人教版九年级化学第一到三单元单元测试卷(含答案)
人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)
人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案）第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.化学变化的本质特征是()A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（）A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确的是（）A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。
这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）A．实验不成功，停止探究B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验5.下列属于物理变化的是（）A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．用镁粉制作照明弹B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖D．金刚石用来切割玻璃7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（）A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏9.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。
对上述实验设计思路的描述有以下几点：①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；①用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结；①将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；①振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。
人教版九年级化学上册第一单元达标测试卷含答案
人教版九年级化学上册第一单元达标测试卷一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)1．化学使世界变得更加绚丽多彩，下列图示能体现化学改善人类生活的是()A．①②B．①②③④C．①③④D．①②③2．“神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。
近期，神舟十七号飞行乘组已完成既定任务，成功返回地球。
下列研究不属于化学范畴的是()A．研制火箭的燃料B．返回舱外层耐高温涂料的制造C．空间站内氧气的制取D．计算返回舱落点3．化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。
下列能体现化学对材料科学的贡献的是()A．为缓解能源危机，加大化石燃料的开采B．为宇航员研制新型面料的宇航服C．为粮食增产，生产化肥、农药D．为保护环境，研发制取氢气的新技术4．开辟发展新领域、新赛道，需要大力弘扬科学家精神。
下列说法正确的是() A．屠呦呦发现了青蒿素B．门捷列夫提出了原子论C．道尔顿发现了质量守恒定律D．拉瓦锡编制了元素周期表5．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。
下列古代工艺中主要涉及化学变化的是()6．成语是中华传统文化的瑰宝，下列成语主要涉及化学变化的是() A．落英缤纷B．愚公移山C．星火燎原D．飞沙走石7．下列属于化学性质的是()A．干冰易升华B．甲烷能燃烧C．氢气的密度小D．金刚石坚硬8．物质的性质决定其用途，下列说法错误的是()A．石墨有导电性，常用于制铅笔芯B．铁有良好的导热性，常用于制作炊具C．二氧化碳不助燃，常用来灭火D．煤燃烧能放出热量，常用作燃料9．下列可直接加热的一组仪器是()A．试管、蒸发皿、集气瓶B．量筒、蒸发皿、烧杯C．试管、燃烧匙、蒸发皿D．试管、量筒、蒸发皿10．进入化学实验室必须注意安全。
下列行为符合实验室安全规范的是() A．用扇闻法闻气味B．用手直接取用试剂C．随意将试剂带出实验室D．用酒精灯点燃另一只酒精灯11．具备基本的实验技能是进行科学探究活动的保证。
人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)
人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案）第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.化学变化的本质特征是()A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（）A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确的是（）A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。
这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）A．实验不成功，停止探究B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验5.下列属于物理变化的是（）A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．用镁粉制作照明弹B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖D．金刚石用来切割玻璃7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（）A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏9.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。
对上述实验设计思路的描述有以下几点：①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结；③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。
人教版九年级上册化学第一~四单元综合能力测试卷(Word版,含答案)
人教版九年级上册化学第一~四单元综合能力测试卷(60分钟100分)可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16S—32一、选择题:本题共10小题,每题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求。
1.(2022·柳州中考)医生建议缺铁性贫血患者多吃肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类等食物来补铁。
这里的“铁”指的是( )A.元素B.原子C.分子D.单质2.如图所示实验操作正确的是( )3.用“”表示氧原子,用“”表示氢原子,则下列粒子中能保持水的化学性质的是( )4.王安石在《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
”闻到“暗香”说明了( )A.分子在不断运动B.分子间有间隔C.分子的质量很小D.分子由原子构成5.2022年北京冬奥会期间,国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。
下列物质没有被列入空气质量监测项目的是( )A.二氧化硫B.臭氧C.细颗粒物D.稀有气体6.(2023·龙岩长汀期中)如图为大自然中的氧循环示意图,下列说法错误的是( )A.氧循环过程中有化学变化发生B.物质燃烧说明氧气具有可燃性C.生物呼吸发生的是缓慢氧化反应D.植物光合作用的生成物之一是氧气7.(2023·龙岩长汀质检)如图表示物质分子的示意图。
图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中能表示单质的是( )8.(2023·厦门湖里区质检)煤气厂常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的乙硫醇(C2H6S),一旦煤气泄漏,容易引起人们警觉。
下列关于乙硫醇的说法正确的是( )A.乙硫醇的相对分子质量是62 gB.乙硫醇中含有硫单质C.乙硫醇由9个原子构成D.乙硫醇中硫元素质量分数最大9.某老师在批改化学实验报告时,发现有如下实验记录,其中实验数据合理的是( )。
人教版九年级化学上册第一、二、三单元测试卷(附答案)
九年级化学测试卷（1-3单元）姓名（本卷满分100分，考试时间100分钟）一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分×20=40分）题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1．下列变化属于化学变化的是A．酒精挥发B．活性炭吸附冰箱内的异味C．燃放烟花D．分离液态空气制氧气2．下列物质属于纯净物的是A.河水B.蒸馏水C.软水D.硬水3．空气的成分中，体积分数约占78%的是A．氮气B、氧气C、二氧化碳D、稀有气体4．下列物质中，属于氧化物的是5.下列不属于氧气用途的是A.潜水B.急救C.灭火D.气焊6.下列反应的生成物都是单质的是A.分解过氧化氢B.电解水C.硫在氧气中燃烧D.加热分解氯酸钾7.下列实验操作中正确的是8.在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。
在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是A.水是氧化物B.水由氢、氧两种元素组成C.水由水分子构成D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气9．蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是A．都产生火焰B．都放出热量C．都是化合反应D．都会生成氧化物10．下列实验现象描述正确的A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁固体B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光11．下列物质中不会造成空气污染的是A．可吸入颗粒物B．氧气C．二氧化硫 D．二氧化氮12．下列现象的微观解释中，不正确的是A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B．用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大13．下列关于氧气的说法中错误的是A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．空气成分中氧气约占空气体积的21％C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D．氧气能使带火星的木条复燃14. 分子和原子的根本区别是A．分子比原子大 B．分子可分，原子不可分C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 D．分子可以构成物质，原子不能够成物质15. 一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的是A 可能是一种化合物B 一定是一种单质C 一定是一种混合物D 可能是一种混合物，也可能是单质16.下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是现象或事实解释A 热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B 酒香不怕巷子深分子不断地运动C 氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D 水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分17. 下列叙述不正确的是A．生活中降低水的硬度的方法是煮沸B .明矾净化水的作用是沉淀固体颗粒C．检验硬水与软水的简便方法是加肥皂水D天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水18.下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是19.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类20.瘪了的乒乓球放到热水中会重新鼓起来，是因为乒乓球内气体A.分子的体积增大B.分子间间隔增大C.分子的质量增大D.分子的个数增多二.我会填（每空1分，共60分）21、空气中按体积分数计算，含量最多的气体是，它约占空气体积的，能支持燃烧的气体是，它约占空气体积的。
九年级化学1-3单元测试题及答案
2012—2013学年度第一学期 九年级化学第一单元测试题一 •选择题（共30分，每小题只有1个选项符合题意） 1.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（）A 、水滴石穿，金石可镂B、野火烧不尽，春风吹又生C 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2. •塑化剂是塑料软化剂， 被禁止添加在食品里。
塑化剂的下列性质属于化学性质的是 （）3.下列实验操作正确的是（）AB (:5.化学实验既要操作规范。
下列实验操作符合这一要求的是（）A. 振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动B. 滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管C. 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶D. 给试管内的液体加热时，试管口不能对着人 6.在化学实验中，若需取用 48g 蒸馏水，下列最合适的仪器是（）A 100mL 的量筒B 、托盘天平C 、50mL 的量筒D 、50mL 的烧杯 7.能使澄清石灰水变浑浊的气体是 （ ）A .氧气B .二氧化碳C .空气D .氮气&用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并 未减少，并A.无色粘稠液体B.熔点-50 CC.有慢性毒性D .溶于多数有机溶剂A. 倾倒试剂 B.滴加试剂 C.液体加热4.20XX 年3月11日，日本发生特大地震造成福岛核电站发生严重核泄漏， 极D.量筒读数 给日本民众造成）浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是（）。
A. 受热易熔化B.密度比水小C.较软，硬度不大D.不溶于水9. 某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）A.假设B.实验C.观察10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，有一操作如图，该操作说明该气体（ ）。
九年级化学第一单元测试卷-人教版(含答案)
九年级化学第一单元测试卷-人教版（含答案）一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分)1.化学的发展促进了人类社会文明的进步，学习化学能让我们更好地认识这个丰富多彩的世界。
下列说法正确的是(B)A.天然果汁中不含有任何化学物质B.人的衣、食、住、行都与化学密切相关C.化学不能创造自然界不存在的新物质D.化学的研究对象是实验室中的化学药品2.(2021·简阳质检)“蒋卤鹅”已成为简阳家喻户晓的特色美食，下列关于该美食的制作过程属于化学变化的是(C)A.用水清洗鹅肉B.鹅身上料刷油C.烘烤至熟D.将鹅肉切割成块3.下列仪器中不能加热的是(C)A.燃烧匙B.烧杯C.漏斗D.试管4.下列变化中，属于物理变化的是(C)A.葡萄酿酒B.钢铁生锈C.海水晒盐D.呼吸作用5.生活中的下列变化，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是(B)A.钢铁生锈，米饭煮糊B.葡萄制酒，食盐溶解C.电灯发光，汽车爆胎D.蜡烛熔化，面包发霉6.实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。
这属于科学探究中的(C)A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论7.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。
蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是(C)A.蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C.蜡烛的燃烧是物理变化D.蜡烛受热熔化是物理变化8.下列物质的用途利用了物质的化学性质的是(B)A.钨用作电灯泡的灯丝B.用煤、石油、天然气作燃料C.用冰块制冷D.用铜或铝制作导线9.(2021·昆明质检)关于蜡烛及其燃烧的几个实验，下列说法不正确的是(A)10.(2020·龙东中考)下列实验操作中正确的是(A)11.(2021·太原质检)图示中的“错误的实验操作”与图下对应的“可能产生的后果”不一致的是(D)12.(2021·辽宁质检)化学实验是进行科学探究的重要方式，下列关于实验操作的说法中，不合理的是(B)A.取用块状药品时用镊子进行夹取B.滴瓶上的滴管用后要洗涤C.用烧杯给较多量液体加热必须垫石棉网D.实验时一般不能将取出的药品放回原试剂瓶13.物体的实际质量是20.5克，某同学粗心，将物体放在右盘，而砝码放在了左盘，天平平衡时，他读到的质量为(1 g以下使用游码)(C)A.19.5 gB.20.5 gC.21.5 gD.20 g14.规范的操作是实验成功的前提，不规范的操作可能会对实验人员造成伤害，下列实验操作正确的是(B)A.向试管中加入块状固体时，让固体在竖直的试管口处自由落下B.给烧杯中液体加热时，烧杯下面要垫上石棉网C.闻气体气味时，要把鼻子凑近瓶口轻轻地吸气D.实验结束后，剩余的试剂应放回原试剂瓶15.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是(A)A.给试管中的液体加热时，先预热，再集中在药品部位加热B.用托盘天平称量10.0 g固体药品时，先放药品，后放砝码C.用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D.检查装置的气密性时，先用手紧握试管，后将导管一端放入水中二、填空题(本题包括4小题，共30分)16.(5分)仔细分析以下几个过程：①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气；②木炭用于取暖；③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气；④白云变成了雨滴或雪花降落到地面；⑤钢铁可能会变成铁锈；⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬；⑦水蒸气可以变成天空中的白云；⑧铁矿石冶炼成钢铁；⑨酒精(乙醇)常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；⑩在16.6 ℃以上时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精。
人教版九年级化学上册各单元测试题-含答案
班级：___________ 姓名：________________《第一单元走进化学世界》1．如下图，下列化学实验操作正确的是_________________，错误的是___________________。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿2．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。
请填空：①熄灭酒精灯火焰时应____________________________________。
②读取量筒内液体体积时视线应_____________________________。
③用漏斗过滤时漏斗中液面不应_____________________________。
④给试管内液体加热时，试管口不应_________________________。
3．用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体________mL4．下列仪器不宜用来加热的是-----------------------------------------------------------------------（）A．量筒B．烧杯C．试管D．蒸发皿5．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是-----------------------------------------------------（）A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒6．下列实验操作正确的是-----------------------------------------------------------------------------（）A．没有说明药品用量时，固体、液体都可以取任意量B．使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中部C．实验用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品D．实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子7．某学生用托盘天平称取3.3g食盐，称量时指针若左偏，此时应该----------------------（）A．增加药品B．减少药品C．增加砝码D．减少砝码8．某同学用托盘天平称量5.3 g（1 g 以下用游码）药品，称量时砝码和药品的位置放反了，则所称药品的质量是----------------------------------------------------------------------------------------（）A．5.3 g B．5.1 g C．4.7 g D．5.4 g9．用量筒量取20 mL水，读数时视线仰视，则所取水的实际体积是-----------------------（）A．20 mL B．大于20 mL C．小于20 mL D．无法估计10．向量筒中注入水，俯视读数为20毫升，倒出一部分水后，仰视读数为12毫升，则实际倒出来的水的体积----------------------------------------------------------------------------------------------（）A．小于8毫升B．大于8毫升C．等于8毫升D．无法确定《第二单元我们周围的空气》1．二百多年前，法国化学家_______________通过实验，得出了空气由________和________组成，其中_________约占空气总体积的1/5的结论。
九年级化学第一至第三单元测试卷
九年级化学第一至三单元测试题班级姓名一、选择题（每题1分，共12分）1．下列成语中,一定包含有化学变化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰2．下列俗语与物质的化学性质无关的．．．是( ）Ａ．真金不怕火炼Ｂ．百炼方能成钢Ｃ．纸里包不住火Ｄ．玉不琢不成器3．做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。
下列有关说法正确的是（ )A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高Ｄ．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体4．下列图示的实验中，正确的是（）A B C D5．实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,简单的灭火方法是（）A．用水冲灭 B．用泡沫灭火器扑灭 C．用嘴吹灭 D．用湿抹布扑盖6．下列元素符号和名称书写都正确的是（）A．炭C B．钠Ne C．贡Hg D．铝Al7．某药品说明书上标明:本品每克含碘150mg、镁65mg。
这里的碘、锌是指（ ) A．原子 B．分子 C．元素 D．离子8．某原子的核内质子数为18，中子数比电子数多4，则该原子中所含微粒总数(质子、中子、电子）为（ )A．18 B．40 C．58 D．629．一种微粒的原子核内含有n个质子，核外共有n+1个电子，则该粒子一定属于（）A．原子 B．分子 C．阴离子 D．阳离子10。
下列各组物质中，前者属于纯净物,后者属于混合物的是A.二氧化碳，澄清石灰水 B。
冰水混合物，五氧化二磷C.矿泉水,河水D.净化后的空气,受污染的空气11．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是A ．硫磺 Ｂ．红磷 Ｃ．铁丝 Ｄ．木炭 12．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是Ａ．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 Ｂ．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热Ｃ．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 Ｄ．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质 二、填空题（每空1分，共20分)13．某元素原子结构示意图为 则x 的值为_________.根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是________（填编号）。
人教版初三化学第1-12单元测试题(含答案)
九三班化学第一单元综合检测题（A 卷）答案二、填空题（31分）16．（6分）应取 20 ｍL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 量筒内液体的凹液面最低处保持水平 ；所取液体的实际体积应 < 15ｍL 。
17.（9分）请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1) 药液流下腐蚀标签。
(2) 引燃灯内酒精引起火灾。
(3) 液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。
18．（6分）一般不超过试管容积的 1/3 ；这种方法叫 预热 ，加热时应不时地上下移动试管；不可使试管口对着 别人或自己 。
19．（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： (1) 蜡烛会 浮在水面上 。
结论：石蜡的密度比水 小 。
(2) 分为三层，分别是 外焰 、 内焰 、 焰心 ；可以看到在 a 处的火柴梗的最先碳化。
结论：蜡烛火焰的 外焰 温度最高。
(3) 烧杯内壁出现 水雾 ；振荡后发现 澄清石灰水变浑浊 。
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 水和二氧化碳 。
三、活动与探究（24分）20．（8分）观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。
请回答： （1）哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母）abdeh ； （2）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母） cfgij ； 除此之外，燃烧时你还观察到的现象有（写两个） 火焰分为3层；外层火焰最明亮；（合理即给分）。
21．（16分）请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表第二单元《我们周围的空气》测试题（一）答案21、空气无色供给呼吸（3分，每空1分）点燃加热点燃22、磷+氧气→五氧化二磷氯酸钾→氯化钾+氧气硫+氧气→二氧化硫（6分，每个2分）23、1）试管酒精灯集气瓶2）b 3) B（以上5分，每空1分）4)防止水倒吸，使试管炸裂。
防止生成的气体从长颈漏斗逸出。
（以上4分，每空2分）24、（1）高锰酸钾二氧化锰二氧化碳（2）分解反应（以上4分，每空1分）点燃加热（3）碳+氧气→二氧化碳高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气（以上4分，每空2分）25、（1）过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气（2）③在常温下反应，不需加热和消耗电能；反应消耗了人体呼出的二氧化碳；（以上5分，每空2分，（2）1分）三、实验探究题（19分）26、1）防止空气进入试管，使测定结果偏低。
人教版初中化学上册前三单元试卷(含答案)
人教版九年级化学前三单元统测一试卷考试范围：第一单元课题1—第三单元课题2考试时刻：80分钟试卷分值：100分答题可能用到的相对原子质量：H—1，C—12，O—16，Ca—40，N—14一、单项选择题（共20小题，每题2分，共40分）一、元素周期律的发觉者是（）A．道尔顿B．阿伏伽德罗C．门捷列夫D．爱因斯坦二、以下不属于纯净物的是（）A．二氧化硫B．冰水混合物C．高锰酸钾D．石灰水3、以下自然资源的利用进程中，发生了化学转变的是（）A．海水晒盐B．风力发电C．铁矿石炼铁D．太阳能取暖4、以下物质用途与化学性质无关的是（）A．二氧化碳用作气体肥料B．生石灰用作食物包装袋中的干燥剂C．盐酸用于除铁锈D．用干冰作制冷剂五、以下氧气的假设干用途中，其中都由支持燃烧这一性质决定的是（）A．宇航、医疗B．潜水、航空C．登山、炼钢D．炼钢、气焊六、以下关于空气的说法中，错误的选项是（）A．工业上利用液氧、液氮沸点不同，从液态空气中分离出氧气，该进程属于物理转变B．空气是一种十分重要的自然资源C．按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%D．假设大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能维持干净7、实验室制取氧气时，必需知足的条件是（）A．必需在加热条件下进行B．必需用含氧元素的物质作为反映物C．必需用排水法搜集D．必需利用催化剂八、以下化学反映中既是化合反映也是氧化反映的是（）A．B．C．D．九、薯片等易碎食物宜采纳充气袋包装，以下气体中最不适宜充入的是（）A．O2B．N2C．CO2D．空气10、在实验室用KClO3制取和搜集O2，以下操作不正确的选项是（）A．将KClO3，和MnO2混合．用纸槽装入试管中B．将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，当即搜集O2C．待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后，再移出水面D．搜集完成后，松开橡皮塞，再熄灭酒精灯1一、实验室用高锰酸钾制取氧气，以下相关装置及操作正确的选项是（）A．B．C．D．发生装置排水法搜集氧气验满寄存氧气1二、镁离子的元素符号是（）A．Mg B．Mg－C．Mg2－D．Mg2+13、以下关于分子和原子的说法，正确的选项是（）A．分子组成物质，原子也能直接组成物质B．分子不断地运动，原子静止不动C．在化学反映前后，分子和原子的种类维持不变D．不同种类的原子，不能彼此结合成份子14、以下说法错误的选项是（）A．“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的B．分子是维持物质化学性质的最小粒子C．原子是化学转变中的最小粒子D．水在通电的条件下能生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的1五、如图是某化学反映前后反映物与生成物分子及其数量转变微观示用意，其中不同的圆球代表不同的原子．以下说法正确的选项是（）A．该反映属于分解反映B．该反映中，参加反映的两种分子个数比为5：1C．反映前后，原子的种类与数量都发生了改变D．反映前后，分子的种类与数量都发生了改变1六、比较、推理是化学学习经常使用的方式，以下是依照一些反映事实推导出的阻碍化学反映的因素（括号内为阻碍化学反映的因素），其中推理不合理的是（）A．铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能猛烈燃烧（反映物浓度）B．碳在常温下不与氧气反映，而在点燃时能与氧气反映（反映温度）C．双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解（催化剂）D．粗树干在空气中很难燃烧，而细树枝在空气中较易燃烧（反映物的种类）17、氟原子的结构示用意为：，以下说法错误的选项是（）A．氟原子的核内质子数为9 B．氟原子核外有2个电子层C．氟原子的核内中子数为9 D．氟原子的核电荷数为91八、对资料或实验证据的分析是不是正确，直接关系到科学探讨是不是符合客观事实．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），别离制取氧气的数据分析示用意．以下依据图示信息所得出的分析正确的选项是（）A．同时开始加热，先搜集到氧气的是氯酸钾B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．反映时刻较长的是高锰酸钾1九、已知化学反映：，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，那么以下图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时刻转变的图象是（）A．B．C．D．20、铝在生产生活中的应用超级普遍，如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示用意，由此不能取得的信息是（）A．铝是地壳中含量最多的金属元素B．铝原子的质子数、核外电子数均为13C．铝元素的相对原子质量为26.98D．在化学转变中每一个铝原子可失去3个电子变成Al3+二、填空题（共4小题，方程式每一个2分，其余每空1分，共26分）2一、（5分）请依照以下实验装置图回答下列问题．（1）写出仪器a、b的名称：a是，b是。
人教版九年级化学上册第一章单元检测试卷(含答案)
20、药匙；纸槽；平；慢慢竖起；药品粉末沾在管壁上
21、ABCD；E；F
22、量筒 酒精灯 托盘天平 试管夹 试管 水槽
23、0.008g；16kg（或1.6×104g）
[ ]
A．点燃蚊香驱赶蚊虫
B．冰块的熔化
C．水果的腐烂变质
D．铜质门把手上产生绿色斑点
9.下列物质的用途与其化学性质相关的是
[ ]
A．镁粉可以于制造照明弹
B．木材可制成桌椅
C．铝合金可以用于制作门窗
D．钢铁可以用于制作工具、刀具等
10.在化学实验中，对于用剩的化学药品，处理方法正确的是
[ ]
A．为节约倒回原试剂瓶
B．二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊
C．铜能够导电
D．酒精容易挥发
4.燃放鞭炮对环境会造成污染，下列哪项污染与其无关
[ ]
A．噪音污染
B．空气污染
C．食品污染
D．水污染
5.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是
[ ]
A．电熨斗通电发出的热量
B．电灯通电发出的光
C．水电站利用水力产生的电能
D．液化石油气燃烧放出的热量
[ ]
A．氧化镁--白色粉末
B．铜绿--绿色粉末
C．稀盐酸--白色液体
D．镁带--银白色金属
14.下列物质中，既没有氢元素又没有氧元素的是
[ ]
A．水
B．铁
C．氨气
D．碳酸氢铵
15.下列物质对应的化学式不正确的是
[ ]
A．氧化镁-MgO
B．石灰水-Ca(OH)2
C．氧气-O
人教版九年级化学各单元测试题及答案【精全册全套】
1九年级化学单元测试题第一单元 走进化学世界（测试时间45分钟 满分100分）班级 学号 姓名 成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
） 1．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是 （ ） A ．烧杯 B ．试管 C ．燃烧匙 D ．蒸发皿2．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是 （ ） A. 冰雪融化，由空气制氧气 B. 钢铁生锈，纸的燃烧 C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化 D. 汽油挥发，食物腐烂3．世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。
下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 （ ） A ．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B ．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C ．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D ．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是 （ ） A ．用水冲熄 B ．用湿抹布盖灭 C ．用沙扑灭 D ．用嘴吹熄5．玻璃仪器洗干净的标志是 （ ） A 、透明 B ．内壁上有少量水珠C ．内壁上的水成股流下D ．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下6下列实验操作错误的是 （ ）A ．倾倒液体B ．装入固体粉末C ．加热液体D ．读取液体体积7．烧杯加热时用石棉网的目的是 （ ） A ．加快反应 B ．在铁圈上易托平仪器 C ．减慢反应 D ．使烧杯受热均匀8．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是 （ ） A ．烧杯 B ．烧瓶 C ．试管 D ．量筒 9．要准确量取95mL 液体，选用的量筒规格最好是 （ ） A ．10mL B ．50mL C ．100mL D ．200mL10．下列仪器，能够用来加热大量液体的是 （ ） A ．试管 B ．量筒 C ．烧杯 D ．广口瓶 二、填空题（本题有4小题，共36分）11．如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：①②③④⑤⑥（1）吸取和滴加少量的液体需要用。
人教版九年级化学第一到三单元单元测试卷(含答案)
第一到三单元测试卷姓名：分数：一、选择题（每题 2 分，共 20 分）1、以下变化中，必定发生了化学变化的是（ A ）A. 纸张焚烧B. 冰雪消融C.湿衣晾干D.酒精挥发2．“墙角数枝梅，凌寒单独开，遥知不是雪，为有幽香来”（王安石《梅花》）。
诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（D）A ．分子很小B．分子是可分的C．分子之间有间隔D．分子在不停地运动３、汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10 毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（A）A ．氮气B ．氧气C．罕有气体D．二氧化碳４、以下化学反响中属于是分解反响的是（ C ）A ．铝 +氧气氧化铝B．氢气 +氯气氯化氢C．碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水D．锌 +硫酸→硫酸锌+氢气5、以下实验现象描绘正确的选项是（A）A．硫焚烧后生成有刺激性气味的气体B．木炭焚烧后生成黑色固体C．铁丝在空气中强烈焚烧D．红磷在空气中焚烧时产生白雾6、依据以下微粒的构造玳企图(圆圈内“ +”号和数字表示带正电的质子的数量，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数量），此中属于阳离子的是（ D ）7、用分子的看法解说以下事实，此中不正确的选项是（A）A．水沸腾后壶盖被顶起——温度高升，分子体积变大B．春季百花绽放，花香四溢——分子在不停的运动C． 50ml 水和 50ml 酒精混淆，液体整体积小于100ml ——分子之间有间隔D．水和过氧化氢化学性质不一样——分子构成不一样8、日本曾向美国借了 331 公斤武器级钚，到现在赖着不还。
钚除用于核电外，还可用于制造核武器，此刻日本已经是世界第六大钚储存国。
钚元素的相关信息如图，以下说法正确的选项是( D)A ．钚原子中有94 此中子B．钚原子核外有150 个电子C．钚的相对原子质量是244 gD．钚是金属元素9、实验室制取氧气的过程，大概分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法采集氧气⑥将导管从水面下拿出。
人教版九年级化学上册单元测试题及答案全套
人教版九年级化学上册单元测试题及答案全套含期末试题检测内容：第一单元走进化学世界得分________评价________一、选择题(每小题2分，共40分)1．化学研究的核心内容是( C )A．物体的运动规律和光电现象B．生命有机体的形成及功能C．物质的组成、结构、性质和变化规律D．矿产资源、地域分布和自然环境2．在化学实验室内外一般不会张贴的标志是( D )3．成语是中华文化的瑰宝。
下列成语涉及化学变化的是( B )A．聚沙成塔B．死灰复燃C．破釜沉舟D．滴水成冰4．下列不符合近代化学观点的是( B )A．物质是由原子和分子构成的B．分子在化学变化中不会破裂C．化学变化中原子不会破裂D．化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子5．如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( C )6．在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是( D )A．道尔顿B．阿伏加德罗C．拉瓦锡D．门捷列夫7．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。
在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( B ) A．提出假设B．设计实验C．观察现象D．作出结论8．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。
由此说明( B )A．空气是由氮气和氧气组成的B．呼出气体中氧气的含量比空气中的小C．呼吸过程中消耗了空气D．呼出的气体是二氧化碳9．下列物质的用途主要利用其化学性质的是( C )A．铜丝作导线B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料D．金刚石用于切割玻璃10．实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是( C )11．下列实验操作正确的是( C )12．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。
面对“异常”现象，他不应该采取的做法是( A )A．认为自己做错了，继续做其他实验B．查找相关资料，探究原因C．反复实验，并观察是否有相同现象D．向老师请教13．下列化学实验基本操作中正确的是( C )A．向试管中滴加液体时，滴管应伸入试管中B．给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的1/2C．集气瓶可以用作反应容器D．试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热14．正确量取18 mL水，应选用的仪器是( B )①5 mL量筒②20 mL量筒③50 mL量筒④胶头滴管A．①④B．②④C．③④D．④15．某人用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。
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第一到三单元测试卷
姓名：分数：
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列变化中，一定发生了化学变化的是（）
A.纸张燃烧
B.冰雪融化
C.湿衣晾干
D.酒精挥发
2．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。
诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）
A．分子很小B．分子是可分的 C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动
３、汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含
量最多的气体，该气体是（）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
４、下列化学反应中属于是分解反应的是（）
A．铝+氧气氧化铝
B．氢气+氯气氯化氢
C．碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水
D．锌+硫酸→硫酸锌+氢气
5、下列实验现象描述正确的是（）
A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
B．木炭燃烧后生成黑色固体
C．铁丝在空气中剧烈燃烧
D．红磷在空气中燃烧时产生白雾
6、根据下列微粒的结构玳意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阳离子的是（ D ）
7、用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）
A．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子体积变大
B．春天百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动
C．50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔
D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
8、日本曾向美国借了331公斤武器级钚，至今赖着不还。
钚除用于核电外，还可用于制造核武器，现在日本已是世界第六大钚贮存国。
钚元素的有关信息如图，下列说法正确的是( )
A．钚原子中有94个中子
B．钚原子核外有150个电子
C．钚的相对原子质量是244 g
D．钚是金属元素
9、实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：
①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性
④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，
并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水面下取出。
正
确的操作顺序是（）
A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②
10、质量相等的两份氯酸钾A和B，其中一份混入少量的MnO2 ，将它们同时加热，
放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是：（）
二填空（每空1分共40分）
11.（6分）（1）地壳中含量最多的金属元素是（写符号，下同），含
量最多的非金属元素是
（2）如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是
(3)二个氢离子＿＿＿；(4)五个氧原子＿＿＿；
（5）“含氟牙膏”中的“氟”指的是：（填“分子、原子、元素“）
12、（10分）写出下列反应的符号表达式，并写出反应类型（化合反应或分解反应）
①红磷燃烧（化合反应）
②铁丝燃烧（化合反应）
③硫燃烧（化合反应）
④过氧化氢分解（分解反应）
⑤用氯酸钾制氧气（分解反应）
13（3分）元素家族新成员--鉨
2016年6月8日，国际纯粹与应用化学联合会
正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素
符号．2017年5月9日，我国发布了这四种元
素的中文名称．其中113号元素的元素符号为N h，中文名称为“鉨”．图中，甲为鉨原子结构示意图，乙为铝原子结枸示意图．请回答下列问题；
（1）甲中x= ______ ．
（2）鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一 ______ （填“周期、族”）．
（3）在化学反应中，鉨原子形成离子的符号为 ___ __ ．
14、（7分）请根据下列装置图回答有关问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b ．
（2）欲用过氧化氢溶液制取氧气，可选用作发生装置，用C收集氧气的优点
是，请写出该反应的文字表达式 ____________ ____________ ，用高锰酸钾制取O2，装置 A还需做的一点改动是 ____________ ，若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集方法是 ____________ 。
15.（6分）某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。
请回答实验中的有关问题。
（1）实验 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中先滴入
2—3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。
总结出实验现象及结论：
____________ ____________
（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是；产生这一现象的原因是
____________ 。
（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验。
你认为有无必要？，理由是 ____________ ____________
16、（8分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含
量的实验，实验装置如图所示：
(1)、红磷燃烧时的现象 ____________ ．该实验中红磷应过量，目的是
____________ ．写出红磷燃烧的文字表达式 ____________ ．
(2)、待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的 _____
(3)、此实验得出的结论是 ____________________ ．
(4)、某同学做该实验时，测出氧气的含量远远低于实际值，请你分析其中的原因：
_________ （任写一种原因）
(5)、若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？（填“能”或“否”）。