午、下午或晚上，所以选项C "On" 是正确的。
选择题二答案解析
正确答案是C。宾语从句的语序是陈述句语序，A和B是疑 问句语序，D项的时态不对，故选C。
介词短语可作为动词的补足语 ，说明动作的情况或结果。
某些动词后需接特定的介词， 构成固定搭配。
介词与形容词关系
介词短语可作为形容词的补足语，修 饰名词。
某些形容词与特定介词搭配使用，构 成固定短语。
形容词后可接介词短语，表示与名词 之间的关系。
04
常见错误用法及纠正方法
错误用法举例
介词缺失
如“他对我笑了笑，然后走了。 ”中缺失了介词“向”，应为“
句中
介词短语可以放在句中作定语或状语 ，修饰或限定句子中的某个成分，如 “他坐在桌子旁边，认真思考着问题 。”
介词短语功能
作状语
介词短语可以作状语，表示时间 、地点、方式、原因等，如“他 在家里学习”、“通过电视了解
新闻”。
作定语
介词短语可以作定语，修饰名词或 代词，如“关于这个问题的讨论” 、“对这件事情的看法”。
注意介词的时态和语态
在使用介词时，要注意时态和语态的匹配，确保句子表达准确。
05
练习题与答案解析
选择题
• 选择题一：____ the afternoon of March 8, the women in the city had a big party.
选择题
A. To B. For
C. On
Can you see the cat ____ the tree?
答案解析及参考答案
选择题一答案解析
正确答案是C。在英语中介词on用于表示某一天或某一天 的上午、下午或晚上，所以选项C "On" 是正确的。
选择题二答案解析
正确答案是C。宾语从句的语序是陈述句语序，A和B是疑 问句语序，D项的时态不对，故选C。
介词短语可作为动词的补足语 ，说明动作的情况或结果。
某些动词后需接特定的介词， 构成固定搭配。
介词与形容词关系
介词短语可作为形容词的补足语，修 饰名词。
某些形容词与特定介词搭配使用，构 成固定短语。
形容词后可接介词短语，表示与名词 之间的关系。
04
常见错误用法及纠正方法
错误用法举例
介词缺失
如“他对我笑了笑，然后走了。 ”中缺失了介词“向”，应为“
句中
介词短语可以放在句中作定语或状语 ，修饰或限定句子中的某个成分，如 “他坐在桌子旁边，认真思考着问题 。”
介词短语功能
作状语
介词短语可以作状语，表示时间 、地点、方式、原因等，如“他 在家里学习”、“通过电视了解
新闻”。
作定语
介词短语可以作定语，修饰名词或 代词，如“关于这个问题的讨论” 、“对这件事情的看法”。
注意介词的时态和语态
在使用介词时，要注意时态和语态的匹配，确保句子表达准确。
05
练习题与答案解析
选择题
• 选择题一：____ the afternoon of March 8, the women in the city had a big party.
选择题
A. To B. For
C. On
副词、介词、连词ppt课件
第三周：副词、介词与连词
08c3 班 阮恒庄 阮氏琼状
1
主要内容
副词 介词 连词
2
1.副词
定义 功能
特点 分类
3
1.1副词的定义
• 副词实在方式，程度，事件，语气，等方 面对动词，形容词或整个句子进行修饰限 制的词。
• 例如：才、就、都、没有、到底、大概、 也许、常常、特别、一共、却……
4
1.2副词的功能
也可以放在主语后面，动词前面。例如：
水里撒一点漂白粉也许会好点=〉也许，水里撒一点漂 白粉会好点
12
1.4.3时间副词
• 表示时间，频率的副词。主要包括:
已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、 才、在、马上、立刻、、渐渐、早晚、从来、终于、一向、向来、从 来、总是、始终、往往、永、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、 还、再、再三、偶尔、顿时、终于、常、常常、时常、时时.
6
1.3副词语法的特点
2)副词不受其他的修饰. 3)+个别表示范围的副词可以修饰名词或代词。 比如：很中国，很张艺谋，很小人
光他说没有用。 +有部分副词可以修饰数量词组。常见的有： 才、就、好、仅仅、大约、已经、将近 例如: 将近三十位专家
已经三年了
7
1.3副词语法的特点
• 部分单音节副词有重叠形式。例举如下： 白白、仅仅、常常、单单、刚刚 渐渐、暖暖、连连、略略、明明、统统、馍
• 关联副词虽然住在状语的位置上，但却起 到明显的关联作用，作用接近连词。例如：
他们一路又说又笑。（又……又) 他越走越觉得累。（越……越)
19
副词于形容词的辨析
• 副词于形容词有共同的特点，就是都可以 作状语修饰谓语性中心语。因此，有必要 对二者加以辨析。二者的区别主要在于：
08c3 班 阮恒庄 阮氏琼状
1
主要内容
副词 介词 连词
2
1.副词
定义 功能
特点 分类
3
1.1副词的定义
• 副词实在方式，程度，事件，语气，等方 面对动词，形容词或整个句子进行修饰限 制的词。
• 例如：才、就、都、没有、到底、大概、 也许、常常、特别、一共、却……
4
1.2副词的功能
也可以放在主语后面，动词前面。例如：
水里撒一点漂白粉也许会好点=〉也许，水里撒一点漂 白粉会好点
12
1.4.3时间副词
• 表示时间，频率的副词。主要包括:
已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、 才、在、马上、立刻、、渐渐、早晚、从来、终于、一向、向来、从 来、总是、始终、往往、永、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、 还、再、再三、偶尔、顿时、终于、常、常常、时常、时时.
6
1.3副词语法的特点
2)副词不受其他的修饰. 3)+个别表示范围的副词可以修饰名词或代词。 比如：很中国，很张艺谋，很小人
光他说没有用。 +有部分副词可以修饰数量词组。常见的有： 才、就、好、仅仅、大约、已经、将近 例如: 将近三十位专家
已经三年了
7
1.3副词语法的特点
• 部分单音节副词有重叠形式。例举如下： 白白、仅仅、常常、单单、刚刚 渐渐、暖暖、连连、略略、明明、统统、馍
• 关联副词虽然住在状语的位置上，但却起 到明显的关联作用，作用接近连词。例如：
他们一路又说又笑。（又……又) 他越走越觉得累。（越……越)
19
副词于形容词的辨析
• 副词于形容词有共同的特点，就是都可以 作状语修饰谓语性中心语。因此，有必要 对二者加以辨析。二者的区别主要在于：
中考复习专题8.介词.连词PPT课件
st month he worked__a_s__ a teacher __f_o_r_ three weeks.
2020年10月2日
7
➢ 课时训练
Ⅱ.单项选择
1.His father is very angry_________him B his study.
A.at，with
B.with，at
you will miss the early bus.［2003
A.so
B.and
C.or
【例3】 The scientist knows two languages.
He can speak______English__C____French.
［2003
A.either,or
B.neither,nor
A.for
B.at
C.next
D.in front
9.Where is your bike made____(D_)____?
A.in
B.from
C.of
D./
10.When the red light is on，
it's dangerous to go (A) the street.
A.across
7.We can do all things ___w_i_th__our hands.
8. __A_t___the end of the last cap，he caught up _w__it_h_the others.
9.Be kind__t_o__people.Don't shout __a_t__people.
C.to，about
D.about，to
2.Paper is made____A_____wood.
2020年10月2日
7
➢ 课时训练
Ⅱ.单项选择
1.His father is very angry_________him B his study.
A.at，with
B.with，at
you will miss the early bus.［2003
A.so
B.and
C.or
【例3】 The scientist knows two languages.
He can speak______English__C____French.
［2003
A.either,or
B.neither,nor
A.for
B.at
C.next
D.in front
9.Where is your bike made____(D_)____?
A.in
B.from
C.of
D./
10.When the red light is on，
it's dangerous to go (A) the street.
A.across
7.We can do all things ___w_i_th__our hands.
8. __A_t___the end of the last cap，he caught up _w__it_h_the others.
9.Be kind__t_o__people.Don't shout __a_t__people.
C.to，about
D.about，to
2.Paper is made____A_____wood.
现代汉语 介词、连词17页PPT
现代汉语 介词、连词
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
(十一)介词、连词PPT精品文档17页
凡有爵者与七十者与未龀者，皆不为奴。（《汉书·刑 法志》）
连词“与”和介词“与成分不
是并列的，有主次之分。
介词： 夸父与日逐走。（《山海经·夸父逐日》）
连词： 蜩与学鸠笑之。（《庄子·逍遥游》）
2、而
髵
《说文》：“而，颊毛也，象毛之形。”段玉裁 注：“而，须也，象形。”又：“引申假借为语词。”
古汉语介词的宾语可以省略 客从外来，与（之）坐谈。（《邹忌讽齐王纳谏》）
1、于（於、乎）
“于”是“吁”的本字，本义是口出气。假借来表示存在 义，并虚化为介词。“於”本义是乌鸦，“乎”是“呼”的本 字。上古均与“于”音近（于，匣母鱼部；於，影母鱼部；乎， 匣母鱼部），假借为介词“于”。
皇皇者华，于彼原隰。（《诗经·皇皇者华》） 皇皇者华，于彼原隰开放。 引入行为动作的处所 宋公及楚人战于泓。（《左传·僖公二十二年》） 越王句践栖于会稽之上。（《国语·句践灭吴》） 引入行为动作的时间 是干戚用于古，不用于今也。（《韩非子·五蠹》）
必深其爪，出其目，作其麟之而。（《考工记·梓 人》）
联合结构中的“而” 连接动词、形容词或动词、形容词性词组，表示两种性
质或行为的联系。
侈而惰者贫，力而俭者富。（《韩非子·显学》） 入而徐趋，至而自谢。（《触龙说赵太后》）
表顺接： 因释其耒而守株，冀复得兔。（《五蠹》） 表逆接： 舟已行矣，而剑不行。（《吕氏春秋·察今》） 偏正结构中的“而” 连接状语和谓语动词，是一种顺接。
引入行为动作的目的 天下熙熙，皆为利来。（《史记·货殖列传》） 今为宫室之美而为之。（《孟子·告子》）
引入行为动作的主动者 而身为宋国笑。（《守株待兔》） 夫山木为良匠所度。（《文心雕龙》）
动词，做
服务对象
连词“与”和介词“与成分不
是并列的，有主次之分。
介词： 夸父与日逐走。（《山海经·夸父逐日》）
连词： 蜩与学鸠笑之。（《庄子·逍遥游》）
2、而
髵
《说文》：“而，颊毛也，象毛之形。”段玉裁 注：“而，须也，象形。”又：“引申假借为语词。”
古汉语介词的宾语可以省略 客从外来，与（之）坐谈。（《邹忌讽齐王纳谏》）
1、于（於、乎）
“于”是“吁”的本字，本义是口出气。假借来表示存在 义，并虚化为介词。“於”本义是乌鸦，“乎”是“呼”的本 字。上古均与“于”音近（于，匣母鱼部；於，影母鱼部；乎， 匣母鱼部），假借为介词“于”。
皇皇者华，于彼原隰。（《诗经·皇皇者华》） 皇皇者华，于彼原隰开放。 引入行为动作的处所 宋公及楚人战于泓。（《左传·僖公二十二年》） 越王句践栖于会稽之上。（《国语·句践灭吴》） 引入行为动作的时间 是干戚用于古，不用于今也。（《韩非子·五蠹》）
必深其爪，出其目，作其麟之而。（《考工记·梓 人》）
联合结构中的“而” 连接动词、形容词或动词、形容词性词组，表示两种性
质或行为的联系。
侈而惰者贫，力而俭者富。（《韩非子·显学》） 入而徐趋，至而自谢。（《触龙说赵太后》）
表顺接： 因释其耒而守株，冀复得兔。（《五蠹》） 表逆接： 舟已行矣，而剑不行。（《吕氏春秋·察今》） 偏正结构中的“而” 连接状语和谓语动词，是一种顺接。
引入行为动作的目的 天下熙熙，皆为利来。（《史记·货殖列传》） 今为宫室之美而为之。（《孟子·告子》）
引入行为动作的主动者 而身为宋国笑。（《守株待兔》） 夫山木为良匠所度。（《文心雕龙》）
动词，做
服务对象
初中语文 介词与连词 PPT 课件
语文：介词与连词
介词
• 一般用在名词，代词或名词性质的短语前 面，和这些词合起来组成介词结构，以表 示所处、时间、状态、方式、原因、目的、 比较对象等的词。
• （1）表示时间，处所：从 自 自从 于 打 到 往 在 当 朝 向 顺着 沿着 随着
• （2）表示方式：按 照 按照 依 依照 本着 经过 通过 根据 以凭
• （3）表示目的：为 为了 为着 • （4）表示原因：因 由于 因为 • （5）表示对象，范围：对 对于 把 向 跟 与 同 给 关于 • （6）表示排除：除 除了 除去 除非 • （7）表示被动：被 叫 让 给 使 • （8）表示比较：比 和 与 同
连词
• 连词是用来连接词与词、词组与词组或句 子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连 词可以表并列、承接、转折、因果、选择、 假设、比较、让步等关系。
• 并列关系连词：和、跟、与、既、同、及、而、况、况且、何况、乃 至等。
• 承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此 外、像、如、一般、比方、接着等。
• 转折关系连词：却、虽然、但是、然而、而、偏偏、只是、不过、至 于、致、不料、由于、以便、因此、所以、是故、以致 等。
• 选择关系连词：或、或者、还是、亦、非…即、不是…就是等。
• 假设关系连词：若、如果、若是、假如、只要、除非、假使、倘若、 即使、假若、要是、譬如等。
• 比较关系连词：像、好比、如同、似乎、等于；不如、不及；与其… 不如、若…则、虽然…可是等。
• 让步关系连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等。 • 递进关系连词：不但、不仅、而且、何况、并、且等。 • 条件关系连词：不管、只要、除非等。 • 目的关系连词：以、以便、以免、为了等。
介词
• 一般用在名词，代词或名词性质的短语前 面，和这些词合起来组成介词结构，以表 示所处、时间、状态、方式、原因、目的、 比较对象等的词。
• （1）表示时间，处所：从 自 自从 于 打 到 往 在 当 朝 向 顺着 沿着 随着
• （2）表示方式：按 照 按照 依 依照 本着 经过 通过 根据 以凭
• （3）表示目的：为 为了 为着 • （4）表示原因：因 由于 因为 • （5）表示对象，范围：对 对于 把 向 跟 与 同 给 关于 • （6）表示排除：除 除了 除去 除非 • （7）表示被动：被 叫 让 给 使 • （8）表示比较：比 和 与 同
连词
• 连词是用来连接词与词、词组与词组或句 子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连 词可以表并列、承接、转折、因果、选择、 假设、比较、让步等关系。
• 并列关系连词：和、跟、与、既、同、及、而、况、况且、何况、乃 至等。
• 承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此 外、像、如、一般、比方、接着等。
• 转折关系连词：却、虽然、但是、然而、而、偏偏、只是、不过、至 于、致、不料、由于、以便、因此、所以、是故、以致 等。
• 选择关系连词：或、或者、还是、亦、非…即、不是…就是等。
• 假设关系连词：若、如果、若是、假如、只要、除非、假使、倘若、 即使、假若、要是、譬如等。
• 比较关系连词：像、好比、如同、似乎、等于；不如、不及；与其… 不如、若…则、虽然…可是等。
• 让步关系连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等。 • 递进关系连词：不但、不仅、而且、何况、并、且等。 • 条件关系连词：不管、只要、除非等。 • 目的关系连词：以、以便、以免、为了等。
介词和连词讲解.ppt
4．表示“直到……”或“直到……才……” 时，用“until(till)＋时间点”。
注：till多用于口语，且不能放在句首。
We did not get off the bus until it stopped.
not until用法总结
not until的三种用法： 基本结构 强调句结构 倒装句结构
The temperature will stay above zero in the day time ，but at night it will fall below zero again.
白天气温将保持在零度以上，但在晚上又将降到 零度以下。
10．“across＋表面”表示“横过”；“through＋空间” 表示“穿过”、“贯穿”；over表示从上面“越过”。
The twin sisters sit at the back of the classroom. 那对双胞胎姐妹坐在教室后面。
The teacher is standing in the middle of the classroom. 老师在教室中间站着。
13．between表示“在两者之间”，包括两个以上的 人或物中任何两者之间；among表示“三者或三者以 上的人或物中间”。
tree用于指生长在树上的叶子、果实等。
在墙上ionntthheewwaallll镶在嵌墙在的墙表内面，之指上窗，户指、地门图、、钉画子像等等。。
在报纸上ionntthheenneewwssppaappeerr用用于于指指报放上在的报内纸容上。的东西，如
眼镜等。
to＋名词
16．on the/one's way副词
连词的分类
选择关系：or，either...or...等
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• （3）表示目的：为 为了 为着 • （4）表示原因：因 由于 因为 • （5）表示对象，范围：对 对于 把 向 跟 与 同 给 关于 • （6）表示排除：除 除了 除去 除非 • （7）表示被动：被 叫 让 给 使 • （8）表示比较：比 和 与 同
连词
• 连词是用来连接词与词、词组与词组或句 子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连 词可以表并列、承接、转折、因果、选择、 假设、比较、让步等关系。
语文：介词与连词
介词
• 一般用在名词，代词或名词性质的短语前 面，和这些词合起来组成介词结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，以表 示所处、时间、状态、方式、原因、目的、 比较对象等的词。
• （1）表示时间，处所：从 自 自从 于 打 到 往 在 当 朝 向 顺着 沿着 随着
• （2）表示方式：按 照 按照 依 依照 本着 经过 通过 根据 以凭
1、虽然信念有时薄如蝉翼，但只要坚 持，它 会越来 越厚的 。 2、很多事情努力了未必有结果，但是 不努力 却什么 改变也 没有。 3、人生那么多事可以做，鸡毛蒜皮并 不足以 成为你 的全世 界。 3、在我们的一生中，没有人会为你等 待，没 有机遇 会为你 停留， 成功也 需要速 度。 4、生活不能游戏人生，否则就会一事 无成； 生活不 能没有 游戏， 否则就 会单调 无聊。 5、你要求的次数愈多，你就越容易得 到你要 的东西 ，而且 连带地 也会得 到更多 乐趣。 6、把气愤的心境转化为柔和，把柔和 的心境 转化为 爱，如 此，这 个世间 将更加 完美。
• 选择关系连词：或、或者、还是、亦、非…即、不是…就是等。
• 假设关系连词：若、如果、若是、假如、只要、除非、假使、倘若、 即使、假若、要是、譬如等。
• 比较关系连词：像、好比、如同、似乎、等于；不如、不及；与其… 不如、若…则、虽然…可是等。
• 让步关系连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等。 • 递进关系连词：不但、不仅、而且、何况、并、且等。 • 条件关系连词：不管、只要、除非等。 • 目的关系连词：以、以便、以免、为了等。
• 并列关系连词：和、跟、与、既、同、及、而、况、况且、何况、乃 至等。
• 承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此 外、像、如、一般、比方、接着等。
• 转折关系连词：却、虽然、但是、然而、而、偏偏、只是、不过、至 于、致、不料、岂知等。
• 因果关系连词：原来、因为、由于、以便、因此、所以、是故、以致 等。
连词
• 连词是用来连接词与词、词组与词组或句 子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连 词可以表并列、承接、转折、因果、选择、 假设、比较、让步等关系。
语文：介词与连词
介词
• 一般用在名词，代词或名词性质的短语前 面，和这些词合起来组成介词结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，以表 示所处、时间、状态、方式、原因、目的、 比较对象等的词。
• （1）表示时间，处所：从 自 自从 于 打 到 往 在 当 朝 向 顺着 沿着 随着
• （2）表示方式：按 照 按照 依 依照 本着 经过 通过 根据 以凭
1、虽然信念有时薄如蝉翼，但只要坚 持，它 会越来 越厚的 。 2、很多事情努力了未必有结果，但是 不努力 却什么 改变也 没有。 3、人生那么多事可以做，鸡毛蒜皮并 不足以 成为你 的全世 界。 3、在我们的一生中，没有人会为你等 待，没 有机遇 会为你 停留， 成功也 需要速 度。 4、生活不能游戏人生，否则就会一事 无成； 生活不 能没有 游戏， 否则就 会单调 无聊。 5、你要求的次数愈多，你就越容易得 到你要 的东西 ，而且 连带地 也会得 到更多 乐趣。 6、把气愤的心境转化为柔和，把柔和 的心境 转化为 爱，如 此，这 个世间 将更加 完美。
• 选择关系连词：或、或者、还是、亦、非…即、不是…就是等。
• 假设关系连词：若、如果、若是、假如、只要、除非、假使、倘若、 即使、假若、要是、譬如等。
• 比较关系连词：像、好比、如同、似乎、等于；不如、不及；与其… 不如、若…则、虽然…可是等。
• 让步关系连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等。 • 递进关系连词：不但、不仅、而且、何况、并、且等。 • 条件关系连词：不管、只要、除非等。 • 目的关系连词：以、以便、以免、为了等。
• 并列关系连词：和、跟、与、既、同、及、而、况、况且、何况、乃 至等。
• 承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此 外、像、如、一般、比方、接着等。
• 转折关系连词：却、虽然、但是、然而、而、偏偏、只是、不过、至 于、致、不料、岂知等。
• 因果关系连词：原来、因为、由于、以便、因此、所以、是故、以致 等。