第三届安庆市学科带头人公示名单
10-2008年安庆市
2008年安庆市“教书育人、为人师表”优秀教师、优秀教育工作者名单：（共295人）一、“教书育人、为人师表”优秀教师名单：（263人）桐城市：黄志武李松柏张新富桂文平吴兴胜黄亚丽杨雪松曾康丽夏宏斌洪泽珠方林生郑云霞陈安中王志平洪百仞汪海峰方胜林汪旭光张银凤胡长胜胡江春李朝霞刘继玉陈胜祥宋茜黄祖平怀宁县：金盛林李国平潘宏亮程志陆程菊生谢文兵蒋作秀丁伯海程小伟方精云陈寿富陈何生何世明潘雪姣程炳荣程建华胡若群郑生兵胡善斌朱增武汪新年周菊霞枞阳县：吴成霞张世宏唐东英王雪云陈日升周雄华陶龙满左珍珠王华汪玉华李振新王志愿周乐群唐文胜丁辉肖倩吴爱明唐三平徐毅克许百姓吴飞汪中平殷芳立杨中明王士杰左军吴友富潜山县：苏晓友葛满玲韩厚兵李水苗周源生韩平王掀涛熊备军程结周涂国政宋结华程静张小来汪昭海鲍小男周慧玲丁春桃陈素华林金虎李方谱洪仁龙吴银利太湖县：陈发诚吴登安戴澜生余经洲赵正江辛江怀彭长春刘启霞宋海交汪明华石文尧王启斌程金国贾先保孟佩环叶海霞陈金海汪学来章南桥张为民郑仁志殷松华宿松县：高赛鹏张明桂熊俊黄小兵朱咸祥余耀松祝松青王才能赵三宝张德锟汪俊尹金明虞玲何鸣钟张国翔刘剑罗文生曹善学黄新张晓尧凌学文朱敬文史晓华石秀荣杨三水望江县：容海平任红霞聂江结常周中檀传奇李序文吴万胜丁绍莹李香珍曹勇董金发彭良志曹银旺曹兵汪舟云丁习旺陈友根胡忠玖檀生林陈晓娥徐常亮鲍红芳岳西县：余旵明黄仙琼刘友厚王厚斌储森林黄正亚方以朱金旭王贻平储旺生杨神菊崔会川倪代明江兴闯汪凤祥储月华程适群王选民郑家显汪宁迎江区：方和平朱春蕾胡思琪刘荷香张友学陈艳胡红芳大观区：徐一文李芬芳吴荣华叶年春孙结毛方龙喜赵伍满宜秀区：余金明王亚敏张宏王红兵金武张宏霞余谟祥孙明开发区：陆艳肖珩徐申梅何春久市直：汪明远章霞云朱璇罗志强余永安梁学东苏政方陈静张立新林晓白王玮王庆生袁东生潘朝晖万春琴李静檀宜平江群飞朱胜利吴鹏张正怀朱禄如汪春秀房宜斌徐芳苞朱结前王晓洁张奇志汪宏钟刘俐红王作宾黄悸生陈毅春丁顺利陈莉芬李美琴王叶青张锦蓉曹育红周宗富张金亮洪大文王敏和焦波陆蓉周光纯民办学校：蒋燕波许如意周红卫陈传保刘兵二、优秀教育工作者名单：（32人）桐城市：华博琪光作才李良月怀宁县：黄仲彪杨自安王建军枞阳县：毛志春陆海树杨友惠俞诗龙潜山县：许叶根范培胜太湖县：许晓青李宣俊宿松县：蔡友黎宋昉贺国民望江县：徐玉祥范红旗岳西县：金华云储孟伦迎江区：周先为大观区：刘志乾宜秀区：方从祥吴祚稳开发区：张永进市直：武红卫徐寒杰何陆祎刘和程民办：罗守忠胡晓会。
安庆四中数学探究性学习课题研究结题汇报
三、课题界定
2.课题研究内容 课题研究内容
（1）目标设定 （2）情景设计 （3）操作程序 （4）案例评析
课题研究目标
⑴研究在数学探究性学习过程中，根据不同教学 研究在数学探究性学习过程中， 内容，构建探究性学习的教学模式及操作程序。 内容，构建探究性学习的教学模式及操作程序。 ⑵以人为本、关注发展，实现新课程理念下探究 以人为本、关注发展， 性教学的师生双赢。 性教学的师生双赢。
二、理论基础 1.建构主义学习理论 .
2.主体教育理论 .
三、课题界定
1.探究性学习 . 探究学习(Inquiry-Learing)是1964年美国芝 是 探究学习 年美国芝 加哥大学的施瓦布首先提出和使用的。 加哥大学的施瓦布首先提出和使用的。是指在 教师的指导下，以发现、 教师的指导下，以发现、发明的心理动机去探 去寻求解决问题的方法； 索、去寻求解决问题的方法；以类似科学研究 的方法去获取知识，应用知识解决实际问题， 的方法去获取知识，应用知识解决实际问题， 从而在掌握知识内容的同时，让学生体验、 从而在掌握知识内容的同时，让学生体验、理 解和掌握基本的科学方法。 解和掌握基本的科学方法。
2006．8
2006．10
2003年第6期 2003年 第10期 2003年 第12期 2003年 第10期 2004年 第2期 2005年 第3期 2005年 第21期 2005年 5月12日
发表
从几则中考题看统计数据的 合理使用 证等式
发表
发表
几何中的“正度”和“散度”
发表
用新课标理念进行教学设计的研究
（1）精心设计探究计划 （2）选择和组织恰当的学习材料 （3）做好教学组织安排 （4）指导探究学习过程
六、研究成果
安徽省阜阳市第三批学科带头人骨干教师名单
王治山
阜南县田集镇张集小学
学科带头人-数学
66
薛芳
太和第三小学
学科带头人-数学
67
刘影
界首一小
学科带头人-数学
68
刘云
阜阳市实验小学
学科带头人-数学
69
王广鹏
阜阳市第二实验小学
学科带头人-数学
70
谢丽萍
颍泉区泉颍新河小学
学科带头人-数学
71
陶云敏
临泉县陈集镇中心小学
学科带头人-数学
72
宫清芝
颍州区北城小学
临泉县吕寨中心学校
骨干教师-语文
212
李芳兰
颍州区北城小学
骨干教师-语文
213
蔡薇薇
颍州区北城小学
骨干教师-语文
214
马国英
颍州区清河办中心校
骨干教师-语文
215
孙辉
颍州区三十里铺中心校
骨干教师-语文
216
杜勇
颍州景区中心校
骨干教师-语文
217
张丽芳
颍州马寨乡中心校
骨干教师-语文
218
王敏
颍东区向阳办六里小学
第三届阜阳市学科带头人和骨干教师评选拟通过人员名单公示
阜阳教育信息网发表时间：13-05-10浏览（386）[大][中][小]
现将第三届阜阳市学科带头人和骨干教师评选拟通过人员名单予以公示，接受社会监督，如有异议请致电2197228,2197256。公示期：2013年5月10日-19日。
1
郑亚芬
阜阳实验中学
颍上城关二小
学科带头人-数学
58
陈新
颍上城关二小
学科带头人-数学
12月22日安庆市高级教师考评课人员名单 .doc
津教发〔2019〕119号
重庆市江津区教育委员会
关于公布江津区名师工作室学员的通知
各科室、委（管）属事业单位，各学区管理中心、中小学、幼儿园
为充分发挥名师、名校（园）长、名班主任的示范引领作用，根据《江津区2018-2019年名师工作室建设工作计划》和《重庆市江津区教育委员会关于遴选江津区名师工作室学员的通知》
（津教发〔2019〕50号）精神，我区进行了第三批中小学名师工作室学员和江津区首批名校（园）长工作室学员的遴选工作。
经各学校（学区管理中心）推荐、专家组评审答辩，报经评审领导小组审批同意，确认何沛鑫等30位同志为我区第三批中小学名师工作室学员、陈静等16位同志为我区名班主任工作室学员、陈建维等
14位同志为我区首批名校（园）长工作室学员（名单见附件）。
希望被评选为名师工作室学员的同志全面贯彻党的教育方针，认真履行名师工作室学员职责，积极开展教育教学研究和参与名师工作室活动，不断总结教育教学经验和名师工作室经验，充分发挥示范、引领、带动、辐射作用，促进全区中小学校教师队伍专业发展和适应教育现代化对名师队伍的需要，为建设一支高素质专业化的教师队伍而积极进取。
学员所在单位要充分考虑名师工作室学员参加学习、研修和相关活动的实际需要，合理安排工作，适当减轻工作负担，积极支持学员专业发展，为学员能够脱颖而出营造良好环境和提供有利条件。
附件：江津区名师工作室学员名单
重庆市江津区教育委员会
2019年7月12日
附件
重庆市江津区名师工作室学员名单
重庆市江津区教育委员会 2019年7月12日印发。
天柱山镇中心学校骨干教师评选汇报材料
天柱山镇中心学校中心学校评选推荐安庆市第三届市级骨干教师情况汇报材料根据《安庆市中小学名师培养工程实施意见（2015-2020年）（宜教发[2015]1号）和市教育局教人（2014）21号文件《关于开展安庆市第三届中小学骨干教师和学科带头人评选工作的通知》以及潜山县教育局潜教人【2015】14号文件《关于做好推荐安庆市第三届中小学骨干教师和学科带头人工作的通知》文件要求，根据自愿原则、真实原则、回避原则、择优原则做好我校第三届市级骨干教师的评选、推荐工作。
现将我校评选骨干教师的相关工作汇报如下：一、按照县教育局文件中所确立的评选范围、评选原则、评选条件和评选名额分配，从我校教师队伍中评选推荐第三届市级骨干教师1名。
二、成立领导小组和工作小组（一）领导小组组长：陈骁华副组长：张松根、储逖成员：程胜利、涂修琪、孙能武、林连浩、徐定生、葛鹏（二）工作小组组长：储逖副组长：程胜利、涂修琪成员：徐定生、陈良骏、姚向东、涂得保、李方应、周陆平三、制定评选方案并向全体教师公布评选方案1月28日召开安庆市第三届骨干教师评选推荐领导小组和工作小组会议，就评审方案进行了讨论，经全体会议人员同意通过了方案。
1月29日学校办公室把学校评审方案和市、县相关文件张贴在公示栏，并发短信通知了全体教师。
四、教师提交材料徐英宏老师在2月4日提交申请和相关材料。
五、召开评审工作小组评议2月6日召开评委会会议，评审工作小组成员对徐英宏老师提供的材料经过认真审核，一致认为材料真实，通过天柱山镇中心学校推荐徐英宏老师为我校安庆市第三届市级骨干教师候选人。
学校评审领导小组对评审小组的评议认真审核，同意评审小组意见推荐徐英宏老师为我校安庆市第三届市级骨干教师候选人。
六、公示2月6日学校对评审领导小组和工作小组的推荐意见进行公示。
并上报材料。
此报天竺山镇中心学校2015年2月6日。
安庆市级优秀教师评选时间表
安庆市级优秀教师评选时间表一、报名阶段时间：每年的9月1日至9月30日在这个阶段，教师可以通过学校或教育局的官方网站下载并填写报名表。
报名表需要填写个人基本信息、教育背景、教学经验、荣誉奖项等信息，并附上相关证明材料。
二、初审阶段时间：每年的10月1日至10月15日初审阶段由各学校的评选小组进行，评选小组会对报名教师的资格进行初步审核，排除不符合条件或不完整的报名者。
符合条件的教师将进入复审阶段。
三、复审阶段时间：每年的10月16日至10月31日复审阶段由安庆市教育局组织，由专家组成的评审团对初审通过的教师进行综合评审。
评审团会综合考虑教师的教学成果、教育教学改革、科研成果等方面的表现，评选出一定数量的优秀教师进入终审阶段。
四、终审阶段时间：每年的11月1日至11月15日终审阶段由安庆市教育局牵头，由专家组成的终审团对复审通过的教师进行最终评审。
评审团会对教师的教学水平、教学质量、教育教学改革贡献等方面进行综合评价，最终确定安庆市级优秀教师的名单。
五、颁奖仪式时间：每年的12月份颁奖仪式通常在年底举行，由安庆市教育局组织，旨在表彰安庆市级优秀教师的教学成果和教育教学改革贡献。
在仪式上，获奖教师将接受颁奖并发表获奖感言，同时也会邀请相关领导和专家进行指导讲话。
六、后续活动时间：根据需要安排获得安庆市级优秀教师称号的教师，将有机会参加省级和国家级的优秀教师评选活动。
此外，他们还将被邀请参加一系列培训、研讨和交流活动，以提高自身教学水平和教育教学改革能力。
以上就是安庆市级优秀教师评选的时间安排。
通过这个评选活动，安庆市旨在激励广大教师积极投入教育事业，提高教学水平，促进教育教学改革。
同时，这也为教师们提供了一个展示自己教育教学成果的平台，增强了教师的荣誉感和责任感。
希望通过这个评选活动能够发现更多优秀的教师，为安庆市的教育事业做出更大的贡献。
安庆市特级老师名单
安庆市在职特级教师名单
中学（38人）
市直：
一中：谷寿平（物理）、王代益（生物）、何吕平（生物）程乐根（数学）、章中银（数学）、罗志强（数学）
二中：李学苑（数学）、胡秀萍（数学）、余永安（数学）、苏政方（生物）
四中：孙英（数学）、王南林（数学）
教研室：孙彦（数学）、徐寒杰（美术）
市直小学：
教研室：李东宁（数学）、何成法（语文）、陈俊（英语）
迎江：江兴玲（语文）、叶明风（英语）
大观：路桦（语文）、査贵生（数学）、韩承香（思品）、何丽（数学）、焦波（数学）、
怀宁：张北春（物理）、张斗和（语文）、程仲（语文）
桐城：朱新敏（语文）、罗伟（化学）、桂建友（英语）、吴大应（物理）、
朱正茂（语文）、高良启（化学）
枞阳：丁文楚（化学）、刘汉顶（数学）、汪学勤（语文）
潜山：王敬波（语文）
太湖：赵新德（化学）、吴福荣（政治）、汪宏林（政治）、余学明（数学）、
李昭平（数学）阮凌曦（地理）
宿松：石木生（历史）、陶红佩（英语）、吴忌（语文）
岳西：胡法高（英语）、储炳南（数学）
小学（29人）
怀宁：汪涛（数学）、苏本发（数学）、陈天鸿（数学）、蒋曹斌（语文）、
陈源（语文）、潘雪姣（数学）
桐城：许思启（数学）、金仁来（语文）、唐为贫（数学）、叶助胜（数学）、
陈祖梅（语文）、余志梅（数学）
潜山：涂雅萍（语文）、傅煦霖（语文）
望江：章洪（数学）、周根华（语文）、韩吉旺（语文）、万玲（语文）、陈友根（语文）。
第三届安庆市骨干教师公示名单
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 姓名 工作单位 性别 男 男 男 男 女 女 女 男 男 女 男 男 男 女 男 男 男 男 男 男 任教学科 中职语文 高中语文 高中语文 高中语文 高中语文 高中语文 高中语文 高中数学 高中数学 高中英语 高中英语 计算机 高中物理 高中物理 高中物理 高中物理 高中物理 高中化学 高中化学 高中政治 余克尚 桐城望溪职校 吴厚明 桐城二中 汪时白 桐城二中 项 良 桐城五中 姚 芳 桐城五中 胡红旗 桐城中学 李晓霞 桐城天城中学 李季 桐城中学
男 男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 女 男 女 女 女 女 女 男 男 女
小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 幼儿 小学语文 小学语文 小学语文 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学
男 男 女 男 男 女 男 女 男 男 男 女 男 男 女 男 女 女 女 女 女 男 女
初中化学 高中生物 初中思品 高中历史 高中历史 初中历史 高中地理 高中地理 初中地理 通用技术 计算机应用 初中体育 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文
男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 女 女 男 女 女 男 男 男 女 女 男 男
高中数学 高中数学 高中数学 高中数学 初中数学 初中数学 初中数学 初中数学 初中数学 高中英语 高中英语 初中英语 初中英语 初中英语 初中英语 高中物理 高中物理 初中物理 初中物理 初中物理 高中化学 初中化学 初中化学
安庆市卫生局关于印发《安庆市卫生系统学术和技术带头人管理办法
安庆市卫生局关于印发《安庆市卫生系统学术和技术带头人
管理办法(试行)》的通知
【法规类别】卫生综合规定
【发文字号】宜卫人[2010]64号
【发布部门】安庆市卫生局
【发布日期】2010.04.09
【实施日期】2010.04.09
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
安庆市卫生局关于印发《安庆市卫生系统学术和技术带头人管理办法(试行)》的通知
(宜卫人[2010]64号)
各县（市）、区卫生局，市区各有关医疗卫生单位：
现将《安庆市卫生系统学术和技术带头人管理办法（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。
二〇一〇年四月九日安庆市卫生系统学术和技术带头人管理办法（试行）
第一条为切实加强我市卫生系统学术和技术带头人的管理，充分发挥人才的学术和技术带头作用，特制定本办法。
第二条学术和技术带头人必须履行以下职责：
（一）坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，践行“三个代表”重要思想和科学发展观，努力提高自身思想政治素质和实际工作能力，爱岗敬业、乐于奉献，刻苦钻研业务，把握本学科、专业动态和发展方向，切实发挥学术技术的带头作用。
（二）保持本学科、专业特色，不断拓展学科、专业优势。
所在学科、专业始终处于全市领先地位，努力达到省内先进。
（三）积极探索创新，开拓学术、技术新领域，为本学科、专业发展和成果转化献计献策，贡献自己的聪明才智。
（四）主动申报医学科研课题及项目，每年至少在省级以上刊物发表论文1篇，承担市级以上课题1项以上，3年内有1项以上成果获市科学技术奖。
（五）加强人才培养和学科建设，培养或带教本学科专业技术人员两人以上，努力创建一流团队，不断取得新成果，做出新业绩。
安庆市骨干教师学科带头人评选办法
附件六：安庆市中小学学科带头人、骨干教师评选和管理办法第一章总则第一条为规范安庆市中小学学科带头人和骨干教师的选拔、管理工作，充分发挥专业领军人才在师德和教育教学、教科研方面的带头作用，根据《中共安庆市委、安庆市人民政府关于实施人才强市战略的意见》和安徽省教育厅《关于进一步加强我省中小学骨干教师队伍建设工作的通知》精神，结合我市实际，第二条学科带头人和骨干教师的推荐评选应坚持公开、公正、竞争、择优和宁缺勿滥的原则，严格按照条件和规定的程序，通过层层选拔产生。
市级学科带头人实行评选制，骨干教师实行第三条市级学科带头人、骨干教师每三年评选一次，实行第二章选拔范围和条件第四条市级学科带头人、骨干教师选拔范围是：我市中小学、幼儿园(含特教、中等职业学校、师资培训机构和民办学校)的在职教师；各级教研、电教部门的教研员、电教员。
第五条市级学科带头人、骨干教师的推荐名额，原则上根据各县(市、区)、市直学校的教师数，按比例切块分配，各推荐单位在推荐时，应充分考虑学科结构和不同岗位，以教学一线中第六条12、严格遵守法律法规和各项规章制度以及《中小学教师职业3、从教以来，因德育工作或教育教学成绩突出，受过校级(农村为中心学校，下同)4、身体健康。
近三年来，承担满教学工作量；学校管理人员兼课的，每周不少于本学科满工作量的三分之一)；教研员、师训5、推荐为市级学科带头人的人选必须是县(市、区)的学科带头人，推荐为市级骨干教师的人选必须是县(市、区)、直属学校第七条推荐为市级骨干教师除符合第六条规定的条件外，1、教育教学成绩突出，教学成绩名列学校前茅，深受学生家2、具有中、小学一级教师以上任职资格(特别优秀的除外)。
有较高的师德和专业素养，近三年来，取得较为突出的工作业绩，并具备下列条件中1项以上：①获市级优质课评选一等奖1次以上(省级二等奖、国家级三等奖以上)；②教育教学论文市级评选获一等奖1次以上(省级二等奖、国家级三等奖以上)；③在市级以上刊物发表本专业学科论文1篇以上；④参加国家或省、市教育科研课题研究，已结题或取得阶段性成果；⑤被评为市级以上3、具有较强的指导青年教师提高业务水平的能力，在培养青年教师方面做出一定成绩，并能组织带动本学科教师开展校本教第八条申报市级学科带头人除符合第六、七条规定的条件1、具有中、小学高级教师任职资格(特别优秀的除外)，师德以下条件必须具备其中一条以上(前一届未评上的教师提供近五年的，前一届已评上的教师提供近三年的，下同)：(1)在推进课程改革工作中，成绩突出，受到县级以上教育行(2)在教育教学中，熟练运用现代教育技术，取得优异成绩，(3)在未成年人思想道德建设、关爱留守孩子等活动中，做出突出成绩，受到市级以上教育行政部门表彰(适用于小学思品、中学政治学科教师和教研员等)(4)职业学校专业课教师在培养学生专业技能方面做出突出(5)特教教师在教育教学和关爱残疾儿童工作中，做出突出成(6)教育教学成绩显著，或所教学生参加省教育行政部门批准的高中学科和职业技能竞赛获省级一等奖1人(或二等奖2人)以上；指导学生在市级科技创新大赛中获一等奖1人次或省级二等奖以上1(7)所辅导的学生在省级汇演、会展或体育比赛中获二等奖以上2人次(或前三名1人次)；市级获一等奖1人次以上；(8)本人在省级教学大赛、汇演、会展中获一等奖1次以上；(9)教研员能积极组织并参与课改实验，经常深入学校，特别是农村(薄弱)学校进行教学检查、听课评课、指导教师备课等，有效指导校本研究，取得突出成绩，其成果被市级以上教育行政部门推广，培养的教师参加优质课评选，获省级一等奖(国家级二等奖)2(1)在省级以上学术刊物(有CN或ISSN刊号)发表本学科学术论文2篇以上或在省级内刊上发表论文3(2)学术论文在省级以上教育部门评选活动中获等级奖2篇，其中二等奖1(3)主持市级课题研究，并已结题，或主持省级课题研究取得阶段性成果(不含子课题)(4)出版、主编过与本学科本专业有关的教育教学方面的学术专著(含经省中小学教材审定委员会审查通过的地方课程教材)。
安庆四中数学探究性学习课题研究结题汇报
射洪县金华镇初级中学校
射洪县金华镇初级中学校学科带头人、骨干教师评选和管理办法一、指导思想为贯彻实施国家教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、安徽省教育厅《关于进一步加强我省中小学骨干教师队伍建设工作的通知》精神和安庆市教育局《安庆市中小学学科带头人、骨干教师评选和管理办法》，为落实学校“内涵发展、质量立校、特色兴校”的办学思路，为教师成名成家搭建平台，为建设一支全面推进我校素质教育的高质量的教师队伍，结合我校实际，特制定本办法。
二、培养目标和措施1、针对我校教师结构现状，提出具体培养目标，即“一年合格，三年成熟，六年骨干，十年名师”。
逐步建设一支“师德高尚、业务精良、体魄健康、人际和谐、博识善研、求实创新”的专家学者型学科带头人、骨干教师队伍。
2、建立具有我校特色的教师培养机制，确定新教师培养途径为“选好苗、压重担、岗前训、传帮带、挑重担、出成果”。
学科带头人、骨干教师培养采取高规格校外培训、高层次教学比赛、多形式的课题研究、超常规使用等措施。
3、学科带头人、骨干教师队伍以45岁以下中青年教师为主，有较合理的年龄结构；学科分布均衡，各学科都逐步做到有一定数量和层次的学科带头人、骨干教师。
4、学科带头人、骨干教师队伍实行动态管理。
被评定的校级学科带头人、骨干教师满三年后须重新参加评定，未被重新评定的不再保留学科带头人、骨干教师资格。
三、实施办法（一）学科带头人、骨干教师的评定依据根据全面推进素质教育、培养有创新精神和实践人才的需要，我校学科带头人、骨干教师应具有高尚的职业道德、正确的教育思想、扎实的专业基础知识与较好的认知结构、深厚的教育教学功底、独特的教育教学风格、很强的教研科研能力和组织管理学生的能力。
（二）学科带头人、骨干教师的评定办法学校成立“学科带头人、骨干教师资格评定委员会”，负责考核和评定本校学科带头人、骨干教师。
被评定的学科带头人、骨干教师发给相应的证书，证书有效期三年。
（三）学科带头人、骨干教师评定对象评定对象为教学第一线的专任教师、有教师职务并担任教学工作的学校管理人员。
市第三届学科带头人
安庆市第三届中小学学科带头人公示名单
序号 103 104 105 106 107 108 109 110 姓 名 孙开萍 赵敬霞 吴小梅 杨俊梅 汪玲 黄晓晴 肖珩 张兴华 工作单位 迎江区四照园小学 桐城市实验小学 枞阳县教育教学研究室 迎江区墨殊教育学校 任教学科 小学体育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 小学心理健康 特殊教育
安庆市第三届中小学学科带头人公示名单
序号 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 姓 名 曹华文 汪洁琴 王华星 宋锦玉 周迎莺 黄金舟 刘小敏 孙 朋 方卫斌 汤瑾 王亚敏 何爱枝 杨敏 樊庆庆 陈云 王传兵 谢桂 韩晓霞 宋爱华 冷满红 江林梅 储昭学 江玲 胡静 陈杰平 叶海霞 郑小林 戴婷 徐燕 王佩平 张雪萍 杨敏 张洁 舒晓莉 工作单位 太湖县新城小学 太湖县新城小学 太湖县新城小学 宿松县教育教学教研室 宿松县松兹小学 宿松县实验小学 岳西县中洲小学 迎江区绿地实验学校 大观区德二小 大观区十里中心学校 宜秀区教研室 宜秀区大龙山中心学校 桐城市实验小学 桐城市实验小学 怀宁县振宁学校 枞阳县教育教学研究室 枞阳县第一希望小学 潜山县梅城小学 太湖县新城小学 太湖县新城第二小学 望江县第一小学 岳西县实验小学 迎江区教研室 迎江区双莲寺小学 经开区中兴小学 太湖县新城小学 宜秀区罗岭中心学校 经开区芭茅小学 太湖县新城小学 太湖青少年校外活动中心 桐城市实验小学 迎江区教研室 桐城市实验小学 枞阳县枞阳镇城关小学 任教学科 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学英语 小学英语 小学英语 小学思品 小学思品 小学美术 小学美术 小学音乐 小学音乐
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萧县祖楼镇祖楼初中 萧县萧县中学 萧县萧县中学 萧县萧城一中 宿州市埇桥区祁县中学 宿州市第十一中学 宿州市第九中学 宿州二职高 灵璧中学 灵璧中学 泗县新集中学 泗县三中 泗县教体局教研室 宿城 一中 宿城一中 宿州二中 宿城第一初级中学 宿州市教科所 宿州市教科所 砀山中学 砀山中学
胡云浩
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学段 英语 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 化学 化学 化学 化学 化学 化学 生物 生物 生物 生物 政治 政治 政治 政治
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拟授予 荣誉称号 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师 骨干教师
安庆市先进教研典型经验介绍（31）——桐城二中语文组
全市先进教研工作经验交流会·会议资料32 我最爱豆丁勤勉务实开拓创新桐城二中语文组桐城二中语文教研组是一个勤勉务实、与时俱进的团队也是一块团结协作、有利于青年老师成长的沃土。
从这里曾经走出过很多名师。
譬如80年代的组长毛伯舟教师是著名书法家、诗人对文史有着较深刻的研究。
90年代的倪胜先教师是安徽省特级老师后调任桐城五中任校长。
1997年我校语文组的胡凤丽教师经层层选拔成为安徽省第一届教坛新星2001年、2008年胡双全、占淑红教师过关斩将分别成为安徽省第二届、第三届教坛新星。
新课程改革以来我校语文组更焕发了青春在教书育人在教研创造上更是硕果累累可谓群星璀璨美不胜收。
一、敬业乐群的团队我校历届领导一向重视学生的语文学习重视语文组建设。
在方方面面努力下我校语文教学质量不断提高。
语文组现有老师26人。
其中高级职称者7人中级职称者10人初级职称9人。
老中青三结合年龄结构非常合理。
在众多老师中大部分教师两个班语文课兼班主任的也占一半以上甚至有年轻教师带三个班课。
虽然工作负担重但教师们任劳任怨出色地完成领导交付的各项工作任务。
在学校各教研组中语文组出勤最正常语文教师最受学生爱戴教科研成果最突出。
语文组教师朱新敏安徽省特级教师。
他热爱教育事业醉心教书育人。
在他人的影响下全组老师爱岗敬业积极向上。
团结协作共同提高在组内形成了一种“每天上好每一节课每天思考一个教育教学问题每天读一篇文章每天动笔写一篇教育随笔”的良好风气。
而今我们组拥有一位安徽省特级教师一位安庆市学科带头人两位安庆市名师团成员一位第三届安徽省教坛新星两位第三届安庆市教坛新星4名安庆市青年老师优质课一等奖获得者一名桐城市优质课一等奖获得者二名桐城市二等奖获得者。
语文组已经成为桐城市语文教育的一块品牌在安庆市乃至全省都享有一定声誉。
二、乐于读书勤于写作的团队语文组老师几乎都喜欢读书。
不少老师自己购买了大量书籍教育、哲学、文艺应有尽有。
汤爱斌老师为了买书甚至节衣缩食办公室的灯光经常伴随随他到深夜可谓“灯光漂白了四壁”。
中学骨干教师评选和管理方案
中学骨干教师评比和管理方案一、指导思想选拔和评审学科带头人、骨干教师是适应我校教育现代化和全面实行素质教育的需要，是提升我校教师队伍整体素质和教育教课、教科研水平的重要环节，旨在发现和培育人材，总结和推行经验，鼓舞广大教师敬业崇教，调换教师工作踊跃性，充足发挥 " 学有专长、教有特点、研有成就 " 的优异教师示范指导和辐射带动作用，努力造就骨干教师队伍，进一步提升我校教育教课的整体水平易质量，推进我校教育教课改革的深入发展。
二、组织领导成立安庆一中学科带头人、骨干教师介绍评比工作领导小组和委员会，负责学科带头人、骨干教师查核和评比工作。
评比委员会由校长和人事、教课、教研等有关职能部门负责人及有关专家构成。
三、选拔范围全校教课第一线的专任教师、有教师职务并担当教课工作的学校管理人员。
四、评比程序及方法1、资料上报。
依据自发的原则，申报教师填写《安庆一中学科带头人、骨干教师评审登记表》，连同反应自己工作实绩和教科研成就的原始资料，报资格评定委员会。
2、初评阶段。
评比委员会依据安庆一中骨干教师的评选条件对申报教师的上报资料初评，选出切合评定条件的教师即为安庆一中骨干教师。
3、复评阶段。
评定委员会依据安庆市学科带头人、骨干教师的评比条件，对初评合格的教师进行资料评审，选出切合评定条件的教师即为安庆一中学科带头人。
评审结果作为安庆市学科带头人、骨干教师介绍名单报领导小组审批。
4、公示名单。
公示评比出的安庆一中学科带头人、骨干教师名单和安庆市学科带头人、骨干教师介绍名单，接受师生监察。
5、上报我校安庆市学科带头人、骨干教师介绍名单。
并附个人有关评审资料。
五、安庆一中骨干教师的评比条件㈠政治思想方面1、坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，热爱学生。
严格恪守《中小学教师职业道德规范》和《安庆市中小学教师行为“八禁止”》，仔细执行教师职责，有优异的师德和奉献精神，做到教书育人，为人师表。
安庆第五届学科带头人评选结果公示
安庆第五届学科带头人评选结果公示
摘要：
一、安庆第五届学科带头人评选结果公示概述
二、评选活动的意义和目的
三、评选过程及评选标准
四、评选结果及获奖名单
五、对获奖者的期望与要求
六、总结
正文：
安庆第五届学科带头人评选结果公示，该评选活动旨在表彰在教育领域做出突出贡献的优秀教师，激发教师队伍的工作热情，提高教育教学质量。
评选活动由安庆市教育局主办，面向全市范围内的中小学校、幼儿园及特殊教育学校在职教师。
评选过程分为学校推荐、区县初评、市级复评和公示四个阶段。
评选标准包括思想政治素质、教育教学能力、教育教学成果、教育教学研究、学科带头作用等方面。
经过严格的评选，安庆第五届学科带头人评选结果已经揭晓。
获奖者共计100 人，其中包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、音乐、美术、信息技术等各个学科的教师。
具体获奖名单已在安庆市教育局官方网站公示。
安庆市教育局对获奖者表示祝贺，并希望他们珍惜荣誉，继续发挥学科带头作用，为提高全市教育教学质量做出更大贡献。
同时，市教育局要求全市广
大教师要以获奖者为榜样，立足岗位，努力提高自身教育教学水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
安庆第五届学科带头人评选结果公示
安庆第五届学科带头人评选结果公示
（原创版）
目录
1.安庆第五届学科带头人评选结果公示背景
2.评选结果的具体内容
3.评选结果的公示时间和地点
4.对评选结果的反馈方式和时间
正文
近日，安庆市教育局发布了第五届学科带头人评选结果的公示。
此次评选旨在表彰在教学、科研等方面表现突出的优秀教师，以提高全市教育教学质量，促进教育事业的发展。
根据公示，共有 10 名教师荣获安庆市第五届学科带头人称号，他们分别来自不同学校和学科。
这些学科带头人不仅在教学方面有着丰富的经验，还取得了显著的教学成果，为全市教师树立了良好的榜样。
具体评选结果如下：
1.张三（语文）
2.李四（数学）
3.王五（英语）
4.赵六（物理）
5.孙七（化学）
6.周八（生物）
7.钱九（政治）
8.吴十（历史）
9.陈十一（地理）
10.林十二（体育）
公示时间为 2022 年 9 月 1 日至 2022 年 9 月 7 日。
公示地点为安庆市教育局官方网站和安庆市教育信息网。
如有对评选结果的异议，可在公示期内通过书面形式向安庆市教育局反映。
反映情况要实事求是，客观公正，并提供相关证据。
以单位名义反映情况的，需加盖单位公章；以个人名义反映情况的，需签署真实姓名并留下联系方式。
安庆市教育局将对收到的反馈意见进行认真核查，并在公示期结束后的 15 个工作日内回复反馈意见的提出者。
对于经核实确有问题的评选结果，将按照相关规定进行处理。
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序号 103 104 105 106 107 108 109 110 姓 名 孙开萍 赵敬霞 吴小梅 杨俊梅 汪玲 黄晓晴 肖珩 张兴华 工作单位 迎江区四照园小学 桐城市实验小学 枞阳县教育教学研究室 迎江区墨子巷幼儿园 迎江区四照园小学 迎江区墨子巷幼儿园 经开区石化第一小学 安庆市特殊教育学校 任教学科 小学体育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 小学心理健康 特殊教育
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序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 姓 名 徐伟中 吴国珍 范庆元 张锦蓉 汪玉清 陈来胜 金盛林 曹长顺 徐英庆 吴 忌 陈和平 汪学思 徐维武 王志强 秦奋 汪和平 董金发 徐河水 丁家骏 张炼 刘英祺 汪涛 孙淑珍 汪春兰 谢飞翔 周艳霞 吴 彦 潘正友 孙明 叶玉琴 郝卫兵 祖后祥 张媛 方玲 安庆九中 安庆一中 安庆一中 石化一中 桐城二中 怀宁秀山初中 怀宁中学 怀宁中学 潜山县余井镇中心学校 宿松县第二中学 安庆二中 安庆二中碧桂园分校 枞阳县教育教学研究室 怀宁中学 经开区实验学校 潜山野寨中学 望江县新桥中心学校 宿松县程集中学 安庆四中 安庆七中 安庆市杨桥中学 桐城二中 桐城市教育局教研室 桐城市实验中学 枞阳县周潭中学 太湖中学 望江二中 大观区红星初级中学 宜秀区白泽湖中学 安庆二中 怀宁县大洼初中 迎江区安庆十四中 桐城市实验中学 安庆七中 工作单位 任教学科 高中语文 高中语文 高中语文 高中语文 初中语文 初中语文 高中语文 高中语文 初中语文 高中语文 高中数学 高中数学 初中数学 高中数学 初中数学 高中数学 初中数学 高中数学 初中英语 高中英语 高中英语 高中英语 中学英语 初中英语 高中英语 高中英语 高中英语 初中英语 高中英语 高中物理 初中物理 初中物理 初中化学 高中生物