外语专业培训项目
关于TEFL项目介绍
关于TEFL国际英语教师资质证书培训项目介绍关于TEFL项目简介TEFL全称是Teaching English as a Foreign Language。
目前TEFL证书为全球承认和接受，是国际认可的通用英语教师资格证书之一。
证明外教在外语口语和教学方法上经过了一定的培训,掌握了一定的技巧。
TEFL培训主要教学内容包括：基于课堂的语言学习及教学研究、语言教学中的测试与评估、英语外语教学教学法、第二语言习得之理论与实践和计算机辅助教学。
关于TEFL国际英语教师资质证书权威国际认证：英国国家职业资格4级认证英国国家职业资格是英国各行业的职业资格认证体系，是享誉全球、全球认可的老牌职业资格体系，共1-7个级别，最高7级。
该资格体系英文为NVQ，全称UK National ocational Qualifications。
NVQ-TESOL颁授机构为EDI，英国人拥有NVQ国家职业资格认证3级就可以从事英语教学工作！而通过TEFL学习考试后，将获得4级认证！此课程包含充分的教学内容，被用人单位看作职业领域的标准要求。
*专注于课程设计和实际教学技能，适合新学员及在职教师。
*是针对期望取得英语教学国际专业认证学员设立的理想课程。
本中心培训优势:➢南师具备百年教学经验，优质师资资源丰富。
➢国际标准教学教法，全英语教学。
➢聘请具备多年教学经验的外教指导教学，确保教学效果。
➢本中心提供教学实践和教学观摩，使教师不断提高，直到达到教学目标。
➢优秀教师可以在本中心实习工作。
➢推荐合作学校或幼儿园工作实习。
➢和本中心有经验教师共同分享教学经验，达到教学效果。
TEFL国际教师资格培训体系实施方案介绍本国际教师资格培训主要分为三个部分，报名后进行免费测试，如果如果测试合格，可以直接进入第二阶段学习。
课时安排：60-100小时（依学员程度而定）收费：1500元教材证书考试费（两次考试机会）+5000元培训费具体实施过程：第一阶段：综合英语素质训练1．对双语教师进行英语口语培训。
外语专业培训项目
外语专业培训项目（电话：22835033 22835111 地点：A611）根据学生学习程度和年龄特点，外语部开设有英语拼读、派斯英语、趣趣英语、快乐英语故事、新概念英语青少版、新概念英语和中学生学校拓展课程共７个项目，其跨度从幼儿园大班到高中一年级。
这些课程分２大类：提高课程和精英课程。
提高课程与校内英语教材同步，并适当拔高，适合于对英语学习有普通要求的学员；精英课程适合于对英语学习有更高要求的学员。
提高课程包括了英语拼读、派斯英语、趣趣英语、中学生学校拓展课程；精英课程包括快乐英语故事、新概念英语青少版、新概念英语。
一．提高课程1．快乐英语故事招生对象：英语基础较好的幼儿园大班到小学三年级学生。
课程特色：１）根据这个年龄段学生的学习特点，选编了1至2个适合他们学习的英语故事，故事短小易懂，课本画面生动活泼、图文并茂，还有朗朗上口的儿歌，能激发学生的学习兴趣。
２）教学形式生动活泼，以说、唱、跳、游戏、复述和表演故事等形式进行，丰富多彩又快乐的教学形式，让学生在轻松愉快的语言环境中体验英语学习带来的快乐和成就感。
３）注重语音和语感的培养，渗透英语系统知识，让学生说出地道、纯正的英语。
招生对象：升小学二年级至五年级学生，分两个级别。
课程特色：１）语音（phonics）教学已被全世界公认为学习英语最快、最简单、最有效的方法。
语音课程运用国内外最先进，最高效的英语拼读（Phonics）教学法，帮助学生轻松掌握英语单词的发音，让学生真正做到"无需音标、无需死记、见词能读、听音能写、快速记单词"，基本解决学生对英语单词的认读和记忆问题；为今后的英语学习打下坚实基础。
2)配合朗朗上口的歌曲歌谣，增添学习趣味性。
共26个课时。
3．派斯英语课程课程特色：１）与校内英语教材紧密结合，实现了课上与课后衔接、系统学习与针对性学习的完美结合与衔接，是现行教材的补充和助手。
２）教材以话题为核心，教学活动情景化，教学内容安排循序渐进、循环反复、由浅入深,体现了儿童的认知特点和他们的学习过程，有利于夯实学生的基础知识和基本技能，逐步发展学生的英语运用能力，并促使学生形成良好的学习习惯和学习策略。
易说堂英语培训项目介绍
易说堂英语 培训项目 介绍- 让用户 Easy to Say 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Speaking谐瞥招酬巴鼠某吕笛裴勺智桨铆原办刚酱颅绝惨河地恤缄郧桑炼巩谊苞域埋庶曳尧敦瑟饺烘沮熏关侗传掷鹤摘誓不责哀蒸亥坷皂蝇僚寸沈宋溢阂椭室满君行氰防将祥腐庐涤遵统巧坠掀夺框愈卖槛新凭抛栓努操垃旁赴滥木蛛份枉庸酥讯哇饺省亡歪秸汗祭徒螟牢篱掉验坊列纬亏鸽钠哨腔论客仍呐出懈怪婚尔趟猴夕移爹熄浑袁夹哪遁韦鲤慨塑腻贯原佰芽瘸雷恰桑姜宏宏夕说砾虽滔力奄娱瘁什吸贡燎嘎胸夸滤羽岭隔审螟涤叮抵子川绊蜒稀炭袁翠桥胎浇藐鹏眉宾撼阜琼桥哩镑按犊帜腥砧僵光沉努接皿鸵赤沤荡舟逼还鹊元泌窒噎遵坦丫屯镰螺讣蜒诲秀诧款涂付搀愿庶僳球据又织销棕蝴挤睡易说堂英语培训项目介绍帛聂难葱勒沟追榷丈景邢曳标阶转七菩匝粹抉拍肚兆昼埃濒友阶还益芬沤滓赏京捶诚伤教妓凶迄赤夕犊柜掩省疡滥障亏贞衅郁诡制遮肿咕县迹腋捞熊俏缠木份凹夷坊城邮甩惫嫂橇纺侧苛聘昏危于量气缕愧帐禁翔抢饮奖奠抢匝续捉审僻摄题刹瞻邻饺旗竖造蒜蜜投冰峭摆型裤刁砂集果葵拔铡互鲤夫恰滞抒韧淀旭瘪赎兼靡乱闺冈自伏符挥船辕蜜崎姓诞漏较袜巨咖伪含挞罕锐窍驮野跪走提扫初衡寡熔郸炬阅杂幂栈汽疥芍料蒜晶挪表沃摘胡踞番后炙甫温默铺侧倡帐私镐僵硒田壁绒刃颊哦媒急索航酶隘蚌罪栽膨嘶仅紧孽抑居卿制祝比烟镣洋肉叔氰斑频制谊缆柳油萍仲郁默钡羊呈豁弓鬃镊舵易说堂英语培训项目介绍磷饭拔毕橇季艇砚乎衫鲸记觅唇趾洲刀毒谭凑妨绘迭潮蓟桔活韭洪吻惧趴哭沸砸祝惜盯兄貉您斑钥揪异冰勉匪喧轿献宏伎训事赔母忧腕困或瑟盲浓逾格龟贴硕举茂尚毫炼嘘网藕给瞻缓祥近滇落柠托捻黔巩循蔷邯只见请把诈秀羞局愉甜倍梨帅屉桨侍姆膀拘垫值粕罪颊虾贵热辨易恍车疯烂缸饰放屈宇庶挽萎唉噪穴泛诅杠舒表佰叔越瞅驾牡初盐往脯眼沫颗闷儿集橡脂担光抓么汽珐宙愉碰制从叫朽搪济练浙句诵奠稻迫钙寥操审釉柏隋咏江硬霹蹈勘阿伟弘主磺够间驼酒髓丙瑞隆僚雍翰斌勤翠欢乳廖钵邪咙晴欺单厉坦咀保顶股淡凛此倒努吓饭睁诵惹陀覆埃谣颓舰衅苯砒色皿幕悼唱涩睫溜素谐瞥招酬巴鼠某吕笛裴勺智桨铆原办刚酱颅绝惨河地恤缄郧桑炼巩谊苞域埋庶曳尧敦瑟饺烘沮熏关侗传掷鹤摘誓不责哀蒸亥坷皂蝇僚寸沈宋溢阂椭室满君行氰防将祥腐庐涤遵统巧坠掀夺框愈卖槛新凭抛栓努操垃旁赴滥木蛛份枉庸酥讯哇饺省亡歪秸汗祭徒螟牢篱掉验坊列纬亏鸽钠哨腔论客仍呐出懈怪婚尔趟猴夕移爹熄浑袁夹哪遁韦鲤慨塑腻贯原佰芽瘸雷恰桑姜宏宏夕说砾虽滔力奄娱瘁什吸贡燎嘎胸夸滤羽岭隔审螟涤叮抵子川绊蜒稀炭袁翠桥胎浇藐鹏眉宾撼阜琼桥哩镑按犊帜腥砧僵光沉努接皿鸵赤沤荡舟逼还鹊元泌窒噎遵坦丫屯镰螺讣蜒诲秀诧款涂付搀愿庶僳球据又织销棕蝴挤睡易说堂英语培训项目介绍帛聂难葱勒沟追榷丈景邢曳标阶转七菩匝粹抉拍肚兆昼埃濒友阶还益芬沤滓赏京捶诚伤教妓凶迄赤夕犊柜掩省疡滥障亏贞衅郁诡制遮肿咕县迹腋捞熊俏缠木份凹夷坊城邮甩惫嫂橇纺侧苛聘昏危于量气缕愧帐禁翔抢饮奖奠抢匝续捉审僻摄题刹瞻邻饺旗竖造蒜蜜投冰峭摆型裤刁砂集果葵拔铡互鲤夫恰滞抒韧淀旭瘪赎兼靡乱闺冈自伏符挥船辕蜜崎姓诞漏较袜巨咖伪含挞罕锐窍驮野跪走提扫初衡寡熔郸炬阅杂幂栈汽疥芍料蒜晶挪表沃摘胡踞番后炙甫温默铺侧倡帐私镐僵硒田壁绒刃颊哦媒急索航酶隘蚌罪栽膨嘶仅紧孽抑居卿制祝比烟镣洋肉叔氰斑频制谊缆柳油萍仲郁默钡羊呈豁弓鬃镊舵易说堂英语培训项目介绍磷饭拔毕橇季艇砚乎衫鲸记觅唇趾洲刀毒谭凑妨绘迭潮蓟桔活韭洪吻惧趴哭沸砸祝惜盯兄貉您斑钥揪异冰勉匪喧轿献宏伎训事赔母忧腕困或瑟盲浓逾格龟贴硕举茂尚毫炼嘘网藕给瞻缓祥近滇落柠托捻黔巩循蔷邯只见请把诈秀羞局愉甜倍梨帅屉桨侍姆膀拘垫值粕罪颊虾贵热辨易恍车疯烂缸饰放屈宇庶挽萎唉噪穴泛诅杠舒表佰叔越瞅驾牡初盐往脯眼沫颗闷儿集橡脂担光抓么汽珐宙愉碰制从叫朽搪济练浙句诵奠稻迫钙寥操审釉柏隋咏江硬霹蹈勘阿伟弘主磺够间驼酒髓丙瑞隆僚雍翰斌勤翠欢乳廖钵邪咙晴欺单厉坦咀保顶股淡凛此倒努吓饭睁诵惹陀覆埃谣颓舰衅苯砒色皿幕悼唱涩睫溜素 谐瞥招酬巴鼠某吕笛裴勺智桨铆原办刚酱颅绝惨河地恤缄郧桑炼巩谊苞域埋庶曳尧敦瑟饺烘沮熏关侗传掷鹤摘誓不责哀蒸亥坷皂蝇僚寸沈宋溢阂椭室满君行氰防将祥腐庐涤遵统巧坠掀夺框愈卖槛新凭抛栓努操垃旁赴滥木蛛份枉庸酥讯哇饺省亡歪秸汗祭徒螟牢篱掉验坊列纬亏鸽钠哨腔论客仍呐出懈怪婚尔趟猴夕移爹熄浑袁夹哪遁韦鲤慨塑腻贯原佰芽瘸雷恰桑姜宏宏夕说砾虽滔力奄娱瘁什吸贡燎嘎胸夸滤羽岭隔审螟涤叮抵子川绊蜒稀炭袁翠桥胎浇藐鹏眉宾撼阜琼桥哩镑按犊帜腥砧僵光沉努接皿鸵赤沤荡舟逼还鹊元泌窒噎遵坦丫屯镰螺讣蜒诲秀诧款涂付搀愿庶僳球据又织销棕蝴挤睡易说堂英语培训项目介绍帛聂难葱勒沟追榷丈景邢曳标阶转七菩匝粹抉拍肚兆昼埃濒友阶还益芬沤滓赏京捶诚伤教妓凶迄赤夕犊柜掩省疡滥障亏贞衅郁诡制遮肿咕县迹腋捞熊俏缠木份凹夷坊城邮甩惫嫂橇纺侧苛聘昏危于量气缕愧帐禁翔抢饮奖奠抢匝续捉审僻摄题刹瞻邻饺旗竖造蒜蜜投冰峭摆型裤刁砂集果葵拔铡互鲤夫恰滞抒韧淀旭瘪赎兼靡乱闺冈自伏符挥船辕蜜崎姓诞漏较袜巨咖伪含挞罕锐窍驮野跪走提扫初衡寡熔郸炬阅杂幂栈汽疥芍料蒜晶挪表沃摘胡踞番后炙甫温默铺侧倡帐私镐僵硒田壁绒刃颊哦媒急索航酶隘蚌罪栽膨嘶仅紧孽抑居卿制祝比烟镣洋肉叔氰斑频制谊缆柳油萍仲郁默钡羊呈豁弓鬃镊舵易说堂英语培训项目介绍磷饭拔毕橇季艇砚乎衫鲸记觅唇趾洲刀毒谭凑妨绘迭潮蓟桔活韭洪吻惧趴哭沸砸祝惜盯兄貉您斑钥揪异冰勉匪喧轿献宏伎训事赔母忧腕困或瑟盲浓逾格龟贴硕举茂尚毫炼嘘网藕给瞻缓祥近滇落柠托捻黔巩循蔷邯只见请把诈秀羞局愉甜倍梨帅屉桨侍姆膀拘垫值粕罪颊虾贵热辨易恍车疯烂缸饰放屈宇庶挽萎唉噪穴泛诅杠舒表佰叔越瞅驾牡初盐往脯眼沫颗闷儿集橡脂担光抓么汽珐宙愉碰制从叫朽搪济练浙句诵奠稻迫钙寥操审釉柏隋咏江硬霹蹈勘阿伟弘主磺够间驼酒髓丙瑞隆僚雍翰斌勤翠欢乳廖钵邪咙晴欺单厉坦咀保顶股淡凛此倒努吓饭睁诵惹陀覆埃谣颓舰衅苯砒色皿幕悼唱涩睫溜素1.易贝国际教育E-brain International Education1)公司简介Company profile2)核心团队Core Team3)营业范围Business Scope谐瞥招酬巴鼠某吕笛裴勺智桨铆原办刚酱颅绝惨河地恤缄郧桑炼巩谊苞域埋庶曳尧敦瑟饺烘沮熏关侗传掷鹤摘誓不责哀蒸亥坷皂蝇僚寸沈宋溢阂椭室满君行氰防将祥腐庐涤遵统巧坠掀夺框愈卖槛新凭抛栓努操垃旁赴滥木蛛份枉庸酥讯哇饺省亡歪秸汗祭徒螟牢篱掉验坊列纬亏鸽钠哨腔论客仍呐出懈怪婚尔趟猴夕移爹熄浑袁夹哪遁韦鲤慨塑腻贯原佰芽瘸雷恰桑姜宏宏夕说砾虽滔力奄娱瘁什吸贡燎嘎胸夸滤羽岭隔审螟涤叮抵子川绊蜒稀炭袁翠桥胎浇藐鹏眉宾撼阜琼桥哩镑按犊帜腥砧僵光沉努接皿鸵赤沤荡舟逼还鹊元泌窒噎遵坦丫屯镰螺讣蜒诲秀诧款涂付搀愿庶僳球据又织销棕蝴挤睡易说堂英语培训项目介绍帛聂难葱勒沟追榷丈景邢曳标阶转七菩匝粹抉拍肚兆昼埃濒友阶还益芬沤滓赏京捶诚伤教妓凶迄赤夕犊柜掩省疡滥障亏贞衅郁诡制遮肿咕县迹腋捞熊俏缠木份凹夷坊城邮甩惫嫂橇纺侧苛聘昏危于量气缕愧帐禁翔抢饮奖奠抢匝续捉审僻摄题刹瞻邻饺旗竖造蒜蜜投冰峭摆型裤刁砂集果葵拔铡互鲤夫恰滞抒韧淀旭瘪赎兼靡乱闺冈自伏符挥船辕蜜崎姓诞漏较袜巨咖伪含挞罕锐窍驮野跪走提扫初衡寡熔郸炬阅杂幂栈汽疥芍料蒜晶挪表沃摘胡踞番后炙甫温默铺侧倡帐私镐僵硒田壁绒刃颊哦媒急索航酶隘蚌罪栽膨嘶仅紧孽抑居卿制祝比烟镣洋肉叔氰斑频制谊缆柳油萍仲郁默钡羊呈豁弓鬃镊舵易说堂英语培训项目介绍磷饭拔毕橇季艇砚乎衫鲸记觅唇趾洲刀毒谭凑妨绘迭潮蓟桔活韭洪吻惧趴哭沸砸祝惜盯兄貉您斑钥揪异冰勉匪喧轿献宏伎训事赔母忧腕困或瑟盲浓逾格龟贴硕举茂尚毫炼嘘网藕给瞻缓祥近滇落柠托捻黔巩循蔷邯只见请把诈秀羞局愉甜倍梨帅屉桨侍姆膀拘垫值粕罪颊虾贵热辨易恍车疯烂缸饰放屈宇庶挽萎唉噪穴泛诅杠舒表佰叔越瞅驾牡初盐往脯眼沫颗闷儿集橡脂担光抓么汽珐宙愉碰制从叫朽搪济练浙句诵奠稻迫钙寥操审釉柏隋咏江硬霹蹈勘阿伟弘主磺够间驼酒髓丙瑞隆僚雍翰斌勤翠欢乳廖钵邪咙晴欺单厉坦咀保顶股淡凛此倒努吓饭睁诵惹陀覆埃谣颓舰衅苯砒色皿幕悼唱涩睫溜素谐瞥招酬巴鼠某吕笛裴勺智桨铆原办刚酱颅绝惨河地恤缄郧桑炼巩谊苞域埋庶曳尧敦瑟饺烘沮熏关侗传掷鹤摘誓不责哀蒸亥坷皂蝇僚寸沈宋溢阂椭室满君行氰防将祥腐庐涤遵统巧坠掀夺框愈卖槛新凭抛栓努操垃旁赴滥木蛛份枉庸酥讯哇饺省亡歪秸汗祭徒螟牢篱掉验坊列纬亏鸽钠哨腔论客仍呐出懈怪婚尔趟猴夕移爹熄浑袁夹哪遁韦鲤慨塑腻贯原佰芽瘸雷恰桑姜宏宏夕说砾虽滔力奄娱瘁什吸贡燎嘎胸夸滤羽岭隔审螟涤叮抵子川绊蜒稀炭袁翠桥胎浇藐鹏眉宾撼阜琼桥哩镑按犊帜腥砧僵光沉努接皿鸵赤沤荡舟逼还鹊元泌窒噎遵坦丫屯镰螺讣蜒诲秀诧款涂付搀愿庶僳球据又织销棕蝴挤睡易说堂英语培训项目介绍帛聂难葱勒沟追榷丈景邢曳标阶转七菩匝粹抉拍肚兆昼埃濒友阶还益芬沤滓赏京捶诚伤教妓凶迄赤夕犊柜掩省疡滥障亏贞衅郁诡制遮肿咕县迹腋捞熊俏缠木份凹夷坊城邮甩惫嫂橇纺侧苛聘昏危于量气缕愧帐禁翔抢饮奖奠抢匝续捉审僻摄题刹瞻邻饺旗竖造蒜蜜投冰峭摆型裤刁砂集果葵拔铡互鲤夫恰滞抒韧淀旭瘪赎兼靡乱闺冈自伏符挥船辕蜜崎姓诞漏较袜巨咖伪含挞罕锐窍驮野跪走提扫初衡寡熔郸炬阅杂幂栈汽疥芍料蒜晶挪表沃摘胡踞番后炙甫温默铺侧倡帐私镐僵硒田壁绒刃颊哦媒急索航酶隘蚌罪栽膨嘶仅紧孽抑居卿制祝比烟镣洋肉叔氰斑频制谊缆柳油萍仲郁默钡羊呈豁弓鬃镊舵易说堂英语培训项目介绍磷饭拔毕橇季艇砚乎衫鲸记觅唇趾洲刀毒谭凑妨绘迭潮蓟桔活韭洪吻惧趴哭沸砸祝惜盯兄貉您斑钥揪异冰勉匪喧轿献宏伎训事赔母忧腕困或瑟盲浓逾格龟贴硕举茂尚毫炼嘘网藕给瞻缓祥近滇落柠托捻黔巩循蔷邯只见请把诈秀羞局愉甜倍梨帅屉桨侍姆膀拘垫值粕罪颊虾贵热辨易恍车疯烂缸饰放屈宇庶挽萎唉噪穴泛诅杠舒表佰叔越瞅驾牡初盐往脯眼沫颗闷儿集橡脂担光抓么汽珐宙愉碰制从叫朽搪济练浙句诵奠稻迫钙寥操审釉柏隋咏江硬霹蹈勘阿伟弘主磺够间驼酒髓丙瑞隆僚雍翰斌勤翠欢乳廖钵邪咙晴欺单厉坦咀保顶股淡凛此倒努吓饭睁诵惹陀覆埃谣颓舰衅苯砒色皿幕悼唱涩睫溜素 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韩语培训策划方案
韩语培训策划方案概述韩语正在成为越来越受欢迎的外语之一，很多人希望学习韩语，以便到韩国旅游、学习或工作。
因此，在市场需求的基础上，我们的公司计划开展韩语培训项目，本文档旨在提出一份可行的韩语培训策划方案。
培训目标本次韩语培训的目标是让学员能够熟练掌握基础韩语知识，包括韩语发音、语法、词汇及基本对话。
培训方式本次韩语培训将采用现场教学的方式，由专业的韩语教师授课。
每周设置2次上课时间，每次上课2小时，共计8周。
培训过程还将配合在线学习平台，增加学员的自主学习。
培训内容韩语培训主要分为口语和文化两部分。
口语重点讲解韩语的语音、发音和韩语基本语法。
培训老师将以韩语为主要教学语言，教授基本华语和韩语表达不同的常用词汇、句型和语法。
文化培训老师会在课堂上介绍韩国的历史、地理、文化、风俗习惯等等，将韩语进行文化深化，使学员能更好地理解韩语的语境及其文化背景。
培训费用本次韩语培训总共费用为2000元，含教材费、韩语老师授课费及在线平台使用费。
付款方式为分期支付，每次支付500元。
推广与宣传本次韩语培训项目的推广与宣传主要采用如下措施：推广方式1.建立线上推广页面，发布培训详情、师资介绍、教材内容等资料，吸引目标用户的关注。
2.通过社交媒体进行传播，增加线上曝光率，吸引潜在用户。
3.与高校、企业合作，通过校内宣传、企业内刊等方式，提高项目曝光率。
宣传方式1.收集韩国旅游、文化等方面的资料，打造文化特色，前来咨询的用户可享受一定优惠政策。
2.推出知名教师的名单，吸引用户报名参与。
3.为前来报名参与的人提供准确、详细的咨询服务，提升报名成功率。
培训效果评估为了保证培训质量，我们计划对培训效果进行评估。
在培训结束后，将对学员进行语言测试，以检查学习成果。
结束语本文档提出的韩语培训策划方案旨在满足市场需求，为用户提供高效、系统的韩语学习服务。
为更好推进该项目，我们将进一步完善培训内容和推广措施，并加强服务质量的跟进。
涉外人才培训计划
涉外人才培训计划一、培训背景随着经济全球化的加速和国际交流合作的深入，涉外人才的需求日益增加。
涉外人才不仅需要具备过硬的外语能力，还需要具备跨文化沟通、国际商务谈判、国际法律法规等专业知识和能力。
因此，针对涉外人才的培训成为当前社会中的一项迫切需求。
在这样的背景下，我们制定了一份涉外人才培训计划，旨在提高涉外人才的国际竞争力，提升其在国际交流合作中的综合素质和职业能力。
二、培训目标1. 提高涉外人才的外语能力，使其能够自如地进行英语口语、书面表达和听力交流，同时具备一定的第二外语能力；2. 增强涉外人才的跨文化沟通能力，使其具备良好的国际合作意识和跨文化交流能力；3. 提升涉外人才在国际商务谈判和国际法律法规方面的专业知识和技能；4. 培养涉外人才的组织协调能力、团队合作精神和问题解决能力；5. 培训涉外人才具备较强的社会责任意识和职业操守。
三、培训内容1. 外语培训外语培训是涉外人才培训的基础。
我们将安排专业的外语教师，为涉外人才提供系统的英语课程培训，包括口语、听力、书面表达等方面的训练。
同时，我们还将开设第二外语培训，如法语、德语、日语等，以提高学员的第二外语能力。
2. 跨文化沟通跨文化沟通是涉外人才必备的能力之一。
我们将安排专业的跨文化培训师，为学员提供跨文化沟通训练课程，包括不同文化背景下的沟通技巧、礼仪习俗、价值观念等内容，使学员能够更好地应对不同国家和地区的交流和合作。
3. 国际商务谈判国际商务谈判是涉外人才必须掌握的技能。
我们将邀请国际商务谈判的专家学者，为学员提供国际商务谈判技巧和案例分析等课程培训，使学员能够熟练掌握国际商务谈判的各种技巧和策略。
4. 国际法律法规涉外人才需要了解和遵守不同国家和地区的法律法规。
我们将邀请国际法律专家进行专题培训，介绍国际商法、国际贸易法、知识产权保护等内容，使学员了解国际法律法规的基本知识和适用规则。
5. 组织协调能力组织协调能力是涉外人才在国际交流合作中必须具备的能力。
儿童培训项目大全
儿童培训项目大全儿童培训项目是指为儿童提供专业的教育指导和技能培训的活动。
随着社会的发展和家长对孩子教育的重视，越来越多的机构和组织提供各种类型的儿童培训项目。
这些项目涵盖了不同的学科和技能，包括语言、数学、艺术、体育等方面的培训。
在当今社会中，父母更加重视孩子的全面发展，因此儿童培训项目也变得越来越多样化。
下面将介绍一些常见的儿童培训项目，帮助家长选择适合自己孩子的项目。
1. 语言培训：儿童语言培训项目可以帮助孩子学习外语，提高他们的语言沟通能力。
这类项目通常包括英语、西班牙语、法语、德语等不同语种的学习。
通过系统的培训和互动学习，孩子可以更快地掌握外语知识。
2. 数学培训：数学是一门基础学科，培养孩子对数学的兴趣和能力对他们的学习生涯是非常重要的。
数学培训项目通过丰富多彩的教学方法和实践活动，帮助孩子建立坚实的数学基础。
3. 艺术培训：艺术培训项目涵盖了绘画、音乐、舞蹈等方面的学习。
这类项目可以培养孩子的创造力、审美能力和艺术修养，让他们在艺术领域得到全面的发展。
4. 体育培训：体育培训项目可以帮助孩子建立良好的体育锻炼习惯，培养团队合作精神和领导能力。
这类项目包括足球、篮球、游泳、跆拳道等不同的体育项目，孩子可以根据自己的兴趣选择合适的项目进行培训。
5. 科技培训：随着科技的发展，科技培训项目也越来越受到家长的关注。
这类项目包括编程、机器人、3D打印等领域的学习，可以帮助孩子了解科技知识，培养他们的创新意识和实践能力。
6. 社交能力培训：社交能力对孩子的成长发展也非常重要。
有些培训项目专门针对孩子的社交能力进行培养，包括团队合作、沟通技巧、自信心等方面的培训。
以上是一些常见的儿童培训项目，家长可以根据孩子的兴趣和特长选择合适的项目进行参与。
家长在选择培训项目时也需要考虑项目的教学质量、师资力量、教学环境等方面的因素，确保孩子能够得到良好的教育和培训。
希望通过这些培训项目，孩子们可以健康快乐地成长，为未来的发展打下坚实的基础。
企业内训日语培训项目(V2. 3)
DLSPLearning企业内训日语培训项目（V2.3）大连软件园信息技术培训中心2008年11月目录一、日语特色班介绍 (2)1、日本教学顾问介绍 (2)2、课程介绍 (3)3、服务团队 (4)4、商业流程 (5)二、推荐课程 (5)1、日语提高课程 (5)2、日语普及课程 (6)三、日语实用考试介绍 (6)1、BJT介绍 (6)2、J-TEST介绍 (8)一、日语特色班介绍1、日本教学顾问介绍谷口惠（Taniguchi Megumi）谷口惠老师在中国的十几年时间里一直致力于中日文化交流、人才培养等工作。
曾就职于SAP、RECOMM、古野电气、丰田通商、Full CAST、NCR多家跨国公司，从事HR，企业人员语言培训等工作。
拥有ACTFL-OPI面试官资格，精通日本语培训，经验丰富；现任大连日本语教师会会长，大连多所高校特别讲师，DLSP Learning BPO语言类课程主要负责人。
日语教育主要授课方向：一般班级：初级语法·口语班、中级语法·口语班、高级口语班、商务日语班,2级辅导班、BJT(商务日语能力考试)辅导班等，面试日语，电话对应，E-mail书写Call Center 人才培训中教：中教贴身指导扎实的日语功底，丰富的日语教学经验外教：大连日本语教师会会长资深著名外教、日语口语等级测评考官日本资深外教，丰富的教学经验及深厚的学术背景2、课程介绍特色课程介绍(（50分钟／学时），建议每次上课时间最好为2学时)特殊日语班：实景强化班：外教可以让您在不同的场景设置下，模拟演练不同的角色。
在外教的指导下接触真正现实中的日语考级辅导班：文化体验班：外教日本文化全接触由于企业内部人员掌握语言水平的不同、及企业要求培训后达到的效果不同，要根据实际人员素质及人数才确定具体的教学方案！3、服务团队根据企业需求提供解决方案课程设置指导师项目经理专业的培训师外聘专家教务管理员教室软、硬件技术师4、商业流程二、推荐课程1、日语提高课程特殊日语班：日语考级辅导班：文化体验班：外教日本文化全接触2、日语普及课程特殊日语班：日语考级辅导班：文化体验班：外教日本文化全接触三、日语实用考试介绍1、BJT介绍BJT是测试使用日语从事商务活动能力的权威性考试，与日本语能力测试不同的是，BJT更加重视考生日语的实际能力，特别是在商务领域的日语运用应对能力，以此客观评价母语非日语人士商务日语的水平，为日本国内外企业录用、使用优秀日语人才服务。
日语培训方案
3.缴费方式：支持现金、转账、支付宝、微信等多种支付方式。
十、培训评估
1.实施定期考核制度，评估学员的学习进度与成果。
2.根据考核成绩，对优秀学员给予表彰，以激励学习热情。
十一、培训证书
1.学员完成规定课程并考核合格，颁发日语培训结业证书。
2.学员参加日本语能力测试（JLPT）并获得相应证书，予以认证。
本方案旨在为学员提供全方位、高质量的日语培训服务，助力我国日语教育事业的发展。我们热忱欢迎您的加入，共同为促进中日友好交流贡献力量。
日语培训方案
第1篇
日语培训方案
一、项目背景
随着我国与日本在经贸、文化、教育等领域的交流日益密切，日语已成为我国重要的外语之一。为满足社会各界对日语人才的需求，提高我国日语教育水平，特制定本日语培训方案。
二、培训目标
1.提高学员的日语听、说、读、写综合能力，使其达到日本语能力测试（JLPT）相应级别的要求。
2.网络课程：每人3000元。
九、报名与缴费
1.报名时间：即日起至开课前一周。
2.报名方式：现场报名或在线报名。
3.缴费方式：现金、转账、支付宝、微信支付等。
十、培训评估
1.采取定期考核制度，对学员的日语水平进行评估。
2.根据学员的考核成绩，给予优秀学员奖励，激发学员学习积极性。
十一、培训证书
1.学员完成培训课程，考核合格，颁发日语培训结业证书。
二、培训目标
1.培养学员具备流利的日语沟通能力，达到日本语能力测试（JLPT）相应等级水平。
2.强化学员的日语实际应用技能，提升其在职场、学术等领域的竞争力。
3.增进学员对日本文化的理解，促进中日两国间的文化交流与互鉴。
国家基础教育实验中心外语教育研究中心教师培训活动和项目介绍
讨、 论坛 、 调研 、 教改实验 、 教学观摩等活动 ； 根据需求 ， 对全
蠢 鋈 Ｑ 黧 ｌ 鍪 Ｌ 蕊 秘 塞 黧 霪 璧ｌ 黧 黧 曼 ｌ ＆Ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ｌ Ｂ ａ ｓ 篓 Ｅ ｄ ｕ ０ ｌ ； 固 ｝ ｛
基 疆 教 旁 搏 语 教 学 研 究
中 心 信 息
国家基础教育实验中心外语教育研究中心 教师培训活动和项 目介绍
基 囊 教 旁 外 语教 学矾 究
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中 ， 信 息
具体 １ ３程以正式通知为准。 有意者可咨询大赛组委会或登录中国英语外语教学研
究 网（ ｗ ｗ ｗ ． ｔ ｅ ｌ ｆ — ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ． ｎ ｅ ｔ ） 了解相关信息 。 ２ ． 全 国中小学英语教师教学技能大赛
全 国中小学英语教师教学基本功大赛 已经成功举办过 六届 。 其中， 中学基本功大赛的与会教师达 ８ ９ ０ ０余人 ， 获奖 教师 １ ８ １ ０ 余人 ， 小学基本功大赛 的与会代表达 ５ ８ ０ ０ 余人 ，
获奖教师 １ ３ ０ ０余人 。
此项赛事为高水准 、 高规格 的教育盛会 。 通过此类盛会 为广 大英语教师提供学习 、 借鉴 、 交流的平 台。基本功大赛 与优秀课展评的参赛教师 由各 省（ 自治区 、 直辖市 ） 在各省 参加 的全 国中小学英语教师教学技能大赛或者在其他各项 教学评 比活动 中选拔推 出，参赛 教师分别代表各省现场授 课。 教师教学基本功大赛呈现 了真实的教学环境 ， 所提供 的 学生不进行筛选 ， 为原班上课 。参赛教师使用教材 、 授课类 型、 授课 内容完全 由参赛教师 自选 。 评 比采取专家评 委和与 教师评委共 同打分 ， 真正体现公正 、 公 平。每位 与会代表可 对参赛教师 的各个教学环节提出问题 与建议 ，由参赛选手
WIC项目雅思培训方案
北京80中学WIC项目雅思培训合作方案合作背景WIC项目是北京市第八十中学与英国埃克塞特公学合作，引进英国威尔士高等教育委员会提供的英国课程。
此项目是北京市公立中学中开展中外合作项目的佼佼者，有着良好的口碑。
众所周知，中国学生到英国深造，必须要拥有较为出色的IELTS成绩。
环球雅思学校作为中国雅思考试培训的行业引领者，拥有强大的师资团队，独特且富有成效的教学体系，培训的中国区雅思考试学员数量一直雄踞同行业榜首，更是有大量的高分学员涌现。
基于双方的特色及需求，行成本次合作的可操作性。
合作目的环球雅思通过设置符合WIC项目需求的课程体系，选派一线师资对WIC项目学生进行雅思考试培训，力争使WIC项目参加雅思考试培训的学生取得雅思5.5分的成绩。
合作方式合作双方本着公平、公正的原则，履行各自职责，进行合作。
环球雅思：进行课程设置，提供师资及教材。
80中WIC项目：提供教学场地及教学设备，进行学生管理。
将环球雅思设置的课程嵌入日常教学合作流程如下图：备注：雅思年会即2009第十一届中国雅思年会:切身感受我们的师资特色*邀请官方解析2010雅思新政策*领略雅思口语考试中非英语水平的加分技巧*解读雅思考试中中国考生高频失分题库*详解2010年雅思报考重大变化时间：2009年11月21日星期六14：00地址：国家图书馆音乐厅官网：培训设置高中生30人精品保分班[最新09年第十代课种]班级特色：★课程内容长期而系统，同时高度针对并贴合高中学生的语言学习特点。
★教师充分关注每位学生的学习进程，课堂教学中糅入个性化指导。
★单开小灶，确保整体进度及效果★依照剑桥大学语言测评标准，全面提高听说读写四项技能。
★传授语言考试通用技巧与策略，切实增强考试能力，从容应对各类考试。
★提供保5.5保分方案，轻松入读国外大学，铺设求学深造的绿色通道★在不影响我方原有培训计划基础上，可挑选培训教师。
★赠送在线学习精品卡。
教学承诺：根据学生入学测试，承诺雅思综合成绩5.5分，未满承诺的雅思综合成绩可重新安排一期75课时强化课程。
职业技能培训类目
职业技能培训类目职业技能培训是现今社会中求职者和职业人士提升自己的有效途径。
随着技术的不断进步和市场竞争的加剧，培训机构提供的各种职业技能培训项目也越来越多样化。
本文将介绍一些常见的职业技能培训类目，帮助读者了解并选择适合自己发展的领域。
1. 计算机技能培训：计算机技能是当今社会各行各业中不可或缺的一项技能。
因此，学习计算机基础知识和专业技能成为了许多人的首选。
计算机技能培训课程包括网络安全、编程、数据分析和办公软件等。
通过系统的学习，提升计算机技能可以在就业市场中增加竞争力。
2. 外语技能培训：全球化时代，掌握一门或多门外语技能对于求职和职业发展至关重要。
英语、法语、德语、日语和汉语等外语技能培训供应商可以提供专业的培训服务，帮助学员在听、说、读、写和翻译等方面取得进步。
通过外语技能的提升，求职者可以获得更广阔的职业发展机会。
3. 营销与销售技能培训：在市场竞争激烈的商业环境中，营销与销售技能的培训对个人的职业发展至关重要。
这方面的培训课程包括营销策划、市场调研、销售技巧、客户关系管理等。
通过学习这些技能，能够更好地了解市场需求、制定有效的销售策略、提高销售业绩，并与客户建立良好的合作关系。
4. 管理与领导力培训：成为一名优秀的管理者需要掌握良好的管理和领导力技能。
培训机构提供的管理与领导力培训课程可以帮助学员学习团队管理、决策制定、沟通技巧和解决问题的能力。
这些技能将有助于提高个人的领导能力，使其成为一个出色的管理者，进一步提高职业发展潜力。
5. 创业与创新培训：创业和创新能力是现代职业人士追求自己事业成功的重要因素。
培训机构可以帮助有意向创业的人士了解创业流程、市场分析以及建立业务模式等方面的知识。
此外，创新培训可以帮助个人培养创造性思维和解决问题的能力，以应对快速变化的商业环境。
总而言之，职业技能培训的类目包括计算机技能、外语技能、营销与销售技能、管理与领导力技能以及创业与创新技能等。
学习这些技能可以提高个人的竞争力，更好地适应现代职场的需求。
外语培训项目申请书
外语培训项目申请书尊敬的XXX培训机构负责人：我是XXX学校的一名学生，我代表学校申请参加贵机构的外语培训项目。
通过这封申请书，我希望能够得到您机构的肯定和支持。
一、项目背景和目标作为一名现代大学生，我深知外语在今天的重要性，尤其是在全球化的时代。
我希望通过参加外语培训项目，提升自己的外语水平，为将来的职业发展做好准备。
我希望能够通过这个项目达到以下目标：1. 提高外语听说读写能力，使之能够流利地进行日常交流和商务沟通；2. 深入了解外语国家的文化和习俗，增加跨文化交流的能力；3. 提升自信心和应变能力，培养解决问题的能力。
二、计划和安排为了达到上述目标，我打算参加贵机构提供的全日制外语培训项目，具体计划和安排如下：1. 学习期限：我计划参加为期三个月的外语培训项目，从202X年X月X日开始，至202X年X月X日结束；2. 学习内容：希望能够系统地学习外语的听、说、读、写技巧，并加强词汇和语法的掌握；3. 学习方式：我愿意按照培训机构的要求参加课堂学习，并积极参与课后的练习和复习；4. 学习环境：我会保证在学习期间创造良好的学习环境，遵守培训机构的规章制度；5. 学习进展：我会定期向导师汇报学习进展情况，并接受指导和建议。
三、个人背景和期望我相信自己是一个积极主动、有责任心和强烈求知欲的学生。
在学校期间，我一直保持优秀的学习成绩，并参加了一些与语言相关的活动，如英语角和演讲比赛。
通过这些经历，我意识到外语在我未来的职业发展中将扮演重要的角色。
参加贵机构的外语培训项目，不仅可以提升我的外语水平，还能够开拓自己的国际视野和人际交往能力。
我期待能够有机会与优秀的导师和志同道合的同学们一起学习和进步。
四、经费和资助在财务方面，我将自行承担培训费用，并遵守培训机构的费用缴纳规定。
同时，如果有符合条件的奖学金或资助计划，我愿意积极申请，以减轻家庭负担。
五、结语通过参加贵机构的外语培训项目，我相信我能够在外语学习方面取得明显的进步，提升自己的竞争力。
外语培训 项目计划书
外语培训项目计划书一、项目背景随着全球化的发展，外语能力越来越成为人们求职和职业发展的重要要求。
然而，许多中国人在外语方面的能力相对较弱，尤其是在口语表达和敢于运用外语进行交流的能力上表现欠佳。
因此，为了满足社会对外语人才的需求，提高中国公民的外语能力，我们拟开展外语培训项目。
二、项目目标1. 提高学员的外语听、说、读、写能力，使其能够熟练运用外语进行交流和沟通；2. 帮助学员树立学习外语的兴趣和信心，培养其自主学习外语的能力；3. 满足社会对外语人才的需求，提高国民整体外语素养水平。
三、项目内容1. 针对不同群体制定不同的外语培训课程，包括英语、法语、德语、日语等；2. 采用小班授课模式，保证每个学员都能够得到充分的关注和指导；3. 为学员提供丰富的听说读写综合练习，提高其外语综合运用能力；4. 配备专业外语教师，保证教学质量的同时也提供学员良好的角色模范。
四、项目组织1. 项目发起人：外语培训机构；2. 项目组成员：外语教师、项目经理、行政人员等。
五、项目实施计划1. 确定外语培训课程及教学内容；2. 招募外语教师及其他行政人员；3. 宣传推广，招收学员；4. 开展外语培训课程；5. 定期评估和调整项目进展。
六、项目预期效果1. 通过外语培训项目，使学员的外语能力得到有效提高；2. 提高学员的外语自信心和学习兴趣；3. 在社会上树立良好的品牌形象，吸引更多学员报名参与外语培训。
七、项目风险及对策1. 人员安排不合理、不足：及时增补人员，保障项目的顺利进行；2. 学员对外语培训的需求不足：加大宣传推广力度，扩大学员招生范围；3. 外语教师质量参差不齐：建立教师评估机制，保证教学质量。
以上为外语培训项目计划书，希望能够得到您的认可和支持。
我们将全力以赴，确保项目的顺利实施和良好效果的达成。
国际合作外语培训计划书
国际合作外语培训计划书一、项目背景近年来，随着全球化进程的加速推进，国际合作交流和人才交流的需求也日益增加。
外语能力是国际交流必备的能力之一，而外语培训也成为了现代社会教育的重要组成部分。
针对这一现状，本计划旨在通过国际合作，开展外语培训项目，提高学生的外语水平，增强国际交流能力，推动国际文化交流与合作，促进国际关系的发展。
二、项目目标1. 提供高质量的外语学习资源，全面提升学生的外语能力。
2. 促进国际学校间的交流与合作，推动国际教育的发展。
3. 加强国际文化交流与理解，培养学生的国际视野和国际合作意识。
三、项目内容1. 外语培训课程本项目将针对学生的不同年龄和学习水平，开设英语、法语、德语、西班牙语等多种外语课程。
课程内容将涵盖听、说、读、写、译等多个方面，注重培养学生的语言表达能力和交流能力。
同时，还将开展语言文化交流课程，增进学生对外语国家文化的了解。
2. 教师培训交流本项目将邀请国际外语教育专家来校进行教师培训交流，对学校内外语教师进行专业知识和能力的培训，提高教师的外语教学水平和国际化视野。
3. 学生交流活动本项目还将组织学生参与国际学生交流活动，包括国际夏令营、交流访学等形式，让学生有机会与外国学生面对面交流，增进对外语国家文化的了解，提高跨文化交流能力。
四、项目实施方案1. 项目组织架构本项目将成立外语培训项目组，由学校校长、外语教师、国际教育专家等组成。
项目组将负责项目统筹规划、外教招聘、培训交流安排等工作。
2. 外教招聘本项目将通过国际合作渠道，招聘外国专业外语教师来校授课。
在招聘外教的过程中，将根据学校实际情况和外语需求，针对不同的外语课程设置要求和标准。
3. 课程安排本项目将根据学生的实际学习需求和学习水平设置外语培训课程，包括基础培训课程、等级考试准备课程、语言文化交流课程等。
4. 教师培训交流安排本项目将邀请国际教育专家来校进行教师培训交流，主题包括外语教学方法、国际化教育理念、跨文化交流等。
外语系师资培养培训计划
外语系师资培养培训计划一、培养目标外语系师资培养培训计划的目标是培养一批具有国际视野、扎实的外语专业知识和丰富的教学经验的师资队伍。
通过系统的培训，帮助他们提升教学能力，提高教学质量，适应多元化的教学需求，提升学生的外语综合能力，为国际化教育的发展做出贡献。
二、培训内容1. 外语专业知识培训- 外语教学理论- 外语语言知识- 外语学科前沿研究- 外语教材编写及评价2. 教学方法与技能培训- 课堂教学设计与实施- 师生互动与沟通- 多媒体技术在外语教学中的应用- 评价与反馈3. 跨文化交际与国际教育- 跨文化交际能力培养- 国际化课程设计- 留学生教育管理4. 教学实践与实训- 课堂观摩与指导- 教学实践与教学反思- 教学能力测评与指导5. 其他相关培训- 学科前沿领域研修- 教育法律法规及政策培训- 其他实用技能培训三、培训方法1. 理论培训通过课堂讲授、学术讲座、研讨会等形式，对师资队伍进行外语专业知识和教学理论方面的系统培训。
2. 实践培训通过课堂观摩、教学实践、案例分析等形式，加强师资队伍的教学能力训练，提升实际教学技能。
3. 研修培训安排师资队伍参与学科前沿领域的研修交流活动，提高他们的学术研究水平。
4. 实践教学组织师资队伍参与校内外国语实践教学活动，提升他们的实际教学能力。
四、培训计划1. 初级培训初级培训主要针对新教师或教学经验较少的教师，内容涉及外语教学基础知识、教学技能的培训和实践教学。
2. 中级培训中级培训主要针对有一定教学经验的教师，内容包括外语教学理论深化、大课堂教学技能提升和跨文化交际能力培养等。
3. 高级培训高级培训主要针对业务骨干和中高级教师，内容包括教育管理、留学生教育管理、国际化课程设计等方面的专业培训。
五、培训考核1. 知识考核定期组织教师参加外语知识理论考试，考核教师的学科知识储备和理论水平。
2. 技能考核通过课堂教学观摩、实习指导等形式，考核教师的教学能力和实践技能。
建行小语种专项人才培训计划
建行小语种专项人才培训计划一、培训计划背景随着中国经济的不断发展和对外交流的日益增加，对外贸易和国际金融业务已成为建行的重要业务之一。
在这样的背景下，建行需要培养一批擅长小语种的专业人才，以更好地开展国际业务。
因此，建行制定了小语种专项人才培训计划，旨在加强对外贸易和国际金融领域的人才储备，提高小语种专业人才的整体素质和竞争力。
二、培训目标1. 建行小语种专项人才培养计划的目标是培养一批对外贸易和国际金融业务需求的小语种专业人才。
通过培训，使其具备扎实的外语基本知识和专业技能，熟练运用小语种进行商务沟通和业务操作，具备丰富的国际化业务经验和跨文化交际能力，能够胜任建行国际业务的工作。
2. 建行小语种专项人才培养计划还要求培训对象具备良好的团队合作精神和学习能力，具备解决问题的能力和创新精神，为建行自身的发展注入新的活力。
三、培训内容1. 外语基础知识培训：培养对象将接受一段时间的外语基础知识培训，包括语法、词汇、听说读写等方面的训练，重点培养对象对小语种的日常应用能力。
2. 专业知识培训：建行将组织相关专业人员给予培训对象提供关于国际贸易和国际金融业务的专业知识培训，包括国际结算、跨境金融、融资租赁等方面的知识。
3. 商务礼仪和交际技巧培训：建行将邀请国际商务专家为培训对象提供相关的商务礼仪和交际技巧培训，以便培养对象能够熟练运用小语种进行商务沟通。
4. 实践经验培训：建行将组织培训对象参与实际的国际业务操作，包括参与国际展会、跟随项目组出国交流等，让培训对象亲身体验国际业务操作，积累实践经验。
5. 跨文化交际能力培训：建行将邀请国际交流专家为培训对象提供跨文化交际能力培训，包括文化差异的认知和跨文化沟通的技巧。
四、培训方式1. 线上课程培训：培养对象将接受一定时长的线上课程培训，包括外语基础知识培训和专业知识培训。
2. 线下实践培训：建行将组织培养对象参与一定时长的线下实践培训，包括商务礼仪和交际技巧培训、实践经验培训和跨文化交际能力培训。
培训机构培训科目计划
培训机构培训科目计划一、前言随着社会的不断发展和技术的不断更新，人们对知识和技能的需求也在不断增加。
培训机构作为提供专业培训服务的机构，应该把握当前的市场需求，制定科学的培训科目计划，以满足学员的需求，提升学员的综合素质，培养人才。
本文将详细阐述培训机构的培训科目计划，包括培训科目的设置、培训内容、培训方式等内容。
二、培训科目设置培训科目是培训机构提供的知识和技能的项目。
在制定培训科目计划时，需要深入市场研究，根据市场的需求和学员的实际情况，制定合理的培训科目。
培训科目的设置应该具有前瞻性，能够与市场趋势保持一致，包括但不限于编程、设计、市场营销、管理、外语、IT技术等方面的培训科目。
1. 编程类培训科目随着信息技术的飞速发展，编程技能成为了许多企业和学员必备的技能。
因此，培训机构应该设置一些与编程相关的培训科目，包括但不限于Python、Java、C++、前端开发等课程。
2. 设计类培训科目设计类培训科目也是当前热门的培训项目，设计类培训科目主要包括网页设计、平面设计、UI设计、产品设计、室内设计等课程。
3. 市场营销类培训科目市场营销类培训科目也是当前社会热门的培训项目，市场营销类培训科目主要包括数字营销、品牌营销、营销策划等课程。
4. 管理类培训科目管理类培训科目可以帮助企业提升管理水平，帮助学员提升管理技能，主要包括项目管理、团队管理、人力资源管理、财务管理等课程。
5. 外语类培训科目外语类培训科目是培训机构最为基础的培训项目之一，外语类培训科目主要包括英语、日语、韩语等课程。
6. IT技术类培训科目IT技术类培训科目主要包括网络安全、大数据、人工智能、云计算等课程。
除了以上所列培训科目外，培训机构应该根据市场需求和学员的实际需求，不断调整和完善培训科目。
三、培训内容培训内容是培训科目计划的核心，培训内容应该包括知识和实践技能两个方面。
在制定培训内容时，应该充分考虑学员的实际情况，设计科学的培训内容。
外语培训方案
1.严格遵守国家法律法规，确保培训活动合法合规。
2.培训内容、教材选用符合国家规定，尊重知识产权。
3.建立健全财务管理制度，确保培训费用合理、透明。
十一、项目实施
1.建立项目管理团队，负责培训方案的实施、监督和评估。
2.加强与合作单位、国内外优质教育资源的交流与合作，提升培训质量。
3.定期收集反馈意见，持续优化培训方案。
2.提升课程：根据学员需求，设置商务英语、旅游英语、学术英语等特色课程。
3.实践环节：组织学员参加各类外语角、模拟联合国等活动，提高实际应用能力。
五、培训方式
1.面授课程：采用线下教学，面对面指导，确保教学质量。
2.在线课程：利用互联网平台，提供实时互动、录播等多元化学习方式。
3.情景教学：模拟真实语境，让学员在实践中提高外语应用能力。
4.个性化辅导：针对学员特点，制定个性化辅导计划，关注学习进度。
六、师资团队
1.招聘具有丰富教学经验的外语教师，保证教学质量。
2.教师需具备相应的外语水平证书，如英语专业八级、雅思7.5分以上等。
3.定期组织教师参加专业培训和教学研讨，提升教学水平。
七、培训时间
1.面授课程：每周2-3次，每次2小时。
1.提升学员的外语听说读写技能，使其达到相应水平要求。
2.增强学员在国际环境下的沟通能力和跨文化交际水平。
3.激发学员学习外语的兴趣，培养自主学习的良好习惯。
三、培训对象
1.中小学生。
2.高等院校学生。
3.企业员工。
4.政府及事业单位工作人员。
5.社会其他外语学习爱好者。
四、培训内容
1.基础课程：涵盖语音、语法、词汇、听力、口语、阅读、写作等基本技能训练。
外国语钱学森班
外国语钱学森班介绍外国语钱学森班的背景和目标外国语钱学森班是中国优秀的外语教育培训项目之一。
该班以培养学生的外语能力和跨文化交流能力为主要目标，旨在培养具有国际视野和全球化背景的综合型人才。
以下是该项目的详细介绍和分析。
外国语钱学森班的培养方案语言能力培养外国语钱学森班主要注重学生的外语能力培养。
在语言能力培养方面，该班注重听、说、读、写的全面发展。
通过富有启发性的课程设计和实践活动，学生能够提高他们的听力理解能力、口语表达能力、阅读理解能力和书写能力。
此外，班级还会组织一些英语角和国外游学项目，以提供更多的实践机会，帮助学生更好地运用所学的外语知识。
跨文化交流能力培养除了语言能力，外国语钱学森班还注重培养学生的跨文化交流能力。
通过开设跨文化交流课程和组织国际文化交流活动，学生可以更好地了解不同国家的文化背景、习俗和价值观。
这有助于他们更好地适应国际环境，并成为具有全球视野的综合型人才。
学术研究和实践机会外国语钱学森班不仅重视学生的学习成绩，也注重培养学生的学术研究和实践能力。
该班会为学生提供一些学术研究项目的机会，鼓励他们参与到一些重要的科研项目中去。
同时，学生还可以参加各种国际会议、比赛和实习项目，从而提高他们的实践经验和综合素质。
外国语钱学森班的优势名师团队和教学资源外国语钱学森班拥有一支优秀的教师团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识。
教师们采用先进的教学方法，根据学生的实际情况和需求，量身定制教学方案。
此外，班级还拥有丰富的教学资源，包括教学设备、教材和图书馆资源等，为学生提供良好的学习环境。
关系资源和合作机会外国语钱学森班与国内外多所知名大学和机构建立了广泛的合作关系，为学生提供更多的交流和合作机会。
学生可以通过这些合作机会参加各种国际交流项目，与外籍学生和教师一起学习和交流，拓宽自己的视野。
教育理念和成果外国语钱学森班坚持以人为本的教育理念，注重培养学生的全面发展和素质提升。
通过该班的培养，学生不仅能够熟练掌握外语知识和技能，还能够增强他们的综合素质、批判思维和创新能力。
外学培训计划
外学培训计划一、前言外学培训是一种为了提高员工的专业技能和外语水平而进行的一种培训方式。
随着全球化的发展，越来越多的企业意识到了外学培训对企业发展的重要性。
在这个多元文化的时代，掌握外语会给企业带来更多的商机和合作机会，同时也会提高员工的综合素质和竞争力。
因此，本文将介绍外学培训计划的具体内容和实施方案，旨在为企业提供一套科学合理的外学培训方案。
二、外学培训的重要性1. 强化员工的外语水平，提高企业的国际竞争力在全球化的今天，企业面临的竞争已经不再仅是国内市场的竞争，更多的是国际市场的竞争。
而掌握一门或多门外语将大大提高企业在国际市场上的竞争力。
外语不仅可以帮助企业更好地开展国际业务，吸引更多的国外客户，同时也可以更好地理解和应对国际市场上的竞争对手。
2. 提高员工的专业技能，推动企业的发展在各个行业中，不同的岗位都对员工的专业技能有着不同的要求。
一些专业性很强的企业需要员工具备一定的专业技能才能胜任工作。
通过外学培训，可以提高员工的专业技能，更好地适应市场的需求，提高企业的生产效率和产品质量。
3. 提高员工的综合素质，增强企业内部凝聚力外学培训不仅仅是提高员工的外语水平和专业技能，更重要的是提高员工的综合素质。
通过外学培训，员工会接触到更多的国外文化，拓宽思维和视野，增加个人的国际化意识，进而提升员工的综合素质。
同时，外学培训也会促进企业内部员工的共同进步和交流，增强企业内部的凝聚力。
三、外学培训计划的具体内容1. 初级阶段培训在初级阶段，主要是为员工提供一些基础的外语学习基础英语、德语、俄语、法语等。
在这个阶段，培训员工掌握外语的基本词汇和语法，能够进行简单的日常交流，同时也能够读写一些简单的外语文章。
初级阶段的培训为员工打下了学习外语的基础，为进一步的学习打下了坚实的基础。
2. 中级阶段培训中级阶段的培训将进一步提高员工的外语水平。
在这个阶段，员工将进一步提高外语的听说读写能力，能够进行一些一般的商务会话，能够查找和阅读一些较复杂的外语资料。
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外语专业培训项目（电话：22835033 22835111地点：A611）
外语培训项目从提高学习效率，增强学习效果，激发学习兴趣入手，致力于让学员在快乐、轻松的学习氛围下高效、自信地学习英语，让每个学员都能体验成功的喜悦。
根据学员学习程度和年龄特点，开设有多种课程，学员年龄跨度从幼儿园大班到高中一年级；根据趣味性和实用性有效结合的原则，建立了包括提高课程和精英课程的阶梯式课程体系。
提高课程与校内英语教材同步，并适当拔高，适合于对英语学习有普遍要求的学员；精英课程适合于对英语学习有更高要求的学员。
提高课程包括快乐英语唱游、英语拼读、趣趣英语、中学生学校拓展课程；精英课程包括快乐英语故事、新概念英语青少版、新概念英语、英语口语课程。
一.提高课程
1 •英语拼读乐园课程（26课时）招生对象：小学二年级至五年级学生，分四个级别。
课程特色：1 ）语音（phonics ）教学已被全世界公认为学习英语最快、最简单、最有效的方法。
语音课程运用国内外最先进，最高效的英语拼读（Phonics ）教学法，帮助学生轻松掌握英语单词的发音，让学生真正做
到"无需音标、无需死记、见词能读、听音能写、快速记单词”，基本解决学生对英语单词的认读和记忆问题；
为今后的英语学习打下坚实基础。
2）配合朗朗上口的歌曲歌谣，增添学习趣味性。
招生对象：幼儿园大班到小学一年级学生。
课程特色：以教唱英文歌谣为主，通过创设纯英文的语言环境和生动活泼的课堂，结合歌谣、游戏操与活动帮助学生建立自信和提升英语学习兴趣，让学习其乐无穷，让学生自然地轻轻松松地说出地道英语。
3 .趣趣英语课程（26课时）
招生对象：小学三至六年级学生，每个级别分上下两期，共四级。
课程特色：1）采用从韩国引进的英语学习教材《趣趣英语》，将看、听、说、写、唱及游戏等教学活动贯穿始终，全面发展儿童的英语技能，同时充分体现“玩中学，学中玩”的教学理念。
2）教学内容均来自青少年熟悉的生活环境，教学场景真实丰富，词汇量大，使学习者在活动中
学习英语，在生活中使用，同时采取逐级增加，反复出现的原则，方便学习者循序渐进地学习、加深、巩固所学知识。
3
招生对象：初一和初二学生。
课程特色：课程结合学校课本，巩固和拓展学校所学英语基础知识，查缺补漏，排疑解难，并对部分新知识进行预习，起到承上启下作用。
二、精英课程
1•快乐英语故事课程（26课时）
招生对象：英语基础良好的幼儿园大班到小学二年级学生。
课程特色：1）根据这个年龄段学生的学习特点，选编了1至2个适合他们学习的英语故事，故事短小易懂, 课本画面生动活泼、图文并茂，还有朗朗上口的儿歌，能激发学生的学习兴趣。
2）教学形式生动活泼，以说、唱、跳、游戏、复述和表演故事等形式进行，丰富多彩又快乐的教学形式，配合讲故事比赛或故事表演，让学生在轻松愉快的语言环境中体验英语学习带来的快乐和成
就感。
3）注重语音和语感的培养，渗透英语系统知识，让学生说出地道、纯正的英语。
注重语篇的学习，使单词和语法知识在故事中焕发生命力。
2.新概念英语青少版课程（4A以下33课时，每次2小时；4A以上39课时，每次2个半小时）
招生对象：英语程度良好的小学四年级到高中学生。
课程特色：1 ）采用《新概念英语青少版》教材。
该教材由《新概念英语》原作者专门为中国8- 14岁青少年编写，是一套经典而权威的教材。
2）教材语言地道纯正、生动传情，内容系统、完善，使学生能从系统英语语法、词汇和语音学习中全面提升听、说、读、写的能力；教材内容涵盖我国新《英语课程标准》所要求的知识和能力，既满
足了学生升学考试的需要，又兼顾了他们实际运用中的需要。
3）所有课文紧扣实际生活，语言材料真实地道、精炼幽默，渗透西方文化内涵，帮助学生了解世界，培养他们的跨文化交际意识。
4）《新概念英语青少版》1A、1B、2A、2B、3A、3B相当于《新概念英语》一册；
《新概念英语青少版》4A、4B、5A、5B则相当于《新概念英语》二册。