20分钟倒计时
如何在PPT中制作课堂倒计时
【互动课堂】如何制作课堂倒计时
我们试图在Office PowerPoint或Mac Keynote软件中找到一个倒计时插件，帮助老师在教学过程中进行限时演示，很遗憾，没找到合适的软件。
后来，我们发现用最简单的方法就可以实现倒计时，做一个倒计时的视频插入PPT或Keynote中，通过翻页笔自动翻页播放PPT，屏幕上的视频开始播放，即为倒计时，同时可以在倒计时结束的时候设计播放生意，提醒学生时间到。
在PPT中插入倒计时视频，设置自动播放
这个功能很方便，我们在课堂教学中，常常需要让学生限时分享或现实完成相关的内容，这样老师就可以用视频倒计时在PPT中实现。
我们发现，最简单的工具最适合推广，这也是我们秉承的原则。
1分钟倒计时下载地址：
3分钟倒计时下载地址：
5分钟倒计时下载地址：
10分钟倒计时下载地址：
20分钟倒计时下载地址：。
1分钟计时器
时间到！
8
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
9
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
10
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
11
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
12
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
13
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
14
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
15
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
16
1分钟倒计时
批注本地保存成功开通会员云端永久保存去开通
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
1
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
2
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
3
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
4
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
5
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
6
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
7
1分钟倒计时
开始计时
开始计时
2
时间到！
17
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
18
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
19
1分钟倒计时
开始计时
2
时间到！
20
小学生二年级给玉米脱粒
小学生二年级给玉米脱粒
学习是为了更好地生活！我们不仅要学习科学知识，更要习得生活知识！临近期末，我们不仅收获学科知识，更在学习之余，融入学做家务，掌握家务技能，体验生活情趣！
首先，老师宣布了比赛规则：二十分钟内看谁剥得最多。
接着老师设置了20分钟倒计时的计时器。
随着老师“比赛正式开始”一声令下，同学们使出十八般武艺，大展拳脚！
对于剥玉米，我早就轻车熟路啦
剥玉米有点难，我实在剥不下来，只有用嘴啃了
边剥边吃，老师也阻止不了我，我就是要尝尝玉米的甘甜
哎呀，怎么那么难剥啊！我要拿出全身力气把它剥下来！
时间一分一秒地过去了，经过激烈的角逐，13名同学获得了最后的胜利！耶✌，我们一起比个心！星星班同学欢乐多！。
篮球比赛计时器
目录摘要 (3)一、设计任务及设计要求 (3)1.1任务： (3)1.2要求： (3)二、设计方案论证 (3)2.1 设计原理 (3)2.2 总体设计框架 (4)三、各个电路的功能分析 (5)3.1译码显示电路 .............................................................................................. 错误！未定义书签。
3.2脉冲产生电路 .............................................................................................. 错误！未定义书签。
3.3计数电路 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。
四、电路仿真 (10)五、元器件清单 (11)六、设计心得 (12)参考文献 (12)摘要本课程设计是脉冲数字电路的简单应用。
该计时器适合于全场40分钟，上下半场每场20分钟的篮球比赛，兼有倒计时、重新开始计时、随时手动暂停和半场自动暂停并报警的功能。
再采用一些基本的门控电路实现秒脉冲发生、控制、报警等功能，同时应用了七段数码管来显示时间，应用广泛。
关键字计时器门控电路七段数码管一、设计任务及设计要求1.1任务：设计一个上下半场各20分钟的篮球比赛计时器。
1.2要求：（1）篮球比赛上下半场各20分钟，要求能随时暂停，启动后继续计时，一场比赛结束后应可清零重新开始比赛。
（2）计时器由分、秒计数器完成，秒计数器为模60，分计数器应能计至40分钟。
（3）“分”、“秒”显示用LED数码管，应配用相应译码器。
（4）用按钮开关控制计时器的启动/暂停。
大班下学期数学《倒计时》教案
大班下学期数学《倒计时》教案一、教学内容本节课选自大班下学期数学教材第四章《时间与时刻》第三节《倒计时》。
详细内容包括认识倒计时，理解倒计时在日常生活中的应用，学会简单倒计时的方法，并能运用到实际情境中。
二、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握倒计时的概念，学会简单的倒计时方法，并能运用到实际生活中。
2. 过程与方法：通过实践情景引入，让学生在操作中体验倒计时的过程，提高学生的动手操作能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生珍惜时间、合理安排时间的意识，激发学生对数学学习的兴趣。
三、教学难点与重点重点：倒计时的概念和简单方法。
难点：将倒计时运用到实际情境中。
四、教具与学具准备教具：时钟模型、倒计时器、PPT课件。
学具：每组一个时钟模型、倒计时卡片。
五、教学过程1. 导入：通过一个火箭发射的倒计时视频，引导学生关注倒计时现象，激发学习兴趣。
2. 新课讲解：a. 讲解倒计时的概念，让学生了解倒计时在日常生活中的应用。
b. 演示倒计时方法，让学生跟随老师一起操作时钟模型，学会简单倒计时。
3. 案例分析：呈现几个生活中的倒计时情境，让学生分析如何运用倒计时，并分享自己的经验。
4. 随堂练习：发放倒计时卡片，让学生分组进行倒计时练习，老师巡回指导。
六、板书设计1. 板书倒计时2. 内容：a. 倒计时的概念b. 倒计时方法c. 倒计时应用实例七、作业设计1. 作业题目：a. 请你设计一个10分钟的倒计时，用时钟模型展示出来。
b. 生活中还有哪些地方可以用到倒计时？请举例说明。
2. 答案：a. 略b. 例如：煮饭、做作业、看电视等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入，让学生在操作中学习倒计时，提高了学生的动手操作能力和解决问题的能力。
但部分学生对倒计时概念的理解还不够深入，需要在今后的教学中加强巩固。
2. 拓展延伸：让学生课后观察生活中还有哪些地方可以用到倒计时，尝试用所学知识解决问题，下节课分享自己的发现。
小度写范文[最快的饮食减肥方法]正确的减肥方法和饮食模板
![小度写范文[最快的饮食减肥方法]正确的减肥方法和饮食模板](https://img.taocdn.com/s3/m/13df6c2202768e9950e73826.png)
[最快的饮食减肥方法]正确的减肥方法和饮食在古代是以胖为美，而现代则是追求的骨感美，因此就有很多的排骨美女出现。
因此就让很多肥胖的女性开始费尽心思的找减肥的方法，今天，小编为你带来了最快的饮食减肥方法。
最快的饮食减肥方法有什么吃饭时先喝汤吃饭时顺序最好是先喝汤再吃饭菜，这样比较符合健康理念，而且能减肥。
现在这是非常流行的减少摄取热量的减肥瘦身技巧。
按照这样的吃饭顺序，不但不容易感到饿，还能减少吃零食的欲望。
一日三餐或许有人会怀疑，如果一天能省去一餐饭不就减少了热量的摄入了吗?但是这个纯粹是想当然的想法。
营养学家告诉我们用餐时间间隔过长的话，大脑会积蓄能量至下一餐，也就是说，这顿饭你不吃，下顿饭你会吃得更多。
给自己足够的动力虽然我们很懒，但是我们动力十足。
只有拥有足够的减肥动力，你才能走向减肥成功之路。
那么我们要怎样才能拥有足够的减肥动力呢?把自己的目标写在小纸条上，然后粘贴在家里所有显眼的地方，这样你想放弃减肥都难。
学会对美食说不其实，学会说不也是最有效的懒人减肥法之一。
在上班路上看到西饼店、办公室同事给你递过来高热量零食的时候，不妨礼貌地说一声不，这样能帮助你减少热量的摄入，对减肥成功很有帮助。
吃你真正想吃的食物不要因为减肥就限制自己不准吃这不准吃那，这样的限制只会让你感觉被剥夺，心中暴饮暴食的欲望也会更加强烈。
其实发胖不是因为你吃了某种食物，而是因为摄入的总热量过高。
所以适量享受你想吃的食物，也是控制热量的好方法。
减肥瘦身方法的饮食瘦身法1、减肥瘦身食谱之辣拌豆芽炒韭菜材料：豆芽200g、韭菜100g、酱油、豆瓣油、胡椒、芝麻油做法：1、把豆芽韭菜清理干净，然后将韭菜切成段放置一旁备用。
2、把所有的调料混合在一起搅拌均匀。
3、架锅，往锅里倒入三杯水和一小勺盐，然后放入豆芽煮沸后5至6分钟后盖上锅盖直至豆芽煮软。
4、在把韭菜放进锅里，轻轻搅拌，稍微煮熟一会捞出来，滤干水后放入调料中搅拌即可食用。
幼儿园大班数学教案《倒计时》含反思
在学习10以内倒数时：
-教师应引导幼儿动手操作，通过实际动作加深对倒数顺序的认识。
-可以采用游戏化的教学方法，如“倒计时接力”，增加学习的趣味性。
-注意观察每个幼儿的操作过程，及时纠正错误，确保幼儿正确掌握倒数。
四、例题讲解与随堂练习
在例题讲解和随堂练习环节：
-例题应选取与幼儿生活密切相关的场景，使幼儿能够将所学知识与现实生活联系起来。
-使用生动的语言和动作，增强情景的趣味性。
-确保每个幼儿都能参与到模拟发射的过程中，提高他们的参与感。
二、倒计时的概念讲解
在讲解倒计时概念时，教师需注意：
-使用直观的教具，如时钟模型和数字卡片，帮助幼儿形象地理解倒计时。
-语言应简洁明了，避免使用复杂的专业术语。
-通过重复演示和提问，检查幼儿对倒计时概念的理解程度。
-练习题应多样化，涵盖不同难度的题目，以适应不同幼儿的学习需求。
-教师应鼓励幼儿主动思考，引导他们通过自己的努力解决问题。
五、作业设计
作业设计方面：
-作业题目应具有实际操作意义，让幼儿在完成作业的过程中巩固知识。
-答案应明确，方便家长协助幼儿完成作业，同时教师应提供清晰的评分标准。
-作业量不宜过多，以免增加幼儿的负担。
-加强课堂互动，鼓励幼儿积极参与，提高他们的学习兴趣。
三、教学效果方面
-课后反思发现，部分幼儿对倒计时的概念仍存在理解困难，需要在今后的教学中加强个别辅导。
-作业设计要更具针对性，让幼儿在完成作业的过程中巩固所学知识。
四、拓展延伸方面
-在课后拓展延伸中，应关注幼儿的时间管理教育，培养他们珍惜时间的意识。
-加强与家长的沟通，让家长了解课程内容，共同促进幼儿的成长。
松下电饭锅SR一NP18各功能键介绍
松下电饭锅SR一NP18各功能键介绍
一、开关键
在液晶屏幕上显示有小箭头，当插上电源，关、保温按钮上的灯是亮的说明是在保温，点一下关掉饭煲，然后按功能选择，看箭头跳的位置指向什么，要是煮饭就点到标准，然后点开始(黄色按钮)。
二、加热键
连按两次“开 start/冷饭加热”就是开启了冷饭加热功能，自然进入20分钟的倒计时。
冷饭加热是指以前做好的饭再次加热的程序，20分钟的加热是为了保证口感和新饭一样。
三、粥汤的烹煮键
1、将材料放入到内锅中，按下功能选择按键，选择出相应的烹饪功能。
2、选择好了功能之后，就需要设定烹调的时间，这时按下烹调时间设定按钮，设定的时间就会以30分钟为单位发生变化。
3、时间设定好之后，就会开始煮粥了，指示灯亮起就表示煮粥程序开始，时间以1分钟为单位进行递减变化。
4、烹调完毕之后，电饭煲它的蜂鸣器就会鸣响提示用户程序完成。
四、蛋糕制作键
1、根据购入的蛋糕粉的要求将所需要的材料放在一起搅拌均匀。
2、在电饭锅的内锅中涂上一层食用油，同时把已经搅拌好的材料放入到内锅中。
3、之后选择好蛋糕功能，这时在显示屏上就会显示出当前的时间和操作的提示。
4、准备工作完成后，就可以开始烘烤蛋糕了，指示灯;亮起的时候显示屏上就会显示出烘烤蛋糕需要时间，同时以1分钟为单位进行递减，直到程序结束。
5、蛋糕烘烤完成后，它会自动转入到保温状态。
《空中营救》电影解说文案
《空中营救》电影解说文案在紧张的生死时速中，比尔瓦解了嫌犯联盟并洗脱了自己的罪名,也成功的营救了整架飞机乘客的故事比尔是一位空警这次被派在一架从纽约直飞到伦敦的飞机上执行任务就在自己与领导传达执行任务的时候被一位黑入联邦安全保护网络里的神秘人插了进来神秘人就给比尔发短信要求政府给他提供的账户里转入1.5亿美元否则就每隔20分钟杀死飞机上的一名乘客本以为是开玩笑可是这位神秘人对比尔的行动了如指掌连他的空警身份，甚至是嗜酒抽烟的生活习惯也知道的一清二楚于是比尔就开始相信神秘人第一个20分钟开始，比尔也变得慌乱不安在飞机上来回走动一渴求找到这个神秘人自己的同事哈蒙德察觉到比尔的状态变化以为比尔喝多了就没有真的在意随后比尔去告诉了机长改变了飞机航线还找到空姐、乘客的帮助让他们陪自己一起去调监控，趁自己和嫌犯发短信的时候在显示器上圈出可疑人员结果便揪到了自己的伙伴哈蒙德哈蒙德表示自己是有苦难言，本身也不想这么做说着说着两人在卫生间打了起来，哈蒙德想开枪杀了比尔危急时刻，比尔用力拧断了哈蒙德的脖子还在哈蒙德的行李箱里发现了一袋毒品第一个20分钟到了结果神秘人是借他的手杀死了一个乘客说时迟那时快，再次收到神秘人发来的短信表示没有收到钱再次开始20分钟倒计时比尔获取了空姐的信任利用国际航班抽查的规定来一一搜查乘客是否有可疑物品最后找到了名叫汤姆的教书老师与此同时，地面警局也查到神秘人提供的银行账号是比尔自己的因此联邦警局也不再信任比尔误以为是比尔在劫机，还将他革职就在焦头烂额的时候，机长因为中毒成了第二个死亡的人游戏继续，第三个20分钟，在大家都开始紧张不安的时候凑巧碰上了一个懂点儿黑客技术的IT男经过IT男的一顿猛操作取消了神秘人的手机静音功能比尔重拾信心开始隔离人群把大家集合到经济舱，让每个人都举起了手检查比尔借此一发短信便找到了一名神秘人的手机也逮住了“凶手”就在比尔质疑该乘客就是神秘人的时候这人便口吐白沫没了气息，很不幸的成了第三个死亡之人线索一下子消失了然而这时地面联邦警局以为比尔是劫机者大肆在机舱播放比尔的负面新闻，再次引起乘客恐慌就在这时炸弹倒计时系统被开启，必须帮助乘客脱险才行经过一层层排查终于在哈蒙德行李箱中的毒品下发现炸弹比尔想到将炸弹放在机尾上面放上行李箱就会极大程度保全机上乘客就在这时，由乘客无意中传到网上的视频让比尔找到了真正的神秘人第一次抓到的汤姆和帮自己解开神秘人手机的IT男原来他们两个人都是退伍军人参军时的一起灾难死了好几千人这两人便觉得国家没有保护好公民自己最信任的国家没有拯救卖力做贡献的战友于是便想整一场空难来警醒世人两人本想着在飞机下降到8000米的时候打开舱门，跳伞逃生，结果事与愿违两架战斗机保驾护航,导致客机并不能如愿下降最后飞行员为了拯救乘客性命,强制性的下降到8000米也就在下降过程中比尔趁机将罪犯就地正法最后飞机尾部爆炸，好在并未解体，安全落地大家都安安全全的被救了下来，当大家了解了真相后比尔也由刚开始的劫机犯变成了实至名归的大英雄！正义永远都会战胜邪恶国家永远都会尽所能的保护自己的公民。