电子邮件使用教学设计方案

《电子邮件使用》教学设计方案

教学环节教师活动教学中介

学习

环节

学生活动

理论教学(30分钟）

理论教学1．课件投影演示

２.分析讲解

3．通过图片直观展示邮

件客户机与邮件服务

器。

一、电子邮件系统结构组成

１．邮件客户机

①发送邮件客户机

②接收邮件客户机

2．邮件服务器

概念:用户申请的免费或收费电子信箱位于某

个网站的计算机上,它能够为用户提供邮件服

务，因此称为邮件服务器。

功能分类：

①发送邮件服务器(sｍtp服务器)

②接收邮件服务器(ｐop服务器）

理论

探究

１．动笔记录讲解内

容

2.观察课件演示,可

提出问题

３.简单回顾上节申

请与发送邮件的过

程,理解体会邮件服

务器提供服务的含义

４．通过图形更加直

观地理解邮件客户机

与服务器在电子邮件

系统中的作用

教学

环节

教师活动教学中介

学习

环节

学生活动

教学环节

教师活动教学中介

学习

环节

学生活动11．提出问题，引出M

ＩMＥ协议

１2.指出MIME协议是

SMTP的功能扩展

１3.通过图示展示出

SMTP与MＩME的关

系及作用,呼应导入新课

提出的第二个疑问

②多用途因特网邮件扩展协议MIME

(Ｍｕlｔiｐurpose ＩnteｒｎeｔＭａi

ｌExteｎsiｏｎs）

功能:允许传送非ASCII码的二进制文件

[总结］:

SＭＴP不能传送二进制文件，在邮件正文区

中不允许传送多媒体文件，必须采用MIME协议

将多媒体文件作为附件方式发送

教学环节教师活动教学中介

学习

环节

学生活动

理论教学

理论教学１7．演示步骤分解动画

说明电子邮件发送过程

18．讲解每个环节的工

作情形

19．第二个环节要回顾

Ｉnteｒnｅｔ存储转发

及TCP/ＩP协议的知识

点

二、电子邮件发送过程

①发送客户发出的电子邮件首先送到发送邮件

服务器（ＳMTＰ服务器）

②SMTP服务器根据邮件大小、收件人地址和传

输线路的情况,选择不拥挤的线路将邮件传到下一

个服务器站点，并存储转发直至到达接收邮件服务

器(POＰ服务器）。

③POP服务器将邮件存放到为收件人开辟的电

子信箱内，并通知收信人有新的邮件到达。

④接收客户连入Iｎtｅrｎet可以接收并阅读

电子邮件。

[总结]：电子邮件工作原理：

发送邮件

服务器

SMTP

Internet

接收邮件

服务器

POP

收件人

发件人

(MIME)

SMTP

理论

探究

理论

探究

15．观察动画演示

1６．理解邮件收发

过程的分解步骤

17．回顾以前学过的

知识点：

存储转发

TＣP/IＰ协议

18.得出了第一个疑