写作基础课程学习心得范文
英语写作心得体会总结范文(16篇)
英语写作心得体会总结范文（16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写作课心得体会感悟3篇
写作课心得体会感悟3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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应用文写作学习总结(20篇)范文
应用文写作学习总结(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
应用文写作学习总结第1篇：这学期的《应用文写作》课程已经结束了, 在这门课的学习过程中, 我学到了很多, 对我今后的人生也是受益匪浅。
在以前我从没有接触过应用文写作, 对于公文写作完全没有概念。
以前高中也只是写过作文, 日记之类的小文章, 写的都很随意。
一开始看到这门课的时候, 我以为应用文写作课就是教我们写作文吧！在上了教师的课后, 才发现吉运辉教师讲课既幽默又有内涵, 课堂氛围十_大的作用,主要包括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。
对于它的写作就有严格的规范要求, 在工作中就能明显的体现出这一点, 有一个良好的应用文写作习惯, 就能体现出一个人的文化修养和本事水平。
从而也会更受企业公司的青睐。
正因为应用文写作的这些特点和作用, 它的实用性就不言而喻了。
并且, 两年后我们就要走向各自的工作岗位, 在工作中, 我们不免会遇到各种计划, 总结, 报告, 通知, 请示等问题, 经过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。
二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等资料。
这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。
学习了这门课之后, 虽然教师没有将这本书所有资料讲完, 可是给我们讲解了我们要学习的重点部分, 收获了很多。
这门课的针对性很强, 并且也很使用, 上了应用文写作课之后, 发现以前写的请假条都是不贴合规范的, 此刻想想, 学这门课是很有必要的。
了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途, 我想这对于将的工作学习会十_大的比重, 并且, 在就业形势严峻的今日, 考公务员日益成为了大学生选择自我将人生道路的选择。
同样, 对那些有考公务员意向的同学说, 学习公文的写作方法也是十_大段大段的描述抒情, 阅读着就不能很快的看出主要传达的信息, 这样一, 应用文的作用就无法体现出。
优秀范文：对《写作基础》课程的学习心得3篇
优秀范文：对《写作基础》课程的学习心得 (2) 优秀范文：对《写作基础》课程的学习心得 (2)精选3篇（一）在参加《写作基础》课程的学习过程中，我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先，通过课程的学习，我深刻地认识到写作是一门艺术，需要不断的练习和磨练才能够取得进步。
通过老师的讲解和示范，我学会了一些基本的写作技巧，例如如何构思文章、如何选择合适的用词和句子结构等。
这些技巧非常实用，使我在写作的过程中更加得心应手。
其次，我在课程中还学到了如何进行有效的写作计划和组织。
在过去，我常常一拖再拖，导致作文只能匆忙完成，质量不高。
而现在，我明白了写作过程中时间管理的重要性，学会了合理地分配时间，制定写作计划。
不仅如此，我还学会了如何组织文章的结构，如何将自己的观点进行条理化的展示。
这使我的文章更具逻辑性和连贯性，提高了写作的效果。
此外，通过课程的学习，我也提高了自己的思维能力和创造力。
课程中的各种写作练习要求我们以不同的角度和思维方式来思考问题，这激发了我的思维灵活性和创造力。
我学会了从多个角度思考问题，寻找事物之间的联系和共同点，从而使我的文章更加独特和有深度。
总的来说，参加《写作基础》课程对我来说是一次非常宝贵的学习经历。
通过课程的学习，我不仅学到了很多实用的写作技巧和知识，还提高了自己的思维能力和创造力。
我相信这些收获将对我未来的学习和工作都非常有帮助。
我会继续努力学习，不断提升自己的写作水平。
优秀范文：对《写作基础》课程的学习心得 (2)精选3篇（二）在学习《写作基础》课程的过程中，我体验到了写作的乐趣和技巧。
通过这门课程，我学到了一些写作的基本知识和技巧，对于提高我的写作能力起到了很大的帮助。
首先，在学习《写作基础》课程的过程中，我学会了如何正确地编写一篇文章。
在以前，我常常将文章的框架搭建不好，导致文章逻辑混乱，无法准确传达我的意思。
通过这门课程，我学到了文章的结构和布局，学会了如何合理组织段落，使文章的逻辑清晰、层次分明。
公文写作学习心得与收获-心得体会模板
公文写作学习心得与收获公文写作，是指公务文书的写作，是文件的拟稿工作，它是机关制发文件的第一个工作环节。
本人整理了学习公文写作心得体会与收获，希望对你有帮助。
公文写作学习心得与收获篇一今天下午学习了由办公室XX同志讲解了公文写作技巧这节课，使我受益匪浅，内容丰富，开阔了我的视野，拓展了我的思路，提升了我的写作能力。
培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务礼仪》以及领导讲话稿和调研报告的写作等11个方面的内容。
这节课，通过精心、深入的讲解和具体实例指导，我对公文的概念、作用有了进一步的了解，尤其对公文写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握，重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时，必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。
通过学习，认真反思自己在公文写作方面的现状，个人有如下几点心得体会：首先，作为一名合格的公文写作者，要从四勤做起。
一是做到眼勤。
就局里各方面工作而言，每个人的业务工作都不一样，而且工作的方式方法也不尽相同，各有各的特点，需要学习、借鉴的地方很多。
那么，我就要通过平时细心的观察才能在平凡工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能，从而更快、更好的适应当前工作需求。
二是做到手勤。
动笔是一个综合性的练习过程，平时尽量要多写多练，力争将工作中的点点滴滴、条条块块以文字形式写出来，在搜集各类信息的基础上，大胆尝试撰写一些调研报告、工作论文、评论性的综合性文章，时间长了，就能积累一些经验，掌握写作技能，进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。
三是做到脚勤。
要写出高质量的综合性材料，应尽量找机会多深入一线，收集第一手资料，积累大量素材，不断拓宽自己的视野，为写出高质量的材料打好铺垫。
四是做到耳勤。
就是要多倾听各方面的意见和建议。
准备写一篇大的综合性材料时，要刻倾听领导、同事的指导和建议，材料写完之后，还要认真听取领导和有关部门的意见，进行修改和完善，在不断的意见交换中提高自己的写作技能和水平。
公文写作学习心得与收获-范文
公文写作学习心得与收获公文写作，是指公务文书的写作，是文件的拟稿工作，它是机关制发文件的第一个工作环节。
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通过学习，认真反思自己在公文写作方面的现状，个人有如下几点心得体会：首先，作为一名合格的公文写作者，要从四勤做起。
一是做到眼勤。
就局里各方面工作而言，每个人的业务工作都不一样，而且工作的方式方法也不尽相同，各有各的特点，需要学习、借鉴的地方很多。
那么，我就要通过平时细心的观察才能在平凡工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能，从而更快、更好的适应当前工作需求。
二是做到手勤。
动笔是一个综合性的练习过程，平时尽量要多写多练，力争将工作中的点点滴滴、条条块块以文字形式写出来，在搜集各类信息的基础上，大胆尝试撰写一些调研报告、工作论文、评论性的综合性文章，时间长了，就能积累一些经验，掌握写作技能，进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。
三是做到脚勤。
要写出高质量的综合性材料，应尽量找机会多深入一线，收集第一手资料，积累大量素材，不断拓宽自己的视野，为写出高质量的材料打好铺垫。
四是做到耳勤。
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公文写作学习心得(精选多篇)
公文写作学习心得(精选多篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢学习公文写作的总结进入大学的第四个学期，学校给我们开设了一门采用创新教学的课程——公文写作，使我们提前接触和了解考公务员的内容。
课程通常采取同学授课以及相互讨论的方法，让我们对公文写作不仅有了比较全面的认识，而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。
在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程。
这是一门课程创新的课程，在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的讨论交流，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章，它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有按照一定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。
公文写作即将结束，以下是我对这门课程所做的简短总结：一、理论知识的掌握学习过程中，通过老师的引入，我认识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。
广义的公文是指国家党- 1 -政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中使用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料；狭义的则是指通用公文和专业公文。
公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。
我们为什么要学公文？因为我们当今社会发展的速度很快，各种信息量就很大，管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率，就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力，是否能心应手地撰写公文，就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。
因此我们要学会对公文的写作。
我所学到的理论知识远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短8周公文写作课的学习，我对于公文的认识有了质的飞跃。
二、实践操作能力的培养13类公文的写作是这学期我学习的重点，它的结构同学们也一一做了详细的讲解。
公文写作学习心得体会(5篇)
公文写作学习心得体会(5篇)公文写作学习心得体会1大学校园生活即将成为过去，作为应届毕业生的我在实习的这段时间里想的最多是大学毕业生常说的一句话"早知道在大学里多学点东西!"，以前听的时候没什么感觉，可我现在也"不幸"要说这句话了。
虽然在青农部实习已有半个多月时间，但是自己还没很好的融入到部门的工作，没有能试着从整体上的把握好部门的工作动态，特别是在公文写作方面更能反映出自己的不足。
公文写作对于团的机关来说是不可缺少的一项技能，而对于自己公文写作方面认识，我认为有以下几点不足之处：一是缺乏创新。
在写公文的时候，很多都是在以前相关或相同内容的基础上改进或者按照领导的要求修改，有时连领导需要表达的意思自己都没把握好，自己的创新和创造能力还是相对低下;二是缺少积累。
写公文要求自己平时的积累，自己平时公文的写作还是相对较少，而且看文章时候缺乏专注、没有深入的'体会，深刻理解其内容，只是"知其然，不知其所然";三是欠缺思考。
没有打开自己的思维窗口，很容易在别人设计的框架中限定思维，很多时候自己都没有认真的去思考而是去寻求别人的帮助，这样不利于个人能力的提高;四是定位不准。
自己写公文的时候很容易将本应简洁的事情复杂累赘地表达，本应要详细表述的反而成了简单直接，而且逻辑思维和文章的布局还是比较凌乱，这个是自己写文章的大局意思不强和定位不好的结果。
公文写作自己需要加强的方面有：一是多看资料。
充分利用团的文件资料优势，在不违反保密制度的前提下，多收集、多整理、多归纳，多总结公文写作资料，加强自己对公文写作的了解，培养自己对公文写作的兴趣;二是多听教导。
在写作的过程中，通过领导和同事的修改或建议，加强自身的思维能力，快速成长;三是多问意见。
通过多问一些公文写作比较好，某一方面擅长的同事请教写作经验，完善自己的经验不足之处;四是多学写作。
通过阅读有关的公文写作书籍，加强公文写作的合"法"、求实、合体、简明、严谨、准确、规范、完整、清晰和耐久;五是多写文章。
写作与写作课观后感范文
为了更好地提升自己的写作水平，我毅然决定报名参加了一门写作课。
在这门课程中，我不仅知道了一些有关写作的技巧和方法，更懂得了写作所需要的正确心态。
下面，我将就自己的感受，来谈一下写作与写作课这两个话题。
对于写作这件事情来说，既不是一朝一夕能够成为大师的，也不是说一定要有很高的天赋和专业的知识才能做的好。
写作更是一种习惯和态度，需要不断地提高和完善，才能够成为出色的作家。
像我们这样初学者，更需要明白的是，坚定的信仰和正确的心态，才是我们持续学习写作的必要支撑。
在写作课中，老师讲解了如何提升自己的写作技巧和方法，同时通过一些激发灵感和提升写作能力的小练习，让我们更好地理解了写作的所贵。
比如老师让我们用30分钟时间，尽可能将自己身边看到的事物，达到最为简洁明了的口头叙述和笔头描述。
这样的练习在最短的时间内激发我们的写作能力，让我们的句子更加流畅、清晰、有生命力。
同时在写作课中，我们又学习了如何有效地克服写作中所面临的各种阻碍。
比如老师提示我们在写作中，不断地给自己创造条件和环境，从而减轻内心的压力和干预。
比如，调整好写作的地点和时间，选择自己最喜欢的音乐，让心情放松休息，最终将自己置于一种写作的状态。
另一方面，老师也提醒我们要勇于接受失败，要相信自己的创造力，以及在连续失败之后，将失败化成对自己写作的启示。
至于对于写作的具体过程和技巧来说，我们要了解如何使用语言文字、运用表达、理解语境，让自己的作品更加出色。
比如我们需要注意语言文字的精简与措辞的准确。
我们需要认识到，每个字词、每个句子，都会影响到这篇作品的整体质量。
任何不慎用词、错字、语病，都有可能让作品的品质直线下降。
通过参加写作课，我了解到了写作的过程和技巧，同时我也懂得了正确的心态和态度是持续写作的必要条件。
在这个过程中，我懂得了写作所需要的坚韧和毅力，更加明白了写作所需要的创造力和灵感。
我相信这些良好的习惯和技巧，在未来的写作生涯中，将会起到积极的作用，让我们的作品更加有吸引力。
信息写作培训心得信息写作心得6篇
信息写作培训心得信息写作心得6篇我是__县政府办的一名工作人员，有幸参加了州政府办综合科举办的一个月的政务信息跟班学习。
通过这次跟班学习，使我进一步提高了对政务信息重要性的认识，特别是对政务信息写作的基本技巧及其采集、编辑、报批、刊发的原则和程序等方面得到了全面提高。
同时本次学习还让我结识了更多的朋友。
总之，参加培训学习，使我认识加深，能力也得到提高，收获很多，受益非浅。
在此，我感谢祥云县政府办的领导给我提供了这次宝贵的学习机会，更感谢州政府办综合科各位领导对我的关心、帮助和指导。
下面我谈几点体会：一、树形象，守纪律我作为祥云县政府办的一员，在跟班学习期间的言行举止，代表着祥云政府办的形象，同时也是一个人思想道德品质的集中表现。
因此，在跟班学习期间，我对跟班学习高度重视，自觉遵守州政府办综合科的各项纪律制度，增强的自我约束力；努力学习，确保对政务信息写作过程的熟练掌握；热情服务，以认真负责的工作态度，按时完成领导交办的各项工作任务。
二、重学习，提水平学习可以提升素质、学习可以开启智慧，学习是面对竞争激烈的社会的需要，是提高自身能力的需要。
应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”。
首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。
通过参加这次培训学习，我在政务信息写作“三个”方面的能力得到提高：一是政务信息处理能力提高。
通过跟班学习，我对政务信息整个流程处理能力得到全面认识、提高和熟练的掌握。
二是政务信息的选材能力得到提高。
通过每天认真学习《大理日报》、《云南日报》、大理新闻、云南新闻等等相关大理州经济社会发展全局的大事，既增加了自己对大理州的深度的认识，也增强了对政务信息选材意识。
而且写信息不能只是等传来的信息，要自己主动去找信息，广泛选材，体现选材“全局、及时、新颖、独特”的特点，真正做到好中选好。
论文写作学习心得体会范文4篇
论文写作学习心得体会范文4篇论文写作学习心得体会范文1处于大三下半学期的我们，很快就要进行毕业论文的写作，这不仅是大学毕业的必经环节，也是我们自主研究的一次宝贵经验。
这段时间是本学院大四学生的论文修改和答辩时间，我也曾帮大四的师姐递交她们的论文，发现除了论文本身的论点论据之外，标点符号，格式要求和论文格式都有着较高的要求。
曾经见过有的师兄师姐的论文呗老师用红笔圈出几十处的标点符号错误，也见过整篇的论文立意不合要求，却很少见到完全没有错误的。
论文写作中出现的各种问题为毕业生和他们的论文指导老师添加了许多麻烦。
所以，早日给应届毕业生教授论文写作的要点是非常必要的。
在本学期的论文写作与研究方法课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法，如论文封面的排版格式，大标题，小标题的字体要求，提取文章大意编写摘要，正文的字体要求，标点符号的主意事项，参考文献的格式要求，如何制作目录，怎样分层文章，还有参考文献的排列格式等等。
在课堂上，老师介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点；还和我们分享了老师自己的课题论文，研究报告等等，可谓受益良多。
在学习了论文写作与研究方法这门课程后，我更见深切地体会到，写一篇优秀的论文并不容易，而写好自己的毕业论文则需要我们花费更多的时间，精力，做好完善的准备工作。
虽然网络上有许多的可供查阅的资料，我们在充分利用网络的同时必须学会如何查找、筛选，更重要的是不可以生搬硬套，只纯粹的复制粘贴是论文写作的大忌；我们必须理解并自己从大量的信息中提取出有用的，精确的信息，否则，这篇论文就只是纯粹信息堆砌出来的模型而已。
在论文答辩的时候，也会出现问题，使论文分数降低甚至答辩无法顺利通过。
我认为，网络虽是一个资源库，但有些内容却缺乏可推敲性，始终有一定的缺点。
最大型，最真实，种类最齐全的资料始终聚集在图书馆里面。
虽然图书馆的藏书繁多，各种种类都有，出版时间也参差不齐，查找筛选自己所需要资料的确需要较长的时间。
毕业论文写作的心得体会范文（精选6篇）
毕业论文写作的心得体会范文（精选6篇）我们得到了一些心得体会以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编收集整理的毕业论文写作的心得体会范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
毕业论文写作的心得体会1在本学期的《论文写作》课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。
张聿老师在授课时非常细致、全面，将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，并介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点，以至于我在听课时，不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。
在课堂上，我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等。
通过这个课程，我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。
老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面，可想而知，这是论文的第一要旨，极其重要。
首先，是否有能力写，要根据主客观条件判断，课题过大，问题难以研究深入，可能导致虎头蛇尾，草草收摊。
其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等。
再次，所选的主题要有东西可写，方便展开，内容可充实。
另外，是否可按期完成，送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。
通过这些学习，对于我的开题报告有很大的帮助。
回想整个课程的学习，除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外，我还有其他方面的收获。
那是在第一堂课的引言部分，老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养，不仅要勤写、多写，养成记笔记的好习惯，还要扩展知识面，大量关注相关领域。
这些的确非常的重要，一方面，自从上了大学，没有了语文考试中的作文，没有老师布置的周记作业，我的写作水准逐年降低，文字功能退化严重，平时有些心得感悟最多三言两语记下来，只能称作意识流，且极少会书写百字以上的篇幅，这就造成自己逻辑思维能力下降，文章架构组织能力弱化。
公文写作培训心得体会（精选18篇）
公文写作培训心得体会（精选18篇）公文写作篇1今天下午学习了由办公室同志讲解了公文写作技巧这节课，使我受益匪浅，内容丰富，开阔了我的视野，拓展了我的思路，提升了我的写作能力。
培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务礼仪》以及领导讲话稿和调研报告的写作等11个方面的内容。
这节课，通过精心、深入的讲解和具体实例指导，我对公文的概念、作用有了进一步的了解，尤其对公文写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握，重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时，必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。
通过学习，认真反思自己在公文写作方面的现状，个人有如下几点心得体会：首先，作为一名合格的公文写作者，要从“四勤”做起。
一是做到眼勤。
就局里各方面工作而言，每个人的业务工作都不一样，而且工作的方式方法也不尽相同，各有各的特点，需要学习、借鉴的地方很多。
那么，我就要通过平时细心的观察才能在平凡工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能，从而更快、更好的适应当前工作需求。
二是做到手勤。
动笔是一个综合性的练习过程，平时尽量要多写多练，力争将工作中的点点滴滴、条条块块以文字形式写出来，在搜集各类信息的基础上，大胆尝试撰写一些调研报告、工作论文、评论性的综合性文章，时间长了，就能积累一些经验，掌握写作技能，进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。
三是做到脚勤。
要写出高质量的综合性材料，应尽量找机会多深入一线，收集第一手资料，积累大量素材，不断拓宽自己的视野，为写出高质量的材料打好铺垫。
四是做到耳勤。
就是要多倾听各方面的意见和建议。
准备写一篇大的综合性材料时，要刻倾听领导、同事的指导和建议，材料写完之后，还要认真听取领导和有关部门的意见，进行修改和完善，在不断的意见交换中提高自己的写作技能和水平。
其次，要不断提升自身理论素质。
重点是侧重加强对涉及科技工作的法律法规、、发展规划等依据性理论知识的学习，确保写出的任何一篇公文有出处、有依据、立得住，经得起推敲。
应用文写作课程学习总结（600字）
应用文写作课程学习总结（600字）转眼间，一学期的应用文写作课程就结束了。
纵观这半年来的学习，不仅让我学到了各种应用文的写法，更让我们对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。
应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，以及人民群众处理个人事务使用的，具有直接价值和惯用格式的文书，是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。
在我们的日常生活中处处可见应用文，比如书信、请假条、借条、通知、申请书、总结，都属于应用文的范畴。
在这个学期学习了应用文之后，有了许多收获，我们学习了各种应用文的写作方法和写作格式。
比如报告、请示、批复、函、计划、总结、通知等一些常用文体的写法，刚开始学的时候觉得无从下手，而通过《应用文写作》这门课程的学习后，对写作有了一定程度的了解。
在这个学期的应用文学习过程中，我慢慢了解了应用文这门学科，总结了一些学习方法：1. 要研读教材中的内容，关注教材中的细节。
通过研读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，对书本章节有一个整体的把握。
2. 查漏补缺，纠偏固体。
熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到的问题要全面掌握，也要争对平时模棱两可的知识点，弄清它的正确做法，巩固自己的知识点。
3. 注重积累，注重实践。
《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，要注意平时的积累。
在学习时加强写作实践的练习是十分重要的，多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。
这学期的应用文写作课程已经结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中，不断的学习，巩固直至完全掌握它。
1234第二篇：应用文写作课程学习总结3900字首先概述：写总结，一般包括以下四个部分：一、情况概述。
简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。
二、主要做法、经验和体会。
这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会、经验；也可以根据内容分成几个问题，一个一个地写，每个问题既有做法，又有体会；还可以把工作或学习分成几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈体会。
实用文书写作课程教授教化总结5篇
实用文书写作课程教授教化总结5篇篇1一、引言近日，我参加了一门名为“实用文书写作”的课程，旨在提升我的文书写作能力和技巧。
通过这门课程的学习，我不仅掌握了基本的文书写作知识，还深刻认识到其在日常生活和职业领域中的重要性。
现将我的学习心得总结如下，以飨读者。
二、课程主要内容该课程涵盖了多个方面的文书写作技巧，包括但不限于如何撰写报告、请示、函件等各类公文，以及如何提升文书表达的准确性和流畅性。
通过系统的学习和实践，我逐渐掌握了文书写作的基本框架和要点，为今后的写作奠定了坚实的基础。
三、学习心得1. 文书写作的重要性：在日常生活中，我们需要通过书写来表达自己的观点和意见，而在职业领域中，文书写作更是不可或缺的一部分。
通过这门课程的学习，我深刻认识到文书写作的重要性，它不仅关乎个人形象的塑造，更是工作效率和质量的体现。
2. 提升表达能力的途径：在课程中，我学到了许多提升表达能力的途径，如多读优秀范文、勤写多练、注重语法和拼写等。
这些方法不仅有助于我提高文书写作的水平，更让我在日常生活中更加注重语言表达的准确性和流畅性。
3. 实践出真知：课程中强调了实践的重要性。
通过不断的实践和反复修改，我逐渐掌握了文书写作的技巧和要点。
同时，我也意识到只有将理论知识与实践相结合，才能真正做到学以致用。
4. 保持专注和耐心：文书写作需要耐心和专注，容不得半点马虎。
通过课程的学习，我逐渐改掉了以前写作时心浮气躁的毛病，学会了静下心来认真思考和表达。
四、未来展望通过这门课程的学习，我不仅提升了文书写作的能力，更培养了专注和耐心的品质。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断磨练自己的写作技巧，争取成为一名优秀的文书写作人才。
同时，我也希望将所学知识运用到实际生活中，为家人、朋友和同事提供更加优质的服务。
五、结论总的来说，这门“实用文书写作”课程对我产生了深远的影响。
它不仅让我掌握了实用的写作技能，更让我在思想上有了更大的提升。
写作心得的读后感(精选10篇)
写作心得的读后感(精选10篇)写作心得的读后感篇1每当吃罢晚饭，我便走向自己的房间，点亮台灯，开始奋笔疾书，写每天的作业。
有一次，我开始写一天的最后一道数学题。
起先比较顺利，可越到后面，意思越让我不解，我就像热锅上的蚂蚁————急得团团转。
我决定让自己冷静下来，吸气，呼气，吸气，呼气……冷静之后，我看了看题目，这道题目没做过，老师也没讲过，我擦掉上面的字迹，想了好久的题目回到了起点。
急得抓耳饶腮的我只好求助外援————老妈。
妈妈果然名不虚传，一语中的，解决了我的疑问，也解决了这道题目。
我又懂得了一个题目。
还有一次比较轻松。
那天作业很多，特别是语文作业，差不多比平时多了一半。
本来我还担心要做到很晚，可事实解决了我的疑惑。
那一次我用了最大的努力，势如破竹，如大水崩沙，快刀斩乱麻，转眼间就把作业做了大半。
哈哈!今天作业真简单!打铁要趁热，于是我又以迅雷不及掩耳之势完成了剩下的作业。
我高兴得合不拢嘴，像一只成功捕获猎物的草原雄狮，庆祝着这伟大的胜利。
有些人可能会认为，作业是一种负担，应该去除。
他们可曾想过，当他们取得好成绩时，有多少分是因为平时写作业时打下的基础而赚来的。
当他们得到低分时，有多少分是因为平时没有认真写作业而失去的。
因此，作业表面上看是大坏蛋，实际上是面恶心善，其实作业也能算是一位好人。
我爱作业!写作心得的读后感篇2暑假里，我们的语文老师布置了一个有趣的作业，那就是让我们节约用电。
我想我们小学生怎么能够节约用电呢?这应该是大人的事情。
可是，我转念一想，老师既然布置了，一定有他的道理，看来我们小学生也是能够做到的。
在教室里我们还进行了讨论，大家纷纷发表各自的想法和办法。
我听了以后有了很大的启发，我想现在我也能够回家去做一些有关节约用电的事情了。
今天是星期六，看到了那一道“节约用电”的题目，我想自己心中已经想好了我能够做的节约用电的事情。
我拿出了自己平时节省下来的零用钱，到大街上去买一支节能灯管。
大学基础写作教学工作总结
大学基础写作教学工作总结
作为一名大学基础写作教师，我一直致力于提高学生的写作能力和表达能力。
在过去的一段时间里，我深刻体会到了教学工作的重要性和挑战。
下面我将对这段时间的教学工作进行总结，分享我的一些心得体会。
首先，我意识到教学工作需要不断地更新教学内容和教学方法。
在教学过程中，我不断地学习新的教学理论和方法，努力将其运用到实际教学中。
我发现，通过引入一些新的教学内容和教学方法，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
因此，我会定期参加一些教学培训和学术研讨会，不断地提升自己的教学水平。
其次，我发现在教学工作中，激励学生的学习积极性是非常重要的。
在课堂上，我会鼓励学生积极参与讨论和互动，提高他们的学习动力。
同时，我也会给予学生及时的反馈和鼓励，帮助他们建立自信心，克服学习中的困难和挑战。
通过这些方式，我发现学生的学习积极性和学习效果都得到了明显的提高。
最后，我认识到了教学工作需要与学生建立良好的师生关系。
在教学过程中，
我会尊重学生的个性和思维方式，关心他们的学习和生活。
我会耐心倾听学生的问题和困惑，给予他们必要的帮助和指导。
通过这样的师生关系，我发现学生更加愿意与我沟通和交流，也更加愿意接受我的教学指导和帮助。
总的来说，大学基础写作教学工作是一项重要而又有挑战的工作。
在这段时间
的教学工作中，我不断地总结经验，不断地提升自己的教学水平。
我相信，在今后的教学工作中，我会继续努力，为学生的写作能力和表达能力的提高而努力奋斗。
阅读与写作培训心得体会 阅读与写作教师培训心得
阅读与写作培训心得体会引言阅读与写作是学习的基础，无论在学校还是在社会都扮演着重要的角色。
为了提高学生的阅读和写作能力，我参加了一场阅读与写作教师培训。
在这次培训中，我学到了很多宝贵的知识和经验，通过不断的学习和实践，我进一步提升了自己的阅读与写作教育能力。
在这篇文章中，我将分享我在培训中的心得体会。
培训内容1. 阅读理解的教学策略在培训中，我们学习了一系列提高学生阅读理解能力的教学策略。
例如，教师可以通过提问、摘要和解释等方式帮助学生理解文本。
2. 写作技巧的教学方法写作是一种表达思想的重要方式，培训中我们学习了一些写作技巧的教学方法。
例如，教师可以通过给学生提供范文、进行写作指导和组织写作讨论等方式，帮助学生提高写作能力。
3. 阅读与写作评估与反馈培训中也强调了评估与反馈的重要性。
教师应该根据学生的阅读与写作表现，给予及时的评估和反馈。
通过针对性的指导，学生可以不断进步。
培训收获1. 提升了教学效果通过这次培训，我学到了很多教学策略和方法。
我以前在教学过程中可能只注重学生的书面表达，而在阅读理解方面的教学上则相对薄弱。
现在我知道了一些针对性的教学方法，可以更好地帮助学生提高阅读理解能力。
2. 培养了批判性思维能力培训中，我们学习了如何培养学生的批判性思维能力。
通过分析和解释文本，学生可以学会独立思考和评估信息的能力。
这对他们的整体学术发展和生活中的决策能力都将产生积极的影响。
3. 建立了合作学习氛围培训中的讨论和合作活动帮助我们建立了一个积极的学习氛围。
我们通过互相交流和分享经验，从而提高了自己的教学能力。
在未来的工作中，我打算将这种合作学习的氛围带入我的课堂，鼓励学生相互之间合作学习，共同成长。
实施与总结通过这次培训，我认识到阅读与写作教学的重要性，并且学习到了一些有效的教学策略和方法。
在实际教学中，我开始尝试应用这些方法，发现学生的阅读与写作能力有了明显的提高。
在评估和反馈环节，我积极与学生进行交流，帮助他们发现问题并解决问题。
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写作基础课程学习心得范文
写作基础课程学习心得范文
还记得著名作家海明威写的一句话：我要寻找志属于我自己的句子。
每一个人都有属于他自己的句子，都应该有他自己的写作风格。
《写作基础》课程的开展给我们提供了寻找自己特有的写作个性的机会，也增加了自己的实践经验和文笔内容的丰富程度。
写作时必须从小时候抓起的，而我们现在所学的，也是为了巩固我们原本的基础，在此之上丰富我们的写作内涵和精髓。
这个学期刚开的《写作基础》课，无疑为我们平实的生活增添了不少色彩。
课堂上，我们不断地汲取老师的教学精华，转化为我们自己的知识。
课堂外，我们认真完成老师布置的作业，加以记忆巩固和发展，才不至于有江郎才尽的那天。
而对于我来说，在这短短的几个月里，虽然不至于说全盘吸收，但也学到了不少东西，其中两个我觉得是最重要的，第一点是学会了仿写，第二点就是提升了经营博客的能力。
首先，我先讲述一下我学习仿写的心得。
上课的时候老师经常会要我们去看书，学习书本上的好的范文与句子。
在
这过程中，我常常把看到的觉得适合自己风格的句子或文章抄写下来，以便以后的写作。
逐渐地学会了仿写。
也许是觉得这样下去不够我的发挥，我又在这个过程这把原有的模式加以改善，形成了自己独有的模式，这样，在以后，灵感迸发时，也不会苦于怎样表达自己的情感。
第二点是经营博客。
在上课的时候，老师也讲到了要我们去申请博客，我觉得是一个非常不错的选择。
我喜欢把自己写的东西都传到博客上去，让众多博友去评论和提供建议，这样，在不断地改进中我也逐渐提高了自己的写作水平。
闲暇之余，我也会去博客中心看别人写的有没的.文章，学习别人的写作模式，吸取经验，把好的一面加入到自己的文章中来。
总结得出，我对这门课程的建议也是基于我的学习经验上所得到的。
我认为，要像学好学做这门课，要像真正提高自己的写作水平，不妨试试我的方法。
在这个信息技术飞速发展的时代，拥有自己的博客是一件非常流行也非常明智的行为。
在这个虚拟的世界里，我们可以尽情展示自己的才华，也能竭力汲取他人的经验，何乐而不为呢？集众人之长，才能有所长。
这是我学习这门课程所得到的最大的收获，也是给这门课程的一点建议，希望我们的学弟学妹们能得到更好的进步与发展。
【写作基础课程学习心得范文】
1.写作基础课程的学习心得
2.对《写作基础》课程的学习心得体会
3.写作基础课的学习心得
4.写作基础课程总结应用文
5.《写作基础》课程学习的感悟
6.关于条例的写作基础及范文
7.函的写作基础知识及范文
8.信息的写作基础。