2020年新学期音乐组工作计划

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音乐科组工作计划(6篇)

音乐科组工作计划（6篇）音乐科组工作计划（通用6篇）音乐科组工作计划篇1本期音乐学科组工作以新课程改革为核心，以不断提高教学质量为重点，以人员素质提升为契机，以艺术教育活动为载体，全面推进素质教育，树立美育观、新的人才观和质量观，全面推进高中新课程改革。

一、指导思想以本期学校工作计划为依据，本着开拓、务实、改革、创新的原则，围绕课程改革，积极开展教研工作，不断提高我校音乐教学质量，使我校的音乐教育教学工作走向一个新的发展阶段。

二、教材分析本期学科教材以高中音乐鉴赏教材为主，结合实际，以音乐审美为核心，注重人的素质培养，紧密围绕高中音乐教学模块，体现和促进学生个性发展。

三、学生现状分析1、学生音乐艺术活动参与面不广，自主学习收集资料，感受美、理解美、表现美和创造美的经验不够。

2、合作意识不强，学生个性发展不突出，艺术潜能没有得到全面开发，对音乐活动缺乏关注和参与。

四、任务和目的1、规范音乐课堂教学，音乐教师要切实整合教学资源，把握音乐教学的关键所在——围绕音乐展开教学。

2、加强音乐学科的教学交流与课题研究，鼓励全组教师积极撰写音乐教学论文与课例，培养青年教师，夯实学科组中坚力量。

五、教学工作措施1、积极推广学校艺术教育教学成果，全面提升教学质量，树品牌教师，使学校音乐学科教育课程改革得到持续、有序发展。

2、组织本学科组成员编辑高中音乐鉴赏课优秀教学设计、课例、课件集，形成我校高中音乐教改资源共享。

3、采用有效的学习型教研方式，开展专题研究，重点研究教学活动中遇到的实际问题和音乐高考，不断更新教师观念，不断改善教学行为，不断提高教学效果。

六、新教材培训，促进新课程的实施1、积极做好新课程培训工作，为新课程的顺利实施提供及时有效的服务，针对新课程实验可能遇到的困难和问题，认真研究对策措施，积极组织并参加省高中音乐课改培训工作。

2、认真组织学习教育部__年新课标高考大纲，关注音乐教育的发展，关注高中音乐新课标的要求，切实整合教学资源，研究教育动态。

音乐组社团工作计划6篇

音乐组社团工作计划6篇音乐组社团工作计划篇1一、指导思想为丰富同学们的课余生活，进一步推动校园文化建设，展现我校师生的良好精神风貌。

我们将致力于创办自己的文学社团，让同学们展示才华、锻炼能力、提高素质，使文学社能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位的广阔舞台。

以点带面，通过文学社影响全校学生、教师乃至学生家长，达到全面育人的效果。

二、社团任务培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

积极参加各级演出和比赛，为校争光。

通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

三、具体工作及措施(一)尊重主体，实行双选。

在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

(二)落实常规，健全制度为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。

一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。

正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。

加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。

努力提高社团活动的效果和效率。

4、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周二下午第三节。

(三)充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。

把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

(四)加强检查督促，发现问题，及时修改。

注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

(五)构建科学合理的社团活动评价方案。

新学期音乐组工作计划

一、前言新学期的到来，意味着新的开始，新的挑战。

为了更好地开展音乐教学工作，提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活，现制定本学期音乐组工作计划。

二、工作目标1. 提高音乐教师的教学水平和专业素养。

2. 提升学生的音乐素养，激发学生对音乐的兴趣。

3. 丰富校园文化生活，营造良好的校园音乐氛围。

4. 加强与其他学科的联系，促进学生全面发展。

三、具体措施1. 教师队伍建设（1）加强教师培训：组织教师参加各类音乐教育研讨会、培训班，提高教师的专业素养和教学水平。

（2）开展教研活动：定期开展音乐组教研活动，探讨教学方法，分享教学经验，提高教学质量。

（3）教师自我提升：鼓励教师参加各类音乐比赛、活动，提升自身音乐素养。

2. 学生音乐素养提升（1）优化课程设置：根据学生年龄特点和兴趣爱好，调整课程内容，提高课程质量。

（2）开展丰富多彩的音乐活动：举办音乐会、合唱比赛、器乐比赛等，激发学生兴趣，提高学生音乐素养。

（3）加强音乐欣赏教育：组织学生观看音乐电影、音乐会等，提高学生的审美能力。

3. 校园音乐氛围营造（1）举办校园音乐节：定期举办校园音乐节，邀请校内外优秀音乐团队参与，丰富校园文化生活。

（2）设立音乐角：在校园内设立音乐角，为学生提供展示音乐才华的平台。

（3）开展音乐讲座：邀请音乐专家为学生举办讲座，提高学生的音乐素养。

4. 加强与其他学科的联系（1）开展跨学科活动：与其他学科教师合作，举办音乐与美术、舞蹈等学科的联欢活动。

（2）加强与其他学校的交流：与其他学校的音乐组建立联系，开展教学研讨、学生交流活动。

四、工作总结1. 定期对音乐教学工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

2. 组织教师参加各类教学评比活动，展示音乐组的教学成果。

3. 对学生的音乐素养进行评估，分析学生的进步情况，调整教学策略。

4. 收集学生、家长、教师对音乐组工作的意见和建议，不断改进工作方法。

五、结语新学期音乐组工作计划的制定，旨在为全体师生提供一个良好的音乐教育环境，提高学生的音乐素养。

新学期音乐工作计划（精选5篇）

新学期音乐工作计划（精选5篇）新学期音乐工作计划（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！何不好好地做个工作计划呢？做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编帮大家整理的新学期音乐工作计划（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

新学期音乐工作计划1一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。

二、学生情况分析1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习，观念不太正确。

三、教材分析1、初一级，以唱歌为主，辅以欣赏，分六个单元，其中复习考试2课时，机动1课时。

2、初二级，以欣赏为主，辅以歌唱，分六个单元，其中复习考试2课时，机动2课时。

四、教学目的1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。

特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺。

需加以注重。

2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使音乐在学生身上得到健康发展。

3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。

6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

五、任务目标(一)、唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲。

2、遵循每节课前先教15分钟乐理知识，再教唱歌曲。

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师用钢琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。

音乐组工作计划汇总五篇

音乐组工作计划汇总五篇音乐组工作计划汇总五篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编收集整理的音乐组工作计划5篇，希望对大家有所帮助。

音乐组工作计划篇1一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将根据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的研究。

以提高全组教师群体专业化水平为目标，努力在创新教学，创新学习、创新工作方面取得新突破！以此来不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。

二、工作目标：1、认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，音乐教师认真备课，上好每一节音乐课。

2、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。

3、用心练习教学和音乐专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。

4、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。

5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

多积累、多学习、多交流、共同进步。

三、工作重点1、音乐教师在上好每堂课的同时，多发现人才、培养人才。

2、认真筹备本学期的各项活动。

①从初一新生中选拔人才充实到各个兴趣小组。

②各个兴趣小组教师各负其责，组织好学生周二、周四活动，为校庆等活动做好充分准备。

3、举行组内听评课活动，参加全市优质课的评比和听课活动。

4、实现教研组网站宣传、学习、交流和网上教研的新方法。

希望通过全组老师的精诚协作、共同努力，新学期音乐组的工作上一个新的台阶。

音乐组工作计划篇2回顾逝去的20xx，我们在不断地努力，不断地成长；展望20xx我们将沿着“幸福教育”的教学宗旨不断完善，力争更好。

面对着这些活泼灵动，朝气蓬勃的学生，我们制定了新的教学计划。

音乐科组工作计划

音乐科组工作计划
的音乐人才，为学校音乐事业的长远发展打下基础。

5．加强与家长的沟通，定期举行家长会，介绍学生的研究情况和音乐活动情况，增强家校合作，共同促进学生的全面发展。

四、工作重点
1．加强教师队伍建设，提高教师素质。

2．优化音乐课堂教学，提高教学效率。

3．丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性。

4．加强音乐社团课活动，积累优秀的音乐人才。

5．与家长加强沟通，共同促进学生的全面发展。

五、工作措施
1．加强教师业务研究，提高教师素质。

2．认真研究新课程标准，转变教育教学观念。

3．定期组织各种层次的教研活动，提高音乐教研活动的质量。

4．认真开展音乐社团课活动，培养学生的音乐兴趣和能力。

5．加强与家长的沟通，共同促进学生的全面发展。

六、工作效果的评估
1．通过教师教学质量的评估，提高教师的教学水平。

2．通过学生的研究成绩和研究兴趣的提高，评估音乐课堂教学的效果。

3．通过学生参加各种音乐活动的积极性和成果，评估音乐社团课活动的效果。

4．通过家长对学校音乐工作的反馈，评估与家长沟通的效果。

七、工作计划的落实
1．在每个学期初制定工作计划，明确工作目标和重点。

2．定期召开音乐科组会议，总结工作，制定下一步工作计划。

3．加强与其他科组的协作，共同促进学校教育教学工作的发展。

4．及时总结工作经验，不断完善工作计划，提高工作效率。

2020小学新学期音乐教学工作计划5篇

教学工作计划(一)一、本学期教学目标与任务：(1)演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。

初步运用气息控制，做力度变化的练习。

(2)认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。

听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。

(3)结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。

二、教学分析：三、四年级的音乐是一个过渡时期。

在这个阶段，要求学习的乐理知识渐多，学生开始视唱曲谱。

这是为今后的学习做准备。

在教学中可采取趣味性、知识性并重的形式。

用音乐游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥的知识，帮助学生更好地学习音乐。

三、学生情况分析：这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。

对今后学习有很大的作用，必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础，培养学生喜爱音乐的感情。

四、提高教学质量措施：1.为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。

限度的调动学生的积极性。

并使他们限度地学到知识，掌握技能。

并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

教学工作计划(二)一、指导思想音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。

根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。

教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。

音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。

二、学情分析本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。

新学期音乐教学工作计划8篇

新学期音乐教学工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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新学期音乐工作计划(通用12篇)

新学期音乐工作计划篇1一、指导思想根据学校制定的工作计划精神，紧密结合我校音乐课改的新实际，目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地做好课程改革的推进工作;进一步改善教学研究制度和工作方式，力求民主、开放、高效;立足于有效课堂教学改革，努力提高音乐教学质量;立足于课改实际，开创有利于彰显我校音教特色的教育新局面。

二、工作思路在新课程背景下，从研究、指导、服务出发，重视调研、指导、协调、以"素质教育的理念和实践研究"为基础，深入开展"有效课堂教学"研究，针对教学过程中出现的问题与教师共同探寻解决问题的方法，提升教师的教学研究水平和能力。

进一步完善教研;加强课题的过程研究与监管力度;加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度;加强教师教学基本功训练，提供展示和交流的平台，推动音乐教师的整体素质提高。

三、工作目标1、探索音乐新课程实施规律、途径、方法，深入研究音乐实验教材中存在的问题，为推进课程改革提供有力的依据。

2、以课改为契机，强化教师理论学习，切实转变教师的音乐教育观念和音乐教育行为，提高教师整体素质，培养一支具备执行新课程能力，具有一定课程研究和开发能力的音乐教师队伍。

3、研究新课程标准中的教学评价理念，探索音乐学科教学评价方法和操作技术，构建适合师生共同发展的音乐教学评价机制。

4、探索以音乐课例研究为载体的新型教研模式，最大限度地激活每位音乐教师的潜能和发挥学科中心组的核心作用。

进一步树立科研意识，形成科研成果。

四、主要工作(一)抓队伍建设1、加强理论学习和业务培训，在有效的研训中促进教师成长。

2、积极组织骨干教师外出参加各级举办的教科研培训活动。

3、针对课型、模式的专题研究，组织好本学期的集体备课活动。

4、扶持校本教研，促进三级教研。

充分发挥骨干教师在校本教研中的作用，鼓励青年教师大胆上公开课。

5、在上学期的基础上，进一步关注组织教师教学能力的提高。

点面结合，加大对教师培训的力度，使每一位教师受益。

2020年音乐学科工作计划文档8篇

2020年音乐学科工作计划文档8篇2020 music discipline work plan document编订：JinTai College2020年音乐学科工作计划文档8篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年音乐学科工作计划文档2、篇章2：音乐学科第一学期文档3、篇章3：秋季学期教育局教研室音乐学科教研工作计划文档4、篇章4：音乐学科组下学期工作计划文档5、篇章5：音乐学科工作计划文档6、篇章6：音乐学科第一学期工作计划文档7、篇章7：音乐学科组上学期工作计划文档8、篇章8：音乐学科工作室文档篇章1:2020年音乐学科工作计划文档新学期，根据市区教研室工作安排，结合我区音乐学科的教学实际，深入推进基础教育音乐课程改革，开展学校音乐课程研究，加强音乐课堂教学的研究、指导与评价，以评价促进音乐课程改革的理念与行为的统一，抓好第二课堂，促进龙岗音乐基础教育教学的发展。

1、认真抓好教学常规管理，做好教学常规的指导和检查，加强听课、评课，针对实际解决问题，认认真真为学校、教师、教学服务。

2、加大教改、教研、科研力度，适应课改新形势，以活动促教研，坚持以“骨干教师培训班”、“学科基地”等教研活动为载体，钻研教学教改理论，向全区不断推出示范课、研讨课。

培养一批骨干教师。

3 、开展音乐新课程教学评价研究，包括课堂教学评价和学生学业评价，以此促进音乐新课程教学的健康发展。

2020年关于音乐教学工作计划三篇

关于音乐教学工作计划三篇岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们的工作又上升了一个层面，我们要好好计划今后的工作方法。

但是拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是关于音乐教学工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

本学期将认真贯彻学校工作计划，继续将课改作为中心工作，全面深入学习新课程理论，从整体上领会音乐课程标准的内涵。

实践中及时消除因片面理解课程标准，盲目追风所走进的教学误区，教学中突出音乐的本体，实实在在地还音乐教育的本来面目。

加强对教师、教材的培训研究，具体做到对教材的深入挖掘，最大限度地发挥教师、教材在音乐教学中的作用。

扎扎实实开展课堂教学研究，研究活动基于问题，解决问题，贴近教师与教学实际。

1.进一步学习课程标准，准确把握课程的大方向，明确音乐学科在各个阶段需要达到的目标以及整体目标与各个模块之间的关系。

2.加强对教材持续研究：了解教材的编写意图，通览教材中的作品，组织教师对教材各单元进行分析研究，并进行校本研修。

3.加强课堂教学研究：针对各年级学生具体身心特点，研究教材深入的“度”，作品抓取的“点”，科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参与方式。

4.抓好集体备课，于周三上午进行研讨;组织微型团队及时就教学工作中出现的问题进行讨论并解决。

5.艺术团各组制订好计划，认真活动，提高效率，为争创艺术特色学校作好准备。

九月份：1.组织教师制订教学工作计划和艺术团活动计划。

2.作好参加常州市动漫艺术周文娱展演、艺术节比赛及星韵学校奠基仪式准备工作。

3.做好艺术团活动的准备工作，并于第二周开展活动。

十月份：1.筹备音乐学科教师开展课堂教学观摩活动暨音乐教学专题研究活动。

2.组织校本研修活动。

十一月份：1.开展学科教研活动，安排一至二堂公开课。

2.进行常规调研。

十二月份：1.参加音乐课题组研究课展示活动。

2.筹备新年元旦晚会。

元月份1.音乐选修模块教学交流研讨会。

2.元旦汇演出并进行阶段性经验交流。

学校音乐组的工作计划8篇

学校音乐组的工作计划8篇通过制定工作计划我们可以更好地控制工作的进度和质量，提高工作的可控性，通过工作计划，我们可以及时发现工作中的问题，并采取相应的改进措施，下面是网作者为您分享的学校音乐组的工作计划8篇，感谢您的参阅。

学校音乐组的工作计划篇1一、思想教育在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。

并经过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。

二、音乐知识和技能训练1．指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；2．指导学生掌握正确的练声方法；3．初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣；4．经过“拍拍敲敲，“听听想想，“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感；5．经过团体舞教学，提高学生的综合素质。

教学资料本学期经过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础；经过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。

本学期，我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的学习本事，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学习，经过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。

主要措施1．指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；2．注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；3．在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不一样的歌曲。

4．每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；5．合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识；6．经过律动以及团体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质；7．在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革；8．利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。

2020年小学新学期音乐教研组工作计划

音乐教研组培养学生对音乐的感受能力，用音乐贯穿于各方面的教学，促进学生的多方面发展，那么工作计划应该怎么制定呢下面是带来关于小学2xx年新学期音乐教研组工作计划的内容，希望能让大家有所收获!小学2xx年新学期音乐教研组工作计划(一)一、指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。

二、教学任务1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。

2、学会如下读谱知识弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。

3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。

4、上好欣课，通过欣，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。

在上好欣课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。

三、教学重点、难点分析教学重点以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。

教学难点审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。

四、学情分析1、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一。

因此，要加强练习。

2、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们高兴起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。

3、在欣方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣音乐的情绪，达不到预期的目的。

新学期音乐团队工作计划

一、前言新学期的到来，为音乐团队注入了新的活力。

为了更好地发挥音乐团队的作用，提升团队整体实力，现制定本工作计划。

二、工作目标1. 提高团队成员的音乐素养，丰富团队整体实力。

2. 加强团队凝聚力，提高团队协作能力。

3. 举办各类音乐活动，丰富校园文化生活。

4. 培养学生的艺术兴趣，提高学生的审美能力。

三、具体措施1. 加强团队建设（1）定期组织团队内部培训，提高团队成员的音乐理论知识和技能水平。

（2）开展团队交流活动，增进成员间的了解和友谊，提高团队凝聚力。

（3）设立团队负责人，明确分工，确保团队各项工作有序进行。

2. 丰富校园文化生活（1）组织学生参加各类音乐比赛，提高团队知名度。

（2）举办校园音乐会，为学生提供展示才华的平台。

（3）开展音乐讲座，邀请专业人士为学生传授音乐知识。

3. 提高学生艺术兴趣和审美能力（1）开设音乐兴趣班，培养学生的音乐兴趣。

（2）开展音乐赏析活动，提高学生的审美能力。

（3）组织学生参观音乐厅、博物馆等，拓宽学生的艺术视野。

4. 加强与其他部门的合作（1）与学校其他部门合作，共同举办音乐活动，丰富校园文化生活。

（2）与其他学校音乐团队交流学习，借鉴先进经验，提升团队实力。

四、工作安排1. 第一阶段（第1-4周）：进行团队建设，组织内部培训，提高团队成员的音乐素养。

2. 第二阶段（第5-8周）：开展校园文化活动，举办音乐会、音乐讲座等活动。

3. 第三阶段（第9-12周）：组织学生参加各类音乐比赛，提升团队知名度。

4. 第四阶段（第13-16周）：总结本学期工作，为下学期工作做好准备。

五、总结新学期音乐团队工作计划旨在提高团队整体实力，丰富校园文化生活，培养学生的艺术兴趣和审美能力。

我们将以饱满的热情，积极的态度，努力完成各项工作任务，为学校音乐事业的发展贡献力量。

音乐组本学期工作计划

一、前言本学期，音乐组全体成员将继续以“提高学生音乐素养，丰富校园文化生活”为目标，全面贯彻党的教育方针，落实素质教育，积极组织、开展丰富多彩的音乐活动，为学生提供一个展示自我、提升音乐素养的平台。

以下是本学期音乐组的工作计划：二、工作目标1. 提高学生音乐素养，培养学生对音乐的兴趣和爱好。

2. 丰富校园文化生活，营造良好的校园音乐氛围。

3. 加强音乐师资队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力。

4. 积极参与各类音乐比赛和活动，展示我校音乐教育成果。

三、具体工作安排1. 音乐课堂教学（1）加强备课，提高教学质量。

教师应根据学生的实际情况，精心设计教学内容，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。

（2）开展丰富多彩的音乐实践活动，如合唱、器乐合奏、音乐剧等，提高学生的实践能力。

（3）加强课堂管理，确保教学秩序。

教师应关注学生的课堂表现，及时纠正不良行为，营造良好的学习氛围。

2. 音乐课外活动（1）组织学生参加各类音乐比赛，如校园歌手大赛、器乐比赛等，提高学生的音乐素养。

（2）开展音乐社团活动，如合唱团、乐队、舞蹈队等，丰富学生的课余生活。

（3）举办音乐讲座、音乐会等，邀请专家、教师为学生讲解音乐知识，拓宽学生的音乐视野。

3. 音乐师资队伍建设（1）组织教师参加各类音乐培训，提高教师的专业水平和教学能力。

（2）开展教师之间的教学交流，分享教学经验，共同提高。

（3）鼓励教师参加各类音乐学术活动，提升教师的理论素养。

4. 音乐宣传工作（1）利用校园广播、宣传栏等平台，宣传音乐教育的重要性，提高全校师生对音乐的认识。

（2）定期发布音乐活动信息，让学生及时了解音乐动态。

（3）开展音乐知识普及活动，提高学生的音乐素养。

四、工作保障1. 加强组织领导，明确责任分工，确保工作落到实处。

2. 加大经费投入，为音乐活动提供必要的物质保障。

3. 加强与相关部门的沟通与协作，形成工作合力。

4. 建立健全激励机制，对表现突出的教师和学生给予表彰和奖励。

音乐组学期工作计划

一、前言为了提高我校音乐教学质量，丰富校园文化生活，培养学生的音乐素养，特制定本学期音乐组工作计划。

二、工作目标1. 提高音乐教师教育教学水平，提升教学质量。

2. 丰富校园文化生活，举办各类音乐活动，激发学生音乐兴趣。

3. 培养学生音乐素养，提高学生审美能力。

4. 加强与其他学科组的交流与合作，共同推动学校全面发展。

三、具体措施1. 教学工作（1）加强教师队伍建设，定期组织教师开展业务培训，提高教师教育教学水平。

（2）优化课程设置，根据学生年龄特点和兴趣爱好，调整教学内容，丰富教学形式。

（3）加强课堂教学管理，关注学生个体差异，注重培养学生的音乐素养。

（4）开展音乐教研活动，定期进行教学反思，不断提高教学质量。

2. 活动策划与组织（1）举办校园音乐节，邀请校内外的音乐团队、学生参与，展示音乐才华。

（2）组织学生参加各类音乐比赛，提高学生的音乐实践能力。

（3）开展音乐社团活动，培养学生的音乐兴趣和特长。

（4）举办音乐讲座、音乐会等活动，丰富学生的音乐知识，提高审美能力。

3. 学生工作（1）加强学生音乐素养教育，培养学生的音乐兴趣和爱好。

（2）开展音乐课程评价，关注学生音乐学习成果，及时调整教学策略。

（3）鼓励学生参加音乐实践活动，提高学生的音乐实践能力。

（4）开展音乐志愿服务活动，让学生在实践中传承音乐文化。

4. 家校合作（1）加强与家长的沟通，了解学生在家的音乐学习情况，共同关注学生的音乐成长。

（2）邀请家长参与学校音乐活动，增进家校之间的了解和信任。

（3）开展音乐家教活动，为家长提供音乐学习指导。

四、工作计划执行与评估1. 定期召开音乐组工作会议，总结工作经验，分析存在问题，调整工作计划。

2. 加强与其他学科组的交流与合作，共同推进学校全面发展。

3. 定期对音乐教学工作进行评估，及时发现问题，改进工作。

4. 鼓励教师参加各类音乐培训和比赛，提升自身专业素养。

五、结语本学期音乐组工作计划旨在提高音乐教学质量，丰富校园文化生活，培养学生的音乐素养。

新学期音乐工作计划范文(精选3篇)

新学期音乐工作计划范文（精选3篇）不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。

1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使同学更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。

2、学会如下读谱学问：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。

3、认真完成课后的综合训练，通过练习慢慢提高同学的创作旋律、填写旋律的力气，并慢慢学会辨别三和弦的和谐是否。

4、上好欣赏课，通过欣赏，扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞同学。

在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高同学的民族自尊心和傲慢感，还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们坚韧拼搏的奋斗精神。

三、教学措施：1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备同学、备教法，教学目标明确，重难点突出。

2、认真上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合同学的熟识规律，教同学动形象，激发同学的学习兴趣。

3、主动参预组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们的特长，不断提高自己的业务和教学力气。

4、主动大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。

5、亲热联系同学，时常征求同学对老师的看法，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。

四、课堂教学方面：课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢快园。

为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。

我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前认真备课。

作到课前再备课，备教材、备同学，生疏教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。

课中聚精会神。

处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让同学始终处于音乐的欢快氛围中。

音乐教研组新学期工作计划（精选3篇）

音乐教研组新学期工作计划（精选3篇）音乐教研组新学期工作计划（精选3篇）时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，不妨坐下来好好写写工作计划吧。

工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编收集整理的音乐教研组新学期工作计划（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐教研组新学期工作计划1新的学期又开始了，在上学期的活动中，我们音乐教研组通过学习新纲要、新课程，教师的观念与行为也在不断转化。

确立“以幼儿发展为本”的基本观念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我们老师的心中。

“如何能授人以渔，而不是授人以鱼呢?”这是我们经常思考的问题。

在实际操作中，我们老师的新旧观念发生了碰撞，产生了许多困惑。

在本学期的教研活动中，我们将结合奥尔夫音乐理论，改变传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈，选举，文学，图画等多元艺术。

带领孩子进入音乐听，说，唱，跳，奏，演的欢乐世界，提供孩子一个多元，快乐，精致的艺术体验。

一、学期工作计划1、继续加强组员的理论学习。

2、开展奥尔夫音乐与本园活动相结合的研讨。

3、开展“多多合唱团”的培训。

4、籍由律动舞蹈教学，灵活孩子的肢体和心灵。

二、措施1、在每次教研活动中进行10—15分钟的理论交流。

向大家介绍音乐教育方面的新理论，新动态，也可以是音乐教育的优秀论文，优秀活动设计的分享。

2、以奥尔夫音乐理论为依据，结合本园，本班的特点开展活动。

唤醒孩子的创造力，丰富孩子的想象力。

3、由张正一、杨晓楠老师负责，组合“多多合唱团”，利用课余时间培训孩子。

从一首首歌曲，儿谣中，挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。

4、舞蹈兴趣教育，是对幼儿进行美育的一种理想方式，舞蹈这一直观性、可感性强的艺术，又恰好符合孩子们的身心发展迅速、天真活泼、好动好奇、模仿性强等生理心理特点，舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。

学校音乐工作计划

2020学校音乐工作计划音乐工作计划一本学期针对我校学生实际情况，通过实践，使学生对音乐有一定的学习积极性，掌握基本的乐理知识，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的进行演唱。

本期的教学任务、要求及重点如下：一、教学任务1、表演学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐子，清晰准确，做到有表情唱歌。

2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演。

3、聆听欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。

4、读谱知识认唱1、2、3、5、6、等几个音，认识连线、延长记号等，并知道作用。

二、教学要求：1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。

2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。

3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。

4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。

三、教学重点：学唱歌曲聆听音乐四、教研课题与教学措施奋斗目标：以美育人培养兴趣享受音乐教研课题：如何培养学生学习音乐的兴趣。

教学措施：(一)以音乐的美感来陶冶学生，感染学生教育家苏霍姆林斯基说过：“音乐教育不是音乐家地教育，而首先是人的教育”。

在音乐课中渗透适当地思想教育，充分利用音乐教育使学生潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娱乐之中，使学生情趣上受到陶冶，在道德上受到影响。

在心灵上受到启迪。

首先通过音乐教育培养儿童具有初步爱祖国的情感。

在一年级的新歌及欣赏教材中多次出现《国歌》。

在教学中，利用插图、播放爱国主义影片、画国旗等形式培养学生的爱国主义情感。

其次通过欣赏优秀民族音乐曲目，向学生介绍祖国五千年的悠久历史、灿烂文化，进而进行思想教育，情感上和学生产生共鸣。

学生自然而然地会从心底涌起了浓浓的爱国之情。

另外，向学生介绍音乐家或音乐作品时，可将这些内容编成小故事。

如“音乐神童莫扎特”、“贝多芬和《欢乐颂》”、“聂耳和小毛头”、“高山流水”等许多小故事，让学生在全神贯注地听故事地过程中，被音乐家的崇高的理想、顽强的毅力、乐观的精神吸引，在学生幼小的心灵埋下希望的种子。