社会学概论社会互动分析
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
受模仿者的行为相似，即别人干什么模仿者就干 什么。
• 自动模仿指模仿者在无意识状态下模仿他人的行
为。
• 有意模仿指对他人的有意识地仿效。 • 非合理模仿指那些只对行为的表面进行刻意的模
仿而不理解其意义。
• 合理模仿是出于对模仿对象的深刻理解、以及模
仿者的理性思考。
• 塔尔德 “模仿定律”
3、竞争
• 狭义解释：竞争指的是社会上个人与个人、群体
年首次提出
• 学者看法：1、强调互动的结果，将人与人以及人与群体
之间的交互影响称为社会互动。 2、强调互动的过程，认 为人与人的相互接触和沟通就是社会互动。
• 本书定义：社会互动是指个人与个人、群体与群体通过接
触、沟通等方式而发生的相互作用的过程。
• 社会互动发生的基本条件： • 第一，必须有两个或两个以上的主体 • 第二，互动主体必须发生相互的接触 • 第三，互动主体对于互动符号的意义有比较一致的理解
• 合作的心理基础：①共同的兴趣；②情感
却不一定如此；
• 4、冲突的根源是个人或群体间在利益、意见和态度方面的
根本对立，而竞争则不一定存在着利益、意见和态度的根 本对立；
• 5、冲突在形式上要比竞争激烈得多。竞争一般是在一定规
则的制约下进行的，但冲突往往要突破规章、规则、甚至
• 冲突的种类： • 性质：经济冲突、政治冲突、思想冲突、文
化冲突、宗教冲突、民族冲突、阶级冲突
方成功的机会，不可能双方之间同时获得成功
• 4、必须遵守一定的规则
4、冲突
• 冲突指的是个人与个人或群体与群体之间为了某种利益、
目标等而互相斗争、压制、破坏以至消灭对方的方式与过 程。
• 冲突与竞争的区别： • 1、冲突必须是直接接触，竞争则不一定要直接接触； • 2、冲突带有情绪上的敌对，竞争则不一定有情绪上的敌对； • 3、冲突双方力的作用是互相反对的，互相打击的，而竞争
适应环境的行为方式。
• ⑧顺从，有意识的改变自己的习惯行为以适应社
会需要的一种方式。
6、同化
• 调适的进一步发展就是同化 • 同化指人们由于生活环境的改变，而逐渐改变了原来的生
活习惯以适应新环境的过程。
• 同化的原因最主要的是由于社会文化的统一性和人的流动
性相结合而造成的。
• 引起同化的社会因素：通婚、教育、移居、入侵、文化传
播等。
• 同化的意义：对于社会，它主要起到文化传播与融合的作
用，在一定程度上可推动文化的发展。对个人，使人的行 为产生了根本性的改变。
• 同化的一般规律是先进文化同化落后文化、较高文化同化
较低文化
7、合作
• 合作指个人或群体之间为了达到共同的目
的而互相配合的互动方式。
• 合作的特征： • ①两个或两个以上的人 • ②共同目的 • ③互相配合
与群体之间对于一个共同目标的争夺，是一种互 相反对的行为方式。
• 广义解释：生存竞争。 • 人与人之间的竞争是一种普遍的社会现象，人类
存在以来就有竞争。发生竞争的原因主要在于： 主观欲求和客观存在之间的差异。
• 竞争的特点： • 1、有一个共同争夺的目标 • 2、有共同争夺的对象 • 3、竞争双方其中一方获得成功，即足以剥夺另一
第六章 社会互动
本章旨在使大家了解社会互动的概念及其 特征，了解社会互动对于个人生活与社会 运行的重要性，认识社会互动的不同类型， 明确社会互动的各种方式，把握集体行为 的特征及其控制方式。通过对人类社会中 各种类型的社会互动的系统研究，使我们
第一节 社会互动概述
• 一、什么是社会互动 • 社会互动（Social interaction）德国社会学家齐美尔1908
• 规模：个人之间的冲突和集团之间的冲突。 • 冲突方式：口角、拳斗、械斗、仇斗、战争。 • 影响与作用： • 作用特点：破坏性 • 有激励作用 • 可加强群体内部团结
5、调适
• 人们为了适应某种环境，避免、减少或者
消除对立冲突，以达到共同生活的目的， 便部分地改变自己的行为模式和生活方式。
• 调适的原因： • ①由冲突引起的调适。 • ②由社会变迁引起的调适。 • ③由交流或迁移引起的调适。
•
人际距离学
• 亲密距离 • 个人距离 • 社会距离 • 公共距离
（二）社会互动的方式
• 1、暗示 • 指在无批评、无对抗的条件下，通过直接
或间接的方式，迅速使他人的心理或行为 受到影响，进而作出反应的行为过程。
• 暗示的产生取决于受暗示者主观的心理状
态和暗示者客观刺激的状况两方面的条件。
• 暗示反应的主观条件 ： • ①具有接受暗示刺激的经验和习惯系统 • ②不存在与暗示刺激相冲突的行为习惯和心理状
二、社会互动的一般过程及影响因素 一般过程： 1、接近和接触阶段 ２、理解与了解阶段 ３、调整与反应阶段
影响社会互动的因素： 第一，生物因素 第二，心理因素 第三，社会因素 第四，文化因素
三、社会互动的手段与方式
• （一）社会互动的手段 • 1、语言沟通 • 语言是由语音、词汇和语法构成的系统，分为口头语言和
态
• ③态度、价值观念等内在系统处于尚不稳固或不
成熟状态
• ④极端的情绪状态
• 暗示反应的客观条件： • ①有节奏或单纯的刺激 • ②反复持久的刺激 • ③具有特殊的暗示潜力的刺激
2、模仿
• 暗示与模仿是一组对应的行为方式，引起模仿的
刺激是暗示，而模仿是对暗示的反应。
• 来自百度文库仿是在无强制条件下发生的，模仿者的行为与
• 调适方法： • ①和解，互动双方改变原有的敌对态度，彼此容
纳、建立友好关系；
• ②妥协，互动双方通过订立一些条件而暂时平息
冲突；
• ③容忍，暂时采取克制的态度以避免冲突的发生； • ④调解，由第三者出面对双方的矛盾加以调停； • ⑤仲裁，通过第三者的裁决来解决双方的矛盾； • ⑥权变，越出正常规范的随机应变； • ⑦突转，突然转变其思想、态度、信仰、习惯以
书面语言，它们都是用来表达意思、交流思想的工具。
• • 2、体态语言 • 体态语言包括面部表情、语速语调、身体姿势等，在日常
互动中，人们的思想和感情常常借助于体态语言来表现。
• 3、个人空间 • 个人空间指社会沟通过程中人与人传达某种意义的空间距
离，个人空间一般能表明人际关系的亲密程度，适当的个 人空间是社会沟通顺利进行的保证。
• 自动模仿指模仿者在无意识状态下模仿他人的行
为。
• 有意模仿指对他人的有意识地仿效。 • 非合理模仿指那些只对行为的表面进行刻意的模
仿而不理解其意义。
• 合理模仿是出于对模仿对象的深刻理解、以及模
仿者的理性思考。
• 塔尔德 “模仿定律”
3、竞争
• 狭义解释：竞争指的是社会上个人与个人、群体
年首次提出
• 学者看法：1、强调互动的结果，将人与人以及人与群体
之间的交互影响称为社会互动。 2、强调互动的过程，认 为人与人的相互接触和沟通就是社会互动。
• 本书定义：社会互动是指个人与个人、群体与群体通过接
触、沟通等方式而发生的相互作用的过程。
• 社会互动发生的基本条件： • 第一，必须有两个或两个以上的主体 • 第二，互动主体必须发生相互的接触 • 第三，互动主体对于互动符号的意义有比较一致的理解
• 合作的心理基础：①共同的兴趣；②情感
却不一定如此；
• 4、冲突的根源是个人或群体间在利益、意见和态度方面的
根本对立，而竞争则不一定存在着利益、意见和态度的根 本对立；
• 5、冲突在形式上要比竞争激烈得多。竞争一般是在一定规
则的制约下进行的，但冲突往往要突破规章、规则、甚至
• 冲突的种类： • 性质：经济冲突、政治冲突、思想冲突、文
化冲突、宗教冲突、民族冲突、阶级冲突
方成功的机会，不可能双方之间同时获得成功
• 4、必须遵守一定的规则
4、冲突
• 冲突指的是个人与个人或群体与群体之间为了某种利益、
目标等而互相斗争、压制、破坏以至消灭对方的方式与过 程。
• 冲突与竞争的区别： • 1、冲突必须是直接接触，竞争则不一定要直接接触； • 2、冲突带有情绪上的敌对，竞争则不一定有情绪上的敌对； • 3、冲突双方力的作用是互相反对的，互相打击的，而竞争
适应环境的行为方式。
• ⑧顺从，有意识的改变自己的习惯行为以适应社
会需要的一种方式。
6、同化
• 调适的进一步发展就是同化 • 同化指人们由于生活环境的改变，而逐渐改变了原来的生
活习惯以适应新环境的过程。
• 同化的原因最主要的是由于社会文化的统一性和人的流动
性相结合而造成的。
• 引起同化的社会因素：通婚、教育、移居、入侵、文化传
播等。
• 同化的意义：对于社会，它主要起到文化传播与融合的作
用，在一定程度上可推动文化的发展。对个人，使人的行 为产生了根本性的改变。
• 同化的一般规律是先进文化同化落后文化、较高文化同化
较低文化
7、合作
• 合作指个人或群体之间为了达到共同的目
的而互相配合的互动方式。
• 合作的特征： • ①两个或两个以上的人 • ②共同目的 • ③互相配合
与群体之间对于一个共同目标的争夺，是一种互 相反对的行为方式。
• 广义解释：生存竞争。 • 人与人之间的竞争是一种普遍的社会现象，人类
存在以来就有竞争。发生竞争的原因主要在于： 主观欲求和客观存在之间的差异。
• 竞争的特点： • 1、有一个共同争夺的目标 • 2、有共同争夺的对象 • 3、竞争双方其中一方获得成功，即足以剥夺另一
第六章 社会互动
本章旨在使大家了解社会互动的概念及其 特征，了解社会互动对于个人生活与社会 运行的重要性，认识社会互动的不同类型， 明确社会互动的各种方式，把握集体行为 的特征及其控制方式。通过对人类社会中 各种类型的社会互动的系统研究，使我们
第一节 社会互动概述
• 一、什么是社会互动 • 社会互动（Social interaction）德国社会学家齐美尔1908
• 规模：个人之间的冲突和集团之间的冲突。 • 冲突方式：口角、拳斗、械斗、仇斗、战争。 • 影响与作用： • 作用特点：破坏性 • 有激励作用 • 可加强群体内部团结
5、调适
• 人们为了适应某种环境，避免、减少或者
消除对立冲突，以达到共同生活的目的， 便部分地改变自己的行为模式和生活方式。
• 调适的原因： • ①由冲突引起的调适。 • ②由社会变迁引起的调适。 • ③由交流或迁移引起的调适。
•
人际距离学
• 亲密距离 • 个人距离 • 社会距离 • 公共距离
（二）社会互动的方式
• 1、暗示 • 指在无批评、无对抗的条件下，通过直接
或间接的方式，迅速使他人的心理或行为 受到影响，进而作出反应的行为过程。
• 暗示的产生取决于受暗示者主观的心理状
态和暗示者客观刺激的状况两方面的条件。
• 暗示反应的主观条件 ： • ①具有接受暗示刺激的经验和习惯系统 • ②不存在与暗示刺激相冲突的行为习惯和心理状
二、社会互动的一般过程及影响因素 一般过程： 1、接近和接触阶段 ２、理解与了解阶段 ３、调整与反应阶段
影响社会互动的因素： 第一，生物因素 第二，心理因素 第三，社会因素 第四，文化因素
三、社会互动的手段与方式
• （一）社会互动的手段 • 1、语言沟通 • 语言是由语音、词汇和语法构成的系统，分为口头语言和
态
• ③态度、价值观念等内在系统处于尚不稳固或不
成熟状态
• ④极端的情绪状态
• 暗示反应的客观条件： • ①有节奏或单纯的刺激 • ②反复持久的刺激 • ③具有特殊的暗示潜力的刺激
2、模仿
• 暗示与模仿是一组对应的行为方式，引起模仿的
刺激是暗示，而模仿是对暗示的反应。
• 来自百度文库仿是在无强制条件下发生的，模仿者的行为与
• 调适方法： • ①和解，互动双方改变原有的敌对态度，彼此容
纳、建立友好关系；
• ②妥协，互动双方通过订立一些条件而暂时平息
冲突；
• ③容忍，暂时采取克制的态度以避免冲突的发生； • ④调解，由第三者出面对双方的矛盾加以调停； • ⑤仲裁，通过第三者的裁决来解决双方的矛盾； • ⑥权变，越出正常规范的随机应变； • ⑦突转，突然转变其思想、态度、信仰、习惯以
书面语言，它们都是用来表达意思、交流思想的工具。
• • 2、体态语言 • 体态语言包括面部表情、语速语调、身体姿势等，在日常
互动中，人们的思想和感情常常借助于体态语言来表现。
• 3、个人空间 • 个人空间指社会沟通过程中人与人传达某种意义的空间距
离，个人空间一般能表明人际关系的亲密程度，适当的个 人空间是社会沟通顺利进行的保证。