伏安法测电功率PPT演示文稿

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九年级实验课第二讲-多种方法测量电功率

九年级实验课第二讲-多种方法测量电功率

三种方法测量电功率一、伏安法测量小灯泡的额定功率1. 实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器2. 实验原理:P=UI3. 实验步骤:(1)断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器放到阻值最大处。

(2)闭合开关,调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压为额定电压U ,并将数据记录在表格中。

(3)记录电流表的示数为I ,并记录在表格中。

(4)根据P=UI 计算出小灯泡的额定功率。

5 实验数据二、伏阻法测小灯泡额定功率(无电流表)1. 实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、电压表、滑动变阻器2. 实验原理:P=UI ,串联电流相等,用R 0电流替代小灯泡的电流。

3. 实验步骤:(1)断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器放到阻值最大处。

(2)闭合开关S 1、S 2,调节滑动变阻器使灯泡两端电压达到额定电压记为U 1,并将数据记录在表格中。

(3)断开开关S 2,闭合开关S 1、S 3,记录电压表的示数为U 2,并将数据记录在表格中。

小灯泡两端的电压U/V 小灯泡的电流I/A小灯泡的额定功率P/wS 1VS 2 S 34. 测量结果记为:(用已知物理量的字母表示)5 实验数据三、安阻法测小灯泡额定功率(无电压表)1. 实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、电流表、滑动变阻器2. 实验原理:P=UI ,并联电压相等,用定值电阻R 0两端的电压替代小灯泡的电压。

3. 实验步骤:(1)断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器放到阻值最大处。

(2)闭合开关S 1、S 2,调节滑动变阻器使电流表的示数为小灯泡的额定电流记为I 1,并将数据记录在表格中。

(3)断开S 2闭合S 1、S 3,保持滑动变阻器滑片位置不动,读出电流表的示数记为I 2,并将数据记录在表格中。

4. 测量结果记为: (用已知物理量的字母表示)5 实验数据四、典型例题例1. (2017北京)小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻,小灯泡的额定电压为 2.5V ,实验电路如图甲所示。

年中考物理专题复习课件---伏安法测电阻测电功率

年中考物理专题复习课件---伏安法测电阻测电功率

甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的器材中,电源电压相同 且不变(为1.5伏的整数倍),滑动变阻器两个(分别标有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字样), 待测的两小灯额定电压分别为2.2伏和6.3伏。甲、乙两同学各自选取一个变阻器、
小灯及其它器材按要求正确连接电路,并进行实验。甲同学闭合电键后,发现
②经过分析后小王调整电路重新实
验,且步骤正确。闭合电键,观察到
电压表的示数如图(b)所示。移动滑
片到中点位置时,电流表的示数为0.2
安。请画出他调整后的实验电路

。(请画在答题卡的方框内)
③请帮小王完成实验数据表格的填
写(电阻精确到0.1欧)。
小徐做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为6伏且保持不变)、 待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完好。 他连接电路进行实验,闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数
此时,小明发现仅通过以上实验数据,无法得出每一次实验的结果。



Rx的





(请画在答题卡的方框内)
请画出他调整后的实验电路图

题型四 电源电压的判断及滑动变阻器等器材的选择问题
同样将滑片移至中点位置时,电压表示数3.
58安,电压表示数相应的变化范围为4.
5伏时电流表示数的变化量为0.
他连接电路进行实验,闭合电键后,将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.
,无法得出每一次实验的结果。小明在分析、思考后,选择了另一种规格的变阻器, 重新正确串联电路且步骤正确,并将电压表并联在合适的电路两端,闭合电键S后, 记录此时的电流表、电压表的示数为0.1安、1.0伏。这样利用第4次实验数据,解决了 前3次不能得出实验结果的问题。① 求实验所用电源的电压。② 请将下表填写完整。

测小灯泡电功率PPT

测小灯泡电功率PPT

比较:伏安法测小灯泡电阻实验和伏安法 测小灯泡的电功率实验的相同点和不同点
实验记录表
• 1、滑动变阻器应如 电压 U/V 电 流 I / A 电 功 率 小灯泡明 小灯泡两 P / W 亮 程 度 端的电压 何连接?闭合开头
前,滑片要放在什 么位置? 等于额定 电 压 • 2、电流表和电压表 高于额定 在电路中如何连接? 电 +--接线柱连接是否 压 低于额定 正确?量程选择是 电 否适当? 压
· ·
器材:电源,开关,导线,小灯泡,电压表,电流表, 滑动变阻器.
如果有一个小灯泡,你们能想办法测 量小灯泡的电功率吗?怎样测量?
根据公式: P=IU 测量出小灯泡两端的电 压和流过灯泡的电流,就能求出电功率. 要测量小灯泡在不同电压下的电功率,就需 滑动变阻器 和小灯泡串联,通过改 要_______________ 变 连入电路电阻的大小,改变小灯泡两端的 电压和小灯泡中的电流.
评估与交流:
实验中最可能出现错误的是哪几个环节?
1.连电路时开关的状态; 2.电流表、电压表的接法; 3.滑动变阻器的选取和接法。
在哪方面容易出现较大的误差? ?
电流表、电压表量程的选取是否合适
在实验的过程中,你发现了哪些新的问题
灯泡的电阻随实际电压的增大而增大,即随温 度的升高而增大。
连接电路
分析和论证:
小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功 率。 当小灯泡的实际电压等于额定电压时,小灯 泡的实际功率等于额定功率,小灯泡正常发光; 当小灯泡的实际电压高于额定电压时,小灯 泡的实际功率大于额定功率,小灯泡发光较亮; 当小灯泡的实际电压低于额定电压时,小灯 泡的实际功率小于额定功率,小灯泡发光较暗。 灯泡的亮度随实际功率和实际电压的增大而 增大

伏安法测电功率16页PPT

伏安法测电功率16页PPT
图9
(2)在闭合开关前,变阻器的滑片应移到 左 端.(填“左”或“右”
六、数据处理
七、“灯不亮”故障分析 (1)电流表无示数 电路开路(不通)。
(2)电流表有示数
电Hale Waihona Puke 是通的。AR/V
七、“灯不亮”故障分析 (1)电流表无示数
+ 电压表有示数
灯开路或两表接反
(2)电流表有示数 + 电压表无示数
灯短路
(3)电流表电压表都有示数
+ 移动滑片没有变化
A
错接在滑动变阻器两下接线柱上
R/
V
用类似电路图的主要实验还有: 1.伏安法测电阻。 2.研究电流与电压电阻的关系。(欧姆定律)
A
R R/
V
谢谢!
“伏安法”—— 测电功率
一、实验原理: P=UI 二、实验电路图: 三、实验器材: 四、实物电路连接:
A
R/
V
四、实物电路连接: _
先断开开关
+
一 一
A
R/
V
电压表量程的选择: 1.首先根据灯的额定电压选择 2.其次根据电源电压选择
1.小红同学要测量额定电压为2.5 V小灯泡的功率。
图8
2. 小敏同学要测量额定电压为3.8 V小灯泡的功率。
3.(2)若要测BC间电压,请用笔画线表示导线完成图11 中的电路连接;
图10
4.
图12
5.
五、滑动变阻器阻值的变化
当滑片远离所用的下接线柱时,阻值变大。
1.
(2)在闭合开关前,变阻器的滑片应移到 右 端。(填“左”或“右”
五、滑动变阻器阻值的变化
当滑片远离所用的下接线柱时,阻值变大。
2.

人教版初中物理课件18.3测量小灯泡的电功率(一)(伏安法)

人教版初中物理课件18.3测量小灯泡的电功率(一)(伏安法)
解:(1)灯泡消耗的电能: W=PLt=7 W×2×60 s=840J
(2)当只闭合开关S、S1,灯L与R 串联,滑片位于R最右端时,R=10Ω
由图甲可知,当UL=2 V,I=0.5 A
电源电压为:U=UL+IR=2 V+0.5 A×10Ω=7 V
(3)当开关均闭合,滑片位于最左端时,灯L与R0 并联,电路电流最大,总功率最大。
4、实验中你还出现了哪些问题?怎样解决的? 答:
例2 利用如图所示的器材,测量小灯泡的电功率。 (1) 在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的
电阻阻值应最_大__,即滑片应位于_左___端(填“左 或右”)。
(2) 闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有 示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是 _灯__泡__断__路__。
想想议议
一、怎样用电能表测量一台家用电视机的电功率?
小明家电能表上标有“1200r/(kw·h)”字样,
小明想用这只电能表测量客厅中一台电视机的电功
率,他将家里所有的用电器关闭后只打开这台电视
机,并测出电能表转盘5min转了24r,则这台电视机
ห้องสมุดไป่ตู้
的电功率是多少W?
W=
n N=
24 1200 kW·h =0.02kW·h
PW =
t
0.02kW·h =0.24kW=240W
5 60
h
二、伏安法测量小灯泡的额定功率
实验原理 实验电路图
P = UI
V
P
L
A S
实验方法:
调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为额定电压U额, 记下电流表示数I额。额定功率P额=U额I额
例1 在“测定小灯泡额定电功率”的实验中,已知

伏安法测量小灯泡的电功率

伏安法测量小灯泡的电功率

了解小灯泡伏安特性曲线及其物理意义
小灯泡伏安特性曲线的绘制
通过实验测量小灯泡在不同电压下的电流值,并将这些点连 接起来绘制成曲线。
物理意义
小灯泡伏安特性曲线反映了小灯泡的电阻随电压变化的规律 。曲线的斜率越大,电阻越大;斜率越小,电阻越小。此外 ,曲线的形状也反映了小灯泡的工作特性。
02
实验器材
注意事项
1. 使用高精度的电压表和电流表,以减小误差。
2. 多次重复测量以减小读数误差。
3. 检查电路连接是否良好,确保接触电阻最小。
讨论实验结果的应用和拓展,加深对电功率概念的理解
应用
通过实验结果,可以得出小灯泡的电功率与电压和电流的关系,加深对电功率概 念的理解。同时,实验结果可以应用于实际生产和生活中,例如用于评估电器设 备的能耗和节能性能等。
小灯泡
01
02
03
额定电压
通常为2.5V、3V、3.5V、 4V等
额定电流
通常为0.3A、0.5A、0.6A 、0.8A等
额定功率
通常为0.75W、1.5W、 2.1W、3.2W等
电源
类型
干电池或学生电源
电压
通常为3V或6V
电流表
量程
通常为0~0.6A或0~3A
精度
通常为±0.05A或±0.1A
每组实验中,都需要记录小灯泡在不同电压下的电流 读数,以及在相同电流下小灯泡的电压读数。
根据实验数据绘制小灯泡的伏安特性曲线
将实验数据整理成表格,包括电压、电流和小灯泡的 功率等数据。
根据实验数据绘制小灯泡的伏安特性曲线,横坐标为 电压,纵坐标为电流。
04
实验结果分析
分析实验数据,计算小灯泡的电功率

特殊法测量小灯泡的功率人教版九年级物理学习导读PPT

特殊法测量小灯泡的功率人教版九年级物理学习导读PPT
根据欧姆定律 U IR ,可见电流表和标志 物R。组合就成了一个等效电压表。
将等效电压表与小灯泡并联可测出电压。
任务三:仅有电流表测量小灯泡的额定电功率
3.2 改进实验——知UI额额、、仅有电流表(一只)测量P额
实验步骤
①闭合开关S、S1,断
开S2,调节滑片P使电
流表示数为I0=

P额 表达式
电路图
特殊法测量小灯泡的功率人教版九年 级物理学习导读PPT
年 级:九年级 学 科:物理(人教版)
特殊法测量小灯泡的功率
复习巩固
用电压表、电流表等器材测量小灯泡的电功率
建立关联
选用标志物进行等效替代测量电功率
技能训练
厘清条件,设计实验电路与步骤,学会切换字 母运算与数字运算;
思维迁移
从伏阻法类比得到安阻法、等效替代法等
实验步骤
P额表达式
电路图
任务四:
测量小灯泡的额定电功率
4.3 拓展再提升:完成习题
选灯泡和滑动变阻器作为标志物等效替代小灯泡测电功率!
S1
S2 R2
I额2 I2R0 I1 I2
U额=

任务二:仅有电压表测量小灯泡的额定电功率
任务二:仅有电压表测量小灯泡的额定电功率 2.4 举一反三: 课后习题——知U额、仅有电压表、利用两个滑动变阻器测量P额
R0 左
电压表的示数为U额
保持R不动,调节R0滑片到最右端
U额(U U额) R0
任务三:仅有电流表测量小灯泡的额定电功率
3.1 设计实验——知U额、仅有电流表测量P额
已知U额,请利用电流表(两只)、定值电阻 R0 滑动变阻器 、 小灯泡、电源、开关、导线设计电路测量小灯泡的额定功率。

伏安法测电功率

伏安法测电功率

伏安法测电功率
伏安法测电功率的原理是P=UI
1、画出电路图,根据电路图,连接实物电路。

2、将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值最大的位置。

3、检查电路无误后,闭合开关,并迅速断开开关,在开关合上的瞬间观察电流表、电压表指针的变化,判断电表连接是否正确,电流表、电压表量程选择是否合适。

根据试触的情况,调整电流表、电压表接入电路的量程,确保电压表、电流表连接正确。

4、合上开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压,观察小灯泡发光情况,记录电流表、电压表示数。

5、调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍,观察灯泡发光情况,记录电流表、电压表示数。

6、调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压低于额定电压,观察灯泡发光情况,记录电流表、电压表示数。

7、断开开关,整理实验器材。

8、根据实验数据和公式:P=UI计算每组的电功率值,并填入表格中。

电功率公式 规律总结 Microsoft PowerPoint 演示文稿

电功率公式 规律总结 Microsoft PowerPoint 演示文稿

I=I1+I2 P I= U P1 P2 P P1 = + I 1= U U1 U2 P = P1 + P2 U1 U = U1= U2 P2 I 2= U2 在并联电路中,总功率等于各用电器实际功率之和。
用电器功率的特点
在串联电路或并联电路中,总功率 都等于各用电器实际电功率之和。
P = P1+ P2 + P3+ …

七、看到铭牌求电阻用公式: U 2额 R= P 额
2 U
=(220v)2=48400 额
已知用电器的铭牌和实际电压计算用电器 的实际电功率的步骤:
方法一: ①
已知用电器的铭牌和实际电压就是已知: 额、 额、 U实。 U P
P额 I 额= U 额 U实 ③ I 实= R
U额 ② R= I额

P实= U实I实
P=UI
P I= U P U= I P=UI U I= R U I= R
P=UI
W=Pt U2 P= R P=I2R
W=UIt
P=UI U=IR
一、电能的计算
1.根据电能表转盘一定时间内的转数计算:
单位: 实际转数 W= kw•h 每千瓦时的转数
实际消耗的电能 W 由 P= t
如:1200r/kw•h
R (由P=I2R得:I= P R )
3. I= P
四、电压的计算方法:
U=IR P 2. U= I 3. U2 PR U= 由P= 得: PR U= R 1.
五、电阻的计算方法:
U 1. R= I U2 2. R= P
P 3. R= 2 I
U2 U2 (由P= R 得: R= ) P (由P=I2R P 得: R= 2 I )
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2.某同学在实验时收集到如下表所示的数据,该 实验现象和数据记录都正确,你能指出他设计的表格 的错误吗?
实验 次数 1 2 3 电压/V 2.20 2.50 2.80 电流/A 0.28 0.30 0.32 亮度 比正常暗 正常发光 比正常亮 电功率/W 平均电功率/W 0.62 0.75 0.90 0.76
路图连接实物电路。
(2)调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压低于额定电压,观察灯
泡发光情况,记录下电流表、电压表的示数。 (3)合上开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压等于额定电 压,观察小灯泡的发光情况,记录下电流表、电压表的示数。 (4)调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍, 观察灯泡发光情况,记录下电流表、电压表的示数。 ⑸断开开关,整理实验器材。
根据电功率P=UI可知,用电压表测出小 灯泡的电压U,用电流表测出通过小灯泡的 电流 I,代入P=UI中,就可以计算出小灯泡 的电功率P。
伏安法
3、实验电路图:
连接本电路应注意什么?
⑴电源电压应高于小灯泡的额定电压。 ⑵开关应处于断开状态。 ⑶在开关闭合前,滑动变阻器应处于最大阻值。 ⑷电压表和电流表正负接线柱的接法、量程的选择要正确。
4.实验器材:
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、小灯泡、导线若干
在此实验中,小灯泡额定电压分别为2.5V和3.8V,
电源电压为6V。
当小灯泡额定电压分别为2.5V、3.8V时,电压表的
量程分别选0-3V 、0-15V,电流表的量程选0-0.6A。
5.实验数据记录表格:
额定 小灯泡两端电压 通过灯丝的电流 小灯泡的电功率 小灯泡发光 U/V I/A P/W 情况 电压
答:表格中多了“平均电功率”一项,因为小灯泡的实 际功率不一定等于额定功率,求平均电功率没有实际意义。
1、用电器正常工作时的电压叫做额定电压,在额定电压下, 用电器的电功率叫做额定电功率。 2、用电器实际工作时的电压叫做实际电压,在实际电压下,用电 器的电功率叫做实际电功率。
当U实 = U额时:P实= P额 当U实 > U额时:P实> P额 当U实 < U额时:P实< P额
6
仿



7.实验分析与结论
分析:当U实 = U额时:P实= P额
当U实 > U额时:P实> P额
结论:
当U实 < U额时:P实< P额
⑴灯泡的实际功率不一定等于额定功率,其大 小决定于灯泡两端的电压。 ⑵灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,实际功
率越大,灯泡越亮。
1.某同学在测量小灯泡的功率时得到了如下表 所示的数据,通过以下数据处理,你有何发现?
次数
1 2
U/V
2.50 2.00
I /A
0.20 0.18
亮度
正常 较暗
P/W
0.5 0.36
R/Ω
12.5 11
3
3.00
0.22
很亮
0.66
13.6
答:⑴小灯泡的实际功率不一定等于额定功率,其大小决定 于灯泡两端的电压。⑵小灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,实 际功率越大,灯泡越亮。(3)灯泡越亮,温度越高,灯丝的电阻 越大。
1.什么叫电功率?
电流在单位时间内所做的电功,它是表示用
电器消耗电能快慢的物理量。
2、电功率的公式? W 2 P UI I R t
U2 R
3、电功率的单位: 瓦特,简称瓦,符号是W
1KW=1000W
测量小灯泡的电功率
1.实验目的:
测量小灯泡的额定功率和实际功率,
并加以比较。
2.实验原理: P=UI
3、伏安法测电功率:①实验原理 ②实验电路图 ③结论:
⑴小灯泡的实际功率不一定等于额定功率,其大小决定于灯泡两端的电压。 ⑵小灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,实际功率越大,灯泡越亮。
作业:
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