特性要因图(鱼骨图)工具分析方法共37页文档

PCB各制程异常特性要因图(鱼骨图)

程式選擇錯誤
水(氣) 異物
外來污染
環境
不良
鋼板與銅箔鋼板
熱膨脹係數表面
差異過大潮濕
承載盤&
鋼板異
常
變形
彎翹
壓力水平/平行異常度異常
供貨錯誤
機台
異常外來
溫度真空異常異常
污染
溫昇過慢壓力不足
未確實
壓合參數不良
趕氣
疊板不良
上壓過慢
鉚釘高度過高
疊板動作不良
鉚合不良
皺
異物鉚釘開花不良
曝光對位台異常曝光機異常
曝光精度異常未校正
二次元量測異常
二次元精度異常
層
未校正
偏
未定時進行檢測
制中溫溼度異常
內層底片設計未最佳化
人員教育訓練不佳
超制程能力未 REVIE W出來
疊板排版未對鉚釘型號選
異
准或間隔太小用錯誤
常
壓合參數異常
無塵室正壓監控異常
環境
設計資料異常基板烘烤條件不合理
一、板厚要因圖 ( 魚骨圖 ) ：
材料問題
工程設計寬度設計
物性超規
Database
板邊框設計
不准確
使用錯誤
特性不良膠含量
阻流設計
物料變更
材料過期
T/C厚度
疊構設計
銅厚
板
殘銅分佈
厚
蓋、墊板變形
PP疊層數
壓力
平整度，均勻性壓合參數
異
排板
間距常
溫度均勻性
壓機
壓力均勻性
鋼板(鏡板)
溫昇
溫度彎曲變形

第一名教你品管圈系统学习——特性要因图(鱼骨图)

姿势不当
红
肿痛
不方便影响作息
打针部位
液会造成
更换衣服
洗澡
导气孔不良导气针不良
高度不足
红
点滴架
灯
吃饭
请假
材质不良
Bag破洞漏水
使
卡榫无法固定
用
控制阀不良
纸胶脱落不粘
次
事
数
物
高
表示由圈员票选所得要因
特性要因图的结构
1.列出问题
为
2.决定大要因
人员
方法
何
大骨
门诊
药
房
发
药
药
品
剂
量
环境
机器设备
间长
A评价改进后效果良好
实施日期 2015.6.16—6.18
负责人
胡荣华王芳
效果检查
效果检查
人
不想打点滴
护理人员
操作不当
未插导气针固定不当易反折
自觉病情好转
点滴管脱落
为
想出院自拔
要求调整滴速
要求打点滴
病人
何输
加药种类多未按时间查看
时间未控制好
点滴滴空
滴数控制不佳
紧张怕滴空灯光太暗
决定大要因
○ 4M1E ● (人man, 机machine, 料material,法method, 环 environment)
决定中小要因
决定重要的原因
填写制作目的、日期及制作者等基本资料
其他
人员
为
这就是
置深度管过程
操作暴力
方法外露管
工作人员
状态
固定
责任心情绪

特性要因图

（7）促进群众性合理化建议活动的开展，获得更多的提案
头脑风暴法的应用程序（1）准备阶段确定课题确定主持人选择参加人员
对参加人员进行拓展思维的基本训练。以使参加人员尽快从繁忙的工作状态下摆脱出来，进入头脑风暴的状态
（2）产生阶段产生阶段组织者应重申头脑风暴的原则本次头脑风暴的目的，然后小组成员提出各种观点。本阶段目标就是产生尽可能多的观点
步骤 4:时间大约 1 小时,搜集 20-30 个原因即可结束
步骤 5:就所搜集的要因,何者影响最大,再由大家轮流发言,经大家磋商后,认为影响较大的予以圈上红色圈
步骤 6:与步骤 5 一样,针对已圈上一个红圈的,或认为最重要的可以再圈上两圈、三圈
步骤 7：重新画一张要因图，未上圈予以去除，圈数愈多的列为最优先处理
1. 头脑风暴法的原则（1）确定组织者；（2）明确阐述头脑风暴会议的目的（3）每位小组成员一次提出一个观点（4）如可能，小组其他成员补充其他人的观点
（5）在此阶段既不评价也不议论观点（6）把所有观点公开记录下来（7）本过程持续到不再有观点产生为止（8）重温所有观点并加以明确
混料时间和方法不正确
品质意识有待提高
影
操作员岗位技能训练不够
响
盐
水
添
称量原料不准确醒面时间过长
面粉含水量面粉吸水率
加
量
盐水温度因素
面粉湿面筋含量
环
法
料
二.特性要因图的画法
步骤一决定品质特性(结果) 先把品质特性写在右边,用框圈起来，自左
画上一横粗线代表制程。
步骤二把原因分成几个大项，每大项用框圈起来加上箭头的大分枝，稍斜地插到横粗线上。原因分类可因制程别分类，亦可依照 4M （人、机器、材料、方法）分类。

鱼骨图-鱼刺图-特性要因图-因果图--模板-范本-培训-教材

欧姆龙贸易（上海）有限公司
１６
○○○○○ ７
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图分析法的步骤:
①决定问题的特性。简单的说特性就是“工作的结果”，首先，对团队成员讲解会议目的，然后，认清、阐明需要解决的问题，并就此达成一致意见。
１
பைடு நூலகம்
欧姆龙贸易（上海）有限公司
特性
鱼骨图分析方法培训
②特性和主骨。 • 特性写在右端，用四方框圈起来。 • 主骨用粗线画，加箭头标志。
• 问题的特性总是受到一些因素的影响，我们通过头脑风暴法找出这些因素，并将它们与特性值一起，按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚，并标出重要因素的图形就叫“特性要因图”、“因果图” 。
头脑风暴法（Brain Storming—BS）：一种通过集思广益、发挥团体智慧，从各种不同角度找出问题所有原因或构成要素的会议方法。
人力
环境
Mother-nature
6M
机械
Machinery
测量
Measurement
欧姆龙贸易（上海）有限公司
方法
Methods
物料
Materials
鱼骨图分析方法培训
• 6M方法常规图：
人
机
料
法
环
测
欧姆龙贸易（上海）有限公司
问题/特性/结果
中间原因
鱼骨图分析方法培训
头脑风暴研讨会时，让所有成员表达心声，应尽可能多而全地找出所
– BS有四大原则：严禁批评、自由奔放、多多益善、搭便车。
欧姆龙贸易（上海）有限公司
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图的用法:
• 鱼骨图是一个非定量的工具，可以帮助我们找出引起问题潜在的根本原因。

品质管制(QC)七大手法-特性要因分析图、

重点把握
柏拉图
100%
1.决定改善目标(80/20) 能够以前几项为改善的要点，可忽略最后 2.明了改善的效果几项，卲常说的“前 3.掌握重点分析三项”原则
简易有效
查检表
1.日常管理用 2.收集数据用 3.改善管理用
帮助每个人在最短时间内完成必要之数据收集
21
QC 旧 7 大手法简介
13
CATCHER
QCC小组活动流程:
1 选择课题 2 现状调查 3 设定目标 P 4 分析原因 5 确定主因 6 制定对策 D C 7 实施对策 8 检查效果目标达到 A 目标未达到
QCC小组活劢流程的管理技术主要有三个方面 1、遵循PDCA循环 2、以事实为依据，用资料说话 3、应用统计方法 Goal
层别法比较作用 1.应用层别区分法，找出借用其他图形，本身数据差异的因素而对症无固定图形下药. 2.以4M之每1M进行层别 1.了觋两种因数戒数据之间的关系。 2.发现原因不结果的关系应用范围较受限制相关易懂散布图赺势明朗
管制图
1.掌握制程现况的品质 2.发现异常及时采取行动
文件编号: 209030001A 生效日期：2010年1月18日修改日期:
品质管制(QC)七大手法
--- 特性要因分析图、柏拉图
1
请关闭手机戒调成震动
请把心帶来请充分讨论不分享请带空杯来，装点水回去
2
课程安排表
课程讲师考试
√ √ √ √
实作
√ √ √ √
助教1 助教2
汤智根吴海燕杨春会邰雪妮张志华王德闯曹刚戴石为
表面处理部
組立部

特性要因图鱼骨图工具分析方法 ppt课件

鱼骨图分析方法培训
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图的定义、用法三种类型、基本结构鱼骨图分析法的步骤
特性分析鱼骨图案例
2
特性要因图(鱼骨图)工具分析方法 ppt
课件
鱼骨图分析方法培训
万事皆有因:
❖ 问题无时无刻不在我们周围。 ❖ 问题是我们的朋友，但是它是大多数人不愿意碰到的朋友。 ❖ 我们需要秉持着找朋友的态度来找出问题，及其发生的原因。 ❖ 下面介绍一种分析方法，教我们如何正确找出产生问题的真正
5
特性要因图(鱼骨图)工具分析方法 ppt
课件
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图的三种类型
整理问题型
各要素与特性值间不存在原因关系，而是结构构成团系。
原因型
鱼头在右，特性值通常以“为什么……”来写。
对策型
鱼头在左，特性值通常以“如何提高/改善……”来写。
6
特性要因图(鱼骨图)工具分析方法 ppt
课件
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图分析方法培训
❖ 6M方法常规图：
人
机
料
问题/特性/结果
中间原因
法
环
测
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特性要因图(鱼骨图)工具分析方法 ppt
课件
鱼骨图分析方法培训
头脑风暴研讨会时，让所有成员表达心声，应尽可能多而全地找出所
有可能原因，而不仅限于自己能完全掌控或正在执行的内容。对人的原因，宜从行动而非思想态度面着手分析。 ❖ 目标集中，追求设想数量，越多越好。 ❖ 主张独立思考，各抒己见。 ❖ 鼓励巧妙地利用和改善他人的设想。 ❖ 禁止批评和评论，提倡自由发言，任意思考，知无不言，言无不尽。 ❖ 与会人员一律平等，各种设想全部记录。 ❖ 不强调个人成绩，以小组的整体利益为重，创造民主环境。 ❖ 不阻碍个人新观点的产生，激发个人追求更多更好的主意。

QC 七大手法之特性要因图

(1)
方法作業者
公差錯誤作業條件未註明作業順序顛倒自行更改條件不熟練遺漏作業
尺寸超限
振動不穩硬度不符規定控制回路故障控制回路故障
精度不夠
為什麼製程不良多
潤滑不足
材料日期 : 2001 、 5 、30
機械
製作目的 : 為什麼製程不良多
製作者 : 陳文鵬、何石磊
(2) 人員
7、重點應放在解決問題上，並依結困提出對策，其方法可依 5W2H原則執行。
(1)WHY(為何必要)?
(2)WHAT(目的何在)?
(3)WHERE(在何處做)? (4)WHEN(何時去做)? (5)WHO(由誰來做)? (6)HOW(方法如何)?
(7)HOW MUCH (費用多少)?
8、以事實為依據。 9、依據特性別分別製作不同的特性要因圖。
பைடு நூலகம்
特性
4、依據大要因，再分出中要因 : 細分出中要因之骨線(同樣為60度插線)應較大骨線細，中要因之選定約3~5為宜，繪製時應將有因果關係之要因歸於同一骨線內。
特性
5、要更詳細列出小要因 : 運用中要因之方式，可將更詳細的小要因討論出來。
特性
6、圈出最重要的原因 : 造成一個結果的原因有很多可以透過搜集數據或自由討論的方式，比較其對特性的影響程度，以“ ”或“口”圈出來，作為進一步檢討或對策之用。
目錄
1、前言
2、特性要因分析圖之分類
3、如何繪製特性要因圖
4、繪製時注意事項
5、特性要因圖之應用
6、範例 7、實例演練附、主要不良項目的魚骨圖範例
一.前言
所謂特性要因圖就是當一個問題特性(結果)受到一些要因(原因)的影響時，吾人將這些要因予以整理，成為有相互關係且有系統的圖形。簡言之就是將造成某項結果(特性)的諸多原因(要因)，以有系統的方式(圖表)來表達結果與原因之間的關係，[某項結果的形成，必定有其原因;設法使用圖解法找出這些原因來]這概念是由日本品管大石川馨博士首先提出的，特牲要因圖又因是石川馨博士於1952年所發明，又稱[石川圖]。主要目的在闡明因果關係，亦稱[因果圖]，因其形狀與魚骨相似，故又常被稱呼為[魚骨圖]。

特性要因图(鱼骨图)工具分析方法37页PPT

承诺，踏上旅途，义无反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
特性要因图(鱼骨图)工具分析方法
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。

品管圈管理工具—特性要因图,鱼骨图

问4、为什么有那么多蜘蛛? 因为大厦四周有蜘蛛喜欢吃的飞虫
问5、为什么有那么多飞虫因为这里的飞虫繁殖特别快
解析
问6、为什么飞虫繁殖特别快因为这里的尘埃最适宜飞虫繁殖
问7、为什么这里的尘埃最宜飞虫繁殖,? 尘埃本无特别,只是配合了从窗子射进来的充足阳光, 正好形成了特别刺激飞虫繁殖兴奋的温床,大量飞虫聚集在此,以超常的激情繁殖,于是给蜘蛛提供超常集中的美餐,蜘蛛超常聚集,又吸引了燕子聚集留连,燕子吃饱了,就近在大厦上方便---
病人資料輸錯
處理order時
未受高層重視
貼錯病人資料
患基本資料
未受高層重視未受高層重視
未受高層重視
未受高層重視
X光片置入X光袋無稽核制度
未核對病人基本資料開錯排檢單
開錯排檢單
無電子病歷
資訊
醫令畫面設計不佳,點錯病人
護理站無配置放置X光片處
政策不適切
病人辨識
未安排人員教育
未制定標準流程
護理人員
為何下刀前未發現病人的 X 光資料錯誤？
品管圈管理工具— 特性要因图
汇报大纲
• 新旧七大品管工具介绍
• 层别法、查检表、柏拉图、鱼骨图、散布图、直方图、管制图(直管散鱼别查拉）
• 关联图、系统图、亲和图、PDPC法、矩阵图、矩阵数据解析法、箭线图（双矩箭P关系亲）
手法特性要因图
柏拉图查检表层别法散布图
管制图直方图
图形
QC七大手法
(每张□仅能写一个idea、需具体明确) 三、确认语言资料
(一)逐一确认每个idea、可删去完全相同者并可随时增加新idea
(二)归纳每个idea 四、整理成要因特性图五、圈选重要要因

特性要因图

4.特性要因图的特点
4.1 绘制特性要因图就是一种教育
「变异的原因是什么？」，「这种原因对品质有什么
影响？」让大家一起来讨论，亦即每一个人把自
己的经验技术内容发表出来，这样参加绘图的人员
都
可以获得新知识。 4.2 特性要因图是讨论问题的捷径。
有共同的目标一起检讨的方法。因此，讨论时不
会离题，对着共同的目标可提出建设性的意见，共
M（士气）——出勤率、改善提案件数、团队精神……
S（安全）——整理整顿、火害、安全…. 3.10 管理者避免直接指示在讨论进行过程中,管理者或辅导员不要凭个人之好恶去决定或交办，以致影响讨论者参与的热忱。
3.11经过三阶段的酝酿
一个完整的鱼骨图，必需经过三阶段的酝酿——
① 提出原因。 ② 说明原因。 ③ 圈选要因。
3．绘图应注意事项
3.1 集合全员的知识与经验
特性要因图所列出的要因，必需经由全员充分讨论与
认识，再决定应予改善的事项及实施的步骤，方能按部就班地作各种试验与试行，逐步解决，以检讨所得的结果是否有效。 3.2 应用脑力激荡术，全员发言。
把握脑力激荡的原则，尽量使全员发言，表达全员的
意见。既是结合全员们的心智结晶，实施时自会特别热心，增加品质的责任感。
5.特性要因图的用法
5.1 所有原因写完后 , 依最末端小枝的原因，调查现场实情,
并与操作标准的内容作比较,以决定是否修订标准、改
善及检讨。当特性要因图分析很彻底时，表示对于制程
的
变异有充分把握，则在制定或修改操作标准时，可充分
就其原因或对策确实设定标准。
5.2 特性要因图需挂在工作场所附近，便于发生问题时，就
才可。

问题的分析及解决(鱼骨图要因分析图)(方法讲解和实例分析)

四、特性要因图
绘图时应注意事项
（3）把要因层别应把计量的原因（温度、速度、压力）与计数的原因（机械别、任别、群体别）分开来。（4）以能解决问题为重点绘制时，重点是“为什么会发生这种结果”，分析后提出对策时，重点是“如何才能解决”。依5W1H的方法自问自答也是很有效果的。为何必要（why）目的为何（what）在何处做（where）何时做（when）谁做（who）什么方法（how）
四、特性要因图
特性要因图的画法（1）决定评价特性自左向右画一粗横线代表制程（工艺），并将评价特性写在箭头右边，以“为何***不良”的方式表示。
为何***不良
四、特性要因图
特性要因图的画法（2）列出大要因大要因可直接依制程别分类，也可依4M1E（人、机械、材料、方法、环境）来分类。大要因要以□圈起来，加上箭头的大分枝到粗横线
五、脑力激荡法
脑力激荡法的四大原则
（1）禁止做任何批评。（2）提出奔放的创意。
（3）尽量提出自己的创意。
（4）欢迎对他人的创意做补充或改善。
员工流失率
送货时间太长
环境无遥控器太多的电话未听到声音送货时间太长不清楚谁接听 Beepers运转不正常电话系统故障工具/设备
搬运工太少人
方法
管道焊接裂缝
管道缺陷
裂缝裂缝问题供应商未认可设备更换
扩产
设备缺陷没有人保养未保养
错误的程序
管道焊接裂缝
态度不端正没有紧跟的程序销售额下降未培训无预算程序不可观看!!
为何***不良
四、特性要因图
特性要因图的画法
（5）整理整理成墙报，张贴现场必要时，可再讨论修正

鱼骨图鱼刺图特性要因图因果图PPT模范本培训

案例三：生产效率改进
总结词
通过鱼骨图分析生产流程，优化生产工艺，提高生产效率。
详细描述
使用鱼骨图对生产流程进行分析，找出生产效率低下的瓶颈环节，优化生产工艺，提高生产效率。
案例四：服务质量提升
总结词
通过鱼骨图分析服务质量问题，改进服务流程，提高客户满意度。
详细描述
利用鱼骨图分析服务质量问题，找出服务流程中的不足之处，优化服务流程，提高客户满意度。
02
制作方法与技巧
数据收集与整理
01
02
03
确定分析目标
明确鱼骨图鱼刺图特性要因图因果图ppt的目的，以便有针对性地收集数据。
数据来源
从多种渠道收集数据，包括调查、访谈、文献资料等，确保数据的全面性和准确性。
数据整理
对收集到的数据进行分类、筛选和整理，以便在图表中清晰地呈现。
图表选择与设计
由特性圈和要因圈组成，特性圈表示产品或过程的特性，要因圈表示影响这些特性的因素。通过箭头连接特性和因素，表示它们之间的关
系。
因果图
由节点和箭头组成，节点代表因素或结果，箭头表示因果关系。因果图通常呈现为网状结构，有助于全面展示不同因素之间的相互作用。
适用场景与范围
鱼骨图
鱼刺图
适用于问题分析、故障排查等领域，帮助团队快速识别和定位问题的根源。
数据可视化
将数据以可视化的形式呈现出来，突出关键信息和变化趋势。
确定分析框架
根据分析目标和数据特点，确定合适的分析框架，如时间序列、空间分布等。
制作图表
按照选定的图表类型和设计风格，在PPT中制作图表。
添加解释和说明
在图表下方添加必要的解释和说明文字，以便更好地引导观众理解图表内容。

特性要因图鱼骨图工具分析方法

放空箱旳架子和工程分离
中骨【事实】放空箱旳架子和工程分离不能放到作业工程内放空箱架子尺寸大从工程下来旳空箱比较多需要箱子旳组装零件种类多
所以所以所以所以所以
鱼骨图分析措施培训
特征：例3
没有检验毛刺旳时间
毛刺流向后工程
作业不适应训练时间短
竭尽全力完毕计划台数
增援作业者
不懂得是不良品，所以放任自流
鱼骨图分析措施培训
④中骨、小骨、孙骨。
❖ 中骨「事实」。（不从事实开始旳话，要做出对策旳要因旳真实味就淡了。）
❖ 小骨要围绕「为何会那样？」来写。 ❖ 孙骨要更进一步来追查「为何会那样？」来写。
大骨
４
小骨
孙骨曾孙骨
中骨
鱼骨图分析措施培训
⑤记入中骨、小骨、孙骨旳“要点”。
❖ 要因记入 [没有对策旳反馈｣。例：「没有照明」「没有盖子」「没有报警」「没有干劲」「学习不足」「注意不足」
案例：1、员工流失率
鱼骨图分析措施培训
案例：2、送货时间太长
环境
工具/设备
太多旳电话
未听到声音
无遥控器
Beepers运转不正常
电话系统故障
送货时间太长
不清楚谁接听
搬运工太少
措施
人
鱼骨图分析措施培训
案例：3、管道焊接裂缝
管道缺陷
裂缝裂缝问题
供给商未认可
设备更换
扩产
错误旳程序
态度不端正没有紧跟旳程序
施？
为何要照目前旳工作方式进行？
有无其他任何补充和变化能够
鱼骨图分析措施培训
特征：例1
刹车导管长度不良
机械・设备

特性要因分析

Panasonic
ideas for life
■ 要因的列表
發掘問題點 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 作業不熟悉精度不夠公差錯誤作業遺漏作業順序錯誤潤滑不足作業條件不明確機械振動不穩進料尺寸超限自行更改條件硬度不符合規格機械控制回路故障睡眠不足情緒不佳重要次要無關分類
Panasonic
ideas for life
■ 廣泛地收集成為問題的特性的方便的方法
．缺點列舉法:把所有的缺點與弱點列舉出來的方法
．希望點列舉法:列舉『想要這樣』『想要那樣』的希望點的方法．特性列舉法:物品所具有的性質,例如在水壺來講的話,蓋、底等的名詞的特性,黃色、輕等的形容詞的特性,燒開水等表示作用的動詞的特性等地分類后列舉出來的方法．缺點 ─ 特性列舉法:首先列舉缺點,然后一個個地考慮的方法．希望點 ─ 特性列舉法:首先列舉希望點,然后一個個地考慮的方法
Panasonic
ideas for life
■決定要因的重要度
在所列舉的要因之中,可用下列的方法選出認為影響大的要因: 影響度能用數值表示時:制成柏拉圖,調查其影響度,最高的要因用紅圈做記號影響不能用數值表示時:再次用腦力激蕩法指出認為影響大者,做紅圈記號指出其中認為影響特別大者,檢討到雙重紅圈或三重紅圈對于影響大的要因若有必要再做細節的解析的話,就決定其要因的順位,探討到末端的要因用腦力激蕩法所指出的順位是預測,所以為了要証實其真實性,要用實驗等來確認其效果是很重要的事
Panasonic
ideas for life
■作成特性要因圖
Panasonic
ideas for life

特性要因图(鱼骨图)

2002/3/13
World Class Company
8
Unimicron
I.思考原則之腦力激盪法
1.何謂腦力激盪法：在完全沒有限制的輕鬆狀態之下，從自由的反應當中，產生許多奔放的創意及代替案。這種方法稱為:『用頭腦(Brain)猛烈攻擊(Storm) 問題』或者也可以稱為『在腦海裡起風暴』
60°～80°
2002/3/13
World Class Company
19
Unimicron
如何製作特性要因圖
（三）畫中小要因(中、小骨)
推敲原因與原因間之關係找出二原因之因果關係，然後在大要因線上，取60°～80°的交角，畫上中要因線，一端記上文字，一端則畫上箭頭。
2002/3/13
World Class Company
工程解析或
(3)不可能實驗的，由此後的活動結果確認。 (4)仔細調查並驗証因果關係，找出主因。
要因解析
從以上兩點可以找出影響問題約主要因，然後全體圈員才針對這些重要的主要因，去觀察、分析、思考，以求解決方案。
2002/3/13
World Class Company
4
SIPOC模式 (供給-投入-流程-產出-顧客)
判定型態
課 3.課題明確化
題 4.目標訂定達ຫໍສະໝຸດ 成 5.方策擬定型
6.最適策追究 7.對策實施
8.效果確認
9.標準化
10.檢討改進
2002/3/13
3
3.現況把握
問
4.目標訂定
題
解
5.要因解析
決
6.對策擬定
型
World Class Company
解析事實,發現原因

鱼骨图_鱼刺图_特性要因图_因果图_PPT_模板_范本_培训_教材(精选)共37页PPT

心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
鱼骨图_鱼刺图_特性要因图_因果图 _PPT_模板_范本_培训_教材（精选）
11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆孝懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人。(名言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-- 马钉路德。