世界无烟日主题班会活动方案讲课教案
世界无烟日主题班会教案6篇
世界无烟日主题班会教案6篇教案的编写需要注重教学内容的系统性和连贯性，教案能够帮助教师更好地评价和反思自己的教学方法和效果，作者今天就为您带来了世界无烟日主题班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
世界无烟日主题班会教案篇1一、活动背景5月31日是世界无烟日，在世界无烟日即将到来之际，我校及时召开《珍爱生命，远离烟草》这一主题班会，目的是使学生明辨是非，树立正确的人生观、世界观和社会的责任感。
二、活动目标1．知识目标：（1）了解世界无烟日的由来；了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害，从而对吸烟有一个全面的了解。
（2）通过班会活动，让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟，并能自觉的宣传吸烟的危害，帮助自己周围的人戒烟。
（3）配合学校开展精神文明建设，加强健康教育和素质教育。
2. 能力目标：通过班会活动中，同学们喜闻乐见的多种形式，开阔学生的视野，培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。
3. 情感目标：通过班会的召开，使学生能够积极的关爱自己和他人，增强社会的责任感，并树立正确的人生观和世界观。
三、活动准备1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。
2、收集戒烟方法。
3. 制作倡议书。
四、活动过程1. 主持人引入正题。
同学们， 5月31日是世界无烟日。
在世界无烟日即将到来之即，我们召开《珍爱生命，远离香烟》这一主题班会，希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。
2. 世界无烟日的由来：观看相关教育片3. 吸烟的危害有哪些？实验，学生发言并达成共识：吸烟有害健康。
赏析一些相关图片4. 导致未成年人吸烟的心理因素分析：学生讨论发言并总结：①源于青春期的模仿心理②追求派头和成人感的心③从众心理④对科学宣传的怀疑心理⑤消遣心理和消愁心理⑥寻求心理寄托5. 戒烟好处和方法：好处：①身体会趋向健康。
②改善仪容。
③ 树立好榜样、增强自信心，重掌自己的生命。
方法：学生发言并总结：戒烟方法有很多，当然要记住最重要的一点，还是要依靠自己的意志力，这样戒烟成功率最高。
世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇
世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容为世界无烟日宣传主题班会，主要涉及教材《健康教育》第五章第二节“烟草的危害及其拒绝技巧”。
具体内容包括烟草对身心健康的危害、拒绝烟草的技巧和策略、世界无烟日的意义及宣传活动等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草对身心健康的危害，提高防范意识。
2. 培养学生拒绝烟草的技巧和策略，提高自我保护能力。
3. 增强学生的社会责任感，积极参与世界无烟日的宣传活动。
三、教学难点与重点教学难点：拒绝烟草的技巧和策略。
教学重点：烟草对身心健康的危害、世界无烟日的意义。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《健康教育》课本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组吸烟危害的图片，引发学生对吸烟问题的关注，为新课的学习做好铺垫。
2. 讲解：（1）烟草对身心健康的危害。
（2）拒绝烟草的技巧和策略。
（3）世界无烟日的意义及宣传活动。
3. 实践情景引入：设定一个场景，让学生模拟在现实生活中遇到吸烟诱惑时如何拒绝，并进行角色扮演。
4. 例题讲解：出示一道有关烟草危害的题目，引导学生运用所学知识进行分析和解答。
5. 随堂练习：让学生结合教材内容，完成课后练习题。
7. 课后作业布置：布置一道有关世界无烟日的作业，要求学生结合所学知识进行创作。
六、板书设计1. 世界无烟日宣传主题班会2. 内容：（1）烟草的危害（2）拒绝烟草的技巧（3）世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目：以“拒绝烟草，从我做起”为主题，创作一幅宣传海报。
2. 答案：学生可根据所学知识，设计出具有创意的海报，内容包括吸烟的危害、拒绝烟草的技巧等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对吸烟危害的认知程度，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：（1）组织学生参加学校的世界无烟日宣传活动。
（2）开展以“拒绝烟草”为主题的班会活动，让学生分享拒绝烟草的心得体会。
世界无烟日主题班会精品教案5篇
世界无烟日主题班会精品教案5篇一、教学内容本节课的教学内容选自《健康教育》教材第五章“烟草的危害”一节，详细内容包括烟草对个人健康的影响、烟草对社会环境的影响、世界无烟日的来历及意义、如何拒绝烟草诱惑等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草对个人健康和社会环境的危害，提高防范意识。
2. 使学生认识到世界无烟日的重要性，积极参与无烟宣传和实践活动。
三、教学难点与重点难点：如何让学生深刻理解烟草危害，提高拒绝烟草诱惑的能力。
重点：烟草对个人健康和社会环境的危害、世界无烟日的意义、拒绝烟草的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、海报、宣传册等。
2. 学具：笔记本、笔、海报制作材料等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示吸烟者和非吸烟者的肺部图片，让学生直观地感受烟草对身体的危害。
2. 知识讲解（10分钟）介绍烟草对个人健康、社会环境及经济发展的影响，讲解世界无烟日的来历和意义。
3. 例题讲解（5分钟）分析一个因吸烟导致疾病的案例，让学生认识到烟草危害的严重性。
4. 随堂练习（5分钟）让学生列举自己身边吸烟的现象，讨论如何拒绝烟草诱惑。
5. 小组讨论（10分钟）分组讨论如何在学校和家庭中开展无烟宣传，制定具体的行动计划。
7. 视频观看（5分钟）观看世界无烟日宣传视频，增强学生的无烟意识。
六、板书设计1. 世界无烟日主题班会2. 内容：烟草危害：个人健康、社会环境、经济发展世界无烟日：来历、意义拒绝烟草：方法、实践七、作业设计1. 作业题目：设计一幅世界无烟日宣传海报。
2. 答案：海报：创意设计，突出无烟主题，包括烟草危害、世界无烟日等内容。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：开展无烟家庭、无烟学校创建活动，让学生在实践中拒绝烟草。
组织学生参加世界无烟日宣传活动，提高他们的社会责任感。
邀请专家进行烟草危害讲座，增强学生的防范意识。
重点和难点解析1. 实践情景引入的环节，确保学生能够直观地感受到烟草的危害。
无烟日控烟主题班会教案（通用6篇）
无烟日控烟主题班会教案（通用6篇）无烟日控烟主题班会篇1班会活动目的：1、让学生知道吸烟的严重危害。
2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟，也不要让自己吸上“二手烟”。
3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。
班会活动准备：1.活动前一周，搜集吸烟危害的资料2.查找资料。
准备节目。
甲：青少年是祖国的未来，民族的希望，也是21世纪社会主义建设的主力军。
乙：我们的思想道德和科学文化素质状况，不仅是当前社会文明程度的重要体现，而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。
甲：是啊，我们正处在长身体、长知识的时期，是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。
乙：青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。
我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯，提高自身文化素质，丰富自己的文化知识，向全面、健康的方向发展。
甲：五(2)中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。
一：我来谈乙：同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说?A：香烟烟雾中极活跃的物质，毒性极大，而且作用迅速。
40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。
尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。
在点燃香烟时产生，其性质与沥青并无多大差别。
有分析表明，焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。
B：亚硝胺是一种极强的致癌物质。
烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。
C：吸烟时，烟丝并不能完全燃烧，因此会有较多的一氧化碳产生。
一氧化碳与血红蛋白结合，影响心血管的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间接影响某些肿瘤的形成。
D：烟草中含有多种放射性物质，其中以钋210最为危险。
它可以放出α射线。
E：除了上述有害物质之外，香烟中的有害物质还有苯并芘，这是一种强致癌物质。
另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用甲：真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质，真是太可怕了!二、我讨论乙：是啊，那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢?A：因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没有发育成熟，比较稚嫩和敏感，抵抗力不强，而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易，所以青少年吸烟中毒更深，还可能导致早衰、早亡。
世界无烟日主题班会教案(6篇)
世界无烟日主题班会教案（6篇）世界无烟日主题班会教案【篇1】一活动主题：我要健康成长，我爱无烟环境二活动时间：5月30日-6月5日三活动内容：1根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播10分钟队会板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟拒绝吸烟的健康氛围;2上一节“吸烟有害健康”健康教育课;要求：健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，课后组织学生讨论并写下心得体会3组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;4组织各班开展“我要健康成长，我爱无烟环境”主题班队会;5出好一期相关内容的黑板报;要求：围绕青少年拒绝吸烟对烟草危害的认识对戒烟的建议，如何争做校园禁烟小卫士等。
6组织各班开展“签名承诺活动”活动，小手牵大手，告诉家人吸烟的危害。
世界无烟日主题班会教案【篇2】一学习活动：围绕本次世界无烟日的主题，我校利用周一的升旗仪式主题班会周五的教职工大会向全校师生传达文件精神，学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。
1.由少先队牵头，组织学生课间的广播学习吸烟的危害相关知识。
学习，同学们了解到：烟是人类第一杀手，自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。
2.利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。
再小手拉大手的形式向家长宣传烟草烟雾的危害，以及对青少年的危害。
二宣传实践活动：1.我校利用“我要健康成长我爱无烟环境”主题班队会，让班主任对本班学生进行了“拒吸第一支烟”“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。
在班主任带领下，队员们进行宣誓，同学们一致决定要严格遵守学校有关规定，自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯，并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。
2.利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名仪式活动。
活动中，大队辅导员向全体师生发出倡议，号召大家小手拉大手，从自己做起，从身边做起，积极营造控烟健康文明的家庭校园社会的良好环境，还青少年一个无烟的健康成长环境。
世界无烟日班会教案七篇
世界无烟日班会教案七篇世界无烟日班会教案（精选篇1）为保证无烟日宣传活动能够深入扎实开展，结合实际，特制定本活动方案。
一、活动目的：加强《烟草控制框架公约》的宣传，普及烟草危害知识，开展控烟干预，以唤起广大医务工作者劝阻吸烟以及主动戒烟，充分发挥卫生工作者在控制烟草危害中的带头作用，进一步倡导人们摒弃不良习惯，建立健康文明的生活方式，做控烟的先锋表率。
二、活动时间和主题：5月31日，活动主题是“让肺自由呼吸”，口号是“拒绝二手烟让肺自由呼吸”。
三、活动内容及形式：1、各医疗卫生单位在主要入口处设置宣传板、咨询台，向过往市民发放控烟宣传资料（内容由各单位自行确定印制）2、设置明显的禁止吸烟警示牌，在门诊、候诊大厅、接诊室、病房走廊等处张贴悬挂禁烟标志，通过宣传橱窗、例会等向全院工作人员进行禁烟宣传。
3、将控烟宣传资料纳入住院病人指南，宣传吸烟有害健康的医学知识，告诫病人及家属禁止在院内吸烟。
4、发动全体医务人员在工作、诊疗活动中，适时主动地向病人及家属宣传吸烟的危害性，积极劝阻在禁烟区域内的吸烟行为。
5、悬挂横幅（内容结合宣传活动主题）开展一次群众签名活动。
四、活动要求:1、提高认识，加强领导。
各单位要将控烟工作与健康教育和健康促进结合起来，成立控烟领导小组，各单位有专人负责，为宣传控烟工作有力、有序、有效地开展奠定基础。
2、各县(市)、区卫生局要认真组织实施，督促各医疗单位做好无烟日宣传活动工作。
3、做好宣传活动期间的资料收集工作，活动期间卫生局将组织人员对各单位工作开展情况进行抽查。
将此次活动纳入健康教育工作目标考核内容。
世界无烟日班会教案（精选篇2）课时目标：1、认识本课10个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识1个多音字。
理解由生字组成的词语。
2、正确、流利地朗读课文，感知课文大意。
3、了解虎门销烟的那段历史背景，认识林则徐，了解虎门的地理位置以及当时鸦片给中国人带来的危害。
教学过程：一、揭题导入。
世界无烟日主题班会教案5篇
世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容本教案依据《健康教育》教材第五章《烟草的危害》内容，详细讲解吸烟对人体健康的危害、烟草成分分析、二手烟的影响以及世界无烟日的意义等内容。
二、教学目标1. 让学生了解吸烟对人体健康的危害，提高防范意识。
2. 使学生掌握抵制烟草诱惑的方法，增强自我保护能力。
3. 培养学生关爱他人健康，积极参与创建无烟环境的意识。
三、教学难点与重点重点：吸烟对人体健康的危害，抵制烟草诱惑的方法。
难点：烟草成分分析，如何积极参与创建无烟环境。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、教学视频。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组吸烟对人体器官危害的图片，引发学生思考，为什么吸烟会对身体造成如此大的伤害？2. 知识讲解：利用PPT详细讲解烟草的主要成分、吸烟对人体健康的危害、二手烟的影响等内容。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生们设想自己是一名医生，如何向患者解释吸烟的危害，并提出戒烟建议。
4. 例题讲解：通过一道关于烟草成分分析的例题，让学生掌握如何识别烟草中的有害物质。
5. 随堂练习：强调世界无烟日的意义，呼吁大家积极参与创建无烟环境，关爱自己和他人的健康。
六、板书设计1. 吸烟对人体健康的危害2. 烟草成分分析3. 抵制烟草诱惑的方法4. 世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述吸烟对人体健康的危害。
（2）如何抵制烟草诱惑，为自己和他人的健康负责？2. 答案：（1）吸烟对人体健康的危害包括心血管疾病、呼吸系统疾病、致癌等。
（2）抵制烟草诱惑的方法有：提高自身意识，拒绝烟草广告，寻求家人和朋友的支持，参加戒烟活动等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的参与度，了解学生对吸烟危害的认知程度，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：邀请专业人士进行讲座，让学生更深入地了解吸烟对健康的危害，提高戒烟意识。
组织学生参加无烟宣传活动，将所学知识传播给更多的人。
2024年世界无烟日主题班会教案5篇
2024年世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容第九章第一节：吸烟与健康第九章第二节：烟草的主要成分第九章第三节：被动吸烟的危害第九章第四节：戒烟的意义与方法二、教学目标1. 让学生了解吸烟对人体健康的危害，认识到烟草使用的不利影响。
2. 培养学生抵制烟草产品，倡导健康生活方式的社会责任感。
3. 教会学生基本的戒烟方法和技巧，鼓励他们成为戒烟的宣传者。
三、教学难点与重点教学难点：烟草成分的分析、被动吸烟的危害讲解。
教学重点：吸烟对青少年健康的危害、戒烟的重要性及方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、烟草实物、健康宣传海报。
2. 学具：学习笔记、随堂练习本、画图材料。
五、教学过程1. 导入：通过展示2024年世界无烟日的宣传海报，介绍世界无烟日的背景和意义，引出本节课主题。
提问：谁知道世界无烟日是哪一天？它的设立有什么意义？2. 新课导入：介绍吸烟对青少年健康的影响，展示吸烟导致疾病的图片。
课件展示：吸烟对人体各系统的影响。
互动环节：学生分享对吸烟危害的认识。
3. 知识讲解：讲解烟草的主要成分及其危害。
分析被动吸烟的影响。
介绍戒烟的重要性及方法。
4. 例题讲解：出示例题：分析吸烟与肺功能的关系。
学生思考、解答、教师点评。
5. 随堂练习：发放练习题：烟草危害知识问答。
6. 实践活动：分组讨论：如何向家人宣传戒烟。
六、板书设计1. 吸烟对健康的危害2. 烟草的主要成分3. 被动吸烟的影响4. 戒烟的意义与方法七、作业设计1. 作业题目：请简述吸烟对人体的危害。
举例说明被动吸烟对家人的影响。
列举三种戒烟方法，并说明其原理。
2. 答案：吸烟对人体的危害包括：呼吸系统疾病、心血管疾病、致癌等。
被动吸烟可导致家人患呼吸道疾病、儿童发育不良等。
戒烟方法：心理疗法、药物疗法、替代疗法。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、讨论、实践活动等方式，使学生认识到吸烟的危害，提高他们的戒烟意识。
但在知识拓展方面，还需加强对烟草危害的研究性学习。
世界无烟日主题班会活动方案(5篇)
世界无烟日主题班会活动方案（5篇）世界无烟日主题班会活动方案（5篇）通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。
知道吸烟对人体健康百害而无一利。
下面是小编为大家带来的世界无烟日主题班会活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!世界无烟日主题班会活动方案（精选篇1）班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。
2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。
联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。
3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。
班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。
2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。
班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。
女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。
那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢请看小实验：《烟的成分及危害》。
二、主持人介绍香烟的相关内容。
男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。
女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。
男：那么，我们青少年又应该怎么做呢女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。
知道的同学请举手。
三、历界世界无烟日主题的抢答活动。
(主持人出题)四、各小组展示小组活动成果。
(男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。
请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》)1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。
)2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。
(女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。
可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。
全国无烟日班会教案（通用10篇）
全国无烟日班会教案（通用10篇）全国无烟日班会教案（通用10篇）作为一名人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的全国无烟日班会教案（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
全国无烟日班会教案1【活动目标】1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。
2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。
【活动准备】物质准备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和ppt【活动过程】一、看照片引出话题教师引导幼儿自由讨论：教师：这是在哪儿?(医院)教师：这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽)二、出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害1.讨论：图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?2.加油站为什么发生火灾?(知道吸烟容易造成火灾)教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3.我们该怎么做?教师发动幼儿思考如何宣传戒烟：三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员1.教师出示禁烟标志。
教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。
2.世界无烟日介绍教师：你们知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的?全国无烟日班会教案2活动目标：1、知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。
2、采用各种形式宣传无烟日，倡导“美好生活，自由呼吸”。
3、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关心他人。
活动方案：1、托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。
2、中大班则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜。
3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，收集采纳有效的，实用的方法，进行实际使用。
世界无烟日主题班会课优秀教案7篇
世界无烟日主题班会课优秀教案7篇世界无烟日主题班会课优秀教案精选篇1活动目标1、知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
2、有关心环境卫生和人们健康的意识。
3、发展幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备1、禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件。
活动指导1、认识禁烟标志（1）出示课件观看flash并提问，教育学生长大后不吸烟。
出示z标志与学生一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导学生回忆。
（2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给学生听，组织学生讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请学生结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？（1）图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？学生将自己调查的资料与大家共享。
（2）图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？（3）学生吸烟的害处：其一，如果吸烟，成绩会下降，因为一旦吸烟上了瘾，朝思暮想的都是烟，学习成绩如何拔尖？其二，香烟内的尼古丁害处多，对青少年身体健康有极大影响——能引起肺癌等诸多病症；其三，中学生无经济来源，买烟之钱从何而得？家庭情况好者，尚有零花钱；家庭困窘者，怎么办？若不肯戒掉，为了吸烟，只能另寻出路（4）吸烟对青少年的危害有哪些？肠吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。
烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。
中小学生吸烟有什么害处？吸烟只是一种习惯，对人体有害无益。
研究表明，吸烟时烟雾中有许多有害成分，对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害。
对中小学生来说，吸烟的危害更大。
学校世界无烟日主题班会教案（通用8篇）
学校世界无烟日主题班会教案学校世界无烟日主题班会教案（通用8篇）近年来，不少青少年认为吸烟是成长的标志，这是错误的认知，吸烟对我们的健康有百害而无一利，那么，下面是小编给大家整理收集的学校世界无烟日主题班会教案，希望对大家有帮助。
学校世界无烟日主题班会教案篇1一、活动主题：无烟校园，从我做起，从身边做起二、活动目的：通过这次的班会，让同学们了解到吸烟的危害，让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害，能够自觉地戒烟。
同时，希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时，能够劝阻。
一同创建文明的无烟校园。
三、班会内容：（一）为何禁止青少年吸烟：根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病，每年有近500万人因吸烟致死。
这一数字在未来20年中将有可能增加一倍。
吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。
我国是一个烟草大国，目前吸烟人数约为3.2亿。
在控制未成年人吸烟这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。
但一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未成年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8万左右青少年成为长期烟民。
这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国民身体素质的提高，所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。
（二）吸烟对健康的影响：一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。
四、活动对象：全体同学五、活动时间：20XX年X月X日六、主题班会流程：1.由班长主持班会，播放课件2.向大家简要介绍烟草3.通过数据向大家介绍全球烟民的情况，着重指出青少年吸烟的严重危害4.向大家介绍吸烟成瘾的原因5.通过权威统计数据，着重具体地向大家指出吸烟行为对人体健康的危害，并列举每年因吸烟造成相关疾病的死亡率，让大家了解吸烟对身体的危害。
2024年世界无烟日主题班会教案5篇
2024年世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容1. 烟草的主要成分及吸烟危害2. 二手烟与三手烟的危害3. 我国控烟政策及世界无烟日二、教学目标1. 了解烟草的主要成分和吸烟对人体健康的危害。
2. 掌握二手烟与三手烟的危害，提高自我保护意识。
3. 增强学生的控烟意识，培养健康的生活方式。
三、教学难点与重点教学难点：烟草危害的深度理解，二手烟与三手烟的危害。
教学重点：烟草的主要成分，吸烟对人体健康的危害，我国控烟政策。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、挂图。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示2024年世界无烟日的宣传海报，引入本节课的主题。
2. 新课导入：（1）讲解烟草的主要成分及吸烟危害。
（2）通过实例分析，让学生了解二手烟与三手烟的危害。
3. 实践情景引入：（1）请学生列举生活中遇到的吸烟场景，讨论如何拒绝二手烟。
（2）讨论如何向家人宣传烟草危害，劝导戒烟。
4. 例题讲解：（1）分析吸烟对人体各器官的危害。
（2）解释二手烟与三手烟对儿童和孕妇的影响。
5. 随堂练习：（1）请学生列举吸烟的危害。
（2）设计宣传海报，倡导无烟生活。
六、板书设计1. 烟草的主要成分及吸烟危害2. 二手烟与三手烟的危害3. 我国控烟政策及世界无烟日七、作业设计1. 作业题目：（2）设计一份家庭控烟计划，至少包括三条具体措施。
2. 答案：（1）吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统、生殖系统等均有危害。
1) 家庭成员共同签订无烟协议。
2) 在家中设置无烟区域，禁止吸烟。
3) 鼓励家人参加戒烟活动，寻求专业帮助。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的学习，学生能深刻理解吸烟的危害，提高控烟意识。
2. 拓展延伸：（1）开展“无烟家庭”评选活动，鼓励学生将所学知识应用于生活。
（2）组织学生参加学校举办的“世界无烟日”主题活动，扩大宣传效果。
重点和难点解析1. 教学难点：烟草危害的深度理解，二手烟与三手烟的危害。
无烟日主题班会教案6篇
无烟日主题班会教案6篇无烟日主题班会教案篇1班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。
2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。
联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。
3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。
班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。
2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。
班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。
女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。
那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢？请看小实验：《烟的成分及危害》。
二、主持人介绍香烟的相关内容。
男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。
女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。
男：那么，我们青少年又应该怎么做呢？女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。
知道的同学请举手。
三、历界世界无烟日主题的抢答活动。
（主持人出题）四、各小组展示小组活动成果。
（男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。
请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》）1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。
）2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。
（女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。
可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。
请欣赏小品《戒烟》。
）3、小品《戒烟》。
（女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。
）4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。
（男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗？于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。
世界无烟日活动教案（精选3篇）
世界无烟日活动教案（精选3篇）世界无烟日活动篇1前言：大学生实践大赛是培养学生创造性、创新性意识、动手实践能力、适应社会发展需求和未来就业需求、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神的一个新的载体。
从即日起，大学生创业协会将通过多种宣传方式，集中宣传本次大赛，对实践大赛进行全面的介绍，让全院同学了解本次大赛情况。
一、大赛组织机构为保证本次大赛的顺利进行，大学生创业协会将成立大赛组委会，组委会成员如下。
组长： (由知名人士担任)成员： (专业人士)注：大赛评委会由本次大赛组委会组织成立。
二、活动方式活动对象为11、12、13、14级在校学生。
学生可自由组成参赛团队，也可由各专业、年级组织学生组成团队，参赛团队可以跨专业、年级组建。
(本次大赛将向社会各界,特别是全校师生征集适合大学生课余实践的项目)。
参赛团队至少由三名同学组成(建议不超过七人)，团队负责人必须由12月1日以前仍在校的我校学生担任，并且在11月期间能参加比赛。
三、比赛日程安排(一)11月3日——11月24日为参赛团队报名，开展实践活动以及撰写实践报告阶段。
请各参赛团队于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交参赛项目的实践报告(可由他人代交)。
报告最好不少于3000字，正文字体为宋体，字号为小四。
请同时提交打印版和电子版(电子版请于11月24日前发送至主题请注明“参赛团队”)。
(二)11月24日——12月1日组织专家进行评审，必要时组织公开答辩(推荐做简单的PPT或)。
最后将由多位专业人士和在校指导教师评出比赛结果，并向全校公布晋级参赛队以及各个参赛团队总成绩。
同时参赛队继续完善作品，并对此次活动进行阶段性总结。
(三)在校活动结束后，部分“精英团队”会有希望继续由指导教师带领完成参赛项目的后续工作。
四、评审方法评委以参赛选手在征稿期限内上交的作品为准，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。
每件符合要求的作品均由几名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。
世界无烟日宣传教育班会教案(5篇)
世界无烟日宣传教育班会教案（5篇）一、活动目的为组织好20__年5月31日是第__个世界无烟日(以下简称：无烟日)世界卫生组织已确定，开展控烟干预，结合今年的主题，决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟，营造健康新时尚。
二、活动主题及形式1、主题：第__个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。
2、形式：(1)举办一次控烟主题健康教育讲座。
(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动。
(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。
(4)部分班级开展一次以禁烟为主题的班会课。
三、活动安排分六大阶段：1、成立活动指导及活动评委领导小组。
2、召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知、方案、完成时间，掀起前期活动热潮。
3、布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。
4、发动师生收集“生命与烟草的对抗”内容文字图片资料。
5、准备控烟健康教育讲座内容。
6、奖状奖品资金的落实。
第一阶段：成立活动指导及活动评委领导小组。
20__年x月x日前完成。
第二阶段：召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知，掀起前期活动热潮。
20__年x月x日前完成。
第三阶段：1、国旗下讲话，开展以“生命与烟草的对抗”卫生讲座，时间定于20__年x 月x日。
2、下午第四节班会七、八、九年级全体学生“进行拒绝第一支烟签名活动”。
第四阶段：七、八、九年级段各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报，时间定于20__年x月x日前完成。
第五阶段;评委会对各班黑板报刊出内容、板块设计进行评选。
设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，第六阶段：1、获奖作品公布，评选结果和获奖作品在校内宣传窗上及校园网公布。
2、第__个世界无烟日活动总结，x月x日前完成。
世界无烟日宣传教育班会教案（篇2）一、活动目的为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，进一步提高群众对吸烟危害的认识，保护和促进女性健康。
组织开展大型健康教育宣传活动，提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识，尤其要提高女性对烟草危害的认识。
2024年世界无烟日主题班会教案5篇
2024年世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容本教案依据人教版《健康教育》教材第九章《烟草的危害》内容，详细讲解吸烟对人体健康的危害、烟草成分及吸烟成瘾的原因、世界无烟日的意义等内容。
二、教学目标1. 让学生了解吸烟对人体健康的危害，提高健康意识。
2. 使学生认识到烟草成分及吸烟成瘾的原因，增强抵制烟草诱惑的能力。
3. 培养学生积极参与世界无烟日宣传活动，成为健康生活的倡导者。
三、教学难点与重点难点：烟草成分及吸烟成瘾的原因。
重点：吸烟对人体健康的危害，世界无烟日的意义。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、海报。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示吸烟危害的图片，引发学生对吸烟危害的关注。
2. 新课导入：讲解教材第九章《烟草的危害》内容，让学生了解吸烟对人体健康的危害。
3. 实践情景引入：播放吸烟成瘾的案例视频，让学生分析吸烟成瘾的原因。
4. 例题讲解：讲解烟草成分及吸烟成瘾的原因，引导学生认识烟草的危害。
5. 随堂练习：让学生列举吸烟对自身、家庭和社会的危害，加强认识。
6. 小组讨论：讨论如何抵制烟草诱惑，实现无烟生活。
六、板书设计1. 吸烟对人体健康的危害2. 烟草成分及吸烟成瘾的原因3. 世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目：（1）列举吸烟对人体健康的危害。
（2）简述烟草成分及吸烟成瘾的原因。
2. 答案：（1）吸烟对人体健康的危害：肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等。
（2）烟草成分及吸烟成瘾的原因：尼古丁、焦油、一氧化碳等成分使人产生依赖，导致吸烟成瘾。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，学生是否真正了解吸烟的危害，能否自觉抵制烟草诱惑。
2. 拓展延伸：组织学生参加世界无烟日宣传活动，将所学知识传播给更多的人，共同营造健康的生活环境。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
2. 实践情景引入的内容选择。
4. 作业设计的题目和答案的深度。
详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点和难点解析：在设定教学难点与重点时，应充分考虑到学生的认知水平和生活经验。
无烟日控烟宣传主题活动教案（精选6篇）
无烟日控烟宣传主题活动教案（精选6篇）无烟日控烟宣传主题活动教案（精选6篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的无烟日控烟宣传主题活动教案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
无烟日控烟宣传主题活动教案1【活动目标】1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。
2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。
【活动准备】物质准备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和ppt【活动过程】一、看照片引出话题教师引导幼儿自由讨论：教师：这是在哪儿?(医院)教师：这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽)二、出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害1.讨论：图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?2.加油站为什么发生火灾?(知道吸烟容易造成火灾)教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3.我们该怎么做?教师发动幼儿思考如何宣传戒烟：三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员1.教师出示禁烟标志。
教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。
2.世界无烟日介绍教师：你们知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的?无烟日控烟宣传主题活动教案2活动背景：5月31日是“世界无烟日，”自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。
为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
活动目标：1、知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。
2、采用各种形式宣传无烟日，倡导“美好生活，自由呼吸”。
3、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关心他人。
活动方案：1、托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。
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世界无烟日主题班会
活动方案
世界无烟日主题班会活动方案
一、活动目的
⒈帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。
让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。
⒉为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。
⒊学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的文秘杂烩网危害性，让大家都远离烟草。
二、活动准备
⒈开班委会：确定主持人、班会程序等。
⒉所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务：
⑴搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料（搜索引擎：google、yahoo、百度等）；
⑵调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。
三、活动过程
（一）基本情况
班会主题：青春无烟更亮丽
举办地点：407教室
主持人：吴梦雅
（二）内容摘要
第一部分：宣布开始
主持人：“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。
第二部分：引例子
主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。
主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢？下面请另一调查小组作介绍。
[学生发言]：青少年吸烟的心理剖析
⒈时髦心理
⒉好奇心理
⒊模仿心理
⒋社交心理
⒌环境心理
⒍反抗心理
⒎将烟作为“工具”
⒏侥幸心理
第三部分：吸烟有害，远离香烟
主持人：接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。
吸烟对青少年身体的危害主要有：
1.觉功能紊乱.
⒉消化系统易出现溃疡和功能紊乱。
⒊易患口腔癌，食道癌和胃癌，特别易患肺癌。
⒋易患高血压和血管硬化，发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。
⒌睡眠状况不佳。
第四部分：戒烟方法
主持人：如果有人染上了烟瘾，该如何戒烟呢，大家有没有什么建议？
举手自由发言，1—2名学生发言。
[学生发言]：戒烟先过心理关
第五部分：青春无烟，行动在即
一、知识竞猜
主持人：感谢两位同学的精彩讲述。
下面我们进入知识竞猜环节。
有请各组组长上台………………
二、我们的行动
主持人：当年林则徐虎门硝烟表达了消灭鸦片危害的决心，今天，我们要用我们自己的方式为禁烟作出最大的努力。
有请第五小组介绍他们的无烟网站。
主持人：大家一定有过劝阻别人吸烟的经历或者故事，可以说出来与我们共同分享吗？说说你的想法也行。
请举手示意我。
大家谈劝阻吸烟的经历、感想、设想等等。
同学们自由发言。
主持人：愉快的时间总是过得很快，班会已经接近尾声，最后让我们向全体青少年朋友们发出倡议。
请大家起立。
班级《倡议》
以对集体负责为凝聚点，学会关心，我们劝阻他人吸烟。
以对社会负责为制高点，学会报答，我们共创无烟世界。
让无烟的青春更加亮丽
第六部分：结束语
我们的健康，我们拒绝吸烟；为了他人的健康，我们劝阻他人吸烟；为了大家的健康，我们携手共创无烟世界。
班会到次结束，感谢各位的参与，下次班会再见。
六、班级感言
小结：这次班会开得很成功，很有意义。
显示出我们的创造力，也显示了班委会的组织力和亲和力。
这反映了社会文明的进步。
远离烟草，崇尚健康，保护环境共享文明。
我在此祝愿大家：无烟青春更亮丽，无烟前途更美好。