第二章观察生物-思维导图+案列分析

思维导图-知识点复习
考点一、生物与非生物
1、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物．（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马．夕阳西下，断肠人在天涯．）
曲中的生物有：
曲中的非生物有：
【解答】解：曲中有生命的有：老树、昏鸦、瘦马、断肠人；
曲中没有生命的有：枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳．
故答案为：生物有：老树、昏鸦、瘦马、断肠人；
非生物有：枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳．
2、星期天小明在秋游的时候捉到了一只蜗牛，他想知道蜗牛的结构。

在进行了一系列的探究之后，他终于有了一定的了解。

(1)请你帮助他把图填完整。

(2)通过实验可知，蜗牛在________情况下会缩进壳里去，这说明壳对蜗牛具有_______作用。

同时也说明蜗牛对外界刺激会________。

(3)通过进一步的实验可知，蜗牛具有________、________、________、________等感觉。

（1）略（2）受到刺激保护做出反应（3）触觉味觉嗅觉视觉
考点二、显微镜的使用
1、如图是动植物细胞比较图，据图分析回答：
（附：A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核E液泡）
（1）植物细胞与动物细胞结构相比较，都具有B ，C ，D 三种结构，而且功能基本相同。

B除具有作用之外，还可以控制控制物质进出细胞的作用。

（2）动物细胞没有A ，也没有大的E 。

【解答】解：（1）由图可知：图1、图2都有B细胞膜，D细胞质，C细胞核；只有图1有A细胞壁、E液泡，而图2没有。

因此，图1是植物细胞结构图，图2是动物细胞结构图；植物细胞与动物细胞共同具有的结构是B细胞膜、C细胞质、D 细胞核；图中B是细胞膜，起保护并控制物质进出细胞的作用。

（2）动物细胞没有A细胞壁，也没有大的E液泡。

故答案为：（1）细胞膜；细胞质；细胞核；保护；（2）细胞壁；液泡。

考点三、细胞生长分裂分化
1、如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）A细胞通过形成B。

在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

（2）B通过形成C。

在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

（3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是。

（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成的。

图中所示的系统具有的生理功能是和。

答案：（1）细胞分裂遗传物质（2）细胞分化（3）系统（4）消化吸收
2、下列关于动、植物的组织叙述错误的是（ D ）
A．上皮组织都分布在体表具有保护作用
B．结缔组织分布广泛，具有支持、保护、连接、营养等功能
C．分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种组织
D．花生种子的种皮属于保护组织，子叶属于营养组织
考点四、生物体的结构层次
1、如图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：
（1）番茄果实的表皮起着保护作用，属于组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于组织。

（2）图中的3、4、5所示的结构属于器官。

（3）除果实外，该植物体还有和等生殖器官。

（4）番茄与人的结构层次相比没有。

（5）植物体的三种生殖器官是（）
A．根、果实、种子 B．叶、花、果实 C．花、果实、种子 D．根、叶、茎（1）保护；营养；（2）营养；（3）花；种子；（4）系统；（5）C；
2、如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）植物由小长大，是从图甲所示的植物细胞开始的，该过程与细胞生长和密切相关。

（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的一样多。

（3）[b]过程叫做细胞的，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做。

（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有
答案：（1）分裂；（2）染色体；染色体数目；（3）分化；组织；（4）器官；光合作用和蒸腾作用
考点五、动物的分类
1、在对动物进行分类时，有人将鲸、猫、鱼归为一类，将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为一类，他进行分类的依据是（ B ）
A、陆生或水生
B、有无脊椎骨
C、会飞或不会飞
D、有毛或无毛
2、在对哺乳动物进行分类时，有些同学将“牛、马、羊”分为一类，将“虎、豹、狼”归为一类，分析同一组内动物的共同特点，猜想他们的分类依据是( D )
A.是否身上被毛
B.生活环境是陆生还是水生
C.幼体是否哺乳
D.以植物为食还是以其他动物为食
3、下列关于动物分类的说法正确的是( C )
A.动物分类只有一种方法
B.动物分类都是根据不同的特征进行的
C.根据不同的分类标准，动物分类可得到不同的结果，可有多种分类方法
D．动物分类一定是根据相同的特征进行的
考点六、植物的分类
1、下列植物分类各属于哪一类？选择编号填入表中．
（1）橘（2）小麦（3）五针松（4）海带（5）紫菜（6）衣藻（7）柳树（8）玉米（9）葫芦藓（10）地钱（11）水稻（12）小球藻（13）白菜（14）苏铁（15）蕨（16）胎生狗脊
【解答】解：材料中的（1）橘、（2）小麦、（7）柳树、（8）玉米、（11）水稻、（13）白菜属于被子植物．（3）五针松、（14）苏铁属于裸子植物；（15）蕨、（16）胎生狗脊属于蕨类植物；（9）葫芦藓、（10）地钱属于苔藓植物；（4）海带、（5）紫菜、（6）衣藻、（12）小球藻属于藻类植物．
故答案为：
考点七、物种多样性
1、卷柏是一种奇特的蕨类植物。

在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。

一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。

下列分析正确的是（）
A．卷柏的生存环境仅限于平原与海滩
B．卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能
C．卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应
D．卷柏的根从土壤中不仅吸收水分，还吸收有机营养
【解答】解：A、蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，A错误；
B、蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，卷柏的根有吸收功能，有固定功能，B错误；
C、卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应，C正确；
D、卷柏的根从土壤中不仅吸收水分，还吸收无机盐，叶通过光合作用制造的有机物是通过筛管由上向下运输的，D错误。

故选：C。