初中语文河北大学版九年级下册第三单元诗歌诵读《雁门太守行》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中语文河北大学版九年级下册第三单元诗歌诵读《雁门太守行》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.掌握诗歌内容,背诵全诗。

2.品味诗歌的意境,领悟诗歌的主题。

3.品味语言,体味诗歌内涵。

2学情分析

1.学生是九年级的学生,他们已经有了一定的诗歌鉴赏能力,对于内容的理解问题不大,可以采用小组合作讨论的形式找出答案。

2.学生写出有逻辑的分析并流畅的表述出来需要锻炼,这是活动的重点。

3.学生都生活在和平年代,对战争的体会不深,对作者的情感体会可能不够深刻,这是难点。3重点难点

1.品味诗歌意境,学会准确表述。

2.领悟诗中流露的作者的思想感情。

4教学过程

教学活动

1【导入】雁门太守行

同学们,你听说过雁门这个地方吗?(学生发言)

(老师总结)对的,它就是“”天下九塞,雁门为首“”的雁门关,它依山傍险,”一夫当关,万夫莫开”。相传每年春来,南雁北飞,口衔芦叶,飞到雁门盘旋半晌,直到叶落方可过关,故有“雁门山者,雁飞出其间”的说法。因此它自然成了兵家必争之地,据不完全的统计,从公元前4世纪至20世纪,发生在这里的战事就有140多次。2001年6月25日,雁门关作为明朝古建筑,也被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。

2【讲授】雁门太守行

一、写作背景: