2019-2020年九年级生物期中试卷
山东省2019-2020年度九年级上学期期中生物试题C卷
山东省2019-2020年度九年级上学期期中生物试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示为动、植物细胞结构示意图，下列说法正确的是（）A．①④⑥是动物细胞特有的结构B．②对细胞具有支持和保护作用C．③内含有细胞液D．②③⑤动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构2 . 桃、菜豆的可食用部分分别属于A．果实、果实B．果实、果皮C．果皮、果实D．种皮、果皮3 . 夏天时，走进森林会感觉空气凉爽，清新。
这与植物的那些生理活动密切相关？（）A．蒸腾作用和光合作用B．蒸腾作用和呼吸作用C．光合作用和蒸腾作用D．蒸腾作用和吸收作用4 . 打开你的影集，你会发现现在的你比童年的你长大了许多，你知道这是什么缘故吗？（）A．细胞分裂、生长和分化的结果B．细胞分裂、生长的结果C．细胞分裂、分化的结果D．细胞分裂、分化的结果5 . 表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是（）选项农业生产活动目的A为植物打针输液补充水和无机盐B盖遮阳网减弱光合作用C初春播种后覆盖地膜提高土壤温度D适当提高大棚内二氧化碳浓度促进光合作用A．A B．B C．C D．D6 . 下列反应式中能正确表示呼吸作用的是A．有机物二氧化碳+水+能量B．有机物+氧二氧化碳+水C．有机物二氧化碳+水+氧+能量D．有机物+氧水+二氧化碳+能量7 . 食物链是由于吃与被吃的关系建立起来的，能够正确表示食物链的是（）A．白菜→人B．蝉→螳螂→黄雀C．松树→松毛虫→细菌D．阳光→水稻→蝗虫→青蛙8 . 在生活中，脊椎动物与人类的联系密切。
下列关于几种脊椎动物的描述，正确的是（）A．只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳B．脊椎动物在生态系统中都充当消费者的角色C．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活D．胎生、哺乳是哺乳动物所特有的特征9 . 显微镜的物镜越长，则放大倍数（）A．越大B．越小C．放大倍数与镜长度无关D．不能确定10 . 下列实验中，不需要使用碘液的是（）A．探究唾液对淀粉的消化作用B．验证绿叶在光下制造有机物C．观察玉米种子的结构D．观察草履虫11 . “生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列的叙述与此观点，不相符的是（）A．根冠细胞体积较大，细胞壁薄，有利于保护根不被土壤颗粒磨伤B．小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于营养物质的吸收C．神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动D．蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失，有蜕皮现象12 . 下列做法中，比较科学合理的一项是（）A．卧室内多放置一些观赏植物B．早上在树林中运动多吸收新鲜空气C．夏天中午给干瘪的花卉浇水D．适当施用农家肥，及时对农作物进行松土13 . 以下关于杨树对水分的吸收、运输、利用和散失的叙述，正确的是（）A．杨树吸收的水绝大多数用于光合作用B．水分沿筛管运送到杨树体内各处C．无机盐溶解在水中被运输到各个部分D．气孔打开时，只有二氧化碳和氧气排出14 . 下面对绿色植物是天然“蓄水池”的说法，错误的是（）A．对维护生物圈水的循环和平衡起着重要作用B．没有绿色植物的蒸腾作用，则水循环无法进行C．绿色植物的根系和枯枝落叶可以涵养水源D．林区的降水量比无林、少林地区多15 . 下列关于生态系统的叙述,不正确的是（）A．生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体B．在一个生态系统中,必不可少的生物部分是生产者和分解者C．一块农田中的全部生物构成一个农田生态系统D．一片森林或一条河流都可以看做是一个生态系统二、综合题16 . （黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉，形成了独特的品质﹣﹣晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富，被世界卫生组织认定为“无公害食品”．请分析回答：（1）此处属温带大陆性气候，光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素，有利于水稻的生长．可见，影响水稻生长的非生物因素有．（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请据此写出稻田生态系统中的一条食物链．（3）“大米草﹣水稻（F8）”在重度盐碱地上种植成功，为黄河口大米增加了新品种．科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是多样性在农业生产上的应用．（4）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的中，这种有机物是水稻叶肉细胞通过作用合成的．这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用，该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源，而且提供了呼吸作用需要的，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的碳﹣﹣﹣﹣氧平衡．（5）完整的大米籽粒在结构层次上属于．王大爷不小心把几粒稻种混在黄豆中播种到地里，这些稻种长出的水稻因缺水缺肥长得非常矮小，这种矮小的性状能不能遗传给下一代？（填“能”或“不能”）．（6）有人喜欢用淘米水浇花，他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质．淘米水真的能促进植物生长吗？你是怎样认为的，请你做出假设，并设计探究实验加以证明．你做出的假设是．你的探究方案为：①②③．17 . 生物兴趣小组利用显微镜观察到菠菜叶肉细胞，图一是观察菠菜叶片细胞的部分操作步骤，图二是菠菜叶肉细胞模式图。
2019-2020年九年级生物上学期期中试题(I).docx
2019-2020 年九年级生物上学期期中试题(I)一、选择题（每题 1 分，共 15 分，请把正确答案填入表格中）1. 儒艮之所以被称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，如同人类哺乳时的情形．由此可知，“美人鱼”属于下列脊椎动物类群中的（）A．鱼类B．两栖类 C ．爬行类 D ．哺乳类2. 下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖3. 下列有关血管的叙述中，正确的是（）A．动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣C．毛细血管内红细胞快速、单行通过D．无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉4.血液透析室为肾衰竭的人进行排泄活动的一种治疗方式，透析相当于人体生理活动中的（）A．肾单位形成尿液B．肾小管的重要吸收作用C．肾小球的滤过作用D．汗腺排汗5. 近期我市电视台播报市中心血库O型血告急，许多市民纷纷到各血站无偿献血．有关叙述错误的是（）A．健康成年人每次献血200﹣300 毫升是不会影响健康的B．献血时，针刺入的血管是静脉C．安全输血应以输同型血为原则D．临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内．对于严重贫血者，可输入血液成分中的血浆6. 某同学将写有字母dp 的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是()A． pd B ． qd C ． dq D ．dp7. 图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是()A．该过程表示动物细胞的分化过程B．该过程中发生了遗传物质的复制与平分C．该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显D．该生物体的所有细胞都能进行此过程8. 青少年适当多吃点富含蛋白质的食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质() A．能预防脚气病B．是人的生长和细胞更新的重要原料C．能加速血液循环D．是人体生命活动最主要的供能物质9.生物的分类单位有：界、门、纲、目、科、属、种7 个分类等级中，哪个等级中的生物共同特征最少 ()A．界 B ．纲C．科D．种10. 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是()A．转动转换器﹣﹣更换物镜B．向左上移动装片﹣﹣物像向左上方移动C．转动反光镜﹣﹣调节视野亮度D．转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度升降镜筒11. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，其正确顺序是()A．③④②① B ．①④②③C．④②①③ D ．②③④①12. 菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是()①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核．A．①③⑤⑦ B ．①②④⑥C．①④⑤⑦ D ．②③⑤⑥13. “风吹草低见牛羊”，下列有关草和羊的描述正确的是()A．草的细胞都是真核细胞，羊的细胞都是原核细胞B．羊和草共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”C．草的叶、花、种子和羊的心脏都属于组织D．羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成14.诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”，分别描述了三类植物的自然景观，它们是 ( ) A．藻类植物、蕨类植物和被子植物B．藻类植物、苔藓类植物和裸子植物C．苔藓植物、蕨类植物和裸子植物D．苔藓植物、藻类植物和被子植物15.在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在（）A．目镜上 B ．物镜上 C ．载玻片上D．反光镜上二、非选择题（每空 1 分，共 15 分）16.请回答下列显微镜操作的有关问题：（1）图 1 是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离．使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是__________，物镜与玻片间的距离应该是图__________ ．（2）图 2 为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是 ______________________ ．（3）图 3 为 A、B 两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为____（填 A 或 B）同学观察效果好．要想不出现另一同学视野中不正常的情况，盖玻片时___________________ ．17.某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案，请完成下列问题：试管编号12345馒头碎屑或适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎适量碎块屑屑唾液有无2ml 唾液A2ml 唾液2ml 唾液2ml 唾液是否搅拌搅拌搅拌B搅拌搅拌温度37℃0℃100℃水浴时间10 分钟加入碘液 2 滴现象（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用 1 号和 2 号两只试管作对照试验，在 2 号试管的 A 处应加入__________．（2）为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，选用 1 号和 3 号两只试管进行实验，那么 B 处的处理方法是__________ ； 1 号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是_____________________ ．（3）如果选用1、 4、 5 号试管进行实验，所探究的问题是______________________ ．（4）如果 1 号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是_____________________________ ．18.如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图，字母表示相应的生理活动或器官，数字表示相应的管腔．请据图回答问题：（1）完成生理活动 A 是通过实现的．（2）当平静吸气动作完成后的瞬间，肺内气压大气压．（3）某学生因在雾霾天气中吸入较多的PM2.5（微尘颗粒），引发支气管炎．你认为他的血液中．A．红细胞高于正常值B．白细胞高于正常值C．红细胞低于正常值D．白细胞低于正常值（4）有炎症要及时消炎，否则影响身体健康．医生对该生进行静脉注射，你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是．（填图中数字与箭头表示）．（5）健康成人每昼夜产生原尿约150 升，而终尿约 1.5 升，数字悬殊如此之大的根本原因是 D 的作用．九年级生物期中试卷参考答案一、选择题题号123456789101112131415答案D B A C D D B B AB A C D B\ B二、非选择题16.（ 1）①和④，⑥（2）将装片向左平行移动（3） B，将盖玻片的一侧先接触水滴，然后再将另一侧缓缓放下。
2019-2020年九年级(上)期中生物试卷(解析版).docx
2019-2020 年九年级（上）期中生物试卷（解析版）一、选择题（每题 1 分，共 15 分）1．构成人体的结构层次由大到小的顺序是（）A．系统﹣器官﹣组织﹣细胞B．组织﹣细胞﹣器官﹣系统C．器官﹣组织﹣系统﹣细胞D．细胞﹣器官﹣组织﹣系统2．下列说法不符合生物学事实的是（）A．活细胞都能进行呼吸作用B．动物细胞没有细胞壁和叶绿体C．细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制D．受精卵只要经过细胞分裂就可形成人体各种细胞3．桔子的果肉和其中的“筋络”分别属于（）A．营养组织、输导组织B．营养组织、分生组织C．分生组织、保护组织D．分生组织、输导组织4．如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置．对这个装置进行分析和评价合理的是（）A．该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响B．①种子可以和③种子形成对照，说明水分对种子萌发的影响C．①种子可以和③种子形成对照，说明空气对种子萌发的影响D．每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学5．如果给桃花授梨花花粉，能否结出果实呢？某兴趣小组对此进行探究，步骤如下：①在果园里选择20 朵含苞待放的桃花，将其平分成A、B 两组．②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子．③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉．④将桃花花粉涂在 A 组花雌蕊的柱头上，将梨花花粉涂在 B 组花的柱头上．⑤观察两组能否结出果实．下列关于该实验的说法不正确的是（）A．雄蕊和雌蕊是花的主要部分B．④过程完成后应该给两组花套袋C．步骤③和④完成的是受精过程D．最可能的结果是 A 组结桃， B 组不结桃6．图 1 和图 2 分别为花生和桃的果实图，以下关于二者的说法正确的是（）A．花生叶的叶脉是网状脉，桃树的叶脉为平行脉B．我们通常对二者的食用部分都是由子房壁发育而来的C．图中①和 C、②和 D 在结构层次上都属于植物的器官D．二者的种子都由果皮包被着，所以都是被子植物7．夜间，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，其主要目的是（）A．降低温度可以减少细菌病害B．温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少C．温度低，蒸腾作用减弱，水分散失少D．温度低，光合作用增强，有机物积累多8．若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是（）A．换用小光圈，装片向右下方移动B．换用小光圈，装片向左上方移动C．换用大光圈，装片向左上方移动D．换用大光圈，装片向右下方移动9．小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和大的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（）①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；③洋葱表皮细胞中有叶绿体；④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜．A．①②④⑤B．②③④⑥C．①③⑤⑥D．②③④⑤10．为了脱去叶片中的叶绿素，应该采用图中的哪一个装置（）A．B．C．D．11．温暖多雨的三四月是野生毒蘑菇﹣﹣白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影．白毒伞在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．劳动者12．下列各项能正确表示食物链的是（）A．青蛙→螟虫→水稻B．水稻→螟虫→青蛙C．大鱼→小鱼→虾米D．虾米→小鱼→大鱼13．如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（）A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加14．以色列科学家用细胞成功培育成了心脏细胞，这种转变的原因最可能是干细胞（具有分裂能力的细胞）（）A．分裂的结果B．分化的结果C．生长的结果D．成熟的结果15．将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察，结果如图所示．有关说法正确的是（）A．结构①是由受精极核发育而来的B．玉米种子完整的胚由结构③④⑤三部分组成C．玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构③D．与蚕豆种子相比，结构②的数量和功能都相同二、非选择题（每空 1 分，共 15 分）16．如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题．中形成的，受精卵发育（ 1）绿色植物发育的起点﹣﹣受精卵是在图一③成，其组成包括（选填图二中的序号）．（ 2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，三中的 c 发育成（选填图四中的字母）．（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成（选填图四中的字母）．17．下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：（1）绿色植物固定太阳能是通过图甲的[]过程完成的，该过程发生在图乙的 []中．该过程的表达式．（ 2）绿色植物完成 A，B，C 过程时共同需要的结构是．A．叶绿体B．线粒体 C．气孔 D．导管（ 3）图中某种气体在农业生产上被称为“空中肥料”，在大棚蔬菜生产中，菜农采取哪些措施提高该“肥料”浓度来提高产量的？．（例举一点措施）18．如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：（ 1）这个生态系统中能量来源于．（2）该生态系统的生物部分除了图中的生物以外，还应包括．（3）图中有条食物链，请写出其中最短的一条：．（4）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是，这可能导致生态平衡被破坏．2016-2017 学年江西省吉安一中九年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题 1 分，共 15 分）1．构成人体的结构层次由大到小的顺序是（）A．系统﹣器官﹣组织﹣细胞B．组织﹣细胞﹣器官﹣系统C．器官﹣组织﹣系统﹣细胞D．细胞﹣器官﹣组织﹣系统【考点】动物体人体的结构层次．【分析】此题主要考查的是人体的结构层次．人体的结构层次由大到小依次是：人体→系统→器官→组织→细胞．【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；由这八个系统就构成了完整的人体．因此，人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．由大到小，反过来即可．故选： A．2．下列说法不符合生物学事实的是（）A．活细胞都能进行呼吸作用B．动物细胞没有细胞壁和叶绿体C．细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制D．受精卵只要经过细胞分裂就可形成人体各种细胞【考点】呼吸作用的概念；动、植物细胞结构的相同点和不同点；细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织．【分析】此题考查的知识点较多，生物的呼吸作用、动植物细胞的结构区别、细胞的分裂与分化等，结合选项分析作答．【解答】解： A、呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．所有的活细胞都要进行呼吸作用．故不符合题意．B、植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡、叶绿体．故不符合题意．C、细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份，每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个．细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，故不符合题意．D、受精卵不断地进行细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构方面都很相似．随着细胞的分裂和生长，后来只有一小部分细胞仍具有分裂能力，大部分细胞失去了分裂的能力，开始分化形成一些形态相似，结构、功能相同的细胞群，故符合题意．故选： D3．桔子的果肉和其中的“筋络”分别属于（）A．营养组织、输导组织B．营养组织、分生组织C．分生组织、保护组织D．分生组织、输导组织【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能．名称分布细胞特点功能保护一般都分布在植物体的细胞排列紧密，没有细胞间隙，对内部各种组织表面而且在与空气接触的细胞壁上组织起保护有着角质作用营养植物的果肉、叶肉、茎细胞壁薄，液泡大有储存营养组织中央的髓等大多属于营物质的功能养组织机械分布于茎、叶柄、叶片、细胞壁厚壁起支持作用组织花柄等部分输导贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形，细胞间以不同方运输水、无机组织式相互联系盐、营养物质分生根尖的分生区、茎的形分生组织的细胞小，细胞壁薄细具有很强的组织成层等胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂增生能分裂能力力【解答】解：橘子的果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织，筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织．故选： A．4．如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置．对这个装置进行分析和评价合理的是（）A．该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响B．①种子可以和③种子形成对照，说明水分对种子萌发的影响C．①种子可以和③种子形成对照，说明空气对种子萌发的影响D．每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学【考点】探究种子萌发的条件．【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解： A、①②唯一变量是水分，②③唯一变量是空气，因此该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响，而不能探究温度对种子萌发的影响，不合理；B、①种子和③种子有两个变量水分和空气，因此不能形成对照，不合理；C、①种子和③种子有两个变量水分和空气，因此不能形成对照，不合理；D、每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，合理．故选“：D5．如果给桃花授梨花花粉，能否结出果实呢？某兴趣小组对此进行探究，步骤如下：①在果园里选择20 朵含苞待放的桃花，将其平分成A、B 两组．②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子．③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉．④将桃花花粉涂在 A 组花雌蕊的柱头上，将梨花花粉涂在 B 组花的柱头上．⑤观察两组能否结出果实．下列关于该实验的说法不正确的是（）A．雄蕊和雌蕊是花的主要部分B．④过程完成后应该给两组花套袋C．步骤③和④完成的是受精过程D．最可能的结果是 A 组结桃， B 组不结桃【考点】科学探究的基本环节；花的结构．【分析】此题考查的是从确定实验变量、设计对照实验、传粉和受精的概念方面切入．【解答】解： A、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．在花的结构中，雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠．子房最终发育成果实，子房内的胚珠最终发育成种子，而子房和胚珠的发育前还需要传粉过程，传粉指的是植物成熟后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程．所以，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要部分．故 A 正确，不符合题意．B、由题干可知，在A、B 两组中，由于将桃花花粉涂在 A 组花的柱头上，将梨花花粉涂在 B 组花的柱头上，其他条件都相同．因此该实验的变量是花粉（或花粉种类），④过程完成后应该给两组花套袋，这样做的目的是控制其它因素的干扰．故 B 正确，不符合题意．C、绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉．胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精．因此，步骤③和④完成的是传粉和受精的过程．故C 错误，符合题意．D、最可能的结果是传粉、受精后， A 组桃花的多数结构凋落，惟有子房继续发育成果实，其中子房里的胚珠发育成种子； B 组桃花则没有结果，说明给桃花授梨花花粉不能结出果实．故 D 正确，不符合题意．故选： C．6．图 1 和图 2 分别为花生和桃的果实图，以下关于二者的说法正确的是（）A．花生叶的叶脉是网状脉，桃树的叶脉为平行脉B．我们通常对二者的食用部分都是由子房壁发育而来的C．图中①和 C、②和 D 在结构层次上都属于植物的器官D．二者的种子都由果皮包被着，所以都是被子植物【考点】果实和种子的形成．【分析】（1）种子植物分为裸子植物和被子植物，被子植物又分为单子叶植物和双子叶植物．（ 2）植物体的结构层次包括：细胞→组织→器官→植物体．（3）传粉和受精完成以后，只有子房继续发育成果实．（4）图中的①是果皮，②是种子； C 是果皮， D 是种子．【解答】解： A、花生和桃子都属于双子叶植物，都是网状脉，直根系． A 错误；B、我们吃的是花生的②种子部分，是由胚珠发育而来的；桃子的 C 部分果皮，是由子房壁发育来的． B 错误；C、植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，因此说①和 C 果皮是器官是错误的． C 错误；D、花生的②种子和桃子的 D 种子分别是由①和 C果皮包被着，都属于被子植物． D 正确．故选： D．7．夜间，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，其主要目的是（）A．降低温度可以减少细菌病害B．温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少C．温度低，蒸腾作用减弱，水分散失少D．温度低，光合作用增强，有机物积累多【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．【分析】此题考查的知识点是温度对呼吸作用的影响．解答时可以从温度与呼吸的关系方面来切入．【解答】解：温度：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高了蔬菜的产量．故选： B．8．若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是（）A．换用小光圈，装片向右下方移动B．换用小光圈，装片向左上方移动C．换用大光圈，装片向左上方移动D．换用大光圈，装片向右下方移动【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的左上方，它实际上位于玻片标本的右下方，所以要移到中央，应向左上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央．【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜．显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180 度后得到的像．因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反．视野中的物像偏左上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动．故选： C9．小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和大的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（）①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；③洋葱表皮细胞中有叶绿体；④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜．A．①②④⑤B．②③④⑥C．①③⑤⑥D．②③④⑤【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：据此解答．相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体【解答】解：动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞具有细胞壁和液泡，动物细胞没有；有的植物细胞还有叶绿体（洋葱表皮细胞没有叶绿体）；故①②描述正确；洋葱表皮是无色透明的，洋葱表皮细胞中没有叶绿体；故③错误；在制作临时装片时，为避免产生气泡，盖盖玻片时，要先使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．故④描述正确；显微镜的放大倍数越大，视野越窄，看到的细胞数目越少，物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积；显微镜的结构中能够调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器的光圈．故⑤正确，⑥不正确；故选： A10．为了脱去叶片中的叶绿素，应该采用图中的哪一个装置（）A．B．C．D．【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】此题考查对绿叶在光下制造有机物（淀粉）实验的理解．【解答】解：实验步骤：（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．实验现象：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色．现象分析，得出结论：见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色，这说明绿叶在光下制造淀粉．为了脱去叶片中的叶绿素，应该采用图中选项 C 的装置．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．便于观察．装有酒精和叶片的小烧杯，一定要隔水加热．这是因为酒精的沸点比水低，如果直接放在火上加热，不仅酒精蒸发太快，造成浪费，而且溶解叶绿素的效果也不够好，尤其容易引燃酒精发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．故选： C11．温暖多雨的三四月是野生毒蘑菇﹣﹣白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影．白毒伞在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．劳动者【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】根据白毒伞属于蘑菇，蘑菇的生活方式为腐生进行分析回答．【解答】解：分解者，是对能够把动植物残体的复杂有机成分分解为可供生产者重新利用的简单化合物的所有异养生物的一个总称，同细菌一样，真菌也不能把无机物合成为有机物，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇依靠伸展在土壤中的菌丝，吸收土壤中的水分和有机物等进行腐生生活，蘑菇就是分解者．白毒伞属于蘑菇，是真菌的一个种类，是自然中的分解者．故选： C12．下列各项能正确表示食物链的是（）A．青蛙→螟虫→水稻B．水稻→螟虫→青蛙C．大→小→ 米D．米→小→大【考点】生系中的食物和食物网．【分析】食物反映的是生者与消者之吃与被吃种关系的，所以食物中不出分解者和非生物部分．食物的正确写法是：生者→初消者→次消者⋯注意起始点是生者【解答】解： A、青蛙是物属于消者，而食物必从生者开始；B、食物正确表示了生者与消者的关系；C、大是物属于消者，而食物必从生者开始；D、米是物属于消者，而食物必从生者开始．因此各能正确表示食物的是水稻→螟虫→青蛙．故： B13．如果一个于定状的生系中的四种生物构成了食物的关系，在某一内它的相数量关系如所示，在一段内，若乙的数量增加，会引起（）A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加【考点】生系具有一定的自我能力．【分析】解此关是由直方确定，丙表示生者，甲表示初消者，乙表示次消者，丁表示三消者，从而得解信息．【解答】解：食物和食物网中的各种生物之存在着相互依、相互制的关系．在生系中各种生物的数量和所占的比例是持在相定的状，种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，在食物链“丙→甲→乙→丁”中若乙的数量增加，则甲的数量因乙的增加而减少，丁的数量因乙的增加而增加，丙的数量因甲的减少而增加．故选： A．14．以色列科学家用细胞成功培育成了心脏细胞，这种转变的原因最可能是干细胞（具有分裂能力的细胞）（）A．分裂的结果B．分化的结果C．生长的结果D．成熟的结果【考点】细胞分化形成组织．【分析】此题考查的知识点是利用胚胎干细胞培育心肌细胞的原理．解答时可以从细胞分化的过程和特点方面来解答：【解答】解：细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织．经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织．例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层．但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白．这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的．胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞．是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞．故选： B．15．将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察，结果如图所示．有关说法正确的是（）。
2019-九年级生物上学期期中试题
2019-2020 年九年级生物上学期期中试题注意事项：1. 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，共20 分；第Ⅱ卷为非选择题，共 30 分，满分 50 分，考试时间为 45 分钟。
2.把第Ⅰ和Ⅱ卷中的各小题答案填写在所给设计的生物答题卡的对应处（达成试卷后，只交答题卡）。
第Ⅰ卷 ( 选择题，共20 分)一、选择题（每题 1 分，共 20 分）1. 下表中相关生物的特点与生活实例搭配不妥的是（）生活实例生物的特点A大树底下好纳凉对环境的影响B出汗、呼吸和排尿拥有新陈代谢现象C母亲是双眼皮、儿子是单眼皮变异现象D葵花朵朵向太阳对环境的适应2. 科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞（ips ），利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，以下图为该技术的操作流程模式图，据此以下剖析表达，正确的选项是（）A. 过程 a 表示的是分裂过程B.图中各样细胞内的染色体数量均不一样C.干细胞可用于治疗因胰岛细胞受损而惹起的糖尿病D.经过程 a 后形成的是器官这个构造层次3.某校一位生物老师在载玻片上写下一个“9”字，让一名学生用显微镜察看，该学生放大的图像形状是（）A. 64. “种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最适合的解说是（）A. 环境影响生物B.生物影响环境C.生物改变环境D.生物依靠环境5. 将一棵银边天竺葵（边沿呈白色）在黑暗中搁置24 小时后，选一强健的叶片，用透气但不透光的黑纸将 1 处正反两面遮住（如图），而后将植株移到阳光下。
数小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色办理后加数滴碘液。
以下选项错误是（）A.1 处颜色不变蓝，原由是不见光，不可以进行光合作用产生淀粉B.3 处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件C.用不透光的黑纸把 1 处从正反两面遮住，是为了与 2 处比较D.将天竺葵在黑暗中搁置24 小时，是为了耗尽叶片中的氧气6. 现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等种植，以下举措中不可以提升作物产量的是（）A. 适合增添光照时间B.尽量保持温室内温度均衡，防止乍寒乍热C.合时除草、松土、施肥D.向温室内按期开释二氧化碳7. 苔藓植物和蕨类植物的共同特点是（）A. 种子裸露B.有根、茎、叶的分化C.都生活在阴湿的环境中D. 有输导组织8. 动物细胞和植物细胞的差别是动物细胞没有（）A. 细胞壁和液泡B.细胞质和液泡C.细胞核和液泡D.细胞膜和液泡9.植物细胞分裂时 , 最后形成的是（）A. 细胞质和细胞核B.细胞膜和细胞核C.细胞质和细胞膜D.细胞膜和细胞壁10. 制作人体口腔上皮细胞装片的正确次序是（①染色②在载玻片中央滴一滴生理盐水③盖上盖玻片④把载玻片和盖玻片擦洁净）⑤用牙签在漱净的口腔壁上轻轻刮几下, 平均抹在生理盐水中A. ④⑤②③①B.④⑤②①③C.②⑤④③①D. ④②⑤③①11.科学家先将甲羊卵细胞的细胞核抽出，再将乙羊乳腺细胞的细胞核拿出，将该细胞核注入来自甲羊的无核卵细胞中。
2019-2020年九年级上学期期中考试生物试卷(III)
2019-2020年九年级上学期期中考试生物试卷(III)一、选择题（每小题2分，共40分）1．含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这一现象说明（）A．生物的生活需要营养B．生物能排出体内产生的废物C．生物能进行呼吸D．生物能对外界刺激作出反应2．“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（）A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织3.下列生物中不具有细胞结构的是（）A．人类B．柳树C．香菇D．禽流感病毒4.绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统5．透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是（）A．9>6 B．6<9 C．6>9 D．9<66、.有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，其主要动力来自（）A.光合作用 B 输导作用 C 蒸腾作用 D 呼吸作用7、.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了( )A、形成层B、髓C、木质部D、韧皮部8.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔9.被称为地球之“肺”的是( )A、草原B、森林C、沼泽地D、农田10.种子萌发时，首先突破种皮的是( )A、胚根B、胚芽C、胚轴D、胚乳11、在有污染的燃煤发电厂周围，最易死亡的植物是（）A、香樟树B、葫芦藓C、铁线蕨D、凤仙花12.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是（）A.白菜→菜青虫→食虫鸟B.阳光→牧草→牦牛C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.水分→牧草→绵羊→牧民13.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有（）A．韧皮部B．木质部C．形成层D．髓14.小名同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和泡. 那么这种细胞肯定不是（）A.洋葱鳞片叶表皮细胞B.苹果的果肉细胞C.菠菜的叶片细胞D.人的口腔上皮细胞15.下列哪项不是种子萌发所必需的（）A．充足的阳光B．充足的氧气C．适宜的湿度D．一定的水分16. 移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（）A. 防止秧苗出现萎蔫现象B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤17．玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（）A .水分不足B .传粉不足C 光照不足D 营养不足18、玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（）A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶19．小明是个爱动脑筋的好孩子，他假期到姥姥家玩时，经常随姥爷下地干活，下面是他和姥爷进行农作物种植后的有关叙述，请你利用所学知识进行判断，其中错误的是（）A．播种前要对土壤进行耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气B．播种时要给土壤施农家肥，主要是为了给植物生长提供有机物C．播种后要用地膜覆盖，是为了控制温度，有利于种子提早萌发D．要适时给庄稼松土，是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气20．玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵．推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（）A．它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B．它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C．它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D．它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的二、识图作答（每空2分，共50分）21．请回答显微镜使用的相关问题（1）对光时应转动?，使______对准通光孔，选用一个较大光圈并转动______（填序号），直到看到明亮的圆形视野为止．（2）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是______．（3）图中A～D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B应将装片向______方向移动；要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的______22．请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是（用字母表示）．（2）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是______（填序号）；图二所示细胞与植物根尖细胞相比，该细胞没有和。
2019-九年级(上)期中生物试卷
2019-2020 年九年级（上）期中生物试卷一、选择题（每题 1 分，共20 分）1．害羞草遇到触碰时，睁开的叶片会集拢，这类现象表现出生物拥有的特点是（）A ．能够运动 B ．需要呼吸C．能对外界刺激作出反响 D ．能生长和生殖2．要使视线中单个细胞最大，你以为应采纳的显微镜镜头组合是（）A．1和4B．2和6C．3和4D．1和63．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的奇特过程，以下表达错误的是（）A．①②③表示细胞分裂，④ 表示细胞分化B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成C．人体内的血液属于图中的结缔组织D．细胞分化可致使细胞中遗传物质改变4．以下有关生物与环境的关系的表达中，不正确的选项是（）A ．“万物生长靠太阳”说明生物生计离不开环境B．“南橘北枳”反应了生物要素对生物的影响C．“北雁南飞”表现了非生物要素对生物的影响D．“千里之堤，溃于蚁穴”表现了生物对环境的影响5．以下几组植物中，均属于被子植物的是（）A ．银杏睡莲雪松B ．葫芦藓肾蕨桃C．玉米水稻牡丹 D ．满江红大豆红豆杉6．以下有关植物蒸腾作用的表达，错误的选项是（）A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的汲取速度越快B．多半植物的叶片经过下表皮消散的水分比上表皮多C．干旱地域植物的叶片常常较小，这反应了生物对环境的适应D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等要素的影响7．如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，察看在不一样距离灯光照耀下，试管产生的气泡数目，获得的数据以下：试管与灯的距离（厘米）5101520253035每分钟产生的气泡数（个）61554232252119从数据中不可以得出的结论是（）A．光照时间越长，植物的光合作用越强B．植物与光源的距离与产生的气泡数呈负有关C．光照越强，植物的光合作用越强D．植物离光源越近产生的气泡数目越多8．以下动物行为中属于先本性行为的是（）A ．海豚顶球B ．蜘蛛织网C ．老马识途D ．小狗识数9．自然界中动物种类众多，形态千差万别，以下哪一种描绘是正确的（）A．蚯蚓身体分节，所以蚯蚓属于节肢动物10．以下有关人体运动的说法，正确的选项是（）A．骨是运动的支点B．骨骼肌缩短为运动供给动力C．一个动作能够由一块骨骼肌独立达成D．使劲推门时，肱二头肌缩短，肱三头肌舒张11．以下属于病毒、真菌和大部分细菌都拥有的特点是（）A ．有细胞核B ．是单细胞生物C．用孢子生殖D．利用现成的有机物生活12．“比较是全部理解和思想的基础，我们正是经过比较来理解新世界上的全部的．”如表列出了四种生物所拥有的细胞结构（“√”“ ”）表示有，× 表示无），此中不正确的选项是（种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×变形虫×√√√×衣藻√√√√√A ．埃博拉病毒B．酵母菌C．变形虫D．衣藻13．在分类学上，狼和郊狼同属不一样种，狼和狐同科不一样属．以下说法正确的选项是（）A．狼、郊狼、狐之间没有共同特点B．狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系近C．狼与郊狼的共同特点许多，狼与狐的共同特点较少D．狐和狼不在同一个目里14．一个人进食淀粉后，取其胃中的内容物检查正确的结果是（）A ．葡萄糖和氨基酸B ．淀粉和麦芽糖C．淀粉和葡萄糖 D ．麦芽糖和氨基酸15．维生素和无机盐在人体中需要量固然极少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用．下边所列物质与缺少症，不符合的是（）选项A B C D物质维生素A维生素B1钙铁缺少症夜盲症坏血病骨质松散症贫血症A．A B．B C．C D．D16．以下对于人体呼吸道结构和功能的表达，不正确的选项是（）A．痰是在鼻腔和咽部形成的B．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺通畅过C．吞咽食品时，会厌软骨会遮住喉口，免得食品进入气管D．鼻腔随和管内均黏膜散布，能够分泌粘液粘住尘埃17．生活中不免碰到不测状况，面对突发状况，以下办理举措，不合理的是（）A．碰到有人溺水时，先保持其呼吸道通畅后，再实行人工呼吸B．碰到煤气中毒者，先将病人移至通风处，再实行人工呼吸C．受伤时若出现发射状出血，要压迫伤口的远心端进行止血D．碰到突发心肌梗死病人，不要任意挪动病人，帮助其服药并拨打“120”18．注射青霉素以前要先做皮试，做皮试的时候，会感觉特别疼，这是因为（）中有丰富的感觉神经末梢．A ．表皮B ．真皮C ．角质层D ．生发层19．图示显微镜下察看到的人血涂片．对图中信息表述正确的选项是（）A ．①为白细胞，能够吞噬病菌和异物B．②的数目最多，能够运输氧气C．③能止血和加快凝血D．①、② 、③中只有②没有细胞核20．某实验小组解剖察看猪的心脏后，总结出心脏的结构与功能对应的关系，你不认可的是（）A ．①和③ 、②和④不相通，使动、静脉血完好分开B．④的壁最厚，为长距离输送血液供给动力C．①和②之间有瓣膜，使血液从① 流向②D．②与肺静脉之间有瓣膜，可防备血液倒流二、非选择题（每空 1 分，共 30 分）21．孙悟同学利用显微镜察看洋葱鳞片叶表皮细胞．请依据实验过程回答以下问题：（1）如图 1 显示制作洋葱鳞片叶表皮细胞暂时装片步骤，请用数字排序：．（2）图 2 乙是孙悟同学在40 倍物镜下察看到的影像，若他想看到更多更完好的细胞，应A ．用 100 倍物镜B．将标本往上挪动C．用 10 倍物镜 D ．将标本往下挪动（3）比较图 2 甲和图 2 乙，视线亮度较暗的应是，要增添亮度，除调理反光镜外，还可调理．（4）接下来，孙悟同学又经过显微镜察看人口腔上皮细胞，发现和洋葱表皮细胞的结构有差别，请你经过维恩图来表示它们的异同点，此中，两圆的重合地区为同样点，则图 4 中 B 区和 C 划分别含有以下括号中① ～⑤ 所示的哪些细胞结构？B、C．（填标号）．（① 细胞壁② 细胞膜③ 细胞质④ 细胞核⑤ 大液泡⑥ 叶绿体⑦ 线粒体）22．图甲 A 、 B、 C 分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在明朗的夏天一天 24 小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：（1）该植物白日和夜晚都能进行生理活动是．（填字母）（2）图乙中代表 C 过程的曲线是，进行今生理活动的场所是．（3）移栽种物时，常在阴天和夜晚进行，并剪去大批枝叶，其目的是为了克制图甲中[]生理活动．（4）在农业生产中，人们为了提升光合作用的效率往常采纳方法（答一种即可）．绿色植物的光合作用对保持生物圈的均衡有重要的作用．23．呼吸是动物重要的生理特点，不一样的动物呼吸的结构和器官差别很大，但其功能都是最大限度地汲取氧气排出二氧化碳．回首你的实验过程回答以下问题．（1）在察看 A 时，要常常往其体表滴水以保持润湿，原由是．察看 B 时，发现它已拥有了呼吸器官；察看C时，发现其体表拥有与体内气管相连的，它是气体进出的门户．（2）研究鸟类适于飞翔生活的形态结构特点时，发现， D 拥有完美的呼吸系统，其身体里有发达的 []与肺相通，每呼吸一次在肺里进行两次气体互换，这类独有的呼吸方式是．（3）小明依据所学知识，将以上动物分为两类BCD 和 A ，试剖析小明的分类依照是．24．考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞快运行，笔尖轻盈地写下答案．这些生命活动需要耗费能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解．这个过程是如何的呢？（1）食品中含有能量的物质，进入消化系统后，逐渐被消化．请参照图1中两种物质在消化道各部位消化程度的表示曲线，绘出淀粉的消化曲线．（2）淀粉在消化道内最后被分解成葡萄糖，在小肠处经过汲取进入血液．小肠内有增加了汲取面积．消化淀粉的消化液有．（3）葡萄搪被汲取后随血液循环抵达脑部细胞的过程中．经过以下结构的次序是（填写序号）．① 主动脉② 肺静脉③ 左心室④ 右心房⑤ 下腔静脉（4）葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参加下进行．图 2 所示吸气过程中，肋间肌和膈肌处于状态．（5）氧气在肺泡处进入血液，与联合随血液循环抵达到脑部组织细胞四周的毛细血管，再进入脑细胞．（6）最后，在脑细胞的中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解开释出能量．25．如图是人体尿液形成过程表示图．请据图回答：（1）图中方框标出的结构为，经① 过程后，血浆成分中不会减少的是．（2）经过①②过程后，血液中对人体有害的代谢废物等基本被消除．（3）② 过程耗费的氧气是经过作用从血液进入组织细胞的．（4） B 比 A 中明显增加的物质是．2015-2016 学年山东省德州市禹城市袁营中学九年级（上）期中生物试卷参照答案与试题分析一、选择题（每题 1 分，共 20 分）1．害羞草遇到触碰时，睁开的叶片会集拢，这类现象表现出生物拥有的特点是（）A ．能够运动 B ．需要呼吸C．能对外界刺激作出反响 D ．能生长和生殖【考点】生物的特点．【剖析】生物的共同特点有：① 生物的生活需要营养；② 生物能进行呼吸；③ 生物能排出身体内产生的废物；④ 生物能对外界刺激作出反响；⑤ 生物能生长和生殖；⑥ 生物都有遗传和变异的特征；⑦ 除病毒之外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：害羞草遇到碰触时叶片会集拢，这说明生物能对外界刺激作出反响．应选： C2．要使视线中单个细胞最大，你以为应采纳的显微镜镜头组合是（）A．1 和4B．2 和6C．3 和4D．1 和6【考点】显微镜的基本结构和使用方法．【剖析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，以及物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短．【解答】解： 1、 2、3 一端无螺纹为目镜，4、 5、6 有螺纹为物镜．显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大．若要在视线内看到的细胞最大，应采纳放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜 3 和长物镜4．应选： C3．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的奇特过程，以下表达错误的是（）A ．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成C．人体内的血液属于图中的结缔组织D．细胞分化可致使细胞中遗传物质改变【考点】细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织．【剖析】本题主要观察的是人体的结构层次，波及细胞的分裂、分化、组织、器官、系统等内容，识图、剖析解答．【解答】解：如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成好多细胞B，使细胞数目增加．这些细胞一部分拥有分裂能力持续分裂，而另一部分细胞失掉了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差别，形成了不一样的组织．人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织．所以，图中①②③表示细胞分裂的过程；④ 表示细胞分化的过程；人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成，人体内的血液属于图中的结缔组织；细胞分化指在个体发育中，细胞后辈在形态结构和功能上发生稳固性的差别的过程．两个过程细胞核中的遗传物质不改变．应选： D4．以下有关生物与环境的关系的表达中，不正确的选项是（）A ．“万物生长靠太阳”说明生物生计离不开环境B．“南橘北枳”反应了生物要素对生物的影响C．“北雁南飞”表现了非生物要素对生物的影响D．“千里之堤，溃于蚁穴”表现了生物对环境的影响【考点】环境对生物的影响；生物对环境的影响．【剖析】 1、生物一定适应环境才能生计，如荒漠上的植物一定耐旱才能生计．生物也能影响环境，如蚯蚓改进土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用能够增添空气湿度等．2、环境影响生物的生计，环境中影响生物生活的各样要素叫环境要素，分为非生物要素和生物要素．【解答】解： A 、万物生长靠太阳”，是环境要素光对生物的影响，说明生物生计离不开环境． A 正确；B、南橘北枳是环境对生物的影响环境， B 错误；C、北雁南飞，是生物对环境的适应， C 正确；D 正确．D、“千里之堤，溃于蚁穴”，反应了生物能够影响环境，应选： B5．以下几组植物中，均属于被子植物的是（）A ．银杏睡莲雪松B ．葫芦藓肾蕨桃C．玉米水稻牡丹 D ．满江红大豆红豆杉【考点】被子植物的主要特点及经济意义．【剖析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特点是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，拥有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，思虑作答．【解答】解： A 、银杏、雪松种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物， A 错误；B、葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物， B 错误；C、玉米、水稻、牡丹种子外面都有果皮包被着，属于被子植物， C 正确；D、满江红属于蕨类植物，红豆杉属于裸子植物，D 错误；应选： C6．以下有关植物蒸腾作用的表达，错误的选项是（）A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的汲取速度越快【考点】绿色植物的蒸腾作用．【剖析】水分以气体状态从植物体内发散到植物体外的过程叫做蒸腾作用．蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气供给大批的水蒸气，增添空气湿度，降雨量增加；蒸腾作用消散大量的水分，汲取热量，负气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，防止灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促使了水和无机盐的运输，所以蒸腾作用对植物拥有重要的意义，不会造成水资源的大批浪费．【解答】解： A 、蒸腾作用促使根部对水分的汲取，促使植物体内水分及无机盐的运输，不可以促使无机盐的汲取， A 错误；B、气孔往常多存在于植物体的地上部分，特别是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多半沉水植物则没有．一般在叶下表皮许多，上表皮接受阳光，水分别失快，所以上表皮少，所以经过下表皮消散的水分多， B 正确；C、干旱地域的植物叶片退化为刺，能够降低蒸腾作用，减少水分的消散，适应干旱缺水的荒漠环境，因今生活荒漠中的子午叶退化为刺，以减少水的消散，说明生物适应环境； C 正确；D、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等要素的影响． D 正确；应选： A7．如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，察看在不一样距离灯光照耀下，试管产生的气泡数目，获得的数据以下：试管与灯的距离（厘米）5101520253035每分钟产生的气泡数（个）61554232252119从数据中不可以得出的结论是（）A．光照时间越长，植物的光合作用越强B．植物与光源的距离与产生的气泡数呈负有关C．光照越强，植物的光合作用越强D．植物离光源越近产生的气泡数目越多【考点】研究光合作用的条件、原料和产物．【剖析】绿色植物经过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储藏能量，同时开释出氧气的过程叫光合作用．本实验金鱼藻在光下能进行光合作用，因为光合作用能开释氧气，实验中开释出的气泡主假如氧气．【解答】解：A 、本实验的变量是光照强度，而不是光照时间，所以不可以得出光照时间越长，植物的光合作用越强的结论， A 错误；B、光合作用受光照强度的影响；试管与灯的距离愈来愈大，光照强度愈来愈低，光合作用产生的氧气越少，说明植物和光源的距离与植物产生的气泡数成反比； B 正确；C、因为距离近光照会变强，距离远光照会变弱，所以这一现象说明，光照越强，绿色植物的光合作用就会越强，产生的氧气（气泡）就会越多．经过剖析实验数据，可得出结论：在必定范围内，光照越强，植物的光合作用越旺盛， C 正确；D、从实验现象得出的数据可知，距离灯越近，金鱼藻产生的氧气（气泡）就越多， D 正确．应选：A8．以下动物行为中属于先本性行为的是（）A ．海豚顶球B ．蜘蛛织网C ．老马识途D ．小狗识数【考点】动物的先本性行为和学习行为的差别．【剖析】本题观察的知识点是动物先本性行为和学习行为的差别．解答时能够从先本性行为、学习行为的特点方面来切入．【解答】解：先本性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先本性行为比如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁移等．先本性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后经过学习得来的行为．动物成立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，经过生活经验和“学习”渐渐成立起来的新的行为．海豚顶球、老马识途、小狗识数，是经过学习得来的行为，属于学习行为；蜘蛛织网，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先本性行为．应选： B．9．自然界中动物种类众多，形态千差万别，以下哪一种描绘是正确的（）A．蚯蚓身体分节，所以蚯蚓属于节肢动物B．身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点C．鲤鱼身体呈流线型，有益于减少运动时的阻力D．鸟的前肢变为翼，两翼肌肉最为发达【考点】动物的分类．【剖析】（ 1）环节动物的特点是：身体由很多相互相像的环状体节构成，有体腔．（2）、节肢动物的身体有很多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节．（3）鱼类的特点是：平生生活在水中，体表多半覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定．（4）鸟类的特点：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊协助呼吸，体温恒定，卵生．【解答】解： A 、蚯蚓的身体分节，有体腔，属于环节动物． A 错误；B、昆虫纲动物身体都分头、胸、腹三部分，其实不是全部的节肢动物的身体都分头、胸、腹三部分， B 错误；C、鲫鱼的身体呈流线型，能够减少水的阻力．D、鸟类的胸肌发达，有益于牵动两翼达成飞翔，应选： C C 正确．D 错误；10．以下有关人体运动的说法，正确的选项是（）A．骨是运动的支点B．骨骼肌缩短为运动供给动力C．一个动作能够由一块骨骼肌独立达成D．使劲推门时，肱二头肌缩短，肱三头肌舒张【考点】骨、关节、骨骼肌的协分配合与运动的产生．【剖析】本题观察的是骨骼肌在运动中的协作关系，人体达成一个运动都要有神经系统的调理，有骨、骨骼肌、关节的共同参加，多组肌肉的协调作用，才能达成．【解答】解： A 、在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，故不切合题意．B、骨骼肌包含肌腱和肌腹两部分，只有肌腱和肌腹都缩短，才能牵动骨环绕着关节活动，进而产生运动，故切合题意．C、任何一个动作的达成，都是由骨骼肌、骨和关节三者配合，在神经系统的支配和其余系统的协助下达成的，在运动时，骨骼肌都是由两组或多组互相配合进行活动，故不切合题意．D、使劲推门时是一个伸肘动作，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌缩短，故不切合题意．应选： B11．以下属于病毒、真菌和大部分细菌都拥有的特点是（）A ．有细胞核B ．是单细胞生物C．用孢子生殖D．利用现成的有机物生活【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；病毒的形态结构及生命活动特点；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【剖析】病毒没有细胞结构，真菌拥有成形的细胞核，细菌、真菌、病毒生活方式为异养，细菌为分裂生殖，真菌大部分为孢子生殖，病毒的生殖方式为自我复制．【解答】解： A 、病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，细菌是单细胞的，细菌细胞拥有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA 的集中区，不切合题意．B、真菌一般是多细胞，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌，少量是单细胞的，如酵母菌，不切合题意．C、细菌是单细胞的生物，进行分裂生殖，不切合题意．D、病毒、细菌、真菌都没有叶绿体，只好利用现成的有机物生活，切合题意．应选： D12．“比较是全部理解和思想的基础，我们正是经过比较来理解新世界上的全部的．”如表列出了四种生物所拥有的细胞结构（“√”“ ”）表示有，× 表示无），此中不正确的选项是（种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×变形虫×√√√×衣藻√√√√√A ．埃博拉病毒B．酵母菌C．变形虫【考点】细菌、真菌等其余生物的分类．D．衣藻【剖析】（ 1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的地区，没有成形的细胞核，没有叶绿体；（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外面的蛋白质外壳构成，不可以独立生计，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．（3）植物和动物细胞的同样点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不一样点：植物细胞拥有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不拥有细胞壁、大液泡、叶绿体．【解答】解： A 、埃博拉病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外面的蛋白质外壳构成，A 正确．B、酵母菌属于真菌，结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡．没有叶绿体，误．B 错C、变形虫属于动物，动物细胞不拥有细胞壁、液泡、叶绿体， C 正确．D、衣藻属于植物，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡，应选： BD 正确．13．在分类学上，狼和郊狼同属不一样种，狼和狐同科不一样属．以下说法正确的选项是（）A．狼、郊狼、狐之间没有共同特点B．狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系近C．狼与郊狼的共同特点许多，狼与狐的共同特点较少D．狐和狼不在同一个目里【考点】动物的分类．【剖析】生物的分类等级从大到小挨次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特点越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特点越少．【解答】解： A 、狼、郊狼、狐都属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门，它们之间有共同特点， A 错误．B、所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特点越多，狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系远， B 错误．C、狼与郊狼的共同特点许多，狼与狐的共同特点较少，D、狐和狼都属于食肉目， D 错误．C 正确．应选：C14．一个人进食淀粉后，取其胃中的内容物检查正确的结果是（）A．葡萄糖和氨基酸B ．淀粉和麦芽糖C．淀粉和葡萄糖 D ．麦芽糖和氨基酸【考点】食品的消化和营养物质的汲取过程．。
2019—2020学年度第二学期期中考试初三生物试题初中生物
2019—2020学年度第二学期期中考试初三生物试题初中生物一、选择题〔将正确答案填入下面的表格内，每题1分，共30分〕1. 以下植物的生殖方式是有性生殖的是A.椒草的叶能长成新植株B.向日葵通过种子繁育后代C.月季可用枝条来扦插繁育D.桃可用嫁接来繁育优良品种2.〝几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥〞，这句诗描述的是鸟的哪种繁育行为?A. 求偶B. 筑巢C. 产卵D. 孵卵3.蛙类进行受精作用的场所是A.蛙的体内B.水环境C.陆地D.任何地点4.鸟卵的什么结构今后发育成雏鸟A.卵黄B.卵白C.卵黄膜D.胚盘5.生物的性状是由生物体内的什么物质决定的A.基因B.染色体C.细胞核D.细胞器6.哺乳动物和人的基因传递给后代，是通过什么进行的A.体细胞B.卵细胞和精子C.卵细胞D.精子7.以下讲法错误的选项是A.一条DNA上有许多基因B.一个基因只是DNA上的一个片段C.一个基因只是染色体上的一个片段D.一条染色体携带着许多基因8.人的体细胞中含有的染色体是23对，那么他〔她〕的生殖细胞中含有的染色体是A.23条B.23对C.46条D.46对9. 当基因为Aa的豌豆中下去〔A和a分不操纵茎秆的高和矮〕，从理论上估量，产生的后代A.全部是高茎B.全部是矮茎C.既有高茎，又有矮茎D.无法判定10.人的体细胞内染色体染色体数为22对+XY或22对+XX，某男子口腔上皮细胞内的染色体为A.22+XXB.22+XYC.44+XXD.44+XY11.〝种瓜得瓜，种豆得豆〞这句俗语讲明自然界普遍存在着A.生殖现象B.遗传现象C.进化现象D.变异现象12. 白化病基因是隐性基因〔h〕,小花的父母都表现正常，而小花是白化病人。
请咨询小花父母的基因组成分不是A.HH与HhB.hh与HhC.Hh与HhD.HH与hh13.有耳垂是显性基因〝B〞，红红的父亲有耳垂，母亲无耳垂，而红红有耳垂。
请分析红红的基因组成是A.BbB.BBC.bb或BBD.Bb或BB14.新生儿的性不要紧决定于A.母亲的体细胞B.父亲的体细胞C.精子和卵细胞D.精子的类型15. 以下变异中不可遗传的是A.视觉正常的夫妇生下患色盲的亲小孩B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色C.玉米地里常显现个不白化苗D.经常在野外工作的人皮肤变黑16.以下属于相对性状的是A.小文是A血型，小红是B血型B.白萝卜较大，胡萝卜较小C.人安静时心率较慢，运动时呼吸急促D.长颈鹿颈较长，梅花鹿颈较短17. 使用某种杀虫剂灭虫，初期成效显著，后来逐步失效，对此现象的正确讲明是A.药物分解B.害虫接触药后，产生了免疫力C.害虫产生了定向变异D.药剂对害虫进行选择的结果18.以下表达中正确的选项是A．一条染色体含有一个基因B．人的生殖细胞中的染色体数目比体细胞的少一半C．假如父母双方差不多上眼睛皮，子女也一定是眼睛皮D．生物的进化是建立在一切变异的基础上的19．关于生命起源，以下表达中的哪一个不正确A．生命起源于非生命物质 B．生命起源于原始的陆地C．原始大气的要紧成分是水蒸气、氨气、沼气等D．现代地球上不能再形成原始生命20．眼睛皮和单眼皮是一对相对性状，其中眼睛皮是显性性状，用D表示，单眼皮是隐性性状，用d表示。
2019-2020学年第一学期九年级生物期中检测题
2019-2020学年第一学期九年级生物期中检测题一、单项选择题1. 使用光学显微镜观察物体时，要求被观察的材料一定是（）A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的2.下面是某同学在复习初三生物时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是（）A.龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞→生物的遗传现象B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥→鸟的繁殖行为C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开→光对生物的影响D.大魚吃小鱼，小鱼吃虾米→生物间的捕食关系3.捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。
那么，它们之间的关系是（）A.竞争B.共生C.寄生D.捕食4.根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有结构是（）A.叶绿体和液泡B.细胞壁和液泡C.细胞壁，叶绿体和线粒体D.细胞壁，液泡和叶绿体5.某生物小组为了探究“水分对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。
下列对本方案的修改，正确的是（）A.纸盒底部都铺细湿土B.纸盒上面全部用纸板盖住C.纸盒底部都铺细干土D.10只鼠妇太多了，改成2只6.使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是（）A.为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维B.为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋C.若发现视野中草履虫往右图中箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动D.为了观察草履虫的纤毛，应调节光圈或反光镜使光线变暗7. 观察下图，从生物体结构层次上分析，下图中与其他三幅图不同的是（）8.俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉以树汁为食。
下列有关叙述正确的是（）A.能量流动路线为：土壤→树汁→蝉→螳螂→黄雀→细菌B.参与循环的物质在生物与非生物间循环不会逐渐减少C.若某重金属污染了该环境，则黄雀体内的浓度最低D.在能量流动过程中，能量可以循环9.2018年5月，我国重大科研项目“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。
干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下，它能再生成人体的其他种类细胞。
2019-2020学年九年级生物上学期期中试卷(含解析)(III)
2019-2020学年九年级生物上学期期中试卷（含解析)(III)一、选择题（每小题1.5分，共12分）1．近年来食品安全问题时有曝光．下面符合食品安全的说法是（）A．已过保质期的食品也要食用避免浪费B．刚摘的水果不必洗净或去皮后再食用C．饮用含“苯”污染的水不会影响人体的健康D．食用地沟油加工的食品对人体产生危害2．人体消化液中不含消化酶的是（）A．唾液 B．胰液 C．胆汁 D．肠液3．人体呼吸道具有净化空气的作用．下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨．A．①②⑤B．①③④C．②③④D．③④⑤4．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系（）A．肺泡虽小，数目很多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．肺泡壁由一层细胞构成 D．支气管入肺后反复分支5．食品安全、卫生与人体健康密切相关．从2009年6月1日起，新的《食品安全法》正式实施．下列做法符合食品安全、卫生的是（）A．不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品B．把霉变大米淘洗干净后做成米饭，继续食用C．为增加食品中蛋白质的含量，加入三聚氰胺D．购买食品只关注营养成分，不用看保质期6．下列哪一项不是呼吸道对空气的作用（）A．清洁空气 B．温暖空气C．湿润空气 D．杀死空气中的细菌7．某同学吃饭时大声说笑，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔擤出，这是因为饭粒进入了（）A．食道 B．咽C．气管 D．肺泡8．人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（）A．容积缩小、气压升高B．容积缩小、气压下降C．容积增大、气压升高D．容积增大、气压下降二、识图题（在[]内填图中序号，横线上填相关内容）9．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）呼吸系统由呼吸道和组成，其中对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ] ．（2）痰是由[ ] 和[ ] 内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．（3）既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是[ ] ，吃饭时谈笑，若吞咽时来不及盖住，会使食物进入[ ] ，引起剧烈咳嗽（4）呼吸肌收缩和舒张引起有节律的扩大和缩小，肺被动的扩张和回缩，实现肺与外界气体的交换．三、分析说明题（10分）10．小明上初一，他的有些同学经常不吃早餐就去上学，到了第三四节课往往会出现头晕心慌注意力不集中的现象．他所在学校的校门口外有不少卖烧烤炸串冷饮的小摊贩，许多同学喜欢光顾那里．2012年4月21日妈妈带他去医院看因生病做手术的姑姑，妈妈买了一箱夏进牛奶和一些其他营养品．小明看到牛奶箱子上写的生产日期是2012年4月1日，保质期是60天．请分析回答：（1）妈妈给姑姑买的牛奶饮用安全吗？请说明理由．．（2）牛奶中的主要营养成分是蛋白质等，蛋白质除了能供能外，还能，所以对姑姑的身体恢复有利．（3）长期酗酒的人最先伤及的是，从而影响类营养物质的初步消化．（4）我们每天吃进食物主要在中消化，此器官是吸收营养物质的主要场所，如果暴饮暴食就会增加它的负担，而影响健康．（5）在资料中，有的同学不吃早饭就去上学，这些同学会出现头晕，心慌、乏力、注意力不集中等现象的原因是：．（6）目前，在我国中小学生中，“豆芽型”与“肥胖型”明显增多，分析造成这种情况的主要原因是：．（7）牛奶中的钙和铁属于类营养物质，可促进青少年正常的生长发育．如果儿童时期体内缺钙，易患．因此小明也应该多喝牛奶．（8）从食品安全的角度出发，请你对常吃街边小摊食品的同学提一句建议：．2015-2016学年九年级生物（上）期中试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1.5分，共12分）1．近年来食品安全问题时有曝光．下面符合食品安全的说法是（）A．已过保质期的食品也要食用避免浪费B．刚摘的水果不必洗净或去皮后再食用C．饮用含“苯”污染的水不会影响人体的健康D．食用地沟油加工的食品对人体产生危害考点：关注食品安全．分析：食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．解答：解：A、食品如果过了保质期，看起来虽然没有变质，但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化，不可以再食用，A错误；B、蔬菜在生长过程中，可能喷洒了较多的农药，因此刚摘的水果也要洗净或去皮后再食用，B错误；C、水源威胁人们的健康，含“苯”污染的水也会影响人体的健康，C错误；D、地沟油中含有黄曲霉素等有毒物质，食用地沟油加工的食品对人体危害极大，D正确．故选：D．点评：食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注．2．人体消化液中不含消化酶的是（）A．唾液 B．胰液 C．胆汁 D．肠液考点：消化酶；各种消化腺的位置和功能．分析：食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内被消化为小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；这些物质的消化需要各种消化液的参与．解答：解：唾液中含有唾液淀粉酶，能够初步消化淀粉，使淀粉分解为麦芽糖；肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，能够将这些物质彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸；胆汁是一种特殊的消化液，其中不含有消化酶，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化．故选：C点评：此题考查了胆汁的作用：对脂肪其乳化作用．3．人体呼吸道具有净化空气的作用．下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨．A．①②⑤B．①③④C．②③④D．③④⑤考点：呼吸道的组成和功能．分析：此题考查的是呼吸道的组成和功能．呼吸道是气体进出的通道，还能对进入人体的空气做初步的处理．思考作答．解答：解：呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有①鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、④鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用．因此能使吸入的气体变清洁的结构有①鼻毛、③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜、④鼻黏膜．故选：B．点评：解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能．注意生物体的结构是与其功能相适应的生物学观点．4．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系（）A．肺泡虽小，数目很多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．肺泡壁由一层细胞构成 D．支气管入肺后反复分支考点：肺的结构．分析：肺适于气体交换的特点：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换，据此解答．解答：解：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积，肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换，肺泡壁只有一层上皮细胞，有利于物质出入．综上所述，只有选项D与肺泡完成气体交换无直接关系．故选：D点评：此题考查肺的结构和功能，肺适于气体交换的特点，属于基础题，难度偏低．5．食品安全、卫生与人体健康密切相关．从2009年6月1日起，新的《食品安全法》正式实施．下列做法符合食品安全、卫生的是（）A．不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品B．把霉变大米淘洗干净后做成米饭，继续食用C．为增加食品中蛋白质的含量，加入三聚氰胺D．购买食品只关注营养成分，不用看保质期考点：关注食品安全．分析：本题考查的是食品安全，人类对食品的基本要求是无毒、无害，并且符合应有的营养要求．解答：解：A、街头贩卖的食品可能不干净、或有毒害，也可能不含营养，应拒绝吃．故符合题意．B、霉变的大米有毒，千万不能吃．故不符合题意．C、三聚氰胺是一种用途广泛地基本化工中间产品，最主要的用途是作为生产三聚氰胺甲醛树脂的原料，不能食用．故不符合题意．D、食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期．故不符合题意．故选：A点评：“民以食为天，食以洁为本”，食品安全的考查多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．6．下列哪一项不是呼吸道对空气的作用（）A．清洁空气 B．温暖空气C．湿润空气 D．杀死空气中的细菌考点：呼吸道的组成和功能．分析：此题主要考查的是呼吸道对空气的处理作用，据此解答．解答：解：呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管，能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用．因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用．呼吸道能杀灭一部分吸入呼吸道的空气中的细菌而不能杀灭空气中的所有细菌．故选：D．点评：呼吸道的作用在考试中经常出现，注意理解掌握．7．某同学吃饭时大声说笑，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔擤出，这是因为饭粒进入了（）A．食道 B．咽C．气管 D．肺泡考点：消化道的组成；呼吸道的组成和功能．分析：呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管．消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．解答：解：人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨．人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管．下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸．小郭吃饭时谈笑风生，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔抠出，是因为饭粒进入气管．故选：C点评：解答此题的关键是了解会厌软骨的位置和作用．8．人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（）A．容积缩小、气压升高B．容积缩小、气压下降C．容积增大、气压升高D．容积增大、气压下降考点：肺与外界气体的交换．分析：肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的，呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．解答：解：平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．即平静呼气时，胸廓容积缩小、肺内气压升高．故选：A点评：吸气和呼气的实质是呼吸肌的收缩和舒张，造成肺内气压与外界气压之间形成压力差．二、识图题（在[]内填图中序号，横线上填相关内容）9．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ 1 ] 鼻腔．（2）痰是由[ 6 ] 气管和[ 3 ] 支气管内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．（3）既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是[ 2 ] 咽，吃饭时谈笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖住，会使食物进入[ 6 ] 气管，引起剧烈咳嗽（4）呼吸肌收缩和舒张引起胸廓有节律的扩大和缩小，肺被动的扩张和回缩，实现肺与外界气体的交换．考点：呼吸道的组成和功能；人体消化系统的组成；呼吸系统的组成；肺与外界气体的交换．分析：本题考查呼吸系统的结构和功能．识图作答．解答：解：（1）如图，呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．其中1鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气．所以，对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用．（2）气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．因此不要随地吐痰，以免传播病菌．（3）2咽，它是呼吸系统和消化系统共有的器官，呼吸和吞咽这两种动作不能同时进行，以免食物误入气管，引起猛烈咳嗽，因此我们吃饭时不要谈笑．（4）呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．因此呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的．呼吸肌包括肋间外肌和膈肌．故答案为：（1）肺；1鼻腔；（2）6气管；3支气管；（3）2咽；会厌软骨；6气管；（4）胸廓．点评：本题考查呼吸系统的结构和功能．属于识图作答题，考查学生的识图能力．属中档题．三、分析说明题（10分）10．小明上初一，他的有些同学经常不吃早餐就去上学，到了第三四节课往往会出现头晕心慌注意力不集中的现象．他所在学校的校门口外有不少卖烧烤炸串冷饮的小摊贩，许多同学喜欢光顾那里．2012年4月21日妈妈带他去医院看因生病做手术的姑姑，妈妈买了一箱夏进牛奶和一些其他营养品．小明看到牛奶箱子上写的生产日期是2012年4月1日，保质期是60天．请分析回答：（1）妈妈给姑姑买的牛奶饮用安全吗？请说明理由．不安全，因为过了保质期．（2）牛奶中的主要营养成分是蛋白质等，蛋白质除了能供能外，还能机体生长和修复受损组织的原料；，所以对姑姑的身体恢复有利．（3）长期酗酒的人最先伤及的是胃，从而影响蛋白质类营养物质的初步消化．（4）我们每天吃进食物主要在小肠中消化，此器官是吸收营养物质的主要场所，如果暴饮暴食就会增加它的负担，而影响健康．（5）在资料中，有的同学不吃早饭就去上学，这些同学会出现头晕，心慌、乏力、注意力不集中等现象的原因是：缺乏营养．（6）目前，在我国中小学生中，“豆芽型”与“肥胖型”明显增多，分析造成这种情况的主要原因是：没有合理膳食．（7）牛奶中的钙和铁属于无机盐类营养物质，可促进青少年正常的生长发育．如果儿童时期体内缺钙，易患佝偻病．因此小明也应该多喝牛奶．（8）从食品安全的角度出发，请你对常吃街边小摊食品的同学提一句建议：注意食品安全．考点：酗酒对人体健康的危害；食物的消化和营养物质的吸收过程；注意合理营养．分析：食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期．解答：解：（1）由分析可知，食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期．注意食品的生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，因为食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢，超过了一定的时间，在适宜的条件下，芽孢会重新形成新的细菌，细菌再大量繁殖，使得食品腐败变质．（2）蛋白质主要作用是构成细胞的基本物质，是机体生长和修复受损组织的原料．（3）醉酒会严重危害人的身体健康，喝的酒首先进入人的消化系统，然后由胃来吸收，胃是消化系统中最膨大的部分，胃内有胃黏膜，由一层上皮细胞构成，酒属辣性，会损伤胃黏膜，严重的会导致胃穿孔、胃出血而危及生命．其次酒精还会通过循环系统进入其他地方，间接地引起肝脏、神经系统等方面的疾病．可见经常酗酒的人，受到最直接伤害的是胃．（4）小肠是消化和吸收的主要场所，如果暴饮暴食就会增加它的负担，而影响健康．（5）在资料中，有的同学不吃早饭就去上学，这些同学会出现头晕，心慌、乏力、注意力不集中等现象，这是缺乏营养的表现．（6）合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，不能以每某一种为主．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等．（7）人体对无机盐的需要量不大，但作用却很大，含钙、铁的无机盐可促进青少年正常的生长发育．如果儿童时期体内缺钙，易患佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松．缺铁易患贫血．（8）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病．细菌性痢疾属于消化道传染病，主要通过饮食传播，因此，平常喜欢在路边小摊吃东西的人，容易染上细菌性痢疾．故答案为：（1）不安全，因为过了保质期（2）机体生长和修复受损组织的原料；（3）胃；蛋白质（4）小肠（5）缺乏营养（6）没有合理膳食（7）无机盐；佝偻病（8）注意食品安全．点评：我们作为消费者，购买食品时要注意购买正规厂家生产的食品，不要只图口感，购买不正规的小厂生产的食品．。
2019年2020年学年初中九年级生物上学期期中试卷试题新人教版本
2019-2020学年九年级生物上学期期中试题新人教版一、选择题：（每题均只有一个正确答案，每题2分，共12分。
）1、中国语言文学，广博精湛。
以下说法不正确的选项是A、“草盛豆苗稀”表现了生物间的竞争关系B、“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C、“螳螂捕蝉，黄雀在后”该食品链可以表示为蝉→螳螂→黄雀D、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，表现了分解者能促使物质循环2、见解图能直观形象地表达知识构造,有利于加深对知识的理解和记忆。
下边是植物细胞有关见解图,此中A、B表示构造,a、b表示功能,①表示过程。
以下说法错误的选项是A.①表示细胞分化C.B表示细胞核B.AD.a 表示叶绿体表示保护支持3、下边是几个同学对生活中波及到的生物学现象的解说。
此中有误的是A、切开西瓜流出的红色汁液来自细胞的液泡B、炒熟的葵花籽不可以萌芽是由于胚已经死亡C、热水烫过的番茄很简单撕下一层表皮，这层表皮属于上皮组织D、不可以踩踏草坪，由于土壤板结会影响植物根的呼吸4、学完《植物学》后，几个同学对“最”做了以下总结。
你不赞成的是A、细胞分裂时，细胞核最初分裂B、种子萌生时最初发育并打破种皮的是胚芽C、植物根尖生长最快的部位是伸长区D、植株生长时，需要量最多的无机盐是含氮磷钾的无机盐5、曲线图能科学地反应生物学知识，以下有关曲线图的描绘错误的选项是曲线A反应密闭植物温室大棚内空气中的二氧化碳含量变化曲线B反应狼被大批捕杀后鹿群的数目变化曲线C反应“光对鼠妇生活的影响”研究中黑暗处鼠妇的数目变化D.曲线D反应光照强度与光合作用的关系。
植物在点b处开始进行光合作用6、生物学知识在农业生产中有宽泛的应用。
以下说法错误的选项是A.播种后地膜覆盖主要作用是保持水分，利于种子萌生B.阴雨天移栽幼苗是为了降低蒸腾作用，利于植株成活C.移栽幼苗时根部带土坨是为了保护幼根和根毛D.人工协助授粉能填补自然传粉不足，提升结实率二、非选择题：（每空1分，共23分）1、（7分）以以下图为某草原生态系统表示图，请据图分析回答：(1)从图中可以看出，该生态系统是由生物部分和部分构成。
2019—2020学年度济宁市微山县第一学期初三期中考试初中生物
2019—2020学年度济宁市微山县第一学期初三期中考试初中生物九年级生物试卷第一卷一、选择题(每题l分，共15分)1、青蛙的卵发育成蝌蚪，蝌蚪长成青蛙，四肢形成，尾去掉，这一过程要紧表达了青蛙的哪一生命现象：( )A、变态B、繁育C、生长D、生长和繁育2、以下关于科学探究的表达中，正确的选项是：( )A、假设与实验结果必须一致B、在实验中只能有一变量C、在科学探究中必须坚持事实D、设计对比组要操纵所有的变量一致3、切洋葱时显现的刺激性气味要紧存在于( )内A、细胞液B、细胞质C、气泡D、组织液4、印在玻片上的图形是〝9>6〞，那么显微镜视野中看到的图像是( )A、6<9B、9>6C、9<6D、6>95、用科学的方法能够用1公斤大豆泡出8公斤豆芽。
在此过程中有机物的含量( )A、逐步增多B、逐步减少C、不变D、无法确定的吸取量发生了改变，据6、如下图，原先置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后CO2图判定以下表达正确的选项是( )①曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用：②曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用；③在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等；④整段曲线讲明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱A、②④B、①②C、③D、①③7、我国从l979年起，把每年的( )定为〝植树节〞A、3月3日B、3月8日C、3月12日D、3月l5日8、以下各项中，不阻碍图中单位时刻内产动气泡数目的是( )A、玻璃容器的容积B、光照强度C、植物的叶片数目D、水的温度9、李明同学于6月中旬晴朗的一天作了如下的探究：从上午8点开始，在同一植株的相同位置上，每隔5小时摘取一片形状、大小相同的叶子，并按时刻顺序编号后低温保鲜。
待摘取了4片(依次为甲、乙、丙、丁)后，同时进行脱色处理再滴加碘液，颜色最蓝的是( )A、甲叶B、乙叶C、丙叶D、丁叶10、俗语讲〝女大十八变，越变越好看〞。
2019—2020学年度滕州市第一学期初三期中考试初中生物
2019—2020学年度滕州市第一学期初三期中考试初中生物九年级生物试题一、选择题〔以下每题只有一个最恰当的答案，每题l分共20分)1、营养学专家建议我国青青年多吃奶、蛋、肉、鱼等含蛋白质丰富的食品，因为蛋白质是A 人体生长发育必须的营养物质B 要紧供能物质C 容易消化的物质D 有机物2、试管中有一些花生油，加入配制的消化液充分震荡，置于37℃的温水中，l小时后植物油不见了，这种配制的消化液可能是A 唾液、胃液和肠液B 胆汁和胃液C 胰液、肠液和胆汁D 肠液和胰液3、细嚼馒头有甜味，这是因为A 部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖B 淀粉有甜味C 淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖D 牙齿咀嚼和舌搅拌的作用4、大夫从小王消化道的某器官里取出少量液体，经化验发觉含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。
那么该器官是A 口腔B 胃C 小肠D 大肠5、为了比较蔬菜中维生素C的含量，小明同学依照维生素C能够使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分不加入质量分数相同的高锰酸钾2毫升，然后用滴管分不向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色，结果如下：据上表可知，维生素C含量最多的蔬菜是A 黄瓜B 青椒C 芹菜D 白菜6、以下关于小肠的结构特点中，与消化无关的是A 小肠是消化道中最长的一端，一样有5-6米B 小肠壁内的肠腺能分泌肠液C 小肠壁内有许多环行皱襞，皱襞上专门多小肠绒毛D 小肠绒毛壁有一层上皮细胞组成，而且绒毛内有丰富的毛细血管7、现有一条较长且带有分枝的家兔离体血管，将水从较粗的一端灌入，但水不能从较细的一端流出。
那么这条血管可能是A 静脉B 毛细血管C 小动脉D 大动脉8、某夫妻被怀疑害死了一女婴，法医在鉴定时将死婴的肺剪下，投入水中，结果肺块下沉，法医判定婴儿为产前死亡，这对夫妻无罪。
法医判定的理由是A 肺泡内充满了痰液B 肺泡被血块堵塞C 肺未吸入空气呈实体状态D 婴儿肺的质量大9、人体内的二氧化碳浓度最大的地点是A 肺泡B 肺泡周围的毛细血管C 组织细胞D 组织细胞周围的毛细血管10、当心脏房室瓣关闭而动脉瓣处于开放状态时，心脏的心室舒缩状态应是A 心房、心室同时收缩B 心房舒张，心室收缩C 心房、心室同时舒张D 心房收缩，心室舒张11、以下对安静吸气机理的描述，错误的选项是A 肋间外肌收缩，胸廓前后径、上下径增大B 膈肌舒张，膈顶部下降，胸廓的上下径增大C 肺容量随肺扩张而增大D 肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺12、某人检测了肺泡气、动脉血、静脉血、组织细胞四处的氧气(O2)、二氧化碳(CO2)含量(即气体分压)并将测得的数据(单位千帕)绘制成了以下四组柱形显示图，其中表示静脉血的氧气和二氧化碳的含量的一组是A 第一组B 第二组C 第三组D 第四组13、一位健康的人假设进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中，所含葡萄糖和盐份的量是A 两者均增多B 两者都可不能增多C 糖增多，盐可不能增多D 盐增多，糖可不能增多14、尿液的形成过程中，起到滤过作用的结构是A 肾小球毛细血管壁B 肾小球毛细血管壁和肾小管C 肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁D 肾小囊内壁和外壁15、肾的纵剖面颜色较深部位的名称和要紧结构是A．皮质和肾小体B．髓质和肾小管C．皮质和肾小管D．髓质和肾小球16、英国生理学家威廉哈维曾做过如此一个实验：用丝带扎紧人上臂时，发觉丝带上方的血管变化情形是：血管①膨胀起来，血管②变扁，丝带下方的血管；血管③膨胀起来，血管④变扁。
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2019-2020年九年级生物期中试卷
D. 乙和丁甲和丙
3、下列是对细胞﹑组织有关知识的叙述，你认为不正确的一项是
A．细胞的控制中心是细胞核
B．植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
C．植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂、分化形成的
D．西瓜、蔬菜细胞质中有液泡，所以不能放入冰箱急冻室保鲜
4、下列各项中能正确表示食物链的是( )
Ａ、草→兔→狐Ｂ、泥→小虾→小鱼→大鱼
Ｃ、蝉→螳螂→黄雀Ｄ、田鼠→猫头鹰
5、下列有关细胞和生物体的说法正确的是
A．细胞是生物体的结构和功能单位
B．细胞中的物质都是自己制造的
C．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统
D．细胞分裂后形成的新细胞体积减半，遗传物质减半
6、右图表示一个细胞完成个体发育的过程。
A—D过程是通过( )完成的。
A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞集中D．细胞长大
7、细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
下列关于细胞分化
的叙述，正确的是（）
A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B．细胞分化是形成不同组织的根本原因
C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
8、观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）
A．都无种子
B．都有根、茎、叶
C．都能进行光合作用
D．种子外都有果皮包被
9、今年脐橙水分充足，口感较好。
从构成生物体的结构层次来看，我们吃下去的一个脐橙属于( )
A．细胞B．器官 C．组织 D．植物体
10、在人体的四种组织中，构成颅骨的主要组织是
A．上皮组织 B.神经组织 C．肌肉组织 D. 结缔组织11、松树与桃树种子不同之处是种子外无果皮包被，因为（）
A．有胚珠有子房壁 B．有胚珠无子房壁
C．无胚珠无子房壁 D．无胚珠有子房壁
12
由此分析可知，该实验（）
A．证明胚是植物体发育所必须的结构 B．实验组为a和b，对照组为c
C．实验组为a和c，对照组为b D．实验组为b和c，对照组为a
13、播种在土壤中正在萌发的花生种子，不可能进行的生理活动是（）
A、吸收水分和无机盐
B、将无机物合成有机物
C、氧化分解有机物，释放能量
D、细胞分裂和细胞分化
14、水分进出植物的主要途径依次是
A．根毛、导管、气孔 B．气孔、筛管、根毛
C．根毛、筛管、气孔 D．气孔、导管、根毛
15、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，如图所示。
分析此现象可得出的结论是（）
A．植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用
B．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成
C．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成
D．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成
二、综合题（每空1分，15分）
16（5分）、右图所示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请据图回答下列问题。
（1）图中A是者，B是者。
（2）C是者，包括营腐生生活的。
从图中分析可知：C在生态系统的所起的作用是促进自然界的物质
循环。
（3）若A、B、C代表（包括）地球上所有的生物，
则该图所示的生态系统称为。
17(5分)、某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，请
据下图分析回答：
（1）使用图1所示的镜头，观察到的物像放大倍数是倍，所观察的细胞在视野的右下方，若要把细胞移至视野中央，可将装片往移。
⑵实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的 。
⑶该组同学观察到的细胞结构与图3中的 （填“甲”或“乙”）结构相同。
判断依据是“甲”不具有 。
18（5分）、下图是小宝同学做的“探究种子萌发的环境条件”的试验装置图，该装置放在25℃的环境中，1、2、3号种子分别处于不同的环境条件，下表将1、2、3号种子所得到的萌发条件展示出来。
(“√”表示能得到，“×”表示不能得到) 请据图表回答下列问题：
①该装置中，2号种子所做的实验起对照作用。
其中1、2号种子是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要_________________。
2、3号种子也是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要_________ ______。
②经过一次实验，小宝发现只有_____（填序号）种子会萌发，于是他就得出实验结论：种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度。
要得到这样的结论，该探究实验须改进，为了避免实验结果的偶然性应____________________________________，为了探究验证种子的萌发需要适宜的温度应_________ 。
会昌县2014年秋九年级生物期中试卷参考答案 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1~5 BCBAA 6~10 ABCBD 11~15 BDBAD
二、综合题（每空1分，共15分）
16. （1）生产 消费 （2）分解者 细菌和真菌
（3）生物圈
17. （1）100 右下方 （2）碘液 （3）乙 液泡（或细胞壁） 18. （1）水分 空气（或氧气）
（2）2号 进行多次重复试验（或用上足量种子（如10粒）进行实验） 设置变量是温度的对照组进行实验。