植物观察记录表
植物生长观察记录表
植物生长情况及图示
量尺
种子的发芽情况
日期
植物名称
第 周
第 周
第 周
第 周
植物生长观察记录表
植物生长观察记录表
日期
天气
颜色、形状与数量
对植物的照顾
记录者
的生长观察记录表
日期
对植物的照顾
观察发现
植物生长观察记录表
日期Biblioteka 天气颜色、形状与数量对植物的照顾
记录者
的生长观察记录表
时间
天气
生长情况
对植物的照顾
记录者
的生长观察记录表
日期
记录人
观察发现
植物观察记录表
时 间\天 气
植物生长情况及图示
幼儿园植物观察记录表
幼儿园植物观察记录表（详细版）一、前言植物观察是幼儿园科学教育的重要组成部分，它能培养幼儿的观察能力、分析能力、动手能力以及对自然的爱护之心。
本记录表旨在为幼儿园教师提供一个详细、系统地记录幼儿植物观察过程的工具，帮助教师更好地引导幼儿进行科学探究，并促进幼儿对植物生长的理解。
本记录表适用于各种植物的观察，包括但不限于花卉、蔬菜、树木等。
二、观察对象信息项目内容备注植物名称(例如：向日葵、番茄、绿豆芽等) 需填写植物的中文名称及学名（如有）植物类别(例如：双子叶植物、单子叶植物、被子植物、裸子植物等) 根据植物的生物学分类填写种植日期(例如：2024年3月8日) 精确到日期种植地点(例如：幼儿园花园、班级种植角等)具体说明种植地点种植方式(例如：播种、扦插、移栽等)说明植物的种植方法观察小组(例如：小班一班、中班二班等)记录参与观察的幼儿小组观察教师(例如：张老师、李老师等)记录指导观察的教师三、观察记录表 (每周记录)(以下表格可根据实际情况复制粘贴，每种植物至少记录四周)第一周日期天气观察项目观察内容幼儿观察记录（幼儿语言）教师引导与总结照片/绘画(例如：2024年3月8日) (例如：晴天)(例如：种子形态)(例如：种子大小约1厘米，(例如：小明说：“种子像一颗(例如：引导幼儿观察种子的(例如：附照片)日期天气观察项目观察内容记录（幼儿语言）教师引导与总结照片/绘画颜色为深褐色，形状为椭圆形) 小豆豆！”)颜色、大小、形状等特征，并进行简单的比较。
)(例如：土壤情况) (例如：土壤湿润，颜色为深褐色，疏松透气)(例如：种植过程) (例如：将种子均匀地撒入土壤中，覆盖一层薄土)第二周日期天气观察项目观察内容幼儿观察记录（幼儿语言）教师引导与总结照片/绘画(例如：2024年3月15日) (例如：阴天)(例如：种子萌发情况)(例如：部分种子已萌发，长出细小的根和芽)(例如：小红说：“种子发芽了，像一个小小的生命！”)(例如：引导幼儿观察根和芽的生长情况，并比较不同种子萌发的速度。
植物角观察记录表
植物角观察记录表
观察日期：2022年10月10日
植物名称：玫瑰
植物特征描述：
这株玫瑰植物高约50厘米，叶片呈深绿色，叶片边缘有锯齿状纹路。
植株茎干粗壮，有少量刺。
花朵为深红色，花瓣层层叠叠，花蕾呈圆锥状。
整株玫瑰散发出浓烈的芳香味。
观察到的现象：
玫瑰植株的叶片上有几只小虫在爬行，估计是蚜虫。
花朵开始逐渐绽放，露出橙黄色的花蕊，吸引着蝴蝶和蜜蜂的到来。
环境条件：
观察地点为室外阳台，阳光充足，气温适中，湿度适宜。
植株周围有其他植物，土壤湿润。
进一步观察计划：
明天继续观察玫瑰植物的花朵开放情况，观察是否会有更多昆虫飞来觅食。
另外，也关注叶片上的小虫数量及情况变化。
观察日期：2022年10月11日
植物名称：玫瑰
继续观察：
今天发现玫瑰植株的花朵已经完全绽放，花色鲜艳夺目，香气四溢。
花瓣上有少量细小的白色花螨。
植株侧面长出了一些新的小枝条。
总结：
通过连续两天的观察，我对玫瑰植物的生长状况有了更清晰的了解。
玫瑰的花朵美丽且香气扑鼻，吸引了许多昆虫前来觅食。
在后续观察中，我将继续留意玫瑰植株的生长情况，关注可能出现的病虫害问题，努力为植物提供一个良好的生长环境。
幼儿园植物观察记录表范例6篇
幼儿园植物观察记录表范例6篇（1）日期：2023年4月22日植物名称：玫瑰观察者：外观特征：1.植株高度：40cm2.叶片形状：长椭圆形3.叶片颜色：深绿色4.茎的颜色和形状：棕色，细长且带刺5.花朵形状和颜色：红色，盛开的玫瑰花朵生长环境：1.光照：充足的阳光2.温度：适宜的室温3.湿度：适宜的湿度4.土壤质地：肥沃的土壤5.养分情况：施加了适量的肥料生长过程：1.种子发芽日期：2023年3月1日2.幼苗期持续时间：30天3.成长速度：每天约1cm4.开花时间（如有）：2023年4月15日5.结果时间（如有）：暂无结果观察结果：1.植物生长情况：玫瑰长势强劲，生机勃勃2.叶片变化情况：叶片逐渐变大，颜色保持一致3.花朵变化情况：花朵盛开，花瓣逐渐展开，颜色鲜艳4.果实变化情况（如有）：暂无结果5.其他变化情况：暂无感受与体验：1.我们观察了这个植物的哪些特征？答：我们观察了玫瑰的茎的形状和颜色，叶片的形状和颜色，以及盛开的玫瑰花朵的形状和颜色等特征。
2.我们学到了哪些有关植物生长的知识？答：我们了解到了玫瑰需要充足的阳光、适宜的温度和湿度，以及肥沃的土壤和适量的肥料等。
3.我们观察植物的过程中有哪些惊奇和发现？答：我们发现玫瑰的茎带刺，而且玫瑰花朵的颜色非常鲜艳，非常吸引人。
4.我们对这个植物有哪些感受和体验？答：我们觉得玫瑰非常美丽，有着迷人的外表和香气，它的生命力也让我们深受感动。
我们学到了植物需要适合的环境才能茁壮成长，并且玫瑰花朵的美丽也需要良好的生长环境和适当的养护。
总结：我们感受到了植物的力量和生命力，也希望自己能够像玫瑰一样，不断地成长和开放，为这个世界带来更多美好和希望。
同时，我们也要珍惜和保护自然环境，让更多的植物得以茁壮成长，为人类的生存和发展贡献更多的力量。
幼儿园植物观察记录表范例6篇（2）日期：2023年4月22日植物名称：向日葵观察者：外观特征：1.植株高度：80cm2.叶片形状：心形3.叶片颜色：深绿色4.茎的颜色和形状：棕色，高大笔直5.花朵形状和颜色：大而圆的黄色花朵生长环境：1.光照：充足的阳光2.温度：适宜的室温3.湿度：适宜的湿度4.土壤质地：疏松的土壤5.养分情况：施加了适量的肥料生长过程：1.种子发芽日期：2023年3月1日2.幼苗期持续时间：30天3.成长速度：每天约1cm4.开花时间（如有）：2023年4月20日5.结果时间（如有）：暂无结果观察结果：1.植物生长情况：向日葵生长健康，高度增长快速2.叶片变化情况：叶片逐渐变大，颜色保持一致3.花朵变化情况：花朵盛开，花盘内的小花瓣逐渐展开，颜色鲜艳4.果实变化情况（如有）：暂无结果5.其他变化情况：暂无感受与体验：1.我们观察了这个植物的哪些特征？答：我们观察了向日葵的高大笔直的茎、深绿色的心形叶片、盛开的黄色花朵等特征。
植物生长观察记录表完整版
植物生长情况及图示
量尺
种子的发芽情况
日期
植物名称
第 周
第 周
第 周
第 周植物生长观察记录表植物生 Nhomakorabea观察记录表
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颜色、形状与数量
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对植物的照顾
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颜色、形状与数量
对植物的照顾
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时间
天气
生长情况
对植物的照顾
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的生长观察记录表
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植物观察记录表
时 间\天 气
植物生长情况及图示
栽培植物观察记录表
植物状态描述(如叶片生长状况，是否有虫蛀现象，土壤干湿度等)
栽培植物观察记录表时间地点记录人种子名称种子发芽时间移栽时间开花时间每次浇水时间每次观察时间植物状态描述如叶片生长状况是否有虫蛀现象土壤干湿度等每次观察时间植物状态描述如叶片生长状况是否有虫蛀现象土壤干湿度等每次观察时间植物状态描述如叶片生长状况是否有虫蛀现象土壤干湿度等每次观察时间植物状态描述如叶片生长状况是否有虫蛀现象土壤干湿度等
栽培植物观察记录表
时间ห้องสมุดไป่ตู้
地点
记录人
姓名
班级
种子名称
种子发芽时间
移栽时间
开花时间
每次浇水时间
每次观察时间
植物状态描述(如叶片生长状况，是否有虫蛀现象，土壤干湿度等)
每次观察时间
植物状态描述(如叶片生长状况，是否有虫蛀现象，土壤干湿度等)
每次观察时间
植物状态描述(如叶片生长状况，是否有虫蛀现象，土壤干湿度等)